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写和同学一起过生日的作文 给同学过生日作文

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【 – 字数作文】

篇一:《过生日作文》

那是8月25日,对于我来说是我一生中最难忘的事,因为那天是我的生日。其实,从小到大,我的生日过的很简单。 每次过生日,都和别人有着很大的差别,举个例子来说吧!比如:别人都是到蛋糕房订个奶油蛋糕,我的就是到那买鸡蛋糕应付过去了。第二,别人的都举行party、点蜡烛、许愿、唱生日歌,我的生日总是和别人过的不一样,什么都没有。 在我过生日的那天,和以往不同的是,我请了一个初中同学来和我一起过生日,早上八点多她来找我了。那天是阴天天上下着雨,她打着伞跑来的,看她跑来的我十分感动。于是就赶紧迎上去,握着她的手,说:“你来啦!赶快进来,外面下雨了。”让我没想到是,她居然送礼物,还祝我生日快乐,好开心哦。我说:“谢谢你了。” 说完,她进了屋,那天我爸爸妈妈出去有事,就剩下我们两个人,因为自从初中到现在好久没见了,有好多话说。说着说着,就到了中午,这时她说:“我该走了,家里还有事呢。”我让她在留会,她也不愿意。这时正好爸爸妈妈也回来了,知道之后,也同意让她留下来。 经过爸爸妈妈的软磨硬泡,她终于决定留下来吃午饭了。就这样,中午过去了,我爸爸在睡觉,我们在看电视。下午,她要出去逛逛,我就陪着她,逛到六点多我去家了,我才和她分别。 回家吃过晚饭之后,我把她送给我的礼物—小熊放在我的卧室,让它可以和我一起睡,我一定会珍惜这个来之不易的礼物。 希望它可以延长我们之间的同学的情谊、和友谊,我会永远记住这一天,不会忘记。

篇二:《过生日小作文》

一天,天气格外晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。公园里树木郁郁葱葱,花草芬芳,碧绿的草坪就像铺上的绿色地毯,舒适柔软。走到大树边,偶尔还能听到小鸟的鸣叫声。

在公园的一处宽大、平坦的草坪上,一群朋友正在开生日会。只见他们围在一块方形的垫布边,垫布上放着一个很漂亮的生日蛋糕,“哇,好漂亮的蛋糕!”一个同学喊道。蛋糕的确很漂亮,上面还写着“生日快乐”字样,每位小朋友前面放着一个蛋糕盘,蛋糕上面还插着8根蜡烛,只见他们点上蜡烛唱起了生日歌,“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……..”他们边拍手边唱,每个同学脸上都洋溢着愉快的笑容。该许愿了,只见一位穿着红色裙子的小女孩微微低头,闭上双眼,双手并拢放在胸前,同学们都屏着呼吸…….数秒钟后,小女孩猛然睁大眼晴,张大嘴巴一口气吹灭了蜡烛,其他同学欢呼着,“耶!小红8岁了!” 接着,小女孩和同学们一起吃上了美味的生日蛋糕,他们还玩了涂蛋糕游戏,一个个可开心了!

篇三:《同学的生日》

同学的生日 星期五的最后一节课,我们全班同学一起高高兴兴地庆祝我们班沈琦玮同学的10岁生日,听说:沈琦玮同学的生日本来在周日,因为他很想和我们班同学一起过生日,所以就提前两天过生日了。 沈琦玮同学的生日可热闹了,大家一起为他唱起了生日快乐歌,中文唱一遍,英文也唱了一遍。吴老师走了过来帮我们把蜡烛点上,我们让沈琦玮同学闭着眼睛许个愿,然后沈琦玮吹灭了蜡烛,最后我们全班同学在欢乐的气氛里开心地吃起了水果蛋糕,并且异口同声地说:祝沈琦玮同学生日快乐! 我们班级集体的欢乐是沈琦玮同学给我们带来的;感谢他让我们享受了团结友爱带来的快乐;下课的铃声响了;我们便排着整齐的路队,高高兴兴的回家了。 【必读:游记作文的写作指导】 游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢? 【一】按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。 【二】抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。 【三】略写前后,情、理、景相结合。我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈&&’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。 还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

篇四:《过生日(100字)作文》

精选作文:过生日(100字)作文

有一年,是我的生日。爸爸带我们去吃火锅。我很高兴。我想:一定有我最喜欢的好吃的。 到了饭店,我吃着蛋糕,心里多快活。这是我的七岁生日。这次生日我过得很高兴。因为,爸爸妈妈领我去照了全家福,并且挂在了墙上。 这是我上小学后第一次过生日。以后,我要当一个优秀的小学生。二年级:倾国公主

篇一:关于生日的作文

【生日作文】难忘的生日礼物

从我出生到现在,我过了许多次生日,有的使我快乐,有的使我痛苦,有的让我难以忘怀??

听说我出生的那天,全家都喜笑颜开。但是对于我的妈妈,虽然女儿的降世是快乐的,但也伴随着生育的痛苦。我不禁想:或许“生日”不仅只为庆贺我的出生,而且还是纪念母亲经受痛苦生育新生命的伟大时刻吧?所以歌曲里也有得唱:“世上只有妈妈好??”母亲,永远是这世界上最伟大的人! 今天我在这里讲述的是我那个最难忘的生日。

记得生日那天,我还要去上课,但是心里只想着回家过生日。结果在课堂上,我一直走神,连最简单的问题也回答错误。由于我的心不在焉,招致了老师的严厉批评。放学后,老师把我独自留下。我准备着再受老师的批评,老师却只是给我补习刚才落下的功课。当老师讲完最后一道练习时,我终于忍不住向老师坦白了课堂上分心的原因。老师听后,微微皱了一下眉,说:“小凤,你知道吗?你的生日,对你的妈妈来说,无疑就是受难日呀!别只想着怎样为自己庆祝,你还欠妈妈一句道谢呢!”“我??”听了老师的话,我一时语塞。

这时爸爸刚好来学校找我。我正要转身离开时,老师轻声对我说了句:“生日快乐!”我心里想着事,竟然连句谢谢也没说就跟爸爸走了。一路上,我的脑海里不断浮现和妈妈一起生活的点点滴滴,我开始慢慢领悟老师的话。而一旁,爸爸正在滔滔不绝地说着晚上怎样为我庆祝生日,全然没有发现我的沉默。

一进家门,爷爷、奶奶和妈妈端出一个精美的生日蛋糕,高声说:“小凤,生日快乐!”然后还齐唱生日歌,气氛可热闹了。然而面对这样的惊喜,我的眼泪却不听使唤地“哗哗”往下流。大家一下子呆住了,不明白发生什么事。我走到妈妈面前,拉起妈妈的手,说:“妈妈,没有您辛苦的十月怀胎,就不会有我。谢谢您!”妈妈愣了一会儿,转而也眼含泪水。她拍着我的肩膀说:“女儿长大了??”爸爸、爷爷、奶奶也高兴地鼓起掌来??

这一天,我在泪水与欢笑中度过了我的生日;这一天,我学会了感恩。因为有了妈妈欣慰的笑容,这一天,它变得多么令人难忘!

同学们,你的生日到了吗?你向妈妈说句“谢谢”了吗?

篇二:生日作文 十岁是人生的

嘴巴上,有的画到外面空白的地方画完后,我们看了都哈哈大笑。

起床后,我装作不知道似的问妈妈:“妈妈今天是什么日子

啊?”“今天 正月初

六 ,什么日子也不是。”妈妈回答说。吃完早饭后,我对妈妈说:“今天,我一个人在家,你们该忙什么就去忙什么吧。”妈妈说:“那好吧。我们还真有事要出门的。”妈妈走了以后,我就开始动手,先拿着抹布去擦窗子,把窗玻璃擦得透亮透亮。我又拿起笤帚,把地面从里到外的打扫得一尘不染。最后又把餐桌整理了一下。我仔细看了看这个家里每个角落都闪闪发光。然后我又用我的压岁钱,去给妈妈买了一个大蛋糕。到了晚上,妈妈回来了,刚一进门,我就对妈妈说:“妈妈,祝您生日快乐!家里打扫的干干净净是我送您的

龄.我喜欢过生日,因为过生日我可以吃到大蛋糕.忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。 终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了

起来。

姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,但是吃蛋糕可不是怎么容易的,还要配合姐姐变魔术,姐姐找了快布,蒙住了我,只听“啪”一声,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油, 便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。

去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上

气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年真好玩!

妈 妈 过 生 日

灵宝市

下页篇三:关于生日作文

生:123

师总结心情:喜、怒、哀、愁??

1、板书:借助景物抒发心情

2、如何借助景物的描写在文章中抒发人物心情?

过渡:啊!我好烦!(这么 写作文太直白,应学会用景物抒发自己的心情)

举例:《上学歌》一起唱——

(1)“ 太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早??”

师讲解:不难听出,儿歌中表达的是一份快乐的心情,用了哪些景物来抒发心情呢? 板书:太阳——照 不见了

花儿——笑 耷着脑

小鸟——早 糟

{写和同学一起过生日的作文}.

(2)师继续讲解:如果今天上学心情不好,很沉重,又该如何用景物来抒发心情呢? 逗趣:一起唱歪版《上学歌》:“太阳不见了,花儿耷着脑,小鸟说糟糟糟,你为什么背着炸药包,我去炸学校,一拉线,我就跑,轰地一声学校不见了??”

师:补充上述板书,并做对比。

(3)师:回忆我们看过的许多电影、电视剧里的画面,如果有战友牺牲或整个团全军覆没了,人们的心情很沉重,悲哀,如果你是导演,会选择哪些景物呢?

生:123

师小结:乌云翻滚、电闪雷鸣、大雨倾盆、并伴随着凄凉的乐曲??

3、板书:要如何借助景物来抒发心情呢?(景随情变){写和同学一起过生日的作文}.{写和同学一起过生日的作文}.

心情(好,喜)——景物(明艳、美丽、欢快)

心情(差,哀愁)——景物(灰暗、凄凉、缓慢)

注:依据上述《上学歌》的例子进行讲解,强化理解。

4、片段赏析——找准心情

放学了,张亚虎背着书包一蹦一跳地出了校门。蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云,金灿灿的阳光映照着大地,路边的湖面在微风中显得波光粼粼。花坛里的花儿也在这耀眼的阳光下绽放得异常娇艳,两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞??

师:张亚虎今天的心情如何?

生:123

师:简单板书景物

5、师:例:xx同学考试成绩变本加厉,上次考了50分,这次才考了28分,老爸打了他一巴掌,xx捂着脸冲出

了家门——湛蓝的天空中飘着几朵白云,阳光明媚,枝头的花儿开的正艳,小鸟在枝头唱着欢快的歌曲。(逗趣)

师:能不能这样写?那应该怎样写呢?{写和同学一起过生日的作文}.

生练笔1:xx捂着脸冲出了家门+景物描写

练笔2:我背着书包走出了校门??通过你的景物描写,大家来猜你的心情,来判断你是被批评了还是被表扬了?(看时间)

注意:(1)不要把季节混淆

(2)要5处以上的景物组合,运用所学知识

6、小结:写好景,抒好情。用好景物的组合,不要去生搬硬套。

五、小试牛刀:高年级的学生可以另外立题,如:难忘的生日。

{写和同学一起过生日的作文}.

我的 岁生日

一、我出生在一个美丽的季节(景)。

开头1:我出生在在一个春暖花开的季节??一阵“呱呱呱”声,一个小生命就此诞生了。

开头2:春天??我就出生在这个充满生机的季节。

二、生日快到,预先准备,邀请三位好友。

我的n岁生日快到了,妈妈提前帮我安排好了时间,我也早早的邀请了我的三个最好的朋友??

三、生日这天,在家精心准备(穿着、布置房间等),窗前(美景,注意季节),等待朋友的到来。

盼星星,盼月亮,终于等到了生日这天。我早早地起床,穿上了最漂亮的衣服,吹了许多五颜六色的气球,我把他们用彩带系好,踩在小方凳上,把气球悬挂在客厅的四角。客厅的餐桌上摆着一个大大的冰激凌蛋糕,桌子的上方摆着一束鲜花,散发着淡淡的清香。我拉开窗帘,阳光透过玻璃窗暖暖地照在房子里,天空中朵朵白云飘动着,在向我招手。树上的小鸟也叽叽喳喳地开着音乐会,仿佛也在庆祝我的生日。我坐在沙发上,抱着宠物狗,静静地等待朋友们的到来。

四、接篇四:关于生日的作文:生日文化

关于生日的作文:生日文化 生日文化

生日对一个人很重要,不但人有生日,国家民族也有生日,地球宇宙也有生日,在不远的将来我们可能会确切地知道地球的生日是那一天,这又是一个值得纪念的日子。耶酥是圣人,所以他的生日被称

为圣诞,比耶酥的知名度低一些的就叫诞辰,这个诞不是一般人能叫的,在古代中国只有皇族才能称诞,皇帝的生日叫圣诞,太子的生日叫寿诞,明朝有奉先殿,其祭祀之期为清明,中元,圣诞,冬至,正旦五天,每逢这五天,皆要举行隆重的仪式,有祝文,有宴席,由皇帝亲自出席,文武百官作陪,很是要热闹一阵,有时还要搞出普天同

庆的架式。太子的生日叫寿诞,他此时还没成为圣,不过排场也不小,由文武百官依次排列进入太子居住的东宫,口称太子千岁寿诞,行磕头礼。两宫皇太后的生日叫寿旦,比太子又低了一级,皇后和膑妃就只能称生日了。 皇帝的生日被称为圣诞,神仙的生日就被称为神诞,比圣又低了一级,不过好歹摊上一个诞字。明朝景泰年间为祭汜帝君,总得找一个理由,于是把每年的二月三日作为帝君张亚子的神诞之日,北京城隍庙之神的神诞之日则被定为五月十一日,每到这一天住在北京的居民都要去城隍庙参拜,后来有人提出城隍是天生的神,不比一般的人鬼,怎么可能有生日,于是建议取消每年五月十一日的活动,此议论居然也被皇帝首肯了。其实真正的原因是地方官员不堪祭汜的重负,找个理由来取消这种无意义的活动,也倒是,中国历来多鬼神,要是每一个都搞个生日出来,耘耘众生非得被累死不可。

除了皇帝神仙,黎民百姓也过生日,不过没那么多讲究,一般人就把生日称为自己的生辰,以前民间少有年月日的概念,就天干地支里取出八个字,称为生辰八字,这个字不但有帮助记忆的功能,还关系自己一生的祸福,那是非要牢牢记住的,遇有婚丧嫁娶的事,少不得让那些半仙来替自己算算命。读孝经走火如魔的中国人还把生日称为母难之日,痛不欲生地把自己的生日叫作母难,也既母亲受难之日,从女人生孩子的肉体痛苦来看,这倒也有理,从宗教意味来看,未免让人觉得自己一出来就有原罪,从多子多福的古训来看,就难免娇揉做作了。

年轻人过生日不讲究,老年人就得讲究一些了。老人把生日叫寿辰,不过不是每个人都有资格这么叫,寿分三种:上寿,中寿,下寿。上寿百岁,中寿八十,下寿六十。也就是说你最少要有六十岁才能为自己作寿,也才能把自己的生日称为寿辰。为自己作寿的人还有一个称呼叫寿星,这里寿星又有两种,一种完全和生日无关,是古代记载日历的一种方法,具体见于《汉书?吕历志》,以十二生辰二十八宿为角,亢二宿,以天枰为寿星。另一种寿星又叫老人星或称南极老人,这就是我们常说的寿星了,为民间神话中司长寿之神,其典型扮像为一白胡子老头,手捧仙桃,身边有鹿鹤相随,后来也把作寿之人称为寿星。

老年人过生日叫寿辰,前来参加生日宴会叫祝寿,活得长叫长寿,身体好叫延年益寿,这么看来,似乎寿是一个吉利得不能再吉利的字眼。其实不然,寿在古代常常与死亡联系在一起,比如坟墓叫寿冢,守灵的地方叫寿堂,棺材叫寿器,给死人穿的衣服叫寿衣,供死人用的东西叫寿材,甚至人死了也叫寿终正寝。这就是中国文化的奇妙之处,死者为大,民间的惯例是为尊者讳,生和死让你稀里糊涂,寿本来是生的意思,偏偏在人死了以后给你加上寿的缢号,倒不如称驾鹤西游来得含蓄和洒脱。

生日对一个人很重要,它是一个人的个人编年史。现在都采用公元纪年,那么公元零年也可看作是人类历史的生日,古代年号的起始年也可看作是某一朝代某一皇帝执政时的生日,某某年被称为康熙几年,雍正几年,其实对一个人来说,你的生日也就是你的一个个人纪年,比如你叫某某某,今年二十岁,你完全可以把今年叫作某某某二十年而不用公元几几几年,你每过一次生日,在三十岁前意味着你又长了一岁,三十岁后意味着你又老了一岁,六十岁后意味着你又“寿”了一岁,这种意味深长的暗示正是生日给你的最大意义。 人们都不太记得自己的生日,年

篇五:《人教版四年级上册二单元作文:我和伙伴的生日作文900字》

10月17日星期五晴 今天,是我和我的好伙伴王浩然的9岁生日。每年的今天,我们俩都要在一起度过,不是他和妈妈来我家,就是我和妈妈去他家。今年的生日,是我和妈妈约好一起去他家过的。 上午10点,我和妈妈带着礼物来到王浩然家。我们一按门铃,王浩然就抢着开门,满面春风的迎了上来。我们先是异口同声的互相祝贺生日,然后就紧紧的拥抱在一起,好久好久都没有分开。 进了屋,妈妈和阿姨一起准备饭菜,我们俩就手拉着手,一头钻进电脑室,玩起了电脑游戏。平时,我们只能玩一些小的电脑游戏。可今天,王浩然的爸爸专门为我们买了一盘大的电脑游戏《红色警戒》。呵,你别说,这《红色警戒》是一个大型枪战游戏,真枪实弹,惊险刺激,玩起来可真过瘾。我们俩一会儿你打打,一会儿我打打,赢了一场又一场,真是热闹极了。我们俩简直也都成了战无不胜的大英雄。 时间过得真快,很快就到了12点。我们俩关了电脑,把手洗干净,飞快的跑到饭桌前。菜很快就上齐了,而且桌上还放着一个大大的生日蛋糕。我们把灯拉灭,点燃蜡烛,一起唱起了《祝你生日快乐》这首歌。唱完歌,吹灭蜡烛,我们俩亲自动手,各切了一块大蛋糕,分别送给各自的妈妈,然后每人一块,就狼吞虎咽的吃了起来。由于我们俩吃得太猛,把奶油抹得满脸都是,简直就像个大花猫似的。我俩你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起来。 饭后,我们俩又下楼去玩。王浩然十分兴奋的带我参观了他们小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大,可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋,坐在树荫下的石凳上津津有味的吃着。休息了一会儿,我们就直奔图书馆。这里的图书可真多,有科技书、作文书,还有动画书和小人书。我买了一本《想象新作文》,高兴的在那里翻看着。 后来,我们俩又来到小区的游泳馆去游泳。我和王浩然进行了50米游泳比赛。我们俩都施展了各自的看家本领,但王浩然还是抢先了一步,最早到达终点。接着,我们在游泳池里又玩起了打水仗,有好多的小朋友都跑过来和我们一起玩。我们玩得真是开心极了。 吃完晚饭,已经是晚上8点。我和王浩然依依不舍的告别,和妈妈一起回家。我们约定,明年的生日在我家过,我们要玩得更开心。

篇六:《小学生作文过生日》

小学生作文过生日(一)

你知道吗,号称“万家团圆日”的中秋节是我的生日哦!今年妈妈特别给我定了个大蛋糕,因为这天下午有艳蓉、培杰、荣森、志森、鑫延来给我过生日,我都兴奋得说不出话来了。

我从早上开始就坐在椅子上发呆,想着等一下他们会怎么给我庆祝。“叮铃铃,叮铃铃”听到这个声音我立马知道是他们来了,于是迫不急待地把他们迎了进来。

他们进来后妈妈就把蛋糕拿出来切。在吃之前培杰心怀鬼胎地说:“在吃之前大家是不是因该把奶油涂在寿星脸上啊?”培杰一说,他们手沾点奶油就往我的脸上涂,结果我一照镜子,都快被我那“大花猫”的怪模样吓晕了。在被他们的一顿耍后终于要吃蛋糕了,我们像一群猪似的没几下子那块大蛋糕吃完了。

蛋糕吃完后他们说要举行什么“唱歌比赛”。第一个唱的是荣森,当他开口唱的时候,大家禁不住捧腹大笑;第二个唱的是培杰,还是他唱得好听,虽然他唱完了,但我们仍就沉醉在他那美妙的歌声里最后,经过我们举手表决,我宣布:“本次‘陈欣茹生日杯歌唱比赛’冠军是陈培杰同学,恭喜!”我一说完,现场就响起了一阵雷鸣般的掌声。

我们就这么一直玩了下去,整栋房子充满了我们的欢声笑语。这次生日我过得非常开心,我会永远记得这一天的!{写和同学一起过生日的作文}.

小学生作文过生日(二)

今天是我12周岁的生日。我一放学走出校门,爸爸就把我接到自行车上,然后和我一起去取蛋糕。

来到蛋糕店,我看到了一只美丽的大蛋糕,上面写着“祝王帅生日快乐”。原来,爸爸早就来到蛋糕店为我定做了一只大蛋糕。我们付了钱,把蛋糕挂在自行车的车柄上就骑着离开了。

回到家,我就走进房间做作业。爸爸去烧饭炒菜。爸爸烧好了饭菜,我也做完了作业。妈妈还没有回来。我们就耐心地等着。

过了一会儿,妈妈回来了。我们就一起去吃饭了。吃好饭,我们来到楼上,我把蛋糕盒打开。上面的“祝王帅生日快乐”又一次展现在我的眼前。我和爸爸妈妈三个人一起插蜡烛,点火。爸爸让我拿学习机来录音。我马上把学习机拿来,接通电源,按下了录音键。我们就开始了唱生日歌。唱好,爸爸和妈妈叫我许愿。我许好了愿,一口气把所有点燃的蜡烛吹灭。接着,我把蜡烛拿下拿刀切蛋糕。我切了一大块给妈妈。我又切了一大块给爸爸。然后,切了一大块自己吃。

啊,这一天我过得非常愉快。今天,也是我最难忘的一天,因为今天是我和爸爸妈妈一起过我的生日。

小学生作文过生日(三)

今天是爸爸的生日。上午9点多,我和妈妈便去拿昨天就订下的生日蛋糕。这个蛋糕的图案漂亮极了,上面画着两只可爱的小花猫,它们两个冲着我们作揖,好像在说:“你好!你好!”蛋糕上面写着“祝爸爸生日快乐”七个醒目的大字,这是我让蛋糕店的阿姨专门写的,四周还有许多用奶油做成的鲜花,有红色的、绿色的、黄色的,真是五彩缤纷。

中午,我们全家围坐在餐桌旁,先插上八根蜡烛,你们肯定会问我:“为什么要插八根蜡烛呢?难道你爸爸八岁了吗?”不,你们说错了,我们插的蜡烛三根是红的,表示三十岁,五根是白的,表示五岁,加起来正是爸爸的岁数。插好了蜡烛,我们就把一根根的蜡烛点燃让爸爸吹。这一天,屋里的风挺大,还没等爸爸吹,风就把蜡烛吹灭了,爸爸风趣地说:“看来今天风也要给我过生日啦。

篇七:《和同学之间发生的一件事》

和同学之间发生的一件事

我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友,课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。

可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。数学课后,老师让同学们做练习,因为她有一道题不会做,图省事就直接抄袭我的,恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我痛哭起来,多想焦翕然安慰我一下,没想到她却埋怨我起来。这样,我一句她一句,俩人争执起来了。我决定以后再也不理她了。

回到家,满怀委屈对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“畅畅,你认为焦翕然不对,你有没有不对的地方?”我理直气壮地说:“我哪有错呀?”妈妈微笑着说:“你想想,如果在焦翕然抄你作业时,你制止她,而帮她讲解答题歩骤,还会发生后面的事吗?”我想了想,又说:“不给她抄,她就不理我了,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然焦翕然不对,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给焦翕然道个歉,好吗?”我低头很小声说了一声,“好吧。”

第二天,我主动向焦翕然道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。

事情过去了,焦翕然转学了,我也有新的朋友了,我依然对那件事记忆犹新,我明白了:人人都应该有一颗宽容的心,这样才会有很多好朋友,才会很快乐!

和同学之间发生的一件事

我与同学之间发生的事多如繁星,有的快乐,有的悲伤……

{写和同学一起过生日的作文}.

有一次,我与同学游鑫璐商量好了去大玩家游乐场玩。到了游乐场,哇!那里的大哥哥、大姐姐多得数不清,人山人海。我和游鑫璐来到换币处,我拿出钱,换了350个币,便玩儿起来,我一会儿玩打鼓,一会儿滑旱冰,得了很多游戏票。可再看看游鑫璐呢,她东找找,西看看,还没开始玩儿呢!我急忙跑过去,对游鑫璐说:“你怎么还不快点儿玩儿呀!我都玩儿了好一阵了。”游鑫璐看看我,我手里捧着一大卷游戏票,游鑫璐回答我说:“这里玩儿得实在是太多了,我都不知道玩儿什么了,你帮我选选吧!”“去打鼓!”我说。我带她来到打鼓的地方,一起玩儿,可游鑫璐每次都输,这下可把她惹毛了,恼怒地大叫:“我不玩儿了!我不玩儿了!”我说:“你难道不懂“拳不离手曲不离口”的意思吗?做每一件事情,要想去做好,就必须勤学苦练,玩儿这个也是一样,要多玩儿才行,只有经历了失败,才会有真正的成功。”她像懂了一样,马上开始练习,我看了半天,觉得她已经会了,我就去玩儿自己的了。我很高兴,应为游鑫璐懂了我给她讲的道理。等我再去看游鑫璐的时候,她已经汗流浃背了,她看见我,对我说:“你说的对!没有失败,就不会有成功!看!我经过多次失败,我终于成功了!”妈妈打电话来,叫我们回家了。

啊!真是快乐的一天呀!

发生在我和同学之间的一件事

我的同桌换过好多个,但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新,特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。

那是我们刚同桌的一天上午,我发现我的铅笔有一支不知去向,我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍,又把书包搞了个底朝天,还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四,回去发现丢了一枝笔,她又要生气了。想到这里,我更加着急了。我把目光转向了茅博盛,

一看,好家伙,我的笔原来落他手上了!我盘算着,我要怎么夺回铅笔呢?

我乘他一个不注意,毫不犹豫地从他手中夺回铅笔,一边对他说:“这铅笔是我的,我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来,就说:“借我用一下也不行啊,小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉,他的力气比我大多了,一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他,就没有再抢,只能自生闷气。这是我的铅笔,哪有这样夺的!不过过了一会我的气就全消了,因为我记起了妈妈的话:同学之间要互相帮助,同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好,惹急他可不是好事。再说铅笔借他了,也是属于帮助同学,妈妈知道了我帮助同学,就是没了铅笔也不会生气。从那以后,我就经常借他笔,虽然回家老是少笔,但是妈妈知道是我同桌借去了,就没有再说我了。

因为我俩的互相帮助,虽然他的脾气不是很好,但我们还是成为了好同学,成为了好朋友。

我和同学间发生的一件事

今天上操时,焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄脏了。

我非常恼火,但是,我又觉得他是不小心的,于是,我忍了忍,继续做操。过了一会儿,焦孟群又踢了我一下,这次,我觉得他是故意的。于是,我想报复他,过了一会儿,我也踢了他一下,他的衣服也被弄脏了。他大声说:“干什么?”我说:“谁让你把我的衣服弄脏了?”他笑了笑说:“我又不是故意的。”我本来想原谅他的,可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说:“笑什么呀,你都把我的衣服弄脏了呢!”他举起手刚想打我,就被朱老师看见了,他赶紧放下手,一句话也没有说。到了放学,我独自在街上走着,只见焦孟群跟上来,搂住我的脖子,说:“王译民,以后我们再也不打架了,好吗?”我开心地说:“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。

原来宽容别人的过失,理解别人的错误,是多么令人愉快的事啊

我和同学之间的一件事

今天,我的橡皮不见了,我认为就是郑博文“偷”的,因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮,那块橡皮和我的简直就一模一样,十分相似。

我向郑博文索取那块橡皮,可他不给我,“那块明明是我的,还给我”。我愤怒地说道。“不”,他也答道,“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”!“我怎么知道”。“就是你偷的”!我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子,可我却没有。几天后,我在找本子的时候,无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心,高兴的是我的橡皮找到了,伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。

什么事情都得这样,错了,找出是那里错了,并在其中学会承担,做人才会有意义,那样同学之间的友谊也会天长地久。

我和同学之间的一件事

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问

我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动

我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身

我和同学之间的一件事

生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。

记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上金光闪闪。;呀,今天的天气真好,我到了

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