【 – 字数作文】
篇一:《同桌的你作文》
同桌的你作文
>同桌的你
作者：陈启宇
六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远，因为，我换了位子。
原本热热闹闹的桌边，总有几个人会围着我，我们互相嬉笑打闹着，后边的人，也总是这么呆呆地看着，他也许只能算个旁观者吧，一个人在位子上坐着，东看看，西看看，他也许是寂寞。那时，我的同桌就会说：“让他也来吧，给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀，这也让我感觉到了他的真情，但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我，却感觉不到他忧愁的意思。
在这个学期，后面的位子被三次易主，终于到我坐这个位子。前几天，还是那么热闹，风依旧吹着，只是位子的主人换了，到后来，除非我去找他们，否则不一定会来找我。只有我那同桌，还是每次下课，都会来找我。以前，我只感受到同学给我的快乐，现在我却有些明白了同桌的忧愁。
回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。从前，那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得>温暖，但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔：吃饭时，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛饭；做作业时他仿佛安静下来，认真地看题选择 ；借东西时，他呆呆望着你的东西，你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用
还记得上体活课时，他向我来学魔方。我慢慢地教着他，这时的他，安静下来，像一只温顺的猪。静静地听着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也许往往令人大跌眼镜，不是那么好。说他几句，他到也不反驳，仍静静学着，可需要时间的冲洗，才会完全掌握，下课了，就缠着我教他魔方。
“ 不要动了。”“哎，你这孩子不听话。”“呦呵，你小子变聪明了。”“可恶。”“啊，教我，呀。”“别走。”“呵呵呵”这便是他的口头禅，我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话，就觉得又好气又好笑，但却有一股莫名的滋味。
伴随着时间的流逝，我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌，班上的同学仿佛也将离去，使我不禁叹道：“日子不多了啊！”
回想起往事，仿佛又恍若隔世，时间好像眨眼便溜去，想起他与我共同走过的日子，又仿佛身临其境，随手挥之不去······
“他又是谁呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蒋家源。是同桌的你，伴我共度难关，一起值日，一起干活······
想起曾经的点点滴滴，那点伤感，仿佛又不那么寂寞了。
篇二:《作文《同桌的你》》
《同桌的你》
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我一个理由！”
“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以这样！”
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我一个理由！”
“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以这样！”{同桌的你初中作文}.
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！
早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。
待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”
“那又怎样？明天、明天、我一定要比你早！打赌。”
“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书！”老班厉声一句。 不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书！好你个双面人，有你完蛋的时候！
语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在
笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。
于是，我小声问：”你在笑什么？”
“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声？恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑。。。说的不正是老师嘛。”同桌答。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起来。
“木宸，你一个人笑什么呢！？全班就你一个不认真！看你同桌，多认真！多向人家学学！”
此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶！
一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律！还怎么帮老师管理其他同学！？而且，还会影响你的学习成绩！
以后，和同桌便很少说话。
又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响！不行的话，就得把你们俩调开了。
以后，闭嘴。
我们哪有纪律不好！？哪有老讲话！？冤枉啊！
唔。。跟老班是没办法反驳的了！可恶啊！
现在，和同桌相安无事。
偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。 嘻嘻、哈哈
我的同桌，叫鸡翅。
篇三:《初三写人作文《同桌的你》》
初三写人作文《同桌的你》
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我一个理由！”
“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以这样！”
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！
早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。
待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”
“那又怎样？明天、明天、我一定要比你早！打赌。”
“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书！”老班厉声一句。
不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书！好你个双面人，有你完蛋的时候！
语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。
于是，我小声问：”你在笑什么？”
“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声？恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑。。。说的不正是老师嘛。”同桌答。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起来。
“木宸，你一个人笑什么呢！？全班就你一个不认真！看你同桌，多认真！多向人家学学！”
此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶！{同桌的你初中作文}.
一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律！还怎么帮老师管理其他同学！？而且，还会影响你的学习成绩！
以后，和同桌便很少说话。{同桌的你初中作文}.
又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响！不行的话，就得把你们俩调开了。
以后，闭嘴。
我们哪有纪律不好！？哪有老讲话！？冤枉啊！
唔。。跟老班是没办法反驳的了！可恶啊！
现在，和同桌相安无事。
偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，叫鸡翅。
篇四:《遵义市中考满分作文-同桌的你》
同桌的你
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。 初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。 "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆
篇五:《高二作文,同桌的你》
还记得，同桌的你一脸坏笑，装作无奈：“唉，怎么会和你做同桌呢！”听到这话，气得我对你横眉冷对，第一天做同桌就没理你，最后，郁闷的你一脸无辜地对我说：“我开玩笑的好不好。随便说说，就当真了，女生就是小气。别生气了啊”
还记得，同桌的你课堂上被老师突然的提问弄得不知所措，一边慌乱地翻着书，一边用手使劲地拽我的衣角。
还记得，同桌的你爱对着镜子很得意地吹着前额的刘海，然后自恋地问我：“我是不是很帅？”我故作呕吐状，丢给你一个“臭美”的眼神，其实，我心里还是很认同你的观点的。{同桌的你初中作文}.
还记得，同桌的你一次睡醒后，很满意地自言自语：“嗯，这次睡得可舒服了，好像还梦到我枕着枕头睡呢！”我揉了揉又酸又麻的胳膊，只是笑了笑。你可能到现在都不知道，你梦中的枕头是我的胳膊。看你那熟睡的样子，我不忍心吵醒你，任你枕着我的胳膊睡了两节课。
还记得，同桌的你无意中看到我在日记中写喜欢班里的×××时，肆虐地说：“哈哈，原来，你喜欢的人是——”你故意拖长音，招来了班里不少同学的注意力，我气急败坏地拧着你的手臂，示意你住口，“你不就是喜欢周杰伦嘛！”你话锋一转，同学们失望地唉声叹气，各归其所。你悄悄地凑到面红耳赤的我跟前：“不说嘛，也行，我的桌凳以后就交给你了。”从此，我每天为你收拾桌子、擦凳子。
还记得，同桌的你有一天因为在家与父母吵架了，怒气冲冲地走进教室。我见你火气那么大，就小心翼翼地不敢与你说话，你却满脸委屈地说：“今天我招谁惹谁了，怎么都不理我了？”那表情好像一个天真的孩子。
还记得，同桌的你老炫耀地在我面前拿出一沓漂亮的信，“唉，人长得帅也烦啊，每天都有我的信”然后把信丢给我：“无聊，帮我处理掉吧。”全班女生的眼光如果可以射死人的话，我早已死八次了。
还记得，同桌的你和我吵架，大家迅速地在桌子上画上三八线，寻找着对方出轨的机会，好解气地捅上一笔。{同桌的你初中作文}.
还记得，同桌的你把我弄得哭了个稀哩哗啦，吓得你连忙向我道歉：“对不起，别哭了好不好，我最见不得女生哭了，别哭了，听话哦，那个那个不要你帮我擦桌子、凳子了”看着你慌乱的样子，我不禁破涕为笑了。
还记得，同桌的你在我珍爱的日记本上写上你的名字，第一次认真地说：“免得你把我忘了。”
还记得，同桌的你听说又要排座位了，忙跑去跟老班讲：“我不想换座位。”这事儿被同学们知道了，大家都逗你：“你八成是舍不得你的同桌吧？哈哈”我的脸红了。
还记得，同桌的你在换了新座位后，我闷闷不乐地趴在桌子上，信手翻开那个心爱的日记本，突然发现在你写的名字下面，还有一行用铅笔写的又被擦掉的小字，依稀认得“挺喜欢和你在一起的。”我的眼睛模糊了。
还记得，同桌的你在毕业一年后，有天晚上接到你的电话，我又惊又喜，末了，你悠悠地说了一句：“很想你，很怀念咱俩同桌的日子。”我的眼泪不自觉地落了下来。
你不会知道，那晚，我失眠了，躺在床上，脑子里密密麻麻的全是过去。
篇六:《中考语文作文素材-同桌的你》{同桌的你初中作文}.
同桌的你
首先我要感谢一些人，有了你们的初三像杯盐汽水，没了你们的初三像杯敌敌畏。作为盐汽水里最不安分的大颗气泡——可爱的毛朵——你总在我最想念你的时候浮出水面。 分班后身高几近的我们理所当然成了同桌，阳光下我一转身却见你充分借用了窗帘的掩护，不顾形象地大口吞着香喷喷的肉包子，微微眯起的眼睛以及垂在肩头的褐色长发倒是和“做贼心虚”的情境极为相似。
还真是个馋鬼的主——小女生啊。
随后一周里我发现了你的种种恶劣行径：上课时你可以把整个人蜷到桌底下去睡觉——装作系鞋带；不拘小节的你在裤带子飘在众人视线之时，大义凛然地晃在走道上；作业做到无聊之际在我的头上贴透明胶也成了你的一种消遣方式甚至连你说话的方式都是神奇到让人印象深刻：“其实理化考试就像老婆生孩子一样，保大，还是保小？这位同学你选择什么？保大？得，我今天先做物理。”
所以说这已经超越“小”女生范围了吧，完全是特立独行的奇怪少女了啊。
然而就是这样一个特点到无以复加的你，却在某些方面逼得我肃然起敬。
冬天的晚上黑的很早，记得某个星期五我借着手机屏幕的亮光上楼取书包，在楼梯转角处却惊讶地瞥见教室里还亮着的灯光——伴随着后门的“吱呀”声我看到的却是坐在座位上奋笔疾书的你。“毛朵啊，这么晚了你怎么还不走，发什么疯？”你的桌上摊着的是今天早上的周练卷。
“哦，我在订正数学啊，有道题做不出来。”你抬了抬头，波澜不惊地说着仿佛很习惯的事情。
“什么呀随便抄一下不就好了嘛，那么认真至于伐，老师又不会让你重新讲一遍的咯。”我一边提起书包，一边半开玩笑。转身却听见你格外认真清晰的声音：“不可以的，抄作业不道德。”
倒不是说嘴巴张成了O型，心里的震惊还是存在的——抄作业基本上已经成了大多数人的经历甚至习惯，再大的好好读书的决心往往也敌不过电脑篮球的诱惑——知道你是爱玩的人。“今天有你要看的电视剧重播哦。”“啊那个没事，这个更要紧啦。”我不由再次望了望你干净的眼睛，笑了。“加油。”
后来每每想要敷衍了事的时候，都会因为想起那句“不可以的”而就此住手——毛朵你看，你在我心里的地位有多高——不经意间的鞭策，竟出自于我相处一年的同桌。
最后我要感谢一个人，假如初三是杯糖水，作业是溶剂，你便是我最常记得的溶质。
篇七:《同桌的你作文600字》
同桌的你作文600字
>同桌的你作文600字（一）
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们>收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
同桌的你作文600字（二）
我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，她就立刻教别人怎么做。
事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的样子，说：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛？我不要你的东西。”她说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧！”
这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用>故事来跟大家解释吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了？”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀？”“那还是我借你吧！”
她说。“啊！这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的语文书半天，我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是，我用她的语文书半天。
人间到处有>温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。
同桌的你作文600字（三）
一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米六；头、脸、手等等都很小，我们第一次见到你时，还以为你是打小人国来的呢！一双充满渴望理解与>孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？
那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。
我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。
就是这件小事，是我对你的态度改变了。你随叫小，却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，金肯呢个的去帮助别人，而不求回报。
在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。