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多媒体电脑利大于弊的资料 玩电脑弊大于利资料

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【 – 小学作文】

篇一:《多媒体电脑DIY配置清单》

篇二:《多媒体电脑DIY配置清单》

多媒体电脑DIY配置清单

调查人:罗梓轩 班级 五年级七班 学号十七

调查时间:2010-12-12

篇三:《自己动手组装多媒体电脑复习资料》

一、填空题19道

1.控制器和运算器集成在一起,合称为中央处理器 。

2.1971年,美国Intel公司成功地把算术运算器和逻辑运算器集成在一起,发明了世界上第一块微处理器。

3.一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。

4.CPU内部缓存的大小以及速度对CPU的性能影响很大。

5.存储器一般可以分为内部存储器和外部存储器两大类。

6.BIOS是计算机中最基础的而又最重要的程序,其中文名称是基本输入输出系统。

7.CPU的主频等于倍频乘以外频。

8.高速缓存是为了解决高速设备与慢速设备之间通讯速度不匹配而设置的缓存。

9.按照在主板上的排列位置的不同,芯片组一般可以分为南桥芯片与北桥芯片。

10.主板在安装到机箱之前,一般要先把CPU和风扇安装上去,并且检查跳线的设置。

11.盘片上用来记录信息的同心圆被称为磁道,在存储信息的时候,又可以将这些同心圆分为若干等分,称为扇区。

12.一般把计算机的输入输出设备称为外部设备。

13.在计算机中,使用ROM用来存放BOIS程序。

14.可以往RAM中写入临时数据,但这些数据在系统断电后会全部丢失。

15.安装显示器时,第一步要把显示器的信号线与显卡接口连接。

16.硬盘分区可以更好的管理和使用硬盘,而高级格式化则可以为硬盘分别建立主分区、扩展分区和逻辑分区。

17.市场上流行的CPU主要有两大类:Slot结构和Socket结构。

18.有硬盘生产厂商生产的硬盘必须经过低级格式化、分区和高级格式化三个处理步骤后,才能被电脑利用。

19.在购买内存时要注意几点:内存容量、存取时间、引脚数.内存品牌。

二、判断题30道

( Ⅹ )1.计算机存储器中只能存储长期保存的电脑程序、资料。

( Ⅹ )2.内存的容量相对较大,存储速度慢。

( √ )3.计算机只能处理0和1两个二进制数。

( Ⅹ )4.杀毒软件只能清除病毒,而不能预防病毒。

( Ⅹ )5.内存的容量相对较大,存储速度慢。

( Ⅹ )6.声卡一般安装在AGP槽或ISA槽中。

( Ⅹ )7.安装CPU的时候不存在方向问题。

( Ⅹ )8.一般来说,宏病毒不会感染数据文件。

( √ )9.在选择主板时,要先确定主板所要采用的芯片组,其次才是选择具体的品牌。 ( √ )10.硬盘容量的计算公式是:磁头数*柱面数*磁道数*扇区数。

( √ )11.一个操作系统必须有一个基本分区,但是也只能有一个基本分区。 ( Ⅹ )12.DVD-ROM的单倍读取速度为150KBps。

( Ⅹ )13.存储器的速度一般不会对计算机的运行速度造成影响。

( Ⅹ )14.CMOS的中文名称为“基本输入输出系统”。

( Ⅹ )15.硬盘数据线上的主盘接口必须连接主盘,而不能连接从盘。

( Ⅹ )16.内存中的信息和外存中的信息在断电后都会丢失。

( Ⅹ )17.AGP插槽一般比PCI插槽要长。

( Ⅹ )18.BIOS芯片是一块可读写的RAM芯片,由主板上的电池供电,关机后其中的信息也不会丢失。

( √ )19.扇区是文件分配的最小单位。

( Ⅹ )20.运算器是进行加.减.乘.除运算的部件,它不能进行逻辑运算。

( √ )21.现在越来越多的CPU把高速二级缓存放在CPU内部。

( Ⅹ )22.鼠标和键盘的插口可以混用。

( √ )23.外存的信息记录在磁介质表面,容量很大,但速度较慢。

( √ )24.控制器是计算机中发号司令的部件。

( Ⅹ )25.微机系统由于软件代码错误.参数错误造成的系统故障属于硬件故障。 ( √ )26.不要轻易使用低格软件对硬盘进行低级格式化。

( Ⅹ )27.将CMOS中的中“OnChipUSBPort”此项设置为Disable,是禁用U盘。 ( √ )28.硬盘分区命令为fdisk格式化命令为format。

( √ )29.计算机所要处理的信息要先转换为电信号,才能处理。

( √ )30.计算机的外存储设备,如硬盘等,既可以作为一种外部存储设备,又可以作为一种为CPU提供输入输出功能的外设。

三、选择题(共36题)

1.控制器通过一定的( A )来使计算机有序的工作和协调,并且以一定的形式和外设进行信息通讯。

A.控制指令 B.译码器 C.逻辑部件 D.寄存器

2.在计算机工作时,( C )给运算器提供计算机所用的数据。

A.指令寄存器 B.控制器 C.存储器 D.CPU

3.微型计算机的发展史可以看作是( A )的发展历史。

A.微处理器 B.主板 C.存储器 D.电子芯片

4.对于计算机来说,( B )的工作速度基本决定了计算机的运算速度。

A.控制器 B.运算器 C.CPU D.存储器

5.计算机的( A )设备是计算机和外部进行信息交换的设备。

A.输入输出 B.外设 C.中央处理器 D.存储器

6.目前,装机市场上流行的酷睿2处理器是( A )公司的产品。

A.Inter B.AMD C.威盛 D.IBM

7.现在主板上的内存插槽一般都有2个以上,如果不能插满,则一般优先插在靠近( A )的插槽中。

A.CPU B.显卡 D.声卡 D.网卡

8.计算机对数据进行加工处理的中心是( D )。

A.控制单元B.存储单元C.时序电路D.运算单元

9.主板的核心部件是( C )。

A.扩展槽 B.BIOS系统C.芯片组 D.I/O接口

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10.一个USB控制器最多可以连接( A )个外设。

A.127 B.128 C.129 D.130

11.输入设备就是负责把计算机所要处理的问题转换为计算机内部所能接受和识别的( B )信息。

A.ASCII码 B.二进制 C.数字 D.电

12.一个字节由( C )位二进制信息组成。

A.2 B.4 C.8 D.16

13.倍频系数是CPU和( A )之间的相对比例关系。

A.外频 B.主频 C.时钟频率 D.都不对

14.评定主板的性能首先要看( B )。

A.CPU B.主芯片组 C.主板结构 D.内存

15.计算机的开机自检是在( C )里完成的。

A.CMOS B.CPU C.BIOS D.内存

16.存放在( D )中的数据不能够被改写,断电以后数据也不会丢失。

A.随机存储器 B.内部存储器 C.外部存储器 D.只读存储器

17.现在( A )显卡已经成为了个人计算机的基本配置和市场主流。

A.AGP B.PCI C.ISA D.以上都不对

18.硬盘中信息记录介质被称为( B )。

A.磁道 B.盘片 C.扇区 D.磁盘

19.关于DMA传输方式的特点其中不正确的是( C )。

A.数据传输需要使用总线

B.DMA指高速外设与内存之间直接进行数据传输

C.数据从外设读到CPU,再从CPU把数据送到内存

D.在DMA期间总线使用权是交给DMA控制器的

20.显示卡上的显示存储器是( A )。

A.随机读写RAM且暂时存储要显示的内容 B.只读ROM

C.将要显示的内容转换为显示器可以接受的信号 D.字符发生器

21.关于中断请求信号的说法中,正确的是( D )。

A.中断请求信号是自动产生的

B.中断请求信号有时是由CPU发起的

C.中断请求信号由CPU和输入/输出设备同时发起

D.中断请求信号总是由输入/输出设备发起的

22.下面哪一项不属于主机系统。( C )

A.机箱B.电源C.键盘D.主机板

23.再开机启动时,如果想要进入BIOS设置,应立刻按下( A )键,就可以进入BIOS设定界面。

A.Del B.Ctrl C.Alt D.Enter

24.在常见的BIOS报警信息中,下列各项中哪一项表示硬盘没有格式化,需要对硬盘分区进行格式化。( C )

A.Missing operation system B.No Partition Bootable

C.Non-system disk or disk error D.No ROM BASIC

25.整个微机系统的核心部件是( B )。

A.电源B.CPU C.内存D.主板

26.显示器稳定工作(基本消除闪烁)的最低刷新频率是( C )。

A.60HZ B.65HZ C.70HZ D.75HZ

27.创建分区顺序正确的是( A )

A.先创建主分区,然后创建扩展分区,最后创建逻辑分区

B.先创建扩展分区,然后创建逻辑分区,最后创建主分区

C.先创建主分区,然后创建逻辑分区,最后创建扩展分区

D.先创建扩展分区,然后创建主分区,最后创建逻辑分区

28.数码相机里的成像器件是( A )。

A.CCDB.镜头C.光圈D.取景器

29.( B )决定了计算机可以支持的内存数量.种类.引脚数目。

A.南桥芯片组 B.北桥芯片组 C.内存芯片 D.内存颗粒

30.计算机在工作的时候会把程序使用高的数据和指令放在( D )里。

A.缓存 B.内存 C.一级缓存 D.二级缓存

31.在计算机中更新换代最快的是( C )。

A.CPU B.主板 C.显卡 D.声卡

32.在计算机部件中,( A )对人体健康影响最大,所以挑选的时候要慎重。

A.显示器 B.机箱 C.音箱 D.主机

33.我们经常听说的40X光驱,指的是光驱的( B )。

A.传输速率 B.存取速度 C.缓存 D.转速

34.音箱的频率响应范围要达到( C )才能保证覆盖人耳的可听频率范围。

A.20~20KHZ B.30~20KHZ C.45~20KHZ D.45~25KHZ

35.电源一般安装在立式机箱的( C ),把计算机电源放入时不要放反。

A.底部 B.中部 C.顶部 D.以上都不对

36.一般来讲,整个主板的固定螺钉不应少于( B )个。

A.2 B.4 C.6 D.8

四、简答题(共5题)

1.简述计算机的组装流程?

答:1.把CPU安装到主板上面,电源安装到机箱内。

2.把主板安装到机箱内部,用塑料卡钉或螺丝固定。

3.安装内存、显示卡。

4.安装显示器、键盘.鼠标。

5.通电自检、如果正常,继续安装,否则返回检查。

6.安装硬盘、软驱.光驱.声卡.网卡(或Modem)等。

7.初始化安装(设置BIOS,初始化硬盘,安装操作系统,驱动等)。

8. 装挡板; 最后 盖上机箱盖;

2. 组装计算机时有那些注意事项?

答:1.组装电脑时一定得防静电,任何一切行为都不为违背这个原则。

2.组装电脑时一定得适度用力,再插拔板卡.拧螺丝的时候不要用力过猛过大,以避免对板卡等造成物理损坏。注意各种大小不同螺丝的区别。

3.安装螺丝时,一定得全部安装,不能偷工减料。

4.主板上螺丝的垫板得放上去,这样可以防静电。

5.不能触摸主板线路板。

6.插板卡以及跳线时不能碰到主板上的小元件。

3.在计算机使用过程中,如果显卡出现故障,应如何检修?

答:1.切断电源,打开机箱检查显卡是否安装正确,显卡与主板插槽是否接触良好;

2.显示卡或插槽是否因使用时间长而积尘太多;

3.显示卡上的芯片是否有烧焦.开裂的痕迹;

4. 为了避免感染计算机病毒,在平时的使用中要注意哪些问题?

答:1.专机专用;

2.经常进行系统备份;

3.不要使用盗版软件;

4.控制软盘使用,使用软盘前要杀毒;

5.经常杀毒,安装杀毒软件。

5.主板芯片组有哪些功能?(每要点2分)

答: 1.芯片组提供了对CPU的支持;

2.芯片组提供了内存管理功能;

3.芯片组提供了对系统高速缓存的支持;

4.芯片组提供了对系统I/O支持;

5.高度集成的芯片组,大大提高了系统芯片的可靠性,减少了故障,降低了生产成本。

篇四:《五下第6单元教材》

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第六组综合性学习:走进信息世界

一、单元总说

当今世界进入了信息时代,信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大,信息传递的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息,对社会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性学习,引导学生走进丰富多彩的信息世界,感受信息传递方式的变化,体会信息在人们生活、工作和学习中的作用,学习搜集和处理信息,初步学会利用信息,写简单的研究报告。

“走进信息世界”分成“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息,写简单的研究报告”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”,教师可以根据这些建议,引导学生根据学校、家庭和当地的实际情况开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读,学生可以从中获得信息的有关知识。开展活动的材料不止于上述这些,学生还可以自己去搜集,教师也可以提供。这是继五年级上册《遨游汉字王国》之后又一次课内外一体的、规模较大的综合性学习。目前,学生已有了一定的综合性学习的基础,教学中要进一步使学生熟悉综合性学习的学习方式,比如,活动前要制订计划,活动中要发扬合作和主动探究的精神,活动后要展示和交流成果。每个板块后一些要求认读的字,

可以让学生结合阅读认读,并在活动结束时盘点巩固。

这次综合性学习建议开展的活动有:(1)通过多种途径搜集资料,了解信息传递的方式及其变化。(2)开展调查,了解现在主要是通过哪些途径来获取信息,认识信息与我们生活、工作和学习的密切关系。(3)通过讨论或辩论,能够正确使用媒体,辨别信息的良莠,自觉抵制不良信息。(4)选择感兴趣的话题,搜集和处理相关信息,学写简单的研究报告。

教学本组教材可用12—14课时,一般一星期完成一个板块。开始时可以用l课时制订和交流活动计划,结束时用1—2课时展示、交流学习收获。为了便于开展活动,可以适当调整课时,必要时可把几节语文课连在一起上。

二、教学目标

1.了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。

2.了解现代信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。

3.初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息、运用信息,善于和别人交流信息。

4.初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。

5.认识19个生字。

三、活动建议

(一)基本思路

“走进信息世界”是继五年级上册“遨游汉字王国”之后又一个综合性学习单元,这是一种新的教材编排方式,

教学方法与其他单元明显不同。这次综合性学习,可以采用这样的流程:

1.浏览本组教材,讨论和制订活动计划。主要任务是:阅读单元导语,激发学习兴趣;阅读“活动建议”,浏览“阅读材料”,了解可以开展哪些活动,参考哪些材料;制订活动计划;根据“活动建议”和当地实际条件,确定开展哪些活动。(1课时)

2.阅读《古人传递信息的故事》、《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术师》和《网上呼救》,了解信息改变着我们的生活。(2课时)

3.先后开展以下两项活动,或在以下两项

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