【 – 字数作文】
篇一:《一件值得回味的事(900字)作文》
精选作文:一件值得回味的事(900字)作文
往事许许多多，可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次，或许 是永生难忘。 那是一个夏季的周末，我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地，可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山，有说有笑，时而用树枝拨乱地上的落叶；时而拿出相机咔嚓一声留住那瞬间美景；累了便停下来拭汗停息。 很快便到了那半山栈道，我往外俯视，四处云烟缭绕山间，地下之物若隐若现，宛若仙境般，如诗如画，真忍不住驻足多一会儿！哇！我似乎陶醉其中，不欲离去。唉！别拍了，走吧。爸爸真是一言惊醒梦中人。哦。我些少有些不情愿，但也无可奈何。要不走这小路上去吧！爸爸一边指着那崎岖的山路。为什么放着平坦的栈道不走，去走那又陡又弯的？我揉着酸疼的腿，不解地问道，栈道好走多了！走小路吧！遮阴避暑的，还可以与大自然零距离亲近。真是秀才遇上兵有理说不清，我拗不过，唯有应了。 走山路果真是个体力活，特别是这种石头路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，继续前进。几个回合下来，我早已败下了阵来。还得走多远？快了，加油！ 又是一段山路，到了晌午，太阳最烈的时候，我又累又饿，所带的水也没有了，望着遥不可及的顶峰，加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆，我泄足了气。还有多远？快了！这话您已经说了不下十次，可每次都是那么遥远。你看，都可以见到山顶了，估摸着也不会太久。爸爸劝慰道。我有点想半途而废，我不去了，又没水，非得渴死。这么点困难你就向它所屈服了吗？我不语。一百步的行程，我们都快走了九十步，成功近在咫尺！可是真得很累很累！持之以恒！你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎，不要向它所屈服，就该征服它。我似懂非懂。走吧，孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有更多的美景在等着我们呢。 我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在顶峰又何尝不是一种君临天下？ 那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在，现在想起，也真是回味无穷！六年级:璨先生_
篇一：“写一件值得回忆的事”作文教学
1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。
2思考这次作文提出几点要求?
写一件事； 事情发生的范围； 值得回忆
3思考什么样的事是值得回忆的事?
生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。
生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。
生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。
值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。
写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?
生：首先要交代时间、地点、人物。
生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。
生：应该把重要的地方写得详细、具体些。{一件值得思索的事作文}.
二、指导选材，把握德育契机
1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?
生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。
师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。
生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。{一件值得思索的事作文}.
师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如
果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。
师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材
料列作文提纲。
师：谁愿读读自己的作文草稿。
生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)
师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?
生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。
生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!
生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。
师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者
师：下面再请一位同学读一下自己的作文。
生：我的作文题目是《悔不该""》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)
师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。
七、总结：
同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们
下页 余下全文篇二：记一件值得回忆的事
记一件值得回忆的事
城关镇红卫小学六年级 王枳朝
在我们已经过去的时光里，经历了喜、怒、哀、乐的洗礼，有许许多多值得回忆的事，而其中最让我难忘的事就是在三年级时发生的"".
记得在三年级的时候，我们正在上一节体育课，我们跑完几圈步后就自由活动，我在那里和同学们玩了一会投沙包的游戏，就没有多大兴趣了，开始在操场上悠闲自得的散步，时不时的抬头仰望天空。就在不经意间，我发现了一个让我惊掉眼球的事——天空中出现了两个太阳！我看到这两个太阳一个走的很快，一个几乎不走，我就给我们班的同学说了，我们班的很多同学也都看到了，有几个还时不时的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看错了。我们没一个人知道这是为什么，为什么天上会出现两个太阳，魏浩还幽默的说了一句：“难道玛雅人的预言成真了？”当时我恨不得一口气跑到我妈的办公室去拿手机来拍下这奇异的一幕。但我还是忍住了，因为我怕我一上去就少了一个太阳。过了一会儿，那
当我趴在教室外的栏杆上时，我发现天上现在乌云变的比较多，偶尔遮住那个走的慢的太阳，所以那个走的快的太阳时隐时现，当慢太阳完全被遮住时，那个快太阳也消失了。这种现象令我百思不得其解，放学后 我就立马回家准备百度搜索一下。在查阅了大量的电脑资料后，我明白了这是幻日，是一种比较少见的光学现象。在天空出现的半透明薄云里面，有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体，偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上，就会发生非常规律的折射现象。折射到周围射到人的眼睛里看起来会是多个太阳，这是阳光经过冰晶折射后所产生的光象，我这才得以解开心中的谜团。
这件事情因为比较少见，所以我永远不会忘记，这是我既难忘又值得回忆的一件事。
篇三：一件值得回忆的事
一件值得回忆的事
一件值得回忆的事 我的理想是当一名记者，我认为记者这个职业虽然很平凡，但是只要能为人民服务，再苦再累都值得。每当我想起我的理想，我就会不由自主地想起今年学校开运动会时，我写新闻稿的事""
原本春光十色的4月，那天却是寒风凛冽外加小雨！不过这么恶劣的天气没有压倒我们想开运动会的炽热雄心！在会上，主持人告诉我们，没个人都可以写稿子，这个新闻搞，可以写任何关于这次运动会
的内容，如果写得好，主持人就会念给全校听！因为上届运动会就写过稿，所以，我们就有了经验。正当我们在奋笔疾书时，五年级的一位同学居然写了一首诗！我们马上也跟着学！这时，班上的好同学都聚在一起，商量着该怎么写。后来我们还用像什么清平乐啊、卜算子啊这些词牌来编诗。我和几位同学一起写了几首诗后，自己也单独写了好几首！我们写上去的诗由辅导员老师亲自念。我们六年级和五年级成了不分胜负的对手！辅导员老师看到我们写上去的诗，都翘起大拇指称赞我们！我兴奋极了！到后来，满面喜色的我越写越有趣儿，越写越起劲儿。别看就那么几句诗，可花费了我不少心思，平时学的什么修饰手法啊，形容词啊，全用上了！那时的我，真是个名副其实的小记者！
每当我想起这件事的时候，我就忍不住想小。但我想：这也许是我迈出记者生涯的篇四：一件值得回忆的事{一件值得思索的事作文}.
一件值得回忆的事 看着同学们在操场上那副“热火朝天”的样子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，顿时心魂俱静，当年的我们"" 伴随着裁判员打起的枪炮声，我们龙林中心小学的运动会拉开了帷幕。同学们各个激动万分，各种比赛的选手各就各位，准备为班级争个“头等奖”。炽热的阳光阻挡不了同学们那颗“火热”的心；头顶大太阳，为了班级的荣誉，他们拼尽了全力。
终于，我们迎来了下午的最终比赛——“拔河大赛”。这是个耳听已久，却从未尝试过的比赛，是全班共同参加的项目，成了我最害怕的比赛之一。
比赛开始了，可是目前的赛况并不怎么样，五年级的同学，他们个个嘶声力竭的大叫着；有的甚至扭成一团，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奋尽全力，可还是被其他班级争夺了冠军。这一景象，使得站在一旁观看的我，不由得吓破了胆。 终于，害怕已久的比赛还是到来了。其实我不光是为了自己担心，我还担心班级的荣誉。看看我们班，一眼望去，就可以挑出许许多多瘦小又矮细的同学。而再看看其他的班级，他们的高个成山成堆，个个都是壮汉中的极品。看上去结实又高大，力气十足。
裁判吹下口哨，发出命令，一刹那间红布条便在两队之间来回盘旋。同学们站稳步伐，个个向后倒去，做好随时暴发
力量的准备。周围旁观的同学更是欢呼雀跃，挺直了腰板，大呼小叫，手脚并用，疯狂地摆动。为我们加油鼓掌！ 我死死拉住绳子，双脚紧紧贴着地面，只觉得手指尖似乎划过一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股强大的力量，在使我们不断地前进，我立马意识到：再这样下去，我们马上就要输了!”我越来越感到身体正在以飞快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同学, “男壮士们”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指点，一下子醒悟过来。他们当中有人发出了口令：“一、二、三，一、
二、三""大家急中生智，一起往后退，将绳子费劲移山之力，终于从失败的边缘将绳子拉了回来。场面就这样一直僵持着，保持了“好久好久”""快快快，赶紧拉！在一旁等待已久的老师终于脱口而出。“呀啊啊”！我们为了最后的胜利，拼尽了全力。
最后的比赛我们夺
篇二:《一件值得回忆的事作文》
童年像贵夫人放钻石的珠宝盒，而童年当中发生的伤心事，趣事，感人的事……都象珠宝盒里闪闪发光的钻石。其中最有趣的一件事就是珠宝盒里最闪亮的一颗钻石。 去年暑假的一天，我在家里写作业，写得景色时就想自编一首诗给文章添加些色彩，这样会使作文加分。可是我想了又想还是不知道怎样创作。突然，我想起了古代的诗人李白，据说他在作诗之前都要喝一些酒。我为什么不也这样试一试呢？随后，我便在家里展开了地毯式的寻找酒，最后在冰箱旁边找到了以前"酒鬼"哥哥前几天到我家吃饭时喝剩下的。我打开盖子"咕咕"喝了一大口。啊！好辣呀！我又想了想，可还是想不出来。可能是喝太少了，我又"咕咕"喝了起来我把瓶子里的酒都喝光了。顿时，我觉得天昏地暗，所有的东西都快速的转起圈圈来。我的头感到又痛又晕，肚子里也很难受想吐，我艰难地走到床边"啪"的一声倒在了床上。
篇三:《“写一件值得回忆的事”作文教学》
1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。
2思考这次作文提出几点要求?
写一件事； 事情发生的范围； 值得回忆
3思考什么样的事是值得回忆的事?
生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。
生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。
生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。
值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。
写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?
生：首先要交代时间、地点、人物。
生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。
生：应该把重要的地方写得详细、具体些。{一件值得思索的事作文}.
二、指导选材，把握德育契机
1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?
生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。{一件值得思索的事作文}.
师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。
生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。
师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。
师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材
料列作文提纲。
师：谁愿读读自己的作文草稿。
生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)
师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?
生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。
生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!
生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。
师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者
师：下面再请一位同学读一下自己的作文。
生：我的作文题目是《悔不该……》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)
师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。
七、总结：
同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们
篇四:《作文：一件小事带来的思考》
[作文：一件小事带来的思考]
“叮铃铃""叮铃铃""”门铃对讲机响了，作文：一件小事带来的思考。
“谁啊？”我问道。
“701室吗？送水果的。”一个带有外地口音的人回答道。原来妈妈订的水果到了，我打开了大门。
可过了五分钟，送水果的人还没有上来，我想：也许是楼下大门坏了吧。于是我就准备下楼为他开门。刚要下去，看到一位年近六十的老人正在敲我家楼梯的防盗门，只见他左胳膊夹着一箱猕猴桃，右手提着一大篮沉沉的橙子，气喘吁吁，汗流浃背。我感到十分好笑，问道：“你为什么不坐电梯呢？”老爷爷说：“咋？你们还有电梯？俺不知道哎！”我家的电梯明明一进大门就能看到，可他为什么没有看到呢？我笑得差点连眼泪水也掉出来了。签完字后，我让老爷爷坐电梯下去。
马上，我把这件事当作了笑料，看见我认识的人，我就把这件事当作我的“笑话”告诉他们，小学生作文《作文：一件小事带来的思考》。大家也为这件事觉得好笑，只有妈妈听后神情严肃，耐心地教导了我。妈妈启发我：“你有没有站在老爷爷的立场考虑这件事呢？
我陷入了深思，想到当时老爷爷汗流浃背、气喘吁吁的跑上7楼，只是为了那一丢丢的运送费，也许不值5块钱；想到老爷爷每天拼命的工作，累得居然连电梯也没有看见，也许只是为了快一点下班，与家人团聚。我为我的行为感到羞愧。
还有一天就中秋节了，每个人的脸上都溢出灿烂的笑容，准备与家人团圆，过一个难忘的中秋节，可有谁想到过他们？对于那些付出努力和艰辛的社会最底层的人们，我们应给予他们理解与包容。
篇五:《作文 用沉着冷静去思考每一件事》
[作文 用沉着冷静去思考每一件事] 我想人生在世，难免会有磕磕碰碰的事情发生，比如在工作上，遇到困难的时候，虽然每个人都有自己的脾气自己的性格，但有些人偏偏就会用急躁的性格去故意伤人，弄到无法收拾的地步，可有些人在婚姻上产生矛盾的时候，在家庭闹纠纷的时候，就会控制不住自己的情绪，就会进行语言来攻击对方，对我而言，这种人应该要替别人去想想，如果别人这样对你，你心里会不会好受，我想，这些种种的做法，因为人生的路很短暂，我们都应该用沉着冷静去思考每一件事，去解决每一件事，所以说，用平静的态度来拯救自己，用和善的方式去对人，那么我们的生活多么的美好，我们的世界是多么的炫彩多丽，作文 用沉着冷静去思考每一件事，初中一年级作文《作文 用沉着冷静去思考每一件事》。{一件值得思索的事作文}.
初一:活泼的凤儿
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篇六:《一件值得回忆的事》
一件值得回忆的事
看着同学们在操场上那副“热火朝天”的样子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，顿时心魂俱静，当年的我们……
伴随着裁判员打起的枪炮声，我们龙林中心小学的运动会拉开了帷幕。同学们各个激动万分，各种比赛的选手各就各位，准备为班级争个“头等奖”。炽热的阳光阻挡不了同学们那颗“火热”的心；头顶大太阳，为了班级的荣誉，他们拼尽了全力。
终于，我们迎来了下午的最终比赛——“拔河大赛”。这是个耳听已久，却从未尝试过的比赛，是全班共同参加的项目，成了我最害怕的比赛之一。
比赛开始了，可是目前的赛况并不怎么样，五年级的同学，他们个个嘶声力竭的大叫着；有的甚至扭成一团，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奋尽全力，可还是被其他班级争夺了冠军。这一景象，使得站在一旁观看的我，不由得吓破了胆。 终于，害怕已久的比赛还是到来了。其实我不光是为了自己担心，我还担心班级的荣誉。看看我们班，一眼望去，就可以挑出许许多多瘦小又矮细的同学。而再看看其他的班级，他们的高个成山成堆，个个都是壮汉中的极品。看上去结实又高大，力气十足。
裁判吹下口哨，发出命令，一刹那间红布条便在两队之间来回盘旋。同学们站稳步伐，个个向后倒去，做好随时暴发
力量的准备。周围旁观的同学更是欢呼雀跃，挺直了腰板，大呼小叫，手脚并用，疯狂地摆动。为我们加油鼓掌！ 我死死拉住绳子，双脚紧紧贴着地面，只觉得手指尖似乎划过一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股强大的力量，在使我们不断地前进，我立马意识到：再这样下去，我们马上就要输了!”我越来越感到身体正在以飞快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同学, “男壮士们”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指点，一下子醒悟过来。他们当中有人发出了口令：“一、二、三，一、
二、三……大家急中生智，一起往后退，将绳子费劲移山之力，终于从失败的边缘将绳子拉了回来。场面就这样一直僵持着，保持了“好久好久”……快快快，赶紧拉！在一旁等待已久的老师终于脱口而出。“呀啊啊”！我们为了最后的胜利，拼尽了全力。
最后的比赛我们夺得了冠军，那些看似瘦小又矮细的“男壮士们”在最后关头为我们赢得了辉煌。其实，永远都不要小看他们！
篇七:《一件值得回忆的事》
一件值得回忆的事
每个人都有难忘的事情，我也有我难忘的事情。我十年来，经历了许多大大小小的事情，最深刻的事情就是一年级时虚张声势地展示自己的才能，被同学取笑的事了，这件事虽然很小很小，但它蕴涵着一个很大很大的道理。
那是一个星期二的早晨，老师还没有来，同学们都在做自己的事，我来到学校，三步并作两步地向一年级二号教室跑去，进了教室，把书包一扔，一个箭步地冲上讲台，拍着黑板大声说：“同学们，我给你们出道英语题！”说罢，在黑板上写了“table”这单词。“这单词是什么意思？”我神气地站在讲台上说。顿时，教室里安静极了，我扫视了全班，每个人都目瞪口呆，我更是沾沾自喜了！不用说，语文、数学课代表也肯定是傻眼了。半晌，教室里又热闹起来了：同学们纷纷议论——“怎么，这个刘恺瑞居然会英语？”“看来，这英语课代表一定是他了！”""我听了一连串的称赞，更是傲慢了，于是，我说：“这个单词的意思就是""”这时，刘逾站起来，用那会说话的眼睛凝视着我。“怎么？难道这个成绩并不怎样的男孩，居然懂英语？”我的心里立刻忐忑不安了。刘逾说：“这个，是桌子的意思吗？”我很不情愿地点点头。刘逾说：“那么，你看这是什么意思。”他在黑板上写了“banana”这单词，俺一看，简单，说：“是香蕉的意思呗！”“对了！”刘逾说，“还不错！”我更骄傲了：“那当然了！”“那就再出一个单词‘cheese’。”“好，出就处。”他在黑板上写了“cheese”这单词，我一瞟，似乎和书上的“chair”有点相似，说：“椅子。”刘逾
听了这话后大笑不止，这时，全班哄堂大笑，我有些莫名其妙，我错了吗？此时，刘逾说：“这是奶酪的意思哟！”接着又笑起来，我真想变成小虫飞走。这笑声犹如从我头上浇了一捧冷水，冷极了，这时，一位同学说：“原来你只有半瓶墨水，晃来晃去的，分明是虚张声势！”这使我更“无地自容”了""
唉！这真是一次教训。不过，这也让我懂得了，虚心使人进步，骄傲使人退步。半瓶墨水是晃不出什么好成绩的
篇八:《小学作文：一件事引发的思考》
一件事引发的思考
江苏省淮安 涟水县南门小学五4(班) 罗晖
啊!令人期待的星期六到来了，我好不高兴，早早来到了学校。 这时，玩得满头大汗的我听见一个特大奇闻——“小孩要跳楼。”呵，我好笑之中带着“?”，抵不住好奇心的诱惑，飞快的跑去。那儿人山人海，我的好奇心更重了!我拼着瘦小的身躯挤进去一看：一个胖乎乎的小男孩站在楼上，那紫红的脸和那痴呆的目光，他好像在思索着，正犹豫不决。我真怕弄出什么麻烦，那血溅四方的惨景，我不敢向下想了……那小孩脚迈了出去，我心“咚咚”直跳，就在这千钧一发的时刻，一双有力的大手从后面把他牢牢的抱住，原来是我们学校的吴主任。他挣扎着，鼻涕一把，眼泪一把，眼圈儿红红的。人们悬在半空的心终于落下的，议论纷纷，四散而去。
后来我听说他是因为经常受别人的欺负，打不过人家就想跳楼。我想，别人欺负了你，你就跳楼，不是成为人们茶余饭后的笑料吗?不是还有老师吗?并不是无药可救，你说是吗?进一步说：你这样一死了之，一个小生命就此完蛋，可悲!你的父母怎么样?你对得起你那把你一把屎一把尿养大的父母吗?以后不能再做这种傻事了。在此，我也想劝告那些欺负别人的大同学，别再随便欺负小同学了。
篇九:《值得我回忆的一件事》
值得我回忆的一件事
在我的童年里，发生过一件值得令人回忆的事。
在那天早上，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公笑眯眯地对大家撒放温暖。我独自一人在大街上走着。街上热闹极了，有人在诳街，有人在闲谈，有人在做买卖，到处都是喧哗一片。我的眼睛周围晃动，一转眼间，看见一个老人和一个七八岁的小孩在纠缠，也不算是纠缠。我忍不住好奇心，走过去一看。那个七八岁的小孩子手里拿着一个破碗，碗里装着几毛钱，一身的破衣裳，穿着一双破鞋子。那个慈祥的老人也可能是经济不好吧，身穿的衣服也比不了那个小孩好。老人手里拿着一百元，硬塞向小孩的怀里，那个小孩说话了：“老奶奶，我不能要你的钱呀。”“孩子，你小，你还要读书，有美好的未来。我都年近八询了，也话不了多久，可别浪费这些钱呀。拿去，拿去照顾自已。”老人把那钱放进孩子的手里。“不能呀，我虽自小没有亲人，但我还有孝心，您老人家储存的钱，我咱能要呀。”那个孩子好像下定了决心，双眼里反射出了对老人的孝心。
那双智慧的眼睛，闪烁的坚定光芒是不容改变的。小孩拿着钱。又塞进了老人的手里。小孩子转了一个身，飞快地走了，慢慢地小时了在人群里“““
一个充满孝心的小孩子，一个充满爱心的老人在纠缠。可是他们不是做坏事，而是一件人见了都会起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一样充满爱心却是回忆无穷，意义深刻。