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是苦也是乐作文600 是苦也是乐作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《是苦也是乐3》

是苦也是乐

一颗种子冲破黑暗迎来新生。它苦吗?苦冲破黑暗克服艰阻是辛苦的。它乐吗?乐,黑暗过后的光明是让它快乐的。

生活中做许多事情也是如此,是苦也是乐。像种子,生长是苦的,生长过程中发现了克服困难的乐趣,所以乐。发现趣味,发现事物有意思的一面,艰苦的生活里就有乐。

明朝的“开国文臣”宋濂,完美的诠释了“是苦也是乐”。他从小没有读书,只好借书来抄。寒风刺骨的冬季也不肯放下手中的笔。他的条是件尤为艰苦的,但他发现了学习的趣味,体会到了获得知识后精神上的富足,所以他乐即使后来他穿着破衣服与富家子弟一同学习,他也丝毫不觉得苦,为什么呢?

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。他的求学之路在旁人看来无比艰苦,但是宋濂发现了学习的乐趣,所以他的苦也是了。

而我们的学习,不也正是这样吗?陈权重在《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读者借来的书而不绝其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他找到了隐藏其间的趣味。所以这对他们来说是苦也是乐。我们学习的过程是枯燥无味且辛苦的,倘若我们能深入进去细细体会每一门学问,发现其中的乐趣,最终吸收成功自己的东西,苦不就成了乐吗?

爱迪生在发明灯泡时的一次次失败,是苦的,但不断发明,一步步接近成功,是乐的;刘禹锡被贬巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身是苦的,但他独居陋室调素琴,阅金经,在宁静淡泊中提升自己道德

品质,也是乐的。

是苦也是乐,在很多事里都能体现。而我们所追求的,就是这个“苦”中,挖掘出“乐”来,去发现苦中所隐藏的乐趣。把苦真正变成让自己所乐的东西

篇二:《是苦也是乐》

是苦也是乐

是苦,也是乐。是苦更是乐!

——题记

我总觉得,一个人若能将人生的苦事累事分开来做,达到二者均衡的状态,是人生的理想;但一个人若能将生命中的苦乐合二为一,乐中有苦,苦中有乐,则是有追求人生。自古至今再到自身,人生理想不一定实现,但不断地追求便是这人生的最高境界。

像古时的宋濂,他难道不苦吗?

家中贫穷“无从致书以观”,借书还要“手自笔录,计日以还”可他叫苦了吗?屈服了么?显然没有。他凭借对学习的热爱“观群书”,求学之路上他“负箧曳徙行至深山巨谷中”,看着同来求学的公子哥儿们“晔然若神人”他却丝毫无羡意。

他写“以中有足乐者,不知口体之奉不弱人也。”{是苦也是乐作文600}.

这难道不是乐吗?

像新中国那样成立初期的钱学森,他难道不苦吗?

新中国一切都时新而贫穷的,他毅然辞去美国为他提供的优越条件,回到中国。祖国苦不苦?答案是肯定的。但他屈服了吗?投降了吗?发现其中的趣味了吗?他发现,回到祖国努力钻研勤于研究,为祖国奉献自己的青春热血,才是最快乐的。

像第一朵蘑菇云爆炸在祖国的上空时,难道不是他最大的乐吗? 联想自己,在学习中早出晚归披星戴月,面对即将的筛选定夺,我们顶着来自社会,来自人生的巨大压力。可你是否想过,在一次一{是苦也是乐作文600}.

次的累积经验后的辉煌;学校平淡生活中似不经意间开出的一朵关于爱的小黄花;在一次一次的努力中千锤百炼趋于成熟;在一次一次苦难中历练出一次一次乐趣……

哭是泪水,乐是汗水。两者的化学成分相同,他们本应该融为一体。乐快乐之所乐,亦乐苦难之所乐。是哭,也是乐。是苦,更是乐你说,对吗?

篇三:《成长中的苦和乐作文》{是苦也是乐作文600}.

成长中的苦和乐 福建省闽清县 城关中学 二年(6)班 许贝迪 成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

篇四:《初中生活的苦与乐作文700字》

初中生活的苦与乐作文700字

初中生活的苦与乐作文700字

乐亭三中七年级 邵然

日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤""欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章{是苦也是乐作文600}.

苦不堪言

窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”""我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着>老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。{是苦也是乐作文600}.

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的>快乐和自由,你在哪里?

窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活!

苦中作乐

在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康>桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会>母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,>成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风>雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。

苦中作乐,幸甚至哉。

苦尽甜来

品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇

到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了>收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”

凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。

我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹! 《初中生活的苦与乐作文700字》

篇五:《是苦也是乐2》

是苦也是乐

有谁在生活中一帆风顺?又有谁在成长过程中没有品尝过苦的滋味?

苦是生活中必不可失的调挤,使我们痛苦难耐。可是,当我们在苦中添加一种名为“趣味”的试剂,就会产生激烈的化学反应,生 “快乐”有了“快乐”,生活就会多姿多彩。

学习恐怕是每个人学生时代最艰苦的岁月,我也不例外。每天排的满满的课程表,布置了满满一黑板的作业,常使人疲惫不堪。尤其随着年级的越来越高,任务便越来越繁重。常常与作业斗争至深夜,常常再睡意昏沉时迫使自己早起。

学习,是艰苦的。

可当有一天做题时被一道题吸引,从此一切都不一样了。我发现了解题的趣味,沉浸在思维快速运转的兴奋之中,陶醉在做出难题的喜悦之中,更收获了知识,弥补了缺失。

有了学习之趣味,艰难的学习生活中便有了快乐。每日“苦中作乐”品味着苦乐交织之滋味,乃一大快事也!

体育训练是每个身体素质差的人心中的噩梦。为了中招的体育考试,每天坚持做锻炼。

体能训练的过程是艰苦的。擦不完的汗水,身体上的疲倦,心底逐渐不坚定的声音煎熬着我。

可当有一天我发现自己步伐轻盈,呼吸平稳,一切都不一样了。不再感到疲惫,有的只是身心放松的舒适。渐渐发现锻炼中的趣味,

艰苦的锻炼中便有了笑容。

成长中,生活中,又何止只有学习和体育锻炼的辛苦?又何止只在这两者中发现的趣味?正如陈权重大师《大地上的读书人》一文中的主旨一样:为什么人们能在艰苦生活中苦中作乐?那是因为他们找到了隐藏其间的趣味。{是苦也是乐作文600}.

有了趣味后,苦即是了。

篇六:《初三九年级下册语文第六单元作文:初中生活的苦与乐600字》

初三九年级下册语文第六单元作文:初中生活的苦与乐600字 短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。 虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?

老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,

飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。

篇七:《学习中的苦与乐作文》

学习中是苦乐交织的,生活是苦乐交融的。每一个快乐的背后都有无数次的伤心;每一个成功的背后都有无数次的失败,何况我们现在正是学习的时候。

现在的三年级生活是苦,但是与同伴们在一起学习,那就是一种无比的快乐。如果在这个苦难中你选择了退学,那你真是太傻了。虽然退学之后出去打工很自由,很快乐,但这种快乐是虚伪的,是不真诚的,在这种快乐的背后充满了劳累和辛苦。当你数着花花绿绿的钞票时心里是高兴,可你埋头苦干时才知快乐是痛苦中提炼出来的。如果你在此时选择困难,一望无际的向前迈出你那勇敢的脚步,你将来的天空将会成为空中花园,是那么的美丽。在遇到困难时,与其另谋出路,不如想尽办法战胜这困难,因为如果你另谋出路还会遇到新的困难。虽然俗话说:不能在一棵树上吊死。但是像孩子那样丢掉豆子拣芝麻也会一事无成。

每个成功都需失败来填补,每次快乐都是从苦中提炼出来的,世界上的苦与乐永远是交织的。

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