【 – 字数作文】
篇一:《生活道理(1000字)作文》
精选作文:生活道理(1000字)作文
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对老僧
释圆说：像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？ 老僧释圆静静听这位年
轻人叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：施主远道而来，烧一壶温水送过来。 少
顷，小和尚送来一壶温水，释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻
人面前的茶几下，微微一笑说：施主，请用茶！年轻人俯身看看杯子，只见杯子里微微地袅
出几缕水气，那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：贵寺怎么用温水冲茶？释圆微
笑不语，只是示意年轻人说：施主，请用茶吧。年轻人只好端着杯子，轻轻呷了两口。释圆
说：请问施主，这茶可香？年轻人摇摇头说：这是什么茶？一点茶香也没有呀。释圆笑笑说：
这是福建的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香？年轻人听说是上乘的铁观音，又忙端起杯子呷
两口，再细细品味，还是放下杯子说：真的没有一丝茶香。老僧释圆微微一笑，吩咐门外的
小和尚：再烧一壶沸水送过来。少顷，小和尚便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸 水，释
圆起身，又沏了一杯茶，年轻人俯身去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉
浮，随着茶叶的沉浮，一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住
去端那杯子，释圆忙微微一笑说：施主稍候。说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年
轻人见那些茶叶上上下下，沉沉浮浮得更厉害了，同时，一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾
出杯子，在禅房里弥漫。释圆如是注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，沁得满
屋津津生香。释圆笑着问道：施主可知道同是铁观音，却为什么茶味迥异吗？年轻人思忖说：
一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。 释圆笑笑说：用水不同，则茶叶的沉
浮就不同。用温水沏的茶，茶叶就轻轻地浮在水之上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香
呢？而用沸水冲沏的茶，冲沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶叶就释出
了它春雨般的清幽，夏阳似的炽烈，秋风一样的醇厚，冬霜似的清冽。世间芸芸众生，又何
尝不是茶呢？那些不经风雨的人，平平静静的生活，就像温水沏的淡茶平静地悬浮着，弥漫
不出他们生命和智慧的清香。而那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他
们，他们就像被被沸水沏了一次又一次的酽茶，在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮，溢出了他们
生命的一脉脉清香。五年级:1天马行空1
篇一：小学作文：生活中的道理
生活中的道理
每个人在成长经历
中都会遇到些坎坷，它们有的让你受到启示，有的让你明白道理。只有勇敢地越过这些坎，
你就会进步，走向成熟，它还对于你在今后人生的旅途中是会有所帮助。
这件事给我留下一
个深刻的印象，至今不可磨灭。
记得那是一个春光
明媚的早晨，我正在门前的院子中玩耍。这时，邻居家的王大婶买菜回来了，经过我家门前
时，无意间，买菜找回的零钱从篮子中的缝里掉了出来，正好被我看见了，我发现王大婶并
没有察觉，心中顿生大喜，便等她进屋后，高兴地跑过去一把抓起钱，一溜烟地跑回家。刚
进家门，就瞧见妈妈正在桌边看报，我心中一慌，紧紧按着口袋里的钱，贴着墙边踮着脚要
走过。“你回来啦，快去看书。”他*的“顺风耳”果然厉害。“嗯，嗯，我马上去。”心虚的我
含糊不清地答道。妈妈发现了我异样的表现，问道：“你又干什么坏事了?”边说边走过来。
我的脸红了，心儿“怦怦”地跳，心想：妈妈千万别翻我口袋啊。但是最担心的事还是发生
了，妈妈走过来一掏口袋，皱着眉拉出钱：“哪来的?”我小声地说出了经过。果然，妈妈瞪
着眼，生气地说：“你怎么这样?居然拿别人的钱!快去还给王婶。”我忐忑不安地敲开了王婶
家的门，把事情的经过告诉了她。她听完后，摸摸我的头说：“知错能改还是好孩子的，没关
系，你快回家吧。”王婶虽然没有批评我，但我脸上还是红一块，青一块，恨不得地上有一条
缝能钻进去。当然，回到家后妈妈又责骂了我一番，给我讲了许多道理。 通过这件事，我
明白了一个道理：随便贪占小便宜是不好的。更
让我明白：一个
人只有在任何小事上都能正确地对待，那么他才能成为一个正直的人。当然，如果知错就改，
那还是好的。这是经历这件事后我才明白的。每越过一道坎，就会多一份知识，使你在今后
不再犯错;生活中一件小事的道理，能够使你受用一生!
篇二：生活的启示作
文
1、生活就是一本书，从中，我们能得
到许多启示。
记得一次我们到外
婆家过暑假。那天天气炎热，我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热，可一进山，忽然
寒冷下来，让人不得不穿上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛
中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上 ，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下
来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。
不知不觉中，我们已
经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林
和枫树林，来到一片“花海”。说是花海，只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮，其
中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来
对我说：“孩子，这花可不能多闻。”我疑惑不解，外公马上解道：“郁金香的花朵有有毒碱，
过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时，外公又说：“这花也不好，会在夜间散发刺激嗅
觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮，也不起眼。”虽然
芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进
血液物质循环，排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。
外公的话让我受益
非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却
对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏“杀机”。 生活，让我们受益匪浅，丰富我们的知
识""
2、马路边的人行道
路上，行人川流不息。路边有的垃圾桶，可是垃圾童边有许多垃圾，可就是每人把它们捡起
来丢进垃圾桶。
两的小学生看见了，
马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中，其中一位小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的上面写
着:文明，只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生，维护城市形象。{我的学习生活高中作文1000字}.
看完这幅漫画后，我
不禁心里有感慨。确实，文明的确只差一步。现在总有少数这样的人，不愿意走这一步。而
把垃圾随意得丢在垃圾桶周围，这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境。
再进一步，难道
这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗？肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。
而没有想到要把垃圾捡起来，这只是举手之劳却不愿意去做，责怪又有什么用呢？
从此，我们见到地上
有一些纸也要捡起来，吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多，我们还要懂
得爱护清洁，人人有责这就话。
就像这两个小学生
就值得我们学习，如果每个人都像她们这样就好了，她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏，她们用
行动维护了城市的环境，如果每个人都用自己的行动去做，就一定有美好的生活环境。
文明——只差一步。
3、一句名言给我的
启示
“失败是成功之母”
这句话说的一点也没错。在学习上，在生活中，它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
记得那时我才读三
年级，学校要举行作文即席比赛，由于我作文成绩一向蛮好，对这次比赛信心十足。比赛那
天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了，出乎我的意料，我只得了三等奖。比赛前的信
心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉爸爸妈妈，他们送我一句名言：失败是成功之母，还让
我找出失败的原因。听了爸爸妈妈一番意味深长的话，我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。
原来比赛的时候我太紧张，总怕时间太少，不小心写了许多错别字，这种心情是我不能够专
心写的。我找到了失败的原因，从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自
己：不要紧张，一定要沉着应对。{我的学习生活高中作文1000字}.
终于在四年级的“即
席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，是啊“失
败是成功之母”说得果真好：经过失败不断反思，想起失败的原因，在下一次中不再犯同样
的错误就一定可以取得好成绩，成功总是在失败后。
在以后的学习中，我
虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话，“失败是成功之母。”它将永远激励我不断
前进。
4、院子里，主
人撒下了几颗南瓜的种子。春天，南瓜从地上冒了出来，缠绕在主人为它制作的架子上。可
是好景不长??
一天，正当南瓜喝着
养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的
身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一
块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。
日子一天天过去，牵
牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地
步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了
土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复{我的学习生活高中作文1000字}.
一日，唱着那老掉牙的歌。
时间过得真快，该收
果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的
牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的
南瓜奄奄一息。主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇
头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：
“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？
可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”,这是
主人对南瓜的最后一句话。
“忍”是中华民族的
优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛
附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我
们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！
5、生活启示作文
600字
生活就像一本百科
全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了
回到家，几个同
学做回家作业，而我拿出本子接着抄，妈妈疑惑地说：“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样，
不会是别的同学帮你抄的吧？”妈妈的口气严厉了起来。我一愣，但还是承认了。妈妈的脸
色一下子变得很难看，拿过本子“唰”得撕得四分五裂，并惩罚我增加五倍的抄写量，即使
同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的，可我的心里很不服气。
夜里，同学们都回去
了，我也把回家作业完成了，要开始抄写以前，我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀
里，再一次告诉我“做学问先做人”的道理，又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事，并打了一
个比方：如果一张试卷，自己不懂做不出，在没有人知道的情况下，抄袭能拿一百分，而老
老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚，该怎么选择？我毫不犹豫地说：
“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我：“那么同样的道理，你觉
得今天的事，你做对了吗？”我羞愧地摇了摇头，心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。
“还有，妈妈同样也反省了一个晚上，不管怎样，妈妈是不该撕你本子的，妈妈要真诚地跟
你说声‘对不起’！同时，妈妈也会写信跟老师道歉，说明本子更换的原因。”我的妈妈永远
都是这样，耿直、坦率、严厉而又不乏关爱，让我敬畏而又喜爱。
这件事给我的教训
非常深刻。学习上的疏忽可以弥补，如果品德出现了问题，那是什么方法都不能弥补的。妈
妈的惩罚并不是目的，她只是希望我做个诚实、善良、正直??具有一切美好品质的人。道德
只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话，
就会获得道德实践的勇气
7、 生活中有
许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪
亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
这是几周前的一个
早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了
教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知
道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没
想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在
宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班
里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动"" 我再也不理他了！我心里一直
这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下
子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑
嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了""只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信""我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西 一件事给我的启示 每个认得一生中都会有一件事能给他或者是她一个启示。我就遇到过一件让我深受启发的事情，至今我还难以忘却（就发生在五月一日的时候，上面写的，目的是想夸张一点而已） 那件事就发生在五月一日的时候，那天风和日丽，正好是出去逛街的好时候。我和妈妈商定了出去买东西，去逛街，我们在大街上逛着。快到中午了，这时，迎着面走来了一对母子，他们穿着外国进口的最新潮流款式的衣服，脖子上面挂着一条金项链，手上带着两枚金戒指，当然（这些金啊银啊都是那位阿姨戴着的）。他们的打扮迎来了旁边人们的注意，他们走路的时候是趾高气扬的，以显示出来那个样子十分威风。就在这时，他们的目光落在了桥上（是圆形石拱桥那种类型的）那儿有一个人正在推者煤气输运三轮车吃力地走着，还不时地发出“嗨哟嗨哟”的气喘的声音。那位阿姨见了这个情景便立刻跟正在一旁看的儿子说了起来：“那，你看，你看见了吧，这个人从小不好好学习，只顾着玩，大学也考不上，工作也找不到，现在只能在这里干这些粗的累的活。你如果现在不好好学习，将来呢也只能去干这一些下等活粗活了。”那孩子本来想去帮那个人一下，但是听
下页 余下全文篇三：小学作文：从生活中懂得的道理
从生活中懂得的道理
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是""
最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到
馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？”
我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么""”“对！”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么？”
“我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好?吃得
篇二:《我的初中生活1000字作文》
我的初中生活1000字作文
我的初中生活1000字作文
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
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篇三:《未来我的生活作文1000字》
今天感觉很不寻常，翻翻日历。天啊！我不禁叫起来，今天竟然是2027年的10月13日。“你好，主人！”突然一个样貌非常奇怪的机器人出现在我的眼前。“你，你是什么东西啊？”我望着前面的这个陌生的机器人有些吃惊。“主人，别害怕，我是你的机器人保姆——裴裴。你早年前就已经成为了科研小组的科研人员。可不幸的是，你在3年前发生了一场车祸。你一直在医院里接受治疗，不料，你却昏迷了整整3年。我们原本以为，你会这样一只昏迷过去。但是，就是今天，就在现在，你奇迹般的醒了过来。刚才医生在医院里告诉我，你已经完全失去记忆了！”听了机器人裴裴的一番话，我惊呆了。我真的是科研人员，真的发生了一场车祸，现在真的是2027年吗？那现在的变化肯定很大吧！就比如说这个屋子的的东西。我向四处张望了一下。瞧，前面有一张很大很大的床。咦？这张床的旁边怎么还有两个不同颜色的按钮呢？我好奇的按了一下红色的按钮。“啊……”我大声的尖叫起来。这床怎么，这床怎么变得越来越大了呢？机器人裴裴急忙向我介绍：“对不起，主人，忘记告诉你了。这床是可以变大变小的。你刚才按的红色按钮就是把床变大的，那黄色的按钮就不用说了，是把床变小的！”说着，机器人裴裴按了一下黄色的按钮，把床又变回了原来的样子。“哈哈哈哈……”我开心的大笑起来。总算让我看见了一件熟悉的东西了吧！我看见了一台电视机。“电视机嘛，很早以前就有了。现在，不是说科学很先进吗？怎么会出现电视机呢？”说着，我跑到了电视机的前面，想寻找打开电视机的按钮。咦？按钮怎么不不见了呀？“主人，你错了，现在的电视机虽然外表与很早以前的电视机不大一样，但是它们的功能就大大不同了。这个电视机是声音控制的，只要你对电视机说一声‘开’就可以了！‘我照着机器人裴裴说的做。电视机在我一眨眼的工夫就开开了。“咕咕……”咦？这是什么声音啊？在看看自己的肚子。于是我叫机器人裴裴给我做饭。我做到了饭桌前面。“砰砰砰……”在一阵巨大的响声后，几十样我喜欢吃的菜出现在我的眼前。机器人裴裴从厨房里走出来。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴扑哧一声笑了：“主人，我知道你想要问我什么。但是我要告诉你，机器人做事总是这么快的！”“哦原来如此！”我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃起了饭菜。吃过饭后，我又和裴裴看了看屋子里先进的科技。有声控无键盘电脑、神奇的台灯、可以千变万化的桌子……不知不觉，又到了晚上。我和裴裴已经一起度过了愉快的一天。我睡到了床上，默默的祈祷：明天将会是更加美好的一天！
篇四:《生活(1000字)作文》
精选作文:生活(1000字)作文
生活中我们都喜欢登临高处，因为高处有风景，可赏心可悦目，会当凌绝顶，一览众山小；还因为登高可以望远，极目远眺，天高地阔，视野和心胸得到充分的扩展，高中生作文范文选读。身处高处，沐浴在金子一般的阳光和秋水一样明净的风里，朋友，你可曾想到，其实，我们的心灵也可以登临高处，俯瞰尘世？ 让心灵登高，因为高处的心灵澄澈透明，保持着童心一般的晶莹纯净；高处的心灵襟怀坦荡，不斤斤计较于恩怨得失，不蝇营狗苟于猥琐卑劣；高处的心灵操守高洁，从不与污泥浊流为伍；高处的心灵无视风雨，不惧痛苦；高处的心灵千锤百炼，优秀杰出。一个向往脱离低级趣味、向往品质优雅纯净的人生就是心灵登高的人生。 心灵登高，需要确立一个人格的坐标，延伸自己心灵的长度和宽度。心灵登高，是向着阳光的登攀；心灵登高，是自我净化和提升的跋涉。心灵登高，不是一味地排斥、抗拒俗世的生活，要以出世的精神去过人世的生活，在人世的生活里不放弃对心灵高处的仰望和向往。五色杂陈的纷繁世相面前，不怀古伤今；泥沙俱下浊浪滚滚时，不神伤心黯。让自己的心灵始终站立在高处，有静观花开花落的闲适，有笑看云卷与舒的坦然；有承受横逆挫折的气度，有迎接悲苦惨怛的情怀。 人在旅途，有时候一如蚌藏珍珠。英俊沉下僚，庸人在高处。毁弃了黄钟大吕，雷鸣般瓦块破釜。是桎梏，但也是一种培育；是磨炼，但也是一种成全。这时候你就只有擦亮心灵的天眼，努力朝高处攀登，向远处眺望。就像冰心所说的，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。 心灵登高，无异于逆水行舟，不进则退。当人生追求、人格力量、道德境界滑坡与淡化时，需要一以贯之的坚守和努力；当越来越多的人沉迷于声光色味的感官享受时，需能与之保持距离，守卫自己的心灵高地；当污浊的泥流溅到身上时，要能经常擦拭洗涤自己的心灵污渍，在自我省察中获得提升。 心灵登高，是为了让我们进入更高的净洁清爽的境界。在心灵的高处，沐浴的是阳光般华贵的善良情怀，是秋水般明净的美德懿行；在心灵的高处，目光是透明的，心灵是透明的。 登临高处，可以开阔视野；心灵登高，可以为灵魂扩容。 与善良同行，与美德同行，登临高处的心灵不会寂寞。 摆脱了苦闷，摆脱了忧伤，登临高处的心灵不会黯淡。 心灵登高的终极意义在于修身养性以求人格高尚，独善其身以求心灵纯净，经风经雨养成如云的悲心，从而珍惜自己热爱生命，最终爱己及人以求灵魂高远。 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。一生碰壁无数，始终不忘教化。只有登临高处的心灵，他的生命才会如此熠熠生辉，就像那沉埋蚌壳的珠贝，耐人咀嚼，令人寻味。高一:朱爸爸 篇一：生活与作文
教会学生爱生活，爱作文
波罗湾完小：牛坚 关键词：作文 儿童 健康成长
内容摘要：通过学生的作文教学，促进儿童的身心健康成长，教会学生子生活，爱作文。
长期以来，一直受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风，出现“作文是一套，内心是一套”双重人格现象，致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因，一是缺乏实践，文艺创作的源泉是生活，学生作文的源泉也是生活，由于缺乏素材，只得东拼西凑，作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多，学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解，要写出自己不了解，不熟悉的命题作文，当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩，老师们不是教学生怎样写好一篇作文，而是让学生背范文、优秀作文，这样的作文，从选材到结构，从思想到语言，都不属于儿童，不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天，如何尽快改变农村作文教学
的现状，让作文回归原本，在作文的同时促进学生的健康成长，培养学生将来参与社会所必需的作文能力，是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学，在此浅谈一下自己的体会。
一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”
作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活，有他们独特的认识生活的方式方法，也有他们独特的表达手段”。因此，了解学生生活，从儿童生活去研究作文教法，加强学生作文与生活的联系，把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所，实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中，我们应该努力做到：
1、引导学生认识周围的世界
认识生活、热爱生活，做生活的主人，这应该是贯穿小学作文教学始终的主线。作文教学中，教师要引导学生多观察，多思考，多阅读，多练笔。在作文教学中，不断拓宽学生生活的领域，“引导学生从?我?的世界走向?周围?的世界，从?我?的生活走向?社会群体?的生活”，从作文课堂走向社会大课堂。总之，要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界，充满想象和幻想的内心世界，丰富多
彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐，就能写出实在的事物，丰富的想象；就能说真话实话，抒真实情感。在此，我在作文之前，布置学生去观察自己要写的事物，去询问与命题有关的素材，去发现别人可能发现不了的地方，写出自己的别有心裁。
2、洞悉学生的生活世界及情感体验
作文是生活的反映，学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生，了解他们的生活，用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐，用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此，我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物，才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目，作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考，拓宽学生习作的思路。{我的学习生活高中作文1000字}.
作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系，把作文的主动权还给学生，生活的真实一面才会在学生笔下得到展现，生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版
造性劳动。例如：当学生学习了《穷人》课文后，我就组织根据现实生活的情况，为《穷人》续写一个圆满的结局。
2、教会学生收集和整理生活信息，指导作文。{我的学习生活高中作文1000字}.
学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程，是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识，营造自由交流的课堂氛围，让学生回忆生活的情境，还原生活的真实，找出事物的特征，拨动学生感情的琴弦，让学生产生作文的欲望与激情，学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。{我的学习生活高中作文1000字}.