【 – 字数作文】
篇一:《我印象最深的一个人作文》
[我印象最深的一个人作文]
· 那是在我六岁的那年,有一天,我独自一人来到新华书店,那天人很少,所以我很容易就见到了她长长的头发被一根蓝色扎头带扎了起来,她穿着一件粉色的运动服,还有一双白色的球鞋,给人一种与众不同的感觉,我印象最深的一个人作文。 我见到她时,她正在专心的看着一本书,我便走到她的旁边拿起一本书,也专心的看了起来。 咚,一声巨响把我从书的海洋中拉了回来,我和她一起向这声音的发源地望去。只见一个小孩倒在地上,那小孩正准备张开嘴大哭一阵,旁边的一个大哥哥瞪了这个小孩一眼,小孩立即闭上了嘴。 她连忙跑过去扶起那个小孩,看了看那个大哥哥的身影,便低下头安慰那个小孩,你没事吧?不要哭了,小学六年级作文《我印象最深的一个人作文》。那一声声安慰的声音传进我的耳朵,重重的敲在我的心上。。。 这件事很平凡,但却体现出了一个小女孩善良,乐于助人的高尚品质。在我们的生活中应该学一学这个小女孩,同时也应该谴责着个大哥哥,因为他让我们的社会不再美丽。 这个小女孩给我留下了深刻的印象,虽然以后我再也没有见到那个小女孩了,但是我一定会向这个小女孩学习。
篇二:《我印象最深的一个人作文》
我印象最深的一个人
转学以来,我印象最深的一个人是曹昳晗,一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候,老师就说:“上个学期,我们班就转来三个同学,跟我们相处的很好。”这时,我就在想,上个学期转来的同学到底是什么样的,我就问我同桌何悦沚,她说:“你旁边的就是。”我看着她,蛮正经的。
时间过得真快,一下子九天就过去了,去到学校,我也跟她说话了,因此,我还拜她为师。她有一句话经常说,也是因为这样,我也经常笑她,不管说什么,都不会落了“你怎么能这样呢?”这句话。
但笑归笑,她还有我欣赏的地方,就是重情义,虽然我经常笑他、说她,但一有男生欺负我时,她就会挺身而出。她还慷慨解囊,帮过我很多次。
有一次,励浩宇踢了我一脚,她看见了二话不说就帮我报仇,班里谁都知道他们两个是死对头,这样打下去,那还得了,不过她还是帮了我。
所以我印象最深的人就是她,一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。
篇三:《作文 让我印象最深的一个人》
[作文 让我印象最深的一个人]知道吗?在我的内心深处一直有一个我不知名的“活雷锋”—— 一名平凡的清洁工叔叔,他在他那不起眼的工作岗位上辛苦的工作着,从而有了一条路的整洁,作文 让我印象最深的一个人,小学三年级作文《作文 让我印象最深的一个人》。 ◆分享好文◆
叔叔每天起早贪黑的干活,在我每天上学的时候,他就已经早早地去工作了,一天,我去上学,正好看见他在掏下水道,一分钟、两分钟十分钟,一大堆淤泥被他掏了出来,再看他的脸,早已分不清是汗水还是泥巴,可他连口水都没喝就把泥巴往车子上搬
中午我放学回家,路上又看见他拿着扫帚在扫地,“咣当”一声,不知道从哪飞过来一个加多宝的空罐子,落在了他的脚下,而他旁边就是一个垃圾筒,他不但没有生气,反而自言自语道:“是谁这么厉害?扔的这么准?”我一听就笑了起来,原来叔叔这么幽默呀!我才知道!
在他的清洁下,我也清洁了我的内心
篇四:《小学作文:印象最深的人》
印象最深的人
我的一生有晴空,有阳光,他同我行;我的一生有暴雨,有狂风,他同我过。
——题记
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中下飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的上衣。
而我那印象最深的人是谁呢?
随即,记忆倒流了起来······
1998年5月9日,一个幼小的心灵降落在了人间,那就是我。而我的外婆和外公高兴极了,合不拢嘴的,两双苍老粗糙的手抚摸着我那幼小的脸庞。我睁开了朦朦胧胧的眼睛,而那一张张陌生的脸庞映在了我的脑海中。四个人随即变成了五个人。
长大了。我长到一岁了。我还在属于婴儿的摇篮里,哭声响起来了。外公忙碌起来了。他一边拿着糖塞进我嘴里,一边把奶瓶兑温。奶瓶兑好了,他小心翼翼的放到我嘴里。看着我吃奶的模样,外公那忙碌的脸笑出了久违的笑容。他一边看着我,一边抬板凳坐下来,看着我粉嫩嫩的脸,
长大了。我长到四岁了。我那个时候可勤劳呢!什么事都争着干。可偏偏外公不让我做,,害怕累坏了我。而我是个犟脾气,决定的一件事必须要完成。所以,我从小就养成了爱劳动的好习惯。
我还喜欢摘花呢!每次,我都要拿上自己的箩筐,走到麦穗金灿灿的天地中,摘取五颜六色的花朵:黄橙橙的野花;绿油油的野花;
红彤彤的野花;白苍苍的野花······
长大了。我长到七岁了。为什麽?为什麽?受伤的总是我?六月份,外婆招呼也不打一声就随及离开那个和睦的大家庭了。我哭了,那一滴滴泪水从身体里夺内而出了;我哭了,那一句句话从身体里夺话而出了;我哭了。那是一个对我无比好的人啊!无时无刻的关心着我、照顾着我。可还没有等我尽到孝心,她就走了······就在这时候,爷爷来抚慰我,他鼓励我;他帮助我;他关心我······
长大了。我长到十一岁了。虽然中国鹏飞了,虽然科技发达了,虽然西部大开发了,虽然······可是,我却并不轻松,因为我载重着一家人对我6年来的期望与渴望。但是我一定会考个好大学,来回报那对我付出了许多的家人,以及回报那九泉在下的外婆。这个时候,外爷总会来鼓励我,让我鼓起勇气去面对它,也让我更有信心考上好大学。
现在,我依然忘不记掉那两张熟悉的脸庞。外爷还尚在人间,我一定要对他尽到孝心。
雨,晶莹的雨,沙沙的下个不停,又细又密,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿再吐丝。
紧接着,记忆推流了回来······
而我那印象最深的人就是???外爷与婆婆。因为他们给了我无私的爱!
作者:李涛
篇五:《一个令人记忆深刻的人(500字)作文》
精选作文:一个令人记忆深刻的人(500字)作文 一个拾荒的老人,可以四海为家,每
天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。 他的脸上皱纹繁多,两只眼睛没有一点
光彩,两耳一鼻无力地挂在脸上,当找到可回收垃圾时,会兴奋不已。在我家旁边,有一家
垃圾回收站,经常能听到他和老坂的吵骂声。 “老板,这多少钱?”你瞧,老人又和垃
圾回收站的人吵骂啦。“老板,这多少钱?”老人再一次问。“三十五!”,“只有三十五?至少
也要四十!”,”老人家,我知道你挣几个钱不容易,三十九!”,“不行!这可是我捡了一整天
的,这可不容易,要不我不要你钱,你去捡一天,好不?”老人气势夺人地说。最终,老人
满意地将四十元放入了捡来的小包里。 我每一次都烦这个老人,用得着这样吗?真讨厌!{印象最深刻人作文}.
可那次,让我改变了对他的态度。 那是一个为灾区捐款的日子,我看见捡破烂的老人也
来了,“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛,他居然走向了捐款
区。手中拿着十元的、五元的、一元的一共居然有五百多元,这个数目十分让人惊讶,
当有人问他时,他说:“我从小在乡下长大,知道乡下生活多么苦,我节衣缩食,就是为了让
灾区的孩子们过得好一点!” 他,依然和以前一样,依然还在和那个回收垃圾的讨价还价,
又在为灾区人民和留守儿童积钱,他的身影不再矮小,而是十分高大! 你也可以投稿:
篇一:作文-一个令我印象深刻的人
一个令我印象深刻的人
这个给我留下印象
深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。他只是一个非常普通
的修车师傅,而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我
们家对面,虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺,可我却从来没有正眼瞧过这个修车
师傅。
一个冬天的傍晚,我
做完了作业正在看电视。我望了望窗外,外面寒风呼啸,凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮
肤里,还乱抓着行人的头发,树木也被折磨得东倒西歪。只听见“咚咚咚”的敲门声。我打
开门,只见昏暗的暮色下,站着一位穿着又破又脏的衣服的人,戴着一顶破旧的绵帽,脸上、
手上沾满了没灰,正是那位修车师傅。他用手不停地向我比划着什么,嘴里发出“啊啊”的
声音,我却一点也看不懂。他越来越着急,声音越来越高,继续向我比划着手势,每次我木{印象最深刻人作文}.
然地摇摇头,他都会急得跺跺脚。可任凭他怎么比划,我却依然看不懂是什么意思。我见他
是个聋哑人,天又那么晚,心里真有些害怕。连忙对他摆摆手,“呯”地把门关上。隔着门,
我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。
晚上,爸爸妈妈回来
了。饭桌上,爸爸突然想起:中午自行车坏了,他把自行车推到修车铺去修理,到现在还没
取回来。我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景,原来他是在一家一家地寻找车主啊!我和
爸爸赶紧放下碗筷,冲下楼去,来来修车铺,还不停地来回踱步。旁边放着的下是我们家的
自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到
路灯下,认出爸爸就是车主,便不声不响地从口袋里掏出钥匙,递给爸爸。爸爸紧紧地握住
他的双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:“真是太谢谢你啦!您完全可以把车往这儿一锁就
可以回家了啊!”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面
哆哆嗦嗦地写出了几个字——我怕您晚上用车。
我不禁对修车师傅
肃然起敬,眼眶也湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久
久地等待着车主的到来,他在我心中的形象变得高大起来,成了我心中印象深刻的人,也是
我最尊敬的人。
篇二:一个令人印象
深刻的人
在我的脑海中,一些有过一面之交的人,
根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印
象。
那是一个冬天,我独
自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾
声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就
准备作案,所有乘客都看在眼里,可是没有一个人敢出来阻止,眼看他们就要得逞了。
突然,“咳——”他
旁边的一个女乘客咳嗽了一声,惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客,只见一张
瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着,很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼,没{印象最深刻人作文}.
有理会,想继续作案。她发现不起作用,就提高嗓音说:“停车!我要下车!”随后打算推一
下睡觉的乘客,却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神??
她踌躇了一下,还是
推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?
我要下车。”
“你下车叫醒我干
什么?真是的??”
她不语了,默默的下
了车。
我本以为是一场巧
合,可是却惊奇的发现,她又乘上了下一趟车。
我被震撼了,不由得
发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,
甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思
想和行为的试金石。
“羊肉串,又新鲜又
便宜的羊肉串……”从路边的人群里传来了一阵阵韵味十足的吆喝声。这“香喷喷”的吆
喝声一下子把我肚子里的馋虫都勾出来了。我凭着自己瘦小的身材,好容易的从人群的缝隙
中钻了进去。只见一个带着新疆帽的“假新疆”一边抑扬顿挫地叫卖,一边把考得焦黄油亮
的羊肉串拿给身边的一位穿着制服的城管。这位城管看起来挺英俊的,腋下夹着公文包,他
正从“假新疆”手里接过还散发着香气的牛肉串。我看到这种情景,不由得想:这个“假新
疆”为什么点头哈腰的接待这位城管?
难道是??想到这里,
城管的形象在我的心目中一落千丈。哼…穿得这一身,他对得起那标标志志的制服么?“您
吃您吃!”说着“假新疆”又递上两串。此景,我忘了馋,憋了一肚子的气,等待着接下来的
“好戏”。
“我说城管同志啊,
我们这些小商小贩赚点钱不容易,您看我那罚款??”这“假新疆”特意把城管拉到一边谄媚
地说。说完“假新疆”又连连送上几串羊肉串,挤出一脸的笑容。
这时,城管拿出10
元钱拍在摊上:”一共5串,按原价照付。你的羊肉串味道还不错。同志请交罚款吧!”
听完这话,“假新疆”
脸上的笑容顿时僵硬了,无奈之下只好强装一脸笑容,巴
巴的把钱送了
过去。
望着城管叔叔的脸
庞,此时,我感到他非常可亲可敬,我不知怎样表达我对他的钦佩之情,只是向他微笑着点
了点头。最后,我手拿5串羊肉串目送城管叔叔离开。
篇三:一个印象深刻
的人作文讲评
《一个印象深刻的人》作文讲评课实录
执教:杭州市现代实
验小学 张祖庆
点评: 江苏吴江实
验小学 管建刚{印象最深刻人作文}.
一、 聚焦文章
题目
师:同学们,最近几{印象最深刻人作文}.
天,老师一直在欣赏你们写的《一个印象深刻的人》。读完文章,我很想结识一些同学,比如
——陈雨林(陈雨林起立)我是你的粉丝(生笑),请坐;陈新凌(陈新凌起立),哦,很清
秀的小男孩;林之惟(林之惟起立),你就是林之惟?久仰久仰!(生笑)我是从你们同学写
的文章中认识你的,今天零距离接触,你给我又留下了新的印象,特别是那个“平顶山”(指
该生理着小平头)。(生笑)
师:同学们,这就是
文章的魅力。未见其人——
生:(齐声)先闻其
声。
师:哈哈,先读其文。
读了文章,我就在想,你们到底是怎样的一个又一个的文精灵
呢?——对了,先请
你们猜一猜,我在拿到那么多作文本时,是怎样看的?
生:我觉得你是一篇
一篇地看,选出印象最深刻的,然后再重点地看。生:我觉得你应该是先看题目,如果题目
吸引你的话,就先看这一篇。师:知音哪!我确实是这样的读你们的作文的。看到谁的题目
最吸引我,我就把他的
文章放在一旁。我摘
录了这样一些题目——(大屏幕出示)说一说,屏幕上的这些题目,哪一个最吸引你,为什
么?
1.变色龙——彭老
师 2 .拿手绝活
3. 我的弟弟 4 .像云一样的人
5.传闻中的购物狂 6 .“ 俗世奇人”打嗝徐
7.我的朋友 8 . 笑话林
9.老爹的“宝牙”
10. 我的老师
11.“饿鬼投胎”岳
池亮 12 .“拖拉机“的拖拉生活
13 .小心驶得万年
船 14. “饭桶表哥”
生:最吸引我的是{印象最深刻人作文}.
《俗世奇人打嗝徐》。因为我们学过课文《刷子李》,这个打嗝徐跟刷子李很像。
生:我也觉得《俗世
奇人打嗝徐》印象最深。因为他跟刷子李很像都是奇人,很吸引读者。
生:《饿鬼投胎岳池
亮》。我觉得很好奇。
生:《像云一样的人》。
大家都知道,云是飘忽不定的,为什么人会像云一样呢?
生:我欣赏《变色龙
彭老师》。我们知道变色龙会根据情况变色的,彭老师为什么也是变色龙呢?
生:《拖拉机的拖拉
生活》我觉得很新奇。这到底是怎样的一个慢吞吞的人呢?
师:是呀,这些题目
真有意思,或新奇,或吸引人,让人充满着阅读期待。但是有一些题目就很一般。比如《我
的弟弟》《我的朋友》《我的老师》等等之类。那么,这些精彩的题目,它们的作者到底是谁
呢?老师读题目,同学们大声地呼喊作者的名字,请作者站起来。(屏幕出现作者姓名,学生
大声喊作者的名字,热烈鼓掌。)
师:俗话说,好题文
一半。一个精彩的题目,就会给人眼前一亮,就会吸引人。今后大家一定要好好地出作文题。
二、 聚焦人物外貌
师:接下来,就让我
们走进同学们精彩的文章。老师在上作文指导课的时候,反复地强调,写人的文章一定要有
细节,抓住他的外貌细节,抓住他的语言、神态等等细节,把这个人与众不同的地方写出来,
这样,给人的印象就深刻了。(出示学生作文片段)我们先来欣赏许静芸的《老爹的“宝牙” 》,
请一个同学来读。
生:(读)我那位老
爹的?宝牙?,那可不是吹的,绝对是世上最罕见的牙齿。那牙齿
黄得,哎哟,和泥土只差那么一点松软性以及可用性(泥土为人们铺路)。知道为什么吗?那是抽烟抽出来的呗。虽说抽烟有害,可他每天几支烟掉在嘴边,似乎一天没有烟,他就活不成了!因此,那牙齿,是越来越黄了,也越来越松动了!这不,怕牙齿损坏他面子,也因牙齿痛得要命,老爹终于换了一副假牙喽!
师:哪些细句子,你觉得很精彩?(生回答略)好。许静芸请站立,我想问你,你老
爸有眼睛吗? 生:(迟疑后回答)有。
师:有没有鼻子? 生:有。
师:有没有耳朵? 生:有。
师:有没有头发? 生:有。
师:那你为什么不写眼睛、鼻子、耳朵、头发等等,只写他的牙齿?
生:因为他的牙齿是他身上最明显的特点。其它器官和其他人差不多,所以我就写他
的牙齿。
师:明白了吗?写外貌要抓住他身上最明显的,最与众不同的地方来写,这样才会给
人家留下深刻的印象。不然,把什么都写出来了,什么都没有了。是不是?也许他的老爸,长得比王力宏帅,比刘德华年轻。但是,这些许靖芸都不写,她只写牙齿,这是最高明的。张老师给她的文章写了几句歪评,大家想看吗?
生:(齐声)想! 师:(屏幕出示)“五官视而不见,牙齿频频露脸,嗜烟如命老爹,仿佛就在眼前。”
这叫—— “张老师酷评”。我们一起来读读。
生:(齐读酷评) 师:好,我们接着欣赏另一位同学的外貌描写。(屏幕出示文章)——
?我有一个朋友,她叫袁梦楠。她胖胖的,个子不算高,脸圆圆的,眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴,大得可以让你忽略鼻子的存在。? 这一段话,因为有了这一句,精彩!一起读这最精彩一句—— 生:(齐读)“尤其是嘴巴,大得可以让你忽略鼻子的存在。”
师:(接着读)“袁梦楠是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中,她似乎无时无刻不在
笑。她笑的样子很可