【 – 字数作文】
篇一:《一次(600字)作文》
精选作文:一次(600字)作文 人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那
次了。 去年放暑假的时候，我住在奶奶家，马上就要中午12点了，肚子正饿的咕咕叫的
时候却发现所有的人竟然都睡着了，我家人有睡午觉的习惯，而我又不忍心把他们都弄醒于
是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。 可是，又有一道难题放在我的面前
了：做点什么好呢？我左思右想，恩，就做个最简单的蛋吵饭吧！ 首先，把所有的原料
都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把青豆泡在小碗里：炒饭（幸
好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃凉大米饭拌火腿肠了）好了，言归正传。这时候我
已经把油放进锅里烧热了，发出噼噼啪啪的响声。心想：该把鸡蛋和肠放进去了吧！于是我
就把鸡蛋捣碎，连同火腿肠一股脑的放进了锅里。这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部
都落在了我的胳膊上，一股钻心的疼痛马上流遍了全身，我真相大叫一声，可是忍住了。只
用水冲了冲就继续干了。再往锅里一看，哇噻！锅底都有点糊了，于是我赶紧用铲子把有点
糊的地方铲了出去。继而把米饭也放了进去。又用铲子铲了一会，心想这下可好了吧！于是
就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又急忙把盐加了进去。 可算是大功告
成了！ 虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，
不过，我相信有了经历，下次一定会做得更好！六年级:空白色的记忆
篇一：一 次 作 文 后
一 次 作 文 后
华坛山小学汪小涛
学期快结束了，为了
让学生练笔，也为了激发学习的兴趣、习作的爱好，最后一次作文我没有规定题目，让学生
自由发挥，写自己最想写的，说最想说的。
作文本收上来了，其
中的一篇文章使我震撼了。作文是《我长大了要当老师》。文中写到：“我从小就有一个愿望，
长大当一名教师。我要爱我的学生，不打他们，不骂他们。我要用耐心去教育他们。我要和
我的学生成为朋友??”读着，读着，我不觉脸红了。
本学期由于重新分
班搅乱了我的心情。课堂上常会因为分来的所谓“优生”不能跟着自己的脚步而心烦意乱，
甚至于讽刺挖苦他们；也常为那些“人在心不在”的同学而发火，甚至于举起教鞭；还会因
为个别回答总不能如意，而有意避免个别抽查。不敢正视差生。课堂上注重讲授，不注意演
练。有时看到学生似乎听懂就放过。结果学生的学习兴趣不高，每次单元测评后就徒增烦恼。
因此就抱怨学生。学生的学习态度越来越差，成绩越来越糟糕。因而又继续抱怨，学生也继
续差，如此循环，自己的心情就更差了。如今真有些害怕走进教室。原以为这是班级重组所
导致??
学生一语惊醒“梦中
人”，这全怪自己。当务之急是调整心情，以最佳状态进入复习阶段，把学生当作朋友，使其
能“亲其师，而信其道”。但愿有心栽花，花常开。
篇二：最后一次作文
最后一次
星期四的上午的最
后一节课，我们排着整齐的队伍来到了大操场。展开了我们期待已久的跳高考试。
篇三：一次作文批阅
的启示
一次作文批阅的启示
一次作文批阅的启
示
老师，别对学生期望
过高
我习惯性地一本又
一本地翻阅着学生的作文，分享他们在平常没有表露出来的喜怒哀乐。这次作文题目是：老
师，我想对你说.每一个学生在文中都放开手脚，写出了平常不敢对老师说的话，几乎都有对
老师说不完的话，而且都有着迥然不同的见解和感情。
又改到一个学习较
差的学生的作文，他语文好一点，其它的都不行，但这几次复习检测语文也糟糕透了，一看
字迹就知道是王力写的。几个科任老师对他都有同感，接受能力弱、记忆力差、动作缓慢，
刚从村小上来的基础也不好，快到一年了成绩老是那样，没进步。但看上去他还是很努力的，
都暗地里叫他“小笨”。
呵，这次作文他还写
得真不少，足足有五六百字。我认真地看起来，他写了这样几段话：“老师，对不起。我这次
测验又没考好。我没好好复习，很多题目都是做过了的，但我却忘了，我看书看不进去，又
很粗心，所以考得糟糕透了，希望你别生气”。后面又写了一段，这段引起了我的注意。“老
师，你是我们的班主任，所以你很关心我们的学习，老师，你记得吗？我们这两个周，每天
都要考几份卷子，上课不是这任务，就是那任务，白天的休息时间加起来还不到三个小时，
这三个小时除了吃饭，我们还要想着你的教诲：“要抓紧时间，你看谭蕾（班上
我继续往下看，
我倍感意外。“面对老师的期望，我这次考试又砸了，我好怕，我好难过，好苦闷，好孤独，
好寂寞，仿佛天都快塌了一样，爸妈肯定也不会给我好脸色，我已经没有一点依靠了”。读到
文章结尾时，我更震惊了：“这种无形的压力，无形的期望，压得我气都喘不过来了，我有时
考试都不敢相信自己了，我想重新树立，可我又失败了。老师，我该怎么办？”
我沉思着，平常看上
去还算开朗的他，内心却是如此的无奈，这恐怕都是我过高的期望造成的吧！
我百思不得其解，难
道我希望他们成绩比别的班好，要求他们利用课余时间来复习，对他们高标准、严要求是错
误的吗？
后来，我通过上网、{作文（对,——的一次访问）}.
看杂志才知道，对于孩子、对于学生一味给他们过高的期望，他因无法达到而一次又一次体
验失败和挫折，从而伤害了他们的自信而变得情绪低落，感到无助，以至于产生失望、孤独、
痛苦的无助心态。
我回想自己常对他
们说的那几句话：“你们看别班的同学考得多好，哪像你们??”。其实就像在告诉他们，你们
就是不如别人，他们努力了，却依然要一次一次地体验挫败与挫折的痛苦。王力的这种孤独、
失望、痛苦的无助感不就是因为我常常过高的期望下、频繁的批评下形成的吗？
这件事之后，我想了
很多。自古以来，每个父母往往对自己的孩子都有比较高的期望，我也一样，希望孩子将来
做一个成功的人，都对学生也常有过高的期望，希望自己教的学生比别班的学生好。所以我
们就不自觉地在生活和教学中用过高的期望作尺码去衡量孩子是否达到了自己的要求。期望
过高失望也就难免，在失望的心情下，学生或孩子一个小小的、极其正常的错误，往往被我
们放大成一个大问题而喋喋不休地去批评。如果我们老是这样，结果老是失望，他们做得好
的被忽视了，听不到表扬。他们稍有差错，就要挨骂，处处失败、时时挨训，他们怎能体会
到学习的乐趣？享受到成功的喜悦呢？怎么感受到学习的快乐呢？
认真地去想一{作文（对,——的一次访问）}.
想，在对待后进生上面，我们是把他们的缺点无限放大，而没有去发现和挖掘学生身上的闪
光点，推动学生内心那种积极向上的内在力量。那些经常受到都批评和数落的学生，很可能
只看到自己的缺点，找不到自己的优点，并会产生“破罐子破摔”的思想，一直处于一种消
极的状态，从而失掉自信，这就无可避免了。
王力，谢谢你对老师
的真心话，我会好好地记着的，老师一定改，老师相信你也一定能考出满意的成绩，努力吧，
你能行
篇四：一次活动作文
教案
板书：一次拔河
比赛
比赛前
比赛时
比赛后
篇二:《《一次相逢一份暖》(作文范文)》
“得作文者得语文”，作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。下面是《一次相逢一份暖》的满分作文，希望对大家有所帮助。
一次相逢一份暖
只要人活着，总会感觉有些事温暖着自己的心。①【①开篇点题】虽不至于时刻拿出来回温，每每不经意想起，总能感受到那份美好。
我是一个记忆差到无话可说的孩子。总会把身边的一些重要的东西弄丢。元宵前夕，我拉着弟弟的手兴高采烈地出门了。到底是最重要的节日，何况又是城里，街上人流如潮。我拉着他流连于各个店铺。我心满意足地走出礼品店时，发现我身边的没了。我立马慌了神，赶紧往回找，正当我万般焦急之时，忽然听到有人叫我。我回头一看，弟弟正站在桥对面，旁边是那个礼品店的店员。我赶忙跑过去，摸着他的头不停地说“对不起”。店员拉我到一边对我说：“你不能说把他弄丢了，我对他说你去给他买吃的了。”我愣住了，顿时心生敬意。一个成年人能站在孩子的角度，顾及孩子的感受，不让孩子幼小的心灵蒙受被丢弃的阴影，这是多么不易。我紧拉着弟弟的手，向她道谢。她微笑着向我们告别，虽然春寒料峭，心里却是暖暖的。②【②事件结束又一次点题。用外在环境渲染情感。】那抹天使般的微笑，一直存在我的脑海中。③【③运用比喻，生动形象的展现服务员的甜美微笑。】 南通的黄梅时节素来多雨。因顾及交通，我们投身了一家小旅店。老板娘用南通话跟我们交谈，帮我们提着行李，让我们感觉很温暖。④【④又一温暖，点题。】第二天，窗外便是大雨如注，刚走到停车处，便发现昨日还空旷的地方停了一辆红色轿车，我们只好折回旅店。“这里不是交通便捷么?怎么会这样?”我忍不住向老板娘抱怨。⑤【抱怨，写出了自己的焦急状态，也是为下文老板娘帮忙铺垫。】老板娘看了看外面的雨，叹了口气。我们只好在大厅等着车主过来。老板娘怕我们着急，拿了报纸全我们打发时间，可是，过了很久，迟迟不见车主的身影。这时，大家都坐立难安。忽然老板娘提议说可以给交警大队打电话，让他们帮忙寻找车主。她还打电话向广播台求助，让主持人帮忙寻找。终于，车主在接到电话后匆匆赶来。他当即向我们表示歉意，说下次不会再让这种情况发生。我们也向老板娘表示感谢，对于素相识的人，她想尽办法帮助我们，对我们照顾有加。虽然不是高档酒店，但她依然对客户尽心尽责，让我们感受到别样的温暖。
温暖只是一瞬间的感觉，但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在，让你领略它的美好。那些人虽只是初次相逢，却如久别的亲人。那些事，温暖着我的心，让我在未来的生活更有勇气，更坚定地走下去。⑥【⑥从身边小事到生活哲理，升化了文章主旨。】
【满分亮点】
在准确地理解“相逢”、“温暖”的内涵的基础上，作者用去南通城里看花灯所经历的两件事来阐释自己人间自有真情在的想法，通过身边小事，发掘人性的光芒。
1、记叙平实，淡而有味。在叙述事件时，作者并没有采用多么花哨的写作技巧，华丽的辞藻，但是，读起来很耐咀嚼。这种叙述的从容，不是一朝一夕可以练就的，又要大量的生活积累和一颗沉静的心。
2、选材典型，角度新颖。选材较好，有典型性，虽然事情不大，但热心人的语言，行动让人心感温暖。记述这两件事情时，作者都没有刻意的强调“相逢”，但“相逢”自然地融进在叙事中。
一次相逢一份暖
1
一步踏尽一树白
对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家！”
最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。
我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意！踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。
一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。
一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。 第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。
一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆！
她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？” “我怕我怕你等急了”我冻得哆嗦、累得直喘。
“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办”
我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。
一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。
一次相逢一份暖
时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌；静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。
【满分亮点】
首先创意无限。形式新颖，运用小标题式，小标题都是后人形容婉约派词人柳永的名句，与标题恰到好处地融为一体，整齐划一，增强了文章的整体布局。
其次意境很美。作者仿佛勾勒了一幅水墨画，把比较抽象的文章写得唯美典雅。
再次描写细腻，无论是人物描写还是景物描写都注重细节，由景及人，情景交融，在景致中又融入亲情，不单调不流俗。
最后语言优美，善于引用，文采飞扬，自成一体。
2
篇三:《小学作文：一次特殊的对会》
一次特殊的对会
“勇气，勇气是什么?在我们的生活中无时无刻都要用到勇气：小到上课举手发言，勇于表达自己的思想;大到去非典一线战斗，做“神州五号”上太空……这些都需要勇气。”这就是我们班办的特殊的队会：放飞心灵的翅膀。
队会在同学们热烈的掌声中开始了。先是主持人致词，然后精彩的节目就开始了。第一个节目是由几位女同学表演的小品，关于几个小朋友不小心打破了花瓶，最后勇敢地承认了错误的故事。她们表演得那么逼真，好像我们就在现场目睹了一个在院子里发生的感人的故事。表演完后，台下响起了热烈的掌声，同学们一个个沉默不语，似乎在想着什么。
紧接着就有另外几个女同学表演了一个童话故事。故事讲述的是一个发生在一亿年前的事：天上住着月亮女神，有一天一位小女孩不小心把月亮女神的宝物给吃了。这件宝物是一件非常重要的宝物，如果没有它，宇宙将会毁灭。小女孩为了拯救宇宙，把宝物吐了出来，自己却死了。最后上天被感动，赐她复活了。虽然这只是一个童话故事，但演员们却生动地把小女孩，月亮女神等角色演了出来。观众沉浸在故事情节当中。我们深深地被小女孩的勇敢给感动了，于是台下主持人便开始了一次模拟采访：“如果你是小女孩的话，你会不会这样做呢?”主持人问。“我会的，因为我觉得整个宇宙的生死比单单一个人的生命更重要。”一位同学回答。“你对勇气这个词怎么理解?主持人问。“我觉得勇气是指一个人见义勇为。”“一个人舍己为人。”
同学们展开了激烈的对话。
采访结束后，便是一个由同学们自演的课本剧：她是我的朋友。这个在孤儿院发生的感人肺腑的故事深深地感动了我们，那位小男孩是多么勇敢啊!他宁愿让医生抽干他的血，也不愿意让他的朋友死去。虽然这只是他不科学的想法，但他这种精神却值得我们大家学习。 “小巷子里的见义勇为”“战争时期的故事”“舞蹈”……我们还表演了许多节目。但是这次队会最重要的不是节目，而是让我们知道勇气是多么重要，一个失去勇气的人，还算是一个人吗?只有有了勇气，我们才能放飞心灵的翅膀!
篇四:《一次成功的尝试作文》
一次成功的尝试作文
一次成功的尝试作文（一）
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
说出来你可别笑哦。小时候的我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到7岁，我次尝试买东西、烧饭、扫地、拖地。有一次，爸爸妈妈去上班了，突然说有事不能回家，让我自己做饭。我想：太难的菜我可不会做，就炒个鸡蛋吧！可打开冰箱一看，鸡蛋却吃光了，那就去买吧！我连忙抓了一把零钱，蹦蹦跳跳的出了家门。
我来到菜市场。说实在的，我真有点紧张，心就像兵乓球从999层楼落下来一般，跳得狂。我又想：第一次一个人买东西，当然要勇敢点。卖水果的，卖鱼的，卖肉的让人眼花缭乱。好不容易找到卖鸡蛋的地方。我鼓足勇气，吞吞吐吐地说：“阿阿姨，买一一斤鸡蛋。”说着，掏出钱，交给阿姨。阿姨见了，称了一斤鸡蛋，并露出赞许的目光。
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊！第一次买东西，我尝到了当家的滋味。啊！我成功了！
这一次尝试，让我知道了只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天；只有敢尝试，才会使人生更加灿烂；只有敢尝试，才能更上一层楼！
一次成功的尝试作文（二）{作文（对,——的一次访问）}.
尝试。尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，我也不例外。
前几天，我们学校举行了奥数竞赛，我当然也兴致勃勃地报了名。接下来几天我都在奥数的战场驰骋，精心准备。
时间过得真快，到了考试的时候了。考场上，当老师把卷子分下时，一道道难题摆在我的面前，我用最快的速度浏览了一遍，还好，大部分的题目我做过。在“刷刷”的笔声中，我过五关斩六将，许多道原本张牙舞爪，不可一世的题目都成了我的手下败将。正当我心里有些飘飘然，以为这次一定可以考个高分时，一道题突然像拦路虎一样跳了出来把我给难住了，怎么想也想不出。我一手托着下巴冥思苦想，一手在草稿纸上涂涂画画着，尽管我绞尽脑汁，可答案就是不出来，不是多了一位数就是多加了一个小数点。“哎呀，这道题到底该怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，对这道题几乎绝望了。无意间，我看见草稿上列着的算式，顿时眼前一亮，找到了突破口。虽然可以做对这道题的希望渺茫，可只要有一丝的希望，我们也不要放弃，老师不是教导我们要勇于尝试吗？我一边想着，一边试着列算式，一分钟过去来了，两分钟过去来了，一刻钟过去了，我马不停蹄地奋笔疾书。啊，原来是这样做呀！我恍然大悟，高兴得差点笑出声来，要不是还在考场上我肯定会一蹦三尺高。我抑制不住心中的激动，悄悄伸了“V”型手势。
两天过去了，成绩公布了。我考了80分，全校第一名。我高兴得像小兔子一样蹦跳着。
这次尝试，我尝到了成功的甜头，也懂得了一个道理：做任何事都要勇于尝试，不管成功也好，失败也好。只要我们努力过，就不会在今后的人生路上留下丝毫的遗憾！ 一次成功的尝试作文（三）
童年如梦，是欢乐的，是美好的。
童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功，都有尝试，不尝试，怎会有收获呢？ 记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢！
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧！可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧！要多少钱呢？我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
我蹦蹦跳跳地来到菜市场，说实在的，我真有点紧张，我的心就像乒乓球从999层楼落下来一般，跳得狂。我又想：第一次一个人买东西，当然要勇敢点。卖水果的，卖鱼的，卖肉的让人眼花缭乱。我好不容易找到卖鸡蛋的地方。我鼓足勇气，吞吞吞吐吐地说：“阿阿姨，买一一斤鸡蛋。”说着，掏出一把钱，交给阿姨。阿姨见了，称了一斤鸡蛋，并露出赞许的目光
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊！第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊！我成功了！
这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。
篇五:《安徽06高考满分作文 一次对学生随笔的浏览》
一次对学生随笔的浏览{作文（对,——的一次访问）}.
我常常为自己是语文老师而感到庆幸，因为每次阅读学生交上来的随笔时，那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。
1、xxx——政治课代表
我在沙土中读出了石头的微笑，在露珠中读出了大海的味道，在绿叶上读出了秋风的跳跃，在雪花上读出了阳光的舞蹈。
2、xxx——美术课代表
我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿，犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条；我最喜欢的颜色是白色加上一点白，就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花；我最喜欢的颜色是红色加上一点红，好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞；我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝，仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶；我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑，就如傍晚的山腰上静驻的树影。
从世界上看似单调的色彩里，我读出了斑斓。
3、xxx——社会课代表
态度如磁铁，无论你的思想是正面还是反面，你都要受它的吸引。思想如同车轮，它带领你前进或后退。
2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。这位普普通通的歌手，凭着对孩子对社会的无私的爱，使140多名学生重返校园，甚至在生命的最后一息，他还要求捐出自己的眼角膜。
我从丛飞身上读出了伟大。
4、xxx——语文课代表
“采菊东篱下，悠然见南山”，使我读出了陶渊明的闲适，“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，使我读出了屈原的高洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，使我读出了周敦颐的独立。
5、xxx——劳动课代表
生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干，只有在回忆的香油中慢慢浸泡后，方能显出其中酸甜苦辣的滋味。
6、xxx——数学课代表
在空间直角坐标系中，我以信息为轴，以行动为点，让点动成美丽的弧线，让线动成优美的曲面，让面构成我美丽的明天。
……
身为语文老师的我，又一次被我的学生所折服。从他们身上，我读出了自己的不足，读出了生命的美好，读出了自然的伟大。
[名师点评]这篇文章之所以博得了阅卷老师的青睐，原因有三：一是考生写的是身边事、身边人，以语文老师的身份“浏览”“学生随笔”，容易产生共鸣；二是形式出新，6个片断如同电影镜头的叠加，写尽了作者“读”各科教师的感受；三是结构严谨，以“阅读……”开篇点题，中间以对六门课程任课教师的感受释题，结尾用“从他们身上……”升华中心。可见，平淡的素材也能出彩，关键是看你怎么组合素材，为中心服务。
篇六:《作文《那一次,我真________》话题作文范文(6篇)》
那一次，我真欣喜
九（1） 周雪妮
临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。
新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。
我徘徊着，不愿回到教室，只是漫无目的地走。我长舒一口气，微微抬头却找到了一片仙境。
那是一片草坪，草坪周围缠绕着藤蔓，让人不得不惊讶的是藤蔓竟然像是草坪天然的屏障。我再仔细看下去，草坪并不是冬天枯死的干草，下面星星点点密密麻麻地窜出绿色。这绿色仿佛有魔力般，先是将我吸引，再钻入我的心间。真美！源源不断的绿潮冲打着我的大脑，以迅雷不及掩耳之势弥漫在我身体的每一个角落。我不由得笑了，这些小草都如此顽强，我又何必如此伤心？为了更亲近这些小家伙，我蹲在一边却发现了更让我震惊的景象：一些娇嫩的花骨朵藏在片片绿席下，那在风中微微抖动的笑脸还真让人心疼。我的心好像有些不听使唤，蹦出来到草坪间打滚。世界上没有比这里更让人欣喜的地方了吧！我心想。之前的难过、伤心一扫而空，欣喜激动的心情填满了我的心房。我想带走一朵花，哪怕是一点零星的草也好，却怕打破了这里的宁静。此时的风好像并不刺骨了，反而有些暖意。我流连在这生命的海洋中，闭上双眼，倾听风在耳边奔跑的声音，心中早已开满了花。我无法形容当时的感觉，是欣喜，惬意，甚至有过一秒钟的疯狂。我不禁有些伤感了，因为我无法永远呆在这里，亦无法带走这里的一草一木甚至是一沙一石。我深深地吸气，想带走这里的一丝芳香，让它永远留在我心间。我摸了摸那朵花，心中悄悄地说了声：“再见！”
那份惊喜与感动我留在了身边，提醒着我不要忘记生活中的美好事物。
那一次，我真震撼（原文）
九（1） 沈丹煜
烟花再美，终究不过刹那的繁华，却不知有多少人心甘情愿地为此沉迷。因为，有一种美叫震撼。那一次，我震撼了
蝴蝶兰、水仙、常春藤等等，我家业可以算个小型植物园了。妈妈爱花，所以也就造成了这种情况。里边的花儿每天都能得到充分的滋养，可是唯一不协调的就是阳台的角落了，因常年露在外面风吹雨打，花盆上都有些许青苔，也就是这些青苔簇拥着一株不算大的仙人球，但也就是这株仙人球在某天的早上给了我一个大大的震撼。
“快快快，快过来看”妈妈在一大清早就亮出她的好嗓子，于是乎我拖了拖鞋，睡眼惺忪地磨到事发地点——那个一直被忽略的阳台。我揉揉眼睛，老妈可是看见一直蜜蜂也会叫你来看的，这次估计也没什么大不了的吧。辛苦地睁开眼皮，一抹纯白倒映在我眼前，天啊！我这是看到了什么？在层层绿色中脱颖出的花朵，长长的骨朵，花瓣一片叠着一片，任你用怎样犀利的劈刀也劈不出那样得匀称，中间透着一派鹅黄色的天真。我顿时睡意全无，就在我觉得不可思议之时，妈妈开口道，“没想到，仙人球也会开花，这么多年了我还没见过呢！”妈妈的语气里有掩饰不住的惊讶与喜悦。是啊，它自我记事起，就一直在这片阳台上生存了，也不知道到底经历了多少个春夏秋冬。“本来还想着扔掉的，现在看着挺好的。”妈妈的话再一次在我耳边响起。扔掉，是啊，前几天还听妈妈说没花盆养花了，于是我就想到了它，就跟妈妈提议用这株仙人球的花盆。现在想来，既感到惭愧又有点庆幸。这么震撼的花，也许一辈子也看不到几回吧。
我不免缓缓蹲身，指尖碰到花瓣冰凉的触感，柔柔的，软软的，原来仙人球是可以开花的。或许在于它的酝酿，又或许是因为它的不甘但告诉我的还是那震撼人心的绽放。
之后，仙人球花儿凋谢了，的确，美好的东西都是短暂的，但是虽然短暂，但留给我的还是那一次深深的震撼。
那一次我真震撼（改）
最是寂寥黄昏，抛去白日阳光的明媚。都说秋水无尘，秋水无心，这个季节的山河盛世本应归于沉默，却难料到，竟有一种震撼之美陪我共同浅酌夕阳
总听人说花开不语，叶落无声，这般沉默无闻，以前也总认为定是高洁之士，，于是也对植物多了份情有独钟，家里也就多了几株花儿。在每天阳光雨露的滋润下，仿佛看它们成长都是件很高兴的事。人对美都有点追求，看着以前妈妈栽种的仙人球，总有点淡淡的忽略。比起这些花儿的明媚耀眼，它更像陪衬的绿叶。可是却在一个普通的不能再普通的黄昏，在我想将我的那些花儿搬回屋子，听着电线杆上鸟儿们的歌唱，舞蹈，仿佛谱成了一首欢快的五线谱，今天的麻雀好似分外活泼啊。垂眸浅浅一笑，是不是今天你们又变漂亮了呢？直觉下我认为肯定是这些花儿，好似有些得意朝阳台角落瞥去，却只是那一瞥，所有时间仿佛都被定格了。我呆呆地站在原位，这还是那株丑丑的闲人球吗？我揉了揉眼睛，这般的不真实，不真实得好似电影里的场景，可是又赤裸裸地摆在我眼前。刹那间，我迷茫了，可是那两抹雪色却又在提醒着我：你究竟是有多么的虚荣，看着仙人球从中傲然挺立的雪色，都好像在嘲笑我。我逃也似的跑开了，因为除了逃跑，我什么都不想做。
慌乱了一晚上的我，拖着极感疲累的身子，坦然面对起阳台上让我倍感震撼的情景。于是就这样的，我有一次傻眼了。昨天没来得及搬进去的花儿竟有几多蔫蔫的，再看向那无人问津的角落，也是，早已谢了。情不自禁地向那里走去，当触摸到早已垂下的花骨朵时，一丝了然浸进心底。
转身离去，也好不留恋地看了一眼那曾经让我倍感骄傲的花。也不必去收拾这惨败的风景了，因为时光总是骄傲地流淌。也明白了，万物的存在都带着使命，无论起落都有着其自身的风骨。珍惜眼前，不必执意追逐天边的浮云幻彩，那些最沉默的往往是最让人震撼，最值得敬佩的。
那一次，我真震撼。
那一次我真感动
九（1） 刘薇
人生漫漫，岁月匆匆。总有些事让你心酸，总有些事让你温暖，也总有些事让你感动犹记得，那一次，当那一条完美的弧线，划过苍穹的瞬间，我真的被它感动了。
天空乌云密布，大雨倾盆而下，落在地上，飞溅起一串又一串水花。我此时此刻心中的悲伤，便如窗外的大雨一般一发不可收拾。
学校要选人参加合唱团，我自己也一向喜欢唱歌，自然要去参加。可我一紧张就要跑调，所以心中非常忐忑，心想：万一选不上怎么办？难道就真的只能对音乐不抱任何希望了吗？后来，老师果然说我唱跑调了，所以我没有选上。
难道我真的要放弃吗？
我走向窗边，雨势渐小，我打开窗子。这时却无意中瞥见在窗沿角落的蝴蝶。那蝴蝶浑身已经湿透，一只翅膀有一部分