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描写我的田园家乡铁合金作文 家乡的田园风光作文

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【 – 字数作文】

篇一:《描写田园作文》

一、创设情境导入课题

1、播放各种鸟叫虫鸣的声音,同学们,当我们远离 喧嚣的都市,步入乡村,在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你会看到成群的牛羊展示田园风光图片或播放媒体。

今天,我想和大家一起走进美丽的乡村,去感受田园的诗情画意!板书:走进田园

一、审题,明确要求

1、首先来看看今天习作要求是什么?出示习作要求读一读,把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。

2、你觉得要求当中哪些是我们要注意的呢?抓关键词: 最想写的(什么是最想写的:有特点的 熟悉的 印象深刻的 有趣的 )表达清楚(怎样才叫表达清楚呢?有顺序 写具体) 用上积累的好词佳句

三、组织材料

1、 是的,要写好一篇文章,就需要平时的积累,所以,课前老师布置大家去搜集有关描写田园风光的词语,大家都搜集了吗?请小组派代表汇报

树:绿树成荫 枝繁叶茂 密密层层 郁郁葱葱 古树参天 苍翠挺拔 高大粗壮 松涛阵阵 严严实实 绿得发亮 苍翠欲滴

果子:果实累累 鲜红透亮 晶莹透亮 又大又圆 果香四溢 酸甜可口 冰凉爽口 又香又甜 汁多味甜 颗粒饱满 香甜可口 清香诱人

水:涓涓细流 碧波荡漾 波光粼粼 清澈见底 流水潺潺 风平浪静 波光潋滟 泛起微波 哗啦哗啦 冰凉刺骨

花:花团锦簇 繁花似锦 亭亭玉立 姹紫嫣红 含苞待放 五彩缤纷 色彩斑斓 芬芳迷人 百花齐放 香气逼人

田野:清新碧绿 麦浪翻滚 丰收在望 一片金黄 层层叠叠 无边无际 金灿灿的 绿油油的 半黄半绿 其他: 阡陌交错 炊烟袅袅 草长莺飞 落英缤纷 风景如画 美不胜收 鸟语花香 山青水秀 羊肥马壮 鸡鸭成群 瓜果飘香 小桥流水 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

2、孩子们搜集的词语真不少,有了好词佳句来助阵,我们的作文就成功了一半,但是说真的,我不知道你们是真的到过乡村吗?(到过)到过乡村的小朋友举个手(生举手)哇,全班同学都去过,没吹牛?(没有)我想很多同学肯定不止一次去过乡村,那里跟我们城市有很多不一样,应该给你留下了深刻的印象。下面我要来做个采访,看看你们是不是真的去过?

(提问:你最喜欢乡村的什么景色?引导学生说一说乡村美丽的景色,用上前面积累的词语,引出抓特点的方法:动静结合 色 形 味 写作顺序:分类 时间 空间 总分

在乡村好玩吗? 说一说在乡村有什么好玩的事情,如摘果子 抓螃蟹 捉泥鳅 引导学生表述清楚,说具体 ,让别人一听就知道这个好玩的事情是怎么回事)

四、范文赏析

乡村的田野

秋天到了,乡村的田野真是美不胜收。远远望去,黄澄澄的稻田,翻腾着金色的波浪,好像灿烂的彩霞洒落在田野。走近一瞧,沉甸甸的稻穗,压得稻秆直不起腰来。可它们还是使劲地随风摇摆,好像在为金色的秋天舞蹈。我踏着田间小路一边前行,一边闻着稻谷的清香,仿佛看到了人们挥镰收割的情景。

你觉得小作者写的怎么样?有哪些地方写得好呢?(表达清楚 顺序:从远到近 抓住

了特点:颜色 气味 用上了修辞:比喻 拟人 还写出了自己的想象 有好词佳句)

捉蝗虫

别看奶奶家的这菜地小,蝗虫可多呢!我屏住呼吸,小心翼翼地向前移动着。突然,一个草绿色的身影在我眼前晃了一下,落到了叶子上。我的心立刻砰砰跳了起来,一时竟不知如何下手。我深吸了一口气,双手慢慢向它靠拢,近了,更近了 我双手猛地一合,哈哈,捉住了!那小东西在我手中颤动,我得意扬扬地把“战利品”凑到眼前看。 谁知它猛地一跳——逃了。唉,煮熟的鸭子又飞了,我真是后悔不已呀! (细节描写:动作 心理 修辞:比喻 拟人 用上了好词佳句 过程清晰)

3.有了范文的指引,我们就能更好地写出自己的作品了, 接下来就请同学们动笔写一写你最想写的乡村景色(可以是你以前看到的也可以是你今天带来的图片上飞风景)或者写一写在乡村生活的趣事,同学们不仅可以写看到的,也可以写想到的,按照一定的顺序,利用动静结合的方法,抓住景物的特点,用上比喻、拟人等修辞手法,当然不要忘了用上你们搜集到的优美词语和诗句。

2.学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。

(一)自我欣赏,同伴交流:

1.读一读自己的习作,把不通顺的地方改通顺。划出自己认为是精彩的句子和段落。

1.选择有代表性的习作,集体交流评价,找出优点进行评议。读完让学生选图片

2.小组内互相交流,互相批改。

(三)佳作展览,评选最佳:

1.小组评选最佳。最佳项目越多越好。(修辞行家 美词行家 想象行家 写作行家)

1.根据自己的想象,画一幅关于农村田园风光的画,配上一首小诗。

2.用学会的写作方法,描述家乡的另一处美景。

篇二:《描写田园风光的作文》

描写田园风光的作文 美丽的田园风光 乡村早晨是一幅画,虽然它不够城市美丽,但它的颜色非常的丰富:早晨的空气清新,青绿的山像一座座巨人也像一位位“活人”;一阵阵的雾吹起来迷失了你前进的方向。在花园里,一棵棵茂盛的小草你挤我碰,像一片地毯。金黄的稻穗如金色的波浪。 乡村的傍晚是一首首歌,小鸟在枝头上叽叽喳喳地在唱歌;风在天空上呼呼地伴奏,小溪像钢琴,是它弹出了叮咚的声音;牛在田野里叫着最美的歌声;青蛙在荷叶上呱呱地哼着催眠曲。 乡村晚上是一首首诗,流水声如珍珠落地的声音,树叶在风中化作美妙的诗句;星星在天上一闪一闪为乡村做宁静的诗;小虫在土地上摆来摆去为村民作安眠的诗。 乡村让人快乐、欢笑,让人做一个长久的美梦。

篇三:《描写田园风光的作文》

我们这里的景色真美丽

我要说的美丽的地方,是我的家乡,一个如诗如画的小乡村。

从外面看,其实家乡没有多少绚丽的地方,只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里,如诗如画。姐姐家就住在那里,所以,我便有机会在那里享受迷人的风景了。

前几年,我常常拉着姐姐的手,来到那里的林子里,那时经常下雨刮风,有些树倒下了,倒在了另一棵树上,便形成一架天然的“花轿”,

又像跷跷板,坐在上面,树枝一弹一弹的,特别好玩。

房子的西面,是几座土坡,有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树,还长着各种野花野草,姐姐摘下一朵花插在我的头上,可漂亮了!土坡上建着一座小房子,每到春夏季节,五彩缤纷的花草围着小屋,我们都喜欢到那儿玩。

家乡的河最美。去大马路的路上,有一座石桥,桥下便是清澈见底的小河,五颜六色的鹅卵石,仿佛是小河衣服上的装饰,闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖,呈圆

篇四:《描写田园风光的作文》

我爱美丽的家乡

家乡的田园风光,真是太美了。这就是大自然“画家”的杰作啊!

春姑娘来了,它吹了一口气,小溪解冻了,溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气,柳树发芽了,枝条像长长的辫子,在风的吹拂下,不停地摆动着婀娜的身姿。迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇,竞相争艳。桃花也开了,散发着淡淡的清香,迷醉了彩蝶,引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳,美丽极了。

夏天到了,天气非常炎热,树木长得格外茂盛,人们摇着蒲扇,在树底下乘凉·下棋。池塘里的荷花开了,荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶中冒出来,像一个美丽的小姑娘,一阵风拂过,一池的荷花都在舞蹈,非常迷人。

秋天是个成熟的季节,金黄的稻谷成熟了,像铺了一地的金子,在阳光的照射下,闪闪发亮。苹果也成熟了,挂在树上像一张张红红的脸颊,可爱极了。 冬天,纷纷扬扬的大雪飘落下来,大地披上一件白外套,树木光秃秃的,也披上了白衬衫,只有松树和柏树还是绿绿的,多么坚强不屈啊!

这就是家乡的田园风光,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

美丽的校园

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇

了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。 春天的田野

在我的眼中,家乡的田野一年四季都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠色欲流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处白茫茫的一片。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。 春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野,我爱你,动物们小草们也爱你。

秋天的果园

秋天,家乡的果园硕果累累,瓜果遍地,十分惹人喜爱。

一个雾蒙蒙的早晨,我来到果园里采果子。一进果园,果子的芳香就扑鼻而来,沁人心脾。

我站在果园的石板上,踮起脚尖,隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,像一些吃饱了的小娃娃,真可爱! 柿子树旁边的葡萄树,它的果实也成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。别看它熟得晚,它可是果农们培育的新品种理!

葡萄树的前边就是石榴树了,石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神。石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!

近处的梨树也结了果实,它结的梨子黄澄澄的,表皮有一些黄黑色的斑点,有些人还说梨子真象个麻子脸,真不好看!可不?看见梨子,你心里也会有一丁点儿的不舒服吧?可我听妈妈说过,梨子可以清热解毒,水分又多,秋天多吃点梨子,对身体有好处。梨子虽然表皮不好看,却心里甜丝丝的,你爱吃吗? 家乡秋天果园的景色特别美丽,那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐地散了,太阳也慢慢地升上了蔚蓝的高空,果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风,,满载而归,恋恋不舍地走出了果园。

我喜欢硕果累累、令人陶醉的果园!欢迎你到我的家乡的果园来品尝鲜美的果子吧!{描写我的田园家乡铁合金作文}.

家乡的公园

我的家乡重庆是一个山清水秀的地方。家乡有很多风景名胜,美丽的公园更是数不胜数。在大渡口步行街附近有一座美丽的公园,叫“大渡口公园”,那里景色宜人,是人们休闲游玩的好去处。让我带你去细细游览一番吧 !

来到区府广场,远远望去,公园的美景尽收眼底。走进公园大门,是一个小池塘。池水清澈见底,偶尔见到几条小鱼在水里嬉戏。没有风时,池水像一面明亮的镜子。微风拂过,水面泛起一圈圈波纹,好看极了!

水池面上,架起一座拱形的小石桥。走过石桥,一座美丽的花坛映入眼帘。当春暖花开的时节,花坛里姹紫嫣红,群芳吐艳。各种鲜花竞相开放,有红的、白的、黄的红的似火,粉的似霞,白的似雪。花儿们千姿百态,争奇斗艳。有的迎春怒放,向人们展示灿烂的笑脸,有的展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。

花坛周围是一片碧绿的草地,草地绿油油的,像一块巨大的毛绒绒的地毯。草地上,绽放着五颜六色的小野花,像星星,像眼睛,还眨呀眨的多有趣呀!

草坪左面是一个宽阔的湖。湖边是一排排垂柳,春风拂过,细长的柳枝倒垂下来,随风飘舞,让人情不自禁想起《咏柳》这首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”湖水是那样清,清可见底;湖水是那样静,静得感觉不到它的流动;湖水是那样绿,绿得仿佛一块无瑕的翡翠。湖边的垂柳倒映在水中,好像柳

树姑娘在照镜子,欣赏自己优美的舞姿。

家乡的公园真是一幅美丽的画卷!大自然真是一位神奇的画家呀!

篇五:《我爱乡村的田园风光崔文慧作文450字》

我爱乡村的田园风光 崔文慧 我爱我的家乡,更爱那和谐、优美的农家风光。 清晨,我走进那美丽的小院里。啊!碧

绿的藤蔓,红的瓜果,在小院里构成了一道别有风趣的景观,给人们带来一种清新感。 到小院外面去走走,你会见到一条清澈见底的小河,里面有时会有几只鸭子不时地把头钻到水下去觅食,即使附近有妇女在河边洗衣服,它们也从不吃惊。 到了中午,村外的小河被阳光照得闪闪发光,如同金子一般。 黄昏时节,忙了一天的人们,怀着喜悦的心情收工回来。一路上,他们说说笑笑,似乎忘记了一天的疲惫。 夜幕降临,偶尔从村中传来一两声狗叫,但不一会儿就消失了。渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 乡下,不论什么时候,什么季节,都是那么迷人,那么独特,那么有韵味。还有哪一处风景能比得过瑰丽的田园呢? 指导教师 崔梅茹

篇六:《描写乡村田园风光的作文》

在许多城市人的眼里,乡村就是一个肮脏、落后的原始社会。但在我的眼里,乡村却有着一种独特的美。 清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红通通的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头。一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。一把把稻子像一个个奥运火炬。风一吹,稻穗左右摇摆,掀起金黄色的“波浪”。 我挎着小竹篮,哼唱着小曲,穿梭在果树之间。突然,一个又大又圆的苹果闯入了我的眼帘。眨眼间的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一颗红宝石光彩夺目,而且还散发着诱人的的香味。我肚子里的馋虫早就“咕噜咕噜”地叫了。我迫不及待地将它在身上擦了两下,就咬了一大口,甜美的苹果汁直冲我的喉咙。真爽!!!

在深深的灌木丛中,偶尔还隐藏着几个橘黄色的大南瓜,稍不留神就会被它们绊倒。“哎呦!”是什么扎痛了我的手?原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里,刚才正是它的外壳在向我发动攻击。我轻轻地将它摘了下来,心想:以后再有哪个同学不听话,我就用这个扎他!嘿嘿!

我还采了许多水果,紫里透黑的李子、黄澄澄的鸭梨品尝着自己亲手采摘的果实,体验着丰收的乐趣,我觉得自己就像一个辛苦劳作的小农民。

在两棵树之间,有时还挂着一张巨型蜘蛛网,上面有一只斗大的蜘蛛来回巡逻着,看看有没有哪一只倒霉的猎物冒冒失失地自投罗网。它浑身上下毛茸茸的,头上还长着一对儿“月牙”。老奸巨猾的眼睛里散发着贪婪的目光,让人看起来就觉得害怕。

我站在果园的高地上,心里无比的舒畅。我想:乡村的人们能够和动植物和谐相处,每天都生活在微风徐徐阳光灿烂的环境里,实在是令人向往。还是那句话:乡村就是有着一种独特的美

篇七:《描写农村风景的作文》

描写农村风景的作文

篇一:乡村风景

乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。 我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了! 高楼的山,座座奇险峻秀,拔地而起。远远望去,山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色。走近仔细看,你就会发现,山十分高,一眼望不到顶,它的顶好像和天一样高了,十分壮观!

高楼的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天,还有美丽的花儿。你瞧,河边还有一群小孩在嬉戏玩水,他们多开心呀! 高楼的人,个个都很朴实,不会骂人,不会偷东西,也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着,一分耕耘,一分收获。

乡下是这么的特别,又是这么的朴素。

篇二:乡村风景

今天是星期六,阳光明媚,妈妈要带我去农村玩,我想象的农村是又低又小的房子,泥泞的土路。

车停下了,我们下了车,我看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯,象哨兵,竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮,宽敞的水泥地面的大院套,里面停着崭新的摩托车,走进屋里,液晶电视,电冰箱,微波炉,洗衣机,电脑……样样齐全,装修得典雅大方。

房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。 没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……

蓝天 ,绿树,美丽的花,漂亮的房子,这哪里是我印象中的农村啊 ,这简直就是美丽的花园。

我喜欢这美丽的地方。

篇三:乡村风景

走出门,就与风来了个亲密的拥抱。

与风拥抱完后,你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。

农村新鲜极了,一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你立刻会想起一首诗“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。在乡村里你根本听不到电视机的声音,听见最多的是孩子,大人们的笑声。

这样好的乡村你去过么?{描写我的田园家乡铁合金作文}.

篇四:乡村风景

前几天,我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市,其实早就想去乡下看看了,今天的一个机会肯定不会放过,我高兴的答应。

七点未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起来,草草吃过早饭,收拾一下背包,拉着她就走了。

来到车站,那里的风很大,吹得我直发抖!早上八点,车子终于来到了我们的面前,我们开开心心地踏上了这段旅程。

一路上,我看到了一群农民在耕田,他们在春天下种,到了秋天,他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方,它们排成一个人字,好像在说,人们多么辛劳啊!

一个小时左右,就听到车子的广播清脆响起:“情语村庄到了,请大家准备下车!”这时,倩倩拉了拉我的衣服说:“到了,看,那朵花漂亮吗?”说完,手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮!”我回答她。

下了车,我深深吸了一口新鲜空气,好舒服啊!倩倩带我去找她乡下的奶奶,一路上,我看见了许多农家风光,让我来介绍给你听听。

进了乡村有10米路后,是一片绿色的田野,有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了,农村的小朋友好懂事啊。想起我自己,竟然和弟弟抢一块糖,和他们比起,我羞愧死了!

我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚,叮咚!”是谁在唱歌?哦,原来是在我旁边的小溪,它唱着欢快的歌,缓缓地流向远方。那溪水中,还有五颜六色的鱼在嬉戏。 到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶拥抱在一起,我想起了我我的奶奶,还没来得及见到她,她却早走了,唉…

倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后,牵着倩倩的手到周围走走。 在房子周围,有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花,有杜鹃、鸡冠花、大丽菊,他们依着时令顺序开放。

屋子的后院,一大群的鸡和鸭在觅食。鸡,母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏,不时把头扎到水里觅食。

太阳要落山了,我跑到山上,看着太阳一寸寸消失在山脚,觉得今天时间过的好快啊!

在回去的一路上,我看到许多人家把桌椅都搬到院子,饭菜也搬出来,在院子里天高地阔地吃起来。

我被这乡村的风景吸引住了,下次如果还有机会,我再来“情语村庄”参观风

景。

{描写我的田园家乡铁合金作文}.

乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景!

篇五:美丽的乡村风景

同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。 乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!

篇六:美丽的乡村风景

乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路……

在我的外婆家,四周青山环绕,在山上生长着许许多多的树,有:松树、桃树、李树……我去外婆家时,经常跑到树林里去玩,在树林里口渴了,就去清澈的小溪里喝一点水,这里的水让你感觉甜甜的;如果想吃水果了,就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹,随手一捞就可以捞上来许多呢!有一座山顶上有一个大山洞,夏天这儿很凉快,一到冬天又很暖和,村子里的人都喜欢来这儿。

村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们

的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去,显示自己有多威风。晚上,“纺织娘”寄住在瓜架上,便唱起了歌儿:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

篇七:田园乡村风景

田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷,永远刻在我的脑海里;田园乡村是一首悦耳的歌曲,让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村,那儿的美景,让我流连忘返。 乡村,美在小溪里。乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

乡村,还美在田野里。小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

乡村,也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿,花儿点缀着草地……

啊!我唉我的家乡冷集,更爱这如诗如画的田园乡村美景!

指导老师:祝洁

篇八:乡村风景

今天,妈妈带着我去老家,到了后。映入眼帘的是一片金色的田野。田野像一个端着大盘喷香吃食的妈妈,我憎从它的盘子里拿过许多吃食,饿了,扒红薯吃,拔萝卜吃,烧起一堆包谷穗吃;渴了,摘野甜瓜吃,找羊奶豆吃,折高梁里边的甜秆当甘蔗吃,反正一切就像是现成的。

我向前走了半天,看见了那些农民伯伯正在种稻谷,看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流,我就想到了一首诗;锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。{描写我的田园家乡铁合金作文}.

到了黄昏,红艳艳的夕阳浮在天边;漾在水中,人们下了班,在自己的那块小田里整枝除草,有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟,悠悠飘散开去……

篇八:《描写田园风光的作文》

描写田园风光的作文

乡下的田园风光,真是太美了。这就是大自然“画家”的杰作啊!

春姑娘来了,它吹了一口气,小溪解冻了,溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气,柳树发芽了,枝条像长长的辫子,在风的吹拂下,不停地摆动着婀娜的身姿。迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇,竞相争艳。桃花也开了,散发着淡淡的清香,迷醉了彩蝶,引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳,美丽极了。

夏天到了,天气非常炎热,树木长得格外茂盛,人们摇着蒲扇,在树底下乘凉·下棋。池塘里的荷花开了,荷叶挨挨挤挤的,荷花从荷叶中冒出来,像一个美丽的小姑娘,一阵风拂过,一池的荷花都在舞蹈,非常迷人。

秋天是个成熟的季节,金黄的稻谷成熟了,像铺了一地的金子,在阳光的照射下,闪闪发亮。苹果也成熟了,挂在树上像一张张红红的脸颊,可爱极了。

冬天,纷纷扬扬的大雪飘落下来,大地披上一件白外套,树木光秃秃的,也披上了白衬衫,只有松树和柏树还是绿绿的,多么坚强不屈啊!

这就是田园风光,不论什么季节,都有一道独特·迷人的风景。{描写我的田园家乡铁合金作文}.

美丽的校园的作文

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。{描写我的田园家乡铁合金作文}.

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个

人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

美丽的西湖

话说“上有天堂,下有苏杭”,可是耳听为虚,眼见为实。暑假里我和爸爸、妈妈一起向杭州西湖出发了!

西湖的美在都于“绿”。湖面碧澄澄的,像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,绿得直逼你的眼睛。树木也郁郁葱葱,有的树上还开了花,一阵风吹来,香味扑鼻而来。由于树木围绕着西湖,大家都说这树木给西湖编了个朴素的花环。

西湖最美的还是荷花了。“曲苑风荷”的荷花可美了!瞧,满池的荷花,随风翩翩起舞。荷花有好多颜色,有粉红色,有白色;有的还是花苞,有的全开了,有的只展开一两片花瓣。。。。。。荷叶也有很多,大的像把伞,小的像手掌。 在花港观鱼,那才叫好玩呢!那个小池塘了的鱼可多了啦,而且都很漂亮,有红的,有黄的,有黑的。。。。。。鱼儿还会发光呢!许多游人纷纷把自己手中的饼干、馒头、鱼食喂给鱼吃。

西湖周围也是风景区,叫做西湖风景区。你看那直立的雷锋塔,使人想起许仙和白娘子那段凄美的爱情。它有六层,站在顶上欣赏着西湖的风景真有味道。周围还有许许多多的景色,在一片绿荫之中,显得格外美丽。

啊!美丽的西湖真是名不虚传!

美丽的南北湖

在一个烟雨蒙蒙的早晨,我们一家人兴致勃勃的出发了,目的地是南北湖。 南北湖是我国唯一集山、海、湖融为一体的风景区,它历史悠久风景秀丽,拥有丰富的自然资源和人文景观,同时还是国家AAAA级旅游景区。

我们觉定步行游览景区,即能锻炼身体又能仔细领略和细看每一个景点。站在景区门口,放眼望去成片金色的油菜花,香气扑鼻而来,一层层花儿给大地镀了以层层金子的毯子,华丽极了;还有一片片桃林,粉红色的桃花,开的真旺,好像给大地铺上了粉红色的地毯,给万物增添了无数生机。花朵,告诉我们春姑娘来了,花朵把世界装扮得如此美丽。我们一家人看着、笑着、走着,用数码相机把一个个美好的景色都拍下来。

突然,眼前一亮,前方出现了一座古朴典雅的寺庙。它外面用古城墙围绕着。店里有一口大钟,看上去锈迹斑斑,似乎已有几百年历史。只要用木棍轻轻碰撞一下“当当当······”的声响传遍了整个南北湖,无论你在高处还是远处都能听到它发出一阵阵响亮的钟声。

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