【 – 字数作文】
篇一:《我在生活中得到快乐『半命题作文』》
我在生活中得到快乐『半命题作文』.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。2008-10-02
—-题注Theme—-So cute that I'm分栏符—-正文Text—-
Nothing is unhappy.Happiness is every thing. ——-题记
微笑着面向朝阳，是新的一天；愁眉苦脸地面对朝阳，也是新的一天。既然，微笑着对朝阳说声早安，过了一天；沮丧地从朝阳边走过，还是过了一天，我们又有什么理由不快乐些呢？
晴天娃娃总是笑着的，所以，当老天看到晴天娃娃的笑脸时，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃（N1）难道就是哭丧着脸吗？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂，老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时，也不禁感动得哭了。
东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，溅到我身上，十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船，心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树，柳枝轻轻擦过我的脸颊，痒痒的，凉凉的。我愿一直坐在这岸边，忘记日月，忘记星辰；忘记游人，忘记时间。
东钱湖外 公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了，还没进站，人们蜂涌而至，将车包的严严实实，进退两难。可按规定，大马路中间怎能开门上车？汽车只能拼命地叫着，试图吵走一些人们，可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围，动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千，玩翘翘板，丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于，在保安的协助下，公交车进站了，刚开门，人群拼命地往上挤。秋千，翘翘板上的孩子依旧玩的很开心，有几人似乎在笑大人傻–反正肯定能上车，而且也肯定没座位，为什么要去挤呢？良久，人们才都被压缩在小小的车厢里，在车内父母扯破嗓子的呼喊下，孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。
每一件事，都是快乐，即使是那些十分悲伤的事，换个角度，也是快乐。即使在办公室，被老师训，我也会微笑应对（N2），因为我又知道了一件事–这是错的。所以，不一定流泪才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一种表达方式。
生活的点点滴滴都是快乐的源泉，将生活的点点滴滴收集在一起，就是一片快乐的太平洋！
—-正文Text—-So happy that I'm分栏符—-注解Notes—-
N1：嘻嘻，我就是“求雨娃娃”（话说，“祈雨蓝”就是“求雨娃娃哒蓝”压缩后哒名字啊！） N2：其实，我还没那么乐观，写的是张筱一同学。
—-注解Notes—-So smart that I'm分栏符—-引用quotations—-
本文未发现引用。—-引用Quotations—-So lovely that I'm分栏符—-其它etc.—- 分栏符说明：—-上一章名—-（修饰）分栏符—-下一章名—-（最新更新，by 张筱） 类别Kind：原创
篇二:《七年级优秀作文：我在活动中得到快乐》
七年级优秀作文：我在活动中得到快乐
七年级优秀作文：我在活动中得到快乐
快乐其实很简单，一句温暖的祝福，一次很小的活动中，都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。
阳光明媚的下午，学校里洋溢着热闹、激动的气氛，连枝头上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里发芽绽放。
诺大的操场被一个个班级给挤满了，原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时，每个选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了，我的心里就像十五个吊桶打水—–七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹声中，我们互相鼓励加油。
轮到我们班跳大绳了，两个强健的男生负责摇绳，一声刺耳的哨子声吹响后，加油声不断。绳子越摇越快，我或许因为紧张接二连三地断绳，心里愈发着急，这时同学拍了拍我的肩膀，呢喃着“没事，别急”。我试着调整呼吸，放松心态，围观同学也不断地鼓励我，坚强而又有力的加油声中，凝聚了同学们对我们的希望，这次绳一次也没断过。随着时间的消逝，我们的体力渐渐消耗了。“坚持！不放弃”的口号愈来愈大，犹如黑暗中遇见的一丝光明，饥渴难耐时遇见的甘霖。温暖的鼓励，激动人心的加油使我们感受到快乐，感受到集体的力量。
活动结束时，听到主持人表扬了我们班，大家欢呼雀跃，周围萦绕着快乐的气息，这是集体的力量，快乐之花在每个人的心中绽开。
活动不仅锻炼了能力，更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下，金色的阳光铺洒整个操场，一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。
篇三:《成功记叙文作文800字》
篇一：记叙文范文800字
我心
目中的好老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有
的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求""而我的心目中的好老师是我们的英语老师王
老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，
像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我
就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人
不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把
握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，
王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们
这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子
的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
篇二：记叙文800字作文
记叙
文800字作文
记叙文800字作文（一）
苏州，一座拥有4000年文化历史的古城，一个誉有“东方水城”的人间天堂，一个人文荟萃
的鱼米之乡。
在苏州生活的人们，不管是新苏州人还是老苏州人，他们都有一颗纯洁善良的心。在我小时
候，有一次和妈妈一起去观前街，天还不是很热，刮着小风。我们在路上谈笑着，走着，我
突然发现，在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩，把吃完东西的包装袋随手一
扔。我看见，在他的不远处，就有一个垃圾桶，可他却。
我正想拉着妈妈的
手，一起去捡那包垃圾时，妈妈一个眼神示意我多管闲事，随后便拉着我离开那里，进了一
家服装店······30分钟过后，我和妈妈从服装店走了出来，缺见方才那包垃圾还静静地躺
在地上呢，从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟，却没有人去捡那垃圾。看见有一个人
正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去，像是地上任何东西
东没有，视若无睹。在最后，终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那，我
想：如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的，那世界将会怎样？日月如梭，几
年过去了，我真正看到苏州成长到文明的那一天，是从一件微不足道的小事中不经意地露出
来的。{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
在喧闹的马路间，有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日，摇着红旗，指挥着要
过马路的人们。人们站在他们的身后，听从着他们的指挥。这些在人群中默默无闻地帮助人
们维持交通秩序的人，就是可敬的志愿者。他们有些是学生，有些是老人，有些是企业员工。
他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序，顶着烈日站在马路旁，一站，就是几个小
时。可是谁也没见过他们喊过苦，喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗？当然。但是为
了交通秩序，他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻
的志愿者使我们的城市更加文明，让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市，使我们的
生活环境得到了一点小小的改善，虽不是天翻地覆的改变，但每个人文明一小步，整个社会
就文明一大步。
文明，不是为了做给人们看，然后得到别人的赞扬的，而是发自内心的想要做文明的事，只
有这样的人，才是一个真正文明的人。
光阴似箭，如今，苏州人民在成长，苏州城在成长，我也在成长。
记叙文800字作文（二）
放学后，我匆匆忙忙地顶着烈日回家，认认真真地完成了家庭作业。晚饭时，爸爸妈妈谈到
曾祖母生病住院了，原因是蛛网膜出血，听说要在医院住半个月以上，谈话中爸爸的神情非
常沉重，不自觉地叹道：“现在的病怎么这么多啊？”
我在一旁默默地听着，心里想到:现在的科技这么发达，为什么就不能轻而易举地解决病人的
痛苦呢？“不是说有纳米机器人吗？”我好奇地问道。
“纳米机器人，这仅仅是科技界的一种说法而已，到底什么时候会研制出来并运用于实际生
活中，目前还没有明确的结论。”爸爸严肃地说道。
“哦!”我没有再说什么了。
晚上，我在床上看了一会儿书，伴着甜甜的书香进入了梦乡。
忽然，一个机器人阿姨站在我跟前，她用非常甜美的声音叫我起来。我揉揉蒙眬的睡眼，望
了望四周，房屋金碧辉煌,看得我眼花缭乱。“阿姨!我家怎么变成豪华星级宾馆了？”我惊讶
道。
“小主人，你的爸爸、妈妈都去上班了，让我陪你到街上逛逛吧！”
“那太好了！”我兴奋地穿好衣服，美美地吃完早餐，就和机器人阿姨逛街去了。
走在人行道上，只
见一座座高楼大厦拔地而起，往日那种车水马龙的情景不见了，一辆辆外形奇特的汽车井然
有序地行驶在宽阔的马路上，没有了那一道道浓浓的烟雾，马路上一点灰尘都没有，一点垃
圾也没有。马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树，桂花树，满树的红的黄的桂花散发出
阵阵浓郁香气沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦，不但能垃圾分类，还可以把液体垃圾变成
固体垃圾，把垃圾的臭气变成清洁的空气，对人体没有伤害，真令人神清气爽！
“啊！啊！太爽啦!”我不由自主地惊呼。
“儿子，你在干什么?”爸爸跑进我的卧室。
“我，我做了一个奇怪的梦。”我模模糊糊地回答。
“什么梦？”
我把梦的大概内容告诉了爸爸。
“你应该是听了昨晚的事吧！”
是啊，机器人何时能真正出现在我们的生活中呢？纳米机器人何时能进入到病人的身体里，
快速地解决病人的痛苦呢?为了这一切早日到来，我们小学生现在应该怎样学习呢？我不觉陷
入了深深的沉思。
记叙文800字作文（三）
人一生当中总会遇到一个贵人，每个人都是如此你心中的贵人可能是你的爸爸妈妈，可能是
的老师，可能是你的亲戚朋友??但我心中的贵人，是一个陌生人，一个知道现在我都记忆犹
新的陌生人
那是一个冰天雪地。寒风呼啸的早晨。那天是深冬。漫天的大雪纷飞，大树叔叔被北风婆婆
压弯了腰，小草弟弟也冷的直哆嗦，路上的行人都缩着身子，匆匆忙忙地赶回家去。
没有人注意我。
我坐在冰冷的地上，双手抱着那受伤的、血淋淋的膝盖，在一个角落里呜呜的哭泣。
“孩子，这么冷的
天，不回去，坐在这里干什么呀？”我的面前出现了一个身影。我越来越虚弱，直到那个陌
生人问我爸爸妈妈的电话号码的时候“158??”刚一说完，我的眼前一黑，便没了知觉。
当我醒来的时候，发现自己躺在医院的病床上，我叫来了护士，问了刚刚发生的一切。“你来
医院的时候，是一个三十五六岁的中年妇女背着你过来的。你当时发着三十八点五度的高烧，
可把我们都急坏了，那个女人好像都急地要哭出来了，她是你妈妈吧？”护士一边和我说，
一边把我身上的体温表拿了出来。“不??不是??”我似乎还是神智不清。“那个阿姨呢？她在
这里吗？她去哪儿了？”“她啊！好像看见你的烧退了的时候，就走了。”护士回答我说。我
穿上了衣服，发现脚伤没了，不疼了。于是跟妈妈打了个电话，让她来接我，又美美地睡上
了一觉。
我再次醒来的时候，已在家里了。妈妈坐在我身旁，睡着了。我爬了起来，跟妈妈盖好了衣
服，开始回忆之前发生的一切。
“叮??叮叮叮??叮叮叮??”妈妈的手机铃声响了，妈妈被惊醒了，拿起手机一看是一条短信。
信息中清清楚楚地写道：“孩子，病好些了吗？”我连忙按那个号码拨了过去，是一个女中音：
“不要问我是谁，你只要知道，你要乐于助人！帮助别人是我们中国的传统美德，把它发扬
下去！最后，祝你学习进步，天天快乐??”
虽然我们只见过一
面，那个阿姨长什么样子我都记得不太清，我对她常常有过遐想。但我永远不会忘记那个阿
姨说过的“要帮助别人”这句话，这句话致激励我扶老弱病残过马路，在公交车上让座。{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
篇三：2014高考记叙文写作训练
物高
考记叙文写作训练
【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求，掌握高考记叙文写作的一般
要领。
【写作指导】
一．高考记叙文写
作占有重要地位
我们看三个高考作
文试题：
2009年湖南卷作
文“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。” 2008年安徽卷作
文“请以‘带着感动出发’为题，写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。
2007年浙江卷作
文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的
真情实感，也可阐明你的思想观点。”
从以上作文试题可
以看出，不管是明确要求写记叙文，还是要求文体自选，高考中的记叙文写作始终占有重要
地位，有其自身的巨大优势。
二．高考记叙文写
作的四大要领
要领一.讲一个完
整的故事
记叙文是用来做什
么的？{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
记叙文的本质特点
是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，
悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。
故事精彩，记叙文
才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也
差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和
情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有
内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。
优秀的记叙文，往
往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构
思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于
完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合
理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。
要领二．塑一个鲜
活的人
写记叙文离不开写
人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得
有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。
要让记叙文中的人
物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物
常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
要领三.作一番生
动的描写
记叙文中的描写，
包括人物描写、景物描写、场面描写等等。
人物的肖像描写，
主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千
人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人
物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。
人物的语言描写要
做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话
是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如
闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能
和作用的体现。
人物的动作描写要
做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物
的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品
的主题思想。
景物描写要突出景
物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人
物置于场面之中。
不管是人物描写、
景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细
枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学
作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，
而令我们过目不忘。
写人记事绘景，可
正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、
环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，
以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。
要领四.抒一段动
人的情感
抒情，简单地说，
就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发
篇四:《我的初一生活(800字)作文》{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
精选作文:我的初一生活(800字)作文
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加会记得和回味初中的生活初一:彩虹后的你 篇一：我的初中生活600字作文
我的初中生活
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 酸
今天是上初中以来的
2，告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的
我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着good morning abcd，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。 我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活""。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍""。 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。 ,4又是一批来自三湘四水的辛辛学子聚集到了美丽的师大附中,在这个优越的学习环境里,我也将把自己的努力、活跃、开朗、认真的初中三年奉献给学校，在体验初中生活的同时，我也感受到了许多酸甜苦辣的实事。掰一块给你们尝尝吧""
（1）酸{我在生活中得到快乐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,记叙文800字}.
虽说是刚入校园的“新人”，但大大小小的考试早已把我们浸泡清醒了，小学时的玩心也早已不翼而飞，只留下孤身一人的我，学着、学着，考着、考着，看看以前的小学时代，心里难免会涌上一股酸酸的味道，久聚心头，挥之不
去??
（2）甜
同学的鼓励，老师的关心，取的成绩都是甜的象征，这些甜往往能盖过更多的苦辣酸，因为甜就是开心、兴奋、快乐的代词，有了这些我就不再是一个孤单的人，而是一个富有的人，一个精神富有的人，一个拥有自己的精彩世界的人。因为甜，我也渐渐地爱上了具有浓厚人情味儿的初中生活。
（3）苦
甜往往隐藏在一段苦的后面，读书的辛苦，工作的劳苦也往往会让我回头望望走过来的路，然后犹豫不决起来。不过不能这样，怕吃苦?怕什么，没有苦的伴
随，甜就不会有那样浓厚的味道了，苦也是一种享受吧！在刚踏入初中生活的我们，尝尝苦的滋味又何尝不是一件值得高兴的事呢？让它苦吧??
（3）辣
作为班干部，既要保持学习成绩，也要兼顾自己的工作，有时处理工作时会有些措手不及，这时变有种麻辣的滋味漂浮在心头，有时也会想想到底是自己实力不够，还是老师的任务太难完成，但我一定会尽自己的努力把棘手的任务处理好，当然也会辣到同学们咯，那时候也请你们跨刀相助了！在这我先说声“谢谢”。
这些零零碎碎的东西，拼凑在一起，成了我成长的
蓝图，我也将它们好好保存。等到将来拿出来看时，
上面会清晰的写道——我的酸甜苦辣。
篇二：我的初一生活作文300字
我的初一生活作文300字
时光飞速，转眼间我
就开始了快乐而又紧张的初一生活。
刚开始来到学校，我非常紧张。心里七上八下，因为我对那里的一切都很陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境。可是当我一走进教室
金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和陈旭一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是
今天是我奶奶的67岁生日，我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟，我们整装乘车出发了。可是，走着走着，天公不作美，竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗，但是这并不足以抵挡我们前进的步伐。
到达了龙凤古镇，“哇噻！”偶（我）惊叫起来。一到大门就惊叹不已，这座大门非常雄伟，大约5、6米高。门上写着“龍鳯”两个行书大字，我立马冲到大门前，学着古代人说：“令牌、虎符在哪儿？暗号是什么？”大家都说我还真像个小护卫。走进大门，看见了好多的美味，馋嘴的毛病又犯了。顺着香味走进去，好多好多的糖啊，上面还有字，“龙年吉祥，寿，福，亲??”样样字都有，顺着楼梯上去，就看到了琳琅满目的美味，缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉，全是我们遂宁的特产，豆腐干，牛肉“别忙，牛肉。”我退了回来，发现这居然是我最喜欢吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈，快来，我就要这个，我就要这个。”妈妈说：“再看一会儿其他的商品吧，万一还有你更喜欢的呢。”我心不在焉的转了一圈，就像坐飞机。最后，买了两大包。提着牛肉，甭提多么高兴了。往前走，又看到了著名小吃“呙凉粉”，旁边有我 子。我几乎推掉了所有的来访和出访，其中就有好几个兄弟般的朋友。
阿掌在南宁“蜗居”着待岗，呵呵，当年202宿舍的室友，何时再去“好高兴”吃宵夜？子佳某日叫我快去他家，还说要是不来的话，就再也见不到他了??我愣住了，只好在连连道歉之后答应过年回家的时候再说。我们会见面的，别急。
再就是看到一位小学同学，他竟成了一个小商贩了。两个人刚相见的时候，都是嘴唇动了动，却又叫不出对方的名字了，只是呆呆地站着??我们才二十来岁啊，怎么就会有这种事情发生？
有一次，的确把我给冷却住了。
偶然地和朋友们聊到找对象的问题，我只说：这事儿不必急，会有那么一个人的，然后两个人一起奋斗。 接下来便是他们的回答：
“好些同学都结婚了，而我还在读书。”a首先说着。
“那没什么的，我同学都有孩子了。”b把话抢过来。
“你们那些算个啥？我同学都离婚了。”c很不屑。
婚呢。”d冷冷道。
某月某日阴，我听到莫家嫂子说：“我得去看下我们家那可怜的妹子，她男人被车撞死了。”
这不禁使我想起那个烈女，在米洲水库殉情的学姐丽。（在《致远在天国的挚友》里有提过。）
古镇少不了这样的悲：某长者逝世了，某老人患病了；某女嫁错郎，某男娶回蛮妻；某小孩不学无术，小小年纪偷赌抽喝骗五毒俱全??
当然，也有好的：某长者年且益坚，某夫妇得了个可人的娃儿，某子女考上了大学，某某（儿时的同伴）也已婚娶，还有好些叔侄兄弟在外面做了点生意，小发了一笔。?? 书记某，你吃饱了吧？我们饿了，出来给我们买个面包吧？
有人说我的文字太过于悲了，我想，那是因为你们没有这样的经历吧。不是么？
其实古镇不全是那般地凄然萧索：常有看到像“古惑仔”那样敢拼肯干的年轻小伙子，他们很黑却很健壮。他们种水稻、烟草、花生、马蹄、黄豆、绿豆，养猪、蚕、蜂、鸡、鸭，以此来挣钱，一栋栋小洋房如雨后春笋般被盖了起来??
车尾扬起的沙尘，模糊了我的眸子，一幕黄幛竟把我与古镇隔阻了。纵使是那群山道道
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