【 – 字数作文】
篇一:《照片上的我作文200字》
在家的相册里，有许多我的照片，每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是，我四岁的时候照的，那张照片我正坐在马上的单人照片。 那时候我长得又白又胖，一双亮晶晶的双眼，笑起来就会露出小酒窝。坐在白马上向电视中的白马王子。瞧！照片中我笑得很开兴，照片中的我身穿澄色的衣服，脚上还穿着蓝和白在一起的波鞋，脸上充满了甜美的笑容，那个我可爱极了！ 照片里的我是在长隆动物园拍下来的，那时候，我在那里看过很多动物。 现在我渐渐长大，可每当翻开小时候的照片时，心里就充满了甜蜜，因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。大埔小学三年级:吴金兴
篇二:《我喜欢的照片作文200字》
[我喜欢的照片作文200字]我喜欢的照片
岳阳朝阳小学二年级153班 刘?钰
我照过许多照片，它们记载着我成长的点点滴滴，我喜欢的照片作文200字。其中有一张照片让我很难忘，小学四年级作文《我喜欢的照片作文200字》。 ◆分享好文◆ 那是在2011年的国庆节，我们全家去三峡游玩。我哥哥玩蹦极时，从几十米高的峡谷中跳了下来。他上来时，奶奶为了表扬他，要我和弟弟各送他一朵花，奶奶说：“一朵代表勇敢，一朵代表坚强。”我和弟弟给哥哥献花时，爸爸拍下了这张照片。
照片中，我和弟弟举着胜利的手势，后面是写着“三峡蹦极向勇敢挑战”的景点。 每当我看到这张照片就会想起哥哥的勇敢。我很喜欢这张照片。
篇三:《作文 照片中的我》
[作文 照片中的我]在抽屉里，珍藏着一本影集，里面有我二岁，四岁和八岁的照片，作文 照片中的我。看，照片上那个胖娃娃，那就是二岁时的我。瞧，我调皮的拿起盒子，在家的床上踩来踩去，多开心啊！我的脸笑得像盛开的花朵，脸上洋溢着天真无邪的笑容。
在晋江sm的玩具小商场边，那站着的胖娃娃也是我。白白的脸上有着闪闪发光的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，还有小小的酒窝，那时我才四岁，瞧我站在玩具面前，我好像在思考着要拿哪个好呢但我最后选到了可爱的小维尼熊。我笑着，好像在说：“终于找到你呢”我抱紧小维尼熊很是满意。
在普陀山那里好多人呀！每个人看上去都很忙，有一个人空闲着，那就是八岁的我，我那时剪了个学生头，圆圆的小脑袋上挂着幸福的笑脸，身边一排排的参天大树笼罩的我们，更衬托出我格外的秀气，小学四年级作文《作文 照片中的我》。 ◆分享好文◆ 家庭照片中，爸爸和妈妈坐在一个小女孩两旁 ，那位小女孩就是今年十岁的我，我现在头发是长的了，脸上有着甜美的笑容。爸爸说我明年肯定能拍出更美的照片，来丰富我童年的生活。
篇四:《小学作文：照片里的我》
照片里的我
照片里的我是笑容满面出来。我有一头乌黑的头发，明亮的眼睛，高高的 鼻梁，脸上还有三颗小雀斑。红红的嘴唇，浓浓的眉毛，背景是玫瑰花。我穿着白色的西装，西装里面是白色的衬衣，衬衣上面有金色的英文字母。 我觉得一点也不帅，你们觉得呢?
我觉得人的外表并不重要，重要的是有：男人的责任心。
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篇五:《一本相册(200字)作文》
精选作文:一本相册(200字)作文 这本相册的第一页是我百天的照片，我四脚朝天的躺在软绵绵的羽毛堆里。我妈妈觉得我四脚朝天不太雅观，所以就跑过去想帮我换个姿势，没想到摄影师以为我们就想这样照，于是他就拍下了我的半个身子，和妈妈的半个头。 相册的第二页是外公和外婆在田里种地的照片，这张照片让我觉得很不协调，其次，妈妈让外公穿上了黑皮鞋，让外婆穿上了裙子，打扮得像城里人。 相册的最后是全家福，包括小猫呀！小狗呀！还有外婆家的小鸡都照进相片里了，其中我养的两只小鸡还摆出一副不可小看的样子呢！ 每次看这本相册的时候，我都觉得很有趣。三年级:243231530邵兰迪 篇一：一本相册{照片中的我作文200}.
一本相册
赤化中学 七.一班 王婉秋
“没有共产党，就没有新中国”我欢快地唱着。（下周三学校要举行红歌比赛，我班参赛歌曲之一就是这首《没有共产党，就没有新中国》，也许是这阵子天天唱的缘故，这不，一高兴这歌词就脱口而出了。）呀！对了！下周学校举行红歌比赛要我们初一的学生都戴红领巾呀。
“我的红领巾呢？奶奶！”我一边焦急地嚷道，一边翻箱倒柜起来。
“会不会放在你的书箱里了？”妈妈问我道。
“唔——”我开始翻捣着书箱。
“没有！”我失望地嚷道。
“哦！我知道放在哪里了！一定在那里！”奶奶十分肯定地回答道，只见奶奶脱了鞋子颤巍巍地踩到了床上，然后在床架子上的一个旧木箱子里翻了起来。
“不是这个，也不是这个呵应该在这里的！”
只见奶奶抱出一大叠纸张册子来，看上去还比较陈旧。我仔细一看，居然有发票、毕业证，还有结婚证，其中大部分是相册。
照片？那一定是原来的老照片了！因为我们家已经很久没有洗过照片了（所照的像全是用数码相机直接传到电脑上保存着）。
我禁不住好奇心的诱惑，随手拿起一册便欣赏起来。奶奶则在一旁替我卖力地翻找着红领巾。
翻开相册
“结婚坐轿子，现在可是最时髦的哦”我抢着说道。
爸爸点着我的脑门说：“你们这是身在福中不知福哈！你看现在，马路四通八达，还村村通，出门有汽车、摩托车，想到哪里就去哪里，省时又省力！还有这几张，是我初中时的同学合影。不过中间大半同学都因家里没钱而中途辍学了。看着别人有书念而自己却不能，这可是件十分痛苦的事。像这个，还有这个，当时成绩可是前三名哦，但辍学后就给人家当了小工，我前些天还看到
过他，他说他现在在做泥水匠，已经显老相了。要是当年不辍学，也许他现在已经是个什么长（校长？局长？处长？）了吧？唉！”
想想自己现在读书不交一分钱学费，住校生还能每月拿补助。想查资料也不用再去书店，只需要在家中“百度一下”就ok了。再想想自己的成绩脸不觉有点发烫。
“能有今天，这都是毛主席的功劳、共产党的功劳啊！党的政策好啊！”爷爷感叹道。
“是啊！现在我们的日子好过了，不过也不能忘了那些苦日子啊！钱还是要省着点花啊！”奶奶接口道，一半象是对爷爷，一半象是对我说。
我突然明白了相册篇二：一年级作文：我的小相册
一年级作文：我的小相册
我有一本小相册，里面装着很多很多我小时候的照片。
今天我把他拿出来翻了翻，其中一张太可爱了!我坐在一只大青蛙上，光溜溜的头上长着三跟毛，眼睛上连一跟眉毛都没有，嘴里还流着口水呢!
我的一只小手抱着大青蛙的眼睛，还有一只小手倒着耶。脚上没有鞋子，穿着白白的袜子，一只挂着长长的，还有一只脚上的袜子翘着老高老高的。那时的我.越看越滑稽，越看越可爱。这张照片我要保存下来，等我长大后再拿出来看看，会觉得很开心!
篇三：我的相册 我的相册
我家有一本成长相册，一张又一张的照片静静地记录着我成长的每一个瞬间??
翻开篇四：我的相册 我的相册
在我的相册里，有许多有意思的照片，当我每次翻阅时，总会为我带来丝丝欢乐。今天，我再次翻开相册，请大家和我一起回味吧！
咦！这个调皮的男孩是谁？没错！正是在下我。大家别看我当时只有7个月大，可我调皮着呢！看！奶奶哄者未满月的妹妹入睡，可闲得没事干的我爬到妹妹身边，把手指伸进妹妹的嘴里，把刚入睡的妹妹弄得“哇哇”大哭，而我却在一旁哈哈大笑起来。这时不知是谁一按快门，把这有趣的一瞬间拍了下来。
翻过几张相片后，又有一张照片映入我的眼帘，那时我已一岁了，妈妈买了个大蛋糕为我过生日，看到又大又美味的蛋糕，我早已等不急了，爬上桌子抓起蛋糕来吃，但觉得不过瘾，便把脸都趴在蛋糕上，过了一会儿，我抬起头来，这时我已经成了“圣诞老人”了，而蛋糕也被我“咬”出了个大洞。哈哈！！！！！！
翻到相册最后一张，
便看到了幼儿园时的毕业照。看着一张张那么熟悉的笑脸，使我想起了3年里的风风雨雨，想起了3年的真挚友情。看着母校的老师们，忘不了他们的幽默风趣，忘不了他们的爱护关心，更忘不了他们的苦口婆心的教导。
一本小小的相册，就像一面镜子似的照出我的金色童年。
篇六:《小学三年级作文：照片里的故事(作文集)》{照片中的我作文200}.
照片里的故事
还在我爷爷出院那天，正好是我爷爷的生日，我们合影了一张“祝寿照”，这张照片里应藏着很多很多的故事，那就让我讲讲给你听一听吧！
这天晚上，太阳公公回家了，月亮姐姐出来了，爸爸妈妈和伯伯在商量在哪个酒店去庆祝爷爷的生日？他们一直问啊，一直问啊，快要零点了，他们终于商量好，就到“潼府大酒店”。
又一天过去了，给爷爷祝生的日子到了。中午来到了，大家也该吃饭了。一会儿，生日蛋糕来了，我和弟弟把蛋糕推到了讲话台，我把爷爷扶上台，让爷爷许一个愿，咔嚓，爸爸把这一珍贵的瞬间拍了下来。在大家的举杯祝愿声中，我又把爷爷扶到了座位上。在这次生日宴中，爸爸一共用了两千多，虽然用了这么多钱，但是只要爷爷开心，我也开心。
这张照片的故事多吗？那你的照片的故事也多吗？有多少？也讲给大家听一听吧！
照片里的故事
去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小红姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。
来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢？姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。
听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下了这张照片。
照片里的故事
我有一张照片，每当我看见这张照片，我想起了我们到天安门旅游的情景，天安门很宽广，风景秀丽，阳光灿烂。那里有很多名胜古迹，天气变化非常大，一会儿阴，一会儿晴。
当时大家看着那美丽的景色，不由得想照张美好的照片啊！于是我们就走到天安门的国徽前面照了一张照片。照片里有妈妈、爸爸、爷爷、我和奶奶这五个人。这张照片里有金色的阳光照射着大地，还有雄伟壮观的人民英雄纪念碑，还有宽阔的人民大会堂，参观的人如潮水一样人来人往。还给我们带来了美好的回忆和快乐的时光，这张照片我会永远把它好好的保存着，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一样。
我多么想在天安门能够再多照几张这样的照片啊！
照片里的故事
在我的相册里，放了许多照片，其中一张是我最喜欢的。
那是二年级的暑假里，爸爸带我到扁都口去游玩。首先，映入我眼帘的是连绵起伏的青山，五颜六色的花朵，绿油油的树木，黄灿灿的油菜花，真是美丽极了！
走在弯弯曲曲的小路上，我就好像进入了一幅美丽的风景画。我们沿着小路一直往前走，最后爬到了山顶。远远望去，山下面的游人像蚂蚁一样小，此时，我们仿佛变成了巨人。就在我高兴地欣赏着美丽的风景时，突然，爸爸说：“孩子们，快看！那边有马！你们骑着马留个影吧。”我们听了以后，非常兴奋，飞快地跑到马跟前，在叔叔的帮助下，我们终于骑在了马背上。只听“咔嚓”一声，爸爸按下了相机快门，给我们留下了一个美好的回忆。
瞧！照片上的我多高兴呀！
照片里的故事
去年寒假，我和爸爸妈妈一起去玉华古洞玩，我很高兴，因为我从来没有去过玉华洞。
到了玉华洞，我东看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不远处有一亮一亮的灯光，我好奇地拉着爸爸妈妈的手，朝亮光走去，原来，有一位摄像师正拿着照相机帮游客照相。我走过去，也很想去照一张可又不敢，爸爸妈妈好像看出了我的心思，就对我说：“没有关系，想照就照吧！刚好现在也没人。”我不好意思地走了上去，露出了微笑，“耶！”我开心地大喊起来，“咔嚓”随着一声响起，摄像师帮我留下了这张美丽的照片。
一转眼，时间过得飞快，我依依不舍地和美丽的玉华洞再见。
照片里的故事
国庆节那天，我帮妈妈在整理房间时，无意中发现了一张有趣的照片。
这张照片是爸爸妈妈年轻时拍的。照片上的爸爸妈妈都很年轻，特别是妈妈，剪着一头很浒的短发，穿着一条蓝色的连衣裙，看起来又苗条又漂亮，跟现在差很多哟！倒是爸爸越长越帅了。我看见照片上爸爸搂着妈妈的肩膀，妈妈抱着爸爸的腰，两个人非常亲热，脸上充满了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很开心。我拿着照片生气地去找妈妈问：“你们这是在哪照的，怎么不带我去？”我白了妈妈一眼，妈妈被我搞得莫名其妙，结果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰说：“傻瓜，那时还没有你呢。”我似懂非懂地点了点头。我想应该是这样吧，从小到大，每次爸爸妈妈都带我出去玩，照相也是以我为主，不可能没有我的，原来是误会一场。
如今的我已经长大了，再拿出小时候的照片看看，真好玩啊！
照片里的故事
那天是我三岁生日，妈妈早上去买了许许多多的小礼物，可我全部都不喜欢，妈妈买了书包、橡皮、文具盒、衣服等等好多东西。到了晚上，妈妈请了好多人，妈妈把早上给我的礼物和蛋糕放在桌子上，我在看电视的时候，好像有一种香味把我的脚给吸走了，我看见了桌子上放着一块大大的蛋糕，就去拿了一个汤勺吃那个大大的蛋糕，我看见了上面有6个草莓和3根蜡烛，上面还有我的英文名字。我马上拿起汤勺吃了起来，一大口的蛋糕涂在我的小嘴巴上，就在我吃蛋糕时，爸爸就帮我拍下了这一张照片了。
照片里的故事
每当我打开相册，看见这一张我最喜欢的照片，我的心就很高兴，因为它给我美好的回忆。
以前，爸爸和妈妈带我去麦当劳。接着，我跟着妈妈走进了麦当劳时，看见了一副很美丽的画。我就大声说：“哇！好漂亮啊！”这时，妈妈看我不注意把我给照下来。这个时候还不懂什么是照相机和照相。所以就把嘴巴张得大大的。结果，照出来的“我”也是嘴巴张得大大的，我头上还带了一个小狗狗的帽子，因为我很喜欢那个帽。那时，我还不怎么会走路，所以爸爸和妈妈看到什么鞋子都没有地大物博我买，我只好穿着袜子了。我吃完饭，妈妈就叫摄影师帮我们一家三口照一张相。这时，妈妈抱着我，爸爸也坐在旁边，妈妈把我的一只手抬了起来。摄影师就拍下了一张这样的照：妈妈笑嘻嘻的，我抬着一支手，眼睛转到另一边，爸爸也笑嘻嘻的。
你们看我小时候是不是很可爱呀！
篇七:《作文 照片中的。。。》
作文 照片中的………
教学要求：
1．挑选一张自己熟悉的同学的照片，写一写有关他的事情，要抓住人物某一方面的特点写具体。
2．语句要通顺、连贯，条理要清楚。
教学难点：
根据不同的描写对象，反映人物不同的特点。
教学时间：
二课时
教学过程：
一．激发动机。{照片中的我作文200}.
今天我们要写的作文，将要给母校老师、同学留下永久的纪念。所以是意义重大，不同寻常的。相信同学们一定会特别努力，认真对待。
二．参观照片。
把照片全都展览出来，让全班同学参观一下，告诉我，你最喜欢哪一张？为什么？
分组讨论。
同学们可以自由组合，分组讨论：看到这张照片，你想到照片中的某人的一件什么事，可以反映他哪一方面的特点？你准备怎样介绍清楚？{照片中的我作文200}.
一． 范例讲评。
指名一人上来示范介绍。讲他什么事？着重介绍反映他什么特点？
讲评重点：有无明确中心，思路是否清楚？是否同照片有关？人物的特点可以是各个方面，包括他的才能、特长、性格、相貌。
二． 编写提纲。
各个根据自己的思考，列出发言提纲，准备口头介绍。
三． 各自准备。
各自练说一遍，要求环绕某一方面的特点，有条理地说具体。
四．
五． 再次范例，指名一个人即兴发言，尽量具体介绍照片中的人。 分组操练，同桌口头介绍。
六．
七． 大组交流。 当堂写作。
1．出示要求。
2．交流2-3篇好文章，
3．共同修改一篇作文。
4．修改自己的文章。 十一誊清作文。
篇八:《风姑娘的照片(200字)作文》
精选作文:风姑娘的照片(200字)作文
有一天，风姑娘轻拂着我的脸说：小朋友，你看不见我，能给我照相吗？我很干脆地答应了，拿着相机出了门。 我来到了大海边，只见滚滚的海浪翻动着自己的身体。嗯，这是风姑娘在摇海宝宝睡觉呢！我赶忙按下了快门。 我又来到了树林里，只见金黄色的落叶落到地上，不一会儿，又随风旋转飘荡起来。嗯，这是风姑娘在教落叶跳舞呢！我再次按下了快门。 最后我来到圣诞树面前，只见风铃发出清脆的丁零丁零的响声。看，这是风姑娘在教风铃唱歌呢！我又举起了相机。 风姑娘看了看我拍的照片，笑着说：你真是个聪明的孩子呀！六年级:孙欣然
篇一：益阳市中考满分作文-呼唤风姑娘
呼唤风姑娘
骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。 就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。{照片中的我作文200}.
看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。
于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求篇二：关于照片的作文
翻开相册，一张照片印入我的眼帘。那是一张在木瓜地里我和弟弟捧着木瓜咧嘴欢笑的照片。看着照片，那次摘木瓜的情景就会浮现在我的眼前：
那是个星期天的早上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、弟弟开车回到龙口的乡下。刚到家，茶也顾不上喝一口，我们就往木瓜地里钻。哇，绿油油的木瓜树上结满大大小小的木瓜。爷爷挑了个熟透的木瓜摘下来，切开。只见黄中泛红的果肉里飘出木瓜独特的香味。我和弟弟谗得都流口水了，我赶紧抓起几块送到大人的手里，然后抓了一块放在嘴里一咬，真甜。我和弟弟一口气吃了好几块，吃得肚皮都鼓起来了。接着我们又摘了十多个又大又熟的木瓜，我和弟弟都抱着一个大木瓜舍不得放下。这时妈妈拿起相机按下了快门，把欢乐的时刻拍下来了。 看着照片，回想着摘木瓜时有趣的情景，仿佛又闻到了那木瓜的香味，多么让人流连忘返，我一定还会回乡下摘木瓜的。
篇三：小学作文一张珍贵的照片
每当我翻开像册时，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘草莓的情景就会浮现在我眼前：
那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘草莓。来到郊区，感觉就是不
一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答。随后，妈妈拿起一些小盆和小桶，我们一群人，随着一个中年的妇女来到一个大棚前。那个中年妇女打开“拱桥”的门，我门一个个兴致勃勃地跟了进去。
哇！一股热气迎面扑来，怪不得草莓这么早就上市了，原来里面的温度这么高，我们就好象在一个大蒸笼里。放眼望去，只见大棚里一片片绿从一条条整整齐齐地排列着。在绿丛中不时冒出点点红点点白，在每条绿丛中，还留出了一条条小路。
我仔细一看，原来那些红色的就是隐藏在绿丛中的草莓，那些白色的则是一朵朵不起眼的小花。
妈妈走过来说“你们几个小朋友来比赛摘草莓吧，谁在十分钟内摘的草莓又多又大又红，而且还不能踩坏草莓，就获胜！”我们高兴地爽快地答应了。 “ 开始！”妈妈一声令下，比赛开始了，我们开始各忙各的了。告诉你，摘草莓可不是你想的那样简单，首先得眼尖，发现那些藏在叶子底下的又红又大的草莓，然后轻轻地用指甲一掐，这样才行，你可千万不要卤莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。{照片中的我作文200}.
忽然我发现了一个又大又红的草莓，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心，脚下一划，一屁股坐进泥水里，一只手还抓着草莓，而这个滑稽的动作刚好被妈妈的镜头永久地留下来了。
瞧！我采草莓的经历有趣吧！这张照片就是它的见证！
下午,我放学回家,一进家门,就听见奶奶咯咯的笑声.发生什么事了?我连忙跑去看,只见奶奶拿着本相册,坐在小椅上,正津津有味地看着。我连忙凑过头去看,只见黑白色的相片上,有一对年轻人,女孩穿着花褂,扎着一对长长的麻花辫,男孩穿着绿色的衣服,剃个平头,两人脸上洋溢着幸福的微笑——哎?这两人怎么看着这么眼熟呀?“哟,原来是年轻时候的爷爷和奶奶.”我笑了起来。奶奶笑着说:这是我和你爷爷的结婚照。我记得结婚那天,你爷爷过来接我,我多舍不得家啊,一路上哭得天昏地暗.奶奶陶醉在往事的回忆中。我又注意到了一张照片,一个男孩坐在三轮车上,瘪着嘴,皱着眉头,好像很不乐意照相,坐在他旁边的男孩吮着手指头,不知道在看什么,还有一个男孩朝这边咧开嘴笑呢.奶奶说:“这是你两个叔叔和你爸爸小时候的照片,你猜猜,哪一个是你爸爸?奶奶喜笑颜开地说。我看了一会儿,大叫:“
家福吧!妈妈这一建议使我想起来了,到现在我家从没合拍过一张全家照呢.平时因为奶奶不喜欢拍照片，而我又一直没时间，爸爸又不肯拍。我试过了，如果在这样的情形下，拍出来的竟是一脸倦容，完全没有合家团圆的幸福。今天，不知道这 期待已久的全家福是否能拍出来。我眼巴巴地看着奶奶和爸爸，他们爽快地答应了。我们坐在一块儿，我撒娇地搂着奶奶，用胜利地眼光朝一旁的弟弟咧嘴笑着，再用余光去看奶奶，她笑得好灿烂，脖子上的珠子发出异样的光彩，直照得人心花怒放。只听“咔嚓”一声，拍好了。我们调出照片，大家团团围住了照相机，妈妈竟尖叫起来：“啊，我做这个托手动作本想学电视里的人变美一些，哪知道就跟抽筋似的。”“哈，你老喽！今天都40岁了，我也一样，黑牙露在外面，真丑啊！”爸爸笑着说道。而我则假装生气地对三爷说：“三爷，您可真是的，我还没看镜头呢，你咋就拍哩？”大家你一言我一语，幸福的浪花一波一波荡漾开去。
这张照片是今年才拍的，也应该有资格说成是老照片了。但在我看来，它永远不会老，因为这上面人的笑容是最真的，他们是用心“笑”出来的，因为心永远不会老。
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。 我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
在我的相册里，有一张令我非常难忘的照片——我与江锋哥哥的合影。每当我打开相册，看到这张照片，我就思绪万千，那一天的情景又历历浮现在我的眼前。
记得那是半年前的一个星期天，我去七色花艺术学校上课。上课的时间到了，授课的王老师走进了教师室，并且给我们带来了一个意想不到的好消息：“一个月后，我们班将参加一场演出，地点在天一广场。当时，我们还能与江锋哥哥同台演出。”“耶——，太棒了！”教室里响起了一阵热烈的欢呼声。“慢！”王老师又说“不要高兴的太早。我们班４８位同学里，只有２０位能参加演出。”同学们顿时像泄了气的皮球，教室里变得鸦雀无声。“不过”王老师接着又笑眯眯地说“不能参加的同学也能亲眼见到江锋哥哥。”欢呼声又一次在教室里响起。接下去的日子里，经过
几轮的选拔，我终于以一口流利的宁波话，被选为“宁波小k”这个角色，一个演出中能和江锋哥哥对话的角色。
时间过的飞快，转眼间到了演出的那天。我身着“宁波小k”衣服——一套黑色礼服，一顶黑色礼帽，站在舞台边，等待着演出开始。这时，只听见后台有人在叫我的名字。我抬头一看，王老师正在那里向我招手，我赶紧走了过去。王老师说江锋哥哥要和我对一下台词。我一听满怀紧张的心情来到休息棚，只见江锋哥哥衣冠楚楚地站在那里。他一见我，便亲切地问我：“你是演?宁波小k?吧？”我赶紧点了点头。“我们来把台词对一遍好吗？”“好”于是，我定了定神，认真地和江锋哥哥对起了台词。“ok”江锋哥哥满意地拍了拍我的肩膀。“看这里。”听见喊声，我和江锋哥哥不约而同地看了过去。“咔嚓”一声，王老师为我们留下了一张珍贵的合影。 现在，每当我打开相册，看到这张照片，就会勾起我对那次演出的美好回忆。
放假了，我待在家闲得无聊，便打开那本旧影集。一张略显发黄的照片把我引入回忆与沉思。 照片上有五位老人，挨成一排站在一条山径上，最右边有个一岁左右的小男孩腼腆地躲在老人身后，戴着蓝色地小棉帽，胆怯地看着我，我笑了笑，那不是小时候的我吗？最左边的一位老人脚踏在一条斜坡上，穿着深蓝色的布衣，戴着深蓝色的军帽，他不是军人，他只是我亲爱的爷爷，我这样想。
时光恍若回到从前，那时我是和爷爷住在一起的。乡下虽贫穷但宁静，村民住的大多是木房，车道边，山丘上，溪河畔，一座座墨黑的木房随处可见。一到傍晚，家家户户升起袅袅炊烟，炊烟高高地挂在天幕上。夕阳把云朵染得红润红润的，田野里传来蛙鸣声，阁阁，呱呱，果果。山里劳动的人，陆续扛着锄头，背着竹篓，赶着牛回家。他们走在车路上，欣赏着青蛙歌唱，露出快乐的笑容。
夜幕降临了，深林里，幽草边，野虫叫起来，这时爷爷也回来了。“爷爷——”，我老远望见他。“哎——雨娃子——”爷爷应答。爷爷走近了。“雨娃，吃了饭没？”，他问。“吃了。”我奶声奶气地答道。他把锄头倚在木壁上，脱下草鞋，露出比稻谷壳还黄的脚，“雨娃，把我解放鞋拿来。”他道。“哦，好——”我朗声答道。他穿上解放鞋，婆婆已端了晚饭给他。他就坐在桌子旁吃起来。 老屋里有一台黑白电视。吃过晚饭，我和爷爷婆婆就坐在火炕边，甜滋滋地看着节目。虽然，那时屏幕上的画面是黑白的，但我也看得张大了嘴，婆婆也看得津津有味。爷爷总是躺在睡椅上，我记得他总是默默地注视着电视，脸上毫无表情。也许，他认为电视是个很稀奇的宝贝吧，那时我总这样想。
老屋的门槛高，前后又有石阶，我那时也不太会走路。有一次，我上石阶时踩空了，膝
盖磕痛了，裹了一层灰尘。呜呜，我疼得哭起来。爷爷闻讯赶来，扶起我，轻声问：“怎么了雨娃？膝盖磕疼了。没事，揉揉。”他一边哄着我，一边给我揉。见我哭得不厉害了，就放下我。他蹲在地上，像只大青蛙，口中不停念道：“呱、呱、呱。”我破涕为笑，感染似的
学跳起来。“雨娃学青蛙跳了，跳，跳，跳。”爷爷像个老顽童，和我这个小顽童乐在一块儿 转眼便过
去了十几年，我不再是爷爷曾哄过的那个小娃娃了。我也再听不见、看不见他，只有思念他，只有回忆他。我再次盯住那张照片不放。
篇四：中考满分作文：呼唤风姑娘
中考满分作文：呼唤风姑娘
骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。
就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。
看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。
他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。 于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求