【 – 字数作文】
篇一:《关于收获的作文500字》
关于收获的作文500字 卖茧记 今天早上，天刚蒙蒙亮，妈妈就推醒我，高兴地说：“海麟，去卖茧吧！”想到忙碌一个月终于有了收获，我立刻穿衣起床。 茧不算多，五袋共一百来斤。我和妈妈把茧往拖车上一放，就往茧站走去。 茧站里的人可真多啊！许多人都被挤出了门外。我们好不容易挤进去，可一会儿又被挤了出来。卖茧的人有的高声叫喊，有的满脸焦急，还有的在东张西望地寻找熟人"" 忽然，天空下起了小雨。妈妈的脸色立刻变了。我知道妈妈的心思：雨水打湿了衣服不要紧，可要是茧被打湿了，变软了，卖不出好价钱，那该怎么办？妈妈想向别人借块塑料纸，可是东借西借，就
是借不到，真是急死人了！还好，幸亏马列爸爸帮我们借了块塑料纸，这下总算有救了。 此刻，雨大了起来，一滴滴雨水打在我们身上，我感到一阵阵刺痛。我和妈妈被淋成了“落汤鸡”。后来，我躲到了屋檐下，可妈妈仍然守着茧车。 雨渐渐停了，太阳公公射出一道道温暖的光，照亮了妈妈的脸""它好像在微笑着对妈妈说：“你真不错，竟然能坚守在暴风雨中。
篇二:《收获600字作文》{描写收割的作文}.
收获600字作文
收获作文600字{描写收割的作文}.
广州市育才中学八年级 詹英熙
二零一五年九月份，我第一次来到四真学堂上课。当时我就想：在这里上课应该和其他补习班上课差不多吧。我并不知道在这里上课很有趣，也没有想到有什么收获。 第一堂课，老师向大家介绍四真学堂的办学宗旨、育人目标和四真作文的写作要求。让我印象最深刻的就是：说真话，写真人，抒真情，这句话让我感悟颇深，一直无法忘记。
在四真学堂，我收获的不仅仅是知识和快乐，还有做人到道理和自信。有一节课，老师叫我们每一个同学背一首刚学过的文言文——《三峡》。{描写收割的作文}.
刚开始，老师在ppt上打出这文章的解词，注解，译文还有原文，让每个同学先在座位上和另一个同学互背，之后就要向大家展示自己的背诵成果。
我们互背之后，终于到了展示环节，同学们相继上去背诵之后下来，有的同学很熟练，当然也有对课文叫生疏的同学""过了一会儿只有一个同学背，就轮就到我了，由于以前在学校缺少锻炼的机会吧，我总有点坐立不安，心一直紧张砰砰跳动，想着：待会我突然忘了的时候，语塞怎么办？同学们会不会笑我呢？""{描写收割的作文}.
想到这里，突然，老师的声音打破了我想这些东西的节奏，老师叫我上去背，轮到我了""我有点不好意思上去，不是因为不会背，而是害怕自己如果突然卡住了，多难为情啊。
经过老师不断鼓励我之后，我终于突破了自己，走上台去背书。后来，背完之后，回到座位，听到同学们的热烈的掌声，我突然感觉好多了，突然觉得没啥好慌的。这节课让我收获的自信，收获了信心。
余老师的每一节语文课，老师都不是让我们做卷子，而是用各种游戏和视频开头，慢慢引导我们进入学习的环节，例如老师先让我们猜成语，然后在写笔记本上，我感觉这样非常好玩，不会让人感觉特别烦闷和无聊，所以在余老师的语文课上，我还收获到了快乐。
最后想告诉大家的是，在四真学堂，我收获到了自信和快乐。
【教师点评】本文取材真实生活，选材恰当，语言平滑晓畅，刻画细致，主题直接凸现于内容之中，明了扼要，情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，心里描写生动，感情真实细腻。
收获
广州市育才中学八年级 乔怡纯
二零一五年九月，我来到了一个不一样学堂——“四真学堂”，它的办学宗旨使用了陶行知先生的话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，牵引着我来到这个大学堂，有了不少收获。
收获一：开始慢慢知道去阅读课外书
开学不久，余老师就让我们买了《榜样的力量》一书，这本书改变了许多青少年的命运。老师在前几节课引导着我们去读，去思考，教我们如何依靠榜样的力量，去改变自己的思想，使自己走上成功的道路。当我读完这本书时，我收获到了榜样之所以能成为榜样，是因为他们坚持自己的目标，有不放弃的希望，抓住每一个机会，去成就辉煌的未来，是值得去学习的，也懂得老师让我们买这本书的用心良苦，我们受益匪浅。{描写收割的作文}.
收获二：逐渐明白做人要有孝心
余老师这学期的其中一节课，给我们看了一个视频，视频中的男孩因为工作，而没有去关心家里人，而最后一刻与母亲见面的机会也擦肩而过，未能实现。老师让我们思考，这一生中最疼我们，最爱我们的除了父母别无旁人，他们为了我们可以付出一切，我们能不以全部去回报他们？是的，没错，我收获到了——孝心，做一个有孝心，孝敬父母的孩子。
收获三：一直在收获着珍贵的友谊
在课堂上，老师经常让我们二个人一起合作完成学习任务，这也使我与我的同伴友谊更加深厚了，我们一起上学，一起回家，在课堂上，完成每一个环节的问题，这使我们的友谊更加的深厚和浓重。
在四真学堂，我不仅学到了知识、方法，还收获到了做人的道理、思想的提升和珍贵的友谊。
是的，在四真学堂，收获不仅仅是知识，还有友谊、有思考、有做人的方法，这一切我在四真学堂里我都收获到了，四真学堂不仅改变我的命运，还改变着我的做人，这是我这学期的收获。
【教师点评】本文条理清晰，事例丰富有力，分析透彻合理，描写的事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性，主题明确，思想向上，进取心较强。然，缺乏细节描写，语言略显平淡，如果下次可以增加一些对情节、场景的描写也许会更好。
篇三:《关于收获的作文250字》{描写收割的作文}.
关于收获的作文250字 大树“挂吊针” “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”我和妈妈来到滨河公园，寻找这热热闹闹的春天。 公园里到处开着粉嫩的樱花、绛紫的杜鹃、红润的茶花、橙黄的郁金香，一簇簇、一丛丛、一片片，就像灿烂的朝霞，真是绚烂极了。 走着走着，我惊奇地发现，路边的大树在“挂吊针”。大树的枝杈上挂着一只只黄色的袋子，袋子下的绿色皮管插在树的根部，真像我生病时挂的吊针啊！ “这是给大树治病吗？”我看了袋子上的说明，哦，它是专门给移栽的大树准备的，里面装的是营养液。
篇四:《关于收获的快乐的作文400字》
关于收获的快乐的作文400字 收获真快乐 夏日里，我们在田园嬉戏，在小路奔跑，在田野中打滚儿，在池塘边垂钓""最令我难忘的，就是去山上采蘑菇。 那天和往常一样，太阳发了疯似的灼烤着大地，小花小草耷拉着脑袋，无精打采。平时听话的老牛，无论老伯怎么拉拽，似乎也不肯下地干活。 突然，邻居小胖奔到我的面前：“快下雨拉！快下雨拉！”说完，雨点果然落在了我的脑门，我激动地说：“快！通知大家采蘑菇去。” 几分钟后，大家便整装待发地排在村南边的大树下。人都到齐了，我们像离弦的箭一样向山上跑去。风声为我们加油，雨声为我们喝彩，连枝头躲雨的鸟儿都仿佛在为我们助威。突然，小胖振臂一呼：“这山上的蘑菇都是我的，你们都别抢！”我们被他傻傻的样子逗得乐死了。 到达山顶，大家连忙四处寻找蘑菇，不一会儿，就听有人喊：“我采到了，这蘑菇还挺大的呢！”我们都羡慕极了，每人都鼓起劲儿仔细寻找，就连脸上的雨水都来不及擦掉。 雨过天晴，太阳已经西下，我们满载而归。走在落日的余晖下，每个
人收获了真正的快乐。晚上，我们喝着蘑菇汤，我看看你，你看看我，个个都兴奋极了。 时至今日，那欢快的场面仿佛还在眼前。