【 – 字数作文】
篇一:《满分作文：最好的奖赏》
满分作文：最好的奖赏
广东考生
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱
——-题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励奖励芒果”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好好读书”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。 忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【满分理由】
这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。 如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。如文中“医院里
的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子？虽然顺势一笔，但笔力不小啊！同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。
篇二:《关于最好的奖赏的作文800字》
关于最好的奖赏的作文800字 踏尽千百穷山恶水，终临绝巅，但见眼前高峰耸峙，青云自在悠游，白河舞于天穹，朝阳初升，寄予豪芒万丈，始觉心灵之大震撼，于凡间里鱼肉佳膳、银票铜臭岂可同日而语？夫复何求？方知最好之奖赏，并非表面浮华，实乃心灵之欢愉也。 万金在手，可多购物，可收人心，可使鬼推磨，而难获心之乐。吾尝闻同学大叫：“若我此次进步，父母将为我购某物某物”见其欢欣之状，吾不禁慨叹：红尘物欲无边，如滚滚江流，浊而稠，何处为尽头？虽此次真得以进步，而得其所爱之物，下次何为焉？再下次焉？终不过沉浮于金银之海，不可自拔。故，其不可得心之奖赏。 观夫比尔·盖茨，自幼奋斗，若为金银钱财，此时身怀巨富，早可安然度日，享尽天伦之乐，而他并未如此。可见，其所追求之最终目标并非金钱，而其愿尽献其财而助人于苦难之中，“后天下之乐而乐”，以慈善之途收获喜悦，此乃真正之褒奖也。 任尔红尘多变，心中自有清明，乐在其中者，自古以陶潜为最。官场污浊不堪，唯山水可亲；世人莫能解。陶潜隐于乡村，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，正表其明知不可兼济天下，莫若独善其身之情怀，
追求那桃花源般理想生活，虽未济世，却乐在山水间；虽隐有不甘，但更多则是淡泊安宁。 千百年风云变幻，弹指间。多少英雄人物俱往矣，又多少芸芸众生亦往矣。心怀大抱负者，看北国风光，红装素裹，胸怀激荡，欲定万里大好河山。 古之侠客，独来独往，默默行于江湖之中，一身侠肝义胆，立誓要修成绝世武功，独步青云。 提篮牵子的妇人，立于门前，恍若不见市肆喧嚷之状，徒顾其子，目露爱怜之色，轻叹日：“我只求安安稳稳尽此一生。” 万里江山、盖世武功、幸福平安，固皆有形之物，而当其化作心之追求，于人而言，则上升至心灵的高度，万金难求？ 佛曰：“凡所有相，皆是虚妄。”故心之所向，为最好的奖赏。
篇三:《《最好的奖赏》作文欣赏》
【范文欣赏】
（一）最好的奖赏
某一个宁静的午后，同学们闲来无事，忽有一人打开了话闸：“你们拿过的最好的奖赏是什么？”耳畔立刻有人回应：“某市金奖”、“某次全国二等奖”、“这算什么，我”但我的回忆，却已经随着窗外的阳光，回到了多年前的午后，回到了那最好的奖赏身边【用闲聊来引出对“最好的奖赏”的回忆，点题】
科学展览的通知发下后，一向好强的我便立志拿到那深蓝的一等奖丝带。回家的路上，对获奖非常自信的我完全无视了好友对合作的暗示——自己的事情要自己做，我不需要合作！
可当学校的操场被彩气球点缀，中午的聊天话题被固定在展览上时，我的假设、实验、资料都仍是如古藤般的错乱眼看着梦中的蓝丝带渐渐暗淡，心中以为唾手可得的奖赏也渐渐远去之时，好友关于合作的絮语，又出现在我耳畔——心室立即被点亮，我的手伸向了电话【铺垫部分：独立无法拿到奖赏。自然引出下文与好友通力合作】
短暂的通话，是由心中的奖赏－—蓝丝带紧紧环绕而成的。剩下的日子里，为了心中共同的对那一抹幽蓝的渴望，我们一同在打印室中满心希望地看到那一张张由我们的汗水滴成的A4纸被吐出，一同在公园的花草丛中追捕实验所需的紫色小花，一同在社区的小图书馆中查找那一点点如精灵般顽皮、将自己藏起的资料每当双腿因长期下蹲而酸痛、麻木时，每当双眼因为长期在淡黄的灯光下看着同样的文字如惊鸿掠过而疲惫不堪时，每当手指因长期与书页的“亲密接触”而泛红、疼痛时，我都会向书架的那一头望去，看见一样疲惫的姿势，看见无比认真的表情，看见她头上繁密的汗珠，折射出点点星光－—此时的图书馆中，满溢着温暖的灯光，满溢着油墨的馨香，满溢着“沙沙”的书页翻动声，满溢着一种叫做合作的力量我看见那心中的奖赏在我和好友之间紧紧地系着【详写为了心中的奖赏，与好友合作，共同努力的过程】 和好友手执心中的奖赏，看领奖台下的闪光灯一点一点地闪耀，我们的心中都已盈满了喜悦与温暖。是的，是我们对这奖赏的渴望，让我们彼此都明白了合作的力量；是我们对这奖赏的期盼，让我们领会了合作之于人生的意义；是我们对这奖赏的追求，让我们在今后漫漫人生路上因为有合作的“他”或“她”而不再感到孤独与寂寞而这些才是给我的最好
（二）最好的奖赏
心中的无愧与安宁，是对诚信最好的奖赏。
——题记 曾经以为，最好的奖赏是试卷上那令人愉快的红钩钩，是成绩单上无一例外的“优”，．．．．
是老师的表扬和同学的惊羡。然而，直到那一次，我才明白【“曾经以为”和“然而”．．
两词的出现，可见作者今昔对“最好的奖赏”的认识之不同，今天是怎样的认识呢？一个“……”设置了悬念，激发了读者的兴趣】
期末考试将至，练习卷如雪花般飘来，将我埋没其中，我正在为优异的期末考成绩和老师家长的奖赏而努力拼搏于题海之中。
“铃”上课铃响了。我抬头张望，只见劳技老师踏着优美的节奏走来：“完成劳技
作品的同学可以自由复习文化课知识，其余同学继续完成木工作品。”
在周围同学的一片欢呼声之中，我像一只落队的小雁孤独地呆坐着——我就是少数未完成劳技作业的同学之一！可是如果能用这一节课的时间准备期末考试是多么令人垂涎的诱惑啊！我不禁想到某些同学的做法：将其他同学的木工作品当作自己的交上去，然后“安心”地复习！
谁知，这样的想法刚一露头就吓了自己一跳——我还是个诚实的好孩子吗？我一手托腮思索着，偶尔几束阳光透过窗来，其中细小的尘埃依稀可辨，好似冬季里小小的雪花，单薄而无奈选择诚信还是令人惊羡的成绩？【再次设置悬念，也是今昔对“最好的奖赏”认识的转折点】{最好的奖赏500字}.
看着单薄无力的尘埃随着光束向太阳的方向飘移，我顿悟：连这样弱小的灰尘都有自己追求的方向，我怎能放弃自己一直坚信的“诚信”二字？
最后，我放弃了复习的机会，拿起自己未完成的作品
选择了诚信，我是如此的释然：没有了“剪不断、理还乱”的复杂心绪，没有了善良本性在内心苦苦挣扎的痛苦，也没有了心中的不安与惶惑
不知是否因为放弃那一节课的复习，期末卷上我没有见到“星罗棋布”的红钩钩，自然也失去了老师的表扬和同学的惊羡；由于木工作品不够完美，我与评选全优生的资格失之交臂。这么多可爱的奖赏都离我而去，你以为我就一无所有了吗？不，你错了。我拥有了心如止水的坦然，拥有了内心世界的无愧与安宁——而这，才是一个人能够拥有的最好的奖赏。
【扣题：其他的奖赏都离我而去了，可我却拥有了最好的奖赏——因为诚信而获得的内心世界的无愧与安宁】
朋友们，在这喧嚣复杂的社会中，于内心深处留一个纯洁而不受污染的角落吧！“结庐在人境，而无车马喧”才是做人的最高境界，而心中的无愧与安宁，是对诚信最好的奖赏。
【照应开头，再次扣题，并呼吁大家要保持心中的无愧与安宁，因为这是对诚信最好的奖赏】
（三）最好的奖赏
躺在床上，无意间又看到了对面书柜上那个饼干盒，我的嘴角不禁挂上了微笑
初一时英语是我最薄弱的学科，主要原因是我的词汇量太差了。妈妈为此想了不少方法，可是我都没有坚持多久。
一天，妈妈把我叫到书桌前，手里拿着一只漂亮的纸鹤，说：“儿子，以后你每背下一个单词，妈妈就给你一只这样的纸鹤，当你攒到一千只纸鹤，你将会得到一份特别的奖赏。” “特别的奖赏？会是什么呢？”看着妈妈神秘的笑容，我的心里不禁对这份神秘的奖赏充满了期待。
我找到一个饼干盒，兴奋地说：“好的，妈妈，以后我要把我的纸鹤放在这个盒子里，我一定要在开学之前尽我所有的努力得到一千只纸鹤！拿到那份特别的奖赏！”这是暑假的第一天。
在之后的日子里，我每天几乎除了做作业，便是背单词了，为了纸鹤，为了奖赏。
第一个星期，我只背下了80多个单词，得到了80多个纸鹤，可这离我的目标相差甚远，因为想要在开学前背下一千个单词，每个星期至少要背一百五十个单词。可我现在每次背完第二个单词后总会把第一个单词忘掉，之后的单词也是如此。我不禁有些懊丧，看来，我是无法拿到那份特别的奖赏了！可是，每当此时，我的脑海中又总是会浮现出妈妈说奖赏时的那神秘的笑，“那奖赏会是什么呢？是我要了很久都没有如愿的MP4？还是多年来都未实现的欧洲行？还是”心中对奖赏的期盼化为了无穷的动力，让我又开始埋头苦背起来
渐渐地，我发现背单词需要不断的重复，每天都要重复，只有不停的重复才能真正的记住单词。发现这个方法后，我背单词的速度渐渐快了起来，一天十个，十五个，二十个后来我竟能在一天内记住四十个单词！看着盒子中的纸鹤一天天的快速增多，我的心里无比的高兴。是的，那份大奖我志在必得！
在开学前夕，我已得到了一千多只纸鹤。可是，在我满心期待时，妈妈似乎并没有特别的表示，依然只是神秘地笑着说：你很快便会得到那份特别的奖赏。
开学后的英语摸底考试，我如鱼得水，以前看似陌生的词汇，现在竟变得如此亲切，以前看似生涩的文章，现在都如母语般熟悉流畅。这次考试我得到了满分！那是我原来想也不敢想的成绩！在拿到卷子后，我突然明白了妈妈所说的“那份特别的奖赏”意味着什么。
现在，这千纸鹤静静地躺在我屋的一角，我会永远将它们珍藏，因为是它们见证了我的努力与成功，更让我明白了：一分耕耘，一分收获，耕耘与收获永远是成正比的。我想这是我目前收到的最好的奖赏，远胜过MP4，远胜过“欧洲行”！{最好的奖赏500字}.
（四）最好的奖赏
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个!”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了!”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己!带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我!”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书!”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励!
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好的奖赏。
（五）最好的奖赏
“嘶——啪！”我把又一张不满意的画作撕成碎片，揉成纸团，恶狠狠地甩进废纸篓里，然后瘫坐在椅子上，顶着画板发呆。
难道我真不是画画的料吗？最近一段时间，我总是找不到绘画的感觉，画出来的作业总是让我失望。我厌恶地看了看废纸篓，里面塞满了我撕掉的画。我又看了看绘画铅笔，它们长短不一，杂乱地横在文具盒里——用它们画出来的画总是少点什么。接着我看了看我的画板、工具包，我甚至觉得它们也是那么讨厌，就像我的画一样，死板、呆滞。
我长叹一口气，再也没有力气拿起画笔。
这时，老师进来了。她看到我垂头丧气的样子又看到我旁边的废纸篓，什么也没说，只是走到纸篓边，捡出几片碎片，拼到一起仔细看着。“这幅美第奇画的不错，过渡处理得很好，怎么撕了呢？”老师终于开口了。我唉声叹气的说：“老师，您不觉得我画得很死板吗？他看上去冷冰冰、硬邦邦的，一点感觉也没有。我现在都怀疑我是不是画画的料了，我那么认真地画，最后得到的就是这些呆板的石头？”
老师拉来一把椅子，坐在我旁边听我发牢骚。等我说完话后，老师问我：“如果满分10分，你画画时的快乐是几分？”我被这突如其来的问题问得一头雾水，可接着我回想起我画画时的认真专注，想起画出得意之处时的欣喜，心情又开朗起来，我笑着回答：“10分。”老师听到这个答案也很高兴，说：“你确定吗？”我点着头，肯定道：“确定。”
老师微笑着说：“其实绘画最重要的不是技巧，而是心态。你看那些为考试加分而来学习绘画的孩子，无论他们每天画多少画，技巧提高多少，都不能给他们带来快乐。对他们而言，绘画只是加分工具。你却不同，你是为了爱好而学的，就算你对自己的画不满意，但绘画能给你带来快乐，那就是给你的最好的奖赏······”
老师还说了很多，但我却都不记得了，只记得这几句话“绘画最重要的不是技巧，而是心态”，“绘画给你带来的快乐，就是给你最好的奖赏。”
没错，在人生的旅途中，我们会受到各种奖赏，但哪一种奖赏是最好的呢？我想，答案应该是快乐吧！
篇四:《最好的奖赏》
最好的奖赏
每个人心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说，最好的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。
在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。
五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会；也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了？同学们，都不会吗？怎么一个也不举手啊？”我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看！”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励！”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好！”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声！”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。 这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。 这就是我最好的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。
篇五:《最好的奖赏》
第 1 页 共 1 页 最好的奖赏
奖赏，从字面上解释就是奖励和赏赐，无非就是这样。至于奖赏好坏的定义却因人而异，最好的奖赏在不同人看来也有所不同。
一般的奖赏普遍与金钱挂钩，人们总是在意其经济价值，因此发奖金领奖金就成了一种习惯。贪财之人总认为最好的奖赏就是如此。在这里我先给你讲个故事，一位女士因为丢了自己的包而来到警察局，在警察局找到了自己的包，但包内空空如也。拾包的男孩因为有作案前科而被警察怀疑男孩是否藏了包里的物品，可是女士依然相信他。几天后，沮丧的女士在夕阳下遇到了男孩，男孩把包里的东西还了回去。当女士提出奖励他时，男孩拒绝了，因为女士曾给了他最好的奖赏——他应得的信任与尊重。由此看来金钱并不是最好的奖赏。
在中国古代同样有这样的例子：两位读书人（此处称呼甲、乙）在一起打赌，只要甲在乙的一间屋子里读书一年，一年都不出来，那么乙的土地就属于甲的了。一年后饱读诗书的甲终于走出了屋子，却因为获得满腹的墨水而放弃了田地。在这里知识成了最好的奖赏。
两种奖赏虽然不大相同，但它们与物质上的奖赏是全然不同的，受益之处不在物质而在心灵。
不过是不是所有令人心灵收益的奖赏都可也称为最好的奖赏呢？显然答案是否。只有在适当的时候，适当的情况下给予的适当的奖赏才是最好的奖赏。例如送一个优秀的高三毕业生去读高等中学和送一个优秀的小学生去读高等大学，二者都没有很好的效果，就是因为不合适、不恰当，如果稍作调整，做到合适才是最好的。
除了上述条件外是否还有别的需要做到呢？当然还有一点便是奖励的意义。是否真的有意义，有何意义，是否合意都是有必要想想的问题。例如奖一只手表代表把握时间，奖一个奖牌代表一次胜利的回忆。
对灵魂有益、奖赏适当、情景适当、意义合适才能做到“最好”。
20 × 20 = 400
篇六:《最好的奖赏》
最好的奖赏（2007年中考满分作文）
2007-07-23 19:10 广东考生
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱
——-题记{最好的奖赏500字}.
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑{最好的奖赏500字}.
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励奖励芒果”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好好读书”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是
篇七:《最好的奖励 作文指导》
第三作 最好的奖赏
一、原题回顾
请以“最好的奖赏”为题，写一篇记叙文。 立意自定，不少于600字。
二、指导审题
1.审题细：“最好的奖赏”是一个偏正式短语。 正的部分，即核心词为“奖赏”； 偏的部分，即限定词为“最好的”。
2.扣题紧： 材料要侧重写奖赏； 要比较出是最好的。
（1）对“奖赏”的理解
1．奖赏可以是某种物品。
2．奖赏可以是“成功或某个目标的达成”。
3．奖赏可以是“在事件的过程中获得的人生体验或精神收获”。{最好的奖赏500字}.
（2）对“最好”的把握
1．第1、2种奖赏，难写。因为要写出“最好”，必须有另一个事物与之对照。
2．第3种奖赏，好写。因为精神体验比物质的东西更易说是最好的。当然，精神的体验也必须附着在第1种或第2种的奖赏上。比较出“最好”，否则容易写空。如，可以把奖赏设定为某种奖励或一个目标，但在努力追求这个奖赏的过程中获了某种感悟，收获了某种品质等，而这时，才发觉先前所期望的奖励或目标尽管是很好，但却是暂时的，而这些感悟却是对整个人生都有重要意义的，因此，这些收获才是最好的奖赏。这样，在比较中写出“最好的奖赏”，切中题意。
三、存在问题及分析
1、没有切题。本次写作题目是“最好的奖赏”，可是读完文章之后，还不能让人明白这个“最好的奖赏”到底是什么。这样的失误，作文不能得高分。
2、没有点题。有的作文从内容上看，体现了题目“最好的奖赏”的内涵，但是没能在开篇、主体过程的叙述议论或是结尾的感悟中点题，以致使阅卷老师去判断作文的主题，如果产生错觉，就会认为你没有扣题写。
3、选材陈旧。
陈旧有两种表现。一是流俗，即本次作文中如果大家都选择了同一个题材，如“妈妈的微笑”是对我最好的奖赏，读到第一篇的时候还有点新鲜感，但读到后面与之类似的作文时则会逐步降分。二是年代久远。有的同学一开始叙事便是“那是我小学三年级时候发生的一件事”，“中考前，我的成绩不是很好”又沉入了回忆而且材料陈旧，既无新鲜感，也不感动人。
4、文体偏失。本次作文的要求是写一篇记叙文。写作的文体已经有了严格的限定。可是仍有同学不是写成了议论文，就是散文。
5、严重缺失——语言表达
①“语言无味，面目可憎，像个瘪三。”
②叙述语言，平铺直叙，没有剪裁，重点不突出。
③缺少修辞，不能用形象的语言进行表达。
四、几种可借鉴的方式
1、情感性。如果写的这个奖赏是来自亲情的，那么就要从情感上着笔，写出动人的情感，“感人心者，莫先乎情”。
2、含蓄性。如一篇写猫的文章，写的内容是一只母猫为了让小猫独立，逼迫它自己谋生存，并由此影射到人类。教会孩子独立生活，就是对孩子最大的奖
赏。写物并不是单纯写物，而是由物影射到人，这就是含蓄性。从写作方式上看是转换视角，从人的角度去看物，又由物影射到人。
3、生活性。最好不要去虚构他人的生活故事，更不要去写那些自己无法把握的生活。因为既然没有生活体验，就不能把这种生活写得真实感人！所以还是要回到我们自己的生活，回到我们的真实体验上来，写自己有真切体验的生活。如有的同学，写的是“拥有一双明亮的眼睛”，他是从他的近视看不清黑板上的板书开始写起的，这种感觉是真实的、强烈的，写出来自然就会动人。
4、片断性。要写清楚生活中的一件小事，写精彩生活中的一个场景，运用细腻的描写手段，做到这就很好了。
五、例文展示
最好的奖赏
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。{最好的奖赏500字}.
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励奖励芒果”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好好读书”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
最好的奖励
轻轻地翻一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。
许多年前的我还是一个小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角，我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲夸我：“我的女儿是最棒的！”而我也暗下决心，决不让母亲失望。
接到台词后，我每天练台词不亦乐科，母亲主动跟我说要陪我练习。好几天过去了，我的台词几乎倒背如流，每当排练时，由于我的紧张情绪挥之不去，在台上我连一句话也说不出。老师对我说：“我认为你能做工得更好，正好我们需要一位在台下朗诵告白的人，我认为你一定能胜任。”我怀着满腹委屈，一言不发，尽管老师已经说得很委婉，可我还是伤心欲绝。
回到家我一言不发，母亲似乎已觉察出什么来，没有主动邀我背台词，而是说：“宝贝，我们一起到花园散散步好吗？”我点头。
来到花园，面对着姹紫嫣红的花朵，我的心情不以名状。我和母亲在长椅上坐了下来。
母亲说：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我的回答是蒲公英。母亲又说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好吗？”便动手摘了一朵。我马上制止好，说；“可我喜欢蒲公英。”母亲马上感概道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是旁述，只要真正努力过，那便是实现了自己的价值。”我投入母亲的怀里哭了许久。
到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束，我知道，是这两朵蒲公英一直陪我到最后，这是母亲给我最好的奖励。
时至今天，我正值花季，在成长的路上，母亲仍然对我不离不弃。我知道，我的青春开满蒲公英。