【 – 字数作文】
篇一:《在公交车上掉牙作文300字》
看着长出的新牙，我又一次想到我掉牙的时刻。那是上学期的一天，小雨淅淅沥沥地下着，妈妈没有骑车接我，我们上了62路公交车，我刚坐下来就迫不及待地吃在学校门口买的饼夹菜。妈妈看着张大口吃饼的我，小声说：天姿，回到家再吃吧？我边吃边说：饿死了。然后就津津有味地吃着饼，忽然嘣的一下，妈妈，这饼里有颗沙子。说着我的用舌头一卷过滤出那颗沙子，我吐到手上一看，哪是沙子呢？是一颗牙。妈妈，妈妈，我掉牙了。我大声地说。我看着自己的小牙，真有不舍得把它扔掉，最后还是扔到公交车的垃圾桶里。 妈妈高兴地说：我家宝贝长大了，都掉牙了。河南省濮阳市第三实验小学一年级:王天姿
篇二:《关于换牙的作文300字》
关于换牙的作文300字 我换牙了 吃晚饭时，我觉得牙齿猛地一痛，动了一下，让妈妈来一看，啊！原来我要换牙了！妈妈说这是好事，表明我在长大了！ 可是妈妈仔细一看，又发现问题了。原来我的旧牙还没掉，新牙齿就在冒出来了，怎么办？两个牙齿挤在一块儿，岂不要变成丑八怪了？妈妈很是担心！担心我的新牙变成暴牙。 一到放假，妈妈就迫不及待地带我去拔牙了。一走进医院，我就吵着要回家，上次拔牙可把我痛坏了？看见医生伯伯后，他告诉我们不会痛的，只要听他的吩咐，放松些，一会就好。果然，这个医生的医术超好，一会儿就把这颗坏牙拔了下来，一点都不痛！妈妈在一旁竖起了大拇指，好像在夸我是个勇敢的孩子！我心里别提有多高兴了。
篇三:《掉牙了作文400字》
六（一）班 陈雨青 这天晚上，我在写作业的时候，突然，那颗已经松了好久的牙齿掉在了我的嘴里。我连忙吐出来，只见鲜血直流。 “哇！我掉牙了！”我急忙跑到厕所去嗽口，吐出来了一大口血。 妈妈吓坏了，还以为发生了什么事。慌里慌张的。我告诉她我掉牙了，她才平静下来。 听爸爸说，小孩掉牙齿是很平常的事每个人都要换牙的。他还说，“长牙的时候口水特别多。奴果牙齿长斜了一定要等到12岁的时候才可以去箍牙的，要不长大了牙齿就不好看的。我的牙齿也长斜了，所以，我爸爸就要带我去箍牙。但我听说箍牙很疼的。 我终于知道为什么那些婴儿老是有那么多口水了！原来他们在长牙齿。 通过掉牙，我知道了原来掉牙的坏处也有好处。坏处是流血太多，又痛，那个牙老是要掉也掉不下的时候，特别难受，俗话说的好，牙痛不是病，痛时真要命。好处是，可以长出新牙齿，而且还很多哦。 我一定要保护好我的牙齿，要勤刷牙，少吃糖，长出一口洁白，整齐的牙齿。
篇四:《掉牙作文350字》
掉牙作文350字
掉牙
作者：504班 俞快
今年，我已经11岁了，正是到了换牙的年龄。每当我掉了牙之后，总是要过好几天，新牙才长出来。当我摸到这个“空隙”时，总是想起一段有趣的事情。
一天下午，我放学回到家吃饭，早已活动了的牙齿，一咬东西就会很疼，我轻轻地晃动牙齿，几分钟后，牙拨了下来。妈妈看到我掉了牙之后，走到我身边，对我说：“俞快，把牙扔了吧。扔牙齿的时候，如果是掉了上面的牙齿，就把它扔到下水道里；如果是掉了下面的牙齿，就把它扔在房顶上”。
我不明白为什么要这么做，就问妈妈是怎么回事。妈妈只是微笑地说：“我也不是很清楚，也许这是为了让牙齿长得更整齐吧。”我想了想说：“不扔，我留着。”妈妈不解地问：“留它干什么？”我想了想，随后笑眯眯地说：“我有大用处，奶奶最近不是又掉了一颗牙齿嘛，而且她掉牙齿的位置与我掉牙齿的位置正好是一样的。所以，我想把这颗牙齿当作>礼物送给奶奶。”妈妈说：“那怎样才能让这颗牙齿发挥作用呢？”我想了想说：“如果有种神奇的胶水，能把这颗牙给奶奶粘上，让它与奶奶自己的牙齿一样能吃东西，这样奶奶吃东西会更香了，奶奶也用不着洗假牙了。”妈妈听后“扑哧”一声笑了。我小心翼翼地捧起牙齿，生怕牙齿飞了似的，轻轻地走到奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶张嘴，我用万能胶给您粘颗牙。”奶奶还没回过神来，一看我手里捧着的乳牙，笑了起来，然后慈祥地对我说：“好孩子，有你这份孝心就够啦！”
篇五:《掉牙的——酸 甜 苦 辣作文1600字》
换牙是一个人必须经历的一个成长路程，而我的换牙历程，有着不同的心情，不同的感受。总之，就是四种口味——酸甜苦辣。 补蛀牙——苦 人的一生中，要品尝许多酸甜苦辣。我最喜欢甜了，但也许就是太爱甜了，漂漂亮亮的牙齿都变成蛀牙了，谁让我太贪吃？看到五颜六色的糖果，我就忍不住拿一颗尝尝，太妃糖、果味糖、巧克力只要是甜的，我都没有抵抗力。香滑甜蜜的糖令我吃了还想吃。谁让我太懒？早上吃糖不漱口，晚上吃了糖不刷牙。天天吃糖，时时吃糖，洁白如玉的牙齿受不了了。一颗一颗的牙齿上蛀出了深深的洞，一数，天哪，五颗牙都被蛀了。当时四岁的我只是害怕，不想受批评。渐渐地吃东西时痛了，渐渐地，不吃东西也会自己痛了，渐渐地，晚上也痛了。一次妈妈买了晶莹剔透的大樱桃，我一口狠狠咬下去，咬在蛀牙最严重的地方。我一下疼的哭了出来。妈妈忙问怎么了，我就在托着腮哭着喊“我的牙”“我的牙啊”。妈妈一看，呀，牙齿都黑了。妈妈马上放下手上的工作要带我去医院，我一直喊“不去”“不去”妈妈说，不去会越来越痛。一路上，我心里是二十五只兔子——百爪挠心。我到了诊室，医生说：“严重蛀牙，需要钻牙”。当时我一直咧着黑黑的牙齿躺在看牙的床上大声的哭。牙医叔叔在慢慢地哄着我，给我讲故事。我渐渐地好了。大钻头来了，当时把我痛的死去活来似的。医生说要去四次，钻牙?消毒?消炎?包上牙套。我因为五颗破牙忙活了一个月，而且痛苦的是自己。并且补过的牙齿有碍观瞻，由于钻过的牙齿容易破碎所以要包上金属牙套。由于是前面的磨牙，我戴上金属牙套后，稍稍一笑就会露出银色的牙齿。好像老奶奶。我不由得开始还念我曾经那小巧玲珑，白皙如玉的牙齿。我以后要好好刷牙，杜绝此类悲剧再度发生。 磕掉门牙——酸 童年的我们都活泼好动，喜欢打闹。我五岁的时候一个盛夏的夜晚，我独自一人在小区广场和邻家小男孩追逐打闹。这不，脚下稍微一不路神，悲剧发生了：我那两颗漂亮的门牙横飞而出，和水泥地面来了个亲吻。当时我哭了一小会后，我缓缓地站起，看了看倒在血泊中的两颗门牙，仿佛正在哭泣。我慢慢地将它们拾起。但邻家小男孩说“咱们接着玩吧”于是我立即拿起牙齿用衣服稍微一擦后，装进口袋，继续玩了起来。 回到家后爸爸看到我缺了两颗玉齿，我仿佛意识到爸爸的申请正在看我的窟窿，我慢慢地掏出牙齿，说“我不小心磕掉的”。爸爸立即带我去医院，但医生说，早来说不定能安回去，但现在已经晚了。哎，看来我将有三年吃东西不太方便了。但是，没有了门牙不是没有好处的呀，比如：掉了门牙就像是要换牙一样，自然会很可爱，加上我长得很漂亮。可能会招到老师?叔叔阿姨们的喜爱。我不禁开心的笑起来，只不过这次缺着两颗门牙露出一个大洞洞就笑的更可爱了。 顺利掉牙——甜 在经历了“大银牙事件”和“空门事件”后，我对牙齿充满了敬畏之情。是啊那么漂亮的女孩，磨牙是银的，门牙是缺的，其他牙齿也是黄黄的，仿佛不堪一击。一天我感觉上门牙旁边的侧门牙仿佛像大风中的广告牌一样摇摇欲坠。我吓坏了，我的牙齿难道就这么掉的掉；烂的烂吗，我已经上小学一年级了，而且还是班长兼班花，如果班花有那么丑陋的牙齿，那岂不是让人见笑了吗。我哭着跑去问妈妈，妈妈说“这是要换牙了，现在掉了的牙以后还会长出的，以后的新牙就要好好保护了，否则可能永远是‘银牙缺门’班花了”听了后我不禁高兴起来，我还会拥有更美丽的恒牙啦。想到这时，我不禁吹着风，露着缺了门将的嘴，舔着左右两颗侧门牙跳着舞，不一会就掉了。以后，每当给同学们讲题?上课发言时?谈笑风生时?我会微笑着露出那美丽的“四连缺”。这仿佛是在告诉大家，我长大啦，我换牙喽！！！ 顺利长牙——甜中之甜 不知不觉我的“四连缺”存在了大半年，到了二年级下学期了，我早已经不认为没有四位门将是不好看的，但是，悄无声息的，牙龈开始发痒，开始泛白，最终牙齿种子像雨后春笋般萌发了，那白白的，大大的，坚实的四位壮汉们忠实的守卫着我的嘴，并且在我美丽的脸庞上构筑了一道靓丽的风景线。我以后打算少吃糖，好好刷牙，不让悲剧重演。 有长蛀牙了——辣 现在我三年级了，寒假时由于我的老毛病犯了，没命吃糖不刷牙，导致我又长了三颗蛀牙。现在特别痛，
这是一个很辣的问题。又要挨大钻头了，又要包大银牙了。哎，现在我又多了三个大坑，这又让我买了个教训，以后天天好好刷牙。我身为3。2班的好班长，靓丽的好班花保证 最后总结 小小的牙齿在我身上会出那么多的故事啊，读者们，你们看到我的故事，你们是否想起了你自己呢？大小朋友们一定注意保护牙齿。黑龙江哈尔滨继红小学三年级:lulu2567559
篇六:《关于牙齿的作文：掉牙真有趣》{掉牙啦,,300字}.
关于牙齿的作文：掉牙真有趣
有一天，我感到牙齿有点疼，就问妈妈：妈妈，我的牙为什么会疼呢？妈妈看了看我的牙，说：你的牙快掉了。一上午，我一直想着牙要掉的事。中午，我感觉牙越晃越厉害，我想下午它肯定会掉的。结果下午真的掉了，我很高兴，去漱了一下口，牙齿淌了一点血就没事了。可是我说话怎么会漏气？舌头舔舔感觉缺了一块，镜子照照缺了一个小洞，而且牙齿一并拢，舌头往洞里一伸，像粉红色的牙齿。吃饭的时候，饭菜都要上卡在洞洞里。妈妈告诉我不能舔牙齿，要舔就会把新牙舔歪掉。妈妈还告诉我：上面掉的牙齿要往床底下扔，下面掉的牙齿要往房顶上扔。我感到掉牙真有趣！
篇七:《记事作文：掉牙》
记事作文：掉牙
篇八:《童趣(300字)作文》
精选作文:童趣(300字)作文 小时候，我非常喜欢小动物，如：活泼可爱的小金鱼，
威武的蟋蟀、身穿钢甲的蟹将军。这些小动物伴我长大。 而最让我无法忘记的是活泼机
灵的金鱼，有平头型、狮头型、龙眼型、鹅头型，而颜色却也各不相同。如红色、五花色、
黑色、蓝色、紫色、白色、应有尽有。在我不高兴时，是这些金鱼给了我乐趣，给了我欢笑，
那轻松自在的游姿，那飘逸的身形，使我忘记了所有的劳累和不痛快。 就说有一次，我
心情不太好，坐在沙发上，望着鱼缸里的金鱼，出乎意料的是，鱼儿们仿佛看出了我那沮丧
的心情，它们排着队，用那稚嫩的目光一起望着我，有的鱼一会张着大口，一会吐出几个水
泡，那举止仿佛再逗我欢笑，我深深的感动了，烦恼早已飞到九霄云外去了。 童趣就是
这样自由，童趣就是这样美好，它让我收获了欢乐，得到了知识，让我有了美好的童年。五
年级:明松
篇一：童趣作文
童趣
童年，是一只绚烂的
笔，描绘出了我丰富的人生；童年，是一架钢琴，奏出了美好的音符童年是一个聚宝锅，珍
藏了无数美好的记忆??
弹弹珠、过家家??
是小时候不可少的乐趣，是小朋友的天性。而在这些快乐的童趣中，我却喜欢探险。因此，
我才有了许多可爱的记忆——
这是一个夜黑风高
的夜晚，我和五个小伙伴商量着去探险。我一手握着手电，一只手指着一个角落里的仓库，
悄悄地说：“那儿是个‘鬼屋’哦谁敢和我一起去探险？”
“嗨！”琳琳说，“好
主意，这就去吧！”
天很黑，不时还有阵
阵凉风吹来，使我们不禁打了个寒颤。
我紧握着手电，小心
翼翼地探了探仓库的大门，没想到轻轻一碰，就由于风的惯性慢慢打开了，这场景不禁冷人
毛骨悚然。
我拿着手电筒照来
照去，取出事先准备好的蜡烛，点上火，小小的火苗儿随轻风舞动，感觉更加的恐怖了。“嚓！”
忽然，一只野猫窜过，有个女孩惊叫道：“有鬼呀！”本来是不害怕的，却被这一声尖叫喊的
魂飞魄散。其他孩子纷纷地往后退，生怕被鬼“吃掉”。
“嘘——你们有没{掉牙啦,,300字}.
有听到脚步声呀？”张辉紧张地说道。
顿时，心里有只兔子
拼命地跳啊跳，心提到了嗓子眼儿，难道，真的是鬼来了？
脚步声越来越大，越
来越清晰，渐渐的，一个熟悉的身影出现了，可是，因为太黑暗，看不清他究竟是哪为大侠。
“哎呦！我的小祖宗
们，大晚上的在这空屋子里瞎转悠什么嘞？”
哦！原来是奶奶呀！
真是虚惊一场呐！
童年趣事
故乡飘带似的小路
留下了我童年的脚印，故乡的蓝天碧日留下了我同年嘹亮的歌声，故乡的留安塔更是留下了
我童年的快乐。
小时候我时常到附
近的留安塔山上玩，那里曾由一个传说而发生了一件有趣的事。
在一个美丽的夜晚，
巨大的银河穿过深邃而广阔的天空，从我的头顶倾泻下来，真像一道气势磅礴的瀑布。那晶
亮闪耀密集的星群，恰似瀑布飞溅出的水花。月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，它像一个文
静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间。
我望着那轮高悬空
中的皎月，不由得想起人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那
话很荒唐，但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。可我有点怀疑：月亮真是那么小气吗？
连指一下都不行吗？我望着那轮月亮，觉得好恐怖，整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。从前，
嫦娥在我连忙转过头，哦，是一些中年人在谈嫦娥奔月的故事。哎呀！他们边说还边指着月
亮呢，可他们怎么没掉耳朵呢？会不会是小孩指月亮才会掉耳朵，大人指月亮就不会掉耳呢？
好奇心占据了我，我
连忙去问爸爸，可爸爸叫我试试看。试试看？这可不是开玩笑的。于是我去问姐姐，姐姐说：
我也不知道，小时候也听说过。
我犹豫了好久。又一
个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手伸出来指着月亮，紧紧地闭上眼睛，好像面临着一场战斗。
心里像十五个吊桶打水七上八下怦怦直跳。突然，觉得有点动静。心想：完了，这下可要掉
耳朵了想着想着眼泪哗啦哗啦地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，原来有只大蚊子
在咬我！我摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！我高兴得跳得三丈高。
从这件事中，我
明白了实践出真知的道理。
童趣
童年是美好的，是充
满童趣回忆的，更是充满乐趣的。
酸啊，
在家门种了一棵杨
梅树，到了成熟的季节，树上就挂满了一串串杨梅，让人垂延三尺。那时的我还不懂事，硬
吵着要外婆给我摘杨梅，外婆告诉我，你吃了以后肯定会酸掉牙，我拼命得反驳，最后，外
婆没办法，给我摘了一颗红一点的杨梅，我立刻跑上去把杨梅抢到手里，一口咬下去，三秒
之后，只听见我的尖叫。吃饭的时候，我把饭放到嘴里，咿?怎么连饭都咬不动了?哎??直到
篇二：童趣小作文
7岁小男生的小作文
我家小屁孩今年7
周岁，就读于一普通公立学校一年级，从没上过任何培训班，特长班，在这开作文楼，纯粹
是记录而已，哈哈，顺便完成自己的新任务，本人懒妈一枚，做什么都虎头蛇尾的，希望本
楼不要成烂尾楼。
紫藤花
今天，我在散步的时
候，闻到了一阵花香，我左瞧瞧右看看，旁边没有花，咦？是哪里来的花香呢？我感到很奇
怪，抬头一看，原来是架子上的紫藤花开了，一串串紫色的花像挂在树上的葡萄，风轻轻地
吹，紫藤花摆动着花瓣，好像在迎风跳舞，还散发出阵阵香味呢！我忍不住摘了一朵，放在
鼻子下闻了闻，真香啊！
美丽的夏夜
晚上，星星在天空中
眨着亮晶晶的眼睛，云弟弟在和月亮姐姐捉迷藏呢！一位老爷爷在大树下乘凉。大树上知了
在唱歌，蟋蟀在草丛里弹着美妙的歌曲，萤火虫打着亮晶晶的小灯笼飞来飞去，好像是在跳
舞，睡莲姑姑进入了甜甜的梦乡。夏夜真美！
日湖喂鱼{掉牙啦,,300字}.
今天，我和爸爸一起
去日湖公园喂鱼。
周末的公园人可真
多啊！有的在放风筝，有的在挖沙，还有的在玩水、、、、、、到了鱼池，爸爸给我钱让我去买鱼
食，我先投了几颗，小鱼儿并没有发现，我一边投一边喊：“快来吃，快来吃，美味可口的鱼
食来了。”不一会儿，鱼儿都围了过来，小鱼们你挤我我挤你，抢着吃我喂的鱼食呢！鱼儿身{掉牙啦,,300字}.
上的颜色可真
鲜艳，有红的，
有黄的，有白的、、、、、、爸爸告诉我：这些美丽的鱼儿叫锦鲤。
四川地震
４月20日上午八时，
四川雅安发生了7级大地震。所有的房屋都倒塌了，人、车、树都被压在下面了，美丽的芦
山变成了一片废墟。到现在为止，有186人死亡，21人失踪，11393人受伤，救援人员及时
赶到了现场，他们搬开石头，刨开砖瓦，救出被埋的人，医生抢救伤员，社会上的人也纷纷
帮助他们，把水，食物，药品，帐篷等送到灾区。我很感动，我也要向他们学习，把我平时
省下的零花钱都捐给他们。
家长点评：
小家伙有看新闻的
习惯，听多了的缘故？我觉得这篇少点童趣呢
看医生
今天，我生病了，妈
妈带我去看医生。
医生问：“小朋友，
你哪里不舒服？”我说：“头疼，喉咙痛，整个身体都不舒服。”医生拿出压舌板，让我张大
嘴巴说“啊”，然后用听诊器在我胸口听了一下，说：“原来你的身体里藏了一只小猫，还在
呼呼大睡呢！”医生开了药让我去做雾化，护士阿姨给我戴上面罩，打开机器，白色的雾气从
下面冒上来了，有一点凉凉的，吸进嘴巴里感觉很舒服，时间一分一秒地过去了，气越来越
少了，我觉得做雾化很好玩。
过生日
今天，是我七周岁的
生日。一大早，我和爸爸就去订蛋糕，真幸运，还剩最后
一个蛋糕。到了
外婆家，外婆早就准备了一桌丰盛的菜肴，有我最爱吃的海带，鱼，肉，螃蟹??????爸爸给
我戴上一顶漂亮的生日帽，点燃了蜡烛，然后，大家唱起了生日歌，在歌声中，我开始许愿，
我刚想把愿望说出来，但妈妈说：“愿望说出来就不灵验了。”最后，我和妈妈切好蛋糕，一
家人快乐地分享着。{掉牙啦,,300字}.
想：“我下次还
要吃胡柚。”
鼓楼沿
“天封塔，鼓楼沿，
东西南北通走遍。”今天，爸爸就要带我去看新装修的鼓楼沿。
到了鼓楼沿，那边的
人可真多啊！街道上商店也非常热闹，有卖风筝的，有卖面具的，还有卖各种小吃的，据说，
鼓楼是唐代建造的，它已有1100多年的历史，古时候，鼓楼是用来报时的。
美丽的春天
春天是个美丽的季
节。
春天到了，小草从土{掉牙啦,,300字}.
里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。山上的桃花、梨花都开了，红红的，白白的，真好看，田里
的油菜花也开了，金灿灿的。嗡嗡嗡飞来了一群小蜜蜂，他们都忙着采蜜呢。河水在哗哗地
唱歌，小动物们都出来了，有叽叽喳喳的小鸟，有呱呱叫的青蛙，春天也是一个热闹的季节，
我很喜欢春天！
美丽的春天
这是本学期伊始写的一篇，老师的要求是图配文，写得好的小朋友大作可贴在后面的学习园
地里，展示给大家看。
放风筝
春天，一个阳光明媚
的早晨，青蛙呱呱地叫着，小草伸了伸懒腰，小朋友来到公园里放风筝。春风轻轻地吹，小
朋友手上的风筝飞了起来，小朋友往左跑风筝也往左跑，小朋友往右跑风筝也往右跑，风筝
有时高有时低，连可爱的小燕子都被吸引过来了，风筝飞过了假山、柳树，小朋友想：我也
象风筝一样能飞得这么高，那该多好啊！
下页 余下全文篇三：童趣作文教案 设计理念：
1、树立大作文的教学观
《新课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。语文学习的外延与生活相等，作文更是如此。“现实生活是文学写作的唯一源泉”。学生写出来的文章之所以言之无物，内容空洞，苍白无力，没有时代感，其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活，或更准确地说没有真正接触过生活。其实校园无闲事，家庭有新闻，社会有热点，孩子间有生活，值得学生思考或者众说纷纭的话题应该是很多的。把作文教学与生活实际相结合，走作文生活化的道路，拓宽学生的视野，学生的写作素材自然会丰富起来，写作时也就会少些无奈。
2、减少束缚，引导自由表达
《新课程标准》强调，作文教学要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命题作文”，本次习作打破传统的教学框框，没有统一命题，没有对习作要求做过多的分析，而是把习作指导渗透在作前谈话，交流和作后评议之中，学生在宽松和谐的气氛中自然而然进入无拘无束，敢说敢写，自由奔放的习作状态。
3、诱发兴趣，引导真情流露
兴趣是写好文章的基础。赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有想法表达出来的气氛中，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想，感情的词语。”习作也是一种情感得体验、流露、交流的需要。注重在教学中通过，情景引发——闭目回忆——互谈发现（说与写）——品读交流等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉体验交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[教学目标：]
1.通过对童年趣事的追忆和写作实践，唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求，学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。
2.进一步培养观察
篇九:《关于牙齿的作文：牙齿的故事》
关于牙齿的作文：牙齿的故事
从前有个叫小明的孩子，他别的都好只是不爱刷牙，牙齿都蛀掉了，不断要去医院打针，治疗。
后来爸爸给他编了一首儿歌：小牙齿，要保护；小朋友，及时刷；牙齿洁白又漂亮，不用打针不治疗。小明受不住爸爸儿歌的诱惑，就问爸爸刷牙的方法，爸爸说：刷牙很简单，一般时间控制在3-4分钟，不过要注意牙刷不能横着刷，要顺着牙缝，而且要做到里里外外都刷干净，这样才能保持牙齿的干净与整洁。
小明听了，恍然大悟说：我知道了，以后我每天都要刷牙，让牙齿干干净净的，那样的话蛀虫就再也不会来了。嗯，你真是个懂事的好孩子呀！爸爸高兴的说。从那以后，小明不仅自己学会了刷牙，还把儿歌以及刷牙的方法教给了*不爱刷牙的小朋友，让小朋友们都快快乐乐地刷牙，蛀牙从此就少了！
篇十:《关于牙齿的作文：爱牙日》
关于牙齿的作文：爱牙日
今天是9月20日，是全国爱牙日。妈妈上午带我去超市，给我挑了2支适合我的牙刷。还让我读了报纸上保护牙齿的文章。
牙齿是我口腔里的小老虎，要是小老虎生病了，我就吃不了我喜欢的东西了。所以我以后一定要坚持早晚刷牙，每次刷3分钟，爱护好我的小老虎。