【 – 字数作文】
篇一:《我的心儿怦怦跳》
我的心儿怦怦跳
生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或每当经历这样的事情时，我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上，老师给我们发试卷的时候。
在那次数学课上，老师说试卷已经被七班看出来了（我在八班）。老师先表扬了两个同学，说他们俩是学习最好的，竟然考了满分，大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题，就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的，是考得非常不好的。从那时我的心就开始怦怦直跳，生怕考不好，回家被骂。
50多分没有我，60多分没有我，70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来了：“谁谁谁，95分。谁谁谁，93分。”接着顿了一顿“李宜泽，90分”yes，我不但没考坏，还得了第五名，回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷，把错题改了过来。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有优越感。
这一次发试卷的事，令我难忘。
寿光市实验小学五年级：李宜泽
篇二:《那一刻,我的心儿怦怦跳》
那一刻，我的心儿怦怦跳
你有过怦怦心跳的感觉吗？你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗？那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。 去年暑假，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落在我的肩上了。我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。
来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看！”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我的心高兴地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。{作文:我的心怦怦跳}.
第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心紧张地怦怦跳，手冒汗，腿打颤，谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。现在想起这件事，我的心都还会怦怦的跳。当然，在学习上我是不会造假骗人的，学了《品德与社会》课程，咱这点觉悟还是有的，放心！
篇三:《我的心怦怦直跳》{作文:我的心怦怦跳}.
我的心怦怦直跳{作文:我的心怦怦跳}.
山亭区实验小学五（2）班小记者：张云畅 辅导老师：刘忠付 在我的成长大道上，发生过许多有趣的事情，有些让人悲伤、有些让人开心、有些令人神往。有一件事一直让我难忘，现在想起来还让我的心儿怦怦直跳！
那一次，我回奶奶家，妈妈要和奶奶去商店，让我一个人在卧室看书，天渐渐暗了下来，我不由得着急起来，摘下眼镜，揉了揉眼睛。从窗户望去，突然一个模糊的影子出现在我的视线里，我下了一跳。心想：糟了，不会是小偷吧，妈妈还没有回来，怎嘛办呀。
我一边想，一边祈祷妈妈快点回来。我不由得想起书中小偷发现家中有小孩，将其绑架的情景。我不禁打了个寒颤。
这是，楼道里传来了脚步声，我吓得六神无主了，可一想：我不能坐以待毙呀！但是，我毕竟还是小孩子，总不能和他拼了吧。正当我焦急时，余光看到了卧室里的大衣橱，一个想法冲进我的脑海：对，我可以躲在衣橱里。我掏出里面的衣服，躲在里面，同时左手拿着一本厚如砖块的资料书，右手拿着玩具水枪，躲在柜子里。
这时，脚步声越来越近，我躲在柜子里连大气都不敢出，脚步声那个越来越近，我的心怦怦直跳，柜子门渐渐被打开，我以迅雷不及掩耳之势迅速“攻击”，左手来了个书本压顶，右手来了个神枪射击。随着一声惨叫，我被拎起来扔到了床上，咦！误伤人了，原来是老哥从济南回来了呀。
哎！真是虚惊一场。
篇四:《那一刻,我的心儿怦怦跳》
那一刻，我的心儿怦怦跳
你有过怦怦心跳的感觉吗？你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗？那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。 去年暑假，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落在我的肩上了。我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。
来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看！”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我的心高兴地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。
第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心紧张地怦怦跳，手冒汗，腿打颤，谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。现在想起这件事，我的心都还会怦怦的跳。当然，在学习上我是不会造假骗人的，学了《品德与社会》课程，咱这点觉悟还是有的，放心
篇五:《心儿怦怦跳》
心儿怦怦跳
让我“心儿怦怦跳”的事有很多，比如：考试，报成绩，玩惊险的游戏 ······令我深有感触的是上个暑假，去南京进行古筝比赛。
领到号码牌了！我紧紧的握住号码牌，过了许久，才敢看。11号！我不停地自我安慰：“没事的，没事的，不就是个比赛嘛！有什么大不了的······”我不安地靠在椅背上，两只手竟然全是汗。明明是炎热的夏天，我却感到冬天般的寒冷;明明是一场很轻松的比赛，我却觉得它异常恐怖。时间似乎凝固了，我耳边听不见别人弹得有多么的好，只能听见自己的心脏在急速的跳动，“噗通，噗通，噗通”。“11号，潘贻雯，做准备。”主持人的声音将我从无限遐想中唤回来，我机械地整理好衣服，准备上台。
“加油！”与我一起比赛的伙伴和陪同的吕老师，家长，给我扬起一个大大笑容，并竖起一个大拇指。在这之前，我也收到了好友的一条短信：
“为这次比赛你准备了很长时间，相信你一定能够获奖，不辜负期待的所有人。”
我鼓起了信心，朝台上走去：“今天我为大家带来一首古筝曲《井冈山上太阳红》”刚刚信心满满的我，一坐到古筝前，紧张的手都僵硬了:会不会弹错了？这台古筝的音会不会调错了？······刚刚建立起的防线在那一瞬间土崩瓦解。“开始！”台下评委发话的前一秒，我想了很多。我想到了妈妈，她特别希
望我捧一个大奖回来；我想到了古筝老师，她每天呕心沥血地教我们；我想到了刚刚那些笑脸和大拇指，她们希望我······所以，一定要弹好。想到这儿，我“砰砰”跳的心平稳下来，僵硬的手指也变得十分灵活。很快，一首欢快的《井冈山上太阳红》便顺利弹完了。
在你心儿怦怦跳的时候，多想一想身边的人，他们曾给予你那些帮助。当这一切汇成一股感恩的细流，平复了你的心情时，怀着一颗感恩的心，用自己的行动帮助并回报他们吧！
篇六:《我的心儿怦怦跳》
我的心儿怦怦跳
生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或每当经历这样的事情时，我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上，老师给我们发试卷的时候。
在那次数学课上，老师说试卷已经被七班看出来了（我在八班）。老师先表扬了两个同学，说他们俩是学习最好的，竟然考了满分，大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题，就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的，是考得非常不好的。从那时我的心就开始怦怦直跳，生怕考不好，回家被骂。
50多分没有我，60多分没有我，70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来了：谁谁谁，95分。谁谁谁，93分。接着顿了一顿李宜泽，90分yes，我不但没考坏，还得了第五名，回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷，把错题改了过来。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有优越感。
这一次发试卷的事，令我难忘。
寿光市实验小学五年级：李宜泽
篇七:《我的心儿怦怦跳》
我的心儿怦怦跳
有一次考试让我的心儿怦怦跳。{作文:我的心怦怦跳}.
当考试即将来临时我的头上都冒出了豆大的汗珠，虽然我不停地翻看复习资料，但是我的手上也伸出了汗都把复习资料给弄湿了。心里还是像有一头小鹿在乱撞，心里“怦，怦”直跳。离考试时间越来越近，我也越来越害怕。上课了，从音响中传来美妙的音乐，我也渐渐地平静下来。
（因为怀着侥幸的心理，我的备考状态完全懵了，这类事相信每个孩子身上都发生过，且足以另我们深思反省，这就是本次习作的所谓“立意”，而在你原来的写作中一眼能读到这层含义，但交待的实在模糊，作文这事，必须在自己明确写作目的的基础上进行，否则，岂不成了——捡到篮里就是菜？）
终于开始考试了。考卷刚发下来我就开始答题。前面基础题我对答如流，但是到了阅读题和作文时，我基本上就傻眼了。阅读题的问题对我来说可是深奥的很！但是我很细心地一道道的字斟句酌，但是作文这个大头终于向我迎面而来。但是我的作文不是很好，只能像挤牙膏一样，但是每次“挤”一点我都心里更发慌一点。{作文:我的心怦怦跳}.
这次的考试让我的心怦怦跳。
小非啊，你的作文被扣除10分，那是一点不为过，最大的问题就在于你的文章不说明什么。不知道你能否看懂我的批注，修改的成分还是很多的，希望你能在理解的基础上进行，不需要很华丽，如实娓娓道来就成！
祝你顺利！你能行的！{作文:我的心怦怦跳}.
有问题，欢迎打朱老师的电话，或QQ联系。
篇八:《心儿怦怦跳》
心儿怦怦跳
最近几天里，玩羽毛球玩的有些“疯狂”，果然摊上事儿了！
一天，我和几个朋友在班级门前空地上玩着我们“新开发”的“羽毛球三打”游戏。我们正玩得高兴的时候，“灾难”降临了——一个一年级小朋友在我身后跑来跑去，我再接一个高远球的时候，往后退了几步，倒退时没看见他，于是我的手臂关节便把他顶了一下，还把他嘴唇顶出血来了。我顿时就紧张了起来，吓得不知所措。直到他旁边的一个和他同班的女同学说了一声，谁有纸，我才反应过来，回答了一声：“我有。”然后把颤抖着的手放进口袋里，摸出一张纸递给他。当时我的心里十分紧张，好似得罪了玉皇大帝一般。我的脑海里不时浮现出老师找我家长，以及家长对我念“紧箍咒”时的情景。当时我的心都快跳出来了。那个小朋友一直盯着我，一言不发，把我吓出了一身冷汗。上课后，我心里还是忐忑不安，一直在想会不会有人来找我，值得庆幸的是，之后几天里，一直没人来找我，不过尽管如此，这几天里，我还是十分紧张。
这件事可真是令人紧张，下次玩羽毛球时得小心点。
五（1）班
尤辰洋