【 – 字数作文】
篇一:《职业培训和专项技术培训该如何区别》
职业培训和专项技术培训该如何区别
1
唐某经过A公司组织培训10天，并通过考试合格，于2008年6月15日应聘进入A公司。入职前，唐某根据公司的要求递交一份《申请书》，其中载明，“本人于2008年6月15日到公司应聘考试。因本人以前没有开过集装箱牵引车，不会倒车，特申请公司给我一个实习的机会。本人学会后与公司签订劳动合同，若本人没有与公司签订合同或者在合同期满前离职或辞职的，本人自愿赔偿公司自己在实习期间的车辆油料及车辆损耗费计人民币叁仟圆整(3000元)。”2008年6月19日，唐某与公司签订“劳动合同”，其中约定：劳动合同期限自2008年6月19日至 2010年6月18日止，唐某从事驾驶员岗位。唐某于2008年10月29日劳动合同期限未届满即辞职离开公司。2009年7月7日，该公司提请劳动仲裁，请求裁决由唐某赔偿公司培训费用及车辆损耗费 3000元。仲裁委经审理后裁决唐某应支付公司服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用2375元。唐某不服该仲裁裁决，遂向法院提起诉讼。那么，你认为法院会如何判决此案？ 案例解析
本案争议的焦点在于：唐某与A公司在《申请书》中约定如唐某提前辞职应当赔偿公司车辆油料及车辆损耗费3000元是否合法的问题。
根据《中华人民共和国劳动合同法》第22条的规定，用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。此处的专业技术培训与《中华人民共和国劳动法》所规定的职业培训应有所区别。根据劳动法的规定，用人单位有责任为职工提供必要的职业培训，以提高劳动者的劳动技能或使劳动者更好地胜任其本职工作，用人单位不能为此与劳动者约定违约金。
根据本案当事人的约定，唐某在应聘时没有开过集装箱牵引车，不会倒车，A公司给予唐某一个实习的机会，唐某学会后与A公司签订劳动合同。据此，唐某本身是具有驾驶资格和驾驶技术的，只是没有开过集装箱牵引车，上岗前需要进行培训。A公司给予唐某的实习机会实际上兼有岗前培训和试用期的性质，其性质上应属于职业培训而非专业技术培训。唐某在实习过程中需要花费一定的油料和造成车辆磨损，但上述损耗系驾驶实习过程中必然发生的花费和消耗。依据一般常理，该情形下的油料消耗和车辆磨损显然无法等同于专项培训费用。因此，本案不属于《中华人民共和国劳动合同法》规定的由用人单位提供专项培训费用对劳动者进行专业技术培训的情形。A公司与唐某关于提前辞职应当赔偿公司车辆油料及车辆损耗费的约定，违反了法律关于用人单位不得与劳动者约定违约金的强制性规定，应属无效约定。因此法院应该判决支持唐某的请求，无需支付这笔培训费用。
案例延伸解读：职业培训和专项技术培训该如何区别？
《劳动合同法》对用人单位与劳动者约定违约金进行了限制，其中第22条规定，用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立
协议，约定服务期，劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。《劳动合同法》规定的专业技术培训应有别于企业平常对劳动者进行的职业培训。在用工过程中，用人单位为了提高劳动者的劳动技能和劳动熟练程度，使之更好地为用人单位服务，经常需要对劳动者进行职业培训，此类职业培训也是《劳动法》赋予用人单位的一项义务，用人单位不能因向劳动者提供了职业培训便要求与劳动者约定服务期和违约责任。由于法律没有对专业技术培训的内涵和外延作出明确的界定，如何区别专业技术培训与职业培训就成为实践中的一个难点，需要根据案件具体情况进行判断。
根据审判实践，在认定某项培训是职业培训还是专业技术培训时通常可以从以下几个方面进行考虑：
一是培训的内容和目的。职业培训的内容一般以劳动者从事日常工作所需要的知识、技能为主，有时也涉及一些辅助性知识的学习，主要目的是为了提高劳动者的日常劳动效率和劳动质量。专业技术培训的内容则较为专业，一般都有很强的针对性，例如：单位成套引进设备后，需要培训专门的人员负责该设备的操作和维护；单位根据自身业务需要选送劳动者到相关机构进修，以获得相应的资质证书或从业资格；单位为拓展某项业务，选送劳动者进行有针对性的学习和训练，以掌握从事该新业务所必需的技能，等等；上述培训的内容一般是劳动者事前并未具备的知识或技能，或者劳动者虽然具有相应基础，但并未深入掌握以及尚无法熟练运用的特殊知识和技能，培训的目的是为了使劳动者能胜任更高层次或更加专业的工作。
二是培训的对象。职业培训的范围一般没有特殊限制，可能包括单位的全体劳动者或者从事某-工种的全体员工，是普及型的培训。专业技术培训的对象是个别的劳动者，而且通常都是用人单位经过严格挑选后确定的人员，是专业型和个体型的培训。
三是培训的形式。职业培训一般无须专门脱产进行，通常是利用工作的空余时间进行集中授课、集中训练，或者边工作边接受训练，占用正常工作时间较少。专业技术培训由于培训的内容比较专业和复杂，通常要劳动者脱产进行学习和进修，培训的时间较长。
四是培训的费用。职业培训的费用应由用人单位纳入日常的职工教育经费中支出，具体分摊到每一员工的金额一般都不会太高。专业技术培训所需要支付的培训费用通常较高，且用人单位可能还需要为此另外付出交通费、食宿费、培训津贴等附加的费用，上述培训费和开支需要用人单位纳入专项培训费用和预算进行开支。
在本案中，唐某本身是有驾驶资格的，A公司对唐某进行培训的目的是为了让其熟悉如何驾驶集装箱牵引车，培训的形式是边上班边学习。在培训的过程中，A公司并没有为唐某支付额外的培训经费，也没有聘请专业技术人员对其进行特别的指导，因此，对于此类培训单位所投入的成本相对是较低的。经过培训和实习，唐某的驾驶经验和水平可能得到一定的提升，但这种提升对于原本就具备驾驶资格的人而言，也是可以通过实践经验的积累获得的，唐某并没有从中掌握新的技术。由此可见，A公司对唐某的培训并未超过职业培训或者岗前培训的范畴，A公司不能因此与唐某约定服务期。
篇二:《劳务员专业技能练习题》
劳务员专业技能练习题
发布时间：2015-03-26
一、选择题
一、能够参与编制劳务需求及培训计划
1.劳务需求计划不包括（ B ）
A.劳务分包招投标 B.劳动合同签订 C.分包劳务人员备案 D.分包合同签订
2.下列不属于施工劳动力的结构特点（ B ）
A.城镇劳动力少，农村劳动力多
B.长期工多，短期工少
C.高技能工人少，一般技工和普通工多
D.女性工人少，男性工人多
3.下列不属于劳动力需求计划编制程序的（ C ）
A.确定劳动效率 B.确定劳动力计划投入量
C.确定劳动力的消耗量 D. 劳动力需求计划的编制
4.下列不属于劳动力总量需求计划的编制方法的是（ A ）
A.经验估工法 B.经验比较法 C.分项综合系数法 D.概算定额法
5.劳动力负荷曲线的绘制方法（ D ）
A.类比法 B.列表法 C.标准曲线法 D.A+C
6.培训的评估就是对( C )做出判断。
A、员工培训活动的方式 B、员工培训活动的过程
C、员工培训活动的价值 D、员工培训活动的结果
7.培训总结主要以根据实际情况写出公正合理的评估报告为主要形式，包括导言、概述、阐述评估结果、评估结果和参考意见和（ D ）
A、附录 B、评估实施的过程 C、报告提要 D、以上全是
8.劳务用工需求量的计算依据包括（ A ）
A、劳动定额 B、施工组织总设计 C、产量定额 D、机械台班消耗定额
9.现场劳动力计划应以（ D ）为主要依据。
A、 施工组织设计 B、产量定额 C、机械台班消耗定额 D、劳动定额
10.劳动力需求的预测计算方法分为（ C ）种。
A 、1 B、 2 C、 3 D、4
11.培训需求分析的内容包括( A )
A、培训需求的层次分析 B、离职员工培训需求分析
C、培训的阶段分析 D、以上均是
12.建筑业务工人员教育培训主要通过（ A ）
A、入场教育和日常教育 B、培训需求的阶段分析
C、培训需求的层次分析 D、以上均是
13.当日计划能够满足周计划进度时可在每日生产例会中口头汇报，否则应以( D )说明原因及调整建议。 A报告形式 B协商形式 C洽谈形式 D书面形式
14.计划的考核检查形式分为分包单位自检和总包方项目经理部检查，并以（ B ）考核结果为准。
A分包单位自检 B总包方项目经理部
C包单位自检和总包方项目经理部 D分包单位与总包单位负责人
15.劳务用工需求量预测的原则不包括（ D ）
A．劳务需求预测应以劳动定额为依据 B测算具体劳务需求的数量
C.测算具体劳务需求的工种 D.测算具体劳务需求的内容
16.下列不属于劳务用工需求计划的主要内容的是（ D ）
A.编制工程施工部位劳务需求统计表 B.制定具体的补充或调剂计划
C.安排所需的劳务企业 D.劳动定额完成情况指标计算
17.定期由（ C ）结合本项目施工生产计划安排，制定劳动力供应计划。
A、总承包劳务管理部门 B、督察部门 C、项目经理部门 D、施工队
18.下列不能通过实施劳务管理计划，达到劳务管理计划的任务的是（ A ）
A.确定劳务队伍的施工内容 B.合理调剂工程所需劳务队伍
C.规范劳务队伍的日常劳务管理工作 D.确定施工作业人员引进渠道
19．（ B ）具有很强的指导性，它既是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。
A.培训内容 B.培训需求分析 C.培训地点 D.培训时间
20.工作分析、绩效评价、质量控制报告和顾客反应等都为（ A ）培训需求提供了重要信息。
A.工作岗位层次分析 B.企业层次分析
C.在职员工培训需求分析 D.培训需求的阶段分析
21.员工培训需求分析的前期准备工作不包括（ D ）
A.收集被培训者的相关资料 B.收集被培训者的简历背景档案
C.培训档案的内容记载 D.制定培训需求调查计划
22.制定培训需求调查的内容不包括（ C ）{技能培训属劳务服务吗}.
A.确定培训需求调查的内容 B.选择合适的培训需求调查方法
C.收集被培训者的相关资料 D.确定培训需求调查工作的目标、计划
23.下列不属于员工培训需求分析与输出需求结果的是（ D ）
A.对培训需求调查信息进行归类、整理 B.对培训需求进行分析、总结
C.撰写培训需求分析报告 D.整理培训需求的动机和愿望
24.下列属于劳务计划编制的系统性原则的是（ D ）
A.全员性 B.全方位性 C.全程性 D.以上均是
25.下列不属于劳务培训计划的编制原则的是（ C ）
A.理论与实践相结合的原则 B.培训与提高相结合的原则
C.公平与公开的原则 D.人员培训和企业战略文化相适应
26. 建筑施工企业实行管理层与作业层（ A ）的用工体制。
A.两层分离 B.两层结合 C.层层分割 D.层层结合
27.下列属于建筑业务工人员培训的自选课的是（ C ）
A.外来从业人员的有关政策 B.建设行业文明施工
C.开设或组织农民工参加高层次的学历培训 D.安全生产有关常识
28.( B )对企业的培训关系至关重要，是使培训工作准确、及时和有效完成的重要保证。
A.培训内容 B.培训需求分析 C.培训地点 D.培训时间
29.处置施工现场劳动力短缺问题是属于劳务管理计划的哪项计划（ D ）
A.人员的配备计划 B.教育培训计划 C.考核计划 D.应急预案
30．下列哪个计划不属于劳务管理计划的主要内容（ D ）
A.人员的配备计划 B.教育培训计划 C.应急预案 D.人员的管理计划
二、能够验证劳务队伍资质
31.分包单位入场一周内要成立分包单位（ B ）、环境安全、职业安全健康体系领导小组。
A施工安全 B质量安全 C 消防安全 D经济安全
32.对自身的施工范围要求加强过程控制，施工过程中按照“三检制”要求施工，即（ B ）。
A自检、互检、总检 B自检、互检、交接检 C互检、交接检、质量检 D自检、交接检、总检
33.砌筑作业分包企业一级资质标准中规定企业注册资本金在( B )以上。
A20万元 B30万元 C40万元 D50万元
34.抹灰作业分包企业( A )标准中规定企业具有相关专业技术员或本专业高级工以上的技术负责人。
A一级资质 B二级资质 C 一级资质和二级资质 D一级资质或二级资质
35.石制作业分包企业一级资质标准中规定企业具有( C ) 石制工不少于20人，其中中、高级工不少于50%企业作业人员持证上岗率100%。
A特级以上 B高级以上 C初级以上 D一般
36.混凝土作业分包企业一级资质标准中规定企业近最高年( D )完成劳务分包100万元以上。
A1年 B一年半 C两年 D三年
37.实行生产例会制的时间可以根据（ B ）的要求以及项目经理部的具体工作情况适应调整。
A监理单位 B建设单位 C施工单位 D设计单位
38.水暖电安装作业分包企业二级资质标准中规定企业近3年承担过( B )以上水暖电安装作业分包，工程质量合格。
A 1项 B 2项 C 3项 D 4项
39. 总包单位组织的每周一次质量例会与的质量会诊，各分包单位的（ A ）及技术负责人参加。
A行政领导 B项目负责人 C质量员 D相应施工阶段班组负责人
40.劳务员在审验劳务队伍资质时应注意资格要求、政策管理要求和（ A ）。
A、业绩要求 B、能力要求 C、定额要求 D、生产要求
41.劳务分包队伍人员中禁止使用年龄 ( D )，禁止使用在逃人员、身体或智力残疾人员及其他不适应施工作业的人员
A<12,>55 B<18,>60 C<16,>60 D<16,>55
42.劳务分包队伍退场时，根据“( B )”原则正常退场。
A责任明确，质量合格 B你的留下，我的带走
C 工作结束，检验合格 D合约解除，验收完成
43.分包单位入场前应与项目经理部签订“（ B ）”明确质量目标、质量管理职责、竣工后的保修与服务、工程质量事故处理等多方面双方的权力与义务。
A总包施工合同 B分包施工合同 C劳务施工合同 D质量标准合同{技能培训属劳务服务吗}.
44.（ A ）是实名制管理的重点，工程项目部对进场劳务队伍数量和进场农民工必须做到人数清、情况明，着重做好日常管理工作。
A施工现场 B进场期间 C日常生活区 D非工作日
45.队伍考评时，各二级公司需在项目经理部考评结束后（ C ）内对各队伍考核评价情况进行审查汇总，将考评结果上报总承包劳务管理部门。
A、三天 B、五天 C 、一周 D、十天
三、能够核验劳务人员身份、职业资格
46.建筑业劳务用工实名制管理是近年来建筑业的一项创新管理，是强化现场（ D ）管理和保证农民工工资发放到个人的一项重要措施。
A安全用工 B正规用工 C合理用工 D合法用工
47.在施工现场，不得使用未成年工、童工，所有从事施工作业人员年龄不得在( C )周岁以上。
A、45 B、50 C、55 D、60
48.进场人员（ B ）是实名制管理的基础，在工人进场前，统一按照主管部门规定的格式制作花名册，报项目部劳务管理人员审验。
A身份证 B花名册 C所属单位 D户籍
49.在进行（ C ），项目部劳务人员应督促协助外施队伍及时到派出所办理暂住证。
A入场工作前 B施工阶段中 C入场教育工作的同时 D入场登记的同时
50.在施工现场，不得使用未成年工、童工, 登高架设作业人员（架子工）年龄应控制在( A )周岁以下。
A、45 B、50 C、55 D、60
51.项目部劳务管理人员必须要求施工队伍负责人在人员进场后3日內，将务工人员（ B ）进行审核，劳务分包合同签订后7日内办理人员注册备案手续。
A 身份证 B 上岗证书 C 户口 D花名册
52.专业与劳务分包施工企业持《合同用工备案花名册》和( A )，到总承包劳务管理部门进行证书审查。
A、岗位证书 B、企业资质等级证 C、企业经营许可证 D、以上都要
53.在职业资格准入审验中，证书审验不合格，专业与劳务分包施工企业应在( C )内提交相关资料进行复审。
A、10日 B、10个工作日 C、15个工作日 D、28日
54.未达到劳务施工队人员持证上岗规范标准的，劳务分包（ C ）应在15个工作日内提交相关资料进行复审，复审不合格的，须由劳务主管部门进行补充培训或鉴定。
A、建设企业 B、监理企业 C、施工企业 D、合同企业
55.技术工人须持国家人力资源和社会保障部《职业资格证书》或（ A ）的《职业技能岗位证书》。
A、国家住房和城乡建设部 B、地方和城乡建设厅
C、城镇住房和城乡建设部 D、以上均可
56.劳动合同中，劳动者应当年满（ C ）周岁，具备民事能力，身体条件和工作能力符合用人单位招聘条件。
A、15 B、16 C、18 D、20
57. 凡未签订劳动合同的人员，劳务管理人员必须限制分包单位在3日内与每位务工人员签订（ D ），并留存备案。
A 劳动合约 B 用工合约 C 用工合同 D劳动合同
58.在职业资格准入审验中，证书审验不合格，专业与劳务分包施工企业应在(B)个工作日内提交相关资料进行复审。
A、 10 B、15 C 、20 D 、28
59.进场作业人员应具备有效的户口本、身份证、( C )和计划生育证,禁止使用盲流和童工。
A上岗证 B暂住证 C务工证 D健康证{技能培训属劳务服务吗}.
60.进场人员花名册是实名制管理的基础，在（ A ）统一按照主管部门规定的格式制作花名册，报项目部劳务管理人员审核。
A工人入场前 B签订劳动合同时 C 工人上岗后 D签订劳动合约时
四、能够对劳务分包合同进行评审、对劳务队伍进行综合评价
61.总包项目经理部根据分包单位合同承包范围内的各结算期的物资消耗量对分包单位实行（ D ）
A单价控制 B总价控制 C损耗量控制 D总量控制
62.在订立分包合同时，应严格按照（ A ）的条例进行订立.
A《分包合同示范文本》 B《总包合同示范文本》
C《建筑业合同示范文本》 D《国家合同示范文本》
63.合同原则是指劳务纠纷处理机构在处理劳务纠纷案例的过程中应当坚持以“( D )”，依法处理劳务纠纷. A以合同为依据，以法律为准绳 B以合同为依据，以事实为准绳
C以事实为依据，以合同为准绳 D以事实为依据，以法律为准绳
64.建立劳动关系，应当订立（ B ）
A.口头劳动合同 B.书面劳动合同 C.法律合同 D.约定合同
65.已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起（ D ）订立书面劳动合同。
A.10日内 B.15日内 C .20日内 D.1个月内
66.劳动合同具有的性质( D )
A.平等性 B.隶属性 C.公平性 D.A+B
67.企业依法规定的规章制度和劳动纪律，劳动者应当遵守和执行，这就形成了所谓的( B )
A.平等性 B.隶属性 C.公平性 D.公开性
68.我国签订劳动合同的基本原则是（ C ）
A.自愿原则 B.公平原则 C.协商一致原则 D.公正原则
69.下列不属于无效劳动合同的处理的是（ A ）
A.审查合同 B.撤销合同 C.修改合同 D.赔偿损失
70.劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立（ Ｄ ）的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬。
Ａ．一年 Ｂ．一年以上 Ｃ．两年 Ｄ．两年以上
71.下列不属于劳动合同的特征的是（ Ｂ ）
Ａ．劳动合同具有人身性 Ｂ．劳动合同具有公平性
Ｃ．合同双方当事人强弱对比悬殊
Ｄ．劳动合同同时具有平等性和隶属性
72.订立和变更劳动合同，应当遵循的原则是（ D ）
A.平等自愿 B.协商一致 C.公平公正 D.A+B
73.变更劳动合同时，一般顺次经过以下三个程序（ C ）
A、做出答复→提出要求→签订协议
B、提出要求→签订协议→做出答复
C、提出要求→做出答复→签订协议
D、做出答复→签订协议→提出要求
74.项目经理部劳务费结算人员根据（ A ）结算劳务费。
A、劳务分包合同 B、劳动合同 C、总承包合同 D、专业分包合同
75.考核评价体系中对劳务进行管理的是（ A ）。
A、总承包劳务管理部门 B、督察部门
C、项目经理 D、质检员
76.建设主管部门应当建立劳务分包合同监督检查制度，采用定期检查、巡查和（ D ）等方式进行监督检查。
A、自检 B、互检 C、交接检 D、联合检
77.下列不属于劳务分包队伍综合评价的方法（ B ）
A、考评方式 B、薪资待遇 C 、考评周期 D、信息反馈
78.劳务分包队伍综合评价的标准中，评价实行百分制，以下考评结果正确的是（ D ）
A、90分（含90分）以上为优秀，80～94分为合格；80分以下（含80分）为不合格。
B、90分（含90分）以上为优秀，85～90分为合格；85分以下（含85分）为不合格。
C、95分（含95分）以上为优秀，80～94分为合格；80分以下（含80分）为不合格。
D、95分（含95分）以上为优秀，85～94分为合格；85分以下（含85分）为不合格。
79.工程的分包单位合同和物质供应合同应在（ C ）签订。
A项目开工前 B招投标前 C施工前 D进场前
80.对已开工的分包单位工程，在未签订分包单位合同前必须先签订分包单位协议书，分包单位协议书须使用（ A ）制定的标准合同文本。
A总包商合约部 B分包商合约部 C专业合同公司 D见证方合约部
81. 授权签约的分包单位合同和物资采购合同的签订，由（ B ）牵头组织项目相关部门人员与分包单位、分供方谈判。
A授权部门 B被授权部门 C总包商 D分包商
篇三:《赴日本国技能实习(劳务)简介》
黑龙江祥业职业技能培训学校
巴彦办事处
黑龙江祥业职业技能培训学校，隶属于黑龙江祥业国际经济技术合作有限公司，成立于 2004年，于同年12月，取得黑龙江省人力资源和社会保障厅颁发的社会力量办学许可，是 黑龙江省劳务派遣培训基地、黑龙江省省级阳光工程培训基地、黑龙江省农村劳动力转移培 训直属基地、黑龙江省阳光工程农民创业培训基地。
赴日本国技能实习（劳务）简介
1、招生条件
年龄18-25周岁，初中以上学历。男女不限,有相关经验者可宽限至35周岁。
2、 招收工种
服装、汽车内饰加工、电子产品组装、食品加工、塑料制品成型、农业种植、养殖、机械加工、建筑、焊接等。
3、 技能实习（劳务）期限
一年至三年。
4、 收入
一年收入人民币10万元左右；三年收入人民币40万元左右。
5、 出国前准备
面试合格被日方录取后，办理出国手续期间，我校对学员进行日语及技能等综合强化培训，以便出国人员出国后稳定顺利地技能实习与务工。
6、学校与日本几十家大的公司签约，劳务输出人员直接进入公司就业，工作期间有保险，不存在任何风险。这与厨师、餐厅服务人员的工作不固定性有原则区别。
7、学校在日本设立办事处，专门研究与各大公司签约事宜和处理劳务输出人员在工作期间出现的任何问题，服务绝对有保障。
报名方法：持本人户口、身份证、毕业证原件并由家长（家属）陪同报名
学校地址：哈尔滨市利民开发区学院路5号（华德学院西栋三层）
报名电话：0451-82474086、82474064、13304811398、15104618177
巴彦办事处：13030009600、13763421388
公司网址：
篇四:《当前农村劳动力技能培训中存在的问题》
当前农村劳动力技能培训中存在的问题
虽然各地在农村劳动力职业技能培训工作中取得了一些经验，但是由于整个工作尚处于起步阶段，还存在着许多薄弱环节和问题。突出表现在：
1、培训质量不高，培训内容过于理论化。一些学校由于受多年来注重传统式学历职业教育观念的影响，往往文化课、专业理论课成为农村劳动力培训的重点，忽视了技能操作的教学内容。其教学内容不能反映当前企业的需求，学校的实验实习基地也缺乏先进性和示范性。正是由于技能操作教学的落空，使许多参加培训的农民要么接受课本知识十分困难，要么对一些专业只是流于纸上谈兵，完全不能适应企业实际操作的需要。因此一些学校往往是有订单，无生源。
2、师资条件和设施设备不足。目前，一些地方定点培训学校的师资十分缺乏，尤其缺乏一些业务理论水平高、专业技术强的高级技工教师；同时，一些培训学校的实验实习设备也大多是生产一线淘汰下来的旧次设备，有的学校更是缺乏起码的教学、实习、实训设备，更谈不上教学设施和教学手段的现代化，这样的条件根本不能满足当前培训工作的需要。
3、培训目标存在偏差。目前一些培训学校出于自身利益，往往想通过提高培训收费标准，延长培训时间来更多地盈利；而作为农民，则是希望通过付出尽可能少的费用，接受短期技能培训，很快学到市场需要的一至两项热门技术去打工挣钱。这样就很容易导致出现一方面培训机构招不起学员，而另一方面农民又找不到合适培训地方的现象。
4、培训与就业的联系还不够紧密。一些培训学校还没有树立以就业为导向的思想观念，认为学校仅是一个培训农村劳动力的地方，至于转移就业应该是政府的事，不愿投入更多的成本。甚至有的学校为了达到考核标准，不惜弄虚作假，虚报就业单位来蒙蔽各级管理机构。
5、农村劳动力培训资金短缺。尽管当前各级财政都拿出了大量的资金对农村劳动力职业技能培训进行补助，但还是远远不能弥补培训支出的需要。据调查，重庆市对农民开展15—90天的职业技能培训，平均需要培训费用上千元，但农民除了得到国家给予的平均200元补贴外，学习一般的专业和工种都还要支出近千元左右。如此高的培训经费支出，仅靠政府财政微薄的投入是远远不够，而上千元的职业技能培训费，对还在求生存的多数农民来讲，只能是望而却步。同时，农业职业技能培训网络的建立，培训基地、培训场所、基础设施的建设，以及培训的日常开支，都需要经费。属于培训基础设施建设的经费，不可能通过向农民收费来解决，需要政府进行必要的资金投入。目前，大多数地方的农村职业培训事业没有固定的资金来源渠道，筹措资金十分困难，这也成为制约培训工作开展的问题之一。
篇五:《做好职业技能鉴定工作的通知》
徽人社发2011235号
徽县人力资源和社会保障局
关于进一步加强职业技能培训和鉴定工作的通知
各乡镇人民政府、县直有关单位、各培训机构：
为了认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发200535号）文件精神，切实加强职业技能鉴定工作，大力推行国家职业资格证书制度，现就进一步加强我县职业技能鉴定工作有关问题通知如下：
一、充分认识职业技能培训和鉴定工作的重要意义 开展职业技能培训和鉴定工作，推行职业资格证书制度，是落实科学发展观，实施 “科教兴国”战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的重要手段。大力开展职业技能培训和鉴定工作，推行国家职业资格证书制度，对于提高劳动者素质，促进城乡就业，构建和谐社会具有十分重要
的意义。
今年全县职业技能培训和鉴定工作要紧密围绕落实国家职业资格证书制度，以提高劳动者职业技能素质，统筹城乡就业为目