【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：校园的一角作文300字》
校园的一角作文300字
我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.
春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的小宝宝.
夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.
秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.
冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.
这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.
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篇二:《“书香校园,书写人生”快速作文竞赛方案》
“书香校园，书写人生”快速作文竞赛方案
为了激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，提高语文成绩，决定举行“书香校园，书写人生”快速作文竞赛。具体事项安排如下：
一、竞赛时间：11月24日12：40―――13：30
二、竞赛地点：阅览室
三、参赛单位及人数：每班级选拔2人
四、监考及阅卷：
（1）监考：张海峰 赵双成
（2）阅卷：五、六年级语文组成员
五、具体要求：
1、作文题目：现场公布。
2、作文时间：50分钟内完成，不少于600字。
3、监考说明：按年级收齐试卷，打乱顺序后密封试卷。 4：阅卷说明：采用同年级一人阅卷百分制，阅卷完毕后，负责填好评分登记表。
5、利用本周作文课时间，班主任协同语言教师，做好参赛学生的选拔和指导工作。
六、附：评分标准，满分50分。
1、卷面5分（书写规范，字体漂亮，卷面整洁）
2、命名2分（题目正确、恰当、新颖）
3、中心与详略15分（中心突出，选材新颖，见解典型，构思精巧，有代表性，详略行当。）
4、语言15分（文通字顺，语言流畅，生动形象，3个错别字扣1分，2个病句扣1分。）
5结构和格式5分（结构完整，条理清晰，过度自然，首尾照应，包括标点格式，题目格式，段落划分等。）
6、情感5分（富有真情实感或真知灼见。）
7字数3分（不少于600字，每少100字扣1分，扣完为止。）
2013年9月
篇三:《校园的榕树(300字)作文》
精选作文:校园的榕树(300字)作文 我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处
都有高大威武的榕树，榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。 每天早
晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气；我们呼出来的二氧化碳，已被榕树变成了清晰
的空气；校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是榕树的功劳 到了夏天，
皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打{书香校园作文300字}.
羽毛球呢！太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，榕树一点也不怕热，继续为孩
子们遮凉。哗啦啦&&哗啦啦&&下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九
天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃&&下课铃声响了，一大群孩子不
约而同的跑到了榕树下玩耍，似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春，是我们的
好朋友。 我爱我们的校园，我爱那校园里的榕树四年级:周子筠
篇一：小学作文：校园的大榕树
校园的大榕树
我们的校园的西南
边有一棵郁郁葱葱而高大挺拔的大榕树，大榕树的枝干不可计数，那枝干衬托着一片片像嘴
唇一样的绿叶，好看极了。春天，大榕树长出了新的绿叶，换上了新的绿衣裳在迎风飘动，
给大自然增添了勃勃的生机。
夏天，大榕树变成了
一把大伞，帮我们遮挡太阳，让我们坐在树阴下乘凉。这还是鸟儿们的天堂，鸟儿们在树枝
上吱吱喳喳的唱着歌，鸟儿们在飞来飞去，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，一会儿飞到
前边，一会儿飞到后边。那小鸟有大的，有小的，有花的，有黑的，有白的，那小鸟的只数
不可计数，鸟儿们还在树上做鸟巢，这里成了他们快乐、幸福的家园，他们生活的多开心呀!
而同学们的快乐的家是在树阴底下，同学们在树阴底下做游戏、玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳
橡皮筋""
秋天，大榕树的叶子
变成了黄色，脱掉了绿衣裳，换上了黄衣裳，叶子在慢慢地像蝴蝶飞舞一样重树上飘落下来，
像是给地面铺上了一层黄地毯。
冬天，大榕树的黄叶
子全部掉光了，脱掉了黄衣裳，只留下来一根根孤零零的树枝，一阵像刀一样刺骨的寒风吹
来，大榕树在冷的瑟瑟发抖，只可惜大榕树没衣服穿，而我们却又衣服穿，我们当然不怕冷。
我们的校园里的大榕树一年四季各有不同的景色，真美啊!我爱我们校园里的大榕树。
篇二：校园的榕树学
生范文
校园的榕树
我们的校园风景优
美，空气清新，有高大的教学楼、宽阔的操场，礼堂前面还有一个美丽的花坛，花坛周围种
满郁郁葱葱的树木，它们给我带来了无穷乐趣和回忆。其中花坛边一颗高大雄伟的榕树最让
我流连忘返。
榕树长得十分茂盛，
远远望去好像一把大伞，生机勃勃的。榕树的枝条有的比拳头还要粗，有的只有手指那么细，
枝条上又生根，有些根直垂到地下伸进泥土里吸收着土里的营养。榕树的叶子真绿啊！绿得
像一块无瑕的翡翠。那么多的绿叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，风一吹树叶沙沙作响，
仿佛有无数个生命在颤动。有些鸟儿在绿叶丛里做巢，时不时还会听到鸟儿唱着好听的歌曲。
榕树不仅是鸟的天
堂，还是同学们的乐园。下课时，同学们都喜欢到榕树下玩耍做游戏。透过榕树的叶缝落下
的点点的光斑就像一只只小精灵在跟同学们作伴跳起舞来，真有趣！
这就是我们的大榕
树，它成了我们学校一道美丽的风景线。
校园的榕树
校园通常是人们童
年最快乐的地方，因为在校园里可以和同学们玩耍游戏。再加上校园清新的空气和美丽的风
景给我们的童年增添了几分生机。
我最喜欢的景象是
校园的榕树。榕树大多分布在操场的西南边，榕树的树干上有许多美丽的花纹，枝干又长着
错综复杂的根，有许多根直垂地上，从远处看，就像一个老人站在地上，胡子长得都到腰了。
茂密的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，成了一顶天然的遮阳伞。树上还有许多
小鸟在做巢，每次我经过榕树都听见鸟儿们自由自在地唱着歌，那歌声真好听！
每当下课，同学们都
跑去榕树下玩耍，尤其是天气炎热的时候，榕树可以为我们带来凉爽，一些同学坐在榕树下
读书、下棋，还有的在榕树的旁边打篮球、跳绳、跑步。偶尔一阵风拂过，榕树挥动真叶子，
像给我们鼓励打气。 我喜欢校园的榕树。他虽然已有上百年的树龄，但还是那么青春茂盛，
永不衰老。
篇三：四年级作文
《校园里的大榕树》{书香校园作文300字}.
校园里的大榕树
十五小四（1）班 姓名：赵xx
有人喜欢万古长青
的松柏；有人喜欢出淤泥而不染的莲花，而我却偏爱学校的大榕树。
我们学校的操场旁
有一棵大榕树。这棵大榕树十分高大，它大约有三层楼那么高，就像一个忠实的巨人在守护
着我们的校园。远远望去，它就像一朵绿色的云；走进一看，它又像一把遮阳伞，给老师同
学遮荫??
大榕树的树干很粗
很壮，表皮经过岁月的轮回早已变得凸凹不平，上面布满了又细又长的裂痕。有一次，我看
到有许多虫子在大{书香校园作文300字}.
榕树上，有
的虫子吃树叶，有的
虫子咬树
根，有的虫子钻树心，
看到这
一幕幕，我觉得它没
有活下去
的希望了。
但是，又一个春天到
了，我们回到学校，让我们意想不到的事情发生了，榕树苍翠挺拔，散发着勃勃的生机。
有一年夏天，气候异
常干燥，学校的园丁一个多星期没有给大榕树浇水。大榕树的叶子也开始慢慢发黄，最后在
风的呼唤下飘落下来。校长知道后，要求同学们赶紧浇水挽救它。大家都以为这一次，它真
的没有存活的希望了，都替它感到惋惜。可是，没过多久，它喝足了水，又重新变绿了，枝
叶也愈发茂盛了。
无私奉献的大榕树，
我爱你！正因为有了你，我们的校园才会生机勃勃，乐趣不断！
小猫流浪记
四小503 姓名：xxx
一天早晨，猫妈妈让
她的宝贝孩子出了门。因为她想让自己的孩子到外面走走，长点见识。于是，小猫便出了门。
小猫在上山走着走
着，突然觉得肚子有点饿，它就到处去找吃的，找来找去，终于看见垃圾堆里有一只老鼠正
在吃人们扔的东西，它开开心心地走上前去，想与它共享美食。正当它走到老鼠面前的时候，
老鼠却撒腿就跑了。小猫不明白，追着老鼠，老鼠看猫追上来了，便跑得更加厉害了，像一
阵风似的，小猫边跑边问：“为什么你见了我就跑啊，难道我很厉害吗？”“你不知道吗？猫
是我们老鼠的天敌，你是专门吃我的，我当然要跑啦！”老鼠边跑边回答。“我并没有吃你的
念头啊？刚才我的肚子快饿扁了，看到你在垃圾堆里吃东西，我就跑过去想和
你共享美食啊！”小
猫解释道。
听了这句话，老鼠才
慢慢地停下来，它俩说了
几句话，就回头去吃
“美食”了。
正因为这件事，老鼠
和猫结成了生死与共的好
朋友。它们走在森林
的小径上。忽然，一只凶猛的老虎走到它们面前，它那尖锐的虎爪瞬间落到了猫的背上，老
鼠看到了，跳到老虎的尾巴，狠狠地咬了一口，“诶哟”一声，老虎疼得在地上打滚，老鼠和
小猫乘机逃走了。
老鼠把小猫带回了
家，向老鼠们述说着刚才的情形，但是，鼠爸鼠妈还是把小猫赶走了，因为它们知道留一只
猫在家里是“养虎为患”，为了全家人的安全着想，只能出此下策了。
篇四：描写校园的榕树的作文600字
描写校园的榕树的作文600字
有600字吗？
篇四:《温暖的作文300字》
温暖的作文300字
>温暖的作文300字（一）
今天早上下着小雨。我吃完早饭就连忙背上书包往门外冲去。只听，妈妈在家喊：“要带雨伞，外面下着雨呢！”我回答：“雨很小，不用带。”
我一个人在小雨中慢慢地行走着感觉清清凉凉的，小雨丝飘在我的小脸蛋上有趣极了！
不一会儿，一阵大风吹过来，一串串雨滴直落下来，雨下大了。我正后悔没听妈妈的话时，一顶漂亮的雨伞出现在我的头上。原来是妈妈来了。
顿时，我心里暖暖的，心里想：“妈妈总是无微不至地照顾我，我长大后一定要好好地孝敬她！”
温暖的作文300字（二）
花开花落，有多少温暖的>故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法报偿的。
记忆中海洋里有一次这样的经历。在我小的时候我的身体不好每周都要去医院里打针。每当我发烧的时候妈妈就会马上把我送去医院，我看到了妈妈脸上焦急的表情，我可以知道妈妈的心里是有多么的痛苦。回到家妈妈马上煮东西给我吃，每天都会问我哪里不舒服。妈妈每天都要去工作回到家里又要照顾我，非常的辛苦。
妈妈的爱是用金钱也买不回来的。温暖，无须用美丽的的词藻去形容，无须用精美的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。
温暖的作文300字（三）
这一天，我像往常一样过卖小炸糕的铺子。回家后妈妈给了我两元钱去买小炸糕。 我高高兴兴地去买小炸糕，可是我刚进铺子的时候发现钱掉了，我赶忙回去找钱，我一路找啊找就是见不到钱的影子，我的肚子又在咕噜咕噜的向我索要吃的但是我无可奈何的对肚子摸了又摸，我又找啊找，可是这肚子就是不争气，老和我在对着干，我只好求助于这家铺子的阿姨，阿姨对我说：“你也是老顾客了，我送你一块小炸糕。”“这怎么好意思呢？”我愧疚的说。“你就吃吧。”阿姨开心地说。
那恭敬不如从命了我狼吞虎咽的吃下了小炸糕，“隔”肚子好像也活跃了起来，我不好意思的对阿姨说了一声“谢谢”我和阿姨一起快活的笑了起来。 这就是小炸糕温暖的小炸糕。
温暖的作文300字（四）
转眼间，我已经是快要毕业的学生了，许多事已经淡忘了，但是这件事，深深地埋在我心里，生根发芽了。
那是三年级的时候，天下起了蒙蒙细雨，可是老天爷还发泄不够，又下起了倾盆大雨。许多同学都被家长一一接走了，独我一个人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟发抖。此时，我多么希望父母来接我回家，可老天爷仿佛没听见我的祈祷。就当我快要绝望的时候，奇迹又发生了。“郑秋琪，我送你回家好吗？”此时，我像小鸡啄米似的点点头，生怕她反悔。一来二去，我们渐渐成了好朋友，一起读书，一起上学，一起玩耍""
如果问我最感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地回答，是她——欧浩萌。每当回想起这件事，我都会双眼蒙胧。
篇五:《炒菜(300字)作文》
精选作文:炒菜(300字)作文 炒菜 今天中午，妈妈叫我洗豆角，洗完了，就叫我炒菜。 我按照平常妈妈教我的方法，端起锅，反过来，用水冲一遍，拿起布擦拭它的黑脸，妈，一切准备停当。 我把锅放好，给电磁炉插上电源，按一下开关。拿勺子，打开油桶，舀了斗勺花生油，倒进锅里，油锅滋滋啦啦的响。我急忙把菜倒下去。用勺子在里面翻炒。我一手抓住锅柄，一手用勺子打起一勺豆角。又放入锅足，亚回顾炒。这时突然拿着照相机跑过来了，不停拍照。突然叫起来：放盐了！我从容地用小勺子打起半勺盐。均匀地撒在豆角上面，继续翻炒豆角。 又炒了一会儿，妈妈看了看锅中的豆角，说了声：嗯！有点干。我就打了一点儿水，入入锅中，又翻炒了一会儿。一锅香喷喷的豆角就成了，但手被油溅了一下。 这次炒菜真好，我以后一定还要去学着做别的菜！ 廖杨政 2012.7.17三年级:廖杨政{书香校园作文300字}.
篇一：小学作文：学炒菜
学炒菜
星期六上午，我和妈妈在厨房炒菜–老师让我们写[学炒菜]作文，我想学番茄炒蛋，妈妈同意了。{书香校园作文300字}.
首先，我把一个又大又红的番茄在水龙头下冲洗干净，看着新鲜红润的番茄挂着晶莹的水珠，样子十分惹人喜爱。妈妈说：“把番茄用开水烫一下，皮容易掉，吃起来口感好。”然后，妈妈叫我横一刀，竖一刀，交叉两刀，把番茄切成八块。趁妈妈不注意时，我偷偷把番茄切成16小块。妈妈拍拍我的头说：“这是你的?杰作?吧!”我冲妈妈做了一个鬼脸。紧接着，我拿来两个鸡蛋往碗里打，
篇二：小学作文：小学作文：学炒青菜
学炒青菜
星期六下午，妈妈正要去炒青菜。这时，我突然想起今天老师布置的回家作业就是要做一件家务活，然后写一篇作文。钱想到这里，就马上跑到厨房对妈妈说：“妈妈，今天的青菜就让我来炒。请你在旁边指导一下，好吗?”妈妈同意了。于是，我在他*的指点下学习炒青菜了。
开始，我先把青菜洗干净。然后，我拿起菜刀把青菜切碎。接着，我把煤气灶开着，放上铁锅。往锅子里放了一些菜油。这时，妈妈在边上对我说：“等一会儿倒菜时，要放低一些，动作要快一些，不然油溅起来会烫到手上的。”我点头说：“知道了。”这时，妈妈看了看我切的青菜，说：“青菜不能够切得太大，大了会烧不熟的。”说着妈妈拿起菜刀，拣出一些比较大的青菜块来再切切小。听着他*的唠叨，我不耐烦了，说：“知道了，知道了!”
等油冒烟时，妈妈叫我把菜放进锅子里去。我怕油溅起来烫了手，心想可以戴手套嘛。于是，我就戴上了手套，拿起了盛菜的篮子，往锅子里倒菜。“唰”地一声，菜油爆了起来。幸亏我手脚麻利，戴上了手套，否则""
接着，我拿起铁铲炒了几下。然后，妈妈帮我放了一些盐、味精。又炒了一会儿，我放了一些水，盖上盖子让它烧。
终于，青菜烧好了，我把青菜盛起装盘。接着，我端了出去。 吃饭时，我品尝着自己炒的青菜觉得特别好吃。我高兴得笑了。
篇三：小学作文：炒
菜大体验
炒菜大体验
在前几天就听说要野炊全班都期待，我睡也睡不着，翻来覆去，就连晚上起来还在担心有没有少带什么东西。终于等到了下午，真想马上开始做啊！
可惜我们这组人都没则么烧过菜，都是
篇六:《美好的一天作文300字》{书香校园作文300字}.
美好的一天作文300字
星期六下午，我们一家人去动物园玩。
到了动物园，我们赶紧买票，里面可真大啊！有各种各样的金鱼、五顔六色的鹦鹉、调皮捣蛋的猴子、爱吃竹子的熊猫、像巨人一样的长颈鹿、皮肤光滑的海狮等等""
熊猫特别可爱，我去看的时候，它正在懒洋洋地趴在“床上”睡大觉呢！
很多小鱼在平常都看不到，比如：嘴巴旁边有两个大泡的鱼，身体像个滚圆滚圆的球的鱼""有空你可以去动物园看一看。
长颈鹿也很有趣，有很多“观众”来看的时候，长颈鹿就摆一个“POSE”，好像在说：“我是明星，来拍我吧！”
猴子最调皮了，我进去想喂它，它竟然不要吃，不要吃也算了，但它还不理我，可把我气坏了！那里的猴子有的在荡秋千，有的在打架，有两只猴子在吵架，争得“你死我活”，可爱极了！
这真是美好的一天啊""
篇七:《【小学作文四年级】小学作文四年级300字》
自由宽松的写作氛围，是鼓励同学们大胆想象、自由表达;充分发挥小组学习的作用，让我们的同学充分展示自我，互相激励，激发乐于写作的激情，让我们的同学饶有兴趣地去写作，下面是小编整理的小学作文四年级300字，可供大家参考，快来看看吧!
小学作文四年级300字：我的同学
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：拿伞!我一边跑一边回答：不用了。放学的时候，我听到哗哗哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
小学作文四年级300字
小学作文四年级300字：夏天的云
夕阳，明月，都很美，但我更迷恋于夏天的云。
夏天，悄悄的来了，天空变得像大海一样蓝，时而，你会在蔚蓝的天空中看到几朵悠然飘过的乳白色的云块。
早上起来，我坐在小区的座椅上看云，这些云变幻莫测，仪态万千。有时候云像一叶小舟在浩瀚的天空中遨游;有时候又像一团团羊毛、一团团蚕丝;而这时我觉得云就像是一位穿着白纱的仙女，可能是听见了天空的钟声，而又迷恋于人间的美好景色，便迈着踌躇不定的脚步往回赶吧!
我只能说，夏日的天像孩子的脸，说变就变，早上还是阳光明媚，到了中午便已经是乌云密布了。天空像被刷了一道黑漆，变成了黑色，也不知道乌云爷爷对太阳弟弟说了些什么，太阳弟弟哭着跑了。这时，天空中下起了像银丝一样的雨，于是我只好跑回家去躲雨。过了一会儿，雨停了，顽皮的太阳弟弟蹦蹦跳跳的回来了，乌云爷爷看到他那副可爱的模样只好
走了，真可谓是云开日出，雨过天晴啊!
时间像流水一般匆匆的流着，很快就已经到了傍晚时分，火烧云上来了，它从东边一直烧到了西边。妈妈带我到外面去观赏火烧云，只听见身边的人都在议论：火烧云真美啊，真美啊!这时妈妈问我：圆圆，你看那火烧云像什么?我说：像妈妈您，给我温暖、给我幸福!妈妈哭了，幸福的哭了。
云，你用你纯洁的外表、纯洁的本质、还有那纯洁的心灵，带给人们纯洁的感受!
小学作文四年级300字：难忘的一件事
星期五下午，我们班的教室挂满了气球，热闹极了，我们把椅子和桌子都搬到了教室边，坐在椅子上。老师来了，我们开始表演起节目。第一个节目是我们要做个好孩子，几个同学扮演小孩子，一个扮演老爷爷，几个小孩子把老爷爷扶上了车。第二个节目是环境大保，几个同学半扮演小孩，一个扮演老师，老师看见小孩子在草坪上玩，老师就给他们讲了要保护环境，几个小孩改正了，不在草坪上玩。第三个节目是我和翟超表演的相声过年，我讲一句，他讲一句，我们还做动作呢!我们俩讲得很有劲，讲完了，老师同学们都响起了热烈的掌声，我永远不会忘记那掌声，它使我有信心讲下去。
这一次活动，我确实非常难忘，它使我懂得了只要有信心就会成功。