【 – 字数作文】
篇一:《妈妈批评了我(300字)作文》
精选作文:妈妈批评了我(300字)作文
下午吃过晚饭，我在家里做作业，妈妈在拖地。突然，我听见我的好伙伴在楼下踢足球。我看了也想下去玩，我对妈妈说：妈妈，我想下去玩。妈妈一听说：不行，你作业没做完不准去！。我只好坐下继续做，可我老想着朋友们。他们的笑声一阵一阵传了过来，我再也坐不住了，站了起来气呼呼的走到妈妈面前说：你凭什么不让我去玩，他们能玩，我为什么不能玩！。妈妈说：因为他们的作业做完了，你没有做完，等你做完了，你想做什么就做什么。我说：我就要出去玩。 妈妈受不了，皱着眉头，瞪着眼睛，凶巴巴的重重的打我的屁股。我的屁股被妈妈打红了。我哭了起来，妈妈也不理我。过了一会儿，妈妈走过来对我说：你知道错了吗？我低着头说：妈妈，对不起！我知道你是为我好，我再也不这样了。妈妈摸了摸我的头，高兴的笑了。四年级:史子涵
篇一：果果作文 我受到了批评
我受到了批评
湖北仙桃“小金笔”作文培训班 熊羿
受到了批评的滋味可不好受，我就受到一次严历的批评，并不是因为我粗心，而是把灭火器打开了！
那天，我把王天宇请来玩，我和他不知不觉玩起cs枪战，我端起“ak—47”对着他扫射起来。谁知，过了一会儿，他就不见了，我打了好久也没有发现他。突然，我听到一声轻轻地笑，原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子，不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去，他手上没有‘武器’，便瞅准一个空档，蹿了出去，我听到了“嗖”的一声响，便想去搬“法宝”——灭火器，谁知，“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了！
果然不出我所料，他真提着灭火器来了，只见他对准我，拔下销子，一捏铁把，只听“刺啦”一声，一条白雾从客厅里冲到阳台，整层楼立刻弥漫了干粉，有好些甚至落到了地上！我着急地指责他说：“你怎么把灭火器释放了？你真闯了大祸了！快，快点和我一起扫地！”我操起扫帚，扫了起来，他也过来帮我的忙，可没等我扫完，妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍，连忙问：“怎么了？怎么搞成这样了？”我红着脸说：“我们把灭火器打开了！”妈妈生气极了，大声训斥我们说：“这个也是能玩的东西吗？你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗？真是胡闹，再这样小心我揍你！”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了，我吓得老老实实地呆在墙角，心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们，只是语重心长地说：“你们要知错就改，下次再也不能这样了！”我和王天宇连忙小声说：“对不起，下次不敢了！
这事虽然过去很久了，但每次想起那次所受的批评我都会脸红。
指导老师：祁先利 篇二：难忘的一次批评作文
难忘的一次批评
有一次去上学，我的语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧，马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。
“叮叮叮”上课铃响
了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名字，这是我的衣服仿佛都湿透了。
张老师把我点了起来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为一个学生不做作业，哼！”
这时老师指着我，眼睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思地低下了头。
这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病
一次没有完成的作业 上个星期天，我，上千个字，即使读一遍就会令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？ 抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
篇二:《读《批评是根救命稻草》有感(300字)作文》
精选作文:读《批评是根救命稻草》有感(300字)作文 在一个风和日丽的早晨，我舒舒服服地躺在凉椅上，手里捧着一本《批评是根救命稻草》的书看。 我在静静的看着书，最让我记忆犹新的是那几句话：当你误入歧途是因为表扬让你得意忘形是，这个关头，批评就想一根救命稻草把盲目的你从陷阱中拉出来，让你爬上成功的彼岸，走去胜利的方向。我记住了这么一句话：面对批评是走向成功发展的第一步。 读完后，我的脑子一震，悟出了培育少年的道理：“批评是一根救命稻草，是一种比表扬还更使人上进的教学方式。”是呀！批评像细雨，培育出坚强的幼苗；批评像一颗小草，衬托着美丽的花朵；批评还想一滴苦涩的眼泪，让我们不忘记得意的教训。让我们面对批评，把它当做一根救命稻草吧！ 批评，我会记住你的意义。因为你教我的道理很深，很深。
篇一：读《批评是根救命稻草》有感
读《批评是根救命稻草》有感
读《批评是根救命稻草》有感
在一个风和日丽的早晨，我舒舒服服地躺在凉椅上，手里捧着一本《批评是根救命稻草》的书看。
我在静静的看着书，最让我记忆犹新的是那几句话：当你误入歧途是因为表扬让你得意忘形是，这个关头，批评就想一根救命稻草把盲目的你从陷阱中拉出来，让你爬上成功的彼岸，走去胜利的方向。我记住了这么一句话：面对批评是走向成功发展的篇二：读《根》有感
读《根》有感
读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。
根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地！它千姿百态，硕果给人间美的享受！
也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄！如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。
我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。比如：清洁工，他（她）们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。
我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。
篇三：读《格列佛》有感
读《格列佛游记》有感
潘祥会
格列佛这3格字,一
看就没什么大不了的，可当我看完这本《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没 什么了。
这本书篇四：读《突破》有感
做自觉学习的智慧教师
迈克尔·富兰、彼得·希尔、卡梅尔·克瑞沃拉主编的《突破》，薄薄的一本小书，给我不少的触动。它突破了传统的范式，提供了一种教育改革新方法，帮助教师创造性教学，转变课堂经历，提高和保持学生和教师的学与教的水平。我反复读了几遍，结合自己的教学，进一步深刻学习。
一、教师需要不断学习，需要能够清晰地陈述他们做什么和为什么这么做。
每个教师都有可能成为一个专家型的人才。这在于学校为教师的成长创造必要的外部条件，搭建平台；有计划有目的地组织相关的培训活动，帮助教师提高素质。最重要的是教师自身要有不断学习的内驱力。闭门造车，往往不会走的更远。我记得自己
只要我们对孩子充满期望，孩子往往就会朝着我们期望的方向发展，会带给我们意想不到的惊奇。记得一个小男孩，语文成绩一直不是很优秀，特别是作文，常常让老师罚写。但是，高考的时候，语文成绩却是全市
学习内驱力，给每一个学生成才的机会。我记得去年毕业班有一男孩顺利考上高中后，家长曾感慨的对我说：老师，真是感谢你这一年给孩子的爱啊，如果不是你的不同，孩子没有这样的成绩。其实，我只是知道这是一叛逆孩子，你越批评他，他越是不学习。针对他的特点，我常表扬他每一点的进步，宽容他的小失误，他是懂事的孩子，感受到老师的爱和用心，自然就努力学习了。
四、小组学习。 小组学习是课堂教学组织的基本形态。在这样的学习形态下，教师才有可能具体指导学生，并且保证每周的时间里每个学生都能被指导到。教师只有通过和每个学生的具体指导，才能把握他的学习状况，并作出准确的档案记录。小组的划分应该有一定的标准，每一个小组学生的搭配要合理，并且要有必要的考评措施，在小组中，学生互相学习，共同进步，教师指导有的放矢，还能激发学生的学习自觉性、主动性、积极性。 总之，所有的改革都为了学生，都是让学生在有限的学习时间中更加高效，更有个性。《突破》一书建立了临界点，让我们朝着个人化、高质量课堂教学迈进，确保实现持续的改进和学生成绩的不断提高。新知识、新概念、新理论的学习，充实教师的人生，教师生涯更丰富多彩，才能成为适应新形势的时代性智慧型教师。
篇三:《我真后悔作文300字》
我真后悔作文300字
我真后悔作文300字（一）
每个人都流过泪，有高兴地流泪、激动地流泪、委屈地流泪、后悔地流泪——而我印像最深的是一次高兴地流泪。
记得那是四年级上学期时，我在班里是一名好学生。复习期间认真复习，完成各种测试卷。考试时我仔细答题，不漏过任何一道不题，做完之后，我不敢有丝毫马虎，一遍又一遍地检查，突然瞅见一个字多了一竖，急忙用胶带纸粘掉，我才舒了一口气。过了几分钟，打铃了，我交了卷子，满怀信心地走出了考场。
开放学典礼的时候，老师给同学们发卷子，当念到我时，我听到老师说：“刘涛，语文97分，数学100分。”我蹦蹦跳跳地走上前去，领了卷子。听了别人的分数，都没有超过97分的！
放学回家时，我感觉连小蚂蚁都是那么可爱，天是那么蓝，云是那么白，再看看手中的卷子，鲜红鲜红的分数直勾我的眼睛，慢慢地，慢慢地，泪水不知不觉地流了下来，模糊了双眼，我知道这是喜悦的泪水。作文
回到家，我把卷子往妈妈眼前一放，说：“妈妈，我的孙海阳并列第一。”妈妈高兴地把我揽到怀里说：“儿子，你真争气！”暑假里，妈妈为了奖励我，带我去上海、杭州、苏州、无锡之后，还给我买了一台漂亮的文曲星呢！
我还有很多很多次流泪，下次再告诉你。
我真后悔作文300字（二）
当时间的双手推开回忆的大门，那些往事涌到我眼前。现在一想到那红色的自行车，我就觉得后悔。
那次，爸爸带我买自行车，问我：“你到底骑不骑？”我高兴地说：“我骑！我一定骑！”于是，爸爸给我买了一辆自行车，四个轮子那种，阿姨说有两个轮子能拿下来。“太好了！正好可以骑两个的！”爸爸说。
一回到家，我就兴致勃勃地在门口玩了起来。玩了一会，爸爸说：“你既然骑得那么好，就把后面的两个轮子拿下来吧！”我想：如果把那两个小轮拿下来的话，我不就是找摔吗？不行，不能拆。于是，我把我的想法告诉了爸爸，他说：“也是，那就不拆了吧！”
可是，没想到过了三个月，我家从原来的1楼，竟搬到了7楼，自行车搬来搬去也不方便，于是就送人了。结果直到现在，我还不会骑两个轮子的呢！
当时的一次逃避，让我失去了学骑车的机会，以后，我再也不逃避什么事了，如果逃避，什么事也成不了。
我真后悔作文300字（三）
在我的脑海里，珍藏着许许多多大大小小的事，像一个个五颜六色的贝壳，光彩夺目，但在这些美丽的贝壳中，还藏有一个暗淡无光的贝壳，每次看到它，我的心就会很后悔。
去年夏天，我和妈妈去公园里玩。走了很久，妈妈给我买了一支雪糕，我拿过雪糕，随手就把包装纸扔在了原本干净的地上，一边走一边吮这甜滋滋的雪糕，这时，一个稚嫩的声音传入我的耳朵：“姐姐，请你把包装纸捡起来扔到垃圾桶里。”我回头一看，是一个小女孩在说话。当时我想：当着这么多人捡包装纸，多难看啊！就犹豫了一下，张嘴否认：“不是我扔的。”这时候许多人都围上来，人们七嘴八舌地议论起来。有人
说：“还是少先队员呢！都比不过人家小妹妹。”我听了这些话，脸像火烧一样。这时妈妈弯下腰把纸捡起来，并且连声道歉：“是我没教育好孩子，对不起，对不起”妈妈说这些话时，我分明看见，妈妈的脸通红通红的。我真后悔，妈妈呀，妈妈，对不起，是女儿不好。
虽然这件事已经过去了一年多，但是我却铭记在心。
我真后悔作文300字（四）
我们的生活是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪泪曾有一件事让我很后悔。
记得有一次，我做完了作业，给妈妈检查，妈妈说：“你这个词，是插上，你写成播上了！”为了证明我是对的，我对妈妈说：“我们书上本来说是这样写的，不信你自己看一下嘛！”妈妈说：“我都毕业了，不用看都知道了。”我还是硬着嘴说：“本来就是这样写的了。”妈妈说：“反正你不听我的话，进去被蔡老师批评，到了那时候你不要又说什么我害你错了哦！”我对妈妈又说了一句：“反正是对的。”
到了第二天，当我把考卷交上去之后，老师第二节课就改完了。考卷分到桌上时，我急忙打开卷子的那一小题，结果，和妈妈说的一模一样，那道题的“插”字真的错了，我的心里非常后悔想：“早知道就听妈妈的话了，这样我就可以少扣一分了！”回到了家，妈妈说：“现在你知道了吧，大人叫你改，你就必须改，不能在那里耍赖皮，说我干吗的。”“知道了嘛。”听了妈妈的话，我点了点头，并且要改掉这个习惯。 从此，我再也不会有许许多多的错别字了。
篇四:《三年级检讨书300字》
三年级检讨书300字
1、我的检讨书
这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。
先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对我来说就像是把我毁了，真后悔…
已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。
2、检讨书
老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!
其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!
3、检讨书
亲爱的体育老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老
师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。
在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我！
4、小学生检讨书
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗 我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
篇五:《中小企业制度外管人300招_120. “不批评”胜似批评》
有一次，东芝公司的董事长士光敏夫听业务员反映，公司有笔生意怎么也做不成，主要是因为买方的课长经常外出，多次登门拜访他都扑了空。士光敏夫了解情况后，沉思了一会儿说：“请不要泄气，待我上门试试。”
第二天，士光敏夫真的亲自来到那位课长的办公室，课长还是不在。他没有因此而告辞，而是坐在那里等，直到课长回来。课长看了士光敏夫的名片后。慌忙说：“对不起，对不起，让您久等了！”士光敏夫毫无不悦之色，相反微笑说：“贵公司生意兴隆，我应该等候。”那位课长明知自己企业的交易额不算多，只不过几十万日元，而堂堂的东芝公司董事长亲自上门进行洽谈，觉得赏光不少，因此很快就谈成了这笔交易。最后，这位课长热切地握着士光敏夫的手说：“下次，本公司无论如何一定买东芝的产品，但唯一的条件是董事长不必亲自来。”
随同士光敏夫前往洽谈的业务员目睹了全过程，额头出了冷汗。士光敏夫为他树立了标尺，他一个老头子都能为了推销自己的产品走那么远，等那么久，自己还有什么理由做不到？此后，公司再没有谁因为“等不到人”而做不成业务。
制度外管人妙招:
下属犯错误后，领导者装作若无其事的样子，其实更让下属心中不安，从而以后避免犯错。
篇六:《小学生检讨书300字》
小学生检讨书300字
今天老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书，便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣，朋如知己交”。自古以来，人们提倡尊敬老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间流逝，这种观念在人们心中越来越淡，师生关系越变越保学生弑师，殴打老师屡见不鲜，原因很简单，认为老师批评了他，打了他，自己的自尊心受到了伤害，对老师如敌人，可是，老师批评我们是为我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余给你无偿补课，当老师批评你时，也许会气坏身子，也许会多几根白发，所以我们要尊敬老师。 上周末生物课时，我们班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地批评了我们。老师：我想告诉你，其实我和个别同学在课堂上基本没说话，而是在认真听讲，下课后以泪洗面。天生我材必有用，千金散去还复来，我们几个同学一定会面壁思过，洗心革面，从今往后，上课认真听讲，积极发言，不懂就问，勤思好学。 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。老师，我们为有您这样一位好老师而高兴!而幸福!老师，在此我向您保证，不管学习有多么累，有多么苦，我都会与它不懈地斗争，决不会在课堂上讲话了。老师，我错了! 篇二
尊敬的各位老师;
我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为，因为题目的字有些不认识，不了解题目的意思，为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发现并纠正，在这次测试中我得了生平第一次“0”分。
经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育，我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的，我很后悔自己的不良行为，在这里我要向全校的老师做深刻的检讨，我今后一定要改正错误，用心听讲，努力学习，争取更好的学习成绩!做个好学生!
篇七:《写事作文300字》
写事作文300字
篇一：写事作文300字
许多往事像缕缕轻烟似的消失了，但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里，那件事令我至今难忘。
那是除夕的晚上，我们一家人吃过晚饭，就一起玩耍起来。爸爸说：“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后，都举双手赞成。这时，我的脑子里画了个大问号：游戏规则是什么呢？爸爸一边拉球网，一边说：“每一次必须把球吹过网，并且不许用手接球，以得分多少决胜负。”
这时，游戏开始了，妹妹当裁判。我和姐姐一伙，爸爸当然和妈妈一伙了。先是爸爸发球。球网虽然有1米多高，可爸爸却轻而易举地把球吹了起来，当球飞过来的时候，我也许是心急，也许是忘了规则，却忙用手去接球了。“1比0！”妹妹说道。我有点生气。该我发球了，我把球吹得比网高了许多，爸爸见我吹得那么高，慌了，一着急，没有接住球，球落到了地上。“1比1。”妹妹又说道。“哈哈哈！”一家人欢快地笑了起来
我现在虽然上了三年级，但这件小事至今让我难以忘记。
篇二：写事作文300字
岁月如流水，转眼已经过去了五个春秋，就在这五个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。
随便挑出一颗，都能记忆忧新。记得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏时，我藏在桌子下面，他发现了我，我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回来打我，爸爸回来发现花瓶打碎了，问谁把花瓶打碎的我不自然的说；“不是我打碎的‘'.爸爸就给我讲了（（狼吃羊的>故事））我觉得很羞愧，这个故事对我的启发很大，第二天早晨我向爸爸承认了错误，爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌
爸爸听了很高兴，不但没批评我还表扬我说；”孩子呀！这就对了，犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间，但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。
篇三：写事作文300字
三年级上学期就要结束了，回想这一学期的校园生活，有快乐、有痛苦，还有许许多多的事让人难以忘怀。其中，我最难忘的事就是同学罗天佑受伤。
记得那天是星期二，上午上完第三节课，课间休息时，一群同学在教室里打闹，互相追逐，忽然听到“卟”的一声，罗天佑被人推到在地，等他爬起来，大家看到他满脸是血，同学们开始还以为他嘴里的牙齿掉了，有同学急忙去叫老师，还有同学忙着拿纸给他擦，但还是血止不住。当刘老师赶来时，地上已流了一滩血。老师他细细观察了罗天佑的伤，发现原来他下巴裂开一个小口，刘老师立即送罗天佑到医院包扎伤口，并通知罗天佑的母亲。原来，是我和黄海青等人引起的，把罗天佑的下巴弄伤的，黄海青是推倒罗天佑的人。这时我们两人呆呆地站在那里羞愧难当。
通过这件事我明白了不要天天打闹追逐，玩耍必须注意安全。
篇四：写事作文300字
这天早晨开>运动会，我们要到泸州六中去开，我们都很兴奋。中午的时候该回家了，老师说：“只有家长接的才可以走，家长没来接的最后走。”但是我没有遵守纪律，自己走出了学校，迷路了。我一直走，绕了一个大圈，又回到了起点。我一直往不同的方向走，一会儿走到了江阳西路，一会儿走到了伊顿饭店一会儿又到江阳中路，一会儿走到江阳东路，一会儿走到了天益广场，一会儿走到了汇通超市，一会儿又走到了旱冰场，一会儿又走到了刺园路一段，一会儿又到了一栋银行 我走到了一个地方，坐在地上哭了起来。一个好心人问我是不是走掉了，我说：“是”。她问我家住在哪里，我回答了她我的地址。她听了后对我说：“孩子，我送你回家。”她招了一辆公交车，她把我送回了家。我对她说了声：“谢谢。”我现在还非常感激她，因为她在我困难的时候帮助了我。 这件事给了我一个深刻的教训。
篇八:《自我鉴定300字》
大学生300字自我鉴定范文 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一
个自我总结。下面给大家分享几篇有关大学生300字自我鉴定范文。 范文一 珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改
进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;
其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思考作为自
己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公 共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种
新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚
的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良
好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变
成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提
升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走
向社会奠定基础。 范文二 转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我 有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技
能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正
直的人格是人才的一项重要标准。 我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾
听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成
了良好的性格品质。 我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作
战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，
努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和
提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信 心。 我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不
少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的
工作学习生活中能有更大提高!
范文三 四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首，是对过去的审视和总结，
同样是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，热切期待着大千世界的挑战和磨练。 从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，
逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的
基础。 工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专
业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知
识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制
度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极
参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;
优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我
指明了成功的方向。
美好而充实的校园生活给与了我知识，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。学
校让我成熟，自立，自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值和社
会价值。篇二：工作自我鉴定范文300字大全 工作自我鉴定范文300字大全 范文【一】
工作以来，在单位领导的栽培和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上
还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各
项法规，
工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，
不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的
信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客