【 – 字数作文】
篇一:《写给新入群朋友的一封信》
今天是
1月16号 星期一
国考后时代第50天
据新年还有7天
距离2012年浙江公务员考试还有47天
距离2012年重庆市选调生考试还有17天
距离2012年山东省选调生考试还有47天 目录
1. 给新入群同志提示——————————————–第2页
2. 新人群，1群2群情况介绍————————————第2页
3. 背诵默写的好处———————————————-第3页
4. 国考后我们该怎么做，省考选调生你在准备吗?——————-第3页
5. 我的基本情况：考试16次，3次进面试，2次男生第一————第4页
6. 作业具体要求说明——————————————–第5页
7. 群里成员作业评价标准—————————————-第5页
8. 申论是什么，怎么写——————————————第6页
9. 我写的家底————————————————–第9页
10. 10月18号凌晨1点写给1群200人的公开信——————-第10页
11. 学员写的入群，默写，锻炼心得节选（90多位同志写了国考总结）第13页
12. 促发展 谋民生 构建和谐社会，范存栋同志写的文章————-第16页
13. 小班群6位同志的论证小段———————————–第17页
14. 小班授课方式和内容的具体事宜（想加入可以加入，不想加入就完成群作业）
15. 写给加入小班和即将加入小班的同志们——————第19页到23页
16. 和国考省部级考试相似的文章，切实加强道德建设———- 第23页
17. 小班群比普通的新人群优势在哪里（放假小班群不停课）———第24页
18. 群上岸同志写的心得体会，希望对各位有帮助—————— 第26页
19. 申论作业需要的方格纸和A等级作业展览———————–第29页
20. 恭喜小班群8位进入国考面试的同志——–第30页
1.给新入群同志提示：
给新入群同志提示：
1. 把自己的备注改成真名字，方便我管理作业和更改等级.没有作业不要加学员字样。不聊
天。作业在群共享。一定要改，除非你是来观光的，不改的话，我群里找不到你是谁，作业等级加不上。
2. 用半小时安心看一群共享20000字一封信，少说多做，少问多看，平心静气
3. 群共享有今天的作业，也可以完成前几天的作业，作业是形式，收获是目的。
4. 每天我发文章到群共享，你做完之后拍照发到我qq邮箱，直接把照片添加到附件，2
天的作业积攒起来，凑一次发送。主题格式：王小明第1作业。主题写上名字。
5. 1月26号，星期四清理没有作业的同志，因为客观条件达不到可以退出。提前点退出省
的被调整，大家都好看。5-7天最低一次作业标准不高。每次都能调整出100多人，不要抱有侥幸不劳而获的心态，唯独你的努力。
6. 入群发泄不满的，入群进行谩骂，人身攻击的，希望看看中组部加强考核干部品德的文
章，作为立志考公务员的同志，以德为先，才能实现梦想。
7. 先写出国考新年总结，不是为我而写，为了自己而写，像竹子一样打个结，继续前行！
2.新人群，1群2群情况介绍
加入这个群，我很高兴，希望你能在这里通过自己的努力学到更多的东西。这个属于500人群，在你们入群前，1群里已经经历了10多次调整，现在都是10次作业之上的同志，之前次数控制很严格，都是背诵默写的积累，现在作业总类丰富了。各位进入的是新人群，在1月10号群446人调整到150人。这不是死的群，而是经常调整的人，调整不是挑战你的尊严，而是督促和见证各位的努力。 1群200人9月21号建立3个月以来，最高上交49次作业，有5位同志分别上岸。2群有120人都是有作业的同志，正在积极准备到10次升级为1群。在500人群锻炼几天，作业1次以上，再被批准加入2群。或者如果想入小班群，可以和我联系，直接入1群并加入小班群。
一群的资料多，氛围好，198人的群，群聊天每天不超过5条，有严格的作业等级和聊天次数限制制度。没有交作业的同志，被调整出群。不能坚持的朋友抓紧退出，别到时候被调整，我就很抱歉了，人越少越好，明哲保身，大家都好看,因为大部分人是考不上的，大部分入群只是为了投机取巧，想走捷径学好申论,,自觉点退出，给别人留位置。我不需要你们来这群凑人数。很多同志都是积攒3次的作业一起交，为我减轻负担，在这里表示感谢。 总之，一句话， 没有作业，没有背诵默写，没有练字，没有锻炼，没有总结，最起码比起来群里有作业的同志来说，你已经落伍了，因为他们已经积累3个月了。
3.背诵默写的好处
背诵默写在于打基础，打地基，让你有话说，话说到位，说说准确，符合公务员身份。
这个基础工作我们还会继续。大家认为这个方法是好的，符合同志的需求，真正让各位能坚持的同志体会到这个作业的好。 群共享录音的情况如下：
有16次录音，鼓励录音，YY使用录音，小班群录音，文章分析录音。重点推荐10月2号的录音，希望各位能有收获。
这里不讲太多，后面文章有介绍，还是自己体会。
4.国考后我们该怎么做，省考你在准备吗?
每当考试来临，自己会紧了很多，考试一过，马上忘记自己该怎么去做了。现在很多人还在昏迷，有斗志但是没有行动，有行动但是没有坚持，有坚持但是没有坚持到最后。这就是为什么大批人考不上的原因，就在于自己的懈怠和放弃。不是因为它难，是因为自己还没准备好，机会来了，没抓住，抓住了，实力没准备好，溜走了。当考试一次一次的到来，我们应该感到庆幸，因为还有东西在鞭策着我们，考试不止一次，就为了那一次的考上，之前失败多少次都无所谓。不管有多么凶的考试，但是我们的作业要继续去做。作业再重申:背诵默写，锻炼次数，心得体会，练字书法。也算是监督自己。其他的不多说，考试用到就明白有多重要了。
国考已经结束，结束之后，我们该干什么，该如何开展下一步的工作，希望各位能好好的想一想，总结总结，是该继续前行，还是缓慢前行，还是坐等成绩，还是对网上答案？
从国考发布简章，对挑选岗位，到填报岗位，网上缴费，打印准考证，再到昨天国考结束，想想走过的路，的确是不容易。见证了各位的辛苦努力，也见证了各位考前的焦躁不安，也见证了各位锻炼身体的坚持不懈。国考只是我们生活的一部分，它过去了，但是生活，我们还要继续，路还需要继续前行，不要因为国考，让自己大喜大悲，让自己垂头丧气，让自己生活变的没有章法，要恢复到紧张有序，有条不紊的生活节奏。分析一下考后的心态： 第一次考试，特别是应届生，因为没做完行测，空了很多，感觉考的很不好，很想发泄，很想哭的感觉，申论答题也没有头绪，想到哪写到哪。感觉自己看着都恶心，都反胃。
考过几次，也复习了一阵子，感觉还是老毛病，该不会的还是不会，还是感觉时间不够，时间特别紧，还是没有做完，感觉复习有效果，但是效果不大，申论还是不大会写，那种不可名状纠结的感觉，心里有好多的话想说，骂自己也好，恨自己也好，骂一阵子，恨一阵子，过几天因为忙，估计又忘记自己考完心里怎么想，自己改怎么奋斗了。
群的同志，跟着每天做作业，完成背诵默写的同志，感觉申论有的门路，利用这个方法学习好，最起码没有退步，实实在在的对自己是提高。几个小班群的同志考完就直接给我打电话，说仿写的分析的文章，结构和思路清楚，对大作文有信心。还有在qq聊天继续坚持在这个群学习，为下一步的考试做好准备，是一种心平静气的状态。
学习是个过程，考试是个过程，国考过去，我觉得我们应该做的：{主题为写给朋友的信}.
写国考总结，字数越多越好，问题越多越好，最好是word打出来，800-1000字吧。 答案对也罢，不对也罢，看看就过去了，特别是申论的答案，你信，你就太认真了。 继续完成群每一天一篇的作业，今天的作业是写心得，心得算做2次作业。
之前的作业我都会看完，修改各位的作业等级。
继续坚持跑步锻炼，现在越冷越适合锻炼。特别是男同志们。
现在继续上路，是正好的时机，别人都在休息，我们就开始准备面试和下一次的考试了，这就是超越，这就是疯子精神。说准备面试，有人会说，好厉害，看来考的不错，其实不然。想成为公务员，早晚要面试，万一这次进入面试，你比别人提前一个月就是状态，准备面试，即使没有，也是为以后做准备。小班群，每次课，我会安排一道国考面试题，想想到考前，我们对面试题精耕细作，互相点评，高质量的面试题正是我们需要的，也是我当时我自己练习面试，一道题答3-4遍的原因。2次面试男生第一，其中一次全场第二，88.63.
1.总结写完之后，就开始每天的作业，作业会穿插着关于面试的文章，不是说什么面试技巧，而是面试也需要一天一天的积累，不是出了成绩在下手，出了成绩2个结果，一是进入了面试，假如出成绩后你进入了面试，恭喜你，但是准备面试不是成绩出来再去准备，而是从今天开始，同样都是进入面试，现在下手准备和出成绩之后再准备，哪个更有优势？二是没有进入面试。一看没进入面试，算了，等下次机会，等到下次再出简章，在准备复习，和现在就准备复习，哪个更有优势？
和你对手的较量不仅仅是考场上，更多的是考完之后，你和对手的准备如何？从27号考完到出成绩，这段时间，我们充分利用，你的对手没在这个群，他估计就没有这种想法，压力和动力。即使在一个群，OK，每天的作业超过他，每天的质量超过他，他就被你甩开了。希望各位，能警醒，也怪我话多。
5.我的基本情况：考试16次，3次进面试，2次男生第一。
考试16次，3次进面试，2次男生第一，一次全场第二，第14次考试被事业单位录用。被录用的事业单位500多人报考，笔试第三（其中申论第一），面试第二，最后公示第一。山东2010省考申论68，2011年424人口普查74，一次某县事业单位申论全县第四，2次某市事业单位申论前三，第15次考试山东省考以申论第一进入面试，面试男生第一，因为行测差距太大，最后综合差0.5分。最后选择了事业单位。不聪明，但还算勤奋，乐意与各位一起同行，一直考下去，一直往前走。除了自己的积累之外，跟着党校的校长学了2年写文章和写申论，也是校长的得意弟子，提高了自己的思维能力和考试能力。在面试准备期间，4位公务员老师的辅导让我面试水平提高了不少。申论好了，面试也不会差，这就是学好申论的另外一个好处。
6.作业具体要求说明
能帮你提高申论的还是你自己，我只是给你提供资料，起到监督的作用, 多督促督促你，总比考不上难受强。我的要求很简单但是不容易完成。，每天发邮箱一篇我收集的文章，随时可以汇报默写情况，希望你能坚持下去，好处我就不说了，只是一个起点。相信你，你自己的事情自己负责，我只是督促作用，5天不汇报，我继续辅导能坚持的人。 具体要求：
第一：每天我会统一发送到qq群共享，要求文章打印出来，方便以后保存和背诵，默写。
第二：随时汇报交作业，用手写默写，不要用电脑打字，最好能用相机拍下发给我邮箱，我看你的作业情况。随时可以发给我作业，不过也有毅力很强的同志，凌晨给我发作业，特意表扬一下。如果没有相机，就发背诵录音，就当练习面试了。
第三：每次默写写上默写时间和日期，方便以后整理和归纳。上交作业要求一律用方格纸，最好是用那种中间没空行的黑边方格纸。申论考试那样的方格纸。群共享有下载，或者找我要。 第四：把群里改成你的真实姓名，作业发到我qq邮箱，主题写上:你名字第几次作业，方便我整理归档。拍照完之后直接把照片添加到附件，我看着方便，2天的作业积攒起来，凑一次发送。一定把作业写上你的名字和第一次作业，按照要求去做。
第五：准备好YY软件和耳麦，不定时讲课。YY是语音软件，百度下载安装，注册一个号，YY房间是YY号：82352789。
7.群里成员作业评价标准
作业要求：完成这6项都可以作为作业，改成学员的字样。
1书面作业，每天的文章，用方格纸，签字笔，背诵默写完拍照，发我邮件，直接添加附件，写上XXX第几次作业。拍照不是发你自己的照片，之前有几位女生，把自己的照片发过来了，希望不要理解错了，我这不征婚。
2每天坚持锻炼，锻炼次数除以2，作为作业1次
3锻炼心得算一次作业。 作为作业1次
4写国考总结算2次作业， 作为作业2次
5写入群感受算一次作业。 作为作业1次
6字帖完成3张算一次作业， 作为作业1次
7看好作业的种类，总有一项你能做到，你能完成，以免被清理。
我不是专职辅导机构，我有份还算能吃上饭还是体面的工作，1群和2群，新人群学习的人接近400人，我不可能完全批改，400人每天发一次作业，就够我通宵了。希望各位能体谅我，不要要求我太多。ABCD代表作业等级，1234次数代表交作业的次数，新同志可
篇二:《以诚信为主题写一封信》
诚信,是文明的花朵,带给我们希望；诚信,是美德的彩虹,引领我们向前；诚信,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界.法国著名的巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样.”是啊,诚信非常重要,你若没了诚信,你就没了价值.其实,做到讲诚信并不难,关于诚信,我们身边就有不少.记得那是一个很平常的下午,因为正在下雨,没办法上体育课,所以体育老师给我们看电影.看到一半时,我突然想起自己一直想买一个文具盒,可是却没有钱.唉,只好做做白日梦吧. “喂,你看,你前面的同学掉钱了.”我同桌拍了一下我肩膀.我往地下一看,真的!一张崭新的十元静静的躺在他的椅子脚下.那位同学的口袋张的大大的,显然钱是从那里掉出来的.可她却在专心致志的看着电影,丝毫没有察觉.这时,我心里冒出了一个天使和一个恶魔.天使说：“这钱不属于你,你不能拿.如果你拿了,那和小偷有什么两样.”恶魔说：“还是把它据为己有吧.再说了,她也没有发现,又不会怪你.这样,你不仅可以买一个文具盒,余下的钱还能自己花呢!”可天使却说：“如果你现在不培养诚信,长大后肯定会酿成大错的.诚信是做人的底线,如果舍弃了诚信,人生还有意义吗?”此时,我心里正激烈的斗争着,最后,天使战胜了恶魔.那位同学依然专心致志的看着电影.我拍拍那位同学的肩膀上说：“你的钱掉了.”那位同学把钱捡起来后,对我说声：“谢谢.”虽然我没有买成文具盒,但我却做到了讲诚信.
还有一件事也让我更加明白了“诚信”的含义.
那是一个下着倾盆大雨的下午.我看表姐拿着一把雨伞准备出去,便问：“小倩姐姐,你要去哪啊?这么大的雨,就在家里呆着算了.”表姐笑了笑说：“我和一位朋友约好了今天一起去超市购物的,我要守信.”“这么大的雨,她不一定会去啊!”我说.“我们做人就是要守信,如果你不守信用,别人就再也不会相信你了.再说了,她一向是很守信用的,我相信她!”表姐说完这句话便出去了.可我却不大相信表姐的朋友会来.三个小时后,表姐回来了,手里提着漂亮的衣服和好吃的零食.看得出来,她的朋友来了.我问表姐：“姐姐,你怎么这么确定她会来啊?”表姐笑着回答：“我和她一起工作了两年多,她的为人处事我特清楚,只要是她答应了的事,就一定会做到.”我又问：“那如果她今天没有来,你不就白等了吗?”表姐很干脆地说：“这不算是白等,因为我们做人就是要守诚信,答应别人的事就一定要做到.如果你失信于人,你的朋友会越来越少.”表姐的这番话让我明白了原来诚信是这么重要.
诚信是初生的朝阳,能照耀我们,使我们产生无穷的力量；诚信是久旱的甘露,能滋润大地,使大地现出勃勃生机,让诚信充满整个社会吧!
篇三:《给远方的小朋友写一封信l例文10篇》
人教版五年级下册第一单元作文
给远方的小朋友写一封信(1)
贫困山区的小朋友：
你们好！
我住在xx，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你
们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上
学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这
一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，
书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有
的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，
功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好
好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也
许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，
当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，
让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：xx
x月x日 (2)
亲爱的远方小朋友：
你好！
收到我的来信你一定会很惊讶吧！哈哈，介绍一下我自己，我是一个“小湘
妹”，我叫xx。我是个“开心果”，要是我身边有人不开心，我的几句话就能把对
方逗得哈哈大笑。我特别爱看书，它就像我的精神食粮。
今天第四节课，老师给我们看了关于你们那生活的一些资料，你们的生活非常贫苦。没有粮食，没有漂亮的衣服。你们的教室很简陋，但你们对知识的渴
望是不可取代的。这种精神令我佩服。
你们对知识的渴望深深的打动了我。我决定于你们展开“手拉手”活动。我们
进行分组讨论，我们组决定开展“一对一互助”的方式。也就是说，你们可以把你
们每个人的愿望，通过写信的方式告诉我们。我们每一个人抽其中的一张，通过
各种途径来满足你们。后者我们可以用一个月的时间组织一次“捐款活动”，大家
可以把自己平时的零花钱捐出来。通过捐款的钱，我们买一些衣物和学习用品给
你们。你觉得怎么样？我们做个朋友好吗？让我们播下友谊的种子，愿我们的友
谊地久天长！
祝你天天快乐！
你的朋友：xx
x月x日 (3)
亲爱的xx小朋友
你好！
我来自安阳，虽然我们素不相识，但我相信，我能与你成为知心的朋友！{主题为写给朋友的信}.
学完第一单元，老师要求我们开展手拉手的活动，第一单元都是写西部文章的，我特别想了解西部，所以我就找了你一个江西朋友，你肯定不太了解我，
那就让我来自我介绍吧！
我叫xx，今年十二岁了，我是个活泼的男孩，我爱看书，也爱玩电脑，我
偏科，我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般，我喜欢绿色，绿色给人一种柔和的感觉，同时，我也是一个维生素B缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就会干裂，裂口有时候还会出血，妈妈让我吃菜，可我就爱吃烤鸭。
介绍完我了，在向你介绍一下我的家乡，我的家乡住在美丽的安阳，安阳市八大古都之一，有殷墟博物馆，还有著名的司母大方鼎，还有人工天河——红旗渠，这里的环境很好，绿树成荫，交通便利。
好啦，说了这么多，也该谈谈你了，你大家在江西，哪里的环境怎么样，生活怎么样，请告诉我你们的情况吧！
既然是手拉手的好伙伴，那么在学习上可以互相请教。希望你我经常写信，这样可以增进我们的友谊，如果可以上网，你可以加我为QQ好友，我的QQ账号是xx，虽然我们远隔千里，的我还是希望我们的情谊可以天长地久。 祝你：
身体健康！
学习进步！
一个关心你们的同学：xx
x月x日
亲爱的xx同学：
你好！
我先自我介绍吧！我叫xx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效{主题为写给朋友的信}.
祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
xx同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：xx
x月x日 (4)
亲爱的拉布乡第二寄宿学校的朋友们:
你们好!
我是河南濮阳市二小的xx。今年的4月14日这一天,是一个不幸的日子,你们那里发生了强大的地震灾难,我听说后心情异常悲痛.灾难是如此的无情和残酷,它让你们流离失所,它甚至让你们失去了自己最爱的亲人,每当想到这些,我的心就像刀割一样,特别地难过。
一方有难,八方支援.灾难无情人有情!亲爱的拉布乡的小朋友们,虽然我们未曾见面,可我们流的都是同样的血液,我们都是祖国妈妈的孩子,我希望你们以后不要再难过,擦干眼泪,振作起来,勇敢坚强地面对未来!我们时刻都在关心着你们,为你们能早日重建家园尽自己最大的努力!
现在天气越来越冷了,你们一定要多穿些衣服,注意保暖,平时多锻炼身体,还要好好学习,我们可以经常保持联系,互相比一比,看谁以后能考上自己理想的学校。
在这里,我把自己积攒下来的压岁钱500元钱寄给你们,你们可以买些吃的穿的或学习用品.我一个人的力量很微薄,可是人多力量不就大了吗！在我们祖国这个大家庭里,还有很多的兄弟姐妹都在帮助你们,在为你们祈福!你们一定可以度过难关!
朋友们,让我们一起携起手来，为建设美好的家园共同努力吧!我相信,你们的
明天会好起来的!加油！
拉布乡的朋友们,有时间的话可以给我回信哦。最后祝你们天天快乐！ 此致
敬礼
你的好朋友：xx
x月x日
（5）
xx同学：
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的
篇四:《高考写作话题-如何给朋友写建议信》
如何给朋友写建议信
建议信是作者就有关问题进行分析并针对这些问题提出自己的看法和建议的信件。一般来说，建议信的正文分为三部分：开头、主体和结尾。开头一般开门见山，向对方陈述自己的观点。主体则是对所提出的问题进行分析、说明理由，接着提出自己的建议。结尾则是对开头的呼应，重申自己的观点。建议信的写作，要遵循正确、清晰、简洁、礼貌和得体五个原则。同时建议信要主题鲜明，层次清楚，行文要简洁流畅，避免拖沓冗长。写建议信时要正确运用关联词、过渡词，使上下文联系更加密切，逻辑性强。常见的过渡词有：after all，in my opinion，however，besides，in addition，moreover，otherwise，or，in spite of，despite，instead of，in the end，unlike，on the contrary，on the other hand，finally，first，then，in other words，that is to say，for example，for instance，such as，as a result等等。
1．建议信的开头常用句式
You have asked me for some advice on how to improve…
I will try to give some useful suggestions.
You asked for advice concerning(with regard to)．..and I will try to make some suggestions.
2．建议信的结尾常用句式
I hope that my suggestions are helpful for your decision-making anyway.
I would be more than happy to see improvement in this regard.
Thank you for your attention.
I believe that you will take my suggestions into serious account.
Please take good consideration of my advice.Thank you.
I hope you find these suggestions/proposals practical.
I would be ready to discuss about this matter with you to further details.
Whatever you decide to do，good luck with your studies/work!
3．表达建议常用句式和套话
I feel that it would be beneficial if…
I would like to suggest that…
I would recommend that…
If I were you，I would…
You may consider doing…
It would seem to me that you could…
假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入新的班
集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：
*帮他分析原因 *给他提出建议 *陈述你帮助他的具体打算
注意：词数120～150
Dear Li Ming，
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Best regards，
Zhang Hua
[思路点拨]
本篇作文可以从以下几个方面入手：
一、分析原因：新来乍到，不熟悉环境；大家不了解你。
二、积极参加讨论，表示出对他人观点的兴趣，以此更多地了解别人，同时也是展示你自己；了解别人的好、恶，这样有助于找到兴趣一致的同学。
三、我的打算：与你一起参加活动，把你介绍给周围同学。
1
[词汇热身]
1．在……有困难 ____________ 2．与……交流 ____________
3．听从某人的建议 ____________ 4．了解 ____________
5．与……有共同之处 ____________ 6．参加活动 ____________
【答案】 1.have trouble doing sth. 2.communicate with sb. 3.follow one's advice
4.learn about 5.have…in common with sb. 6.take part in some activities
[句式温习]
1．你现在与别人交流有困难。You are now ________________.{主题为写给朋友的信}.
2．这是因为你新来乍到别人还不了解你。____________ and people don't know about you.
3．首先，你应该积极参与讨论。First，you should ________________.
4．其次，你要了解同学们的喜好。
Second，you should learn about your classmates' ________________.
5．随着时间的推移，别人会对你了解更多。_______________，people will know you better.
【答案】 1.having trouble communicating with others 2.That's because you are new here
3.take an active part in the discussions 4.likes and dislikes 5.With time going on
[连句成篇]{主题为写给朋友的信}.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
【参考范文】 ，
I know you are now having