【 – 字数作文】
篇一:《心中的世界(600字)作文》
精选作文:心中的世界(600字)作文
曾经有人问我：你心中的世界是怎样的？这个问题一直在我脑里萦闹。我心中的世界是一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索！ 我心中的世界是一个人坐在窗前，看那小水珠从房上落下，听那小水珠落下的声音滴嗒、滴答&&那样清脆、悦耳，那声音不带有任何隐秘，任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光，让我构造一个崭新的世界，那世界让震惊，让人思考 我心中的世界是一个走在海滩上，太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来，她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感，哗、、、哗海浪拍打着海岸，他们配合的那么默契，海浪总是用力的拍着海岸，象一个严厉的老师，海岸象一个犯错的孩子，垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥，它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥，等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里，透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上，我踩在厚厚的落叶上，那样松柔，感觉令人陶醉，使人想倒在这层层树叶上，似乎象躺在妈妈怀里，那么亲切，那么温暖，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，从那棵树窜到这棵树，树叶哗啦啦地落下，淘气的小鸟似乎嫌这太安静了，总要弄出点声响。闹了半天，小鸟们还不肯休息，忽然从你的头顶飞过，让你花容失色，小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里，心中是多么希望走出这森林，似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天！ 这就是我心中的世界，一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索！河南驻马店新蔡县实验小学六年级:王尼玛boy
篇一：小学作文：我心目中的世界
我心目中的世界
我心目中的世界是一个美好的世界。
那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学 看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：
“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?” 男孩似乎听懂了，一连串地点头。
工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。
今年的2008下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。
让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更更美好。
篇二：如何写好想象作文
如何写好想象作文
时间:2012-06-06 编辑:admin
如何写好一篇 技巧
一:的特点和要素 技巧二:想象作文的基本表现手段 技巧三:想象作文结构的基本模式 技巧一:想象作文的特点和要素
想象作文是近年来才开始流行的文章体 裁。它提倡学生大胆展开联想和想象，进行作 文。作文的内容一般是非现实的内容，突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事 新编、梦中世界、时空旅行等。
想象作文不一定符合情理，要求学生启动联 想，将现实升华成幻想，来源于生活但要高于生活。
技巧二:想象作文的基本表现手段
1.多观察，多思考。 不能脱离生活现实基础，在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活，有着创新 的思想和意识。
2.观察仔细，联系实际。
要写出自己的新颖性和独创性。运用自己 的发散思维，写出自己心中的世界。但是要注 意，虽然是想象作文，也是来源于生活的，不能 一味地天马行空，自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脱离生活现象，写出虚 假、夸张、空泛的文字。
技巧三:想象作文结构的基本模式
1.要大胆想象。 行文时要脱离现实，大胆地展开联想和想 象，不要束手束脚。我们都知道，行文的基拙就 是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、 心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物，这样所反映的内容自然就多，写作起来就 可任意选取素材表达自己的想法。
2.想象要合理。 想像是来源于生活的，因此我们要展开正 确、合理的想象，从实际出发来写出一篇精彩 的想象作文，那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的。
3.想象的内容要具体。’
文章最忌的就是空洞，没有中心，没有主 题。在行文的时候要注意话有所指，事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思，真实生 动地刻画在自己的作文中。
4.要表达自己的真情实感。
写出真情实感来，是写作文的最基本的要 求。一般来说，作者在面对这个文体时，表达的都是自己对未来的想象，以及自己对未来生活 的喜爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也 应该在描写未来的同时表达自己真实的想法 和感情。
总之，写好一篇想象
作文的要点就是在平 时注意观察生活、观察身边发生的事，大胆地 发挥想象，随时记录自己闪过的好构思、好思 想。从实际出发，联系自我、联系生活，写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。
篇三：小学作文：我心中的世界
我心中的世界
有一天晚上，我躺在睡床上，望着天上数不清的星星，渐渐的来到梦乡
我坐着宇宙飞船来了星球上。啊，真美丽！蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼帘。刹那间，我的视觉，听觉，嗅觉全部混在了一起；那美景，那鸟语，那花香，把我深深地迷住了。
在这个世界里，没有污染，没噪音，没有病菌，更没有战争。人类在和平，安宁，美的环境中工作，学习。人们从不为吃和穿而劳碌，一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的，颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱，亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看！美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉，一只大灰狼过来了。别担心，大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢！
该到学校去看看了，我快步来到一座教学楼面前，呀！太漂亮了，只见楼的墙壁 上是绿油油的小草，上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑，老师讲课时也使用电脑，在这样的环境中上课，真是一种享受。
“叮铃铃一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉，我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界，虽然现在还不可能实现，但随着人们素质的提高，我相信，总会有那么一天的。
篇四：画出来的作文 小学低段作文教学的几点尝试{我心中的狼600字}.
国人小学 蓝小丽 关于“妙笔生花”这个成语有个故事。说一个秀才梦到自己的毛笔上盛开一朵莲花，梦醒后他就一下子变得才华横溢，下笔如有神了。成语其实反映了人们长期的一个愿望，也是难求解决的一个难题：如何能写好文章。特别是小学生，谈作文色变。假如有什么办法能解决这个问题，那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”的。
那孩子们为什么会谈“作文”就色变呢？大多是因为孩子初次接触作文就产生了害怕的心理。笔者认为，小学生产生这种害怕的原因大致有如下几点：
1、教师家长的要求过高，过急，拔苗助长。
如教材中三年级才开始的起步作文，我们大多数的老师已经从
一、二年级开始练笔
了，而且家长们也很“重视”。但对一、二年级的小朋友来说，在课堂上说话很多同学还是词不达意，写作文更是一件难事，加上许多老师用过高的期望要求孩子，结果有时会适得其反。孩子跳一跳也摘不到葡萄，就会逐渐失去兴趣。加之教师讲评太少就更糟糕了。
2、学生缺乏观察周围生活的习惯，捕捉不到生活中的亮点。
3、阅读和积累不够，差距大。
这些环环相扣的原因造成了孩子初步接触作文就觉得门槛太高，无从下手。既而没有兴趣，也就没有再写作的动力。
针对以上这些情况，我觉得低年级写作最大的任务除了培养孩子们的想象力、模仿力以外，更重要的是培养孩子写作的兴趣，教给学生阅读的方法，培养孩子们的阅读习惯，提高课外阅读的效率，对写作语言有所积累，有所内化。所以，我做了低段作文教学的几点尝试。
一、“画”出作文 《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定：“对于写话有兴
趣写自己想说的话”。而低年级尤其是一、二年级的孩子的思维大多是图象思维为主，慢慢向抽象的语言文字的过度。绘画与其他艺术形式相比，更具有直观性，因此也更容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待。一旦他们兴趣来时，就会马上拿起画笔，伴随着愉快的情绪，无拘无束，任意涂抹，从中得到满足和乐趣。儿童画是儿童心灵的写照，充满了想象和创造。儿童画不仅反映了儿童眼中的世界，也反映了儿童心中的世界。所以我做了让孩子“画”出作文的尝试。
在一年级刚入学阶段，有一次，我把美术课与语文课来了个大融合。我说：“孩子们，你们最喜欢什么呀？想说什么就说什么。”有的孩子说：“我最喜欢苹果。”有的孩子说：“我最喜欢太阳。”有的说“花朵”、“树木”，还有的说“爸爸妈妈”等等。接着我又说：“它长什么样啊？你能把它画下来吗？记着用水彩笔画漂亮一点哟。”接着孩子们迫不及待的拿出工具，认真地画起来，有的一边画画一边嘴里还嘀咕着呢。有的还一边作画一边流露出得意的笑容呢。等孩子们画完，我说：“孩子们你能拿着画给我们介绍介绍吗？可以用上我们学过的叠词。”（然后出示句式“我最喜欢——–，它——–。）接着，孩子们争先恐后地说开了，生怕他得不到展示。有的说：“我喜欢小草，它绿绿的。”有的说：“我最喜欢太阳，它红红的，圆圆的像个火球。”我接着评价说：“还能说出它像什么啊，真能干。”接下来孩子们的灵感被激发了，说出的比喻句就更多了。最后我请孩子们把说出的话工工整整的写在图画的下边，并评选出最好的张贴在教室里。
二、观察后作文 孩子们每天除了在学校学习文化知识，剩余的时间大部分都用来感受和观察生活。在感受观察的过程中，他们感知了大自然的美好，发现了身边的奇闻趣事，也感受到周围也在悄悄的变化，渐渐地就会
生出一些新的
想法。因此应该正确引导学生养成观察生活、思考生活的习惯，培养孩子做生活的有心人。平时每个学生有自己的精神活动方式，有的学生喜欢整体观察，有的善于观察局部，有的喜欢打破沙锅问到底，有的爱由此及彼展开想象，有的则常突发奇想。我肯定并关注他们的发展，并常引导学生留心身边的事和物，鼓励他们留心观察生活，争当“小小观察家”。如：可观察季节、节日或天气变化，可观察周围每个同学的性格、爱好、脾气，观察任课的每个老师的个性语言，也可观察自己喜欢的景物、植物或动物。
在刚入二年级时，我结合“秋天来了”这个主题单元，让孩子每天观察周围的变化。我说：“孩子们，让我们带上我们的眼睛去认真看，带上我们的耳朵去仔细听，带上脑袋多思考，看看我们周围发生了什么变化。最后把你的发现画下来，并用一两句话写下来。”
每天都有孩子来“报告”：有的孩子发现银杏树叶开始变黄了；有的孩子发现学校的枫叶红了；有的孩子发现人们的穿着和之前不一样了；有的孩子发现鲜红的石榴上市了??每天哪怕发现一种变化都可以画下来并写上一两句话，鼓励用上比喻句。经过一周的观察，最后，孩子们的发现昭示着秋天来了。然后安排一节口语交际课，把最近的观察汇总。孩子们顺利的完成了以“秋天来了”为题的一段话。有的模仿课文这样写到“秋天来了，秋天来了，果园就是一幅美丽的图画。看葡萄架上挂水晶。苹果树上打灯笼。石榴肚里装宝石。核桃脱下绿衣服，露出金黄铠甲衣。还有那黄澄澄的梨，红彤彤的枣。秋天真是个瓜果飘香的季节啊。”有的这样写到“秋天来了，天气变凉爽了，大雁开始往南飞了。银杏树的叶子变黄了，只要有风轻轻一吹，就像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子变红了，好象一片燃烧的火焰，点燃了秋天。美人蕉也收起了花裙子，怀上了小宝宝。??”部分比较后进的孩子哪怕只能写上两三句话，我也会不吝啬鼓励。孩子们完成得非常开心。完成后孩子们摇头晃脑读得非常起劲。
三、游戏后作文 在《给教师的100条建议》中，苏霍姆林斯基谈到：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。”为此，我让孩子做了游戏后作文的尝试。
一次课间活动期间，我和孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我扮演可恶的“老鹰”，数学老师扮演了勇敢的“鸡妈妈”，孩子们轮流扮演了“鸡宝宝”。当我瞪着眼睛伸出利爪向鸡群扑去时，鸡妈妈就张开翅膀带着鸡宝宝快速躲闪。以至我很难抓住小鸡。孩子们还挑战似的喊“来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。”我故意做出气愤的样子，继续猛攻，可依然无效，最后只能灰溜溜的飞走了。孩子们哈哈哈的笑得很开心说“跑了，跑了，笨老鹰。”整个10分钟在快乐中快速的过去了。放学的时候，我让孩子们回家把这个游戏讲给爸爸妈妈听。注意说清楚什么时间有谁在哪里玩什么，他们是在怎么玩的。说清他们的动作或表情。孩子们在欢乐的游戏中度过，当然说起来就很自然和真实，也有很多话想说给爸爸妈妈听，通过“说”以后，再根据所“说”的来作文，当然作文就很轻松的完成了。有的这样写到“丁零零，下课了，我们都迫不及待的冲出教室玩起老鹰捉小鸡的游戏。这回蓝老师扮演老鹰，杨老师扮演鸡妈妈，我们扮演鸡宝宝。只见老鹰瞪着眼睛，伸出爪子向我们扑来。鸡妈妈张开翅膀保护着我们赶紧躲闪。嘴里喊到：‘孩子们，小心，老鹰来了。’老鹰往左扑，我们就往右闪。老鹰往右扑，我们就往左闪。我们躲在鸡妈妈身后。老鹰就是抓不着，气得老鹰直跺脚。我们高兴地喊‘来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。’最后老鹰累得满头大汗，只能灰溜溜的
篇二:《灰太狼,我崇拜你!(600字)作文》{我心中的狼600字}.
精选作文:灰太狼，我崇拜你！(600字)作文 假如我是一只狼，青草会因为我变得更香，天空会因为我变得更蓝，河水会因为我变得更清。当然，身为在青青青草原上的一只狼，总不能与羊族同胞一起吃那没味的草吧！喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊等等等等，你任意抓一只都可以。可是你每次都抓不到，这并不怪你，要怪只能怪那只聪明的喜羊羊。 虽然你有时还没进门，就被炮弹弱到空中，虽然你有时抓到了羊，但喜羊羊一使计，又逃了出去，总之，你就是没有吃过羊。尽管这样，你还是不灰心，每次都想方设法地抓羊，你这种锲而不舍的精神让人赞扬。 你每次去抓羊，都会精心准备，放大缩小丸、超级隐身符都是你所发明的，这种高科技产品有时让羊族发明家兼村长的慢羊羊都束手无策，如果你到人类来，你的本领可以荣获多项专利，并且获得诺贝尔奖。你十分聪明能干。 你很爱你老婆红太狼，尽管每天都被平底钢锅砸来砸去，但你总是毫无怨言；你老婆爱漂亮，化妆品到处都是，你的空间受到了严重影响，可你总是一言不发且以笑脸相对；你老婆比较懒，喜欢坐享其成，每次都等你把羊肉塞进羊缝；你每次那般辛苦地去抓羊，到头来，她拿3/4，你才能拿1/4，可你每次都同意，你爱红太狼的精神如果在人类，一定可以被评为一个模范丈夫了。 你十分聪明，有时去抓羊，如果发现不妙，总会请老虎大哥来帮忙，你很会找朋友。 天下的狼，哪有不吃羊的？灰太狼，你的精神让人赞扬，你是天下最棒的狼。 我崇拜你，狼哥。初一:ker乐乐
篇一：我喜欢灰太狼
我喜欢灰太狼
作者：张子恒 年龄：11岁
“喜羊羊，美羊羊。”清晨，电视机里传来优美的音乐声，不出我所料，肯定是我弟弟又看起来了《喜羊羊与灰太狼》。每当喜羊羊打灰太狼的时候，弟弟都高兴得手舞足蹈，又唱又跳，好像他自己打败了灰太狼。
我弟弟喜欢喜羊羊，但我喜欢跟他针锋相对的人物—灰太狼。要问我为什么喜欢灰太狼，就因为它以下的三点:
1. 爱老婆，每次抓到小肥羊的时候，灰太狼都抵抗住小肥羊的
诱人的香味，带回狼堡，给老婆吃。
2. 有毅力，有恒心，做事坚持，不退缩，不管失败几次，都能
用那颗坚持的心，再去去抓小肥羊，虽然常常失败。
3. 聪明的灰太狼，每次都会发明一些新鲜的玩意儿，什么克隆
机、隐形药水、定身月亮??但最后都变成了废品。
灰太狼那三角形的脸，有着黄色补丁的帽子，长长的眼睛，脸上还有那酷酷的疤痕，还有灰色的围巾，耳朵还缺了点，灰太狼的样子永远“刻’在我的心中。
它是中国动画史骄傲的动画片。
我编了个四人在校园相遇后,一起聊天的小对话.不知你是否喜欢?
人物: xiao ling (x), lanlan(l) yani,(y) songtao(s)
地点: 校园{我心中的狼600字}.
xiao ling and lanlan are on their way to the dormitory. xiao ling drops a book and yani and songtao who happen to be right behind them, pick up the book and give it back to them. y: excuse me, is this your book?
x: thank you so much.
x : yes. we just came to register yesterday. my name is xiao ling. nice to meet you. this is my best high school friend lanlan.
y: my name is yani. nice to meet you, too. this is my friend since childhood, songtao.
s: hi! we both came from xxx.
l: really? i am from that city, too. we are all town fellows aren’t we?. it’s such a small world. l: my major is education. i want to be a teacher. i think it is cool.
y: well, i don’t know wether i really like it or not. i just follow songtao where he goes.
x: i feel bad for those students who make it to the top but had to quit school because of financial problems.
s: my parents paid some of my tution and i said to myself that i want to be a somebody. but no matter how much i do, i will never be able to repay my parents for what they have done for me.
l: i think i will find some off campus jobs in summer. i don’t want to be a burden to my family . my parents have been working hard all their lives.
x: lanlan, you are great.
s: look. the boys are playing basketball now. i will join them. see you ! x: let’s keep in touch, ok?
l: i don’t have a cell phone. can i send you e-mails?
y: sure. here is my cell phone number. 12345678
and this is my e-mail address. please write to me.
l: i will.
x: this is mine.:22334455.i am so glad to meet you. take care! y and s: bye!
lets go have some sports!（dialog）
jenny:its so warm today!lets go and have some sports! 詹妮：今天太暖和了！咱们运动运动吧！
henry:great! 亨利：好啊！
tom:i want to play football!
汤姆：我想踢足球！ mark:good idea!i didnt play football the whole winter! 马克：好主意！一冬天都没踢了！
tom:i dont want to miss any open goal!
汤姆：我不想错过任何一个得分机会！
jenny:but im afraid you cannot find enough people to have a match!
詹妮：可人怕凑不齐！ lee:and it is hard for us to find a playground!
李：场地也不好找！ tom:no problem! 汤姆：没问题！
jenny:wait!if you play football,what can we do?
詹妮：而且你们要踢球，我们干吗呀？
lee:yes! 李：是啊！ tom:haha,im sorry！ 汤姆：嗬嗬，不好意思。
mark:so why not play pingpong?
马克：那打乒乓球吧！ jenny:i prefer badminton!
詹妮：我更想打羽毛球！{我心中的狼600字}.
lee:but there are 5 people!
李：可是我们有5个人呀！
mark:let me think!swimming is a good choice!
马克：我看，咱们去游泳吧！
tom:but i think it is a little bit expensive!
汤姆：可游泳太贵了！ henry:god save me!thenlets go jogging!
亨利：那咱们去跑步算了！
jenny:haha,i canno tbelieve it!
詹妮：哈哈，不会吧？
lee:you mean we five go jogging together?
李：咱们5个人一起跑？！
tom:i think it is best and cheapest!
汤姆：全面锻炼，还省钱！
mark:its silly! 马克：太傻了吧！ jenny:cool! 詹妮：太酷了！
tom:lets go! 汤姆：走！
篇二：我眼中的灰太狼{我心中的狼600字}.
我眼中的灰太狼
“我一定会回来的！”这是《喜羊羊与灰太狼》动画片中灰太狼的一句经典台词，一句无奈却充满希望的声音。虽然灰太狼总是去袭击羊村，令小羊们讨厌又害怕，但是我们可以感受到它充满坎坷的经历，从不放弃抓羊的执着和对老婆的宽容与责任。
懒羊羊由于贪吃、贪睡，总是轻而易举地被灰太狼抓获，它完全可以自己吃掉，但从未这样做，总是辛苦地把小
羊送到老婆大人面前，或煮或烤全由老婆说了算。虽然小羊最后逃掉了，但它从不灰心，一次又一次向羊群发起攻击，还想方设法发明抓羊的武器，但每次都被聪明的羊羊们识穿，把它打得落花流水，不知道失败了多少次，受了多少伤，可灰太狼从不气馁。有好几次，喜羊羊都说：“灰太狼真可怜，我看哪次让它吃了算了”。有一次，灰太狼被慢羊羊村长发明的武器打成重伤，差点儿把命丢了，但它还是不怕，反而越战越勇，想出各种点子抓羊，这说明灰太狼有着坚强的意志和顽强的抵抗力！
另外，灰太狼对老婆非常好，永远把老婆放在篇三：作文系列我崇拜的一个人
①我崇拜的一个人
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家??而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
倩倩姐姐的作文稿还曾经被《作文指导报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。
倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜
啦······总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。{我心中的狼600字}.
倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。
其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。
②我最崇拜的一个人
我们经常谈论自己最崇拜的人，我最崇拜的人是鲁迅先生。
也许你要说我土，赶不上时代的潮流。从小父亲便培养我的文学素养，让我看了许多文学书籍，包括鲁迅先生的文集，比如说：“《故乡》、《狂人日记》、《呐喊》等。我深深地被他锐利的笔锋、深邃的思想所吸引。
从鲁迅的文章里，我看到了另一个时代的缩影，政府的腐败无能人民的疾苦麻木。先生曾经想从医救国，但在经历了仙台求医的所见所闻后，他明白了，“东亚病夫”的身体原来很强壮，他们的病在精神上。他决心要用自己的笔来唤醒中国人，于是，中国便有了这样一位懂文学，懂思想，爱国的人。他用一枝笔唤醒无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人心脏，为中国的革命大众增添了无穷的
篇三:《《狼图腾》观后感600字》
《狼图腾》观后感600字
在高中时候，经朋友推荐，我偶然的机会看了《狼图腾》，当时就对被书里的情节迷住了，我利用休息时间，将那本书看完。最近又看了由这本书改变的电影，颇有感触，想说说自己的感悟。
电影基本遵循原小说的情节，但有些许改编，为了电影效果，这里不再赘述。故事讲的是陈阵去蒙古草原做知青时的经历，到了草原他真正的认识到了牧民与狼的关系，牧民与狼即是敌人，又是朋友，狼偷羊，狼是牧民的敌人，但同时狼吃黄羊，兔子，黄羊和兔子对草原的危害很大，狼吃了黄羊和兔子，保护了草原，也就保护了羊的食物，狼间接的是牧民的朋友，所以牧民对狼一直充满敬意。他们保持着一种微妙的和谐。然而这种和谐被草原的外来者打破了，他们只知一味的索取，他们将狼留着过冬的食物全部搬走，最终激怒了狼群，狼群袭击牧民的牲畜作为报复。后来这些外来者开始猎杀狼，将狼几近杀光。人们很高兴，因为再也不用担心狼来偷羊了，可是好景不长，没过多久，黄羊兔子成灾，草原被破坏了，土地裸露在外，慢慢变成沙土，昔日的草原早已不见踪影，只剩下荒凉的戈壁。
故事很简单，但道理也很简单，但很多人却不明白。人们只看到眼前的利益，只贪图眼前的蝇头小利，最终大自然是公平的，他会惩罚人类的贪婪。由故事延伸到我们的生活，我们处在那个环境，也许也会像那些外来者一样，只看到眼前的马肉，却看不到日后的黄沙。大自然有它自己的规律，遵守规律就能和谐的生活下去，不遵守规则就会受到大自然的惩罚。 电影中有个镜头领我映像深刻，在追捕逃跑的狼时，有一头狼跑了很远很远，最后它转身正视这人类，虽然满是疲态，但没有丝毫畏惧，最后它直直的倒下。在那一刻，我明白了为什么蒙古人将狼作为自己的图腾，狼的刚毅，不屈以图腾的形式融入了蒙古人的血液里，这也是为什么蒙古人能建立最大的疆土，因为他们有狼的坚韧不拔，狼的凶猛残忍，所以他们所向无敌。
篇四:《《狼图腾》观后感600字》
《狼图腾》观后感600字
《狼图腾》>观后感600字
在高中时候，经朋友推荐，我偶然的机会看了《狼图腾》，当时就对被书里的情节迷住了，我利用休息时间，将那本书看完。最近又看了由这本书改变的电影，颇有感触，想说说自己的感悟。
电影基本遵循原小说的情节，但有些许改编，为了电影效果，这里不再赘述。>故事讲的是陈阵去蒙古草原做知青时的经历，到了草原他真正的认识到了牧民与狼的关系，牧民与狼即是敌人，又是朋友，狼偷羊，狼是牧民的敌人，但同时狼吃黄羊，兔子，黄羊和兔子对草原的危害很大，狼吃了黄羊和兔子，保护了草原，也就保护了羊的食物，狼间接的是牧民的朋友，所以牧民对狼一直充满敬意。他们保持着一种微妙的和谐。然而这种和谐被草原的外来者打破了，他们只知一味的索取，他们将狼留着过冬的食物全部搬走，最终激怒了狼群，狼群袭击牧民的牲畜作为报复。后来这些外来者开始猎杀狼，将狼几近杀光。人们很高兴，因为再也不用担心狼来偷羊了，可是好景不长，没过多久，黄羊兔子成灾，草原被破坏了，土地裸露在外，慢慢变成沙土，昔日的草原早已不见踪影，只剩下荒凉的戈壁。
故事很简单，但道理也很简单，但很多人却不明白。人们只看到眼前的利益，只贪图眼前的蝇头小利，最终大自然是公平的，他会惩罚人类的贪婪。由故事延伸到我们的生活，我们处在那个环境，也许也会像那些外来者一样，只看到眼前的马肉，却看不到日后的黄沙。大自然有它自己的规律，遵守规律就能和谐的生活下去，不遵守规则就会受到大自然的惩罚。
电影中有个镜头领我映像深刻，在追捕逃跑的狼时，有一头狼跑了很远很远，最后它转身正视这人类，虽然满是疲态，但没有丝毫畏惧，最后它直直的倒下。在那一刻，我明白了为什么蒙古人将狼作为自己的图腾，狼的刚毅，不屈以图腾的形式融入了蒙古人的血液里，这也是为什么蒙古人能建立最大的疆土，因为他们有狼的坚韧不拔，狼的凶猛残忍，所以他们所向无敌。
《狼图腾》是一部很不错的电影，《狼图腾》，我无法忘却这个魔力般的故事带给我的震撼，也无法太具体的去形容这部电影带个我的震撼，试问如今的电影，带着这份对自然，传统，信仰的恭敬之心，还存在多少呢？
篇五:《吃狼奶的羊读后感600字》
吃狼奶的羊读后感600字（一）
这几天，我读了一本书叫《吃狼奶的羊》。它讲的是有一只吃狼奶长大的羊，因为狼妈妈"乌云飞",失去了自己的孩子。她非常伤心，就自己一个人来到了黄土凹 ,想独自待一会。但她看见了一只失去妈妈的小羊羔。于是他就让小羊羔吃自己的奶长大啦！还给小羊羔起了个名子叫"流火云".不过有一次狼群想吃了流火云，但是流火云是吃乌云飞到奶水长大的，乌云飞早就已经把流火云当成自己亲生孩子啦！于是乌云飞救流火云被狼群给吃了。流火云真可怜呀！生下来还没有吃一口奶水，羊妈妈就死啦。幸好流火云碰到了乌云飞，流火云才又感受到了母爱。乌云飞真伟大呀！竟然为了一只羊牺牲了自己。
流火云从狼群逃到了神羊峰。救了一只叫小黑角的小山羊，他们俩个成了好朋友。而且他们俩个一起度过了一个漫长寒冷的冬天，还在一起互相帮助，一起打败敌人。他们俩个还一起共同合作打败了麻花角。我们也要团结，团结就是力量，团结就是成功。
自从他们俩个来到神羊峰后，就得到了母羊的喜爱。因为他们俩个勇敢、善良还善于帮助别人。比如：他们俩个保护小羊羔曲曲宝，保护母羊苏丹紫去生小羊羔香绣球的一路，流火云还帮助香绣球和母羊苏丹紫打败了狗熊。所以得到了母羊的喜爱。可是到了最后流火云被狼群给吃啦。
我感受到了，这个故事是一个令人伤心悲伤的故事，因为流火云是多么的勇敢，多么的善良，还多么的善于助人啊！可是到了最后还是被狼给吃啦，就剩下了一堆白骨啦。所以我感受到非常的伤心非常的悲惨。
吕衍霏。
吃狼奶的羊读后感600字（二）
吃狼奶的羊？你们没听过吧，可书里就是这样写的，不光好看，还告诉了我们很多道理。 这本书的作者是沈石溪。主人公则是一只身体健壮，肌肉饱满的羊——流火云。它从小就是喝着狼的奶长大的，因为自己刚出生，妈妈就不在了。而乌云飞本来是想吃流火云的，可没想到竟然当了羊的妈妈，真是奇怪。不过后来我才知道，乌云飞为了流火云可以付出一切。从此以后，流火云就在狼群中生活了下来，其实；狼群里的狼都不愿意，但是乌云飞是王妃，谁也不敢冒犯她，就勉强把流火云留了下来。好景不长，乌云飞为了保护流火云惨死在狼的脚下。流火云逃出狼群，在羊群中赢得了尊重，信赖和友谊，但是最终却以悲剧性的方式结束了生命。
这本书让我受益匪浅。第一，还是以前说的那句话，母爱很伟大。大家都知道狼和羊天生就是天敌，是不能生活在一起的。而乌云飞失去了四只刚出生的小狼崽，出于母爱，决定照顾流火云。其实，在狼群要吃流火云的时候，乌云飞完全可以不理睬，可它并没有这样做，宁愿自己死也要让流火云逃出去，这位母亲多伟大呀！
第二，流火云追求正义，公平公正，善良，勇敢的精神品质值得我们学习。流火云它打破了羊群中那些传统的规矩，比如说母羊生产是不能有任何一只羊陪着，遇到危险时赶紧逃命，不要管其他的羊……凡是只要是它能干的，流火云都会做的，它为羊族创造下了一个个奇迹：打败银背豺，驱赶猎豹，打败大狗熊，这些是那些羊们完成不了的。最后要不是麻花角心存恶意，也不会至流火云于死地。
虽然流火云这只英雄羊结束了生命，但是，大家却将它永远铭记在了心中。所以，在生活中，我们要向流火云学习，面对什么事情都要勇敢，公平公正，这样才能做让大家尊敬的人。
吃狼奶的羊读后感600字