【 – 字数作文】
篇一:《你,牵动我的情思(500字)作文》
精选作文:你，牵动我的情思(500字)作文 古道之上，西风卷沙，你一身素服，跨马
而去，不再回头&& 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 秦王的野心，愈来愈大，
渐渐地想要吞并那不大却富饶的燕国。燕太子丹为了国家的兴亡，召集了大批义士，准备刺
秦。其中，便有你这洒脱的身影。 养兵千日，用兵一时你在沉默了许久后，终要大展身
手。这一次，不是演练，而是真正的刀光剑影。此事无论成败，你都是凶多吉少。可，你还
是毅然决然的参加了这场护国之战。 你的爱国之心与果断，使我的心紧紧系在你的身上。
出发前，你在等待，等待最好的时机，等待朋友的相助。可燕太子丹却怀疑了你的诚信，还
说出了卿何不速行，欲何为？的伤人话语。你震惊了，震惊于燕太子丹的不信任，于是，你
坚毅的身影渐渐远去。你用你的行动证明了自己的忠诚。 你明知道这样做太鲁莽；明知
道没有朋友相助胜率微乎其微；明知道此去再难回来。但，你还是跨马前往秦王的宫殿。 你
诠释了诚信，也再次使我被你的精神所折服，想你所想，感你所感。 诚信，简简单单的
二字，却将我的情思牵动。在你身上，我看见了闪光的物质。我知道，那是你的诚信，你的
爱国的赤子之心，一直让我魂牵梦绕&&初二:唐宇飞
篇一：牵动我的情思半命题作文导写
“牵动我的情思”半命题作文导写
——兼谈半命题作
文的补题
□ 教学设计：光明
中学
1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。
题目：_____，牵动
我的情思。
看到这个题目，丰富
多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。
要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。
这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题
在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心
的过程。这是中考作文的
◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵
动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思
◎它，牵动我的情思；
故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉
迷藏，牵动我的情思
两行补题，高下之别
非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，
自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最
三、补题，要做到“切
口小”
补题有三戒：一戒补
题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容
进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那
首歌，牵动我的情思”pk“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切
口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。
四、补题，要切中“题
旨意”
多数半命式文题，都
体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特
感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。
这里以2008年浙江
义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词
体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”
“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008
年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评
为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大
忌。
综上所述，半命题作
文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并
舞出绝美的舞蹈。
★★亮点透视：倒叙开头，首尾呼应；叙事具体，以物喻人。↓ 一枚扇贝，牵动我的情思
□ 作者：李美兰
在我的塑料文具盒
里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到广阔无际的大海边，又看到
了海边那个穿红褂的小妹妹??（倒叙开头，入题快，引出悬念。要认真体会
这种开头方法，
并切实运用之。） 几个近处海滩拾不到的贝壳，带回北京送给朋友。
海滨的农贸市场，对
于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里，有一个
穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖，而是一面用手搬弄着
脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了
我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”
她的摊子上，整齐地
码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。
我一面挑，一面打量
着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗？”
“不，不是。这都是
我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说：“我自己的都攒齐了，
现在给弟弟攒。”
我觉得这孩子挺可
爱，便拣了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。在往回走的路上，
我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪
我当时只顾选颜色，没发现残缺。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事。伙伴们要我回去换，
我同意了，但心里却嘀咕：小姑娘挣点钱那么不容易，她肯让我换吗？
天将黑了，市场上人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”
我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不？”
听我说完，，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没有??明天下午，你再来??” “明天下午？哈！明天早晨七点，我们就‘开路’了！”我有点恼火，乡下人，真小气！不给换就算了！我们懊丧地走了。
扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过千百次地抚弄和摸搓。
啊，这一定是小姑娘的爱物！我恍然大悟??
然而，当我抬起头，想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走远了，在蓝色的大海边，只剩下红红的一个小点。事情过去快两年了，我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，（首尾呼应，以物喻人。）（选自《作文成功之路》2003年
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牵动我的情思半命题作文导写
【学习要点】
1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。
【原题回放】 题目：_____，牵动我的情思。
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数500字左右。
【写作指导】 这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是考试中作文的
本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。
二、补题，要力求“陌生化”
万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感
觉，势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题：
◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思
◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思 两行补题，高下之别非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最能突出自己的体验、自己的发现、人无我有的补题。好的补题，能让阅卷老师精神一振、眼睛一亮！
三、补题，要做到“切口小”
补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”pk“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。
四、补题，要切中“题旨意”{作文什么牵动我的情丝500}.
多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。
这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。
综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。
是你，牵动我的情思 每当我走出校门口，看到那一列列卖小吃的摊子，就会不由自主地想起我以前伤害过的一位卖麻团的老人，他在我的印象中至今还很深刻。在我上小学的时候，家里附近不知道什么时候来了一个卖麻团的老人。我本来六点才起床的，可是，他每天五点半都准时在那吆喝：“卖麻团了，卖麻团了┉┉”他那该死的声音特别鸿亮，仿佛方圆十里都能听到。害得我睡又睡不着，起又不想起，白白浪费了半个小时的大好时光。
一个星期天的早上，我正美滋滋地做着美梦，突然，一声刺耳的声音传过来。又是这个该死的老头，连星期天都不让我睡个好觉。我在床上翻来覆去，想了想，算了，睡也睡不着，不如去尝尝这个老头的
手艺如何。我随手拿起桌子上的一块钱就走了出去。
太阳缓缓爬了上来，给天上的一边涂上了橘红色的油漆，树枝上还传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声。周边的环境逐渐使我的心情好了一点。我寻
着老头的吆喝声走去，看到一群孩子在一个摊子前围着。难怪天天在这里吆喝，原来生意这么好。我凑上前去，看到了一个穿着一身洗得发白的军装、黑色的肤色中夹杂着许多皱纹、眼睛对着小孩笑得眯成一条缝的老人。我递上钱去，说：“要两个。”只见他左手拿个袋子，右手拿着筷子把麻团抛向半空中，麻团会不由自主地掉进袋子中。我拿起麻团吃了一口，真好吃。我正转身往回走，老人一下叫住了我，我心想：不是给了钱吗？怎么？还想讹我！我转过身去踢了一脚摊子，骂人的话还没说出，只见他递过钱来说：“刚才生意忙，忘了找钱了——怎么了你？”我顿时脸红透了半边天，大家都望向我，“不┉┉不用找，我┉┉我全买了。”我结结巴巴地说。老人装好了递给我，我望了一眼，看见多了两个麻团。我正想问，老人就说：“今天生意好，多送你两个吧。”老人收拾好东西后踩着车子驶向远方。
老人远去的身影是那么单薄和瘦小，我错怪了老人，老人不但不怪我还帮我解围。我伤害了老人，连最起码的“对不起”三个字都说不出口，我现在才知道后悔和自责。老人，我会永远记住和感谢你的。 篇三：你牵动我的情思
古道之上，西风卷沙，你一身素服，跨马而去，不再回头??
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
秦王的野心，愈来愈大，渐渐地想要吞并那不大却富饶的燕国。燕太子丹为了国家的兴亡，召集了大批义士，准备刺秦。其中，便有你这洒脱的身影。{作文什么牵动我的情丝500}.
“养兵千日，用兵一时”你在沉默了许久后，终要大展身手。这一次，不是演练，而是真正的刀光剑影。此事无论成败，你都是凶多吉少。可，你还是毅然决然的参加了这场护国之战。
你的爱国之心与果断，使我的心紧紧系在你的身上。
出发前，你在等待，等待最好的时机，等待朋友的相助。可燕太子丹却怀疑了你的诚信，还说出了“卿何不速行，欲何为？”的伤人话语。你震惊了，震惊于燕太子丹的不信任，于是，你坚毅的身影渐渐远去。你用你的行动证明了自己的忠诚。
你明知道这样做太鲁莽；明知道没有朋友相助胜率微乎其微；明知道此去再难回来。但，你还是跨马前往秦王的宫殿。
你诠释了诚信，也再次使我被你的精神所折服，想你所想，感你所感。
诚信，简简单单的二字，却将我的情思牵动。在你身上，我看见了闪光的物质。我知道，那是你的诚信，你的爱
篇二:《九年级半命题作文：_____牵动我的情思(3篇)》
九年级半命题作文：_____牵动我的情思（3篇）
九年级半命题作文：_____牵动我的情思（3篇）
1.贝壳牵动我的情思
情思，多么美棉的词语，他代表着一切美好、阳光的东西。有那么一种东西,一直牵动着我的情思——一枚贝壳——一枚跟了我三年多的贝壳。
说起这个贝壳，我的思绪仿佛有回到了那个六年级的暑假，也怀念童年那时的无忧无虑。
记得，由于是六年级的毕业生，所以没有作业，可以尽情得到玩耍，只需预习一下初一的课本。所以，经过我的提议，经老爸老妈的决定。这个暑假回老家——美丽的滨城市威海。与姑姑一家约定好，我们便踏上了回乡之路。到了老家，稍作休息，我们便开始玩。
到了老家的第二天，上午没什么事，我又提议，去海边捡“螺丝”去。得到了姑父、哥哥的响应，我们三个开车去了海边。来到了海边，空气或者说环境立刻不同了，正直上午九点钟左右，太阳刚升起，感受沐浴这太阳光。对，来这时捡“螺丝”的，但是捡了不久，我旁边发现，海面还有一种很美的生物——贝壳。
在沙滩中，石头下、石岩中，无处不在，都有贝壳。贝壳是自然给人类的赐予吧，怎样会有这样美丽的物质？看，这个像起伏的连山，那个又想蓝色的天空，美不胜收。对于这种美丽，人类十分贪婪，对于这种美是无法去完全去拥有，只可以去欣赏。
但是，最后我还是见了一包贝壳，从中，我挑出了一个十分独特——或说十分平凡的贝壳，她是我在一块石岩上面捡到的，只有他一个孤单的在上面。可能由于太阳、月亮的交替出现，它的上面竟是一块圆，一块半牙；一边亮，一边暗，不可思议。这就是大自然的力量和美。
我把它放在我用了三年多的比袋中，她也跟了我三年，由于时间的推移，它的表面变得光滑，光亮起来。
一颗贝壳，一个故事。
牵动我的情思——贝壳——或说是自然。
2.枫叶，牵动我的情思
在爷爷家的院子里，有一棵枫树。{作文什么牵动我的情丝500}.
这棵枫树长得十分旺盛，直挺挺地站在小院的门口。夏天，它用碧绿的树叶遮起一片绿荫，我和哥哥便在树底下玩耍；秋天，树叶变成红色，在夕阳的映衬下，成为一道美丽的风景线。
这棵枫树记录着我的童年时期，一部分的快乐时光。
我和哥哥经常在树下玩耍。有一年的秋天，我因为一些小事而不高兴，坐在校园的一个小角落里，眼睛直直的盯着枫树，眼睛都不眨一下，身体也僵在那里，脑袋里以前空白。这时，哥哥放学回来，看见我呆呆地坐在那儿，十分好奇，走过去问：“喂，你怎么了？”我勉强地扯了扯嘴角，露出了一个十分不自然的微笑，说：“没事。”“不对，看你这样，肯定有事，快说。”我不愿与哥哥一同“分享”这让人不高兴的事，想了想，又抬起头，望着他的脸，并用手指着枫树说：“你不觉得它很美吗？叶子竟然是红色的，就像一个太阳似的，好神奇啊！”
哥哥听完后，转身跑到屋里去，放下书包，又跑出来，问我：“那你想要一片最红的枫叶吗？”“想。”我脱口而出。哥哥又转身跑回屋里，过了一会儿，他搬着一个梯子出来了。他把梯子放到枫树旁，爬到梯子的最顶端，为我摘了一片红红的枫叶。
这时，爷爷急忙跑了出来说：“昊昊，你搬梯子干什么？快搬回来。”哥哥向爷爷笑了笑，又急忙把梯子搬回到屋里。
哥哥出来后，将那片枫叶交给我。我细细的观察着它，把它当成宝贝。我发现，它真的像我形容得那样红，像太阳一样红，融化了我心中的冰。
那片枫叶，我一直好好地保存。每当我看着它，便会想起童年时的快乐。
3.张湎河，牵动我的情思
小的时候，张湎河常常是我和姐姐游玩的地方，不过环境不是很好。
10月份，我和姐姐又去了张湎河，久别的张湎河焕然一新了，“哇，这还是张湎河吗？真美！”
首先，我们来到“桃源修竹”。一片片竹林，竹叶整整齐齐的，像被修剪过似的。一阵阵微风轻轻吹拂，竹叶随风舞动，哗哗作响，好像在唱一曲又一曲美妙的赞歌，让人神清气爽、心旷神怡
踏着光滑的鹅卵石小路，我们来到小河边。路上早有秋天的气息，许多树叶已从树上落下。河水清澈见底，在铺满鹅卵石的河床上“哗啦啦”的流着，不时溅起一串串水花。我想起小的时候因为我们顽皮，把胳膊摔破了皮，却还说没事。几条小鱼在水中游来游去，这不禁让我的情思回到了小时候，我和姐姐在河边唱：“一条小鱼游来了，游来了，一条小鱼游来了，快快捉住！”鱼儿不时吐出一串串顽皮的水泡。
许多小朋友在嬉戏，老人在悠闲的散步，还有许多年轻人坐在椅子上静静的看书。每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
小时候，张湎河还没有这么美，姥姥带我们来。那是夏天，所以我们可以挽起裤腿，进入水中，与小蝌蚪一起玩耍。玩着玩着，姐姐踩着青苔摔倒了，我笑出了声，姐姐说：“笑什么笑，快扶我起来！”全身都湿透了的姐姐没有顾忌什么，又继续玩了起来。到了一片平地上，有许多人在玩空竹，我和姐姐又凑了上去，让奶奶教我们玩，还没有学好的我，就想学新的招式，但奶奶不让，学了好久，终于学会了，我开心的向姥姥展示并加入奶奶们的团队一起抖起来，那一串串笑声令人心醉。
想起小时候的一幅幅画面，再看看现在的，那些抖空竹的奶奶已经不在这玩耍了，我们也长大了，张湎河也变美了，随着时间的流逝，我已想不起张湎河以前的样子了，但对于张湎河的记忆，我会永远记住。
篇三:《家乡牵动我的情丝》
家乡牵动我的情丝
定边县白湾子镇中学2012届（5）班 杜宝娥
我的家没有青山绿水的映衬，没有发达便利的交通，也没有座座小洋楼。只有一排排整齐的平房，一条条弯弯曲曲的小路。
你看！那个农民伯伯和婶婶赶着毛驴车去集市。
你再瞧！那个小女孩躺在山丘上沐浴着阳光，享受着微风，脸上挂着天真无邪的笑容。
我的家乡在一个偏僻的小山村里，四面环山，大山围着我们，对于外面的世界我们不是十分了解。
你听，那个叔叔牵着牛儿唱着“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”这歌声是多么嘹亮，多么纯朴，回荡整个山谷……
你再听，仔细地听，“锄禾日当午，汗滴禾下土，……”童真的朗读声，从山的那边传了过来……
我的家乡，在巍梁山的脚下，这里的山虽然没有泰山高，但是充满了朝气和活力。
看吧！一个山羊妈妈牵着儿子和女儿的“手”，在山腰
上一边散步，一边享受着美食。你看，淘气的山羊哥哥拿着{作文什么牵动我的情丝500}.{作文什么牵动我的情丝500}.
“青草棒棒糖”正逗山羊妹妹开心啊！山羊妈妈看着这对兄妹，脸上露出幸福的笑容。
夕阳西下，西边的天空出现火红的狮子，火红的凤凰，火红的……各种动物都在西边天空聚集，噢！原来他们正在开一个重要的会议：他们发现了不明飞行物，正在讨论着怎样对付这个入侵者
人们也陆续地回了家，大小口袋都塞地满满的，脸上的笑容已经开了花。孩子在远处喊着：“爸爸，爸爸，告诉你一个好消息，我今天得了一张奖状”。父亲高高地举起孩子，两人笑着，父女两人在夕阳照耀笑得更灿烂……
我爱我的家乡，我更爱我家乡忙碌的人。
家乡——牵动我的情丝。 【指导老师 胡国慧】
篇四:《雨牵动着我的情丝》
[雨牵动着我的情丝]
雨牵动着我的情丝
小雨淅淅沥沥地下着，秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地，雨像甘露一样，清洗着大地，洗涤着人们的心灵，雨牵动着我的情丝。草那么绿，绿得发亮，心那么洁白，白得像雪一样。
雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略带梦幻色彩的歌，悄悄地飘出，融进了这迷迷蒙蒙的细雨之中。雨轻如雾柔如丝，在持续地飞舞，飘动着，仿佛是一个天仙的少女在舞动，而且越来越快。
雨，渐渐变大了，雨点打在树上，瓦上，韵律都情脆可听，中学生作文《雨牵动着我的情丝》。轻轻重重，重重轻轻，夹着一股股的细流在瓦槽与屋檐中潺流泻下。
雨，究竟赐予了古今多少诗人以创作的灵感？从李煜的“帘外雨潺，春意珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏。绾结湘娥十二鬃”；从杨万里的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。。。。。。。。雨，你到底有多大的力量。
雨，继续地飞扬着，滴在树上，叶上，草上，慢慢地消融，一滴又一滴，消融再消融，一点一点地清除灰尘，恢复它本来的面目，看到这些，你的心彷佛也被它一点一点地清洗着，越洗越亮，越白，雨，牺牲自己，感染别人，默认地奉献着。
秋雨，时高时低，时大时小，像一首婉转的曲子，激昂，低深，轻柔，温婉，永远萦绕在我身边，在我心中。
篇五:《他牵动我的情丝》
他牵动我的情丝
时光荏苒，9个年头转瞬即逝，回忆起来，与他的记忆却少的可怜。 若回忆其他，应从一首歌开始。
那是一首老掉牙的军歌，但在他的心中，那旋律永远是最优美的，最嘹亮的，每次睡觉前都要让他唱歌，而那首歌一唱就是7年，而我却从来不厌烦，因为我喜欢看他唱歌时那专注而又和蔼的眼睛。
每次见到他，总要伸出他那修长的胳膊搂着我，说：“小姝，来和我贴贴脸。”于是我就高兴的跑到他温暖的怀抱里。搂着他的脖子，用我的脸去贴他的脸。虽然每次都被胡子扎到。而我去偏偏喜爱那种感觉，至今回想起，那痛感仿佛依然在脸上驻留，那淡淡的肥皂香仿佛依然存在。
每天，他都要用他的大手拉着我的小手，在街边散步，教我唱那首永远也唱不够的歌，然后再将我抱起，或者背起我。突然感觉，那背，好平坦，好温暖。
偶然，发现他的肩上有一块凸凹不平的东西，很好奇，于是问他，他去怎么也不肯说。后来，奶奶告诉我那是打鬼子时候留下的，然后我哭着搂着他的脖子，用小手摸着那个地方问：“疼吗？”他笑着抱起我，说：“不疼。” 在我的记忆里，他的身体是最好的，好像从没生过病，但是后来他一躺下就再也没起来。
我讨厌去医院，因为是医院将我俩分开，所以我恨医院。
就这样，他只陪我走过了我人生中的8个春秋，他在那一年永远永远的离开了我。
虽然那年我只有8岁，但那一幕却是我终生难以忘怀的。我扑在他冰冷的身躯上，希望能用我的眼泪唤醒他，希望他不要离开我，但这一切都是徒劳的，他最后还是走了，连最后一眼也没能看到我就走了。
亲身感受着一个温暖的怀抱变得冰冷，这无疑是一种巨大的痛苦，却又无法阻止。
同学说他是我的神，没错，他就是我的神，是我生命中全部的信仰。 他唱的那首歌叫《三大纪律八项注意》，他曾经是一名八路军，他更是我的爷爷，是我一生最爱的爷爷。
每次在梦中见到他，他总是用那种温柔的眼神望着我，拉着我的手。
他，牵动着我的情思，直到永远。 (希望大家多多点评，谢谢！）
篇六:《那一丝温暖作文500字》
银杏树金色的树叶在空中轻快地摇曳，像活蹦乱跳的小精灵，闪烁着温和的光点。秋天的寒冷一下子减去了许多，我感到全身暖暖的。还记得&& 那是个遍布着乌云的一天，我都压得喘不过气来，心情郁闷了起来。我快速地奔跑着，着急地想：千万别下雨呀，今天可没带雨具呀&&我皱着一脸的眉头，露出惊慌的神情。 可是天不如人意，雨从一滴一点到密密麻麻，哗啦啦，哗啦啦&&雨忽近忽远，不知什么时候才会停。 正当我焦急万分的时候，突然，一只手为我撑起了一把伞，我抬头一看，这位阿姨不胖不瘦，个子中等，一脸亲切的笑容。她担心地问我： 小妹妹，打湿了呀！我痴痴地点点头，来，我这里有张毛巾，擦擦吧！ 我接过毛巾，看了一看，很普通，但我觉得这是世上最美的毛巾。顿时，我心里感到了一丝温暖，那是一种无法形容的爱和关心。 我感到身上热乎乎的，好像雨停了，全身寒气都被赶走了，枝不摇，树不晃，好像时间都停止了，都把所有凝固到这个时刻。 谢谢您，阿&&还没等我说完，只留下一把丢下的雨伞，那位阿姨已经消失的无影无踪了。我轻轻拿起那把伞，它显得那么美丽，那么善良，那么&& 也许，我和那位阿姨再也不会见面，但那一丝温暖，是我永生难忘。真是人间处处有真情，真情时时暖人心。人和街小学三年级:何小铮
篇七:《—-,牵动我的情思》
月光，牵动了我的情思
“银白色的月光洒在地上，到处都是蟋蟀的清脆的叫声。夜的香气弥漫在空气中，织成一张柔软的网……”
滟滟随波千万里，何处春江无月
明？ 摇一小船顺流而下，口中哼吟着春江花月夜，和着月光，船行山也行，愈发觉得两岸称不上高大的山越来越近，与伙伴们在这不明来由的河上泛着轻舟，任月光披在我的肩上。也正是那一次在小河上与月光的邂逅牵动了我心中的那一种情愫，在宁静的黑夜中，月光在水面上镀了一层薄薄的银，岸边嬉闹的人们在这柔和的月光下也显得无比和谐。
月光啊，你牵动了我的情思，每每夜幕降临，我总是渴慕你的影子，遥想那一次的欢声笑语。
但愿人长久，千里共婵娟
中秋月圆，是人们对团圆的希翼。懵懂的孩子们喜欢这当空圆月，是因为他们能吃到他们最爱的各式月饼；成年人喜欢这圆月，这昭示着他们与家人团圆的渴望；在家垂坐的老人们笑对着当空圆月，这让他们知道他们的子女也同他们一样，正对着同样的月光……
月光啊，你牵动了我的情思，每当月圆之时，我期待着与亲人朋友共同沐浴月光，送去遥远的祝福。
露从今夜白，月是故乡明
望着天上闪烁的月儿，我不禁想问：“你不会孤单吗？”可转念一想，你有点点明星陪伴，不时还有舒适的云儿拂过怎么会孤单呢？我总是怀念趴在外祖母背上听故事的日子。和几个小伙伴倚在飞着蚊虫的葡萄架下听着月宫中嫦娥的低语，银色的语句散遍大地，可我们却没有听懂，倒被蜇了一身的包。
月光啊，你牵动了我的情思，我怀念故乡的月光，那里留下了我童年的梦。
月光不变，人已长大，每一次与月光邂逅，总使我陷在这柔软的“网”中……
流水，牵动我的情思
轻轻，流水从我指尖淌过，那样真切，那样灵动，潺潺地向我吐露着生活的智慧。时而轻柔，时而豪迈，好像在耳边细吟：人生韶华当如水。于是归隐山林，溪水旁，品味那人生之歌。 正直为人明如水
;游鱼细石，直视无碍”。流水清，流水明，无一点杂质，清澈透明，让你认识真实的流水。这清白正直是;不为五斗米折腰”的豪情，是;留取丹心照汗青”的气概；是;安能摧眉折腰示权贵，使得不得