【 – 字数作文】
篇一:《墙角的垃圾》
墙角的垃圾
远远的，听到一阵“嗡嗡”的声音，瞧去，原来是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墙角里，还吸引了不少的苍蝇来“聚餐”。那么干净的墙面，不留一丝污渍；瓷砖被擦得发亮；玻璃更是一尘不染，这是哪班的小懒虫，居然将垃圾倒在了这里，太污染环境啦！
迎面而来的是一个又白又瘦的奶油小生。笤帚正在门口等待着。而奶油小生却一扬脸，好像什么都没有看见。
正当我惋惜时，又看见一个梳着马尾辫的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了过来。她看到垃圾堆，不禁笑了出来，还不忘说两句：“哼，这是哪个懒鬼，扫在这里堆着。”笤帚挺直了腰板，等着去收拾那堆垃圾，可却迟迟没人，当笤帚从门缝向外看时，已没有人了，而那堆垃圾仍趾高气扬地堆在那里。
过会儿，又走了过来一个人，他高高瘦瘦的，大概是个学长。他来到垃圾堆旁，蹲下身子，不知在干着什么。别人以为他在用手收拾垃圾，它多想去帮帮他呀！此时，学长已经站起来了，嘴角露出一丝满意的笑容，而他的手里却多了一只贝壳。走掉了。
看着翻乱的垃圾，我已不抱任何希望了。而此时，从远处又走来一个小女孩。她看看这堆垃圾，眉头稍稍皱了一下，但马上就舒展开了。她轻轻地来到了教室门口，偷偷地探了探头，当她确定没有人在时，只见女孩悄悄地从门后请出了笤帚和簸箕，生怕惊动了谁。随即来到了垃圾旁，用笤帚把垃圾扫到了簸箕里，笤帚更是相当卖ㄌ，而垃圾呢？也回到了属于它的“家”——垃圾箱。 洁白的墙壁，明亮的瓷砖，一尘不染的玻璃，教室门外的墙角，干干净净多好！
湖南邵阳新宁县解放小学四年级:yangled
篇二:《垃圾分类作文400字》
垃圾分类作文400字：小鱼的心愿 我是一条小鱼，住在小河里，我的家清澈无比，站在岸边就能看见我和小伙伴们嬉戏打闹。 有一天，下起了倾盆大雨。雨停后，整条小河变得浑浊不堪。怎么会这样呢？原来岸上居民乱扔的生活垃圾都被雨水冲进了河里。突然，一个黑乎乎的庞然大物像幽灵似地朝我飘过来。我心里害怕极了，赶忙游到一旁。这时我想起爸爸的话：“不知名的东西往往很危险，要小心。”于是我飞快地游回了家，再也不敢出门。 过了几天，河水还是臭哄哄的。河水什么时候才能变回原来那样清澈？我什么时候才能出门跟小伙伴们玩耍？我闷闷不乐地想着。突然，我看见许多高大的身影站在小船上，他们手持一根长长的竹竿，将那些黑乎乎的“怪物”捞走。原来是环卫工人在清理河里的垃圾，太好了！ 叔叔们忙了一天，终于把小河清理得干干净净。没有了那些“怪物”，河水变清了。 “我又能和大家一起游戏啦！”我高兴得摇头摆尾。 感谢辛勤的环卫工人！希望人们爱护环境，将垃圾丢进垃圾桶，那样我们就不用再害怕下暴雨了。听说人类正在倡导“垃圾分类”，如果人人都能做到，那就更好了。
篇三:《垃圾分类作文400字》
垃圾分类作文400字
垃圾分类作文400字：小鱼的心愿
我是一条小鱼，住在小河里，我的家清澈无比，站在岸边就能看见我和>小伙伴们嬉戏打闹。
有一天，下起了倾盆大雨。雨停后，整条小河变得浑浊不堪。怎么会这样呢？原来岸上居民乱扔的生活垃圾都被雨水冲进了河里。突然，一个黑乎乎的庞然大物像幽灵似地朝我飘过来。我心里害怕极了，赶忙游到一旁。这时我想起爸爸的话：“不知名的东西往往很危险，要小心。”于是我飞快地游回了家，再也不敢出门。
过了几天，河水还是臭哄哄的。河水什么时候才能变回原来那样清澈？我什么时候才能出门跟小伙伴们玩耍？我闷闷不乐地想着。突然，我看见许多高大的身影站在小船上，他们手持一根长长的竹竿，将那些黑乎乎的“怪物”捞走。原来是环卫工人在清理河里的垃圾，太好了！
叔叔们忙了一天，终于把小河清理得干干净净。没有了那些“怪物”，河水变清了。
“我又能和大家一起游戏啦！”我高兴得摇头摆尾。
感谢辛勤的环卫工人！希望人们爱护环境，将垃圾丢进垃圾桶，那样我们就不用再害怕下暴雨了。听说人类正在倡导“垃圾分类”，如果人人都能做到，那就更好了。
（三年2 班 陈彦鸣）
篇四:《墙角的垃圾堆》
墙角的垃圾堆
教室门外墙角，堆着小山的垃圾，有几只圆头苍蝇，在吃美食呢！那里有同学们吃剩的面包和没喝完的饮料。
穿着漂亮的连衣裙的女孩走来。她皱着眉头，一手捏着鼻子，另一只手扇着。可能是怕弄脏了衣服，于是她踮起脚尖，小心翼翼地走过了垃圾堆。 一个高年级的哥哥走来，朝着垃圾笑笑！做了个准备起跑的姿势，右脚一蹬，跨过了那堆臭臭、脏脏的垃圾。“轻松搞定！”他回头望望垃圾山，摆了个帅帅的POSS。
小男孩挥舞着一根粗粗的棒子走来，他见到这堆垃圾，就用棒子拨拉着，“贝壳”，他嘻嘻地笑了，“想不到垃圾堆里还有宝！”
不久又来了一个男生。他望着臭气熏天的垃圾，眉头紧锁，他拿来扫把和粪斗，弯下腰专心致志地把垃圾扫进粪斗，最后把垃圾倒进大大的垃圾桶。教室门口被这个男生扫得干干净净、一尘不染。苍蝇见没食物，飞走了。 这个男孩的一举一动正巧被值日老师看到了，结果他被评为“环保小卫士”。
福建省霞浦县第二小学四年级:戴珍垚
篇五:《“同学们运走了学校墙角的垃圾”陈述句转反问句等四种句式转换》
“同学们运走了学校墙角的垃圾”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。1.本句可以改陈述句为反问句：陈述句：同学们运走了学校墙角的垃圾反问句：难道不是同学们运走了学校墙角的垃圾？2.本句还可以改为把字句和被字句：把字句：同学们把学校墙角的垃圾运走了。被字句：学校墙角的垃圾被同学们运走了。3.肯定句和否定句互换：肯定句：同学们运走了学校墙角的垃圾。双重否定句：同学们不是没有运走学校墙角的垃圾。4.陈述句可改为感叹句：陈述句：同学们运走了学校墙角的垃圾。感叹句：同学们运走了学校墙角的垃圾！句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。对应句式之间是可以互改的。
篇六:《耐得400吨垃圾站价格价格》{墙角里的垃圾400}.
兖州市环卫局400吨生活垃圾转运站设备采购及安装项目中标公告
发布人： 济宁政府采购 发布日期： 2010-12-10 08:40:08{墙角里的垃圾400}.{墙角里的垃圾400}.
九、本项目联系人：尚晓雷、王程程 联系电话：3485291、0537-2387963
兖州市环卫局
山东天勤工程管理咨询有限公司
二O一O年十二月十日
相关信息：
篇七:《”清除角落垃圾,校园美化“活动》
江西信息
应用职业技术学院{墙角里的垃圾400}.
“清除角落
垃圾， 策 划 书 化校园”
主办单位:15网络1班
协办：网络2班、网络3班
美{墙角里的垃圾400}.
清除角落垃圾，美化校园
一、活动主题：
清理角落垃圾，美化校园环境
二、活动背景：
冬季到来各细菌繁衍，容易影响同学们的身体健康。尽管学校在清洁上做了很多功夫，但我们可以看到很多角落仍然存在很多或多或少不卫生的地方，尤其是以学校各处宿舍楼后隐蔽位置为最，存在大量垃圾。不要小看了这些垃圾，它严重影响了我们的学校风貌和卫生。为了学校整体环境的卫生，为此15网络1班决定发起清扫角落垃圾的活动。
三、活动目的和意义：
1、让更多的同学重视校内环保以及它的意义。
2、有利于预防细菌滋生和扩散。
3、使学校更干净卫生，利于同学们的身体健康，很好地维护我校卫生的风貌。
四、 活动地点：
江西信息应用职业技术学院学校各学生宿舍及部分教师宿舍后面沟壑及空地。
五、 活动时间：
2015年12月26号上午8:00——11:00
六、 主办单位：
江西信息应用职业技术学院计算机技术系15网络1班
七、人数及时间
1、负责人：袁健锋。
2、参与人数：18人{墙角里的垃圾400}.
3、时间：预计3小时内完成
八、 活动内容：
（一）前期准备：
1、负责人统计人员的人数，做好点名签到工作。
2、负责人管理负责活动中的纪律，并保管好活动中的劳动工具。
3、负责人准备好在活动中进行拍照，做好影集的后期制作，上传至班级群的工作。
4、各位负责人商量具体流程。
（二）具体流程：
1、在活动开始前10分钟在6栋宿舍前集合，负责人统计人员人数及签到工作。
2、所有参加活动的人员按分配的任务进行各栋宿舍，部分教师公寓前后垃圾及杂草的清理活动。
3、把活动收集的垃圾倒到指定地点。
4、活动结束后大家集合清点人数并合影留念。
九、 注意事项
1、负责人负责纪律和人员安全问题，注意文明礼貌。
2、参与人员请自带扫把，簸箕等清扫工具。
3、参与人员需服从各项工作安排。
4、请大家认真负责的进行打扫。
5、活动中要爱护公物，爱护花草。
计算机技术系15网络1班
2015年12月22日