【 – 字数作文】
篇一:《一次属于我们的班队会作文》
[一次属于我们的班队会作文]
· 一次属于我们的班队会以前的班队会都是属于老师的，而这学期可不一样，这学期的班队会是属于我们自己的，一次属于我们的班队会作文。昨天，是我，陆语珊和邱洋主持的班队会，我们采用的是幻灯片的模式给大家上了一节班队会。班队会中，有趣的环节很多，例如:党的知识问答呀，了解党旗呀，我爱接歌词呀，幸运大抽奖呀等等。这其中，我主持的是党的知识问答和我爱接歌词。一，党的知识问答：四道必答题，每组击鼓传花，选出四个同学，这四个同学上台抽题号，回答不出来的就由本组同学抢答，小学三年级作文《一次属于我们的班队会作文》。四道抢答题，由全部同学全体抢答。其中有一题是这样的：党旗图案中黄色代表什么？大家都答错了，其实黄色就是象征着光明！还有一题是：党旗图案上的红色象征什么？有一个答案被同学们重复回答了很多遍是用战士们的鲜血染成的。国旗是这样的，党旗还能是这样吗?不过也差不多，它代表的是革命。二，我来接歌词：我们出示上一段歌词，会的同学接下一段歌词。结果，大家要不就是五音不全，要不就是把歌词给忘了！最后，抽奖时，有一组抽到了糖，但幻灯片上标明：糖在学校不允许吃！有一位同学开玩笑的问我中午能不能吃，我说你也太馋了吧！总体来说，这一次班队会还是给大家学到了知识！带来了欢乐！带来了笑声！很成功！
篇二:《小学生作文范例：第一次上队课的感受》
第一次上队课的感受
五（2）班 曹瑀杰
十一月的一个周五，天还不是特别冷，但是阵阵寒风吹来，提醒我们冬天已经来了。下午最后一堂课的时候，我和班上的两个同学一起到一（2）班给一年级小朋友上队课，这可是我第一次上队课呀！我连续几天准备资料，心情既紧张又激动，下决心一定要将这一次队课上好。
随着上课铃声优美地响起，我信心满满地走进了教室站到了讲台上。我本来以为教室里一定会很吵，没想到迎接我们的是小朋友们端正的坐姿和安静的微笑，我觉得我们一年级时跟他们比起来可差远了。开始上课了，我先认真讲解了少先队员的礼仪，并且与一起来的同学现场教他们如何敬队礼，然后教唱《队歌》，最后让大家看赖宁的影片，小朋友们都十分认真和投入，争先恐后地提问和请教我们，他们对成为少先队员非常向往，红扑扑的脸蛋上写满了期望。我第一次强烈地感受到了作为高年级哥哥的责任感，今后我一定要在各方面更加严格地要求自己，让自己以优秀少先队员的形象做好他们的榜样。
这就是我第一次上队课的真实感受。
篇三:《一次有意义的班队会(300字)作文》
精选作文:一次有意义的班队会(300字)作文
在我小学这几年中印象最深的一次班队会就是昨天下午举行的我爱你中国知识
竞赛。 那天下午我早早地来到学校，因为听老师说这次班会要把前十张桌子摆成一个弧
形，剩下的都要整整齐齐的摆在后面。随后，我看到老师走进教室在黑板上画出了美丽的花
边，写上了我爱您中国这金光闪闪地五个字，还写出了游戏规则是每组选一个代表，剩下的
是本组的亲友团，如果代表答不上了，亲友团答，而亲友团答对，只加五分，代表答对加十
分。在答选择题时我们组的题是这样的中国最大的岛是什么？我们的代表说b海南岛，可正
确答案却是a台湾岛。就这样10分就丢了。 下面轮到亲友团抢答了，而这也是最令我兴
奋地，我也是亲友团，当然要为本组挣分。果然还是我最厉害，在代表的帮助下我答对了，
这时的我十分高兴，开心&&山西晋中昔阳县示范小学五年级:张艺腾
篇一：记一次有意义的主题队会
记一次有意义的主题队会
古槐街小学 三（3）
班 慕志远
春风轻轻吹过，周四
下午我们开了一次又意义的主题队会。我们每一个都积极参加，搜集资料，有的找名言，有
的找诗歌，有的找故事，还有的找日记。雷锋是一个助人为乐的人，别人说雷锋是个筛子，
但是雷锋却说我愿意做这样的傻子。
一次雷锋外出在沈
阳站换车的时候，看见一位妇女的车票和钱丢了。雷锋赶紧用自己的钱买了一张去吉林的车
票给大嫂。大嫂含着泪说你是哪个单位的，叫什么名字？雷锋说我叫解放军，我就住中国。
雷锋1981年2月15日，给抚顺市望花区工农人们公社祝贺信：帮助一个老太太，请老太太
吃饭，给老太太买车票。雷锋说过一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，
我把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
有一次，我和妈妈坐
出租车，我妈妈给过钱后，刚走了几步，司机就追了上来，说我妈妈的手机落车上了，看见
司机叔叔满头大汗，妈妈连忙说：“你真是一个活雷锋啊”。也有一次我看见一个五年级的大
姐姐，只要到周末，就会到邻居奶奶家，给奶奶收拾卫生，做些简单的家务，还给奶奶唱歌
跳舞等等。她这样做就是不让奶奶孤独，让她觉得我们都在关心她。还有一次，在公交车上，
我看见一个老爷爷上了车 ，但是没有让座的，我很生气，因为我也没座没办法让，这个时候
一个带着红领巾的小妹妹站起来给老爷爷让了座。
我通过这次队会我
知道了，我们一定要想雷锋叔叔学习，看到困难的人，一定要去帮助他，从我做起，从身边{作文,队课}.
小事做起。
篇二：一次有意义的{作文,队课}.
主题班会
一次有意义的主题班会
今天我们五（1）班
要开“浓浓故乡情”主题班会，大家一致推选我和王晓伟当主持人。站在讲台上，我既紧张{作文,队课}.
又兴奋。紧张的是害怕主持不好，辜负了老师和同学们的期望；兴奋的是我篇三：一次特别
班会论文
一次特别的班会
摘 要：有人说：班
主任是教育者、领路人，只要我们心中拥有太阳，洞悉学生心理，对孩子动之以情，晓之以
理，和风细雨，润物无声，定能有收获。笔者就一次特别的班会谈谈自己作为班主任的一些
体会。
关键词：班主任；班
会；体会
中图分类号：g622
文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2012）24-237-01
在长期的班主任工
作中我总结出：“只有激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”班级是学校开展教
育活动、传授科学文化知识的最基层组织，班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的
教育工作。加强班级管理，则是班主任工作中一个重要的有机组成部分，它对于形成具有崇{作文,队课}.
高的统一目标、坚强的领导核心、正确的集体舆论、自觉的纪律和优秀的传统的集体，对于
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，都有着重要的意义。要使班级有
凝聚力，有强烈的集体荣誉感，关键就是让学生爱这个班。而一个团结、活泼、友爱、向上
的班集体，到处充满了热情与真挚。当学生处于这样的集体中，就会体会到温暖与热情，对
生活充满了信心，就会对这个班由衷地热爱，就会多参加集体活动。在集体活动中，孩子们
不仅能有机会为集体贡献力量，而且还能体味到友谊与合作的美妙，是让孩子们感受集体温
暖的最好机会。担任班主任已有十几年了，在平凡的工作中我深深地的体会到每
周一次的班会，
只要班主任用心地组织，也会收到事半功倍的效果。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥
有太阳”，班主任是教育者、领路人，只要我们心中拥有太阳，洞悉学生心理，对孩子动之以
情，晓之以理，和风细雨，润物无声，定能有收获。
那是我带一年级{作文,队课}.
求的奋斗目标，
就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班
级凝聚力。班主任是班级的管理者、组织者、教育者、指导者，其工作的对象是有思想、有
情感、有个性、可塑性很强的未成年人。在班级管理过程中，若能有效地利用人、财、物、
事件、信息等管理要素，加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通，就能协调步伐，{作文,队课}.
从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体，实现班级管理的高效
率。每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，
从而形成集体的荣誉感和责任感。
篇四：记一次有意义
的班会活动
三（2）班 尹嫣然
“丁零零、丁零零”，
清脆的上课铃声一响，同学们就像士兵接到命令一样，快步地向教室跑去，闹腾腾的走廊顿
时安静下来了。
同学们都安静地坐
在座位上，只等老师来上课。孙老师走进教室，说：“今天班会课由大家自我才艺表演，同学
们说好不好？”老师的话音刚落，教室里顿时像砸开了锅，闹腾起来，大家叫着，喊着，乱
成一片。
首先，由林者炫表演空中接乒乓球。只见他把乒乓球轻轻抛向空中，然后用球拍稳稳接住，不让它掉到地上。他能连续接上一百多个，真让我佩服！
篇四:《一次班队课》
第一次做剪纸
五（4）班 于永强
今天是星期四，终于盼到了激动人心的课——班级文化课。
我们班的班级文化特色是剪纸。既然班级特色是剪纸，那就会做一些与剪纸有关的事情。上课铃响了，我们静静的等待着袁老师的到来。在这里，我先介绍一下袁老师，她做了十几年的剪纸，她是学校的老教师了，她做剪纸已经做了十年，她辅导的学生做的奥运会剪纸还上过中央电视台呢。而且许多作品都获得了许多奖，为此，我做袁老师的学生真是感到骄傲和自豪。
不一会，袁老师来了。只见她打开电脑，打开了以前她教的班级的资料让我们看。看了视频以后，我觉得以前大哥哥和大姐姐们真的是好棒、好厉害。他们在舞台上表演一点都不紧张，并且很自然，他们真是好棒啊。大哥哥和大姐姐们还和校长、领导以及主任合过影呢，他们的剪纸又漂亮、又美观，特别好看，我很羡慕他们。这都是袁老师的功劳。我一定会向我的师傅嘉敏好好学习剪纸，争取超过师傅。 我爱剪纸，更爱袁老师!!! （指导老师：袁振华）
篇五:《一次难忘的班队活动 小学五年级学生作文400字》
一次难忘的班队活动
“雪白一群鹅，湖里来游过。嘴家门前过，肚家门前落。”这是什么？哈哈！你一定猜到了。对了，这就是水饺。今天我们五〈3〉班就办了一个包饺子的班队活动呢！
上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊！
上课时，虽然同学们表面上看起来和平时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。
好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦!”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌??这一系列的动作从我的脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看；小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱；黄可欣包的饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的小白鹅。
终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。
包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪！
篇六:《难忘的班队活动课》
难忘的班队活动课
记得我做的最成功的一次班队活动课是在什么时候来着？哦对了，是五年级的事了，那一次的班队活动课是我组织的，PPT也是我制作的，名字就叫病毒世界那一次班队课使我的名气大振，我有一个好朋友也是因为这件事而认识的。而我也举行过第二次班队活动课，但是我认为没有第一次成功！
那一次我也不知道是怎么报上名的，我只记得是我做了一个自己的PPT，并且发到了网上，然后我就心血来潮，就报了名来组织班队活动课，而那些人则是我的好朋友，我承认我找的只是一些不怎么抢镜的人，因为这次PPT是我做的，所以这次主角也是我，但是我没有站在中间，而是被另一个人抢了这个位置，因为人都是有私心的，所以我当时特别后悔叫了那个人，还很恨他，但是当他在班队活动结束后跟我说：“对不起啊蒋骏浩，我现在才发现我抢了你的位置，其实我刚才是想换回来的，但是我也怕老师会说我，所以我才一直站在那里。”
听了他的那句话，我也发现了我刚才那样想是不对的，于是我也向他说了这件事，最后我们成为了最好的朋友！