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50五十万年后的人类作文 十万年后的人类作文

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【 – 字数作文】

篇一:《五十年后的地球作文500字》

此时,正是炎热的盛夏,太阳光中强烈而又对人体有害的紫外线、红外线轻而易举地穿过曾是它‘克星’,而今日却漏洞百出的臭氧层,直射地球。人们不打着现在刚发明的多功能太阳伞,就不敢出门。地球上大多数动植物早发走向灭绝,现存活下的已极为罕见。窗内外的空气十分肮脏,抓一把似乎就是一些泥土;天地之间一片昏暗,地球似乎要发生强烈的大爆炸。 工厂里的大烟囱若物其是地吐着一圈圈的黑烟,像是永不熄灭的香烟头,小湖里的水又黑又臭,闻起来还有一股极为令人讨厌的发霉味,枯枝败叶全都漂浮在小河上;塑料袋漫天飞舞 地球上的一切都让人担忧。 勘探石油的工人们因陆地上的石油已被开采光,于是下海去采集石油,令海底留下一个个极不雅观的窟窿;采矿工人开着震天般响机器,似乎要把地球挖穿;地球上的一切资源将在人类手中毁于一旦! 我对此事感到非常不安,去找环保局的工作人员。到了那以后,只见环保局的大门紧锁着。传达室里,几位瘦骨伶仃的人在那儿吸着香烟,我对此感到更加不按。就在我绝望之时,不知谁扒了我一下。我顿时惊醒了,才知道这一切都是我的恶梦。 梦中的画面,时时在我的脑海里,让我久久不能忘记。为了避免梦中的“惨景”成为现实,让我们一起当一当“环保小卫士”,从个人做起,从小事做起吧!

篇二:《小学五年级作文题目50则【精华版】》

小学五年级作文题目50则【精华版】

【写作训练01】:

请以《朋友,对不起!》为题,写一篇作文。(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)文体不限,字数500字。

【写作训练02】:请以《我最感激的一个人》为题,写一篇作文。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练03】:请以《我跟 学 》为题,写一篇作文。(提示:写好学习的过程与心得。 )文体不限,字数500字。

【写作训练04】:请以《我最喜欢的一个电视节目》为题,写一篇作文。(提示:你为何喜欢?具体生动地去写 )文体不限,字数500字。

【写作训练05】:请以《难忘的 生活》为题,写一篇作文。(提示:暑假/农村/课外……写出何以难忘?乐趣、意义何在?)文体不限,字数500字。

【写作训练06】:请以《我心中的英雄 》为题,写一篇作文。(提示:视他/她为英雄的理由,以事物反映人物性格 )文体不限,字数500字。

【写作训练07】:请以《我看不惯的一种现象》为题,写一篇作文。(提示:看不惯的原因,如果是你,将会如何? )文体不限,字数500字。

【写作训练08】:请以《给 的一封信》为题,写一篇作文。(提示:说出自己想说的心里话。注意书写格式 )文体不限,字数500字。

【写作训练09】:请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象,写一篇作文。(提示:反映现实,剖析原因,提出解决办法 )文体不限,字数500字。

【写作训练10】:请以《我不再为 烦恼了》为题,写一篇作文。(提示:注意叙述、描写,前后对比,写出心理感受。 )文体不限,字数500字。

{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练11】:请以《我改掉了一个不文明行为》为题,写一篇作文。(提示:实事求是地写,以此进行自我反思、自我提升与自我完善。)文体不限,字数500字。

【写作训练12】:请以《最令我得意的一件事》为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。 )文体不限,字数500字。

【写作训练13】:请以《说说我的一条优点》为题,写一篇作文。(提示:你的优点是什么?给你和大家带来了什么便利?今后如何更好地发挥?)文体不限,字数500字。

【写作训练14】:请以《 说我们长大了》为题,写一篇作文。(提示:从哪些方面可以反映出自己及伙伴的成长?有何感悟 )文体不限,字数500字。

【写作训练15】:请以《健康王国漫游记》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写得生动具体,正好可以展示一下自己的健康知识哦 )文体不限,字数500字。

【写作训练16】:请以《我当了一回 》为题,写一篇作文。(提示:流畅叙述,写出所扮演的角色感 )文体不限,字数500字。

【写作训练17】:请以《 谢谢您 》为题,写一篇作文。(提示:通过具体事例,写出你所感谢的人所给你的关爱与支持。)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练18】:请以《我喜爱的游戏》为题,写一篇作文。(提示:写出游戏给你带来的快乐。)文体不限,字数500字。

【写作训练19】:请以《 变了》为题,写一篇作文。(提示:可以是我、爸妈、朋友、同学,注意观察,写得详实、生动,具有说服力。)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练20】:请以《我发现了 的重要》为题,写一篇作文。(提示:写出XX对你及他人的重要意义。)文体不限,字数500字。

【写作训练21】:请以《我们家/班的活宝 》为题,写一篇作文。(提示:具体生动的塑造人物形象。)文体不限,字数500字。

/意义/财富/年华。)文体不限,字数500字。

【写作训练23】:请以《团结就是力量》为题,写一篇作文。(提示:以生活实例揭示这则格言中所蕴含的道理。)文体不限,字数500字。

【写作训练24】:请以《 我想对你说》为题,写一篇作文。(提示:发自内心地写出你真正想对 说的话。 )文体不限,字数500字。

【写作训练25】:请以《读书是为了什么?》为题,写一篇作文。(提示:写出读书的意义及你读书的目的。)文体不限,字数500字。

【写作训练26】:请以《虚惊一场》为题,写一篇作文。(提示:写清事情经过、当时人物表现及心理感受)文体不限,字数500字。

{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练27】:请以《珍贵的礼物》为题,写一篇作文。(提示:写出礼物来历、状貌、贵在何处?重点写出它所蕴含的心意。)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练28】:请以《 游记》为题,写一篇作文。(提示:写出景物特点,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。

【写作训练29】:请以《我最喜欢的一句名言》为题,写一篇作文。(提示:揭示名言中所包含的哲理,体现出引起你共鸣的原因。)文体不限,字数500字。

【写作训练30】:请以《盼望》为题,写一篇作文。(提示:写出你所盼望的事物。或盼望带个人的信心与动力。)文体不限,字数500字。

【写作训练31】:请以《 错怪了我》为题,写一篇作文。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)文体不限,字数500字。

力,写得生动具体。)文体不限,字数500字。

【写作训练33】:请以《这件事真叫我_______》为题,写一篇作文。(提示:揭示原因、经过和结果,写好人物心理。)文体不限,字数500字。

【写作训练34】:请以《我眼中的 》为题,写一篇作文。(提示:写好描写对象,表达自己的观点。)文体不限,字数500字。

【写作训练35】:请以《那是一次_______的尝试》为题,写一篇作文。(提示:将事情经过写清楚。注意人物心理描写。)文体不限,字数500字。

【写作训练36】:请以《童年趣事》为题,写一篇作文。(提示:写活一个“趣”字。)文体不限,字数500字。

【写作训练37】:请以《当_______不在的时候》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练38】:请以《记一件难忘的事》为题,写一篇作文。(提示:交代事情经过,写出该事物令你难忘的原因。)文体不限,字数500字。

【写作训练39】:请以《记一次做家务》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与心理活动。)文体不限,字数500字。

【写作训练40】:请以《我迷上了_______》为题,写一篇作文。(提示:写出你迷上XXX的原因、经过与乐趣。)文体不限,字数500字。

【写作训练41】:请以《我的新朋友》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。

【写作训练42】:请以《_______真有趣》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与你的心理活动。)文体不限,字数500字。{50五十万年后的人类作文}.

【写作训练43】:请以《假如我会72变》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,注意描写。)文体不限,字数500字。

【写作训练44】:请以《假如我是一名 》为题,写一篇作文。(提示:想象作文,人物语言、行为等符合人物身份。)文体不限,字数500字。

【写作训练45】:请以《家庭风波》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。

【写作训练46】:请以《愉快的_______》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。

【写作训练47】:请以《美丽的校园》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好景物,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。

【写作训练48】:请以《课堂趣事》为题,写一篇作文。(提示:怎样的有趣?情节起伏,各种表现写生动。)文体不限,字数500字。

【写作训练49】:请以《我变成了一只雄鹰》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写好情节与人物心理。)文体不限,字数500字。

【写作训练50】:请以《我能》为题,写一篇作文。(提示:我能使一种积极的心态,写出你的自信。)文体不限,字数500字。

供稿:长安老师

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