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暑假里最有意义的一件事作文300字 暑假一件事作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《暑假里有意义的事作文300字》

我最近特爱买书,可是,我一看兜,唉!没多少钱了,怎么办呢?问问老妈吧。我跑去问妈妈:妈妈,我想买书,可是没钱啦!妈妈一定不会给我钱的,我只是想问一下怎么挣钱的。妈妈歪着下巴,想了会,说:你可以洗碗挣钱嘛!你洗一次碗,我给你一元钱。我觉得挺好,立刻答应了。 我走到厨房,正好刚吃完晚饭,有了几个碗。我洗了洗手,用抹布弄了点洗洁精,拿起一个小碗,用抹布把碗认真的擦了起来。有一点滑,我用力的把碗抓住,才没有打掉。过了一会,碗被擦得干净了,我把放在桌上,擦另一个碗。好久了,我才把碗擦好。然后,我接了清水,用手把碗一个个搓得干干净净的,一点也不滑。我再拿来碗盆,把那些碗装了进去。弄好后,我再把桌子擦了。 一切好了

之后,我得到了应有的一元钱,真开心哪!福建泉州桃城中心小学四年级:陈佳慧

篇二:《暑假里的一件事作文300字》

暑假里的一件事作文300字

暑假里的一件事作文300字(一)

今天的太阳照在身上火辣辣的,然而今天我也很倒霉。

我和弟弟一起去杰杰家叫他到我们家来玩,而杰杰又在吃饭,他说:“你们先别走,在我家门口玩一会,我马上吃完了。”

“好吧,要快点啊!”我说。

我闲着无聊就去旁边的砖头上面玩,我刚刚往那边走,那户人家的狗突然大叫起来,还把锋利无比的牙齿对着我,满脸凶恶的样子。因为我从小就怕狗,所以见了它我撒腿就跑,狗看到我跑了可能以为我是小偷,便大胆的追了上来,我看见狗追上来了,便不顾一切加速飞奔,突然我的一只鞋子掉了,可我还是继续跑,跑回了家里。狗见我进了家门就不再追了,掉头回去了。等狗走了以后,我便捡起鞋子到小瑞子家里玩去了。

隔了许久,我的脚一直在颤抖,我想:那只狗好可怕啊。这件事会让我一生难忘,从此以后我也会更怕狗了。

暑假里的一件事作文300字(二)

暑假终于到了,天气骄阳似火,小明来到小河边,准备洗个凉快的澡,这时,他发现河里有许多鱼儿,他脑子里边钓鱼这个念头。

小明洗完澡,赶快跑回家拿来钓鱼的工具;鱼竿、鱼篓,一切准备好后,小明便飞快地跑到小河边放下鱼篓开始钓鱼,小明等啊等,一直等到中午都没等到一条鱼上钩,小明有点垂头丧气了,这时,知了在柳树上叫个不停,好象在说:“不要放弃,不要放弃,下午再来。”

小明下午再次带着鱼竿、鱼篓,来到小河边,开始钓鱼了,小明等了好久还是没等到,小明准备收东西走的时候,发现鱼竿上有鱼了,他慢慢地把鱼竿提起来,发现有一条又大又肥的鱼,接着,钓到了第二条第三条,可他已经累的满头大汗,于是他带着鱼和鱼具高高兴兴地回家了。

暑假里的一件事作文300字(三)

在暑假的最后一天,我过得可开心了!因为,我和弟弟去了舅舅家,我们和表弟过得很开心,下午,我们还做了一件非常有趣的事。{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

下午,我和表弟下了一盘棋,我输了,表弟很开心。在这欢声中,舅妈说到:“我们去朗晴园喂鱼吧!”“好!”表弟高兴地跳起来,我弟弟也很高兴。我们口袋里装满

了小馒头,全部武装待发,随着舅妈的一声令下,我们出发了。

到了池塘旁,我低头一看,水面很平静,也很浑浊。有时几只蜻蜓会立在干枯的芦苇上。水里根本就看不见一条鱼。表弟拿出了一个小馒头,把它碾碎,洒在了水面上。没过一会儿,壮观的景象出现了:许多五颜六色的小金鱼从水底蜂拥而上,抢起饼渣来。我呆了,也赶紧撒饼渣。

鱼越来越多,瞧!那条黑白小金鱼多漂亮!它呀,非常警惕,也很敏捷。它刚吃完水上的一点食物就钻到水里不见了。啊,那条黄白小金鱼真活泼可爱,它在水面上悠闲的游来游去,时不时地的吃几口水面上的食物。那,那!那只小金鱼金黄色的,金的耀眼,金的迷人。它,就像是金鱼公主,那头顶的一圈白,就是它的皇冠了。它真漂亮!{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

时间在飞快的穿梭,太阳已经西下,小金鱼们该回家了,我们也该回家了。

这,真是愉快的一天!{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

暑假里的一件事作文300字(四)

暑假里,同学喊我下楼和他的兄弟姐妹玩捉迷藏,我答应了。

{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

下了楼,我们选出了捉的人——易扬的弟弟。开始玩了,易扬的弟弟数道:“60!59!58!57!3!2!1!我开始抓了!”在他数数的时候,我躲到了一片小树丛里,不知道易扬他们去哪了。只见易扬的弟弟走到林子外面,我能看到他,他却看不见我。我听见他自言自语地说:“见鬼,人都到哪去了呢?我就在这等他们,看他们来不来!”我忍住笑,动也不敢动一下。

过了一会,易扬和其他的人从这儿走过,刚一看见弟弟,就大叫:“快跑啊,抓的人来拉!”弟弟听见了声音,立马抓了过去。我赶紧换地方,躲到了储藏室里。果然,弟弟想起林子是很好的躲藏的地方,就抓到了那里,没抓住我,把从那经过的易扬他们全抓住了。我赢了!

我们接着又玩了许多次,结果有赢有输,整个小区里充满了我们的欢声笑语。

这真是一次难忘的捉迷藏啊!

篇三:《一件有意义的事(300字)作文》

精选作文:一件有意义的事(300字)作文

每个人都做过一件有意义的事,那么你知道我做过的有意义的事是什么? 一个阳光明媚的早上,我乘着公交车上学去了。忽然,有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了,身体又很瘦小,公交车一晃一晃的,使老奶奶站不稳,我看见了,急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了,都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说:谢谢你,你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说:不用谢,老奶奶。车上的小明和小红齐声说:我们要向你学习,成为一个乐于助人,关心他人的好孩子。到了学校,我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶,并且乘客们的夸奖,我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖,而是因为我帮助人们了。 这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级:刘奕雯

篇一:有意义的一件事作文400字

有意义的一件事作文400字

{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

我,在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人,因为我在学校有着很大的职位,几乎整个学校的大小事都被我掌管着,有这样大的职位不是一天两天能做到的,当时我只是个很不起眼的小班长,权利只在一个小小的班级起作用,总是被同学们给忽视,当时,我就在想一个问题,我为什么就不能像那些人一样,在全校执行命令,终于有一天,经过自己长时间的努力与拼搏,我终于做上了那个位置,别人都为之欣喜,赞叹自己是一个有能力的人。但,我不这样想,因为那只是把事放在他人身上让他们去做,只是一个命令的快感,而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

有一天,校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉,于是我也去了因为操场的东面有一条河,那边的垃圾比较少,过去的人不多,男生只有一个去了的,就是这样,也因为这几天下了雨,地上有些滑,就更别说是靠着河流的地方了,有几个女孩子在河流边上捡着垃圾,一不小心踩踏了掉进了河里,又在掉下去的那一刻,带到了另外一个女生,于是两个人都在了河里,因为她们不会游泳,很快她们便往下沉了,顿时我听见有人喊有人落水了,心颤动了一下,立马以最快的速度跑过去,当时天气还很冷,但也顾不了那么多,猛地跳了下去,他们还在挣扎着,我身上像僵了一下,但是我用尽全力,拼命地把两个女生往岸上拖,因为两个人的体重,并浸了水,当时的感觉很重很重,不知道有一股什么力量让我拖着她们不放,终于我他她们拖了上去,自己也全身无力,浮在水面上,同学们用竹子把我从水中拖了上来,把我们送进了医院。 这一次,虽然自己也住进了医院,损失了很多,但是,那天,我对自己很满意,终于做了一件有意义的事。 所以说,不是有很大的权力就可以满足,要的是自己对事物的经历,只有这样,你才会知道什么对自己有意义,对自己才会有满意的一百分。

篇二:作文指导一件有意义的事

作文指导[怎样写一件有意义的事] 习作要求:审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体。习作指导:

1、审清题意要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧扣题意作文,如作文脱离了题目的要求,那就会出现“文不对题”的现象,这是很不{暑假里最有意义的一件事作文300字}.{暑假里最有意义的一件事作文300字}.

应该的。

要达到紧扣题意作文的目的,就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义,明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题,“对象”是“事”,记一件事。“要求”是必须亲身经历的,道听途说不行,臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事,不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中,我们大体可以知道是“写人”还是“记事”,是“状物”还是“绘景”,是“议论”还是“说明”??

另外,还要抓题目中的关键词,关键词往往是文章的中心,需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”,这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”?

写作文应当真实,这个“真实”,主要指真实的思想和感情,也就是不说假话、昧心话,不能作文是一套,心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”,写什么,都是人家规定的,要照所给的“图”或“条件”来写,这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情,同样应当是真实的,也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样,虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事,但你对提供的材料的认识和反映的感情,仍然是真实的。反过来,即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”,但如果你对这件事的认识和态度并不是真的,那也不能算是“真实”的了。

因此,作文中只要表达了真情实感,就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目,明确表明必须写真人真事,那就不可以虚构。如:本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”,就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”?

为“记一件亲身经历的事”选材,并不容易。因为对每个人来说,经历的事都有很多,是不是随便写一件,那当然不是,重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”,然后就虚构一件,不是在路上捡皮夹子,便是在车上让座,这样的作文,就违背了“亲身经历”的要求,也不会有真情实感。因此,正确理解“有意义”就十分重要了。首先,有意义的事并不只是做好事,反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财??都可能是有意义的,关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情,无论是成功还是失败,都是有意义的,如果把它写出来,读者看了就觉得有劲儿。那么,如何写出“意义”来呢?下面结合例文片断谈两种方法:

一是抒情法。就是在记事的关键地方,采用抒情的方式,把事情的意义通过抒情表达出来。例如,有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作,其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程,吵嘴结束了,文章也收尾了,那有什么意义呢?而这位小作者在结尾这样写道:“爸爸妈妈,停止你们激烈的争吵吧!你们可知道,这会给我们幼

小的心灵造成多么大的创伤啊!”你看,小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事,表达的劝告之情多么真挚迫切,让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义,读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中,采用议论的方式,把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的,通过议论,就能把它揭示出来,否则,意义就不容易显露。例如,有一篇题为《假日买菜》的习作,写的是自己与爸爸一道买菜的经过,从动身到菜市场又回到家门口,就买菜写买菜,买菜中的学问,买菜时的感受,买菜后的想法,一点儿也没有写到,怎么能吸引人呢?如果在结尾这样议论一下就好了:“今天买菜,一共花了12块多钱,而爸爸辛辛苦苦劳动一天,才有10块钱,这钱来得多么不易呀,我想,我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论,买菜的意义就明显了,读者就会受到深刻的教育。

篇三:一件有意义的事 五年级作文

一件有意义的事

家务活是妈妈必干的事情,我每天看见妈妈一下班回到家干家务活,心里非常心疼。

那天早上,我又看见妈妈在为我煮方便面,心想,妈妈每天都在为我服务,我为什么不能为妈妈服务一次呢?想着想着,我就来到了厨房,亲切的问:“妈妈,您能教我煮方便面吗?”“当然可以”妈妈说。 后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水,然后又把拧开火,就开始烧水了。五分钟后,水开了,我就把方便面放进去了,接着又把各种各样的调料放了进去,又等了五分钟真是“功夫不负有心人”,方便面煮好了,我把它倒进了碗里,让妈妈品尝。我对妈妈说:“好吃吗?”妈妈板着脸说:“这是什么饭呀,太难吃了!”突然,他又假惺惺的一笑,说:“反义词!”我心里想,反义词不就是好吃吗,我笑了。

这真是一件有意义的事啊!

五(2)班 周希颖 篇四:一件有意义的事作文

一件有意义的事

一对圆溜溜的黑眼睛,一张小尖嘴,一身褐色的羽毛,构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们 时而凑在空地上嬉戏,时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停,你若走近它,它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时,我不禁想起暑假里发生年的一件事。

那是暑假里的一天,我在小区里玩,发现几个小孩正围在一起,七嘴八舌的议论着。我仔细一听,才知道,他们打伤了一只小麻雀,正商量着烤着吃。我着急了,对这些孩子说:“这只小麻雀也是一个小生命啊,我们应该爱惜它,把它放了吧!”孩子们很听话,把这只小麻雀交给我,一个小女孩扬起小脸,很认真地对我说:“小哥哥,你好好照顾他吧!”我很自信的点点头。

我双手捧着着这只

小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层白白的棉花。然后,我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心脏十分缓慢,仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它:“小麻雀,别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药,小心地涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好,然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了一把小米,撒在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,防在小麻雀面前。大概是饿极了,小麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水。用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很虚弱,需要滋补,这下我为难了:“怎样为小麻雀调养身体,让它早日恢复健康呢?”我翻阅着一本台历,忽然我眼前一亮,看见一段关于饲养的话。我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米,然后晒干,把成块的碾碎,喂小麻雀。每顿饭后,我总要咬一小块水果喂小麻雀,这样,小麻雀的身体果真一天天好起来。 日子一天天的过去,小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双手捧起小麻雀,向着初升的红太阳,轻轻地说:“再见了,小麻雀,我们该分手了”。小麻雀仿佛明白了,两只黑眼睛盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头,松开手,小麻雀仆仆翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里。

篇四:《暑假的一件事作文300字》

我喜欢游泳,因为我喜欢荡漾的水波,下水前的小心翼翼和上岸后的依依不舍。 有一天,我和爸爸到湘泉去游泳,爸爸说要学会游泳就不要用救生圈。我胆战心惊的从游泳池边上的梯子一步一步的下水。“呼”。还好,水不深,到我肩膀,爸爸说:“芊芊, 你听我说,你要想学会游泳,就要不怕水。”说着就把我抬起来,再猛地一松手,我跌进了水里。从那一刻起,我第一次和水有了这样的“亲密接触”。慢慢地,我体会了学会游泳的快感,知道了游泳的乐趣。 我觉得很愉快,我相信,做什么事情,你只要去努力的做,也一定能笑得很美! 指导老师:柴坤

篇五:《一件有意义的事作文300字》

星期四下午,老师告诉我们,明天下午要去街上刮小广告。我听了十分高兴。 第二天,一上午,我都沉浸在快乐和喜悦之中。好不容易熬过了下午,我们带着小铲子高高兴兴地出发了。我们兵分两路。个子高的跟老师一队,个子矮的跟校长一队。开始行动!我们先用水壶浇上一点水,再用小铲子不停地刮。但是,有些小广告很难刮下来。我心想:这些不法分子真可恶,他们不知道他们这样做会影响城市的美观吗?时间过得真快,转眼间一个小时过去了。我们和四(一)班在大队集合。 回到班,我有种说不出来的快乐,也许这就是为城市出一份力的快乐吧! 让我们携起手来保护我们城市的美丽吧!山东青岛城阳区金村小学四年级:袁乐珠

篇六:《暑假里最有意义的一件事》

暑假里最有意义的一件事

有一天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬爬到了墙边,我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。

我忙跳下床,去搬我的“救兵”—妈妈,妈妈看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,妈妈轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。

我问妈妈:“妈妈,您为什么不把蜘蛛打死啊?”妈妈笑着对我说:“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。”我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它。

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