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朋友,对不起作文400字 朋友 对不起400字

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【 – 字数作文】

篇一:《一声“对不起”作文400字》

星期天,我独自在家,蓦地,我想起了舅舅给我爸爸的紫砂壶,我连忙去找。 我在家里翻了一个遍,都没有找到,最后终于在书柜的最顶端,找到了它,我把它带到厨房,抓起一把茶叶,倒上热水,闻起来好香呀!我刚刚把紫砂壶拿起来,只听哗啦一声,紫砂壶碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一时慌了神,往墙上的挂钟一看,啊!妈妈快下班了,我把碎片扫到床底下,忽然,门吱地一声开了,妈妈回来了,我的心一下子提到了嗓子眼儿,妈妈给我一个塑料袋,说:这是你的零食!我高兴地接过来,心里却害怕极了,我故意跟妈妈说些话,好分散妈妈的注意力。 就这样过去了一周,我被恐惧包围着,四周一片黑暗,心里像十五个吊桶打水七上八下,床上的红领巾好像在指着我的胸口说:你不是一个好的三好学生!我连忙跟妈妈说:对不起,妈妈,紫砂壶是我打碎的!妈妈笑着说:其实我早就知道了,知错能改就是好孩子,雨后终将是会雨过天晴的! 通过这件事,我明白了一个道理,做错事一定要勇于承认,雨后才会雨过天晴哦!山东青岛市北区青岛北仲一小学三年级:迟豪伟

篇二:《我的知心朋友作文400字》

我的知心朋友作文400字

作文一:我的知心朋友作文400字

我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身体,里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑,不高兴时对着她诉说。

一天,妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿,还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐,也没有亲妹妹,我的痛苦,没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友,我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时,我边写边哭,“金豆豆”落在日记本上,留下了一滴滴的痕迹,我心疼地抹去日记本上的泪水,生怕这位朋友受到伤害。

前一段时间,听说要去>秋游,大家都开心极了。晚上,我回到家,兴奋的心情还没有散去,便拿起了笔,告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着,听着我的诉说。

我开心时,拿出日记本写一写;不开心时,也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子;我和我的日记本一起度过了开心的时光。

作文二:我的知心朋友400字左右

红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的,是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友,一位知心的朋友。

我上二年级的时候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永远地陪伴着我,提醒着我。

雷锋叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号,那就是少先队员,他们的任务是助人为乐。有些话说得好:帮助别人,就是快乐自己;赠人玫瑰,手有余香。要做好事,就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸,红领巾提醒道:不能乱扔垃圾,赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来,扔进垃圾桶里;我不小心撞到了一个小姑娘,由于事情紧急,我不去管她,红领巾说:“小妹妹都哭了,把她扶起来吧!”我又跑过去把小妹妹扶起,再去办事情。

我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的优良传统传承下去。

作文三:我的知心朋友作文400字

王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时,我有烦恼,向她一说,我的烦恼就没了;我快乐时,我也向她诉说,看起来,她比我更开心。这样一来,我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。

她的爱好与我相同,都喜欢唱歌,所以我每次和她在一起,我都会很开心。她笑起来,嘴就像一个倒着的月亮,露出了一颗颗雪白的牙齿。

一天早晨,上语文课,我突然发现我的钢笔忘记带了,我心慌意乱,一时乱了阵脚。这时,王思洁看到我皱着眉头,马上跑过来,问:“闻楚歌,你怎么啦?”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开,拿出来一只钢笔,说:“拿去吧!”我兴奋地不知道该怎么说才好,我刚想说声谢谢,可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里!

我为我有这么好的朋友,这么好的伙伴而感到自豪。

作文四:我的知心朋友—-璐璐

我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大,直到现在,我们还从未分开过。在这5年的时间里,虽然也曾闹过矛盾,但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解,总会告诉我们:要学会珍惜。因为时间的缘故,让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起,我有说不完的心里话,每当我高兴、悲伤、委屈的时候,璐璐总是我的倾诉对象。

而且,璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她,有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次,班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹,而不去拉架时,便告诉我她要去阻止“战争,”我担心的对她说:“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑,便走上前。班里的男生被她带动了,一窝蜂拥了上去,拉的拉,扯的扯,终于把他们两个分开了。

看到璐璐的这种行为以后,我很敬佩她,觉得自己应该向她学习,遇事不要退缩。

我很高兴能认识璐璐这位知心朋友,我也会更加珍惜这份来之不易的友谊!

作文五:我的知心好朋友400字

我朋友有许许多多,但我最好的朋友只有一个。在我最伤心的时候她在我身边安慰我;在我高兴的时候她与我同高兴。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的脑海中,她帮助我许多事,但有一个脚印时我终生难忘。

有一次,我班吕老师在收回家作业时,我的作业本未带来。她说:“只要你们作业本没带来的,我等你们交齐了再上课,否则你们今天一门课都别想上。”这时,同学们都围了上来,都在指责我,你一言我一语,都把我骂哭了。这时,张男男走了过来说:“好了,你们也不要骂她了,又不是说每个人都没有缺点。林欢,我还记得上次把一个小同学推倒在地,连一声对不起都没说,还有你林世文你”“你们现在不是骂她的

时候,应该先替她想办法!”张男男接着说。她安慰我说:“张琼霞别哭了,我们大家帮你想办法。”一分,两分突然,有一位同学说:“可以叫她回去拿。”同学们异口同声地说:“好!”我也点了点头。可当我走到门口时,我突然想起什么,转过身对同学们说:“我如果这样走回去的话,我估计要傍晚才回来呢!”同学们又着急了,又围上来说:“这可怎么办。”“你有毛病呀,干吗不带!”“电脑课一下就没了,白痴”张男男愤怒地叫了起来“你们骂够了没,又不是说她故意不带的。我看,你们才有毛病呢!”这时那一直沉着着心,在帮我想办法的袁春晖向小店一看,说:“有了!” 这时,大家的目光都转移到了他的身上。他神气地说:“她可以打电话给她爸爸叫她爸爸送来!”我又犹豫地说:“可我没带钱,打电话要钱。”这时,张男男主动地说:“我借你,不用还了。”我连忙跟她说:“张男男,谢谢你。”她拍着我说:“没什么,谁叫我们是知心朋友呢?”

在大家的帮助下,我们又开始上课了。

>这就是我的知心朋友——张男男。

篇三:《我的好朋友(400字)作文》

精选作文:我的好朋友(400字)作文 我有许多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学,他个子很高,长的很帅气。他是我们班的班长,学习成绩非常好。 在一个阳光明媚的星期四,我正在和同学们打乒乓球,突然向往出现了,我决定和他对战一局,我心想:这回我可赢定了。我先发一个球,没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向,我还没来得及反应,球就落地了,我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了,而且输的心服口服,他的球技令我佩服的五体投地。事后,我决定找他拜师学艺。我找到向往,不好意思的对他说:你可不可以把刚才那招交给我呀?他很乐意的答应了。从此以后,每一个课间乒乓球室都有我们的身影,一个在教,一个在学,他耐心的教导,我刻苦的学着,很快我的球技也提高了,从此以后,我们就成了最要好的朋友。 校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语,学习上,遇到难题我们互相探讨,共同进步;生活中,遇到困难我们互帮互助,彼此关心。球场上有我们矫健的身影,文化墙上有我们彼此的留言&& 我和他将成为永远的好朋友!四年级:pengaoran

篇一:我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来,不亦乐乎。--孔子

? 海内存知己,天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

-巴金

? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去

灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。-马克思

? 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如:

? 她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温暖,在我悲观的时候有你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4. 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人

? 5. 人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。不过还好,一路有

你啊,朋友!

6.小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小d,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

? (3).其他

二 外貌描写

1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情; 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦; 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

三 他(她)是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早

已跳入绳子里了,“一、二、三、四。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发:开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发:自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐

于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩!”我便马上答应了。我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思!”我没好气的说。

这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。”“不不不,是我的错!”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!” 她不但不爱劳动,而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”

事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这

只??”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧! 丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你,要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时,老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦! 开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸

条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终,我还是没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷道:“喂! 你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了??

通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。

我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的

眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!

王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说:“王雯,谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!

我的好朋友

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。篇二:我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。

雅淳的个性很乐观,有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得大家的喜爱。

记得我们篇三:六年级

她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有许多缺点,比如,十分粗心,很胆小但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!

一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。 他很坚强,一些小擦

篇四:《知错就改400字作文》

知错就改400字作文{朋友,对不起作文400字}.

上学的路上,明明一边走着,一边吃着一枚香蕉,吃完了香蕉随手把皮往后一扔。唉,这可真是个调皮的孩子,垃圾桶就在不远的地方,也不走几步,扔到垃圾桶里。

这时一位小弟弟蹦蹦跳跳地走来,一不留神踩到了香蕉皮滑到在地上。他的屁股摔疼了,哭得泪如泉涌,站不起来了。

路过的阿姨看到了小弟弟哭得那么厉害,赶紧跑过去扶起来,揉了揉他的屁股,说:小朋友要坚强,不哭,不哭&&阿姨好言好语哄着小弟弟,眼睛看到了路边的香蕉皮。

正在阿姨想说什么的时候,还未走远的明明看见了这一幕,心想:都是我不对,如果我不乱扔香蕉皮,小弟弟就不会摔倒了。于是,明明转身跑回来拿起香蕉皮扔到垃圾桶里。明明走到小弟弟身边,红着脸说:对不起,对不起,我以后一点不会乱扔垃圾了。垃圾桶在路边站得笔直笔直的,仿佛在说:嗯。知错就改,还是好孩子。

篇五:《初一作文:悔恨作文400字 六篇》

【篇一:一辈子的悔恨作文】

这件事已经过去很久了,我想竭力地忘掉它,可我始终做不到。

那是在我四年级的时候,那是一个阳光明媚的早晨。我们大家都在教室里全神贯注地读书。叮叮几声清脆的下课铃响了。教室里一下子变得闹哄哄的,我和班上的恶作剧大王邓刚在一起玩耍。{朋友,对不起作文400字}.

我和他十分无聊,于是决定去捉弄一下班长。

我们两个悄悄地坐在班长后面,见班长走过来,正准备往凳子上面坐,我们马上抽开了凳子。班长没有坐在座位上,一屁股坐在地上。我们拍手大笑道:班长摔倒了!班长摔倒了!这时,班长捂着脑袋站了起来。眼前的一幕让我们惊呆了。班长头上竟出满了血!原来,班长因没坐到凳子,他的头撞到了桌子上。我们顿时不知所措,在一阵慌乱后,我连忙把他扶进办公室,老师又飞速地把他送进了医院

过了几天,班长出院回来了。我红着脸,来到他面前,想要对他说声对不起,班长好像看出了我的心思,说:没关系的,你不必难过,事情已经过去了。我听了,更加对我的行为悔恨不已。

虽然这件事已经过去两年了,但每当看到班长头上的疤痕,我便悔恨不已。

【篇二:悔恨的泪水】

那次,我流下了悔恨的泪水。

那天,我怀着沉重的心情跟着妈妈回到了家。因为,我留在在楼老师的办公室里背课文,被来接我的妈妈看到了,她气得脸色通红,当时就给了我一巴掌,我眼中的泪水再也忍不住了,不顾一切地流了下来。老师说:你回家跟妈妈好好背出吧!妈妈拉着我,恶狠狠地说:走!

回到家,妈妈对我说:你给我面壁思过去!我只好走到墙根,站在那里。站了一会,我难受极了,就动了起来,不想被妈妈看到了,她把我从墙根拉了过去,严厉地说:你怎么连站也站不好?做错了事,要勇于改正!要不,你就跪吧!这时,爸爸回来了,就问妈妈:露露怎么啦?妈妈告诉他我在学校没背出书,回家来还不肯认错改正。爸爸看了我一眼,也回房不管我了。

我只好一个人在那里哭,心想:为什么爸爸妈妈对我这样无情?难道他们不爱我了吗?不会的,一定不会的!那么,难道是我真的让他们生气失望了吗?爸爸每天早出晚归,给我找最好的学校,供我学习,他们是多么不容易啊!而我用这样的表现来回报他们,怪不得这么生气,我真是太对不起他们了!

我站起身,走到妈妈身边对她说:妈妈,对不起!我下次一定好好学习,把事情做好,不再拖拖拉拉了,请您相信我。妈妈高兴地说:孩子,妈妈相信你一定能做到的,加油!爸爸也

说:这样就对了。

那次悔恨的泪水没有白流,后来,我牢记这个教训,认真学习,我得到了老师和爸爸妈妈多次的表扬。

【篇三:悔恨】

从小到大我没后悔几件事,哪怕是芝麻大小的事,可是唯有一件后悔的事,就像石头似的压得我无法喘气。{朋友,对不起作文400字}.

那是一个星期天的下午,爸爸、妈妈异口同声地说:你看好家,完成作业才能玩电脑、看电视!哦,我知道了。我回答道。等爸爸他们出去了。我已经心花怒放了,我大声喊到:太好了,终于解放了,可以想干什么就干什么了,可以畅所欲言了,yeah!我飞快地打开电视,看起《猫和老鼠》来,我看见那只猫被折磨得好惨啊!我禁不住哈哈大笑。过了一会儿便觉得很无聊,便关掉电视,开启电脑,玩起qq游戏来。忽然我听见一阵脚步声。我的心怦怦直跳,想:应该是爸爸他们来了吧?我急忙把电源关了。蹑手蹑脚地跑进房间,写起作业来。果然不出我所料,爸爸进来了。他说:继续写吧!写完了吗?我连忙摇摇头。爸爸摸了电脑,说:怎么是热的?爸爸的脸色立刻从晴转阴。我知道有要肉疼了!

世上有数之不尽,用之不完的灵丹妙药,如:人参等。然而就是没有后悔药。要是有我早吃了。

【篇四:悔恨】

昨天,发生了一件事。我悔恨极了

为了扩大我们的阅读量,前几天老师让我们订报,可以几个人合订一份报。我和张启明、陈宁合订了一份三十元钱的报。我们每个人拿十元。但我灵机一动,因为陈宁平时比较软弱,所以我就对陈宁悄悄地说:你拿15元,剩下的钱我和张启明平分,不能告诉老师。他吞吞吐吐地答应了。张启明同学为求心安理得,坚持拿够自己的10元钱。我心想:你真笨,现在你只用拿7。5元,你却非要拿10元。哈哈,那我只需要拿5元钱啦!我高兴得一蹦三尺高

星期一早上我们把钱交给了老师。可是到了下午,陈宁的妈妈便和老师说了自己的孩子多拿钱的事。老师知道后,把我们叫到跟前,我忐忑不安地走到老师跟前。老师语重心长地对我们说:同学之间应该互相帮助,要真诚,不能欺负同学,是谁刚开始我死不承认,而且还向老师顶了嘴,但一想起那次我忘带作文书陈宁把自己的书借给我看时,我就惭愧极了。我鼓足勇气对老师说:老师,是我欺负陈宁,是我让他多拿钱的。我错了说完我低下了头,流下了悔恨的泪水

{朋友,对不起作文400字}.

这件事已经过去好长时间了,但它时时鞭策着我:做人要诚实,不能欺负别人,不能贪小便宜

【篇五:我的悔恨】

我的作业错了六个还有一个没写,老师看了我的作业错六个还有一个没写。火气十分,听我细细讲来。——题记

8天假的作业错六个还有一个没写,老师让我们6个人蹲在中间。就这样我就越来越懒,越来越懒了,我就越来越不想写了,每天胡写一下作业就光知道玩电脑,看电视。就在这之后,星期6放假了,跑到我屋里,坐上电脑就开始玩了。

爸爸问我作业写完了没有?我就刚放假咋能写完,其实我就胡写一写,还有一个没写,这只是一个作业。我就说:我确定以及肯定我写完了一门,我是你儿子,难道你还不相信我?爸爸点点头,走出去了。我长叹了一口气,呼~终于走了,再不走我的骗局就露馅了。因为我只写了一门还要一个没写,就六个大题。

就在这时妈妈又跑过来问我作业博文写完了没有。我又说写完了,后来我把这门作业给忘了,我以为写完了,就没管这个。

到了开学我来到学校,到了教室我把作业交了,老师发下作业,把我们叫到讲台上批了我们一顿。

我以后再也不会丢三落四,不会错这么多,一定要认真的写每一项作业。

唉!这次死定了。肯定就我一个人没有写。想不到竟然有6个人没写。

唉,这次必须向老师道歉了。保证我以后再也不会有这样的情况了。

【篇六:我的悔恨】

记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,还有那个毫无音讯的老友。

那年,我们只有9岁,我和小奇是从小玩到大的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小奇见我的十分精致,便拿去看,他爱不释手,不料,他手一松,啪小木船摔在地上,摔了个四不像。我那不争气的眼泪流了下来,我坐在地上,捧起小木船的骸骨,小奇说:别难过,我再做一个给你。你赔得起吗?说罢,一把夺过小奇的小木船,摔在地上,就背上书包,生气地走了。过了十几天,妈妈告诉我,小奇要走了。我也很难过。

第二天,我走在放学路上,小奇一直跟在后面。我时不时回过头看看。这时,他跑上来,拿出了一只更精致的小木船,我心想:他要和我和好吗?会吗?他把这只小木船递过来,说:我就要搬家了,我希望可以维持我们的友谊。过了一会儿,我友好地伸出手,说:我答应你。十天后,小奇就走了。一直没有消息

日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但他依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

篇六:《感谢作文400字》

篇一:感谢的作文400字

感谢的作文400字

感谢的作文400字(一)

在我的记忆长河中,有许许多多我要感谢的人:我要感谢妈妈,是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸,是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友,是她们给我了珍贵的友谊??但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中,我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上,眼泪也跟着刷刷刷地流了下来,心想这下完了,老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看

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