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新小猫钓鱼400 小猫钓鱼作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《小猫钓鱼新法》

小猫钓鱼新法

在蓝蓝的天空下,有一只小猫在绿油油的草地上玩着。过了一会儿,它的肚子叫了起来,它想:“我何不去钓几只小鱼吃呢?”于是,它又走到了小河边上。

这时,它突然想起了什么,于是叫道:“哎呀!我忘记拿鱼钩了!”于是立刻掉头往回跑。突然,它觉得有人好像在叫它,回头一看,原来是它以前救过的一只小鸟,正在后面一边飞一边气喘吁吁地说道:“等一等,不用拿了,不用拿了!”小猫听了,赶紧问道:“怎么了?”小鸟说:“现在小河边上都建起了许多工厂,排放了大量的工业废水,河里没有一滴清水。有一次,我听它们说:‘要是有一盆清水让我们跳进去该多好呀!’所以,只要把一盆清水放在岸边,小鱼们就会一个个往里跳。”小猫听了,高兴地说:“这可真是一个好办法,谢谢你!”于是,又跑了回去。

小猫把一盆清水放在岸边,大声地喊着自己编的广告词:“河里的鱼都听好了!最新的纯净无污染矿泉水,滑过的游过的,千万不要错过呀!不跳白不跳!”鱼儿们听了,立刻争先恐后地往盆里跳,小猫看了看自己的成果,高兴地笑了,它看了看时间,还早着呢,于是趴下慢慢地睡着了

“啊呜,喵!”小猫睡醒了,它打了个哈欠,迷迷糊糊地站了起来,张开了它那双惺忪的睡眼,又打了一个哈欠,一看,盆里已经鱼满为患了,河里剩下的老弱病鱼还在不满地嚷着:“猫老板!还有没有清水了呀?”小猫看了看盆里,说:“清水嘛,还有许多,可我的肚子没那么大地方给你们住!” 顿时,小鱼们明白了小猫的阴谋,突然一起大哭了起来。小猫惊讶地问:“怎么,你们难道没学过我自编的《过河吃鱼》:‘鱼生自古谁无死,留着自己给鱼吃!’吗?”小鱼们生气地说:“想不到刚逃离了脏水的魔爪,结果又进了猫爪!”小猫一听,顿时恍然大悟,悔恨交加,它后悔地说:“我错了,不应该吃你们!”

于是,它又端来了几大盆清水,把河里的老弱病鱼给接了进去,把河水换干净了,号召自己所有的兄弟姐妹,到处游说,使人们拆掉了周围所有的工厂,让鱼儿们安心地过着自己幸福美好的生活,并努力让更多的江河湖泊里的鱼过上同样幸福美好的生活。

哈尔滨市公园小学校五年级:于雯龙

篇二:《小猫钓鱼新法》

小猫钓鱼新法

二年级(2)班 林佳音

一天,阳光明媚,万里无云。小猫的肚子饿了,它想吃鱼,可是钓鱼太mafan了,于是,它想:“我要想一个好办法,让小鱼自己跳进我的tong子里。

它想啊想,终于想出了一个好办法。它toutou把一下垃圾扔进了小河里,再把mo水dao进去,它再放一tong干净的水,小鱼就会跳进去。它就可以吃到鱼了。

于是,小猫就zhao着自己想的去做,wu水把小鱼呛得chuan不过气,小猫tang在草地上打了个哈欠就shui着了。过了一会,小猫xing了,看见了它的tong子里有许多小鱼。小猫开心极了!

这就是小猫的钓鱼新方法,你看它多聪明啊!

篇三:《小猫钓鱼新法》

小猫钓鱼新法

一个晴朗的天气,小猫咪咪一手提着鱼竿,一手拿了个水桶,高高兴兴钓鱼去。

咪咪来到河边,一瞧,河水十分浑浊,垃圾都漂浮在河面上,发散出一股辛酸的臭味,咪咪连忙用手捂住鼻子,心想:这是怎么了?过了一会儿,一条小鱼探出脑袋来,还不时喘着粗气。紧接着,一条,两条咪咪轻轻地问:“鱼儿,你们怎么啦?”一条小鱼唉声叹气地说:“人们不爱护小河,天天往这儿扔垃圾,把小河都当成垃圾场啦,时间长了,河水开始发臭,人们也不到这儿来了,可怜的是我们呀,我的一个妹妹被臭死了,呜呜——”说到这儿小鱼忍不住哭了出来。咪咪觉得小鱼真的非常可怜,可摸摸自己的肚子,正咕咕叫着呢,咪咪还是忍不住自己的食欲,坐在一块大石头上冥思苦想,突然想出了一个好办法:用清水作鱼饵。嘿,这个办法真不错。咪咪连忙跑回家,端来一盆清水,放在小河附近,满面笑容地说:“鱼儿,鱼儿快来呀,我这儿有一盆清水,快来呀”鱼儿听见这个消息别提多高兴了,它们召集所有的伙伴一起来享受,一条一条往水盆里蹦,咪咪看见高兴极了,胡子也翘起来了,抓起两三条就往嘴里送,不过一会儿就吃完了。咪咪挺着吃得鼓鼓的大肚子回家去了,一路上还哼着歌,可高兴了呢!

奇怪的是,第二天,咪咪浑身不舒服,熊猫医生给咪咪做了个检查,说是吃了太多有毒的鱼。

是猫的悲哀?是鱼的悲哀?还是人的悲哀?

五年级:美丽小天使

篇四:《小猫钓鱼原文》

小猫咪钓鱼

在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在水里游来游去。

一天早上,猫妈妈带着小猫咪到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下,一只 飞来了, 真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫咪看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉 。 飞走了,小猫咪没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈钓到了一条大鱼。

小猫咪又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽。小猫咪看了真喜欢,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫咪又没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。

小猫咪说:“真气人,我怎么一条小鱼都钓不着?”

猫妈妈看了看小猫咪,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意。 你一会儿捉,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?" 小猫咪听了猫妈妈的话很难为情,开始一心一意地钓鱼了。

又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫咪就像没看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦!小猫咪使劲把钓竿往上提,“哎呦!”一条大鱼钓上来啦!鱼摔在地上,噼噼啪啪地乱蹦乱跳,小猫咪赶紧捉住大鱼,高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦!我钓到大鱼啦!”后来,猫妈妈和小猫咪一起拎着钓到的鱼,高高兴兴地回家了。

篇五:《40小猫钓鱼》

小学语文电子教案

执教: 朱萍

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篇六:《40 小猫钓鱼 教案》

40 小猫钓鱼

{新小猫钓鱼400}.

[教学目标] 1、学习用多种方法学习“钓、带、边、捉、空、着、急、意”8个生字,并能在课文的语言环境中正确认读这些生字。

2、能正确朗读课文,做到不加字、不漏字,能按标点正确停顿。

3、展开想象,根据感受到的道理续说小猫听了妈妈的话,会怎么做。

4、认识部首“女字旁”,在老师的指导下描写“妈、边、捉、意”4个字。

[教学时长]2课时

[教学过程]

一、激发兴趣,导入课文。

1、仔细看图片,你看到了谁带谁在哪里干什么?(出示句子:猫妈妈带小猫在河边钓鱼。){新小猫钓鱼400}.

2、学“钓”

(板书:钓鱼)钓:一般钓鱼钩是用金属做的,所以“钓”是“金字旁”。右边的“横折钩”像鱼竿上的钩子。(板书:40 小猫)小朋友,今天我们就要来学习一个童话故事,就和小猫钓鱼的故事有关,谁来读课题?齐读。

二、初读课文,整体感知

1、接下来请小朋友们自己读一遍课文,借助拼音读准字音,不加字,不漏字,不改字。同时检查自己的小节号有没有标对。

2、课文一共有几小节?(5)我请5位小朋友来读课文,其他小朋友仔细听,他们读对了吗,谁读得最好?

3、再请小朋友自己读读课文,并且思考这样一个问题,小猫最终钓到鱼了吗,为什么?可以参考老师的提示把这段话概括完整。

猫妈妈带小猫在河边钓鱼。小猫钓鱼时三心二意,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,结果他没有钓到鱼。而猫妈妈一心一意,最后钓到了大鱼。

(1)交流

(2)指名读句子。

4、学习生字:带、边、意、捉

这儿的几个字词,跟老师读好它们(带,河边、三心二意)

带:“带”字是上中下结构,上面和草字头有什么区别?(比草字头多了一竖)中间是秃宝盖,下面是个巾。这里的“带”表示带领的意思,一般是长辈带小辈。还能和什么字组成词语朋友?(带头、带鱼、丝带、彩带、带队)

河边:边是指周围,附近的意思。用什么方法记住它?

捉:读准翘舌音,捉是用手去抓,逮,所以是提手旁,右边是足。

三心二意:小猫很不专心,同时做几件事情,这就叫——三心二意。与他形成鲜明对比的是猫妈妈,非常专心,钓鱼就是钓鱼,这就叫——一心一意。“意”字能用什么好方法记住?(立+日+心或音+心)

三、学习课文,感悟内容。{新小猫钓鱼400}.

(一)学习二、三节

1、接下来我们就来看看,小猫究竟是如何在钓鱼时三心二意,以致于一条鱼都没钓到?请

小朋友自己读读课文的2、3小节,把小猫钓鱼时三心二意的表现用直线划出来。

2、交流:(出示:一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。

一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。)

(1) 为什么小猫要去捉蜻蜓和蝴蝶,小猫心里是怎么想的?(真好玩,想一定要捉住它

们)

(2) 像小猫这样,在钓鱼的时候,一会去捉蜻蜓,一会去捉蝴蝶,这就叫做“三心二意”。

小猫钓鱼三心二意,结果怎么样?

3、 交流:(出示:小猫空着手回到河边。)

(1) 小猫学习“空”“着”

空:①空着手的意思是什么?手里什么东西也没有,所以小猫钓鱼有没有收获?没有,一

条鱼都没钓到。②认识“穴字头”,书空。

着:注意后面的“着”要读得轻轻的,“着”字我们在39课里已经碰到过,关于它的词语

还记得吗?(刮着风)它表示什么呢?(正在做什么事)有什么好方法记住它?(上面是

把“羊”的最后一笔改成撇,下面是个目)

4、小猫一无所获,而此时,在一旁钓鱼的妈妈钓着鱼了吗?(出示:妈妈钓着了2条鱼。) 注意,当“着”跟在动词后面,表示结果的时候,要读“zhao”。

你觉得妈妈是怎么钓鱼的,她为什么能钓到鱼?(专心致志,全神贯注,一动不动地盯着

水面){新小猫钓鱼400}.

(二)学习四、五节

1、小猫钓不到鱼,它是怎么说的?谁来读读课文第4小节?

(1)小猫此时此刻的心情是怎样的?(生气、失望)谁能读出句子的语气?

学“急”

①小猫心里非常着急,跟我读“着急“,开火车读。

②“急”和内心活动有关,所以它的部首是心字底。怎么记住急?(刀字头加雪的下半部

分加心字底)

2、你觉得小猫钓不到鱼的原因是什么?如果你在他旁边你会怎么说呢?

3、我们来看看猫妈妈是怎么对小猫说的,让我们一起来读课文的第5小节。{新小猫钓鱼400}.

(1)在猫妈妈的眼里,她认为小猫的问题可以用一个词来归纳,是什么?(三心二意)

(2)三心二意怎能钓到鱼呢?你觉得这句话是什么意思?

A、三心二意能钓到鱼。 B、三心二意不可能钓到鱼。

对,这是句反问句,一般来说,反问句的语气比陈述句更强烈。

(3)谁能模仿猫妈妈的语气,来这句话,教育一下我们的小猫?

4、 小猫听了妈妈的话,会和妈妈说什么?请同桌互相说一说。

四、巩固复习

1、学习了今天的课文,我们懂得了不管做任何事情,只有一心一意地去做,才能成功。相

信小猫现在也已经明白这个道理了。

2、小猫听了妈妈的话,重新回到河边继续钓鱼。这时,飞来了一只美丽的小鸟,又跑来了

一只可爱的小松鼠。你觉得又会发生什么故事呢?(小猫坐在河边又开始钓鱼了,一只小

鸟飞来了,小猫仍然一心一意地坐在河边钓鱼。一只小松鼠跑过来了,小猫看也不看它,

{新小猫钓鱼400}.

专心地注视着河面上的动静,等待鱼儿上钩。)

五、小练习

1、字和字交朋友,组成词:

钓 河 着 看 怎 蜻{新小猫钓鱼400}.

急 么 边 蜓 鱼 见

2、请你找出正确的读音:

钓鱼(diào dào ) 捉( zhō zhuō) 着急( zhe zháo)

看见( jàn jiàn ) 蝴蝶( dié bié ) 三心二意( xīnɡ xīn )

3、扩词: 空( )( )( ){新小猫钓鱼400}.

着 zhe ( )

zhao ( )

4、写出3个带有“心字底”的字:

心( )( )( )

5、 连词成句

① ② ③ ④ ⑤

(1) 因为 三心二意 小猫 钓不到鱼 所以

① ② ③ ④ ⑤ (2)一心一意 学习的 要 我们 时候

根据单元复习

根据字词句复习

穿插小练习

句型练习

篇七:《小猫钓鱼的故事》

小猫钓鱼的故事

有一天,天气很晴朗,小猫咪咪和妈妈一起去河边钓鱼,咪咪很高兴,他决定和妈妈比赛谁钓的鱼多。

来到小河边,看到河边长满了青青的小草,河里的小鱼欢快的游着,咪咪开心极了,就迫不及待的开始钓鱼了,等了一会儿,鱼竿还没动,咪咪有点着急了,他看看妈妈,妈妈一动不动的坐着钓鱼。这时一只蜻蜓飞过来了,在咪咪的面前飞来飞去,好像在说:“快来和我做游戏吧!”咪咪把鱼竿赶快放下,去捉蜻蜓了,蜻蜓越飞越远,咪咪捉不到蜻蜓,只好回来了。

咪咪看到妈妈已经钓了一条大鱼,可是自己连一条小鱼也没有钓到,咪咪很着急,又开始坐下钓鱼。这时一只蝴蝶飞过来了,咪咪一看,蝴蝶真漂亮,飞来飞去,咪咪就想捉蝴蝶送给妈妈,想到这儿,咪咪又去捉蝴蝶了,最后蝴蝶越飞越远,咪咪还是没有捉到,就只好回来了。

这时妈妈又钓到一条大鱼,咪咪觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,为什么你钓了好多大鱼,我连一条小鱼也没有钓到?”妈妈笑了笑说:“咪咪,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么会钓到鱼呢?钓鱼需要耐性,你这样钓到天黑也掉不到鱼。”咪咪听了妈妈的话,就耐心的坐下钓鱼。

咪咪一直盯着鱼竿,蜻蜓和蝴蝶在他身边飞来飞去,他就想没有看见一样,一心一意的钓鱼,最后,咪咪终于钓到了一条大鱼,他高兴极了,妈妈摸着咪咪的头说:“你真棒!以后做什么事都要一心一

意,这样你才能把事情做好。”

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