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作文枯叶蝶的保护色 枯叶蝶失去保护色

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《枯叶蝶_300字作文》

[枯叶蝶_300字作文]

萧瑟的秋风送来了什么?一阵阵冷寂,一声声哀婉,一片片叶落?以及数不清的愁伥,枯叶蝶_300字作文。月色下闪现着迷茫。朦胧的月光像一层面纱遮住了我明亮的眸。是啊,孤雁南飞,叶落成灰,一切都像命中注定,注定那悲惨的命运。我该离去了吗? 原来,我只是一只小小的枯叶蝶。 那只失去了保护色的枯叶蝶。 抬头望那稀稀疏疏的月光,不经意间,又是一片叶落,却发现与之大相径庭,同样是失去了保护色的&& 我不忍触碰,最终叶落归根。我又该到哪里,寻找那片失去了保护色的枯叶蝶? 在尘世间迂回,眷恋着红尘往事,高中一年级作文《枯叶蝶_300字作文》。前世,今生,来世。似曾相识。 前世的记忆忽然在脑海中闪现,那时的我,枯黄的,失去了保护色的&& 我,只是芸芸众生中的一个。我不是归人,是个过客。那些沿途的风景线是我划过最美丽的&& 那只失去了保护色的枯叶蝶。高一:王欣宇

篇二:《枯叶蝶作文》

[枯叶蝶作文] 她是世间最美丽的蝴蝶,

却没有多少人曾注意过她,枯叶蝶作文。

没有抱怨,

只恨自己选择了掩饰这条漫漫长路。

曾想过改变,

却也只是想想罢了,小学六年级作文《枯叶蝶作文》。 ◆分享好文◆ 为了保护自己,

她不惜已那绚丽的花纹和图案为代价,

不惜以那多彩的青春为代价,

但最后还是逃不出命运的掌心。

我不愿像她这样,

我只愿做最真实的自己。

六年级:秦疏瑜

篇三:《寓意类材料作文导写 枯叶蝶》

寓意类材料作文导写 枯叶蝶

24.阅读下面的材料,按要求作文。

枯叶蝶没有美丽的外貌,它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝头,像一片枯叶一般随风摇曳,默默地忍受着其它蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在枝头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。

要求全面理解这则材料的含意,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

审题提示:这是一则寓意类的材料作文,考生看了材料后,要读透材料的内涵,迅速从“蝶的遭遇”这个事例由物及人,想到与“蝴蝶”相类似的人的遭遇,从不同角度进行立意,选准自己最容易把握的立意来拟题,列出提纲,援笔成文。

需要强调的是,由这则材料确定立意而拟出的题目,适用于多种文体,可以编故事,写寓言;可以发表议论,用深刻、精辟的语言论述。考生若写成议论文(当然这是绝大多数考生选择的文体),要注意论证的层次性,要由浅入深地论证。上面这则材料,浅层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的表象(外貌等),深层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的处世态度(平常心、淡泊心等),若把论证的语段颠倒了,就会大大削弱文章的论证力量。

对于这则材料的立意,可有多种:从枯叶蝶的角度,可谈“平常心” “平和心”“淡泊处世”“感谢平凡”等等;从彩蝶的角度,可谈“莫成优势的俘虏”“美丽的代价”“莫恃己长”等等;从把二者结合起来的角度看,可谈“优势与劣势”“优势相对论”等等。

例文

坚守平凡{作文枯叶蝶的保护色}.

枯叶蝶没有色彩斑斓的翅膀,它忍受着其它彩蝶的讥笑,却从不懊恼,也不反驳,默默地立在树木的枝头。可是,正是因为有着枯叶般的翅膀,当彩蝶被捉去制作成标本时,它却可以高枕无忧地伏在枝头,静静地注视一切。

尽管不被同伴们认可,尽管自己外貌平凡,尽管受尽嘲讽讥笑,枯叶蝶不自卑。它自信地坚守着本色。当事实证明自己的颜色更能保护生命时,它为自己的幸运而欣慰,它笑到了最后。

是的,生命本是平凡的,不必去追求华丽的外表,守住朴质,守住本真,拥有坚定的信念,我们定能在生活的千磨万砺中笑到最后。

不被世俗所扰,不为名声所累,坚守本真,才能沉淀出生命的重量。楚大夫屈原不与佞臣贼子同流合污,宁肯沉吟泽畔,九死而不悔,才有了《离骚》这部凝聚着拳拳爱国之心的巨著;太史公顶住了外界的嘲讽讥笑,发奋著述,终“成一家之言”,谱成“史家之绝唱”;陶潜“误落尘网中,一去三十年”,但最终能不为世俗所扰,不为名利所惑,回归自然,采

菊东篱,将田园生活潇洒得万古流芳。丑恶是无法污染真正高尚的心灵的。只要我们是纯洁的,是坚定的。流言毕竟是流言,流言改变不了人们的价值判断;名利不能捆绑人的双脚,只要我们是真正能守住本真,坚守平凡的。排除一切外在的干扰,守住自己的心灵,终能将平凡的人生诠释得流光溢彩。

然而,在物欲横流的现实社会,总有那么一些人会为名声所累,为个人利益而奔忙,能真正守住自己的,坚守平凡的,却不多见。君不见,矿主的欲壑难填,为自己的发家致富而草菅人命;香港曾有女大学生为获得硕士头衔,用金钱贿赂大学教授;更有一些功成名就的所谓“名人”,他们为自己早早进入上层而沾沾自喜,于是乎,花天酒地,今朝有酒今朝醉,美其名曰,花自己的钱,无所畏惧。凡此种种,他们都是没有守住本真,没有坚守住平凡,为外界名利所诱,失去了本性,丧失了本真,未能守住平凡使然。

但,我们也应该看到,仍有不少人能淡泊名利,甘于平凡,并在平凡中升华自己的人生价值。且看,农民科学家著名的杂交水稻之父袁隆平,尽管获得了无数的奖牌,但他仍一如既往地活跃在田间地头,扎实地做他的培育杂交水稻的工作;日本一名普通工人田一先生,没有任何硕士博士头衔,却能潜心研究,终一鸣惊人,获得诺贝尔化学奖。他们淡泊名利,坚守平凡,不仅守住自己,也让生命价值得以提升,实现了平凡而伟大的人生目标。

坚守平凡吧,像枯叶蝶那样,尽管自己平时并不出众,并不显眼,并不出位,但好事并不总是彩蝶的,因为生活在眷顾艳丽的同时,同样也在亲睐平凡。

让我们为坚守平凡的人叫好。

篇四:《枯叶蝶议论文》

寓意类材料作文导写 枯叶蝶

24.阅读下面的材料,按要求作文。 枯叶蝶没有美丽的外貌,它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”

字相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝头,像一片枯叶一般随风摇曳,默

默地忍受着其它蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏

在枝头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。 要求全面理解这则材料的含意,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立

意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 审题提示:这是一则寓意类的材料作文,考生看了材料后,要读透材料的内涵,迅速从

“蝶的遭遇”这个事例由物及人,想到与“蝴蝶”相类似的人的遭遇,从不同角度进行立意,

选准自己最容易把握的立意来拟题,列出提纲,援笔成文。 需要强调的是,由这则材料确定立意而拟出的题目,适用于多种文体,可以编故事,写

寓言;可以发表议论,用深刻、精辟的语言论述。考生若写成议论文(当然这是绝大多数考

生选择的文体),要注意论证的层次性,要由浅入深地论证。上面这则材料,浅层的东西是“蝶”

和与之相类的“人”的表象(外貌等),深层的东西是“蝶”和与之相类的“人”的处世态度

(平常心、淡泊心等),若把论证的语段颠倒了,就会大大削弱文章的论证力量。 对于这则材料的立意,可有多种:从枯叶蝶的角度,可谈“平常心” “平和心”“淡泊

处世”“感谢平凡”等等;从彩蝶的角度,可谈“莫成优势的俘虏”“美丽的代价”“莫恃己长”

等等;从把二者结合起来的角度看,可谈“优势与劣势”“优势相对论”等等。 例文 坚守平凡 枯叶蝶没有色彩斑斓的翅膀,它忍受着其它彩蝶的讥笑,却从不懊恼,也不反驳,默默

地立在树木的枝头。可是,正是因为有着枯叶般的翅膀,当彩蝶被捉去制作成标本时,它却

可以高枕无忧地伏在枝头,静静地注视一切。 尽管不被同伴们认可,尽管自己外貌平凡,尽管受尽嘲讽讥笑,枯叶蝶不自卑。它自信

地坚守着本色。当事实证明自己的颜色更能保护生命时,它为自己的幸运而欣慰,它笑到了

最后。 是的,生命本是平凡的,不必去追求华丽的外表,守住朴质,守住本真,拥有坚定的信

念,我们定能在生活的千磨万砺中笑到最后。 不被世俗所扰,不为名声所累,坚守本真,才能沉淀出生命的重量。楚大夫屈原不与佞

臣贼子同流合污,宁肯沉吟泽畔,九死而不悔,才有了《离骚》这部凝聚着拳拳爱国之心的

巨著;太史公顶住了外界的嘲讽讥笑,发奋著述,终“成一家之言”,谱成“史家之绝唱”;

陶潜“误落尘网中,一去三十年”,但最终能不为世俗所扰,不为名利所惑,回归自然,采 菊东篱,将田园生活潇洒得万古流芳。丑恶是无法污染真正高尚的心灵的。只要我们是

纯洁的,是坚定的。流言毕竟是流言,流言改变不了人们的价值判断;名利不能捆绑人的双

脚,只要我们是真正能守住本真,坚守平凡的。排除一切外在的干扰,守住自己的心灵,终

能将平凡的人生诠释得流光溢彩。 然而,在物欲横流的现实社会,总有那么一些人会为名声所累,为个人利益而奔忙,能

真正守住自己的,坚守平凡的,却不多见。君不见,矿主的欲壑难填,为自己的发家致富而

草菅人命;香港曾有女大学生为获得硕士头衔,用金钱贿赂大学教授;更有一些功成名就的

所谓“名人”,他们为自己早早进入上层而沾沾自喜,于是乎,花天酒地,今朝有酒今朝醉,

美其名曰,花自己的钱,无所畏惧。凡此种种,他们都是没有守住本真,没有坚守住平凡,

为外界名利所诱,失去了本性,丧失了本真,未能守住平凡使然。 坚守平凡吧,像枯叶蝶那样,尽管自己平时并不出众,并不显眼,并不出位,但好事并

不总是彩蝶的,因为生活在眷顾艳丽的同时,同样也在亲睐平凡。 让我们为坚守平凡的人叫好。篇二:七年级下册语文作文《枯叶蝶也美丽》一(九)班 枯叶蝶也美丽

蝴蝶,是一个美丽而又梦幻般的字眼。花蝴蝶的美丽是许多人心中的那份美好,它们是

那么耀眼的夺目。有“美”相配,有“丽”相衬。但有人问我是否也喜欢那样彩色般美丽的

蝴蝶,而我却笑着摇了摇头,我心中所爱的并不是那种“美”。 枯叶蝶,单单听到名

字或许就可以知道它不漂亮,像枯叶那样暗淡无光,没有花蝴蝶那般如花绚丽多彩······也

可以这样说,它们俩相比就是“天上”与“地下”。因为枯叶蝶的外表,所以许多人都讨厌、

嫌弃它,但我却偏偏喜欢上了它。 一只小小的花蝴蝶,飞落于静谧的树林间,带着它的美丽色,飞在枯枝上掩饰自己,渐

渐褪去华丽的衣裳,慢慢寻着枯枝帮自己“纹身”,形成“枯叶”,人们似乎都以为大树抛弃

于它,但我却知晓这是对它最好的保护······ 本来它也是有美丽外表的,从它由一只丑陋的毛毛虫而蜕变为一只美丽的蝴蝶时,它也

有过那片辉煌,但由于外表美丽,亲眼看到同伴被捕杀,它便愿意延续生命而放弃美丽,它

获得了自由,终于可以追寻自己想要的。有时它或许是孤独的,一直沉默,一直沉没。但它

自己却没那样认为。它的选择如此,那么命运也如此。只是厌倦了相互媲美,想要心灵上的

纯洁与宁静。

或者会有人问起,当它栖息在枯枝上,仰望碧天,俯视大地时,是否会怀念那“美丽”

的身影?它是否会从心底叹念过往,泛起一片怅然和后悔之情?我想都有吧!但只是一瞬间,

这瞬间过后,它还是会坚持着自己的选择······ 枯叶蝶的外表是憔悴、干枯的,

甚至是枯槁的,没有生机与活力。但从来没有人会想到它飞起来时,却是一只举世无双的绝

色蝴蝶。心中飞舞的梦,使它闪动着耀眼的光泽,此时,它是“美丽”的! 当枯叶蝶和上那双绚丽的翅膀,从而也将自己的美艳隐藏了起来,收敛了那份独特的美

丽,让我深深的震撼和叹服。 枯叶蝶,静静地,栖于枝头,如一片枯叶······它,也是美丽的!篇三:高中作文升格

例谈

高中作文升格例谈

山东省邹平黄山中学 曹明村 作文修改的方法很多,对一些写的不错的作文进行升格,使二类文升格为一类文,对学

生作文水平的提高大有裨益。

一、一般考场作文的升格指导

【题目设计】

阅读下面的材料,按要求作文。 枯叶蝶没有美丽的外表,它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”

相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般随风摇曳,默默

地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在

枝头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。 这则材料令人深思。请根据你对这则材料的感悟,自定立意,自拟标题,除诗歌外文体

自选,写一篇不少于800字的文章。

【原文展示】

枯叶蝶的智慧

黄山中学 段起

花残不改香,镜破不改光。对生的执着追求让其只拥有枯叶般的外表,在色彩艳丽的蝴

蝶家族中显得如此丑陋。但这无法掩盖它的智慧,它的求生技巧。我对它很是钦佩。(第一、

二句是好句子,也压韵,可有用么?没有用。没有用就不要用。删去。) 古人云:甘井先渴,良驹先死。故人守其中庸,不偏不倚。吴起死于其智,西施死于其

美。人往往不会在其缺点上跌跟头,却经常死于自己的长处。蝶族皆以美为尚,我自守其丑,

故门丁兴荣。于争中守其中庸,于乱中守其静,于激流中立得住脚跟,于烟柳密花中拔得开,

这就是枯叶蝶的智慧。(最好由物及人,而不要物——人——物。中庸之道不是枯叶蝶的处世

之道,不要点出来。“门丁兴荣”一句不当,应改为“人丁兴旺”) 古之孔圣人周游列国,贫困交加。究其原因,曰:“良弓毁于其强,良驹死于其速。”孔

圣人处处彰显其品格优秀崇高,大有举世混浊而我独清,世人皆醉而我独醒之态。但殊不知,

真圣人不张其美,不显其高,与万物化,与天地合。及孔子见老聃,才使之知何人为人中之

真龙。才使之著书立说,潜修道之真谛,终成一代圣人,为万世所景仰。(这一段是正面论证,

但扣题不紧,要注意结句扣题。) 有时,人真的不如枯叶蝶,不知掩饰,不知收拢,终招杀身之祸。 昔汉之楚王信,以智立世。攻无不克,战无不胜,终致功高盖主。飞鸟尽,良弓藏,狡

兔死,走狗烹。韩信最终死于吕后之手,也是必然的结局。 此类事例,不胜枚举。韩非其贤,当时可与之并肩者无几,终因之囚于秦,被李斯所害;

孙膑之谋略,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,世人难于匹敌,终因之膑脚,在魏受尽了

侮辱。

{作文枯叶蝶的保护色}.

(上面三段从反面论证有些人不如枯叶蝶,但事例过于简略,且扣题不紧。不能一味写

古人,最好联系一下现代人的事,更有现实意义和时代气息。) 殊不知,老庄之道,清静无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。与世无争,自显其

高洁,于无声处,彰显内心风度。孔子的春风沂水,道家的吸露追风,如来的慧雨莲花。人

自羡慕其至纯至洁,至真至美。这是圣人的风度,此乃大智慧。 语曰:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。守

其拙,修其德,美丽不外显,自会随风播。(结尾要照应开头,回扣题目。引用林则徐的对联

和文章论证的内容联系不大,故删去。)

【升格指导】

许多同学觉得自己也读了不少书,写了许多作文,可还是写不好作文。有一个重要原因,

就是这些同学在修改文章的功夫上下得不够。文章不厌百回改,“好文章是改出来的”,能把{作文枯叶蝶的保护色}.

一篇一般的作文改成一篇佳作,远胜于写几篇文章。叶老说过:“修改文章不是什么雕虫小技,{作文枯叶蝶的保护色}.

其实就是修改思想,要它变得更正确,更完美。想对了,写对了,才可以一字不易。”那么,

什么文章才是好文章呢?刘勰在《文心雕龙?情采》中说:“昔诗人什篇,为情而造文;辞人

赋颂,为文而造情。”刘勰推崇的是胸中怀有忧思,通过语言文辞吟唱出来的“为情而造文”

的做法,反对的是内心本无郁积,徒然堆砌词藻的“为文而造情”的做法。当代的中学生,

也应该胸怀天下,关心国事,心忧黎庶,为情造文,方能洗尽铅华,赋得佳作。 这则材料写

了枯叶蝶没有一般蝴蝶所拥有的美丽外表,遭到那些彩蝶们的嘲笑,它对此淡然处之。那些

彩蝶们有的被人们捕捉,制成标本,而枯叶蝶却坦然地静立枝头,得以存活。这是寓意类材

料作文,考生读了材料后,要读透材料的内涵,迅速从“蝶的遭遇”里跳出来,由物及人,

想到与“蝴蝶”相类的人的遭遇,把与枯叶蝶和彩蝶相类遭遇的人的事例或名言,分列在草

稿纸上;然后对列出的事例、名言进行排序,揣摩;第三步是从不同角度进行立意,选准自

己最易把握的立意来拟题,列出提纲,援笔成文。 上面的这篇作文,观点较为明确,且能围绕中心行文,作者阅读面很广,积累的材料很

多,这是难能可贵的,但是也有很多不足之处,在文章结构、语言、立意上均需修改。结构

上,文章主体是正反对比论证,先正后反,“反的部分”需要充实,还应加上部分今人的事例;

结尾扣题不紧。语言上,文章使用文言词句过多,读起来别扭,尽量改成规范的白话文(引

用的文言内容除外);文中引用的某些名句作用不大,要删去。立意上,文章推崇的枯叶蝶的

智慧,这是一种韬光养晦的做法,不是儒家的中庸之道,因此,有关句子要删掉。总之,能

够在准确把握材料的基础上审题立意,做到为情造文,去掉那些有文采而无论证作用的语句,

洗尽铅华,回归纯粹,就能写出一篇不错的文章。

【升格佳作】

枯叶蝶的智慧

黄山中学 段起

枯叶蝶只拥有枯叶般的外表,在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋,然而这正是它的

智慧——以枯叶般的外表换来了平安。 古人云:甘井先渴,良驹先死。蝶族皆以色彩绚丽之美为追求,殊不知,色彩绚丽的蝴

蝶相继定格于人类的标本夹中;而枯叶蝶能自守其丑,躲避了蝶类最大天敌——人类的捕杀,

故人丁兴旺,生生不息。人世亦是如此。人往往不会在其缺点上跌跟头,却经常死于自己的

长处。吴起死于其智,西施死于其美,故有“天妒英才,红颜薄命”之说。一个人,于纷乱

中能守其静,于激流中立得住脚跟,甘于淡泊宁静,故能安身立命,这就是枯叶蝶的智慧。 古之孔圣人周游列国,四处碰壁,究其原因,或曰:良弓毁于其强,良驹死于其速。孔

圣人处处彰显其品格之优秀崇高,大有举世混浊而我独清,世人皆醉而我独醒之态。殊不知,

真圣人不张其美,不显其高,与万物化,与天地合。及孔子见老聃,老聃一席话让他茅塞顿

开。于是他闭门授徒,著书立说,潜修道之真谛,终成一代圣人,为万世所景仰。这是从色

彩绚丽的蝴蝶到枯叶蝶的一次蜕变。 有时,人真的不如枯叶蝶,不知掩饰,不知收敛,终招杀身之祸。 李斯年少时作小吏,见吏舍厕中鼠与官仓之仓中鼠的不同遭遇,叹曰:“人之贤不肖譬如

鼠矣,在所自处耳!”在他心目中,地位越高越安全,于是他经过一番奋斗,终于攀上了权力

的顶峰,成了大秦的丞相,这又如何呢?最后还不是让赵高揪住小辫子,处以腰斩之刑,临

刑前,他对儿子李由说:“吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门,逐狡兔,岂可得乎!”谁能 想到,一个农夫触手可及的山风、原野,竟成了大秦丞相最后的梦呓;韩信是一代军事

奇才,攻无不克,战无不胜,帮助刘邦夺取了天下,功高震主,最后兔死狗烹,也是必然的

结局??他们都是人中之杰,都有一双色彩绚丽的翅膀,然而,正是这双翅膀,让他们忘记了

危机,一步步走向危险。

古人如此,今人亦然。君不见,多少政坛风云人物,在位时威风八面,扈从如云,一朝

下台,无人问津,甚至身败名裂;君不见,那些曾在胡润富豪榜上风光一时的人物,自杀身

亡者有之,锒铛入狱者有之,负债累累者有之,??——色彩绚丽的翅膀未能让自己飞上重霄,

反而跌入万丈深渊!

清静无为,是老庄的追求;镜台空明,是佛家的愿望;政治修明,是孔孟的理想。与世

无争,自显其高洁,于无声处,彰显其风度。道家的餐风吸露,如来的慧雨莲花,孔子的沂

水春风。人自羡慕其至纯至洁,至真至美。这是圣人的风度,此乃大智慧。 《老子》云:“知其白,守其黑,为天下式。”就是说,一个人心里虽然是非分明,但要

貌似蒙昧,以沉默自处,和光同尘,方能安然立世。这也是枯叶蝶的智慧啊!

二、高考优秀作文的升格 许多学生迷信高考作文,往往对高考优秀作文中的不足认识不到。这与学生的鉴赏能力

有关,平时写作文让学生互评时,有不少学生竟看不出所评作文的长短处。也许是我高估他

们了。为了让学生不再盲目崇拜高考优秀作文,我找了一篇06年的上海高考优秀作文,让学

生对这篇作文进行升格。然后,我谈了自己对该文的评价,展示了我对该文进行的升格。

【原文展示】

我想握住你的手

上海一考生

春天,我想握住你的手! 冬天最后一抹雪还在山头,你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,

不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。春

天,雪水里孕育的春天,清新的露出你的笑脸,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹醒

一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天,万紫千红是春天。孩子们{作文枯叶蝶的保护色}.

在春天歌唱未来,农夫们在春天播种希望。 春天,我想握住你的手,向你倾诉生活的向往,握住你的手就像握住绿色和希望。春天

嫣然一笑,希望在你的心里,春天在爱里。 春天,你奔向前方的脚步匆匆,风筝在蓝天下驾着祥云也难以追上你的笑容。 夏天,我想握住你的手! 春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋养着一棵棵柳树、一团团花朵、一池池春水。{作文枯叶蝶的保护色}.

柳树的绿荫越来越浓了,给人以凉爽;花朵以最灿烂的笑容谢幕,一个个青果挂满树间;河

里的鱼也大了,迎着朝阳翻滚着灵巧的身体。 太阳是夏天的主宰,起得最早,睡得最晚,点燃一切的热情。学生辛勤的念着书,农夫

在地里耕耘,工人在工厂奏响劳动交响曲。夏天实在太累了,倾盆的暴雨就是她流下的汗水。

夏天,我想握住你的手,祈求你给我永远的热情。夏天挥挥衣袖,夏天在汗水里,热情在灵

魂里。

秋天,我想握住你的手! 秋天不知道躲在哪颗树后,默默的看着夏天的离去。桃红了,梨黄了,葡萄在夜里香了,

玉米撑开了玉米壳,稻子压弯了腰,秋天换上演出服来到了台前。秋风吹过,农夫收割庄稼,{作文枯叶蝶的保护色}.

鸟儿换上厚厚的羽毛,骄傲的孔雀也收起了翅膀。秋雨是秋天感伤的泪,秋霜是秋天别离的

序曲。

秋天,我想握住你的手,金色的秋天留给我金色的收获,感伤的秋天留下一个感伤的梦。 秋天在梦里。

冬天,我想握住你的手! 白雪象预言者,一切又将重新开始,让我们把世界重新变成一张白纸吧。冬天在天空里

抖抖身手,一片片雪花落下,树白了,山峰白了,田野白了,村庄也白了。白皑皑的世界只

有北风坚持在巡逻。

冬天,我想握住你的手,不要让寒冬消逝了人们的梦。冬天是一个智者,白色是纯洁的

世界,严寒只留在冷冻的心里。 四季,我想握住你的手,有春天、夏天、秋天和冬天。四季回答,有爱的季节是春天,

有汗水的季节是夏天,有梦想的季节是秋天,有希望就永远没有冬天。

【升格指导】

升格后,作文远好于原文,当然还有不满意的地方(如文中有的句子过于直白,不形象),

还可进一步修改。

【升格文】

我想握住你的手

上海一考生

春天,我想握住你的手! 冬天最后一抹雪还留在山头,你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰

凉,不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。

春天,雪水里孕育的春天,清新地露出你的笑脸,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹

醒一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开灿烂的花朵。桃红柳绿是春天,万紫千红是春天。孩子

篇五:《七年级下册语文作文《枯叶蝶也美丽》一(九)班》

枯叶蝶也美丽

蝴蝶,是一个美丽而又梦幻般的字眼。花蝴蝶的美丽是许多人心中的那份美好,它们是那么耀眼的夺目。有“美”相配,有“丽”相衬。但有人问我是否也喜欢那样彩色般美丽的蝴蝶,而我却笑着摇了摇头,我心中所爱的并不是那种“美”。 枯叶蝶,单单听到名字或许就可以知道它不漂亮,像枯叶那样暗淡无光,没有花蝴蝶那般如花绚丽多彩······也可以这样说,它们俩相比就是“天上”与“地下”。因为枯叶蝶的外表,所以许多人都讨厌、嫌弃它,但我却偏偏喜欢上了它。

一只小小的花蝴蝶,飞落于静谧的树林间,带着它的美丽色,飞在枯枝上掩饰自己,渐渐褪去华丽的衣裳,慢慢寻着枯枝帮自己“纹身”,形成“枯叶”,人们似乎都以为大树抛弃于它,但我却知晓这是对它最好的保护······

本来它也是有美丽外表的,从它由一只丑陋的毛毛虫而蜕变为一只美丽的蝴蝶时,它也有过那片辉煌,但由于外表美丽,亲眼看到同伴被捕杀,它便愿意延续生命而放弃美丽,它获得了自由,终于可以追寻自己想要的。有时它或许是孤独的,一直沉默,一直沉没。但它自己却没那样认为。它的选择如此,那么命运也如此。只是厌倦了相互媲美,想要心灵上的纯洁与宁静。

或者会有人问起,当它栖息在枯枝上,仰望碧天,俯视大地时,是否会怀念那“美丽”的身影?它是否会从心底叹念过往,泛起一片怅然和后悔之情?我想都有吧!但只是一瞬间,这瞬间过后,它还是会坚持着自己的选择······ 枯叶蝶的外表是憔悴、干枯的,甚至是枯槁的,没有生机与活力。但从来没有人会想到它飞起来时,却是一只举世无双的绝色蝴蝶。心中飞舞的梦,使它闪动着耀眼的光泽,此时,它是“美丽”的!

当枯叶蝶和上那双绚丽的翅膀,从而也将自己的美艳隐藏了起来,收敛了那份独特的美丽,让我深深的震撼和叹服。

枯叶蝶,静静地,栖于枝头,如一片枯叶······它,也是美丽的!

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