【 – 字数作文】
篇一:《我心中的一束光》
我心中的一束光
开阳五小六（1）班 吴思宇 辅导老师：李加华
光，能给我指明前进方向，光，能使我在黑夜中不再害怕，那光就是我最敬佩的人—谢菲老师。在我的心目中，他就好像是雨天中的一把伞，为我们挡风遮雨，又好像是一望无际的大海中的一只小帆船，在乘风破浪中带领我们走向成功的彼岸。
光阴似箭，岁月如梭，渐渐的我从一个懵懂的小孩长成了一个少年，这当中免不了老师的帮助，在三年级时发生了一件令我难以忘怀的事。
在一次考试时，我们就开始做卷子了，谁知我的脸烧得通红，老师看我这样，便过来问我怎么样了，老师摸了摸我的脸蛋，二话不说，就背着往医院走，正在往医院走时，我望着老师那柔弱的身体，背上我已经举步艰难了。可老师凭着自己的毅力一步步向着前走，到了医院时，我看着老师脸上流下了豌豆般大小的汗珠，我顿时黯然泪下，真想对老师说：“谢谢您”，可竟然未能说出口。
一次，学校要举行一场盛大的演讲比赛，每一班只能参加一名同学，谢老师一回到教室就开始选拔人，经过重重考验，我很荣幸的胜出了，还来不及高兴，我就要面对更大的比赛了。每天只要一有时间，我就抓紧练习，谢老师还经常读给我听，一次老师的嗓子都哑了，可老师还是坚持读给我听。比赛如约而至了，谢老师还亲自给我化妆，还帮我梳了头发，老师为了让我不紧张，还鼓励我，并且告诉我，重在参与，加油！
到我演讲时，虽然有许多台摄像机对着我，但我一点儿也不紧张，
因为我的脑海中浮现老师对我说的每一句话，在不知不觉中比赛已经结束了，我荣获了第三名的好成绩。
要不是老师耐心的辅导和对我的鼓励，使我把心态放平，我也不能取得这样的好成绩。
现在我已经六年级的大孩子了，在以往的学习和成长过程，老师给了我许多无微不至的照顾，像一束光一样，指引我前进的道路。
篇二:《照亮成长之路的那束光(1100字)作文》
精选作文:照亮成长之路的那束光(1100字)作文
那一年，我住校读高中。有一段时间，校门外来了一个烙馅饼的大爷，馅饼烙得
皮薄肉厚，外焦里嫩，大老远就能闻见香味，只是太贵了，两块五一张，这可是我一天的生
活费，因此，能吃上一张馅饼成了我最大的奢望。 大爷的生意出奇的好，每天中午放学，
他的馅饼摊便围满了学生。因为摊小，大爷就是一个人忙活，烙饼、出锅、收钱&&忙的团团
转。一天，我的同桌脚扭了，托我为他到门口买几张馅饼，我拿着钱便去了。到了那里，大
爷正在忙活，我便对大爷说：大爷，买三张馅饼。大爷抬头看了我一下，似乎想起了什么，
然后对我说：噢，孩子，昨天馅没有了，还欠你两张饼，是吧？或许是太想吃馅饼了，我愣
了一下，竟然毫不犹豫地说了是，就这样，我带着忐忑的心情，拿着两张白来的馅饼回到了
教室&& 那次以后，好长时间我都没有出学校大门，害怕看见大爷。其实我也在后悔，恨
自己不该为一时解馋而欺骗大爷，给自己带来沉重的愧疚和不安。大概过了半个多月，我才
敢出大门，即便是这样，我也不敢看大爷，每次出门我都是把脸转过去，快速地走过，生怕
和大爷的目光相对。只到几次我们目光相对，大爷没有什么反应，我才敢大大方方地出校门
&& 那一天，表哥从南方回来看我，要带我去吃饭，我当即提出吃门口馅饼，上次白吃的
那两张馅饼实在让我回味无穷，这次终于有了这个解馋的机会，我可不会放过。表哥在饭店
等我，我拿着钱就去买馅饼。大爷麻利地给我装完馅饼，可找钱时却发现正好差五块钱零钱，
我当时心里一亮，立即说明天再来取，然后就走了。当时我的心里特别乐，我终于有机会补
偿自己的过失了，正好上次两张馅饼五块钱，我也不要了，我的心里就安生了。 几天过
去了，我也没去大爷那里要钱，想着大爷应该把这事忘记了。可不想，那天中午从同学们那
里得知，大爷的馅饼摊撤了，大爷要去他儿子那了，想着这么好的美味将来吃不到了，心里
有些遗憾。 那天中午我刚走出校门，却听见一个声音在喊我：孩子，孩子，等一下。同
学拉了我一下，才知道这个声音是在喊我。我回头一看，顿时有些惊讶，是卖馅饼的大爷，
大爷掏出五块钱，递给了我，笑着说在门口等我2天了，问我是不是忘了他还差我五块钱。
那一刻，我的心里不知道是激动还是感动，好长时间说不出话来。大爷拍了拍我的肩膀，说
了句要好好学习。然后把钱塞在我的手里便走了，从此，我再也没有见到大爷。 许多年
了，这件事一直在我脑海里清晰地记着。我始终不能确定大爷到底记不记得我白吃了他两张
馅饼的事，但大爷守在校门外等着还我钱的事却让我一直感动着。因为，大爷的等候就是给
我上的人生一课，他让我懂得：即使你的人生很卑微，但只要守住道德与良心这个底线，你
的人生就会发出一束灿烂的光，这束光可以穿透人生，照亮成长之路。六年级:张子泉
篇一：照亮成长之路的那束光
照亮成长之路的那束光
那双手引导我走向
成长的道路；那句话指点我成长正确的道路；那束光照亮我成长之路。
我站在阳台上，手中
捧着一杯水，望着远处那被灯光照亮的天空，我的思绪进入了回忆中。那时，我十分羡慕那
些跆拳道选手，他们穿着道服，站在舞台的灯光下，他们是多么耀眼。从那之后，我便报了
跆拳道班，我也要站在舞台的灯光下。
我穿上崭新的道服，
系上雪白的腰带，来到那宽敞无比的道房，道房里挂着许多沙袋，此时也有一束阳光透过窗
户照了进来。教练先给我们讲了跆拳道的几个基本动作，并示范给我们看，让我们照着他的
动作练。
“不对，用力，不要
软绵绵的！”教练的一声呵斥和一阵疼痛下，我忍不住想放弃，但望着那束照进来的阳光，让
我想到了舞台上的那束灯光，为了梦想中的那束光，我要坚持。在我坚持不懈的努力下，教
练终于满意地点点头说：“你可以学下劈了，先去压腿。”
听到后我高兴地笑
了，我离那束灯光又近了一步，我知道那束光将会照亮我成长之路。不久我的高兴被失落代
替，因为后面还有更艰难的等着我来面对。
“再向下，否则练不
好下劈。”教练为了让我将腿压下去，双手按着我的肩旁使劲往下压。一阵疼痛向我冲来，我
的韧带像断了一样，简直就是痛不欲生，我咬着牙忍住，可眼泪却像断了线的珍珠一样往下
掉。此时心中再次有打退堂鼓的念头，但为了舞台上那束光，我坚持着，感到时间像度日如
年那样久，等练习结束时，我早已痛到汗流浃背，连腿都直不起来了。
为了能上舞台表演，
为了那束光。我每天不停地练习，付出了比别人多的多时间。“皇天不负有心人”我终于有机
会到舞台上表演了。到了表演的那天，我把自己所学尽最大努力将美好的一面表现出来，在
大家的掌声中，在那舞台的灯光下，我笑了，我成功了，那束灯光将会永远照亮我成长之路。
“啪”一声，让我回到了现实，望着远处的灯光，我更坚定的相信，那束光会永远的照亮我，
就像夜晚的灯光永远亮着。
那束光将会不断提
醒我，让我坚持不懈，那束光照亮了我。
篇二：理想照亮前方
作文600字
理想照亮前方作文600字
理想照亮前方作文
600字 理想与现实总是有差距，或是遥不可及"" 医生一个伟大的职业，一个有庄严又有
自豪感的职业。
坚持、有耐性是实现
理想的基本条件，我们不断探索着自身的优点，而去定理想。但不一的，并不是千篇一律，
我认为理想或是百步不可及，或是伸手就到。百步不可及并不是遥不可及，而是非常困难；
伸手就到也不代表轻松，而是要坚持、不放弃。由此可见，这两点是实现理想必要的意志。
我曾发疯的想当一
位救民于水火的白衣天使，可是发现啦——并做不到。直到那次——爸叫我去药店帮忙，我
一直以为我无法再当上医生啦，虽是这么想。但是完全出乎啦我的预料，一片片药材，让我
重新燃起了医生之梦。感觉我就要奔跑，跑出这片领域达到理想的尽头。可是，我错啦，药
店很忙，我无法接受来，但是我不得不接受。要有耐心，这我知道，而我就是在这种情况下
磨练的意志，让我的理想更加辉煌。
我希望在今后的人
生中，不断探索着前进，在广阔的天地中，追求理想就照亮了前方的路，在不断探索中，获
得成长的真谛；让前方之路更加光明，为了一个的崭新的天地而奋斗，在崭新的天地中创造
出一个令人先进的正确之路。为了自己的理想而去奋斗，为了美好的明天，创出一片天地，
让光明之路永远遗留，我们不断探索着前方的路，不断前进着，让创造出的光明之路形成一
片自由的天地，让我们为了这个光明的天地而去努力奋斗吧！理想，照亮前方！
篇三：我的成长之路
【我的成长之路】
每一个人都有自己
的成长之路，每个人的成长都有他们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习
中度过的。有人说，成长是痛苦的，因为它把一个人从天真无邪，无忧无虑的世界，带入了
一个充满世俗烦恼，虚伪的世界。对于这种说法，我不敢苟同。其实，成长是快乐的。成长，
是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成
长使我更明白事理，辨别是非，动的如何在别人有困难的时候，施以援手。我认为，成长就
是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，
有小时候的玩伴，一起捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是她们陪我度过了我生命
中最快乐最纯真的时光。还有初中高中的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，
一起吃饭学习，是她们陪我度过了我生命中最困难却又最附会议的时光。现在我有拥有了许
多大学的朋友，除了学习，生活，我们还一起参加活动，组织活动，是他们让我体验到团结
的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，
应该怎样为人处世，让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人
生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。成长的过程就像一本书，
书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，
我会更加努力继续
我的成长旅程。
我的朋友
我的朋友 朋友,
是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴
你"" 我就有这么一个朋友——徐寒. 他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁
在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴. 我们班组织了一个国际象棋{作文:心中那一束光700字}.
联盟会,我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了.
有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来. 他平时最喜欢用白
棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我. 双方摆好棋后,比赛开始了. 我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知
道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可
以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来将军抽后可见他是一个会抛{作文:心中那一束光700字}.
砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人. 比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧. 啊徐寒,
你不仅是我的朋友,还是我的老师,我真要像你好好学习. ”
闲时我喜欢读各种
各样的杂志。比如《读者》《青年文摘》《故事会》《演讲与口才》等。我最喜欢的是《读者》。
《读者》是一种文摘
性质的杂志。它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人性丑在这里都可以得到
展现。
早期的《读者》称之
为《读者文摘》，后来听说和美国的《读者文摘》同名，不得不改称为《读者》。我更喜欢《读
者》这个名字。因为它实在是一本为读者而想而设，为读者而办的杂志。
这里有揭示人情人
性的优美杂文，比如2006
《读者》里还有
让你认识世界的社会之窗，有令你增长知识的知识之窗，有令你增添睿智的人生，还有来自
世界各地的优美散文，也有令你释怀一笑的幽默小品。每一篇都是精品。如果你觉得这一期
里有一哪一篇令你久久难忘，你还可以投上你的一票，让编者知道什么样的文章能令你感动。
当然，如果你不喜欢其中的哪一篇，你也可以把你的不满向编者诉说。
我喜欢《读者》，这
是一个真正为读者而办的杂志。
我是一名教师，运江
中心校是我工作的集体。我生活在一个十分温暖的集体里。在这个集
体里大家互助互爱，
情同兄弟姐妹，相处得十分友好。因为集体里的每一个人都深深知道，人
与人相处最重要的
是相互尊重相互理解。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有学校集体中人与
人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最优美的音符，人们听到的也
只能是杂乱无章的
噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的学校乐章，在集体
中不断成长！ 近年
来，我校坚持“从大处着眼、从小处着手”的原则，形成了德育特色，建设了一流校风。同
时，大力推进素质教育和信息化教学，取得了显著的办学成绩。走进宽敞而幽
雅的“运江中心校”
大门，扑鼻的花香，嫩绿的小草，清新的空气，整洁的教室，富有朝气的
学生??你会感受到
这所学校焕发出勃勃生机，学校教学大楼、实验设备完善，宽敞怡人。我
校有30多名教职工，
400多名学生。今年我校添置了信息化设备，配备有微机室，实验室、阅
览室等。在校长等领导和全校师生的共同努力下，我校成为了校园环境优美、校风学风优良、
教学设施一流、信息化技术应用水平领先的学校。现在，我们正齐心协力，努力将运江中心
校
办成更加出色，令世
人瞩目的新型学校 。
我喜欢的明星（或其
他知名人士）2009-04-05 22:14
我喜欢的知名人士
有很多，有伟大的领袖，有为国献身的英雄，有为国争光的运动员。有诗情画意的作家、诗
人、画家等等。然而我最喜欢的还是伟大的领袖周恩来同志。
周恩来1898年3月
5日， 出生于江苏淮安县，是20世纪中国和世界的伟人之一，杰出的无产阶级革命家、政
治家、军事家、外交家，是伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军、中华人民
共和国的主要缔造者之一；是长期久经考验的卓越而杰出的党和国家主要领导人之一。
我之所以喜欢他，不
仅仅是因为他为国家做出了卓越的贡献，我还喜欢他的性格，品行，还有他的聪明才智。
1973年8月28日，
中共十大在京召开之时，出席会议的毛**已因患上腿疾而不能站。会议结束后，为了不让与
会代表看出破绽为自己的身体担心，毛**就一直坐在座位上，想让代表们先退场。主席不退
场，代表岂肯先退场。还是细心的周**总理看出了主席的心思，打破了僵局，他机智地说毛
主席是要目送大家离开会场。毛**则故意执拗地说：“你们不走，我也不走。”就这样，代表
们一步一回头，依依不舍地挥手与主席道别。
这就是我喜欢他的原因。
教师必须具有高尚的职业道德，那么，教师怎样才能具有高尚的职业道德呢？
首先，教师必须献身教育，教书育人，诲人不倦。
师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业，在本职岗位上忘我工作，要树立终生为教育事业献身的职业道德，怎样才能做到热爱人民教育事业呢？热爱本职工作、热爱学生、教书育人，要防止只热爱个别尖子、只育个别高材生的倾向，要有育全体学生、对全体学生负责的思想，而教师能否真心实意地面向全体学生，一个关键的问题是怎样对待后进生的问题。后进生能否成才？俗话说就是“歪脖子树”有“歪脖子树”的特长。历史上，曾一度被视为“差等生”的“歪才”，最终却成为杰出人物的不乏其人：达尔文、居里、拿破仑、拜仑、海涅、爱因斯坦等，这些伟人都曾被视为难成器的“差等生”。像海涅这样一位德国大诗人，曾被老师斥为“对诗一窍不通的德国山沟里出来的野蛮人”；像拿破仑这样一位赫赫有名的大军事家，在巴黎军事学校学习时成绩只得过４２名。这都说明了“差等生”以其特长往往可以成就大才。我们不能忽视对中下等生的培养和教育。当然重视高材生、培养尖子生是我们教育教学中心任务，而在培养优秀生、尖子生的同时，也应注重对中下等生的教育。也就是说，作为一名教师正确的态度应该是不拘一格育人才，要因材施教。对优秀学生要为他们创造条件，鼓励其发扬创造精神，对“偏才”要扬其所长，避其所短；对“歪才”要象“病梅”那样加以扶正，不断调动他们的积极性，使之成为“正才”。只有这样，才能体现出对全体学生负责，对学生全面负责的精神。
对学生负责不仅要因材施教，而且要做到诲人不倦。诲人不倦，首先要深入切实地了解学生，要知人知心，俗话说：“种花需知百花异，育人要懂百人心。”当一名好教师必须了解学生、熟悉学生，不只是“识其人”，而且还要“知其心”。诲人不倦，还要耐心细致地教育学生，不能急于求成，简单从事。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，春风细雨，滋润禾苗成长。教育学生也是这样，需要潜移默化，坚持不懈。
其次，要以身作则，为人师表。
正人先正己。每一位教师只有自己的言行成为学生的表率，才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”，首先要胸怀宽广，做出表率；其次要言行一致，表里如一，“身教重于言教”。
以身作则固然重要，为人师表更不容忽视。一个人的仪表、风度往往反映出这个人的思想风貌、文化素质。比方说，女孩子喜欢美丽、漂亮，男孩子喜欢帅气、潇洒。他们这样做，实际上是在向外人做广告，在展销自己，以求外人对自己的认可。教师更应注重自己的衣着、举止、语言，体现出内在的知识修养，使学生感受到一种积极向上的精神以及良好的工作态度、生活作风。总的说来，教师的仪表必须整洁、朴素大方；举止必须端庄、得体。在举止仪表方面，周总理曾有过这样的格言：“脸必净，发必理、必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气
篇三:《心中那束光》
心中那束光
王奉镇中心初级中学 韩艳雪
我应当怎样来形容我的老师？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他别具风格的讲课特点。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出他讲课时循循善诱的声音。
假如我是个雕刻家，我就要用玉石模拟出他那看似威严却和蔼可亲的身影。
然而我都不是，我只能用我简单语言来叙述老师为我们付出的点点滴滴。
他是我们的语文老师，我刚入初中时，语文成绩并不突出，所以对我的语文老师总有一丝惧怕感。有一次，语文测试我只得了82分，是全班各组一号中考得最少的，当时我的心里想弄乱了的线球一样，不知道错在哪里，更不知道该怎样努力。但老师面对一个一号同学考的如此之糟的成绩，并没有对我严厉批评。那天的晚自习有一节是语文，老师给同学们布置完作业后，坐在了离我很近的地方。我额上不禁沁出了一丝冷汗，心想，惨了，老师肯定是来批评我的，他肯定会对我的试卷大挑毛病，弄得我无地自容。出人意料的是，老师坐下来并没有大动肝火，只是亲切的问了一句：“学习有没有感到很紧张呢？”那声音，如一阵春风轻抚着我的心，吹散了我紧张的心情和压力。“不是很紧张的，还能够适应。”“这次成绩考得不太好，分析原因了吗？”我的神经一下子又紧绷了起来，吞吞吐吐的说道：“作文
写得不太好。”老师意味深长的说道：“作文是语文科目中最难也是最重要的部分，写好作文最重要的是要学会…..
那天晚上，我与老师畅谈了整整一节课，老师对如何学好语文的独特见解令我大有所益，对学习语文有了新的理解。从老师那炯炯有神的目光中，我看到了一丝老年人的慈祥，一份长辈般的和蔼，一种朋友般的真诚。从那以后，我不再对他有惧怕感，我开始主动的向他请教问题，他总是面带微笑，循循善诱地讲解着……
老师不只注重对我们学习上的培养，也十分关心我们的身体。有一次，因为作业太多，我和几个同学没有去吃饭，不知怎样让语文老师知道了。他告诉我说：“你们现在正处于生长发育的关键时期，一定要按时吃饭，有一个健健康康的身体，才能有足够的精力学习。”一句很稀松平常的唠叨，这唠叨也常从父母嘴里飞出，但有语文老师的嘴里却增添了几份亲切感，是什么原因我不清楚，但却感到一种长辈般的关怀。
老师的工作责任心很强，他对我们作业的质量要求很高，无论是内容还是质量，都要求我们做到最好。我不知道别的同学是否感觉到在这样高的要求下进步的越来越快，但是我有，只觉得学习起来越来越轻松……
他就是我最敬爱的老师——高老师。我心中那束永不磨灭的光。
篇四:《我心中的一束光——中国梦》
我心中的一束光——中国梦
重庆市巴蜀小学五年级三班 学生：冯诗雨 指导教师：桂华
5000年悠久的历史孕育了无数代龙的传人，从那时起，我们中华名族就拥有了属于自己辉煌而神秘的文明。无论是奇形怪状的甲骨文，还是拥有深刻含义的巴蜀文字；无论是互通商贸的丝绸之路，还是“沙漠之星”般的敦煌的月牙泉，无论是司马迁的史记，还是屈原的离骚。在中华名族的古文明之中，哪怕只是一个举动，也似乎可以载入史册。直到如今，我们中华民族也做出了不少“惊天动地”的事情，比如：中国人成功登上了月球，修建好了“青藏铁路”，在2008年的运动会上取得了非凡的成绩""这些成功是耀眼的，可在这些成功的背后还凝聚了多多少少中国人的心血，以及那份梦想的力量——中国梦的力量啊！
作为小学生的我们又应该如何去做呢？我认为，我们应该有一颗热爱祖国的心，顽强拼搏的斗志，而其中的重中之重就是要有一个属于自己的中国梦。如今，祖国日渐繁荣，人们的生活也是越过越好。原来破烂不堪的草房变成了现在送入云天的高楼大厦，原来泥泞的羊肠小道也变成了现在宽大的柏油大马路""这些巨大的变化让在中国生活的人们过得更加舒服，也让中国的生活水平不断的提升。可人们却没有发现，在这些变化的背后却给大自然，以及大自然中的动物们造成了毁灭性的伤害，让大自然“不得安宁”——在工业污染下，长江变得浑浊了，其中的各种有毒物质也随之不断地在增加，因此，让生活在其中的长江白鳍豚的数量急剧减少，也让他们失去了自己的家，失去了大自然给予它们的“保护所”。是的，我自己的中国梦就
是想去保护野生动物，别再让它们“流泪”，别再让它们失去兄弟姐妹，和自己的温暖的小家。还记得我曾经看到过这样一则关于野生动物的报道：在一座郁郁葱葱的大山之中，生活着人类和候鸟。他们之间的生活应该是平静的，可不知是哪一个人想出的“歪点子”——在大树与大树装上一种特殊的网，网线是透明的，网的网眼也十分小。这就是“捕鸟网”。因为“捕鸟网”非常的不显眼，所以啊，来大山的候鸟低空飞行时总是出其不意，措手不及地撞了上去。这网对于候鸟来说简直就是死亡之网，网眼实在是太密集了，候鸟只要撞上去，就不可能逃脱，候鸟要是挣扎得越凶，网更会“使劲粘着它”。那些候鸟捕获后，有些会被拿去餐馆当“盘中餐”，有些则被拿去市场上以高价出售。当我看见那些候鸟绝望的眼神的时候心里不由自主的会燃起一把怒火，这些人真是太残暴了！从现在起，我自己得以身作责，去反对出售候鸟，通过网络让大家真正了意识到去保护野生动物，保护大自然，野生动物！
如果我们中国失去了野生动物，那着一片土地就会失去生机，如果中国的环境受到了严重的污染，那我们头顶上的这一片天空就不会再湛蓝，森林就没有那么郁郁葱葱了！
少年强，则国强。同学们，我相信你们心中都有一束光——中国梦，我们要朝着这一束“光”奔跑，也要用尽全力地去抓住这一束“光”，让我们的中国梦变成现实。中国的明天是属于我们的，我们也应该要为中国的发展作出贡献，中国也一定会在我们新一代的努力下变的更加繁荣，昌盛！
篇五:《清水河,我心陶醉(700字)作文》
精选作文:清水河，我心陶醉(700字)作文 我的家乡是美丽的塞外山城–张家口，这
里有一条美丽的河流清水河。它虽没有长江、黄河那么浩浩荡荡，没有漓江那么秀丽，没有
黄浦江那么浪漫，但它在家乡人民的心目中，却是一条最美丽，最亲切的河流，堪称一道最
亮丽的风景线。 害羞的清水河 清晨，太阳刚刚露出了小脑袋，雾还停留着不肯走开。
这里的水清澈透明，阳光射到水下，有反光回来，可以看到一束束光在闪烁，真的好美。星
光点点，像颗颗珍珠一样不规则地撒在河面上，随着河水的荡漾也轻轻地摇摆着。一阵阵风
吹来，河水扭动起它那优美的身姿，轻轻地摆动着，点点星光就像舞蹈演员一样，跳起了最
美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的动作。从远处看，就像是一条银河上镶上了颗
颗闪烁的星星，美丽至极！ 迷人的清水河 中午，烈日当空，漫步清水河畔时，你会
看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明镜，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，斑驳着，跳
跃着，晃得你眼也睁不开。它的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；它的水真柔啊，柔
得让人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱它；它的水真多呀，满满地填充着河床。一阵微风吹
来，刚才水平如镜的湖面立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点金光，湖上像
洒满了碎银子一样。微风一过，湖面又恢复了平静。 多彩的清水河 夜来了，黑暗中
一丝灯光亮起来了，灯光中喷泉开放了。像银链一样的喷泉，像巨龙一般的喷泉，在空中挥
洒。一束束水柱在音乐的指挥下左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像披着白纱
的美丽的仙女，在向人们频频招手；高音时，只见水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在
几十米的高空展示着自己的雄姿&& 啊，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。清水河就是
美，它的美得益于大自然的恩赐，也得益于家乡人的呵护，我愿清水河变得更美，更美&&六
年级:李舒
篇一：家乡的清水河
清水河在我的家乡同心县的南边，东西
横跨的一条公路桥把清水河分成了南北两端，像两条蜿蜒盘旋的水龙飞向南北不同的方向，
又像春姑娘遗留下的彩带，为家乡增添了色彩。
清水河的水真清啊！
清得能看见河底的沙石；清水河的水真绿啊！绿得像被染料染过一样，噢！是春姑娘的杰作，
是春姑娘飞舞彩带时撒下的绿色种子，让它在清水河里生根、发芽，让它绿得发亮、绿得耀
眼、绿得让人陶醉。清水河的水真静啊！静得像一面镜子，当微风吹过，那河水泛起微波，
就像是那两条水龙在水里嬉戏，让这原本平静的河水顿时热闹了起来。东方刚露出篇二：清
水河县民族小学
后10秒，现场
有教师提示。计时终止，选手书写停止，超出计时范围的书写将不计入比赛成绩。
（4）书写和确认：
选手必须用规范简体汉字工整书写。三、奖励办法：年级组产生冠、亚军和优秀汉字能手。
四、评委及比赛时间安排：
清水河县民族小学
教务处
2014.11.18
关于秋游的作文