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篇一:《我的中学时代(500字)作文》
精选作文:我的中学时代(500字)作文
中学时代,酸甜苦辣样样俱全。题记 如果说,儿童时代是一块蛋糕,是
美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为巧克力了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细
品味时总会尝出它内在的苦涩。 中学时代—-压力逼着我前进的时代。当我踏着矫健的
步伐迈入中学时,压力就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,
甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的摔
倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习
上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与压力又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压
力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都
变成甜的了。 中学时代—-青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的中学时
代,带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的唠叨和父亲的教导了,从
前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的坏男孩了。呵,叛逆的青春,我是该感谢
你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美
好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。 中学时代,它像调味品一样,丰富了我单调
的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。初二:上官飞翔
篇一:我的中学时代1
我的中学时代(上)
2015年05月07日
英国《金融时报》中
文网专栏作家 老愚 【作者微博】
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1976年春节过后,
我升入高家学校六年级,中学时代开始了。大队屋顶上那头高音喇叭的调门低了许多,从里
面漾出来的革命歌曲,依旧铿锵,却不再让我烦躁了。从小,耳膜里灌输的就是《东方红》
《大海航行靠舵手》《歌唱祖国》《学习雷锋好榜样》诸如此类的歌曲,印在心里的是“革命
群众离不开共产党,毛泽东思想是不落的太阳”“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”“我
们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮”“学习雷
锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”“拿起笔做刀枪,集中火力
打黑帮,谁要敢说党不好,马上叫他见阎王。滚滚滚,滚他妈的蛋!”这样的歌词。这些
旋律和句子成为挥之不去的魔鬼,附着于我的生命,一有缝隙便滑出来作祟。
在语文、数学之外,
排队,唱歌,做操,念大批判稿,这几乎是我们最重要的课程。
学校名称虽在,
但事实上早就变成了生产队。
“学工学农学解放
军”,大约是从四年级起,我们便放下书本,扛起锄头铁锨,排队唱歌走向田头。拾麦子,摘
棉花,掰玉米棒,日子过得快活,几乎什么也没学到手。写黑板报,说三句半,都是抄报纸
上的玩意儿。由于一个名叫黄帅的北京女孩闹革命,老师不敢教课了,我们则名正言顺地放
弃了学习。初中
父母在1976年
为我订了亲。夏日中午,放学刚进院子,母亲就使眼色,把我叫到厨房,大姨小姨笑嘻嘻瞅
我:你媳妇来了。母亲让我端饭进去瞅一眼——“好好看,你得跟她过一辈子哩!”在这之前,他们跟我念叨过,意思是我已经长大了,该说媳妇了。我知道,身边的玩伴大多有了媳妇,班里的几个女同学也寻了婆家。但我并没有想到这一天这么快就来了。
我不知道自己是怎么迈进上房的。她和媒人端坐在土炕两头,我只低头飞快扫了一眼,便像被马蜂蜇了一般逃出来。与我同龄的媳妇,矮小、黑瘦、温顺,她长在七八里外的农家院子,小学毕业就回家干活。这就是我的媳妇?我要跟她过一辈子?
订亲本是让我安心的。但当我从班主任曹积良老师那儿看到一本书之后,突然有了“梦想”。那本粗糙的长篇小说《青春之歌》,讲的是追求进步、为正义事业献身,我感兴趣的只是男女主人公的恋爱:北平,表白,北戴河,大海,卢嘉川,林道静,革命。我要做不死的卢嘉川,好与我的“林道静”共度一生。革命与爱情融为一体,具有不可抗拒的蛊惑力。
我想,林道静那样的女学生,一定在秦岭之外。
彼时,排球兴起,学校女子排球队风头日盛,我偶尔偷窥几眼白大腿过过瘾。我明白,大腿再白,也都不是我的。
父母看我的眼光里也多了一丝柔光,身为长子的我隐约感到自己变成了一棵树,一棵寄托着这个家庭全部期望的树。
革命停摆,只剩下了学习。体育课干脆不上了,除了早操,一整天都在学习。各科老师准点等候在教室门外,担心其他老师拖堂侵占自己课时。校园里弥漫着强烈的竞赛气氛,我不由自主进入了战场。 语文无非两大块,认字和写作文,读了六年书,我们认的字也就一千来个,大多不求甚解,糊里糊涂地用而已。所谓写作文,就是把老师刻印的范文背了又背。不外乎学雷锋做好事、大干快上干革命之类的八股烂文,背起来朗朗上口,却很难记在心里,因其辞藻华丽空洞无物。数学,因为有曹积良老师的悉心开悟,让我对此产生了浓厚的兴趣。物理和化学,才是真正的拦路虎——荒废多年的大脑,很难理解电磁定理和化学反应方程式。
台阶上、树荫下,一大堆脑袋歪歪扭扭,半眯着眼,念啊写啊,口水慢慢濡湿了衣领。老师说了,弄不明白的,先把公式和反应方程式背熟了再说。从早到晚,几门课轮番轰炸,我们幼小的脑瓜里塞满了知识,只是我们不知道这些究竟有何意义。我们盼着太阳落山,当好看的红皮球滚下山,光亮骤然消失之时,大家心里一阵轻松:终于能回家吃饭了。
教育局按学生分数排名次对教师进行奖惩,因而引发了几乎公开的作弊浪潮。校长打探试题,教师破解之,然后一股脑儿塞给我们。
中考前,黑脸校长亲自刻印押题作文,让我们背,考试时照猫画虎即可。
考试那天早晨,母亲为我煮了一个大鸡蛋,她和父亲送我出了家门。我的后背感受到了他们灼热的期望。考上了,我就有了前程,不再吃土地的饭了。
可我们只是连滚带
爬荒草一般长高了。不论是体质抑或心智,欠缺一个文明社会少年所必备的基本素养:不知道做人的礼仪,不知道文化传统,不知道世界的真面目,没有情感发育,没有审美教育,没有对大自然的兴趣,跟没有对真理和公义的追求,就这样懵懵懂懂地长大了!以这样的状况,自此步入人生的搏斗场,靠单薄发育不良的身体,摸索自己的未来。
成熟的早就熟得不成样子。校长老到班里来巡视,某个好看的女生也经常神秘地出没于独立的校长室,大家也就是会心一笑。后来才知道,人家早就“露滴牡丹开”了数个回合,曾被牡丹乃哥捉奸在床,女生为校长还打过胎。
有一个玩伴,父母自省城落户本村,在汤家村拜有干爹干娘,平日形影不离,我以他为友。他考上了宝鸡中学,一声不吱,就此遁去。我一下子明白了中国社会主义的“种姓鸿沟”,一个农村孩子和吃商品粮孩子的光年般的距离。
下页篇二:学时代
学时代,酸甜苦辣样样俱全。——题记 如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。
中学时代—-压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成甜的了。
中学时代—-青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的中学时代,带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。
中学时代,它像调味品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。
初二:上官飞翔 我的中学时代 上官飞翔 700字
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篇三:初中优秀作文 初中生活二三事
回到过去,想想初中的生活,既有酸,又有甜,还有苦和辣。太阳每天东升西落,我们渡过每一天,但在初中生活中,总有二、三件事让我不能忘记它。
初中生活二三事(要写出快乐)
什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代,是这美好的中学时代。中学时代,是我们的黄金时代。现在,我
已经是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的梦将我带回了初中时代。 初中的时候,是足球给我带来了快乐。每当放学的时候,每当上体育课的时候,我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去,尽情的踢球,就像是快乐的天使一样,只有那时,我才会高兴,那也是我最痛快的时候。
一次,我们班组织了一场足球赛,听到这个消息,我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员,守他们班的球那还不是轻而易举。 比赛开始了,我们半的前锋把球传到后场,准备实行远攻形势,可是,他们班的前锋速度极快,控球水平非常不错,将球断下,一下子连过我方四个人。这时,我方后卫着急了,上去就是一脚飞铲,他们的前锋一下子摔倒了,犯规,裁判掏出了一张黄牌,我们心里也在责备他。直接任意球,哈哈!终于有我事干了,我死盯着那个球,绝不能让它进入我的大门。就在这时,他们班的前锋一脚怒射,听见了“爆炸”的声音,声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线,那弧线绕过了人墙,我本想往右扑,一看不对劲,必须得往左扑,我左脚向上一弹,身体向左上方飞了出去,就像腾空的雄鹰。然后,我张开双手,抱住了那个球,好险呀!大家这才松了一口气。
时间似流水,比赛结束了,在整场比赛中,我们是从笑声中度过的。最后以1∶0的成绩小胜他们班。从这场比赛中,我发现做任何事情都要乐观,没有竞争,也就没有了希望。
足球伴随了我四年的时间,我爱足球,是足球给了我成功、给了我希望。 谈完了娱乐,也该谈谈学习了。在初中,我的学习成绩极差,班里倒数
初中生活琐忆 回忆起我的初中生活可谓是酸甜苦辣俱全,每一次都可以让我记忆犹新。
酸
每当做起回家作业,鼻子都会酸酸的。初中之时,每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上,我哪次不是拖着酸痛的眼睛,写酸的手臂,弯酸的脖子上床,微微休息又钻进书中背诵,睡意袭来只能洗把冷水脸,直到凌晨。其中的酸楚数不尽、道不完,其中的泪水止不住、流不停,其中的汗水初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。
甜
初中生活虽然有许多酸楚,但是甜味有时会“放”进一些。
课堂上时有的放松,物理课上老师风趣、幽默的话语,课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。 每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩,心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬,心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声,心中也不免泛起缕缕甜丝。
初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。
苦
说起初中生活中的苦真是有点不可思议。苦之一:每天6点30出门,晚上6点回家~~每天作业一大堆。苦之二:
篇二:《【优秀作文】中学时代(三篇)》
一篇 中学时代作文
很久没有在进行语言思考,很久也没有思考心中的语言。还记得是四年前在这个网站上发过文章,那时候我叫飞鱼,今天我没有了昵称,今天我也忘记了我以前的密码,所以我把这个时候的这个想法放到了这个地方。本想把它放到以前的那个昵称下,本想把它和四年前的想法都放到一起,可时间最终还是把我的很多东西遗弃在匆忙的脚步里。四年前,我正在上高三。今天,我却是个即将要大学毕业的学生。就这么走了过来,那时候的憧憬,那时候的梦想,在今天却不知道去什么地方寻找,但中学时代的味道却是一辈子想寻找但永远无从寻找,永远只能够回味的。永远永远
那时候我喜欢看着窗外,静静的想我自己的事情,我的心里就只有一个我和教室后面的那几棵樱花树,那时候的阳光很好很好,它们在阳光和风里看起来是那么的晴朗和明朗,心情就像在阳光与风与树叶间跳动,是那般的轻快和放松。我没有认真的去思考过高考,我想这是我上大学后感到最大的遗憾。
有的事情今天没有努力过,那以后的某一天你会加倍的努力找回来。我想这是个真理。那时候的足球场是那么的大那么的绿,站在球场边上的高处,我感觉球场要和天空的蔚蓝一起延伸到很远很远的地方,那是我一直向往的地方,也是一直都没有能够到达的地方。
那时候的生活是那么的简单,每天都感觉很是苦恼和枯燥,可是今天当我们这么自主的时候,我们却都不知道我们该做点什么!于是我们开始怀恋那个没有太多东西需要思考的中学时代!在我上高中的时候,有上大学的人说最羡慕上高中的时候,那时候的我是那么的不屑我的高中生活。当我上了大学后,我开始和我身边的所有同学一起怀恋我们的高中生活。怀恋永远只是怀恋,时间永远不会让你有第二次感受的机会。一个人的一生,就只能这么走一次,即使有一天,有条件在刻意的去走一次,那也不可能再找会曾经的感觉!
中学的学校有刻着花纹的石墙,花纹一条条的延伸在长长的石墙上,或许今天有青苔爬上了那些刻痕,但那个时候他们是那么的清晰。校园广播都会在中午快上课的时候响起,所有的学生都在校园广播播放的声音里走进教室。还记得那个时候播放的歌曲。那时候经常是在上课前五六分钟的时候,会播放歌曲,几乎都是那两首曲子。一生有你和中学时代。
那时候只是觉得淡淡的旋律,挺好听。到了今天,无数次的、刻意的去听这些曲子,却再也找不到曾经在高中的时候听他们的时候的那种感觉,却越来越感觉到这些曲子是镶嵌到了学校刻满花纹的石墙上了,只有那个时候,那份心情,那个场景,才能听出那份滋味。
那些旋律都缠绕着那些花纹,一起刻在了石墙上,一起延伸,一起流逝,在未来的任何地方和任何时候,我都再也无法找到他们给我的味道。我是多么的想和从前的同学一起在我们从前的教室坐坐啊,多么的想在听听从前的老师上课。可这都成了我的梦,一个永远不会被实现的梦
暑假我又回了高中的学校一次,那么多的陌生面孔让我感到是那么的孤单却又是那么的安全。我孤单的是我一个人走在曾经的校园,却只能一个人寻找曾经一个人时的影子,我多想有曾经的老同学一起来寻找我们忘在学校的影子,一起回忆我们的过去。我想这样我就能
在这个地方把我走了好远好远发现自己落(lao)在这里的东西找得更全,可我终究是只能一个人在这里寻找。我安全的是没有了一个熟悉的人,我也就可以一个人慢慢的走,任我的思维在刻满花纹的石墙上爬行,一丝丝细细的抚摩曾经的味道!曾经生活的画面就这么一帧帧的在脑海里对着这些石墙划过,可他们却怎么也不能连在一起,一直都只是些破碎的片段。
每当夜深的时候,我一人面对着发白的显示器认真学习新的东西的时候,我就想,要是我现在还在上高中的话,那我一定将曾经的画面好好的记录一次,把我的中学时代的点点滴滴用心的去做一次,那我就可以不在为曾经的无知和荒废而感到遗憾
给所有正在中学时代的同学们,希望你们认真的去做好你们现在的点点滴滴。
篇三:《我的中学时代》
我的中学时代(中)
英国《金融时报》中文网专栏作家 老愚 【作者微博】
初中毕业的那个暑假,我随继父去咸阳打工。
时间已经进入1978年,我在世间已经生长了十五个年头。孤寂的农村生活,培养出少年蓬勃的想象力。目力之外的世界究竟是什么样子?我能遇见谁,又将怎样度过自己的一
生?……那时,我无法展望自己的未来,因为不知道有无机会挣脱土地的束缚,走上一条明媚的大道。
这次可谓睁开眼进入城市。
在此之前,五岁时跟随母亲远赴新疆探望生父。母亲期盼他能回心转意,不为了晋级加爵而抛弃我们母子仨(一岁多的妹妹放在家里,由爷爷看着)。我目睹了“文化大革命”高潮中武斗的情景:乌鲁木齐街头,满载绿军装、手持枪棒人马的卡车呼啸而过,尖利的高音喇叭里迸溅出“革命”“捍卫”“刺刀”“斗争”诸如此类的字眼,走在我们前头的一位中年女士被飞过来的一颗手榴弹炸死,肠子流了一地,母亲捂住我的眼睛,把我紧紧抱在怀里。我们搭乘直升机飞往克拉玛依,留在记忆里的有蚂蚁般的运油车,生父冷漠的脸,以及袅袅升腾的烟雾。
母亲还带我去了西安,好像在找二伯倾诉,希望他能劝自己的弟弟改弦更张。从伯父家的玻璃窗望出去,玉米抽出的条条红缨,无声地在雨中飞舞着。汽车,行道树,愁眉不展的人们,城市给我的就是这样的印象。
其实,我更喜欢仅有一条街的绛帐车站。东来西往的火车,汽笛,白色的蒸汽,铿锵铿锵的摩擦声,窗口上映现的陌生脸孔。这儿连接着远方,给予我无穷的渴望。我在等待出发的那一天,从此越过八百里秦川,进入未知的新天地。在长大的岁月里,这儿是我与世界勾连的地方:将拾得的蓖麻交到扶风县油脂厂,换回一瓶香喷喷的菜油;捉蝎子挖草药卖给药店,领到几张崭新的票子,买一本薄薄的连环画;无所事事的时候,和玩伴从东头走到西头,再回到长着一口大坑的双庙坡口,心里便十分满足了。
继父率领五泉公社建筑队为机务段二级站盖房。每天和工友拉木料,穿梭在浓荫蔽日的街道之间。城市的好,在我眼里除了梧桐、公交车、高楼大厦外,就是一个个生动的裙装少女。裙裾飘飘,微风带来她们淡淡的体香,明媚的脸庞,好听的普通话,……她们当然不会正眼瞧一个瘦弱的农村少年。我知道自己处于毛氏种姓制社会的最底层,连村里好看的女子都够不着,她们以嫁给吃国家饭的城里人为荣。考学是唯一一架通往天堂的梯子,我打工,就是为了攒够学费,从课本里读出自己的前途。行走在大街小巷,阳光烘烤着年轻的皮肤,少年心里却充满莫名的自信。
夏夜,工地附近的西藏民族学院放露天电影。我和工友们赶过去看,一地青春洋溢的男女,银幕上的东西无关紧要了,我要汲取这热力四射的生命能量。我会有那样一个时刻么?心身自由地欢唱、呼吸,舒展自己的枝叶?
秋天,迎着夕阳迈开西行的脚步。母亲送我到村口,眼里有殷切的期盼。我跟着村里几个高年级同伴,背了一布兜馍、一瓶辣酱菜,沿着塬上小路,经周家、香里,来到东西湾崖头。俯瞰塬下,铁路、河渠、田畴、房舍、劳作者历历在目,极目望去,依次是扭动的渭河和沉默
的秦岭……我们站在风里喊叫:嗨——嗷嗷——啊啊——咿呀呀……紧着身子,顺陡峭的土路下塬,沿高干渠走到绛帐高中。
校园依塬而建,肃穆严整,在我眼里就是一个集中营。
各科教师之外,班主任、教导员和校长构成一个垂直管制体系。行伍出身的班主任,眉宇间带有一股肃杀之气,令人紧张。教导员和校长都属于官场动物,笑容里露出极深的世故劲儿。也有值得一说的老师,比如瘦高斯文的物理老师,他身上那股洒脱的书生气最让大家着迷;还有美丽的英语老师,一颦一笑都讨人喜欢。
政治、语文、历史、数理化、生物、英语,再加上每周一次的体育。课程里没有美术和音乐。大约做过屈指可数的几次化学、物理实验,除此之外,我们的大脑都是用来装那些概念、公式、定律和规律的。逼仄的空间气氛凝重,每一个进来的学生,都在瞬间被催熟了。
一日三餐几乎吃不到什么,早操后,再上两节课,才能吃到早饭。买一碗玉米碴子,掰开背来的锅盔,就着自带的豆瓣辣子,几口下去了事。午饭就更简单了,买碗面条,上面偶或飘一两块指甲盖大小的肥肉,不吃猪肉的我,还得把它们一一挑出去;清汤寡面,时不时会浮上来一只溺毙的苍蝇。往往到下午三四点钟,肚子就嘀咕起来。晚饭,一碗糊汤一只馍。晚自习结束,巴不得连月亮都想咬一口。
至于宿舍,只是一间容纳春梦的盒子。两层通铺,在光溜溜的木板上铺上被褥,一个挨一个睡下去。一个个躁动的少年,把自己裹紧,生怕泄露了生命的秘密。夜里,左邻右舍常有异动,我假装睡死了,从指头缝打量他们的全套勾当……我在别人的梦话里沉入梦乡。夜半常常被从窗外吹来的尿骚味熏醒,——有人就在墙外小解,尿迹在太阳下白花花地刺眼,校长叱骂也不管用,只好驱使几个清洁工,定期用铁铲削去硬硬的一层。
偶尔,会瞥一眼同班男生油光锃亮的脑瓜,会假装无意间撞见了某个俏丽的女生。
阅读和遐思支撑着贫瘠少年挨过了这乏味、呆板的日子。图书馆能借的书就那么几本,无非是几本皱巴巴的“鲁郭巴老”——鲁迅艰涩难解,郭沫若轻狂飞扬,巴金幼稚煽情,老舍油滑冗长,都很难读出美感来。激活我的是校门两侧阅报栏里的几份报纸:《文汇报》《光明日报》《中国青年报》《工人日报》。它们每天把中国的气息带过来,让我的目光越过关中平原眺望远处:北京,上海,广州,天津,南京……一个个地名打开了遐想之门,一个个人物鼓起我前行的勇气。
第二年,继父又在宝鸡机务段包了活。掌管基建的人暗示要好鸡蛋,继父雇人在乡里收了几十箱上好的,雇车送往权贵家。继父坐在驾驶室陪司机说话,我和一亲友随车押送。出扶风,过岐山,在凤翔境内碰上一场猛烈的雷阵雨。我们张开帆布盖住粉白的鸡蛋,但还差一点,我就把身体遮在筐子上面。背湿透了,心里却很快活:保住了鸡蛋,继父就有活干了。
还是盖楼。我负责折钢筋,一天大约要折几百个,胳膊酸胀,一身疲乏,每天的报酬不足六角钱。机务段的人清闲自在,一张报纸一杯茶,好饭好菜,有热水澡洗,他们工资比我高得多,玻璃窗后面那些自得的眼神让我心生向往。
黄昏,沉重的日头一变而为抒情的夕照。独自来到渭河桥边,眺望高楼栉比的市区,谛听隐隐约约的喧闹声,少年心里滋生了些微的希望。
生父当时就在城里。他是文化馆摄影师,在我的想象里,他应该过着体面的日子。我投向热闹处的目光,有那么一缕是寻找他的。
唤醒强烈自我意识的,是《中国青年》杂志发起的“人生观大讨论”。该杂志在1980年5月号上刊发了署名“潘晓”的文章:《人生的路啊,为什么越走越窄?》。第一次听到有人诘问:人生是什么?人应该怎样度过自己的一生?“未经思考的人生不是真人生”……在那一刻,由《钢铁是怎样炼成的》和雷锋黄继光刘胡兰等英雄人物确立的“革命理想”坍塌了。我感觉自己活过来了,我是一个独特的生命,我得过值得过的人生。
考大学时我给自己起了一个新名字,里面就有“晓”字。
我的中学时代(下)
英国《金融时报》中文网专栏作家 老愚 【作者微博】
一
1979年2月17日,中越战争爆发了。春节刚过去没几天,人们还沉浸于甜蜜的气氛中。谁也想不到“兄弟加战友”的两国突然就兵刃相见了。
自我记事起,战争的阴云就一直笼罩在头顶上。小学二三年级时,高家七年制学校挖防空洞,老师和高年级同学每天摇轱辘,倒土,运砖,和水泥,打出了一个百十米长的斜洞,里面黑咕隆咚,地上湿得粘脚。校长说,苏修原子弹和导弹来了,大家就钻进去。我们几个小伙伴经常朝西北方向看,生怕从那儿飞来可怕的东西。村里的大人说,苏联坦克三天就能从内蒙开到杨陵。{我的中学时代作文}.
年前,校门口的陇海线上,爬满载有士兵、坦克、火炮、装甲车的军列,“哐嘡哐嘡”朝西飞驶。传说要和苏联打一仗,班里也来了一位从新疆转移回来的女生。我当然不知道,标榜“自卫反击战”的战争,是邓小平集团为了挽救柬埔寨波尔布特红色政权而发动的。“是可忍孰不可忍”,佯装的正义一如既往;猫耳洞,血染的风采,悲情而惨烈;总是一个接又一个的“胜利”,……被导演剪辑好的画面,掩盖了一场血腥、不义的战争。
在高中,因为偷拿一本辅导书,我骤然坠入了深渊。
那是高一发生的事情。当时,高考辅导书流行,宝鸡地区教育局编的那一套尤其受欢迎。能买得起的,都是家庭境况优越的同学。我买不起,内心非常渴望拥有,不知怎么就起了贼心,乘早操时间,偷拿了前排女生的《化学》读本。
我将赃物藏在学校广播室同乡那儿,慌慌张张潜回教室。第一节课上,班主任讲了失窃之事,一双鹰眼前前后后梭巡,我不敢触碰那道锐利的光束,心“噗噗”跳着,意志上已经投降了。下课后,向他坦白了自己的劣迹,并将书归还,请求原谅,他和善地答应了,表示不上报学校,就此打住。我信了,觉得自己获得了拯救。
接下来发生的事情,让我彻底绝望了。班主任食言自肥,将此事作为抓纪律育人的成绩上报校长,学校给了我一个警告处分。那一天,我觉得自己死了。
更可悲的是,人称笑面虎的教导员,骑车赶到我家里,将此事告诉了父母。星期日回家,一进家门,便是母亲悲戚的面孔,继父暴怒的巴掌落在我脸上:“要钱你就张口,我们累死也要供你!”
心里颓丧,高强度的学习,再加上营养不良,我在高二第一学期病了。脸色蜡黄,疲乏无力,感觉就要倒下去了。母亲让我请了一周假,在家调养。她除了熬中药给我喝,还尝试用土法子治病:她抱来麦秆,念念有词地点燃,等火旺势了,让我从火上跳过去。吃母亲做的饭,睡在自家炕上,看着弟弟妹妹们活泼的面容,我竟然好了。
二
同学都在埋头做题目,除了学习,几乎无话可说。
我想说话的时候,就假定有一个人在听——那个从边疆转回来的女生。她高挑、秀气、沉静,极少跟大家说话。
黄昏,我常常独自在河边散步。炊烟四起,从河对岸的村子里传来母亲唤儿吃饭的声音,这是最难忍受的时刻。眼前迅疾浮现一副“家”的图景,那里有父母妹妹弟弟们,劳作一天的他们围坐在院子中央,边吃饭边说笑,接下来便是宁静的夜晚,每个人都能踏踏实实做自己的梦……那里有让一个人安宁的全部东西。世界再大,也与他们无关。一个男人无非是这样,挣钱盖房,娶妻生子,再给儿子盖房娶媳妇,带孙子,一天天老去,身边的人陆续谢世,最后你也死了,躺到南坡头那方安埋族人的坟园里。
看透是看透了,但庸常的日子却对人有致命的腐蚀。有谁愿意舍弃轻轻松松的日子而去拼命争取一个不确定的未来?每年都有人发疯,有的突然就撕碎了课本,眼睛直直地盯着班主任;有的愤然跳河,发胀的尸体漂浮在河面上……我们心里“咯噔”一下,闲谈间慨叹几声,便又埋头做题了。大家在追赶那个叫“成功”的东西,要抓住命运的巨手,从黄土地上跳出去。
有时,入睡前我也会暗忖:自己会不会变成那样?未知的不可捉摸的命运啊,我多想早点知道你发给我的底牌是什么!恳求你别让我浪费了光阴去读无用的功课!
学校招贴栏里悬挂着尖子生的照片,考取大学的他们才是我们的榜样。那些幸运儿,令人心生嫉妒。我怎样才能变成他们?“你得飞。”——有一个声音说道。
我对自己说:“你得飞,只有从蝼蚁般蠕动着的人群里飞出去,人生才有意义。”
三
在两年高中生涯里,我几乎忘记了自己还有一个准未婚妻。{我的中学时代作文}.
因为张扬长篇小说《第二次握手》里主人公的名字叫“苏冠兰”,我对“苏”字产生了好感。“一个人的一生,应该只有一次爱情,也只能有一次爱情。”女主人公丁洁琼的话不啻一枚核弹,击中了少年的心。我相信远方一定有一个人在等着自己。尽管不知道爱情是什么,但坚信自己会恋爱一场。定亲是婚配,属于动物般的生活,只有恋爱过的人生,才叫人的生活。我相信,有一条人生之路正在向远方伸展,不论如何艰难,总会踏上那条唯一的属于自己的道路。
因为耽于幻想,精神上不知不觉松懈起来,对考学不再那么上心。当时最响亮的口号是:“学好数理化,走遍天下都不怕。”诱导学生做国家工具,放弃对真知、人性及人的命运的探求。整个社会气氛,对文理的价值判断是:理科生实在、有用,是靠真才实学立足;文科生则被贴上轻浮、无知的标签,没出息怕吃苦的人才学文科。高二年级六个班,仅设一个文科班。谈起文科班,班主任一脸不屑的神情。理科班学生也以学理而自傲。我虽有心转读文科班,却因顾忌失败而未迈出那一步。在课堂上,我心里转动的尽是丰富多彩的人文世界,对社会、历史、人物和人性的兴趣,远远高于微积分、牛顿定律与摩尔反应。大队部那台黑白电视机播放的话
剧《于无声处》《报春花》等,让我感知到了一个激情奔涌的新世界,僵硬的中国即将被思想的洪流改变。
就这样,我滑向了差生。高考前的一次全县综合竞赛,我对着题目慌张不安,成绩出来后,被班主任打入“死牢”。
但我并不着急,总觉得冥冥中会有好运气降临,让自己迈过这个坎。
成绩好,一切皆好。班主任整天讲的就是:全县前多少名,才有可能拿到前途通行证。学校的工作就是确定哪些人是真正的种子选手,并浇灌特别的养分。若你不是能下蛋的鸡、能拉出丝的蚕,他们便宣告你的死刑,放任自流,到时候发一张毕业证。同学不知不觉分成两个阵营,尖子生一伙,差生一伙,技巧与心得都成了秘密。被传为佳话的是一个差生的事迹。该生智商欠