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抄关于眼睛的作文。 老师的眼睛作文

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【 – 字数作文】

篇一:《关于戴眼镜的作文1300字》

关于戴眼镜的作文1300字 喜欢戴眼镜的小女孩 我从小羡慕那些戴眼镜的人,一直盼着自己也能戴上眼镜。因为我认为只要是戴眼镜的,就一定有学问。 刚上学时,我曾多次对着镜子用彩笔给自己“戴”上“眼镜”。头几次,爸爸妈妈看到了,还笑着夸奖我“戴眼镜”很漂亮,可时间久了,爸爸妈妈就生气地说,不许再画眼镜了,不小心把眼睛弄坏,后悔就晚了。眼镜“戴”不成了,这可怎么办呀? 有一次,爸爸带我赴宴。宴会上,看见一个哥哥戴着一副很特别的眼镜,我就羡慕地围着他,不停地转来转去,还伸出小手去摸他的眼镜。哥哥看出了我的心思,他一边笑着,一边把眼镜递了过来。我接过眼镜一看,原来是没有镜片的眼镜框呀。我欣赏了半天,心想我要是也有副这样的眼镜就好了,我正要把眼镜还给哥哥时,他说话了:“小妹妹,你是不是很喜欢这个眼镜啊?如果喜欢,就送给你吧!’ 听到哥哥这么说,我的心里别提有多高兴了,这正是我求之不得的呀。我正想高兴地接过这副眼镜时,在一边观察了很久的爸爸走过来说:“龙龙,你怎么能随便要别人的东西呢?知道吗,这是很不礼貌的。”我只好乖乖地把眼镜还给了哥哥,灰溜溜地回到了自己的座位。原本丰盛的宴会,我却一点儿也不想吃。 宴会结束回到家,爸爸手里握着一个黑乎乎的东西让我猜。我无精打采地说:“不知道。”爸爸笑了笑说:“不猜,你会后悔的。”听了爸爸的话,我就随口说道:“是眼镜。”爸爸高兴地拍拍我的脑袋说:“小机灵鬼,你怎么知道是眼镜啊?”清秀红润的脸蛋儿上,戴上了大大的方框黑边眼镜,我感觉自己就像一个小博士那样神气,很有学问,我真是心花怒放,高兴极了。 从此,我总是戴着它出入各种场合,哪怕是睡觉都不肯摘掉。有一次,我偷偷地戴着眼镜去上课,同学们都投来了羡慕的目光,科学老师让我们抄复习题,我抄得又快又准,大家都夸奖说:“钱禧龙戴上眼镜就是不一样啊,真跟大学生似的。”受到同学的表扬,我既感觉得意,又不满足。接下来的美术考试中,我全身心投入.画得又好又快,得了满分。下课后,同学们都围过来赞不绝口,我对同学们说:“大家看看,我像不像一个博学多才的博士啊?”“像,太像了。”同学们脱口而出。 几天后,很多同学也戴上了没有镜片的眼镜,老师了解情况后说:“你们戴这个眼镜有什么用啊!赶紧摘掉。有没有知识不在于戴不戴眼镜!” 现在,我终于明白了:不戴眼镜,照样可以有学问。

篇二:《那双眼睛(600字)作文》

精选作文:那双眼睛(600字)作文

带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着县城的喧闹,欣赏着它的繁华美景。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到了一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点儿也不具有正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常人的劳动能力。在他面前,只有一个空空如也的钱盘子。看到这样的景象,我本来想转移视线,却无奈地与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛。在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西都清清楚楚写到了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露出他的理想能像正常人一样的生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴,一双手。他的双眼仿佛又在责备,怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下,小县城中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹的走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。 我站在那儿,沉思了许久,这才回过神来,向他的盘子里放了一张五元钱钞票,然后无奈地离开了。眼前。那双眼睛仍在闪闪发亮&&福建福州连江县连江实验小学六年级:刘慈航 篇一:难忘那双眼睛

难 忘 那 双 眼 睛

江苏省兴化市大营中学 朱文慧

今天下午,学校放电影。随着一道亮光,多功能大教室的西墙上映现出几个浓墨重彩的大字:《下辈子还做母子>。“这故事太惨了!文慧,你可要做好思想准备哟!”班上的“小灵通”拉长声调对我说。 “知道了。”我嗔怪道,“你放心吧,我不是那种懦弱的女孩,动不动就流泪。”的确,我和同学们相处二年了,他们还没有看见我哭过呢。

影片的一幕闪来:“滚!你给我滚!我是一个废人了,什么也不能干,嗯”江小笛一头扎进被子里,号啕大哭。泪水浸湿了衣被。他的母亲——赵丽云老师黯然站在一旁,心如刀绞。“滚!你给我滚!”小笛猛烈地抬起头来,那是怎样的一双眼睛啊!我感到自己的心猛烈地跳动,而且越跳越快,不可抑制:那是一双对父母的百般呵护却不领情的眼睛,那是一双泡在泪水里的厌倦、悲观、烦躁的眼睛。

我的心弦被猛烈地拨动了,两行泪水顺着面颊悄悄地滑落下来:生命,实在是太珍贵了!小笛— 一个和我一样的青春烂漫的少年,却身患绝症,面对人生的严峻考验。小笛, 同情你,我真的好同情你啊! “加油啊!快爬起来啊!”运动会赛场上,小笛动情地举着

双臂为残疾人喝彩、鼓劲。从轮椅上重重摔下来的运动员,终于艰难地爬起来,爬起来了,继续向前驰去,驰去“太棒了!妈,爸,他爬起来了,他胜利了!爸,妈,你们看见了,看见了吗?”小

笛在欢呼,在跳跃。那明亮的眸子里,充满了欢乐,充满了{骄傲。“一个人不能选择不生病,但可以选择不示弱。”—在我的脑海里,残疾人运动员和江小笛的形象变换重叠,愈来愈高大,愈来愈光彩照人。

“妈,我今生过得很快乐。”生命垂危之际,小笛仍然感到在短暂的生命旅途中,过得很充实,很快乐,很幸福。不一会儿,小笛的眼睛缓缓地闭上了,永远地闭上了。那是一双怎样的眼睛啊,那是一双对生之渴求的眼睛,那是一双对爱之满足的眼睛,那是一双对父母感激的眼睛。 小笛,十六岁,正是诗一样的年龄,人生的花季,人生的春天。可是你这朵春天之花,却过早地凋谢了,你这团青春之火过早地熄灭了,你这颗闪光之星过早地陨落了。“小笛—”我的泪水似决堤的河流滚滚而下。 i

“人生自古谁无死”,我们不能选择永生,但可以活得更有质量,可以积极地面对

人生,抗争厄运,追求理想,拓宽生命,实现生命的最高价值。——如“小笛”一样。今生,难忘那一双眼睛。 (指导老师:李剑峰)(《作文报》1999年3月25日) 附录:

看一部电影胜过家庭教育干百次

兴化市影剧总公司11 0月份起在全市隆重上映

教育故事片《下辈子还做母子》

下辈子还做母子系真情永在 愿天下为人父母者共受启迪

金鸡奖影帝影后再扮夫妻——

以新的观念关注生命质量 从新的角度赞颂母爱真情 本片取材于发生在当代广州的一个真实的故事。 一场灾难,突然降临到一个温馨的家庭之中。 这家的独生子江小笛年仅5岁便身患绝症,医生断言他只能活两三年。江小笛的母亲赵丽云是一名小学教师,父亲江海生是一名炼钢工人。为延长儿子的生命,赵丽云夫妇不辞劳苦,呕心沥血,节衣缩食,千方百计地寻医问药,每天下班之后要打零工挣钱,为此还要受气-

江小笛一天天长大了,已到了上学年龄,赵丽云夫妇对儿子百般呵护,但儿子却不领情。原来,小笛对除了吃就是睡的生活十分厌倦,越来越悲观烦躁。有一次,赵丽云在家中尝药不慎中毒,小笛在一旁手足无措。这一切使赵丽云终于认识到:注重孩子的心理健康,比恢复孩子的身体健康更重要,生命的质量比生命的长短更重要。一个人不能选择不生病,但可以选择不示弱。为此,赵丽云鼓励儿子勇敢地面

对人生的考验,一边治病,一边像健康的孩子一样上学读书,积极参加文体活动,让儿子一个人穿街过巷上

医院打针赵丽云严格要求孩子, 与只知溺爱孩子的丈夫产生了分歧。本来已怀篇二:作文模拟题及赏析:我忘不了那一双眼睛(例文5篇)

题目(2008高一下期中考试试题) 生活中,人是完整的,生动地,有趣的,富有个性的,他们或许只有一些有意味的举动,或许只有几句生动的话语,或许是互不相干的一两件事??不经意间,一个个活生生的人物印在了我们的心中。而鲁迅先生说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛??” 你的记忆中有难忘的人吗?请以“我忘不了那一双眼睛”为题,写一篇写人的记叙文。........

要求:(1)要有真情实感;(2)不得抄袭;(3) 书写认真;(4)不少于800字。

【提示】

文章要透过让“我”“忘不了”的有特色的眼睛来塑造人物形象,人物形象对“我”要有作用,也即要有一个明确的主题。人物形象对“我”的作用可以从两个维度各分出两个方面:直接与间接,积极与消极(积极作用主要指激励,启迪等;消极主要指恐吓,忧虑等)。

(1)直接,激励。如父母、老师、亲人、朋友专门针对“我”的眼神给“我”的鼓励。{抄关于眼睛的作文。}.

(2)间接,启迪。如社会上一些原本与“我”没有直接关系的眼神给“我”的启示。

(3)直接,恐吓。如小偷作案被“我”看见盯着“我”时的眼神。

(4)间接,忧虑。如看到底层贫苦人的眼神而产生忧虑。

(5)间接,感激。如别人给“我”帮助,那明澈的眼神让“我”感激。

{抄关于眼睛的作文。}.

(6)间接,审美。如天真可爱的孩子美丽清澈的眼神给“我”留下了难忘的印象。以上只是大致分类。我们很容易看出主题的设立和材料的选择(题材)有着不可分的联系,更多的是材料(题材)决定主题的深度。多数人都是简单地从自己的日常生活出发不约而同选择

公交车开来了,他走在我的前面,我为了不弄脏我的衣服,离他远远地,等他进去了再上车。我习惯性地掏出公交ic卡,滴滴滴响了三声,天哪!卡上正好没钱了。我哀叹着今天怎么这么倒霉啊,同时迅速地全身上下找硬币,翻来翻去,发现身上只有整整的一百五十元钱,不禁在心里默默哀嚎,看看驾驶员,一脸恶狠狠地警惕地看着我,好像在看一个喜欢蹭公交的惯犯。我耳朵烫烫的,只好硬着头皮向乘客借。乘客有的在看报纸,有的闭着眼睛像睡着了,有的不好意思地摆摆手表示没有零钱。

车子要开了,司机催促着,忽然一个外地口音却如同天籁般响起:“俺,俺有!俺还有零钱!”我回头望去,霎时愣在了原地,居然是那个捡垃圾的老头!他局促地对我笑笑,伸出他干柴一般槁枯的手,皮肤是暗红色地,黑黑的指甲上还有泥的痕迹,皱拉拉地摊开手掌,粗糙却宽大厚实的手心里有一个黄灿灿的五毛和五个敦实的一毛钱。我下意识地伸过手接住那些还带有体温的硬币,投进了投币箱。伴着那叮叮当当清脆的声音,我忽然就感觉鼻子酸酸的。这不起眼的一块钱,他要捡多少瓶子才够啊?但他却救助了我,而就在刚才,我却还在嫌他脏,我真是该死。我对着他深深地鞠了一个躬:“谢谢!我会还给你地。”我看见他的眼睛潮润润的,车子里的灯

光使他的眼睛亮晶晶的,他的眼睛在对我笑,那么善良,那么友好,还带着点不好意思:“不,不用,俺不用你还了,助人为乐嘛!毛主席说过的!”我笑了,看着他的脸上,一层雾气晕染开来,他深红色地皮肤上地皱纹舒展开来,那亮晶晶地,有黄色光芒的眼睛深深地印在了我的脑海里,那样地朴实而美好,那样的温暖。我感觉心里有点不舒服,有点愧疚。用杨绛的话说,那是幸者对不幸者的愧怍。

底层的光芒哟,那是我从他的眼中读到的。

我忘不了那一双眼睛

刘旖

如今的学生,近视的人数呈飞速攀升趋势,鉴于这种情况,在护眼日将至时,我班准备举办一个“护眼,为了你我他”这个发传单的活动。{抄关于眼睛的作文。}.

一大早,大家就分头行动了。虽然红梅公园内是不准发传单的,但本着不浪费的原则,我一个人悄悄地沿小路分发。{抄关于眼睛的作文。}.

漫长的路啊!终于只剩下最后一张了。可是,从我眼前晃过的手中的分明都捏着一张红色的单子。

正当我感慨今天红梅公园人少的时候,一双布满裂纹、粗糙的大手跃入了我的眼帘。我飞一般地冲了过去,将传单放在他手中,连贯地说:“请您看一下。”

他的手颤抖了一下,用那干裂的手触碰着纸张。

不祥的预感袭来,我缓缓抬起头,坐在椅子上的那个中年人分明戴了副墨镜,右手边靠着一根木棒。

他是个盲人! 我结巴着说:“对不起,我??”他嘴角微微上扬,毫不介意地说:“没关系,不知者无罪嘛!你既然发给了我,那你就读给我听一下吧!”

我顿时感觉舒坦多了,拿起纸,读道:“后天就是护??”我咽了口口水,继续读道:“是护牙日??”他抬起的头低了下去,有些生气地说道:“后天明明是护眼日,你并没有如实地读出来。”他深深地叹了口气。

片刻后,愣愣地站在一旁的我深吸了一口气,说道:“对不起,我不知道你??”我话还没说完,他举起双手,将那墨镜从鼻梁上缓缓取下。

那时一双凹陷的眼睛,眼皮松散地铺在眼睛周围,阳光下的眼睑反而看上去如死皮一

般,黑黑的一圈,看着就像是魔鬼的眼睛。

他说:“你们为什么

不能平等地对待我们呢?我失去了光明,但我也不需要得到你们的同情。”他把头偏向一侧。 灰色的眼皮中流出了几滴闪耀着的液体,一直流下,滴在了那双饱经风霜的大手上。他戴上墨镜,拄起木棒,站了起来,说:“孩子,你没经历过,不知者无罪。”

他缓缓地沿着小路消失在了我的视野里。“咯、咯”的木帮敲击声回响着,似乎在嘲笑我们这些自以为是的人。 那一双眼睛,我至今忘不了,他时刻提醒我,施舍与同情是对别人的不尊重,平等才是最伟大的爱。

我忘不了那双眼睛 高一7班 王忆清

嘈杂的公交车上,闷热拥挤得不象话。我费力地跨过那些放在地板上的行李,为自己在最不透气的人堆里争取了一块立足之地。而接下来,我要行动了。

今天运气可真好。在一位女士痛苦地挤出人群正欲拽回那夹在人群中的挎包时,我顺势划开了她精巧的皮包,去走了里面的几张百元大钞和一部名牌手机。

不错,干我们这行的,收入他就得这么来。

忽然,车子来了个急刹,毫无准备的人们很滑稽地倒向一边。一名看上去像公务员的男士拉着扶手险些摔在地上,当他踉跄狼狈地再次站稳时,我看到从他西裤口袋里滑出一只质地高档的皮夹的一角。此时我的心中一阵窃喜。

售票员清亮的嗓音打破了车中的烦躁:“xx站到,要下车的乘客请下车。”于是,呼啦啦地下去了一群人,我顺着人流,挪到了我的“目标”身边。

又是那个售票员的声音,而在我下手之际听来,是如此讨厌:“请后面的乘客往后站点,有老人上车了,大家能让的让一让。”

只见人群被拨开一条逢,迎面走来一位头发全白的老爷爷,他缓慢得撑着拐杖在过道上摸索着,时不时地扶一下座位旁的扶手,还微笑地和周围人点着头:“谢谢您了哈。”

就在他走到我身边时,对面同座的那对情侣中的小伙子站了起来,将他扶到自己的座位上。老人就这么对着我坐下,双手从容地搭在拐杖上,脸上仍挂着那一丝温和的微笑。

我将手伸得快靠近那名男子的口袋时,习惯性地望了望周围。有人看到了,立马不好意思地将头撇向另一边,好象犯罪的是他们。有小孩看着正欲喊大人,被大人呵斥着欣赏车窗外的风景。我再将头转向老人身后的那对情侣中的女孩,女孩似乎不怕我似的盯着我,我凶恶地回瞪着她,她立即缩回那刚刚还很勇敢的眼神,与男友说话去了。惟独那老人,依旧刚才那个姿势,笑呵呵地望着我这个方向,无论我使用何种凶恶狰狞的表情都吓不了他。此时久经沙场的我显得有些不自然了,再看那老人,还是面带微笑地看着我,虽然牙齿掉得快光了,而他那浑浊却闪着慈祥的光芒的双眸竟让我开始胆怯。

篇三:《“睁眼与闭眼”命题作文写作指导及其例文》

睁眼与闭眼命题作文写作指导及其例文

【作文题目】

请以睁眼与闭眼为题目,联系现实生活或自身实际,写一篇不少于800字的文章,立意自定,角度自定,除诗歌外,文体不限,不得抄袭。(2011年9月考试题)

【题目解读】

这是关系式作文命题,一般由并列的几个短语组成,包含着几个方面的内容。这就要求我们在写作时,首先在内容上要兼顾几个方面,不可只顾一点,不及其余。像本题中睁眼和闭眼两个方面的内容都要写出来。其次,此类命题短语间的关系是多样的,如相信自己与听取别人意见是对立关系,人文素养与发展是条件关系,心态与结果是因果关系&&短语间的关系不同,写作的重点自然也不同。像睁眼与闭眼是明显的对立并列关系,写作时应将二者并重,从二者的紧密联系或者褒贬角度去构思。第三,要联系社会生活,使内容具体化。具体的立意角度如下:

1.从睁眼与闭眼本义的角度:睁眼即张开眼睛,闭眼即闭上眼睛。睁眼做事,闭眼休息,可以谈个人不注意用眼卫生的危害,呼吁闭眼为睁眼的,并由此生发开去,倡导闭目养神,劳逸结合,谈工作和休息辩证的关系;

2.从小沈阳的名言一闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了生发开去,可以立意为人生就在睁眼与闭眼,我们为了死能瞑目,宜抓紧光阴,造福人类(联系司马迁关于生死的名言考虑);

3.从睁眼与闭眼的引申义的角度:睁眼即严格要求,严格管理;闭眼即降低要求, 姑息纵容, 可以谈班级管理、团队管理及日常生活等方面,需要懂得睁眼与闭眼艺术,处理好严与宽的关系,才能成就功业,和睦邻里,共建文明;

4.你思维敏捷,你可以把睁眼与闭眼 解读为现实与梦想,谈实干与空想;

5.你可以把睁眼与闭眼解读为睁一只眼与一闭只眼,联系地沟油事件, 破监管不力,立严格执法;

6.你感悟深刻,积累深厚,可以联系现实生活中照集体相时的经历来立意,构想先闭眼,后睁眼的故事,方能使照片上的全体人员都能睁着眼睛,表达换位思考,事前谋略带来成功的主旨;

7.可以从待人与律己角度立意:比如别人的缺点,他人的隐私,我们不妨闭一只眼给别人一个理解, 做个傻瓜,装一下呆子,买一个难得糊涂,但对于自己的不足, 我们睁着眼睛来检点自己,强力改进。

有了这些思考,再确定文体,写文章也就很容易了。

可以记叙学校开展的眼保健操发生的事,表达闭眼是为了更好的睁眼的主旨;或叙写某局长因为奔几天不闭眼最终永远闭眼的悲剧故事,表达睁眼与闭眼对维持人体运转的重大意义;可以模拟家长的口吻,构想三四则日记,表现在孩子教育问题上宜睁眼与闭眼相结合,做到有严有宽,有主有次。

可以正面论证现代人睁一只眼与闭一只眼即宽容、难得糊涂带来好人缘的观点,或者带来教育孩子的成功;还可以运用比喻,睁眼好比精通外语, 闭眼则是不懂外语。在当今世界上,掌握一门外语,就等于比别人多一双眼睛;反之,就犹如瞎子闭眼,盲人摸象。

篇四:《作文备考:命题作文“发现的眼睛”写作引导及例文评析》

{抄关于眼睛的作文。}.

作文备考:命题作文“发现的眼睛”写作引导及例文评析

高考作文

2014-10-12 1417

命题作文“发现的眼睛”写作引导及例文评析

【题目设计】

请以“发现的眼睛”为题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭,不得套作;④ 不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。

【写作引导】

题目的关键词不在“眼睛”,而在“发现”。眼睛是生理器官,只是发现的物质条件,而且不是唯一的条件,而发现则关乎人的情感、情趣、思想等等,是人的内在心灵的活动。发现对一个人来说,意义十分重大。生活的美需要发现,生活的善需要发现,生活的真也需要发现;一切的奇迹都需要发现,一切的创造发明都从发现开始,人的成长、成熟很大程度上取决于人的发现,就连写好一篇文章也与发现关系密切。把握题目的关键所在,认识发现的的意义是我们写好这一文题的必要前提。

“发现”与“发明”不能画等号。发现的东西是自然界和人类社会已存在的,只是别人尚未看到,而你经过研究、探索或通过心灵的感受看到了;发明的对象则是全新的事物或方法,是自然界和人类社会先前所没有的。鲁班看到划伤人的手指的草叶是呈齿状的,这是发现;瓦特看到水开了顶起壶盖是水汽,这时发现。而鲁班做成了锯子,这是发明;瓦特制造了蒸汽机,这也是发明。写作此文,不能将这两个不同的概念混为一谈,彼此偷换。

发现,涉及的面很广,写作时不能狭解,只是认为看到外在的东西,而忽略了内在的东西。有人可能由“发现”立马想到雕塑家罗丹的那句话——“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,于是认为“发现”仅仅与“美”相联系,其实这也是狭解了题目。作文立意的深浅,就在于对“发现”理解的深浅。

题目在选材、文体、结构上的潜限制是很小的,写可以更自由地发挥,选择自己熟悉的、有表现力的材料,选择自己喜欢的文体,运用巧妙的结构方式,写出规范而又有创新的文章。

【作文示例】

发现的眼睛

世界是多姿多彩的,生活是丰富多样的,只要我们留心观察,用心思考,就会发现怡人的风景、心灵的感动和科学的真理。那么,你有一双发现的眼睛吗?我们如何才能有所发现呢?

法国著名的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”你看,同样的落木萧萧的秋天,有人发出万物苍凉的感慨,而鲁迅先生的笔下却是一道亮丽的风景,就连枯黄的秋草也若“铜丝”一般“光泽照人”;古往今来许多文人墨士徘徊在皎月之下,开怀畅饮,吐几缕豪气,而李白偏独有情调地发现了“对影成三人”的意境。不是自然偏爱他们,而是他们拥有一颗发现美的慧心。

行立于同一个世界,为什么有人就不能发现别样的风景呢?关键在于没有一颗发现的心。虽然风景还是那个风景,有发现之心的人尝试换一个角度,尽可能地去探索,去驰骋美的想像,得到的一定就是一个缤纷美妙的世界。

发现美是为了感受生活,而生活还要靠那些大大小小的感动来充实。你又发现了多少生活的动人细节与生命的至真至诚呢?前不久在湖北省举行的美术联考,一个火锅,一桌配菜却令“90”后考生们傻了眼。这些学生们虽然吃惯了父母烹制的美味佳肴,但是平时从未上过菜市进过厨房,面对这些熟悉的陌生物,一个个画得十分生硬。可以想见,有多少中学生为父母辛苦操劳家务而感动过。人生的感动不一定要轰轰烈烈,哪怕是递上来的一杯热茶也足以让我们醉得唯美,只要你发现了这杯中蕴藏的款款情意。

生活因发现而美好,科学也因发现而进步。教堂里那盏随风摇曳的吊灯,让伽利略发现了单摆定律;一只带帝的苹果从树上落下,让牛顿发现了万有引力定律;挂在墙上的一幅地图,让魏格纳发现了“大陆漂移假说”……可见,我们身边的微小事物往往都蕴藏着天大的玄机,有待于我们用一双发现的眼睛去辨识它。只要我们有一双发现的眼睛,许多科学的奥秘都会被我们揭开。

美就在生活中,感动就在生活中,真理也在生活中。擦亮你的眼睛,启动你的心灵,你一定会收获十分惊喜的发现!

简评:文章从发现生活中的美、发现身边的感动、发现科学的奥秘三个方面阐释了发现的意义,层次清晰,条理井然。多层面地运用古今中外的典型事例加以论述,论说方法得当,说理颇为充分。

发现的眼睛

有一则故事:两个孪生兄弟,观赏父亲采摘来的玫瑰花,哥哥悲伤地说“这么漂亮的玫瑰马上就要枯死!”,弟弟却手舞足蹈地笑道“花儿真美呀,一定会招来许多蝴蝶来的!”

一样的事物,哥弟俩却有不一样的发现,可见生活需要一双发现的眼睛。不是吗,当你像孩童一样依偎在母亲怀中的时候,你是否发现她苍老的鬓发;当你看见一株枯萎的花又日渐勃发的时候,你是否发现生命的力量;当你抱怨生活中苦难的时候,你是否发现幸福就在身边。要知道,往往一个小小的发现,就会给你以心灵的震撼。

发现的眼睛是心灵的窗口。

正如雕塑家罗丹所言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”不错,张开一双善于发现的眼睛,也就打开了一扇接触外界事物的窗户,你就会看到芳草萋萋,鲜花满树,蝴蝶翩飞,缤纷多彩,你就会感受到生活的美好,人生的幸福。但是如果你的“窗户”蒙上了灰尘,你就会像故事中的哥哥一样看到灰暗的一面,自然也就发现不了生活的美好,感受不到人生的幸福。

发现的眼睛是成功的灯塔。

不可否认,每一位科学家都有一双发现的眼睛,每一个成功都从发现开始。如果要给发现下一个定义,无数成功人士都把它诠释为“灯塔”。鲁班发现了能划破手指的齿状的草,因而发明了锯子;瓦特发现了水沸时顶起了壶盖,因而发明了蒸汽机;人类发现鸟借助翅膀可翱翔天空,因而发明了飞机等航天器……最初的发现就像灯塔一样照亮了人们的茫茫探索,让人们眼前豁然一亮,找到了走向成功的方向。相信故事中的那位弟弟有一双发现玫瑰之美的眼睛,即使他的人生遭遇坎坷,他也会走出逆境走向成功。

发现的眼睛是生活的调味剂。

生活就是这样,感动无处不在,情感美味无处不在;生活就是这样,一次偶然的发现,会让你的心灵之树开满鲜花。唯一的,就是我们要有一双发现的眼睛。你发现了生活的酸,你就品尝出葡萄的味儿;你发现了生活的辣,你就品尝出辣椒的味儿;你发现了生活的苦,你就品尝出咖啡的味儿;你发现了生活的咸,你就品尝出食盐的味儿;你发现了生活的甜,你就品尝出甘蔗的味儿;当然你发现了生活平平淡淡,你也就品尝到了白开水的味儿。像故事中的哥哥,自然也就独尝忧郁。

蜜蜂发现了美丽的花丛,才酿出香甜的蜂蜜;鸟儿发现了蔚蓝的天空,才有了飞翔的梦想;鱼儿发现了辽阔的大海,才有了穿越奔腾不息的江河的意念。一切都源于发现的心灵,但愿你也有一双发现的眼睛。

简评:以故事导入,告诉人们一样的事物有不一样的发现;用三个比喻,从三个不同层面阐释发现之真意。文章多用排比句,既增添了辞彩,又增强了语言气势与说服力。

发现的眼睛

下笔之前,请允许我提一个问题:你有一双发现的眼睛吗,朋友?先别急着说不。

我想告诉你,发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里。

当清晨的曙光从窗户投射到你暖和的大床上,你随着闹钟声,慵懒地打了个呵欠,从被窝里爬出来,揉了揉惺忪的睡眼,发现床的一侧叠放着你的衣服、领带,旁边是妻子的留言:“早饭在微波炉里,别忘了喝牛奶。”此时,你有没有发现,被爱被呵护是如此温暖。

愉悦地享受完早餐,你习惯地打开信箱,友人的来信映入眼帘。朴素雅致的信封,信笺内夹着一片四叶草,娟美而秀气的字迹,一句句生日的祝语。你想起每年的这一天,友人都隔着千山万水向你传达祝福;你想起你曾和友人在一起,寻找着象征快乐与幸福的四叶草。此时,你有没有发现,友情如酒,久而弥香。

走在等候公交车的路上,你从婆娑的柳叶缝里眯着眼看太阳。明晃晃的不大刺眼的阳光把你带到小时候,在那个物质匮乏的年代,你和小伙伴一起分享一块方糖,你吃了糖隔着那方小小的糖纸看太阳,就得很新奇,就像发现了世界上最好的游戏。驻足马路边,听风拂过柳叶的沙沙声,你找回了当年的感觉,只是那个孩子永远留在了当年的弄堂口。此时,你有没有发现,时光在流逝,记忆如此动人。

到了公司,你意外地接到通知,你升职为人事部经理。一阵欣喜之余,你想着因为要请同事吃饭,这个月就不能给妻子买一件结婚纪念礼物了,给女儿买全套芭比的计划也落了空,答应给儿子买山地越野自行车也要食言了。倚在办公室的落地窗边,你眺望着远处缤纷跃动的街景,望着白云在蓝天悠悠飘动。此时,你有没有发现,人需要实实在在的生活,也需要诗意的生活。

结束了一天的工作,推开自己的家门,妻子和两个可爱的孩子手捧精致的蛋糕向你迎来,飘荡的气球装点了满屋的温馨,孩子吟唱的生日快乐歌如轻击的银铃。你眼眶微湿,张开怀抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父,你告诉自己这个周末一定要带上妻儿回乡下看看他们。此时,你有没有发现,拥有亲情就是全世界的幸福……

亲爱的朋友,别再说自己没有一双发现的眼睛,敞开心扉,睁开你的慧眼,你将看见这世间宽广的海洋、辽阔的天空、美丽的心灵。

祝愿你,我的朋友,用你那双发现的眼睛去看人世间的潮起潮落,云卷云舒!

简评:以一天的生活为线索,告诉人们“发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里”,紧扣题目,构思巧妙。以第二人称的角度,进行面对面的交流,拉近了与读者的距离,容易产生情感的共鸣。

篇五:《高一记叙文“眼泪的重量”优秀作文》

高一优秀作文专辑第四辑

【题目】

有些眼泪,是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤、感动。一滴泪的怦然滑落,流下的瞬间,你或许感触很多。眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。请以“眼泪的重量”为标题写一篇不少于800字的记叙文。

要求:1.文体明确,叙事生动;2.情节尽可能富有波澜;3.中心突出,立意尽可能深刻;

4.不得套作,不得抄袭。

【优秀作文】

眼泪的重量

高一(6)班 魏云轩

冬日的晌午格外热闹,太阳向大地泼洒着最后的温暖,人们并排坐在马路边的广场中,有说有笑,我也别有一番兴致地在广场散步。

“怎么开车的!”一声轰雷划破广场的和谐,只见一位中年男子指着人行道上疾驶而过的小轿车大声骂着。

“还管不管别人的死活了?这可是人行道!”男子怒不可遏。谁知轿车突然停了下来,一个三十岁左右的小伙子一把甩开车门,一边大喊“怎么着!”,一边冲了过来,二话不说便大打出手了!

人们都被吸引了过去,有包括我在内目睹了整个经过的少数人,有从别的地方来凑热闹的大多数人,围成了厚厚的人墙,好似看猴子打架一样。

渐渐地,中年人依靠强健的体格占据了优势,小伙子眼看招架不住了,见周围的人越来越多,竟跑到了另一头,带着一脸的委屈大喊大叫:“你干嘛动手打人!”人们的目光齐刷刷地盯向中年男子。

中年男子在人们似乎锐利的眼光下支支吾吾:“是是他先动手的!而”

“你凭什么打我儿子!我儿子又没有招惹你!你这人怎么能这样!打了人还诬赖我儿子!”一位头发有些斑白的中年人从车子里牵着大约四岁的小男孩蹒跚走过来,火冒三丈! “什么啊”,刚到嘴边的话又被我的牙齿弹回了喉咙。刚才与我同时看见这件事的人都没有说实话,我又干什么出这个头?还可能惨遭报复!

这时,旁边一个也目睹了经过的中年妇女与她旁边的人小声议论:“这小孩儿,怎么这么多话!”于是,我将事实深深地埋藏在心底,紧紧锁住。

小伙子眼眶红了起来,竟还挤出几滴眼泪!“就是”,他带着哭腔说道。

多么轻浮的眼泪!在它流出眼眶时就应当化作水蒸气或漂浮在空气里随风而去!可就是这样的几滴眼泪竟使人们的目光更向中年男子聚焦了!有无奈,有愤怒,有斥责。

中年男子似乎大脑空白了,结结巴巴的说不出话来!小伙子占据了绝对优势,嘴角竟然有些上翘了!眼光变得锐利了!竟趾高气昂,咄咄逼人了:“你先动手还装高尚!无耻!” 这句话如同导火线般,人们怒目圆视地对着中年人,中年男子低头长叹一声,正准备离开。

“爸爸,是你先动手的,撒谎不对!”小男孩天真地看着小伙子。

“有你什么事,跟我回车里!”小伙子口中喷射着火舌!

大滴眼泪从孩子的眼中涌了出来,如决堤的黄河水般,压得我呼不出气,烘得我脸上火辣辣的痛!眼泪与地面碰撞了,似乎砸穿了钢筋混凝土,砸进了我的心!这是怎样的重量!

竟使我顿感站不稳了!可它是那样的渺小,竟砸穿了我心中的牢房,砸破了无尽的枷锁!事实如同喷射出的熔岩,从我的口中喷吐而出!是可忍孰不可忍,事实不能这样被歪曲!

“你还敢哭!你”,小伙子正想骂下去。

“你再装!”“你”,怒火一发不可收拾,我正想喊出“我们都看见是你先动手的,而且在人行道上开车!”,有人先我一步了!“对!你应该认错才是!”,一滴小小的泪水,竟有如此重量,掀起万丈波澜!{抄关于眼睛的作文。}.

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