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热爱乡村的作文 关于热爱乡村的作文

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《走进田园热爱乡村》

请欣赏

同学们,本单元习作的主题是“走进田园、热爱乡村”。 大家可能对乡村生活不太了解,下面我搜集了一些有关 乡村景色的图片,请大家欣赏一下

蔚蓝纯洁的天空 清新甜润的空气

清澈见底的河水 苍绿幽静的乡村

别有生趣的 的小院

辛劳质朴的农民

硕果累累的秋天

无忧无虑的童年

讨论交流

乡村像一首诗,又像一幅画。那里风景优美、山清水秀。

它没有城市的喧闹,嘈杂的人流,呈现在我们面前的是一

幅祥和安宁的田园景象。同学们,你们喜欢田园风光吗?

那么今天就让我们一起走进田园,睁大双眼,放飞心灵,

说一说你对田园风景和乡村生活的了解和感受?

描写乡村生活的春景,有哪些代表性的景物呢?

地点:

景物:{热爱乡村的作文}.

难点突破:大家来讨论一下,描写乡村风光要抓住景物的哪些特点?

习作指导一、选择材料。

1.可以写自己经历的事情

2.可以写听到的、看到的或想到的

3.可以是景物、事或人

4.可以是感受或体会

习作指导二、内容充实

1.写景: 抓住景物特点,动静结合,按一定顺序写清楚

2、写人:抓住人物特点,运用各种描写手法刻画人物形象

3、写事:交代清楚事情的来龙去脉,抓住事情发展过程中人物

的动作、心理、语言

应该用哪些描述方法: 不仅要写看到的,更要写想到的,可

以用比喻、拟人等修辞手法,还可以引用优

美词语和诗句等等

我们一起去找找描写乡村风光的好词好句吧{热爱乡村的作文}.

1、春天,万物复苏,我迎着醉人的春风,漫步在乡间,一幅天然的

美景映入眼帘。他没有城市的喧闹,没有嘈杂的人流,一派祥和

安宁的景象。一片片村舍掩映在绿树翠流中,悠悠的河水好像一

条碧玉带子绕过村庄,慢慢地流向远方。河水中映出蓝晶晶的天,{热爱乡村的作文}.

还有朵朵白云。村庄周围有无边无际的田野守护。

2、我来到一望无际的田野,放眼望去,天地连成一片,

天是蓝湛湛的,地是黄澄澄的,那一片片的稻田,就像

一片片金黄色的地毯铺满大地。一阵风吹过,金色的浪

花便欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

3、秋天,那沉甸甸的稻谷就像是一个个害羞的姑娘

低头默想。走近稻田,只见每个稻穗上都有上百粒珍

珠般的谷粒,粒粒饱满,都快胀破了大肚皮,在阳光

的照耀下闪烁着耀眼的光芒。我深深地吸一口气,呀!

一股淡淡的稻香扑鼻而来,我不由得想起“稻花香里说

丰年”的名句来。我正陶醉着,忽然,一只色彩斑斓的

蝴蝶停在了我面前……

{热爱乡村的作文}.

4、看着这凝结着自己汗水的丰硕成果,农民的脸

上漏出藏不住的喜悦,他们的心里充满了对未来美

好生活的无限希望。

5、乡村的草地是大自然亲手精心编织的绿地毯,草地上盛

开着各种各样的小野花,五彩缤纷,它们朴素中带着几分华

丽,就像是许多彩色的小精灵。风儿吹过,彩色的小精灵就

像一个个顽皮的小孩乐得手舞足蹈。{热爱乡村的作文}.

乡村生活

乡村的每一天都是那么的迷人。{热爱乡村的作文}.

早晨,天刚蒙蒙亮,公鸡就喔喔喔地叫起来,把那些还在睡梦中的人们唤醒。过了一会,人们已经背着工具到田里干活了,太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看,一望无际的田野跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云,有的像绵羊,有的像小狗""从近处看,田野里尽是人们忙碌的身影。

中午,孩子们都回家了,家家都在烧火做饭,知了在树上一个劲的叫着“知了、知了”。好像在说热死了,热死了。小鸟也在树上睡觉了。过了一会,出去干活的人们回来了,他们有的赤着脚,有的牵着牛,有的背着工具""现在,一望无际的田野里一个人都没有,远远望去,只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。{热爱乡村的作文}.

夜晚,是乡村最美的时候,星星妹妹和月亮姐姐都出来了。他们一起在空中嬉戏,夜深人静的时候,寄居在棚架上的纺织娘唱起歌来,随后,青蛙它们也唱起歌来,那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

乡村不管什么时候,什么季节,永远都是那么的迷人,我爱这美丽的乡村。

篇二:《走进田园,热爱乡村》

四年级(下)口语交际《走进田园,热爱乡村》导学案

篇三:《爱乡村,写乡村》

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爱乡村,写乡村

作者:鲁江

来源:《读写算·小学中年级版》2015年第05期

这次习作,是在“走进田园、热爱乡村”的综合性学习基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累到的优美词句。写完后认真读一读,改一改。

田园生活,就是乡村生活。柳枝青青,鸟鸣声声,山道弯弯,羊儿咩咩,河水清清,鱼儿游游……多么美的田园景色。草儿青青放牧忙,稻穗黄黄收割忙,柿子红红采摘忙;还有那赶大集,舂年糕,杀年猪,舞狮子……多么惬意的乡村生活。下水会摸鱼虾的娃子,巧手编制篮筐的姑娘,科学种田养殖的小伙儿,有手传统绝活的大娘大爷……多么让人佩服的乡村人物。走进田园,睁大双眼,你会有自己的发现;热爱乡村,放飞心灵,你会有新鲜的感悟。这些发现,这些感悟,就是你习作的材料。这样,再写自己的发现、感悟时,就会得心应手。

要想有发现,有感悟,就要观察。观察要有序,要细致。观察乡村景物一般有如下几种顺序(作文时的材料安排也可以照此顺序):

①方位顺序。以一个观察点为中心,或由远到近,或由上到下,或由左到右,反之也行。 ②移步换景。随着脚步的移动,走到哪儿,看到哪儿,一步一景,感受景物的特点。 ③时间顺序。在不同的时间里,景物所表现的特点也是不一样的。如,一天里日出日落,田野里收割前后,一年四季同一处的景象,都迥然不同。

有序观察时还要细致,不管是田野还是村子里的景物,都要抓住景物的形状、颜色、声音、气味、静态、动态等方面表现出“乡土”的特点。如,课文《乡下人家》一文中,“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆,可爱多了。”这里,作者抓住农家小屋前的景物,不同于城里高楼前的景物的形状和色彩特点,采用对比的方法,写出了农家小屋亲切可爱、质朴自然的乡土气息。这是作者仔细观察的结果。

观察有了结果,作文时还要动静结合,描写生动。写乡村景物不仅要写出乡土特点,还要把景物写得有生气,感动人。这就要注意景物的静态和动态的描写。如《乡下人家》一文中:“当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。”这是对农家小屋前顺着棚架爬上屋檐的藤蔓的静态描写。“从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。”这是对母鸡、公鸡守护自己“家园”的动态描写。然而,景物一般是静

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