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柳暗花明作文600字 有关柳暗花明的作文

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【 – 字数作文】

篇一:《写柳暗花明的600字作文》

写柳暗花明的600字作文 总有柳暗共明时 当上帝把所有的门都关上时,

他会为你开扇窗;当上帝把所有的门窗都关上时,他会给你门的钥匙。 ———题记 求职者 我是个刚大学毕业的年轻小伙子,只身一人来到这个陌生的城市,正在苦苦寻觅一个好的职位,可是屡屡碰壁。没办法,现在的大学生满街跑,我上的大学又不是什么名牌大学,想找份工作,真是难上加难。其实不是我在吹,以我的才能,上个清华北大的,

没什么问题。可惜高考的时候身体出了些差错,才落到了今天这个地步。 老板 我开了家小公司,经营着小本买卖,赚的钱刚好混口饭吃。金融危机的来临对我来说无疑是个沉重的打击,公司效益连续滑坡,许多员工被迫下岗。眼看着公司日渐潦倒,我的心里很不是滋味,却束手无策。 求职者 金融危机波及全球,加大了我求职的难度。我已经不奢望能领到多高的薪水了,我只希望能找到一个小小的工作,先养活自己。于是,我去了一个小公司,决定碰碰运气。 老板 今天竟然有一个小伙子来我这儿求职,我跟他讲我这儿不缺人,他说你这儿确实不缺人,而是缺人才。他还在我面前将公司的状况分析了个大概,我听得一愣一愣的——这小子,比我清楚呢!我当场就录用了他,此人不用,更待何人?我突然觉得公司的前途一片光明。 求职者 我如愿以偿地被录用了。其实我关注那个公司很久了,那个公司有很好的发展前景。之所以迟迟没有进入是因为我不想绕弯路,我想直接找一个大公司工作,然后飞黄腾达。可惜,我却走了更多的弯路。 老板 这个小伙子实在太有才了,公司在他的带领下很快就改变现状,开始触底反弹。现在公司已从金融危机中跳出,逐渐要发展成大公司了。

篇二:《总有柳暗花明时作文750字》

总有柳暗花明时作文750字

总有柳暗花明时作文750字—山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。若论人生遭遇之说,何出其二?

——题记

微露曙光

熙熙攘攘的新生挤满教室,或高谈阔论,或追赶嬉闹,或沉默阅读,没几个人对新班主任刚才那一番“班委会”的激情言论起反应,但至少,我不是,不觉之间,早有几个人默默地淡出了热闹的教室。

等我来到气氛与教室浑然两重天的办公室里,不出所料,果然望见了几名平时不太爱又或是太爱说话的同学围着老师,目光紧盯着自己的鞋面,并时不时抬眼打探着老师的目光。

“报告,Ms刘,我想竞选班长。”我直言不讳。老师缓缓抬起她的头,目光似有似无地打量着我,口中念道:“行吧,这事儿还得公平竞争,就让全班来投票吧。”

没有让自己失望,煞费苦心的演讲打动了69名同学中的62名,我顺利当选班长,与我一道竞选的“亲姐妹”迎却也毫不吝啬地恭喜我,我问她是否心生不悦,她说不,能遇上和你一样不安守现状、勇于竞争的人,已是幸运。 落魄如我

班级管理的还算有声有色,流动红旗、文明班级接踵而至,可Ms刘终是有什么我觉得对不住的期望离我还很远。

第二个学期一晃眼就到,“民主制”被取消了,班委会名单全部从老师那出炉,我被撤换了,换下的理由是工作不够努力,罢了,此处不留人。

夏季的炎热与烦闷时时困扰着我,晚上总是堐到深夜也难眠,心中的不解、烦闷甚至是恼怒一时挤破脑袋,哇的一声哭出来,对面床的迎不顾夜黑地凉赤着脚走过来,边安慰我边说:“抽空去看看学校树丛里的栀子花吧,他们香气四溢,偶尔撷下一朵来才发觉,她的花心早已被百蚁包围,这样挠心的时候还能曼吐芬芳。“伴着栀子花在梦中散发的恬淡宁静入睡。{柳暗花明作文600字}.

东山再起

现在的我意识文学社的编辑了,每日畅游于文章和古词中又是别有一番乐趣,每次初进社的社员,总是会被我征集一份有关让自己记忆深刻的打击的文稿。 许多人不解。

没有了柳暗,又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢?

篇三:《高中作文——柳暗花明》

柳暗花明

我相信一个斤斤计较的人和一个宽容大量的人,拥有着相同的纯真愿望,那就是幸福。差异就在于前者认为失去伴随的只有痛苦,后者却知道万物都是相对的,正确看待得失,才能知足常乐。

有的人口含金汤匙落地,打出生就过着一呼百应的日子;而有的人家境贫寒,从不知何为衣食无忧。有外表出众,就有相貌平庸;有天资聪颖,就有生来愚钝。这类得与失早在我们出生时刻就已注定。美好的事物吸引着人们去追逐,比如年轻与美貌。可是没有谁可以敌得过时间的改变,倾国倾城的容颜终有一天会变得沧桑憔悴,只剩曾经的回忆。又比如权利和地位,犹如历史上的每个朝代都会经历从兴盛走向衰败的过程,没有谁能阻止新旧更替,总会有新的人站在你曾经的位置上。

然而就像那些话里所说的,“每个人都是上帝咬过的一个苹果,所以每个人都不完美。但上帝之所以这么做是因为那个苹果太诱人,让他爱不释手”,“当上帝关掉一扇门的同时必定会为你打开一扇窗”,人们常常只看见关闭的门却对开启的门熟视无睹。其实,我们应该时常转换角度理解得与失,对于自己所拥有的一切要时刻记得、感谢还有珍惜。有这么一个耳熟能详的故事,曾经有一个老婆婆,她有两个女儿,大女儿嫁给了卖雨伞的老板,小女儿嫁给了洗衣店的老板。老婆婆总是很苦恼,因为下雨天小女儿洗衣店衣服洗了没法晒干,晴天大女儿雨伞卖不出去。直到有天一个小伙子对她说,“老婆婆,雨天,你大女儿生意好;晴天,你小女儿生意好,这不正好吗?” 毕淑敏老师说过,人的悲伤源于丧失。丧失健康、爱情、婚姻、家庭……人生贵在希望,在一次次跌倒又爬起来的过程中才能变得坚

强。几乎不可能有人一生都风平浪静,万事心想就成;命运的浪潮起起伏伏,只是有些人坎坷多些,有些人挫折少些。奋斗和抗争使我们的生命深刻而富有色彩,即使最后缺憾纵然使我们感到沮丧,但是不利条件将会孕育出的新辉煌更值得我们发现和期望。不是有个成语叫做“蚌病成珠”吗,这就是最贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂粒,伤口的刺激使它不断地分泌物质来疗伤,直到伤口复合,旧伤处便出现一颗晶莹的珍珠。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。没有时时刻刻的快乐或者痛苦,不断努力度过眼前的艰难,就将迎来光明的人生新旅途。

篇四:《作文每篇600字以上并且带评语 23篇 (800字)》

{柳暗花明作文600字}.

盛赞与无奈

轻轻地揭开笔套,坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,聆听着窗外校园马路上的车鸣,对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔,仿佛揭开神秘封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌,表达着对课堂的盛赞与无奈

沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕知识的学生,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋润着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻觅茂密的雨林,翻越巍然的高山。盛赞课堂,它把精力汇聚一齐,恩赐每一个饥于知识的人,使他的耳朵搜索着知识、精要,引领学生在知识的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻觅者前行,化作一股无以名状的勇气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追寻先知的航迹。是课堂,引导我们迈入知识的殿堂,每行一步,感知的光束便照耀在我们身上。是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向知识的国度,每飞一段,智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂,引领我们走向辉煌。当考试取得成绩,当竞赛获得优胜,当实验取得成功,课堂的功勋便化作一个无形的微笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时光的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。

无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无奈,勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被凝聚在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无奈。内心的痛苦跃然表面,浮现在言行之中,我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中,思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张,甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数,狰狞的面孔,暗淡的表情,预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔,血腥的修正带,罪恶的稿纸,注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散,刺痛着每一个人脆弱的灵魂,似一把利刃,把每一个人的灵魂划得支离破碎,模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现,激励着每个人奋勇前进,不断拼搏,婉如神圣的光环,支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来,血凝结了,伤口更痛了,但我们无奈,逃避不是办法。 哥特式的教堂,彩绘的玻璃窗,反射着光的琴键,是谁在风中传唱课堂的哀歌?是谁在阳光下颂读课堂的盛赞?神圣的传颂,神秘的亵渎,在柔美的阳光下,在静谧的夜空中,演义着课堂的赞颂与悲哀。

这就是课堂,盛赞与无奈,在矛盾中统一,在统一中矛盾。留给每个

人一曲盛赞,几缕无奈{柳暗花明作文600字}.

【评点】

虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

真我风采

小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。

就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力”

人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”——

性情急躁

读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

生性豁达

说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。

我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。 幽默风趣

和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。

不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢! 怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!{柳暗花明作文600字}.

[点评]

“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。

我欣赏古人的这种情怀

我欣赏古人的这种情怀,我欣赏古人的这种情怀 眨眼之间,我们已读了近十年的书。一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是 我欣赏古人的这种情怀{柳暗花明作文600字}.

眨眼之间,我们已读了近十年的书。一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。

是谁,谁在狩猎场意气风发地狩猎?哦,原来是东坡先生。难怪您的大黄犬与苍鹰如此威猛!您笑得那么开心,即使是鬓间的几丝白发也影响不了你的英姿。可是,我分明看到了您眼中流露出的难以察觉的忧虑。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”您想报效祖国的豪情依旧未减少。其实,我更希望您可以像陶渊明先生一样,隐居山间,寄情山水,过着“采菊东篱下,悠然先南山”的惬意生活。那样,您就不会在独自一人时,愁容满面,忧虑家国了。相比您的大义,我的想法是那么渺小与自私。所以,我真心祝愿您能够“持节云中,旦日遣冯唐”!{柳暗花明作文600字}.

在那打打杀杀的战场上,我看到了您,辛弃疾。军帐里,您深情地借光看剑,眼前浮现的是否是有朝一日率领全军战士凯旋回朝的情景?您的耳旁是否回响着号角声?我不明白,为何南宋王朝要固执地派你来打仗?你的豪爽,你的儒雅,你的翩翩,这一切就注定了你是属于那个鸟语花香,风花雪月的诗词世界的,厮杀的战场,只会污浊你的神仙气质!我依然记得,那个上元节间,在街市上寻找的俊秀书生。他低吟的《青玉案》至今令我无法忘怀。我尊重您的选择,但是“可怜白发生”仍然让我心碎。历史是不会忘记你为国尽忠的爱国主义情怀。

在一片朦胧的月光中,迎面走来了一位低吟“争渡争渡”的女子。这个微醉的姑娘,除了李清照还能有谁?那一刹那,我曾祈祷她一生幸福无忧,可是上苍遗漏了我的祷告。从姑娘到为人妻需要多长时间?那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。国家的凋零,丈夫的离世,对于她,一个柔弱女子是莫大的打击呀!留在世间的还是那个满腹才华的女子,只是脸上布满了沧桑。“物是人非事事休,欲语泪先流”,你可知,你对我是不需言语的,我只想借你一个肩膀,这已足够。我只希望有朝一日,还能在那个小酒家,与你一同把酒争渡。 诗词不需朗诵,因为她已印在了我的心上;欣赏不需说出,因为我心已随她而去;情怀不需言语,因为她已与我连为整体。任时间飞转,也许在多年后的某一天,我依然会欣赏古人的这种情怀,永不改变!

评语: 本文是散文的结构,举了三个例子,分别是意气风发的苏轼,厉兵秣马的辛弃疾和多愁善感的李清照。作者从这三人中,均找到了自己追求的影子,希望向他们学习。文章用词华丽,用典精准,体现出了作者很强的文史观,是一篇考场佳作。

篇五:《初二作文:书让我陶醉作文600字 六篇》

【篇一:书让我陶醉】

书,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家。就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。

爸爸看了看书架上的书,叹口气说:怎么总是往回买书,却把书摆在架子上不看?我无言以对,一种不满的心理在我思想里萌发。书最重要的是它的内在,你不看它,它便失去了它的价值,书它会哭泣的!爸爸说完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的,我的思绪好乱,我爱书也有错吗?爸爸您也不是经常买书吗?我吃不进晚饭便早早地躺在床上,脑子里全是爸爸的话和我的不满。我看到书架上的书在哭泣,有的跳下来和我告别,说它们要重新找主人,找一个懂得它们价值的主人。我哭了,泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼,看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们,想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。

第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:吃早饭了!

我回头看看书架上的书,它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。

【篇二:书让我陶醉】{柳暗花明作文600字}.

我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书。读书让我头脑聪明,读书让我心胸开阔,读书让我生活充实。读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.有句话是这么说的:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。

{柳暗花明作文600字}.

书,一个令我陶醉的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

我爱在冬日的午后,懒懒地坐在靠窗的椅子上看书,尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚,在阳台的竹椅上,听着蝉鸣,捧着一本书,陶醉在书的海洋里。我吃饭看,走路看,上厕所也看。为了看书,我可谓费尽了心思。

{柳暗花明作文600字}.

那次,我在床上捧着一本正看得起劲,妈妈走进我的房间,不容分说,让我关灯睡觉,任我苦口婆心怎么样说都没有办法。等妈妈走后,我把一个小手电筒放进被子里,把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯,迫不及待地把书翻到那一页,细细地读着,这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了,全然不知妈妈已站在我的床边,看了我好久。自然,我是免不了一顿臭骂。第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一

看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:吃早饭了!

读书让我快乐,我快乐,因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去,现在和未来。

【篇三:书让我陶醉作文】

莎士比亚曾说过:书是全世界最好的营养品。毛主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。确实,书是人们进步的阶梯,是前进的动力。

开卷有益,打开一本书,浓浓的书香扑鼻而来,那跳动的文字,生动的故事,吸引着你去读它。小小的一本书,却蕴藏着无穷的知识,读书让我明白时间的无价一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我会用少壮不努力,老大徒伤悲。不断来告诫自己也告诫同学。读书让我明白千金易得,知音难觅,哪怕与好朋友分别,我也会告诉他海内存知己,天涯若比邻。来安慰彼此。读书还让我明白要取得成功,除了努力拼搏,还要坚持不懈,因为山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,所以失败时,我常会用失败是成功之母来鼓励自己

人生就是一本书,这本书的主题的深浅,香气的远近都有自己来谱写。有的人生画卷让有的让人欣赏,令人陶醉;而有的则让别人厌恶,令人唾弃。要想让别人陶醉在自己人生这本书里,那就要以积极的生活态度从生活的一点一滴做起。

走进图书馆,漫步书海,遨游知识的海洋,无穷无尽的美味等着你去消化,无穷无尽的道理等你去理解,无穷无尽的故事吸引着你去感悟。学会阅读,争取拥有这笔财富,丰富自己的知识,开阔自己的视野,使自己的生活变得多姿多彩。

我们需要走的路还长,一路上再精彩的风景也会变成回忆,再亲近的人也会离你而去,可是书会伴随你一生。书更会给你前进的动力,即使你累得再也走不动了,老得再也看不清了,书香也会伴随着你,环绕着你。

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