【 – 节日作文】
难忘的一件事打屁股作文(一)
难忘的一件事打屁股作文(二)
25.难忘的一件事
星期天的下午，我去邻居婶婶家玩，刚走到她家门口就听见“滴答.滴答”的流水声。顺着流水声找过去，原来是她家的水龙头在不停的滴水。我赶紧走过去，想把阀门拧紧，但是怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使劲一拧只听“砰”的一声，阀门被我拧了下来，水猛地溅出来，把我浇成一个落汤鸡，我急忙捡起阀门想把它重新拧上，可是阀门坏了，拧也拧不上去了。我又抓起抹布去堵。不一会儿，水积满了一地。 大伙们闻讯赶来，婶婶站在水里，生气的说：“玩什么不好，偏玩水龙头。”一个阿姨在一旁说：“咦，现在的男孩真淘气。”我本想解释，可人们七嘴八舌的议论着。这时妈妈气冲冲地把我拉回家，不听我解释就狠狠的把我骂了一顿。 我心里委屈极了，一屁股坐在地板上伤心地哭了起来。妈妈说：“你还有脸哭。”这时我再也控制不了自己的情绪。”大声嚷道：“你们大人真霸道，我做好事你们还骂我，我哭也不让哭。”妈妈愣了一下，问道：“怎么回事呀？”于是我把事情的经过向妈妈讲了一遍。 妈妈摸着我的头说：“别哭了，妈妈错怪你了，你要量力而为呀！要吸取教训呀！我点头答应。
通过这件事我明白了：无论做什么事都要量力而行啊！
26.一件难忘的事（400字）
去年冬季的一天，狂风大作、雪花飞舞，地面上结了一层薄薄的冰，天气非常的寒冷。
那天，我们班正在上体育课，体育老师告诉我们说：“今天要进行短跑考试。”我们听了都非常兴奋，开始认真地做准备活动。 开始考试了，
我们作好起跑的动作，就在那一刹那间，就听老师说了一声：“预备，跑！”我们都迅速地迈开腿，快速地向终点跑去。这时，我忽然被绊了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”这时跑在我后面的同学看见我摔在地上，急忙跑过来扶我起来，又对老师说：“老师，吴官达摔倒了，我带他去卫生室治疗吧？”老师说：“快去吧。”于是他扶着我向卫生室走去。到了卫生室，老师给我擦一点儿酒精，又抹上红药水。回到教室，同学们马上围过来，有的问我：“怎么样，还疼吗？”有的问我：“还流血吗？”听着同学们关心的话语，我被深深地感动了。
这件事已经过去好长时间了，但我永远也不会忘记它，永远也不会忘记同学们对我的关心，好像至今同学们亲切的话语还响在耳旁。
27.难忘的一件事（400字）
我做了一件好事，那是前些天，午饭过后我返回校园，当我蹦蹦跳跳地路过操场时，在操场发现了一叠钱，打开一看是两张伍拾圆——100元钱，啊！这些钱能办很多事呢！失主得多着急呀！平时我很喜欢唱“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”今天捡到了100元钱更要交给警察叔叔了，正想到这里，我看到校园里有值周生，便毫不犹豫地把钱交到了校值周生那里，他们把我的名字记在本子上，我非常高兴，觉得自己做了一件好事。
放学回到家里，我把捡钱的经过告诉了妈妈，妈妈问我当时没人看见你为什么不把钱自己留着，我说，一年级时，我在操场把保温杯丢了，心里很着急，这回人家把100元丢了，能买多少个保温杯呀，那他心里会更着急的。妈妈笑了，说我这种拾金不昧的做法是对的。 每当妈妈与
别人谈及此事，我总说，这是一件很平常的事，以后我还会这样做的。 这虽然是一件小事，但给我留下了深刻的痕迹，要想做一个好孩子要从生活中的点点滴滴做起！
28.难忘的一件事 （400字）
在国庆长假中，我们一家人准备去后沟古村摘枣，要去后沟古村，我的心情特别高兴，如天空一样晴朗。
10月2日下午，我们去后沟古村摘枣，来到了古村，首先映入眼帘的是，妈呀！这么高的爬山路没看着这么高的山，我此时此刻的心情特别发愁，心理想：这么崎岖的山路。我能爬上去吗？ 我们开始向枣园出发了，一路上，狭小的酸枣，红通通的苹果和黄澄澄的梨，让人垂涎欲滴。这些园子，我看见了一个个挺拔的枣树，树上挂着红通通的小枣像一个个小精灵一样，悠闲自得。我们争先恐后的摘枣，还在比赛呢!谁家摘得多谁家获胜，紧张激烈的比赛开始了，大家都开始采摘枣，只见每家都那么厉害。我和爸爸一组在一个地方摘，我找到了一个没刺地方用力一摇，一颗颗洪洞的枣就铺满了地，我捡起枣装到袋子里，我的袋子一下就鼓了起来。数我们摘得最多，呵呵，我们胜利了，此时此刻我的心情别提有多高兴。
这次去后沟令我特别难忘，因为我体验到劳动的快乐！
29.一件难忘的事 （400字）
那是一年前的一天晚上，我正在温习功课。平时常出题考我的哥哥又来到我身边。 “ 启任，我出三道题考你，要是全答对了奖励你一块糖，要是答错了——哪 怕是一道题，也一块不给”。我从来没怕过考试。
尤其是哥哥出的题，我根本没放在眼里。“一棵树上4只鸟，肩并肩，脚并脚，有人向它们开了一枪，打掉1只，还剩几只鸟”？“零只呗”。我轻松地过了第一关。“无论你走到哪 里，总有个东西跟着你，这个东西是什么？”哥哥又问道。这太容易答了，“是影子”！就这样的题，学前班的小朋友都知道，还考我？哼！我心里得意的就别提了。“好，你再听第三道题。”哥哥像是很有把握地，狡猾地笑了一笑，大声说：“从0到9 这几个数，是相加大还是相乘大”？“当然相乘大”。我几乎不假思索地答道。这最后一题显然是我答错了，因为任何数与零相乘都等于零啊！可哥哥并没有挖苦我，嘲弄我。而且，我照样得到了糖。哥哥说：“这叫鼓励糖，吃着糖，你要牢记学习知识要虚心，要勤奋，一知半解和毛毛糙糙都不行”。 我想，我会永远记住哥哥的话的。
30.一件难忘的事 （400字） 在我的生活中，有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。其中有一件事，更是令我难以忘怀。
在二年级第一学期的期中考试里，我得了三个一百分。我以这优异的成绩，在全年级排第一。当时，我听老师读我的分数以后，真是一蹦三尺高，这简直令我难以相信。 在期中考试颁奖的那一天，由校领导公布了每个年级在全年级前20名以内的同学的名单。当念到二年级第一名的我时，我高兴地走上了领奖台。 走上领奖台的时候，我的心一直在怦怦直跳，我还以为是做了一场好梦。当我接到校长颁发给我的奖品时，我才知道这不是梦，而是事实。当我们向全校同学敬礼是，校园里顿时
爆发出一阵阵热烈的掌声。在那一刻，我的感觉是从来没有过的快乐、兴奋和自豪。那感觉是多么美好啊！我喜欢这种感觉。
回到家，爸爸妈妈听说我的成绩后，他们立刻笑得见牙不见眼。他们表扬了我，并鼓励我不要骄傲，要虚心，说对别人的意见要认真听取，说要向学习好的同学学习，取长补短，这样，才会不断进步……我听了，心想：“对呀，只有虚心向上，才会取得好成绩，那种感觉才会长存。”
31.一件难忘的事400字
每当我翻开手中的相册时，里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁，笑得那样开心。那个小女孩就是我，可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获，这一次多么令人难忘啊！
记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩，在半山腰时我们下了车，啊！玉龙雪山像童话中冰雪女王的家，银妆素裹，洁白无暇吸引了我，看看周围，哇，到处都是白茫茫的一片，真像进入了雪花般的梦幻。“对了，”我说，“这么多的雪，我们来一个堆雪人比赛吧！这么好的机会大家不会白白浪费吧！”大家都不约而同的说好。我说：“那好吧，我们两个人一组，分红、黄、蓝三队。”
我和妈妈被分在了蓝队，在爸爸的一声令下后，我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圆的球形，然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力地滚啊滚，只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了，做头的时候我问妈妈：“妈妈，你小时候堆过雪人吧？”
难忘的一件事打屁股作文(三)
篇一：难忘的一件事
有一件事已经过去两年多了，但至今还深深的印在我的脑海里，让我难以忘怀。
一天，我到好朋友刚刚家玩。我们两个坐在他家的床上打扑克，正打得起劲，我突然感觉屁股下面有一个硬硬的东西，用手摸出来一看，原来是一块钱，我趁刚刚没注意，偷偷的塞进自己的口袋。从他家出来后，我跑到门口买了一个雪糕，吃着回了家。
进了门，妈妈问：“谁给你买的雪糕？”我一惊！慌忙回答：“我拾了一块钱。”“在哪拾的？”“楼下墙角的小洞里。”“嗯！墙角小洞里？走，咱们看看去！”
到了楼下，妈妈问：“哪个小洞？”我指了指墙角。妈妈掏出了一块钱递给我，说：“放进去让我看看！”我弯下腰，试了试，“呀！”竟然放不进去，我的脸一下子热了起来，心怦怦乱跳，愣在那儿，一句话也说不出来。“男子汉有错要敢于承认，如果不承认就不是乖孩子。”我低下头，把事情告诉了妈妈。妈妈听了，拍拍我的头说：“你真是个懂事的孩子！把你手里的钱还给朋友好吗？”我点了点头，转身朝朋友家走去。
通过这件事，我懂得了一个道理：一个人犯了错误 ，就要及时改正，亡羊补牢——还不算晚。
篇二：难忘的一件事
今天我兴致勃勃坐上自己心爱的车去爸爸的公司.一路上太阳高照,根本没有想到今天会有一场狂风暴雨即将发生.
到了公司吃过晚饭,正准备写作业呢!这时闪电雷鸣,乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨.我和妈妈赶紧把门好,由于风太大了,把门也吹开了一条缝,雨顺着那缝隙直往家里涌.我们用布把缝堵上,可是风实在是太大了,根本堵不上.家里的水越来越多,怎么办呢我和妈妈也非常的着急,雨在不停的话,家里也要成河了.狂风暴雨整整下了三十分钟,终于停了下来.
打开门一看,走廊上已是汪洋大海,放眼望去,更可怕的事情出现了.因这场狂风暴雨把我们对面公司的宿舍楼最顶层给吹飞了.那栋楼有五层高,最顶层是用铁皮盖的屋顶,整层楼的房顶都被吹到了一楼.要是当时有人在路过那是多么可怕的一件事呀!想到这场狂风暴雨,我的心还在怦然乱跳呢!再看看我们楼下也是一片狼藉.自行车倒了一地,搭的铁棚也被风刮飞了,铁柱也被风吹得东倒西歪.像喝过酒的醉汉,随时都可能倒下,有的已经倒下了,一动不动躺在那等人去扶呢!
这场狂风暴雨真可怕呀!
以后请大家遇到这样的天气一定要做好防备工作,不要让灾难发生在我们的周围.
篇三：难忘的一件事
有一天我的爸爸、妈妈都在上班不在家，只有我一个人在家里。
我觉得没意思，我打开冰箱拿出橘子一边看电视节目一边吃橘子，吃着吃着吃出了一座
“果皮山”我想下楼去扔又怕看不了电视节目。所以看了看楼下四周没人，我就赶快扔了出去。突然，外面发出了发出生气的尖叫声：“这橘子皮谁扔的”？我把头伸出来看了看急忙缩回来了，啊！不妙原来是我爸爸，我爸爸生气地跑上楼来说：这橘子皮是不是你扔的？我低声说“不是”，爸爸声音大了十倍说：“有错就该认错”。声音又微微地说：“你不能不认错，别人如果都像你这样把垃圾扔下去这里还叫人住的房子吗？这儿岂不成了垃圾场了”。爸爸要我过去到他身边，我慢慢地走了过来心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳，狠不得找个地洞钻进去，他轻轻的抚摩着我的头说：“我们要保护环境”，我低着头拿了一把扫帚到楼下去打扫。
这时，一个老奶奶带着孙子走过来，孙子说：“哥哥在干什么呀”？老奶奶说：“哥哥在打扫卫生你以后也要像哥哥学习”。我在心里说不，然后惭愧的低下了头。
虽然这事过去了几年，但我至今难忘。
篇四：难忘的一件事
难忘的事每个人心里都会有。当然，我也不例外了。
那是一个寒冷的冬天，朋友们说这是最后一个在沙子沱度过的冬天了。所以，大家约好了去爬雪山。
由于那是的大雪天，爬山很困难，又很危险。一部分人同意走小路，要安全些。可是，李林露、陈风她们不同意，硬是要爬雪山，说是要大冒险，刺激、好玩。大家怎么劝，她们也不听。我们只好走了，说好在山上见面。我们到了山上，不料，就听见有人正在叫我们，说是陈风被困在雪山的半中央了，上不来说是脚打滑。我们怀着焦急不安的心情跑到了那边去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陈风就在下面，我们却无能为力。
过了很久，大家终于做出了一个决定。要蔡爱玲、任思悦下去救她，因为她们俩在我们当中算是“爬山高手”了。可是，还是没有救上来。
事情过了好久，得不到解决。就在我们要放弃的时候，陈风做出了一个决定，她说只要谁与她换一双鞋，就可以了。换了鞋我们看见陈风的鞋底已经磨平了。终于，她爬上来了。大家万分高兴。
我通过这件事，我明白了一个道理，做什么事都要齐心协力，就能成功，还有不要到危险的地方玩耍。
篇五：最难忘的一件事
在我的记忆中，有许许多多难以忘怀的事，但有一件事令我最难忘，这件事是发生在我九岁那年的寒假里。
寒假的第七天，我和表哥，表姐，表弟和爸爸，妈妈一起坐火车到北京旅游，我们先住在一家宾馆。第二天早晨，突然下起了纷纷扬扬的大雪。不久，外面的地面上就像铺了一层白色的地毯。我和表哥，表姐，表弟看见了，就马上穿了厚厚的衣服，而且还带了一些做雪
人的工具，我们到了宾馆外面，我说：“我们开始做雪人吧！”表哥，表姐，表弟连声说道：“好！好！”我们开始做雪人了。我先堆了一些雪，然后，两个手摸着雪滚来滚去，最后滚了个大雪球，他们也跟我一样，滚来滚去，滚了个小雪球。然后，我们想方设法的把那个滚的小雪球堆放到大雪球的上面，再把两个小黑球放到小圆形雪球的左右两边，接着再把胡萝卜放在两个小黑球中间，然后把围巾围到雪人的脖子上，就这样，雪人完成了。我们兄弟姐妹高兴得无法形容。但是，爸爸妈妈说不要再玩了，准备回宾馆去了。我们只好依依不舍的回宾馆。几天之后，我们回到了家里，我觉得这个寒假过得非常开心！
这件事令我非常难忘！
篇六：难忘的一件事
童年中的往事许许多多，有的是快乐的，有的是有趣的，有的是烦恼的""其中有一件事，深深地印在我的脑海里。
九岁那年，妈妈给我买了二斤各种各样的水果糖。她笑着说：“糖吃多了，容易形成龋齿，牙会疼的，所以每天只能吃两块。”我一听，急了，央求说：“妈妈，每次吃四块吧！”妈妈坚决地说：“不行。”说完，就把剩下的糖装在了糖盒里，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。
因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块，可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。
有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家里写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把糖都藏了起来，把糖盒放回了原处。
妈妈回来了。她笑着说：“孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒，当她打开糖盒一看，惊奇地说：“啊，糖怎么没了？”我一听，笑了起来。“怎么了？糖呢？”妈妈盯着我问。“都让我藏起来了。”我得意地说。
妈妈一听，生气了，命令我把糖拿出来，不但没收了糖，还罚我一个星期不许吃糖。 看来不听话是要付出代价的，这件事，至今我还清清楚楚地记得。
难忘的一件事打屁股作文(四)
《难忘的一件事》作文教案设计
河北省南皮县冯家口镇博古于小学 张秀红
教学目标：
知识与技能：1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会 "记事 " 的记叙
文的写法。
2 、启发引导学生在 "记事 " 中，要写真事，吐真情，文章才
能具有感染力。
过程与方法：合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究
情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学
习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口
语交际能力。
教学重点：叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。 教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。 教具准备：有关的范文，课件
教学内容：以生活中难忘的一件事为内容，自拟题目写一篇作文
习作要求：1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。
3、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
课时：两课时进行
教学过程：
一、创设情景
同学们你们已经小学五年级了，在你们的成长过程中，肯定有好多令你难忘的事情，谁能把你的小秘密说给大家听听？
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、师生分析范文（一堂让人难忘的英语课）（出示课件）
学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。
在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法： ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；
▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。
▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（概括以上三点）
四、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
首先，选事要切合题意，围绕中心选材。其次，要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手。
2、小组相互交流，畅所欲言。
（1）说一说使你难忘的事情是什么？
（2）说一说你为什么选择这个材料？
（3）把你选择的材料完整的说给大家听。
2、汇报自己的选材。
（1） 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。
（2）在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价，友善的提出不足之处。
五、突破重点难点
刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。