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做一个宽容的人作文500 做一个宽容大度的人

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【 – 字数作文】

篇一:《宽容作文500字》

宽容作文500字

宽容作文500字(一)

打开记忆的闸门,便会有许多震撼心灵的浪花。而唯独一朵十分独特,因为这朵浪花,就是令我我最感动的事。

在一个下午,因为很晚放学。我从校门一出来,马上跨上自行车,骑着回家了。

“扑通”一声,一个人倒了下去。我骑了太快,撞到了人。路上的行人围了上来,指指点点地说,现在的小孩太不像样了。我向周围憋了一眼,看到大树仿佛也在指责我,我觉得周围的一切事物都在指责我,除了小草同情我。

我立即跳下车去,飞奔过去。查看的他的伤势,啊,他骨折了。我低下头去,忐忑不安地说:“对不起!我不是故意的,要不我送你去医院吧。”他带有宽容的语气说:“不用了!因为我也知道你不是故意的,你送我回家吧。”

我小心翼翼地将他背上自行车,飞快地骑到他家门口。敲响他家的门,他的父母看到我把他们的儿子撞骨折了,一个劲的数落我。因为我是这件事的罪魁祸首,只好任凭他们处置发落。

突然,从里面传来一句话,“爸爸妈妈原谅他吧,他已经知道错了。”这句话使羞愧的我不知所措。

“好吧,既然我的宝贝儿子都开口了。”他爸说,“那就原谅你吧。”这句话,让我的内心释怀。

我在回家的路上,第一次感到天空是那么广阔,那么蔚蓝!

宽容作文500字(二)

学会宽容别人,就是学会善待。怨恨只能让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容却让我们的心灵获得自由,获得解放。俗话说:“将军头上能跑马,宰相肚里能行船”。

上周星期五是我的生日,老舅送我一辆小跑车,轮子是黄色的车身是黑色的。我爱不释手。

第二天老姑家的小弟来我家玩,我非常高兴,于是我们就玩了起来。这时爷爷叫我过去干活。我说:“小弟你先自己玩,我去帮爷爷干活有事找我,”说完我就走了。

过了一会小弟来找我,他说:“哥哥:可以玩小跑车吗?”我对他说;可以玩。我想人家就第一次来,就让他玩吧。一上午过去了,我进屋看看他玩的怎么样,进屋一看

小弟弟把我爱不释手的小跑车拆了。我责备他说:“你为什么把小跑车拆开,他说:“对不起,我不是有意把你的车弄坏的,”我只是好奇就拆了。我又说:“一句对不起就行了?”他说:要不我赔给你吧!”我看见他诚恳的脸,就说:“不用了,以后小心点,”小弟弟说:“一定会的,哥哥。”

通过这件事我明白了,学会宽容别人,就是解放自己,还给心灵一份纯净。

宽容作文500字(三){做一个宽容的人作文500}.

法国19世纪的文学大师维克多雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

记得那还是我读四年级的时候,平时放学后就写作业。我和姐姐、妹妹一起写作业。在写作业的时候,姐姐和妹妹总是在大声地讨论问题,吵得我写不了作业。终于,有一天我实在忍不住了,火冒三丈地对她们大声说:“别吵了,要讨论到别的地方去""”

那天,我刚好碰上这样的情景:下课时,有的同学在下棋、追打""在追追打打的同时,小明不小心撞到了一个在写字的同学。我还以为他们会大闹一场,出乎意料的是,当小明向他道歉后,他却微笑地说:“没关系”。看了这情景,我的心被触动了,也似乎明白了什么。

以后,当姐姐和妹妹在讨论时,我再也不会以那态度去面对她们。我会平静地对她们说:“我现在在写作业,你们能静一下吗?”她们听了,都不说话了。

宽容 像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。

篇二:《包容作文500字》

包容作文500字 中国有句老话:“责人之心责己,恕己之心恕人。”意思是把责备别人的心用来责备自己,把宽恕自己的心用来宽恕别人。我认为这句话说的很好,人们往往会去责备他人的过失,而当自己犯错误时却总是宽容对待,这样做不仅伤害了别人,也伤害了自己。当你责备别人时,那人的心理一定会很不好受,他会想既然已经错了为什么还要责备我,他会产生对你的反感,下次遇到类似这样的错误他可能故意去犯。当你宽恕自己时,你便会产生这样心理,没事,下回注意,就是这不经意,有可能下回你还在这儿犯错,如此几次,用老百姓话讲你就是“厚脸皮”。根本不拿犯错误当回事,你的上进心、自尊心也会随之消失。 相反,如果你去包容他人的错误,那人一定会为他犯的错误而后悔,一定会对你的包容而感谢,这样他以后再遇到类似错误就不会再犯了。如果你对你犯的错误而自我

责备,那么,你会更有上进心,他可以使人不断改正错误来完善自我,使你最终走向成功。 当一个人学会包容后,他一定会有许多朋友,因为沟通需要包容;他也一定会有一份满意的工作,因为成功需要包容。总而言之,无论什么都需要有一棵包容的心。 包容他人,并不是包容他人的一切。你可以包容一个人的小过失,但是如果一个人犯了滔天大罪,那你绝不可以姑息养奸,绝对要将他绳之以法,因为包容一个罪犯,就等于纵容许多人去以身试法。 人们难免犯错误,所以我们要学会包容他人的错误,只有去包容他人的错误当你犯错误之时才会有人来包容你。 学会包容吧,学会建筑沟通的桥梁。

篇三:《做一个快乐的人作文500字》

梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。 所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观。 万物有灵,故如此,人亦如此。 明天,做一个快乐的人。生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心。 当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手""于是,这个世界充满和谐。帮助别人,也就是给予自己最大的快乐。 明天,做一个快乐的人。可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事""种种原因使得自己陷在困境中。而

一直都在思考,忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福。 今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣""今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天。从明天起,做一个快乐的人!

篇四:《最让我感激的一个人作文500字》

在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。 她,长着一双水灵灵的大眼睛,还带着一副眼镜,一个樱桃似的小嘴,整天脸上带着笑容,给人一种慈祥的感觉。 她,给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西,她总是会让给我。每次受挫折,她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上,她的雨伞总会倾向我这边,我问她:为什么要倾向我这边?她却说:是风婆婆偏爱我的女儿呀! 她,不仅给了我许多的关爱和温暖,还教会我怎么做人。小时候,她常常告诉我,好孩子要懂礼貌、学会宽容&&你做到了吗?这时,我总会笑着说:当然啦!有一次,我和妈妈一起坐公共汽车去游玩,车上来了一位老爷爷,刚开始我没什么反应,后来看到妈妈向我投来目光,我才恍然大悟,想起妈妈前几天说的,在公共汽车上,如果遇到有老人没位子坐,我们要积极让座。我立刻站起来,对老爷爷说:老爷爷,我这个位置让给您坐&&这时候,妈妈向我投来赞许的目光,仿佛在说:你是个好孩子。我心里比吃了蜜还甜呢! 谁言寸草心,报得三春晖。妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?广东省惠州市仲恺高新区陈江小学五年级:蔡卓芳

篇五:《做一个宽容的老师宽容是一种美德》

做一个宽容的老师宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种教育方式。作为一名教师,要以宽容之心对待学生,不仅维护了学生的自尊心,给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地,而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧,也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱,其魅力就在于它可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。宽容能沟通师生间情感,增添师生间的期望和信赖。人是凡人,都会有做错事的时候,更何况是年幼的小学生呢?此时,老师的宽容与谅解就等于给予小孩子一个全新的机会,让他们重新认识自己、认识错误,迷途知返。因为,有时,宽容所引起的道德震撼,其效果比直接批评和严肃说教好几倍。有一次英语课上,我正在上We should obey the rules. 这一单元课时,对班级课堂纪律松散提出具体整改要求,坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉,我大声令其站起来并开始训斥,谁料他非但不接受,反而说:“不是我想睡,而是""”我打断了他的申辩:“课堂上睡觉,还有理由?给我闭嘴!干脆站起来,省得你睡觉。”他只好站在座位上,还不住地抖动着身子,一副极不服气的样子。我恼怒之极,命他课后到办公室。然而,一下课他却拿着书包请病假回家了。从此,他不再亲近我,还告诉同伴,说我不是位称职的老师,并且常常对我的话充耳不闻,有时还故意拗着劲。事后我才知道,他那日因为头天晚上感冒发烧,早上坚持上学,实在支持不住才打盹。而我命其站着上课,他心里又急又恼,忍不住发颤。我心里一阵愧疚,想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚,真是极不应该。假如当时我能让他把话说完,情形就大不一样了。如果换一种语气、换一种宽容的态度,给一个台阶让学生下,给予犯错误的孩子一个谅{做一个宽容的人作文500}.

解,事情就好办多了。因为犯错误后的孩子更需要别人的理解与同情、信任和帮助,此时的宽容更是一种把责任交给予学生,让他学会通过内在的思想斗争进行自我教育,加强自我约束,提高自我的管理能力。

篇六:《我最难忘的一个人作文500字》{做一个宽容的人作文500}.

生活中有酸有辣;生活中有晴有雨;生活中有酸楚,有欢乐;但在我的生活中却有一个难忘的回忆。 那是一个星期天,明媚的阳光照耀着大地,迫使我出去想晒晒太阳,我急忙吃完啦早饭,来到了我家门前的小胡同,我在胡同里又蹦又跳,沐浴着这温暖的阳光,正在我陶醉的时候,一辆手推车把我的右手狠狠的挤了一下,我顿时感到剧烈的疼痛,再看时,右手的中指鲜血直流,哇地一声哭了出来,这时从小路上过来一个骑自行车的叔叔,他听到我的哭声后,急忙下了自行车,三步两步的跑了出来,看了看我的伤口之后,抱起我直奔医院,当时我疼得厉害,只能看到他瘦瘦的面颊。 到了医院,叔叔以惊人的速度上楼,下楼,取药,付款。因此我很快接受了治疗,医生替我擦了点药,包扎了伤口,说:现在好了,幸亏没有伤到骨头,要是伤到骨头就难办了。叔叔这才舒了一口气,他背起我走出了医院,问清楚我家的地址之后,便向我家走去,路上,他像爸爸关心我一样,问我还疼不疼,到了家门口,此刻爸爸正因为我迟迟不归而着急,我想爸爸说明了原因之后爸爸连忙向叔叔道谢,而叔叔已经走远了。爸爸语重心长的对我说:孩子,你以后一定要做一个向叔叔一样,品德高尚,不图回报的人呀!我似懂非懂的点了点头。 虽然这件事已经过去了很久,但是叔叔高尚的品质,不图回报的精神,却给我上了人生中宝贵

的一课。河南商丘宁陵县宁陵县第二实验小学五年级:乔姿梦

篇七:《一个奇怪的人(500字)作文》

精选作文:一个奇怪的人(500字)作文 滴滴滴滴滴什么声音?哦,下课了。 这堂

课好长,可又转眼见就结速了。这堂课里,有好多老师上课。讲了好多内容。在这节课里,

我们经过了许许多多的事,刚上课的情景还在眼前回荡,可是偏偏就下课了。 这堂课好

长啊,长的使我们上了五年。五年,这五年里,我们与好多同学说再见,也迎来了好多陌生

的面孔。五年的时间,那一个个辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的花

朵。 五年里从我们刚进校园,到我们把脚从校园里跨出来,这么长的时间,我们身边始

始终终,都陪伴着一个人,他无影无踪,没有给我们留一点痕迹,却又让我们感到它的存在,

他无情,铁面无私,不对任何人施舍、他像一个演员一样,在我们的生活里扮演了许多角色:

他是医生,他有一把手术刀,用它割开人们的良知、用它改变人们的外貌、性格;他是监督{做一个宽容的人作文500}.

员、他监督者每个人的生活,她像一个女神一样,对任何人都公平的,即使我们苦苦的哀求

他,他都是那样不紧不慢地走着、他又是一个世界的掌管员,他掌管着世间的大大小小的事,

他知道任何一个人的秘密,可他却又不会透露给别人。 没有人看到过他的模样,他也许

是一个和蔼的老人,也许是一个严厉的年轻人&& 童年在他的手里悄悄溜走,不留下一点

纪念物,人在它的控制下慢慢变老,没有一丝惋惜&&北京丰台区西罗园五小五年级:tiandi123

篇一:奇怪的人{做一个宽容的人作文500}.

奇怪的人

有时候常常会为自

己感到奇怪:我不理解我自己,我也不知道我自己想要的到底是什么。明明本该是同路

人, 但到最

后却一个向东,一个向西。如果对你的思念是靠那些回忆,那么我就把那些回忆化为灰烬,

埋进黄土。如此对你的思念是不是也到此为止。从此一个向东,一个向西。

我们的两条线已经

有过交点,在未来的日子里只会越来越远。

篇二:一个很特别的

一个很特别的人

—鲁钦杰的采访记 初一(13)班 汪海佳

在一个阳光明媚的

下午,我们正在教室里玩一个十分有趣的游戏–找朋友。老师叫我们给自己写“自画像”,然

后再打乱顺序叫同学们猜。游戏正在进行,如果你在教室外,那股甜蜜的开心一定会流入你

的心里,流入每个人的心灵深处。因为里面正有一片懵懂的花朵在开心的微笑着。当大家正

在找“那个人”时,老师的一声令下结束了这场“寻找”。之后老师又叫我们当一回小记者采

访“那个人”。

我在人群中寻找我

的那朵未开的花苞。是这个吗?我在心中想着。哦,是那个!我终于找到了那朵花苞了。他

是个男的,可我一点都不害羞的马上采访了,因为时间并不多了,要快速,要快速!

我开始了我的采访:

“请问你的理想是什么?为什么?”他毫不犹豫的说:“清洁工。”当他快速说出这三个字时,

我愣住了,顿时笑了出来。当时我不敢相信自己的耳朵,你再说一遍,“清-洁-工。”这三个

字比之前更坚定了,眼神里有点愤怒。“那为什么呢?”他又毫不犹豫的说:“因为只要能为

社会奉献一点力,就说明自己还有用。”我再一次地被他的话震住了,脑子中闪过五个大字,

真的很特别。我还以为会是什么警察,飞行员,可他却说了一个普通的不能再普通的清洁工。

“那你的爱好是什么?”肯定是篮球,男生都爱打篮球,我心里想着这个无聊的答案。“ 看书,听音乐。”他说。我又再次被他震住了,这个人真的很特别,,一个男孩的爱好竟是看书。接着我又问了他几个问题。

后记:采访结束了,总体两个字:特别。尤其是那一番话,他说的对,一个人只要能为别人做一点小事,那他才是有用的。比如,树叶,树叶通过树茎为大树传输营养,让大树长得更加茂密,秋天一到,落下来化为营养滋润泥土。如果可以选择,我宁可化作一片树叶,为大自然为社会默默无闻地奉献着。唉!刚才怎么可以笑他呢?我有什么资格?经过对他的一番采访,经过他语言的渲染,我仿佛看见一朵未开花的花苞,正在变成一朵娇艳动人的紫

百合!还是一朵十分特别的紫百合。在那里默默的开放着,默默奉献着。。。。。。我要把他赠予我的一颗糖永远含在嘴里!

一个奇怪的人 ——吴家栋采访记 初一(13)班 金钇

今天下午的语文课是作文课,老师让我们通过写“自画像”来找朋友。

因为老师已把规则跟我们讲过了,所以我在想我会拿到谁的本子呢?是男?是女,虽然我希望是个女生但却是一个男生的。

他叫吴家栋,瞧!这名字取的是相当的好啊!以后成为国家的栋梁,家庭的顶梁柱。 他小小的眼睛,大大的鼻子上架着一副眼镜,不知道看什么东西让他的眼睛近视了。 采访的过程十分的搞笑,我

今天,语文老师给我们上了一堂“找朋友”的作文游戏课。游戏结束后,老师便让我们当小记者,去采访拿在自己手中的本子的主人。

我采访的同学名叫陈烨权,她在短文中写道:她有一个圆圆的脸蛋,两条乌黑的眉毛,两只小小的眼睛""这让我感觉她是个很可爱的人。果然不出我所料,我去采访的时候, 她给我的篇三:王琦雯这个人_写人作文

王琦雯这个人_写人作文

王琦雯这个人 最近有一个人跟我说,她跟我小学同学分到了一个班,而且是一个比较奇怪的人,我做梦都没有想到两个人会分到一个班。在我的中学时代,王琦雯是在初二的时候,加入我们班的,在短短的三个月后,马条决定去追企鹅,当然企鹅也被我欺负得很惨。可是我有欺负她么? 很多人都认为我和马条一起在欺负她,可是我明明什么都没有做! 企鹅这个人其实很脆弱,但是为什么她在大家眼中是一个坚强的人呢?因为她恢复很快,以至于都没有人能发现她的情感波动。但是我的发现不止于此。她是一个很爱哭的人,爱哭程度不亚于某个人,也非常喜欢在下课的时候哭,哭的时间也非常的短,但还是有不少的眼泪流了下来。这时候,有一个人叫做刘嘉燕烨,就会在旁边说:你们这些男生,一天到晚就知道调戏女生,结果伤害了一大{做一个宽容的人作文500}.

堆女生的心! 这仅仅只是马条啊,我可是从来没有做过这样的事,天天被人当白痴耍,什么时候轮到我来耍别人啊!更别说伤害女孩子的心了,过了15个1111了。记得有一次,我把马条推向了许小雯,结果被企鹅发现了,她立即跑了出去,结果当我们跑过去的时候,她已是笑脸盈盈的面向我们,但是马条跟我说,她已经哭过了······· 而我的这个小学同学的性格完全跟她不一样,至少在我看来比她独立多了,不会像企鹅一样一天到晚为了那点小事哭。虽然不练跆拳道,但是打架绝对比万美娟要强悍许多,在小学给她的绰号是人形兵器。可以说,从小学一年级到六年级,我是不知道怎么在这个人的魔抓之下逃离出来的。可以跟打架说的是,我在六年级最后的一次去她家参加她的生日派对的时候,送的是一把卡拉什尼科夫ak-47,结果她玩的不亦乐乎,在我的头上开了一枪。如果企鹅你去她家参加她的生日派对的话要尝下她妈妈做的寿司,还有帮我看下那把枪还在不在。顺便提一下她的名字叫做李修平,和中央电视台某个工作人员的名字一模一样,有时候在看完新闻联播的时候可以找一下这个名字。王琦雯这个人,希望你可以在她身上学到你没有的坚强,或者说是一种乐观豁达的一种心情!

篇四:生活需要掌声作文600字

生活需要掌声作文600字

生活像一个调色盘,其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞""此时,我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!

曾经听说过这样一个故事:一个乡下女孩上初一时,寄宿在学校里,她很内向,也很自卑。老师注意到了她,听说她笛子吹得不错,便让她参加学校组织的联欢会,表演笛子独奏。女孩推却,但老师却鼓励她,给她信心。晚会上,女孩成功地吹完了曲子,坐在

吗?不是。也许他的名字真的很适合他:秋水。

秋水并不是那种成绩名列前茅的学生。他不喜欢上课发言,不喜欢参加班组活动,不喜欢""在大家印象中,他是一个对任何事好像都很淡漠的人,一切仿佛都与他无关。只是每次有人上课回答问题,不管答得精彩与否,秋水总会报以热烈的掌声,这就是秋水课程中最重要的事。

我曾试过问他为什么,但他只是微微上扬嘴角,不答。我从此没有再问过他,直到那一次。

那天的天气并不好,有些阴沉沉的。大概是因为已经秋末冬至了吧。我放学回家,因为天气缘故,不由加快了脚步。突地,发现空荡荡的小巷还有一个背影,好熟悉""是秋水!他走得很快,像在赶着什么。他拐入了另一个小巷,我一直跟着。最终,他停在了一个咖啡厅门口。我偷偷地藏在门口,看着。他走了进去,换了一套礼服,坐在一架白色的钢琴前,修长的手指轻敲纯白的琴键,优美的《致爱丽丝》就从指间流泻出来。我不由得走了进去,选了一个靠窗的位置,坐下了,点了一杯卡普基诺。不一会儿,侍者端来了,我向他询问起了秋水。“秋水啊,他真的是一个很奇怪的人。他很少和我们说话,却喜欢站在舞台上。每次曲罢,他总是会说一句话,每次都是一样的。真是挺奇怪的。”“他说的是什么?”“生活需要掌声。”我猛然醒悟。秋水的曲子弹完了,和往常一样,他还是那么说,虽然声音并不响,很多人都无法听到。我为他鼓掌。接着,掌声一波一波涌来,涌向舞台。他深深一鞠躬,缓步走下舞台。我看到了,他竟然已是泪流满面。月亮终于从乌云中出来了,一扫阴霾,倾泻出柔和的光。

一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励。 刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?演讲的日子越来越近了,我忙着开始准备名人名言,组织材料和编写文稿。

终于到我演讲的那天,我从早自习开始就不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。

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