【 – 字数作文】
篇一:《榜样的力量作文800字》
[榜样的力量作文800字]
榜样的力量作文800字
在这个寒假里,我读了很多书,其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》,榜样的力量作文800字。
这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校,母亲也没少打骂他,可他没有放弃,在一家店里做工自食其力。长大后,保尔又参了军,他在战场上被砍了许多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠顽强的毅力活了下来,最后,因为伤太重,导致双目失明,全身瘫痪,现实的残酷没有打倒保尔,他没有失去信心,一直坚持着,写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。
去年,我放弃了弹了三年的钢琴,为自己找借口说什么作业太多,没时间弹,其实我是嫌弹琴太枯燥,太烦,而且耗去了我玩的时间。当时,我沾沾自喜,果真空出了好多时间让我玩。就这样,一直持续了大半年,直到我看了这本书,被书中的主人公顽强的精神所打动,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有坚持才有胜利!于是,我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练,现在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要坚持,就像马克思写《资本论》,花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?
所以,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样,是他,让我知道了坚持不懈才会成功这个道理。
篇二:《榜样的力量不是无穷的作文800字》
榜样的力量不是无穷的作文800字 安徽固镇县宋店中学茂林文学社 朱丽萍 前不久,读到这样一则资料,感受颇深。 南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀,有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。 一位研究人员想解开这个谜。一天,他正在河边拍摄,突然,河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看,只见一只水獭在河边来回走了几圈,竖起身子发出几声尖叫后,跳下水快速地游到他这边,并迅速跑到一棵红果树下,叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时,研究人员才发现,在离他不远的地方有一棵红果树,只是被其他树木挡住了,不易被发现。就在这时,奇怪的现象发生了,只见对岸有一只猴子,在刚才水獭徘徊的地方,走了几圈,然后也发出几声尖叫,跳进了河里,这不正是猴子跳水吗?猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的,它跳水是不是和水獭有关呢?这位研究人员顺着这个线索,调取了大量猴子跳水的录像观察研究,得出结论:猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说,猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽,它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时,它们便以为在河中可以找到红果,于是,模仿水獭跳水,殊不知,却害了自己。研究人员还指出,猴子完全可以借助河边的树,直接跳到对岸找红果。 猴子把水獭当做榜样,
认为水獭能做到的,自己也能做到,于是不顾自身特点,虽说勇敢但还是避免不了死亡。 一直以来,我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了,就会想,为什么自己不行?看到别人的孩子考上了名牌院校,就把其定成自己孩子的榜样;看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等,又获得了各种奖项,便不顾自己孩子的兴趣所在,硬是给他们报了一个又一个特长班。于是,很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼,学习兴趣也随之荡然无存。 每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同,不可能人人都成为杰出人士。况且,这个社会,需要科学家,也需要农民;需要商界巨擘,也需要技术人员;需要领军人物,也需要清洁工人……不顾实际情况,盲目选取榜样,等于东施效颦、邯郸学步,结果会画虎不成反类犬。 我们可以借鉴榜样的成功经验,但决不可机械地复制他人的成功模式,因为,榜样的力量不是无穷的。
篇三:《励志高考文章:榜样的力量是无穷的》
励志高考文章:榜样的力量是无穷的
如果你身边有这样的人,他能用他的行动和精神感染着你,给你前进的力量,我们不妨把他们称为榜样。当你意志动摇,对自己的目标信心不足的时候,来自榜样的作用,源于榜样的力量,会让你精神一振,重新昂首,以更加勇敢的姿态面对未来!尤其是在,榜样的力量更是不可小觑!
榜样的力量是不可低估的
对于一个确定了榜样的人来说,他会努力学习榜样的优点,尽可能的做的像榜样一样好,努力了,进步了,这是我们看得到的力量的体现。其实还有一种看不到的力量也促进了自己的进步。那就是学习榜样的时候远离了牢骚、郁闷、彷徨等一切可能慢慢吞噬你的斗志的负面因素!
所以,我们看到优秀的团队都有自己鲜明的特性,就是对榜样的学习带来的上进的氛围和因此避免的琐事的无聊。可以说,一个具有榜样意识的团队是优秀的,这样的团队里面的每一个成员的精神状态都是很好的。恰如我们正在拼搏的高三,在学习、追赶你的学习榜样的过程中,你所感受到的,你所激发的,不都是让你感到积极向上的气氛吗?
有一位学生确立的榜样是班里的一位成绩不是很好,但具有良好的学习习惯,勤奋吃苦的同学。在其他老师和同学不太看好的眼光里,他不断的汲取着来自榜样的力量,稳扎稳打的追赶着自己的榜样。成效在半年后逐渐的体现出来,成绩进步是一方面,良好学习习惯的养成,和在此过程中培养的优良的品质、坚毅的性格,硬是让很多人对他刮目相看!{榜样的力量作文800}.
榜样的力量,其实就是在平时的一点一滴学习生活中慢慢的被激发的。
我们往往从自身的不足寻找榜样
可以说,找榜样的过程其实就是一个重新认识自己不足的过程。我们寻找的榜样,正是在自己的不足的地方做的非常优秀,我们找榜样的原因,不也正是想把自己不足的地方做的更好吗?所以,不要不屑于找榜样,而要找好榜样!
俗话说,人无完人,我们找榜样的时候一定要结合自身的不足去找,可能张三某些习惯不好,但擅长物理科目的学习,可能李四学习一般,但他非常勤奋我们所做的,就是取众之长为榜样,学习、消化、吸收、赶超!
有一位同学发现了自己的一个比较致命的缺点,就是自己的书写太潦草了,每次测验都要因此丢掉很多不应该丢的分数。于是他选择了一位书写很规范的同学作为自己的榜样,长期的后,他的书写也可以被老师拿来表扬了,卷面的分值也实实在在的上升了!
查找不足,选择榜样,迎头赶上,才能彰显榜样的力量!
榜样让我们的学习生活有了充实感
榜样和目标略有不同,又都是一个方向,差别在于目标好像是离得更远一些,而榜样就是我们身边的活生生的有思想有行动的同学,他们会给我们带来更直接的切身感受。
如果我们树立一个从小品学兼优的榜样,只能拿来教育还没上学的孩子或和他比较接近还没达励志名言()名人名言到的孩子,如果拿来教育一些所谓的“差生”,就像站在地上看星星,遥不可及,榜样的力量也就消失殆尽了。
如果我们树立一个靠拼搏勤奋赶上来的学生做榜样,就会更有说服力,就更能让一些在学习上感到没有信心的同学找到参照物,让一些在拼搏的同学在迷茫的时候再加一把劲!
其实无论确立什么样的榜样,更重要的就是在学习榜样的时候我们不在无聊,时间摽的紧,生活节奏快充实的感觉,正式夯实我们的信心基石的关键啊!( )因为榜样我们更充实,因为充实我们更,因为自信我们更勤奋,因为勤奋我们才有更多的收获!
榜样让我们有了改变自己的信心{榜样的力量作文800}.
最大的敌人就是自己,尤其当高三的生活真正展开的时候,我们很容易把一些问题的突破口分析到自己的身上。比如一道题不会做,原来是因为一个知识点不熟悉,而这个知识点平时你已经看了若干遍究其原因,不用心!但它往往给你的潜意识就是:自己笨,活该自己不会做!
这个时候不妨看看你的榜样,或者看看你身边能在这方面成为你榜样的同学,尤其那些可能基础还不如你的同学是怎样做好这道题目的,你可能就会找到自己的信心了。重新用心掌握知识点,认真审题,科学分析题目你也能做的很好的。相信自己,你能做的更优秀!{榜样的力量作文800}.
当你身边原来不如你的同学成了你的榜样,你还没有信心,你还在无动于衷吗?
榜样是需要适时调整的{榜样的力量作文800}.
当经过一段时间的学习,我们做的比榜样更好的时候,不要只沉浸在沾沾自喜的感觉中,停滞了自己的脚步。像榜样学习乃至赶超他们,都是前进路上的一小站!这个阶段要保持清醒的头脑,记得及时调整自己的榜样,让新树立的榜样继续给自己提供源源不断的力量。
曾经或现在正是自己榜样的同学是值得我们尊敬的,他们付出的劳动和体现出来的坚强的毅力等,都是值得我们永远品味的。适时的调整自己的榜样,并不是简单的“击败”对手,而是为更好的向前冲做好准备。
当然,旁观者清,可能有时候我们的榜样也会出现一些小问题甚至犯一些小错误,作为一个战壕里的同学,不要急着寻找新的榜样,提出让他改进的建议,不是更好嘛!
我们要感谢身边的榜样,是他们在我们平凡甚至枯燥的日子里增添了许多色彩,在一些关键阶段,是他们给了我们继续前行的动力很多时候,向榜样学习的过程也是自我不断超越的过程,可能稍事整理的时候会突然发现,自己竟然也成了别人的榜样。
2011高考,就让我们一起来见证榜样的力量吧!
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篇四:《榜样的力量》
篇五:《榜样的力量》
榜样的力量
榜样的力量是无穷的。榜样犹如巨人的肩膀,使人有了攀缘的助力和依托;榜样是一本教科书,使人有了通往理想彼岸的可乘之舟;榜样亦是我们人生路上的一枚指南针和一盏明灯,矫正我们前进的方向,陪伴和指引我们奋进的步履。榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量。
照片中这些优秀代表都是我们身边的平凡人,在人生的坐标上,他们没有轰轰烈烈的豪言壮语,没有可歌可泣的动人事迹,这些平凡而又伟大的人们有的只是一份坚守、一种行动,为了这份坚守、行动,他们不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就了平凡中的不平凡。
通过这种展示,记录那些平凡人物、普通群众身上透射出的民族精神、时代特征和道德力量。我们深信,这些普通人纯粹的情感、朴素的信念和坚守的道德准则总有荡涤心灵的强大力量。希望全村的村民们在这些身边榜样的影响下,见贤思齐、比学赶超,涌现出更多的学习榜样。
篇六:《榜样的力量》
身边的榜样
榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫.
在我们的身边,有一群看似平凡却伟大的人,他们默默奉献着,谈们就是城市的美容师—清洁工。
.我们的城市起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨了。每天天还没亮,就会听见马路旁的有沙沙的声音,是什么声音呢?是小鸟在鸣叫?还是小虫在伸懒腰?还是有人在叫卖》不不不,都不对,那是清洁工阿姨在扫树叶,他们上班时间应是全市最早的人了。他们早上三四点钟就到了大街上,开始为就到清洁美容,等我们起床了,他们便隐身在清晨的阳光中,留下了一条条干净整洁的街道。
他们在无声无息地为我们的城市做贡献,如果没有他们功劳,我们能住在干净整洁的城市里吗?啊!伟大的清洁工人,你们用劳动换来了我们的快乐,你是我们的榜样。
你们的事迹,真是太多太多,例如有一天我在网上看到的一条新闻:一名清洁工看见一个犯罪团伙住在盗取国家的电缆,及时报警,犯罪分子就要逃跑的时候,这位清洁工阿姨大声制止他们逃走,那些人跑到阿姨身边,用刀接连捅了阿姨几十下,真是没人性啊,但是那位阿姨还是把其中一个人死死抱住,直到警察来了才松开,为警察叔叔破案提供了重要的线索。
啊!伟大的人啊,我想到这件事的时候,就不得不为这位平凡的清洁工阿姨心生敬仰,世界上有多少人能做到这一步,她为清洁工这个职业增了光,为我们的成长树立了榜样。这就是我心中的榜样。
篇七:《榜样的力量》
榜样的力量
体育是一个被日益重视的学科,它所承载的任务也日益重要,作为一名体育教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,一个个鲜活的教育故事比比皆是,只要我们真心付出,认真倾听,就会发现体育教师的真谛,体会发生在自己教育过程中的精彩。
体育课对于学生来说是一门十分喜欢的课程,但实质上并不是如表面上的光鲜,他们喜欢的是体育课上的自由活动,也就是爱玩什么,玩什么;爱干什么,干什么。他们不想要老师的干预,甚至不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师不断提高自身素质,适应新时代的要求,真正了解学生对体育课的需求,走入他们的内心世界,我在十多年的教学实践与积累过程中发生的几个小事给我很多启示。 为了规范学生的体育课秩序,上课集合不允许迟到,玩笑名曰迟到原因为上厕所动作太慢,即蹲起速度慢,于是下条例为迟到做30个蹲起,锻炼、增强蹲起速度。学生由于此条例的约束,都积极集合,但也有很多受到惩罚者。可是上周三,作为制定条例的我因为学校的其他事迟到了几分钟,一直站队等我的学生齐声说:“老师迟到了!老师做蹲起!”。我是一阵尴尬,连忙解释了迟到原因,同时想怎么办呢?我决定了做蹲起,于是对学生说:“老师做,为了严明咱们的纪律,老师必须作为表率。”在我做的过程中学生都说:“不用做了老师,我们都知道了,你不是故意的。”在我做完了时,学生给予了一阵掌声。从此,学生上课迟到极少了,他们知道没有规矩不成方圆,连老师都要受到惩罚,何况我们乎!从六年级一班到六班上、下课集合一直都是景然有序,可见是规矩长期坚持与实行的结果。