【 – 字数作文】
篇一:《续写《去年的树》》
续写《去年的树》
自从小鸟告别了灯火，内心非常的忧伤，终日以泪洗面，寝食难安。它每天都在想：我真希望大树能回来。
一天，小鸟来到原来那个树桩旁，此时它已经面黄肌瘦了，脸色苍白。它无力地趴在树桩上开始放声大哭起来。一天又一天，小鸟它再也没有停下，因为小鸟不会忘记对大树友谊和与大树一起度过的点点滴滴。
终于它睡着了，它实在是太累了！“哗哗哗”下起了倾盆大雨，这时一道闪电向树桩劈去，一条又深又粗的裂缝出现在树桩上。不一会儿，从里面发出了绿光，一个可爱小精灵调皮地钻了出来。
她长着一对绿色的透明翅膀，一身花瓣状的树叶裙，头上有许多青色的藤条缠绕在头发上，身上全是绿色的小星星在闪耀着光芒。小精灵用手在小鸟身上一摸，小鸟立刻苏醒了。小鸟看到眼前的小精灵时把身子缩了缩，小精灵温柔地说：“不要害怕，小鸟，我是你朋友大树的精灵，把手伸过来，我把这颗大树种子给你。”说完，一颗种子从树缝里飞出来。这种子很奇特，它是一个爱心型的，但也是两个种子并在一块的，上面还带着红色光。小鸟正要道谢，小精灵就神秘地不见了，小鸟望了望树桩，发现有一片很大的绿叶片，上面写着:
亲爱的小鸟
这是我给你的信，我希望你和你的大树朋友能相见，所以我把自己的魔力和生命汇成了这颗有灵性的种子，你每天要用清晨的露水浇灌它。
小精灵
看了这封信，小鸟叼起种子飞回了家，把种子埋进一块最肥沃的土地
里。每天一大清早，它就用一片叶子去外面收集最干净的露水給种子浇上；很快就长出了一颗嫩嫩的小苗，风一吹就长成了参天大树。到了冬天，小鸟开始担心树朋友了，突然，这时这棵大树竟又变成了小种子，小鸟可以叼着它来到南方。
一年又一年，大树再也没和小鸟分开过。
篇二:《去年的树续写》{改写续写去年的树}.{改写续写去年的树}.
《去年的树》续写 又一个明媚的春天来临，小鸟因十分想念她的树朋友，再次来到他们相识的树林。此时，呈现在她眼前的不是剩下的树根，而是一棵小树，她惊喜万分。
他想：它是不是树的孩子呢？于是他问树根：“这株树苗是树的孩子吗？”树根回答：“是的，树看见伐木人来就知道厄运将要降临，为了你们去年的那个约定，树就藏了一颗种子在里面。可不是吗，现在已经长出来了。”鸟儿盯着那嫩绿的小树苗看了又看，好像看到了树的影子，不由得想起了以前和树在一起的欢乐时光。
从此，鸟儿就天天给小树苗唱歌，在鸟儿的歌声中，时间过得真快呀，不知不觉，冬天又要来了。鸟儿为了不再让小树遭到伐木人的毒手，就请了一位小男孩照看小树，他才依依不舍地告别了小树苗，向南方飞去。
第二年春天，小鸟早早地飞回来了。他急急忙忙地飞向树林，他惊喜地发现，小树不但没有被人们砍掉，反而在她的周围又多了许多的小树，还有人们在一边植树呢！小鸟开心极了，天天都给小树唱歌，小树也摆动枝条给她伴奏。
两年后，这儿出现了一片郁郁葱葱的森林，小鸟和这儿所有的树都成了好朋友。
篇三:《去年的树续写》
去年的树续写
唱完了歌，鸟儿就恋恋不舍的飞回树根上。鸟儿和树根漫长的度过了一天又一天……，在一天早上，鸟儿为树根唱歌的时候，鸟儿突然发现，树根中央长出一颗幼小的树苗，就在这时，鸟儿停止了歌唱，目不转睛的盯着小树苗。大树很奇怪的问：“鸟儿，怎么啦？”鸟儿回答：“这儿有棵树苗”。鸟儿觉得十分奇怪，又问：“是不是大树的种子？”“是的，大树发现伐木工人来啦，知道自己的处境很危急，为了你们的约会，就偷偷的留下了这里种子。”大树伤心地说。从这以后，鸟儿每天都为他们唱歌，鸟儿已经找到了快乐，找到了幸福……。
隆冬即将来临，鸟儿又要飞到南方去啦，在离开之前，鸟儿让小男孩保护树根，树苗。鸟儿又安心的飞向南方。
伐木工人又来啦！他们正想砍树根和小树苗，小男孩跑出来，理直气壮地说：“不准砍树！没了树，人们就面临着危险！就要受到大自然的惩罚！”伐木工人听到这，吓得连滚带爬的逃跑啦。
春天又来啦，鸟儿也又回来找他的朋友啦，他看到自己的朋友丝毫没有被伤害，非常感谢小男孩，小男孩也成了鸟儿和小树苗的好朋友。
篇四:《改写《去年的树》教学设计》
篇五:《改编朗诵《去年的树》》
改编《去年的树》
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
当太阳露处笑脸的时候，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树哪，静静的听着鸟儿唱； 当月亮挂上树梢的时候，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树哪，静静的听着鸟儿唱；
当森林里的雪都融化了的时候，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树哪，静静的听着鸟儿唱； 当秋风把树叶一片一片吹落的时候，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树哪，静静的听着鸟儿唱；
这是一对多么好的朋友，这是一段多么好的时光，两个好朋友，一个唱一个听，形影不离，早夕相处。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。
树依依不舍的对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿难过地说：“好。我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去。
这是一个春天的约定，这是一个心心相印的约定。带着这个约定，树开始了这个冬天最漫长的等待，寒风起了，大雪落了，但是树的心里充满了温暖，因为他的心里有着一个关于春天的约定——
带着这个约定，我们的鸟儿开始了跋山涉水，她飞过了高山，飞过了大河，飞过了原野，飞过了沙漠，她飞得千辛万苦，然而她的心里却是甜的，却是温暖的，因为她的心里一样有着一个关于春天的约定——{改写续写去年的树}.
春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。{改写续写去年的树}.
鸟儿迫不及待地从远方飞了回来，她飞呀飞呀，她越过千山万水，她终于到达了这片森林，来到了她的好朋友大树的地方。然而，眼前的这一幕却让他惊呆了——树不见了，只剩下树根留在那里。
“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿焦急地问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙－－沙－－”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她心急如焚地问大门：“门先生，我的好朋友－－树在哪儿，您知道吗？”
门回答说：“他被机器切成细条儿，做成火柴，运到村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油洒旁，坐着个小女孩。鸟儿伤心欲绝地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用完了，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看，眼前仿佛又出现了以往的情境：
迎着风，迎着雨，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树静静的听着鸟儿唱；
走过春，走过夏，鸟儿站在树枝上，给树唱歌，树静静的听着鸟儿唱；
夏天的傍晚，鸟儿给树唱一首夏日小情歌；
秋日的黄昏，鸟儿站在树枝上，给树唱着晚安小夜曲；
可是这一切再也回不来了！
树啊树，我们去年不是约好的吗？你怎么可以就这样忘记呢？虽然你已经变成今日的灯火了，但这段友情永远留在我们的心中。让我在为你唱一首去年的歌吧！
唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。
篇六:《续编《去年的树》》{改写续写去年的树}.{改写续写去年的树}.
续编《去年的树》
自从小鸟履行了自己的承诺，告别了树以后就回到了自己的家中，写了一封又一封的信，交给了邮递员信鸽小姐要它送给人类。
第二天，每户人家都收到了小鸟寄来的信，信中是这样写的：
亲爱的人类：
你们好，我知道你们为了自己的方便和生活迫不得已才砍掉了树，把他们造成一盒盒金美的火柴或一张张雪白的纸……但你们有没有想过你们这样只伐树不种树将来会怎么样！要我来告诉你们一一一地球上没有一颗树，到时候如果天一下大雨，声音如野兽咆哮般的洪水将把你们淹死，几天不下雨呢？强烈的沙尘暴又会让你们睁不开眼睛，更可怕的是频频发生的大地震会损坏地球上的一切……！如果你们还不行动起来难道你们真的希望世界上的一切花草树木，鸟兽虫鱼都离你们而去，最后我们人类也会消失在这个世界上，你们肯定不想吧！那就保护大自然中的一草一木吧，如果你们需要树木的话，那就请你们每砍一棵树就种下一些树苗，让这个世界变得更美丽吧！
森林居民小鸟敬
人们看了这封信之后就采取了小鸟的意见和建议，让每一种植物，动物都和人类一起和谐的生活在这个地球上吧！
篇七:《小学语文《去年的树》》
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
小学语文《去年的树》
篇八:《语文课本《去年的树》自编后续童话——鸟儿与牵牛花》
语文课本《去年的树》自编后续童话——鸟儿与牵牛花
鸟儿和树分离后，它飞到了草原上，鸟儿在一棵大榆树上做了窝。鸟儿和树下的凤仙花、小草做了好朋友。
小鸟儿每天飞下树来，跟小花、小草一起玩，饿了，就抓几只小虫子吃。 有一天，鸟儿病了，躺在鸟窝里一动不动。它想，这会儿跟小花一起唱首歌，和小草一起跳个舞，该多好啊！可是它病了，一点力气也没有，撑不开翅膀，怎么能飞下树来呢？它躺着躺着，心里闷极了：“唉，我的好朋友为什么不来瞧瞧我呀？对了，他们还不知道我病了呢！”
小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说：“凤仙姐姐，我病了，下不来，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？”
凤仙花听了，红着脸说：“哎呀，真对不起！我长在地上，不会爬树不会飞，怎么能上你家去玩呢？”
鸟儿又对树下的小草说：“小草弟弟，请你上来和我说说话，好吗？” 小草低着头说：“对不起！我也不会爬树不会飞，不能上去你家玩啊！” 在一旁的牵牛花说话了，它说：“凤仙姐姐、小草弟弟你们不用着急，我看看小鸟去。”
第二天，小鸟还没有起来，牵牛花就吹起了小喇叭“哒嘀哒，哒嘀哒”小鸟醒来了，看见牵牛花在它身边吹喇叭呢！
小鸟听见牵牛花的喇叭声，心情也好多了，鸟儿心情一好，病也好了。 因此，鸟儿和牵牛花做了最好的朋友。
广东广州江村小学五年级:陈夏怡