【 – 字数作文】
篇一:《我想去太空阅读答案》
星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用蓝色的水彩笔，在纸上画了一个圆；再在圆上涂出
深深浅浅的蓝——这是海洋；接着用棕色的笔画出大大小小的形状——这是土地。这个圆，
就变成了地球。我又在地球上方，画出了深蓝深蓝的天空，天空中有金黄金黄的星星，正在
一闪一闪地眨眼睛。我还在地球和天空之间，画上了一艘椭圆形的宇宙飞船。一个帅气的宇
航员，正驾驶着飞船飞向太空，真有趣！最后，我给图画写上小标题：《我想去太空》。1.短
文有（ B ）个自然段。 A.7 B.6 C.5 D.42.请你把相关的内容连起来。蓝色的 海洋棕色的 土地 金黄的 星星 正确答案:蓝色的——海洋棕
色的——土地金黄的——星星
篇二:《我想去太空韦佩伶》
我想去太空
田东县油城学校五（1）班 韦佩伶
星星、月亮、太阳、云朵""构成了美丽而神奇的太空。这美丽的太空常常勾起了我强烈的好奇心。
昨天，看了女宇航员王亚平老师在太空上上太空课，更使我对太空的向往情深了，整天整天幻想着我能上太空的情景。
公历2023年6月6日，我和我的同伴共六人坐上神舟二十号飞船，实现了我的太空梦。
火箭就要起飞了，我的心里一阵紧张，闭上了眼睛，做一次深呼吸。只听见一声“点火”，火箭就“啾”的一声冲上云霄，过了一会，我感到有点缺氧，但这种感觉一下就过去了，只留下激动和兴奋。我放下紧张，睁开眼睛，看见一番奇丽的景象——蔚蓝的地球、皎洁的月亮、火红的太阳""我兴奋地轻轻一跃，就在船舱里漂浮起来，感觉自己就像海里的鱼儿一般。在太空里，翻滚，飞行、旋转都轻松自如。
飞船按照预定的轨道环绕地球转。转了几圈后，接到地面发来指令，让我们开始向月球进军。指令长启动了发动机，以每秒16.8千米速度向月球飞去。当飞船接近了月球，指令长就熄灭了马达，飞船在降落伞的牵引下，徐徐地降落在月球上。我打开舱门，踏上月球，一片奇异的景象映入我的眼中——这里没有一草一木，这里到处都是风化石，地面坑坑洼洼。当然，这些也丝毫不影响我兴奋的心情。我们先拿出国旗，并隆重地举行升国旗活动，摄影师也在紧张地抓拍。做
完这些，我们顾不上吃饭，先坐月球车兜风去了。在月球上，我们主要工作是寻找各种矿物质岩石，特别是含有钴、铀、钍等稀有金属的岩石，并采集做成标本。 该到吃饭的时间了。我们拿出早都准备好的牙膏状的压缩食品，美美地吃上一顿。
十五天很快过去了，我们也要回地球去了。在飞船上，我依依不舍地看着眼前这神奇、美丽的景色。我想，这一定是2023年最有意义的事情了。
星星、月亮、地球、太阳""构成这奇妙的宇宙，它还等着人们去探索、去研究！
(指导教师 黄翠良) 点评：小作者以简洁流畅的语言，丰富的想象，奇妙的构思，向读者展示了一幅神秘而迷人的月球美景，令人向往。文章称得上是一篇成功的想象文之作。
篇三:《我想上太空》
我想上太空
每个人都有许许多多的梦想，一些人的梦想是上太空。然而，或许很多人都会说：“我想上太空，可是我没有钱。”因为在已经上太空的一些人中，要么是千挑万选的航天员，要么是腰缠万贯的亿万富豪。那么，在我们的有生之年，有没有可能去太空游览一次呢?答案是：完全有可能，而且可能性还很大!因为科学家已经开发出了越来越廉价的太空飞行器，低至5000美元的太空游票价很可能在50年内出现。到那时，普通老百姓也有望上太空了。 ①乘坐气球赏太空
在太空旅游尚需时日的时候，西班牙一家公司希望在两年之后让越来越多的人进行“类太空游”。他们已经制造出一种可以上升到36千米高空的热氦气球，有望让人们在那里观赏地球和太空。在36千米的高空，游客们的视野会更加广阔。如果是多云天，可以看到脚下的茫茫云海；如果是晴天，则可以看到范围大得多的地面景观。在36千米的高空，空气已经十分稀薄，可以看到特别清晰的星空。
由于36千米的飞行高度介于飞机和飞船之间，研究人员称这种气球为“类飞船热气球”。游客乘坐在巨大热气球下悬吊的客舱中，每次旅行能承载两名飞行员和4名游客，客舱采用比飞机更先进的增氧装置，让游客不需要穿戴航天服就可以来一次太空旅游。为了便于游客进行观景，客舱采用360度的环形设计。客舱壁是高强度高分子透明材料，不但透光率高，而且可以抵御温度和气压的急剧变化。
开发“类飞船热气球”的公司宣称，将在2012年内完成几次载人试验，预计在2013年搭载普通游客。按照计划，未来每次的热气球太空游将长达5小时，包括两小时的升降和3小时的高空巡游。按照目前的制造成本和旅行成本，要体验这5小时的高空旅游并不便宜，每人将花费10万美元以上。不过，这项“类太空游”的票价有望在2020年左右降至普通老百姓能承受的8000美元。
②乘坐“鱼缸”游太空
现有的各种飞船视野都很窄，这就大大影响了观光的效果。为此，美国一家航天公司正在开发一种全透明的观光飞船汗蒸房 ，让乘客可以进行360度全景式
观光。这种全透明飞船的太空舱是—个巨大的空心透明球，就像一个特大号鱼缸，研究人员因此给这种飞船起名为“鱼缸”飞船。
这艘飞船的动力部分由多个巨大的圆球状动力系统组成。太空舱采用的透明材料不是普通的玻璃，而是能够忍受高温、低温、高压、低压等各种恶劣太空环境的透明高分子材料。“鱼缸”飞船将升至100千米高空，从升空开始到降落的全部游览时间在6小时左右。由于速度和动力赶不上真正的宇宙飞船，“鱼缸”不能沿着近地轨道围绕地球飞行，但游客—样可以体验失重，俯瞰地球美景，观赏黑色天空和地球弧线等独特景观。
开发这种飞船的是美国犰狳航空航天公司，他们计划在2013年之前研制成功并试飞这种飞船。如果一切顺利的话，“鱼缸”飞船将在2015年开始尝试搭载游客上太空，每次至少可以搭载两名乘客。乘坐“鱼缸”飞船进行大规模的太空游将在2025年实现，那时每位乘客的旅行费用可降至1.5万美元。
③乘坐火车游太空
在国产电影《星空》中有这样—个镜头，在女主人公的幻想中，自己乘坐的火车突然飞了起来，飞向浩瀚的星空。美国约翰斯·霍普金斯大学的研究人员就设计出了一种人们梦想中的这种飞向太空的火车，并将之命名为“星际列车”。把火车送上太空的是磁悬浮发射系统，这个系统包括地面设施和发射管道两部分，每个部分中都有超导电缆，以便为发射管道和“星际列车”提供足够的悬浮力。磁悬浮发射管道长1600千米，从地面开始逐渐抬升到两万米的高空中。发射管道将系在连接在地面上的高强度绳索上，防止发射管道在多余浮力和风力作用下随意摆动。
为了减少“星际列车”前进时所遭遇的空气阻力，整个磁悬浮管道被抽成真空。磁悬浮列车在真空管道中运行大约30分钟后到达终点站，强劲动力令列车在管道终点的速度超第一宇宙速度，达到每秒9千米。驶出管道之后，“星际列车”像一颗超大的高射炮弹，依靠惯性继续在太空空中飞驰，在一两分钟内达到距离地球数百千米的近地轨道，大约90分钟就环绕地球运行一圈。列车中的乘客也就可以在90分钟内看到地球的全貌，同时欣赏到独特的太空美景。
磁悬浮发射系统听起来有些玄，但美国国家航天局的研究人员十分认可这个计划，并认为相关技术已经十分成熟，随时可以进入具体设施阶段，大约20年内就可以完成。据研究人员计算，“星际列车”把每千克货物或人送到太空中的运输成本只有50美元。因此，将来的
太空游票价可控制在5000美元左右。
④到太空旅馆度假
到太空度假是不少人的梦想，太空旅馆的设计由来已久。早在阿波罗飞船登月之前的1967年，著名酒店连锁公司希尔顿集团就提出了太空旅馆的构想。日本的清水建筑公司后来也提出过类似的计划。然而，在过去40多年的时间里，太空旅馆却一直停留在概念上。近年来，美国旅馆业大亨罗伯特·比奇洛投资建造的“太空旅馆”二号试验舱发射升空，标志着太空旅馆有望在近年内进入实用阶段。
“太空旅馆”二号相当于一个太空舱，用火箭发射到近地轨道。目前，比奇洛的公司已向太空发射多个试验舱，并计划在2013年之前发射首个载人太空舱，在2015年前正式营业。这家太空旅馆将会有330立方米的内部空间，室内宽大的窗口可以满足游客饱览地球和太空美景的需求。不过旅馆虽好，费用也不低，在“太空旅馆”住宿一晚的最低费用是100万美元。
俄罗斯轨道科技公司也计划在距地面349千米的近地轨道上打造太空旅馆。太空旅馆将设有4个舱，一次可供7名旅客人住。旅客们将首先搭乘俄罗斯“联盟号”太空飞船历时两天抵达预定轨道，随后便可在太空旅馆中尽享5天的奢华假期。在太空中睡觉是一件很有趣的事情，因为在失重情况下，太空游客既可平躺入睡，也可直立入眠。该项目预计将在2016年完成，每位旅客的花费也至少在90万美元以上，5天的住宿费是15万美元，另外还需支付75万美元的飞船费。
无论是美国人还是俄罗斯人设计的太空旅馆都过于昂贵。尽管百万美元价位比目前几千万美元的飞船游要低得多，但这也不是普通老百姓能消费得起的。不过，比奇洛表示，起初的“尝鲜价”肯定会很高，但是随着运营期的增加和技术的进步，太空旅馆游的价位有望在30年后降至两万美元以内，那时普通老百姓也有能力消费了。
⑤乘坐电梯去太空
太空电梯的概念最早出现在英国科幻小说家克拉克的科幻小说中，后来不少科学家也对这个设想的可行性进行了论证。起初，大部分科学家认为太空电梯是不可行的，因为按照二三十年前的传统材料，无论是钢材还是合金或高分子材料，要建—个几万千米高的太空电梯，这电梯的自重太惊人了，底座也大得难以想象。
近十年来，碳纳米管这种新材料的出现改变了科学界的传统看法，不少科学家认识到用
碳纳米管可以建成太空电梯。最近，日本研究人员铃木胜山认为“时机已经成熟了”，于是正式提出了建设太空电梯的计划。按照铃木胜山的设想，太空电梯高达3.6万千米，大约是世界最高峰珠穆朗玛峰的4000倍高。为了支撑这样的高度，太空电梯的缆绳更高，达到9.6万千米，是月球到地球距离的1/4。
按照现今和未来几十年可能出现的电机功率和技术，并且考虑到乘客的观景需要和舒适度，太空电梯的速度初步预设为每小时200千米，大约和中国的动车速度差不多。这样，与数万千米时速的太空飞船相比，乘客们就可以慢悠悠地在太空电梯里观景了。太空电梯达到
3.6万千米的终点站需要75天，来回一趟正好半个月。根据目前公布的方案，这部太空电梯需要建造40年，预计在2050年建成。建成后，乘坐电梯去太空的票价大约为5万美元。
篇四:《大班体育：我要去太空》
我要去太空
活动目标：
1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，发展幼儿的平衡能力。
2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。
3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 活动准备：
1、大海绵垫子若干
2、《蓝猫》音乐一段
3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包 活动过程：
一、开始部分
幼儿做飞行员开飞机入场，做准备活动。
二、基本部分
1、探索桌子的玩法
（1）探索在桌子上的各种爬的方法
（2）幼儿交流玩法
（3）幼儿讨论商议后进行动作练习
2、玩轮胎
幼儿探索各种玩法并交流、练习
3、玩梅花桩
幼儿探索并交流
4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物。
5、游戏：到太空去
游戏方法：第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼，第二次幼儿去太空实验室给植物施肥
三、结束部分
师生听《蓝猫》音乐放松。
篇五:《到太空去教案》{我想去太空}.{我想去太空}.
33、到太空去
止园路小学 彭敏 凌玲
[教学目标]：
1、 认读本课8个生字，积累6个词语，正确描写6个汉字。学习偏旁部首：弓字旁。
2、 能正确、流利地朗读课文，能根据标点，读出句子的不同语气。
3、 在阅读课文内容的基础上，初步了解太空中有趣的生活。能划出写太空中生 活为什么这么有趣的相关句子。
4、 能结合课文和课外知识，展开想像，说说飞上太空时会发生什么有趣的事，激发学生探索宇宙科学奥秘的兴趣。
[教学准备]
1、本课多媒体
2、生字卡片
[教学过程]
一、激发兴趣，导入新课
1、出示图（夜空图片）小朋友，我们每个人都爱做梦。你们做过这样的梦吗？
2、出示课文第一小节内容。（阵阵清风迎面吹来""真是太美妙了""） 师：请小朋友轻声读一读，然后说说这是个怎样的梦？
（1） 自由，轻声读{我想去太空}.
（2） 出示：（ ）的梦{我想去太空}.
师：对啊！就让我们带着奇妙，有趣的感觉再来读一读。 （指名读）你来读， 好！读出了梦的奇妙，这几个“那么，那么”你读出了亲切的感觉、有趣的感觉、做梦的感觉；你再来读一读，对！读出了梦的有趣。
（3）小朋友和老师一起来做做这样奇妙的梦吧！生：阵阵清风———–
3、真是个有趣的梦！可你知道吗？现在人类去太空已不再是梦想了。 （贴板书：到太空去） 你们看（课文媒体）2005年10月12日上午9时，我国的“神舟”六号已经飞上了太空。现在我们就随着宇航员去太空看看！让我们一起来读读课题——
出示课题：33、到太空去 （齐读课题）
谈话：（出示媒体）这是2005年10月12日上午9时，神州六号在酒泉卫星发射中心准备飞天的画面。“神六”载着中国人民的希望要飞向哪里？
二、整体感知，了解内容
1、初读课文：借助拼音轻声读课文，注意读准字音，把课文读读正确。读后想一想太空的生活给你留下了怎样的印象？
2、出示学习建议：
1）、读一读：自由读课文，要求读准字音，把课文读正确。
2）、说一说：太空生活给你留下怎样的印象？
3、学习字词。
出示媒体：具、乘、活、引、态、卧、绳、否
（1）开火车正音：乘坐、生活、引力、状态、卧式、否则
（2）说字形
“乘”书空笔顺，绳：换部首记忆。
(3) 学习偏旁部首：弓字旁(数一数有几笔,书空)
指名分节读课文。说说太空的生活给你留下了怎样的印象？
（学生联系课文内容交流）
三、阅读课文，理解内容
（一）研读第三——第四小节。
1、课文的3、4小节向我们介绍了太空中有趣的生活。自己轻声读一读，边读边想：你觉得太空生活中什么最有趣？板书：有趣
出示：学习小建议：
1）、轻声读读课文的3、4小节，注意读准字音，读通句子。
2）、想一想：太空生活有趣在哪里？
2、交流：太空生活中什么最有趣？
随机：
（1） 写“餐具”的句子：
指名说，（出示媒体）（板书：吃饭），
问：为什么会做成有磁性的？
指导朗读。
（2） 写“米饭”的句子：
指名说，
理解什么东西是糊状的？
指导朗读（读好“不然、一粒一粒、一颗颗”词语）
（3）写“睡觉”的句子：（板书：睡觉）
①抓动词：挑选一种你喜欢的睡姿来表演。尤其要理解“拿大顶”的意思。这个使你倍感不适的动作在太空中做起来也是轻轻松松的，所以文中用了一个词“甚至”（出示媒体），指名读，全班读。
②换词：不过要想在太空中安安稳稳地入睡，有什么要特别注意的吗？ 句中的“否则”可以换一个词，使句子的意思不变。（不然）
3、太空的生活为什么这样有趣？用直线划出相关的句子。（板书：失重状态）
（1）理解 老师解释失重状态
（2）出示图片（师：这就是失重状态）
（3）指导朗读句子
4、师生合作读3、4节。
（二）说话训练
1、飞上太空还有许多有趣的事，观看费俊龙和聂海胜叔叔在太空生活中的趣事。（出示媒体）说说你看到了哪些有趣的事？
2、刚才我们已经知道了在太空中由于处在失控状态，吃饭、睡觉会变得特别有趣，那么在这样一种状态下还会发生怎样的趣事？指名，说给你的好朋友听。
3、你还能说说太空中的趣事吗？
出示媒体练习：
在太空中 真有趣 ，不然 。{我想去太空}.
4、小结：在太空中，由于处在失重状态下，会遇到许多有趣的事。要想去了解更多的奥秘就要从小爱科学，学科学，用科学，也试着去创造科学。 让我们向航天英雄及在幕后为航天事业默默作出贡献的人们，敬礼！
四、复习巩固，总结全文
1、写字指导：重点“乘”
2、复习字词。
出示：
乘坐、生活、引力、状态、卧式、否则
3、写出文中表示动作的词。
卧 （ ） （ ） （ ） （ ）
4、熟读课文
五、拓展作业
1、 拓展
*如果有一天，你飞上了太空，会发生什么有趣的事呢？展开想象，说一说。
2、 作业
（1）抄写词语，一词一行：
乘坐、生活、引力、状态、卧式、否则
（2）有感情地朗读课文。
板书： 33、到太空去
吃饭、
有趣（失重状态）
睡觉
篇六:《我好想遨游太空》
我好想遨游太空
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是像杨利伟叔叔一样乘坐宇宙飞船在太空中遨游。
我想去太空是因为太空带给人们很多遐想：太空中有什么东西？太空中到底有没有外星人？为什么月球的引力只有地球的六分之一？金星上是不是也能居住人?""这些问题都需要我们不断找出答案。
太空中的那些未解之谜我都想知道答案，因此我想乘坐宇宙飞船去看宇宙，解开人类的未解之谜；看银河，亲睹银河的美丽与壮观；看彗星，目睹它那“长长的尾巴”；看月球，了解环形山的形成等等。如果有外星人的话，我是多么想和他们一起玩耍呀！
我还想在宇宙中再找一个能够居住人的星球，让人类往上住一部分，来减轻对地球的伤害。
我知道我如果想遨游太空，我现在做的还不够，还不能遨游太空，但是我一定要好好学习，争取早日成为一名优秀的宇航员！
篇七:《太空好词好句好段》
、有关太空探险的好词 象 玻璃 特殊 材质 耐寒 高温 熔化 沟通 障碍 飞毯 魔法 天堂 物种 生物 蓝色 震动 侵袭 繁衍 适合 飞碟 光芒 遨游 奇遇 想象 绿色 行星 金星 火星 细胞 调试 数据 致癌 疫苗 电源 容器 氧气 预期 实验 困扰 梦乡 水晶 百年 古树 玄妙 太空 漫步 移民 月球 火箭 飞船 贡献 航天 星星 嫦娥 吴刚 后羿 热闹非凡 群星璀璨 环境恶化 生机勃勃 风生水起 难以置信 瑟瑟发抖 嫦娥奔月 中华飞天 遥遥领先 目瞪口呆 四面八方 聚精会神 天旋地转 热血沸腾 勇往直前 满怀欣喜 叽里呱啦 和平相处 谦让平和 相互辉映 光怪陆离 绞尽脑汁 络绎不绝 有关太空探险的好句 名言
霹青天有月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随，皎如飞镜临丹阙。
–李白
云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。 –李商隐
我的一小步，人类一大步。
一阿姆斯特朗
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
–李商隐
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？
–苏轼{我想去太空}.
美句
后来我们又去了冥王星、海王星、水星、木星，还有一个有着美丽光环的土星。游览了太阳系中的八大行星之后，就飞回了地球。
在飞船失重的情况下，我凭着勇敢和机智，临危不惧，稳如泰山，还不时地与地面指挥中心联系着。 对我来说，在某些事情上，不是缺乏力量，而是缺少勇气。这次飞向太空的历程，让我对此深有感触。 我庄严地告诉他，中国人民成功地飞向太空，是出于和平目的，是为了了解太空，以便将来实现人类移居太空的梦想！
我想推开那个透明的罩子，不知从哪儿传出了百灵般的声音：“请按下左上方的按钮取出氧气供应装置，佩带好再出去。”
吃过早饭，我翻箱倒柜地找出了一件同美格差不多的连衣裙，还戴上了她送给我的心形项链、茉莉胸花和那眼泪化成的珍珠。
正当我欣赏着太空的奇妙景色时，忽然看到了一个蔚蓝色的水晶球体，外面还有一圈金色的光环。这是什么？我开着飞船快速地向它飞去。我来到了这个奇怪星球之后，惊呆了，这是一个水晶星球，有房屋、陆地、大海。这时，一个水晶人走过来对我说：“你是第一个来到水晶星球的地球人，我将带你去参观这里的景色。”
邀游太空“星星星星把眼眨，我给星星打电话： 你离我们有多远？你那上面有些啥？星星打开信号灯，一闪一闪把话答：快快长大驾飞船，欢迎你们来侦察！”这是我小时候最喜欢听的一首儿歌。它让我对太空无比神往，总梦想着去遨游太空。
细节段
美丽太空
当我从太空往下看时，啊！那个情景让我惊呆了，几亿颗星星在我的面前闪烁，忽隐忽现，美丽极了。就
在我猛然回过头来时，一颗星星不小心被我碰了一下，那颗星星“哗”一声从天空中划了下去。
啊！那正是流星，我还想看一看流星雨。于是，轻轻地碰了周围的一些星星，顿时一场美妙而又稀少的流星雨出现了，那星星一颗接着一颗，在我的眼前划过，那速度似离弦的箭，一下子“飞”了出去，那星光像珍贵的珠宝，璀璨耀眼。
月亮公主生病了
还有一个巨大的喷泉，中间刻着一个像月牙儿似的公主雕像，咦，月亮公主在哪儿呢？我想她可能在花园里，可在花园里也没见到她，这会儿她会在哪儿呢？后来我从星星使者那儿得知，原来月亮公主生病了，“这可怎么办？”我不安地说。星星使者冷静地说：“没事，公主现在正在吃药，过几天就会痊愈了，而且还有星星们轮流值班。”我才松了一口气。
月球旅程
想去月球游玩有两种方法，一种是乘坐宇宙飞船，另一种是乘坐太空电梯，两种方法各有各的优点和缺点，也有共同点。共同点之一：都要经过“太空中转站”．接着才出发去月球；共同点之二：旅行的时间一样，也就是乘坐工具，从你离开地面到回到地面的时间是一样的。因为两种工具的速度不一样，就会产生时间的
误差，所以选择工具时要慎重。宇宙飞船的速度非常快，可以让你提前到达月球，可是你就不能在路上观看那美丽的景色了，不过你在月球上游玩的时间会增加，加上价格比乘坐太空电梯的价格要便宜很多，所以一般选择宇宙飞船的人较多。至于太空电梯，相对来说比较适合家庭富裕的人，因为它的速度可以变换，能让你一路上观看宇宙中的美丽景色，到了月球，才能把精力放在观看月球上的风景。月球上的风景也非常美，可以让你有飘飘欲仙的感觉。
太空真美
当我的双脚重新着地时，我发现自己已置身子一片大沙漠中。沙漠里烈日当空，黄沙遍地，反射着刺眼的光芒。我望着这一望无际的沙漠，心想：“再等一会儿，你们的身上就会披上绿装了。”我深深地吸了口气，双手紧握着魔笔，开始画起树来。我不停地画，一刻也不休息。终于，画纸上出现了一大片森林。当画完最后一笔时，画中的树一棵棵挺立起来，飞出画纸，飞向四面八方。
当我面前的画纸又是一片空白时，我真不敢相信这是事实：我已经站在一大片森林中了。森林树木葱茏，大树枝繁叶茂，郁郁葱葱，叶子在阳光的照耀下闪闪
篇八:《《我到太空去旅行》(绘画)》
【活动内容】《我到太空去旅行》（绘画）
【活动目标】
1、增进对太空世界的了解和兴趣，体验与同伴合作绘画的乐趣。
2、能大胆想象及表现、初步掌握画面的构思、构图方法。
3、学习运用线描的方法来表现《我到太空去旅行》的画面情节。
【活动准备】
1、幼儿对太空知识有些了解。
2、教师准备《太空世界》的录像带，电视机，放像机，《星空》的磁带；幼儿作画的工具纸张若干。
【活动过程】
一、录象导入：
教师引导幼儿看《太空世界》的录像，并提问：这是什么地方？你看到了什么？
二、教师启发幼儿联想。
1、想象中的太空还有什么神奇的任或物呢？
2、我们怎么去太空旅行？
教师结合提问，可组织幼儿讨论，用线条互相启发。
三、教师出示一些示范画，让幼儿来欣赏，并说说有你看到了什么，与现实生活中有什么不同的地方？
四、学习集体创造作画的表现方法或可以进行组合创作。
1、讨论如何分工协作。
2、指导幼儿合理进行画面布局。
五、教师指导幼儿画面的布局，鼓励幼儿大胆想象。
1、教师指导幼儿画面的布局，鼓励幼儿大胆想象。
2、要求幼儿在一点点时间内完成主要画面。
六、幼儿欣赏及学习评价自己和同伴的作品。
活动提示
1．将幼儿的作品与相关图片布置于活动室的墙面上。
2．在本次活动后，还可开展手工制作活动，如制作太空机器人、宇宙飞船等。
3．提请家长配合：与孩子一起到天文馆了解相关的天文知识，丰富幼儿的相关经验。