【 – 字数作文】
篇一:《深情的友谊(300字)作文》
精选作文:深情的友谊(300字)作文 我的朋友有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，让人一看就生爱慕之意。眼睛下方还长着一个能说会道的嘴，他那张小嘴有时会长的的大大的，不知是吃惊还是不懂。 朋友你还记得吗？我们初次见面不是在学校，而是在一颗大树下，开始我们谁都不敢跟谁说话，后来大人让我们去玩，这样我们说说笑笑就成了好朋友。 后来开学了，想不到到我们真有缘分，在同一所学校，同一个班里，虽然不是同桌，但下了课我们还是像在大树下一样，说说笑笑，记得有一次我们要分班了，你含着泪拉着我的手说，尽管我们分开了，但你千万不要忘了我这个朋友，我答应了，我又对他说，我们永远都是好朋友，我们之间的友谊永远是淳朴的，永远是最真切&&然后依依不舍的脱开我的手。一年级:陈佳
篇一：亲情友情真情的作文
1、友情
当一个人在困境的时候;当一个人在迷茫的时候;当一个人在心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候;当一个人在人生低谷的时候，朋友就是你的精神支柱
不管在你幸福的时刻出现，还是在你伤心的时候陪你身边，这样的朋友，这样的知心朋友是你一生的财富! 一句夸奖的话语;一句安慰的语言;一个很随意的动作;一个大度的眼神，都可能成为你战胜艰难险阻的动力。 当朋友出现在你的面前，当朋友一声不语的时候，当朋友给你一杯水的时候。这无形中给了你战胜困境的勇气和力量。友情让你在这个世界上，不会感到孤单和寂寞，因为有了朋友，才让你对人生充满无尽的幻想和浪漫
当你漫步在小道中，想起朋友会更有一番难得的惬意。当你在小雨中散步，听着雨水扣击梧桐树那阔大的树叶时，此刻想起朋友，那种滋润到心底的美妙，真是无与伦比，那种幸福之感悠然而生
当岁月积下的尘土;当所亲身经历的，那些难忘的日子涌上心头;当你在编织美好未来时;当你受到感情冲击时;当你在前行时刻遭到打击时;当你在享受幸福时。朋友无时无刻不在关心和关注你，这种关注有时候是无形的，可见这种友情是时间最珍贵的无价之宝。为这样的友情而赞美，而感动、而祝福
朋友在你面前不空话;不高调;不弄虚作假;不会曲思奉承;不会违心作态。当你的意见、观点与朋友产生分歧时，朋友会毫不客气指出，甚至说出的观点让你承受不了
朋友是你生活中的记忆、思想、激情、开心愉快的调味品。朋友的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经失去的光阴的时候，禁不住流下了又苦又甜的热泪时。而随着感情的强、弱、浅中所涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，知友是时间的见证，是幸福与患难时的对白
朋友是人生中的一种情趣;一种兴味;一种品格;一种哲思;一种启迪;一种思绪;一种立意。知友是一首歌;是一首诗;一朵花。朋友是风;是雨;是雪;是风雨后的那道彩虹;是精神的灵魂;是冬日最温暖的港湾;是爱的源泉
2、似水流年
那一年，繁华的夏季，我与你们相遇，从此，我的世界里有了你们的身影，友谊的花朵绚烂无比。我们一起哭，一起笑，一起闯祸，一起坐在山顶，说着不曾与别人分享的秘密似水流年，我感受着友谊的挚诚。
雨过清秋，落花依旧，月光袅袅，夜色如水墨丹青。我们坐在月光下，立下誓言：“今生缘，缘不灭，情谊永难忘”雨纷飞，泪低垂，感动的泪水如雨点般落下，淋湿了衣襟，更淋湿了内心。似水流年，我感受到友谊的那份厚重。
时光荏苒，又过一季，烦恼也随之而来，不堪入目的考试成绩、青春的悸动，让我时刻感觉到无处安放的忧伤。人真是脆弱，总会流泪，总会叹息，就在我快要被挫折击垮的时候，你们出现了，信任我，安慰我。是你们扶持着我走向前方，风沙和霜雪，挡不住我们的脚步，走过去，就是胜利，就是成功。我，因你们而感到幸福。似水流年，我得到了鼓励和信任，也更坚定了信念。 阳春融白雪，时光一季又一季地过着，直到有一天，你们离开了故乡，只留下那句“今生缘，缘不灭，情谊永难忘”。无需道珍重，我知道我们的情谊永远在。似水流年，友谊留下一份牵挂，在万重山水中传递着彼此的问候。
如今，我伫立风中，伸手触碰到风的清凉，一如触摸到了散落在岁月里的目光。都说年华似水，但愿如水的时光能冲淡年少的彷徨和惆怅，让岁月的杯盏中盛满甜美的向往，敬我们同行的日子！
时间从没有为谁停下脚步，个子长高了，我们也都因各自的梦而走向远方。我常常独坐在窗
前，静静地仰望苍穹，仿佛天地间只有我一个，又好像有很多很多个影子在找寻着。挚友们，陌生的城市里，你们好吗？
滚滚红尘，翘首企盼。今朝云淡风轻，素月澄明，趁良宵掬一捧月光，让万千心语在梵音轻唱中穿越广袤的大地，飘过狭长的河流，凝成真诚的祝福。祝福中，我宛若看到了那熟悉的笑脸，也似乎触到了那抹清凉的泪，又清晰地听到了月下的誓言：“今生缘，缘不灭，情谊永难忘”
3、最美的彩虹——友情
友情，黑暗中能照亮前方；冰冷中能给予温暖，它是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果，是人生最美的彩虹。
相遇
上初中一年级时，我和小a就被分到了一个班，那时，和班里的同学比较陌生，慢慢的，我开始和小a有了语言，我的
生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那多彩的友谊。 回忆不是泡沫、怎麽
会轻易破碎、几季花开花落、回忆，曾经、一起走过的路、一起听过的歌、一起说过的话、余晖之中那几个长长的影子，忘不掉那曾经的美好、愉快、幸福。在过往的青葱年华中，有过我们过径的足迹，那段美好的时光在未见成熟的记忆中留下片片回忆。曾经在一起踩着上课铃奔跑过，曾经一起狂欢过
只听见雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你们在我耳边、叽叽喳喳、那样的感觉、依旧熟悉、而我们、就要分离、我说我喜欢下雨、有我们记忆的雨、洗刷着离别的悲伤、你说你喜欢下雨、有我们友谊的雨、清除着分开的失落、坐在窗台上、听着雨、淅淅沥沥的落下、我会把你们放在、放在我记忆的、记忆的最深处、慢慢、放弃对你们的、你们的依赖。
我们在风里，在雨里，在白昼，在黑夜，在每个人都喜欢的流星雨里，在彼此幼稚、苦涩但真诚的眼泪里，在似水的流年里。哦，那时的我们。
我想让友谊更长久,并不是那难得一见的流星,也不是那朦胧的雪影蝶,而是那最长久的友谊,如同鱼与水的亲密无间,日与月的昼夜更替.
我想让友谊更牢固,并不是一场误会与别扭能挑拨的,友谊不是玫瑰的根和刺,伤了别人连一丝歉意也没有.滋生牢固的友谊,之后,便化为了情,是人世间纯朴的友情,它犹如一件神圣的器物,魔法一施,便能化干戈为玉帛.
我想让友谊既华丽又朴素,华丽之高贵,朴素之典雅,好似一顶出淤泥而不染的圣莲.它不需要任何袭人芳香的语句去赞美它,也不需用任何悠悠抒缓的乐章去歌颂它,它的生活一样过得滋润,有姿有色.
我想让友谊如同海上长虹一般长远,多姿多彩;如同园中白蝶一般无任何牵绊与挂念;如同廖廓长空一般舒闲,无际;如同月魄冰轮一般柔情似水;如同夏雨冬阳一般珍贵,沐浴人心;如同夜空疏星一般闪烁烂漫;如同山野玫瑰一般有豪情又有依恋;如同清流小溪一般虽放纵但有情趣.
友谊,我期盼的友谊,你能做到吗?人们对你的憧憬代表着你应天长地久.友谊,我愿你圣洁如百合,永远绽放着明耀的光芒!
篇二：关于人间真情、友情、亲情的作文开头
有关人间真情、友情、亲情的作文开头
1. 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦
无助时慈祥的微笑。
2. 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱
是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
3. 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待
着闪着碎光的泥土
的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
4. 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
5. 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯
燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
6. 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；
温暖是一丝不苟的配合。
7. “慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同
怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
8. 爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送{关于爱情与友情的作文}.
炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
9. 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱
心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
10. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的
灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
11. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一
泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
12. 爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡
献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。
13. 爱是一盏灯，黑
暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；
爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
14. 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧
和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力??没有热情，生命的天空就没的色彩。
15. 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、
和睦的家。我爱我家。
16. 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的
亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
17. 人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，
山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
18. 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
19. 亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一
件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！
20. 面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这
是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。
篇三：“情深”如姐妹的友谊
“情深”如姐妹的友谊 在生活和学习中，我们都有自己最要好的朋友。因为只有朋友的理解，信任和支持，我们的生活才丰富多彩。朋友是我们一生最值得托付和信任的人，在朋友之间依念和关爱。在朋友之间发生了许多不愉快，有趣的事情，也有许多的“喜怒哀乐”，还可以表达对朋友之间的友谊，对朋友之间怀念。 在这些事儿中就有一位似乎有百分之九十九点九九的朋友，她是一个家中的“乖乖女”她在我心中就像我的亲人一样，从来都是有难同当，有福同享，我和她在这所学校里
篇二:《关于友情的作文：因为友情》
关于友情的作文：因为友情
关于友情的作文：因为友情{关于爱情与友情的作文}.
今天下午，和朋友田梓怡本来定好一起参加德克士为期一周的夏令营，我到了后怎么也找不到她，正在纳闷时，接到了田梓怡的电话。
“均，咱们不能一起参加了，刚才我去过德克士了，工作人员告诉我这期根本没有我的名字。”
“不会吧，上一期通知你时你不是改成这一期了吗？”
“人家说，不行，通知你的时候你不来，等什么时候再有空缺了才能来。”
我感到一阵难过，因为本应该上周就能参加夏令营的田梓怡，为了等我放弃了上周的机会，我觉得非常抱歉，不知道田梓怡的心情会不会和我一样糟。
从一上学，田梓怡就和我非常要好，一起学习、一起游戏、甚至连课外班我们都要报同一个时间的，我们约定好，等上初中时也要在一个学校。我相信我们的友谊会随着时间而越来越深厚的。
下午结束当天的夏令营后，为了纪念我们没能一起参加这件遗憾的事情，我把我们俩都喜欢唱的歌《因为爱情》改编成《因为友情》，送给我的朋友田梓怡，愿我们的友情天长地久。
因为友情
给你一张友谊的白纸
写写今天我们的友情
有时会突然吵架
我还在记得你
再找不到这样的朋友
我们彼此都会更珍惜
虽然会经常分开
我依然喜欢你
因为友情 不会轻易放弃
所以我们都是快乐的分享
因为友情 再大的困难
不会分开我们姐妹两个
因为友情 永远那样美丽
所以我们还是开心永相伴
因为友情 在这个校园
我们依然会互相的学习
天天向上
篇三:《作文有关友情》
[作文有关友情]
想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动，作文有关友情。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情，中学生作文《作文有关友情》。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康&&你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念&&在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗？好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧！ 有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：你们呀！你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗？你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧！她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：对不起，你原谅我好吗？我忙说：不.不.是应该你原谅我才是。程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。 现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。
篇四:《[PK赛]关于友情的作文：我们的友情比爱情还要刻骨铭心》
[PK赛]关于友情的作文：我们的友情比爱情还要刻骨铭心 曾几何时，我还是一个不善言辞，内向的女生，但自从遇到了你——“于兔子”，你让我变得开朗起来，活泼起来，更让我明白了，友谊的可贵！ 初一时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互认识。
记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我总是并排而行；只记得，每次的课间十分钟，你我总是旁若无人的大谈特谈；只记得，每次考试后，你我总是不过问对方的情况，默默地走在去厕所的路上；只记得，每次考试分数出来后，你我总是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着面对未来，下次一定会考好。
和你相处时间久了，才发觉我的生活已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，时间就好像白驹过隙一般流水飞快！
体育课时，我们会在休息时间谈名侦探柯南，会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，因为我经常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像活动更新的速度而不耐烦，却还是每星期都要看。
现在，我们就我们上初二了，我和你不在一个班了，我才认识到“我们的友情比爱情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友，仍然会每天笑着面对未来。
新的一学期，让我们共同面对，my best friend——于杏蓉。
初一:朱艳
篇五:《关于友情的作文记述文(共6篇)》
篇一：记叙文作文素材
朋友
在我的书桌上，放着一个漂亮的红盒子，里面放着几颗珍贵的红豆，它是代我最好的朋友送给我的，送红豆的情景还历历在目，可是，我的位可敬可爱的朋友却离我走了，永远地走了。
一天，我捧着他借给我的《可爱的中国》这本书去还给他时，见他正在抚摸着一盒晶莹的红豆。我说：“你很喜欢这红豆？”是的。这是地地道道的岭南红豆，珍贵的红豆。后来我写了一首《红豆》诗送给他，他默念着：“红豆生南国”我看他的手在颤抖，他写了陆游的《示儿》给我。
外公和外婆都说我俩是“忘年交”，他自豪地说我是他祖国最好的朋友，是他的亲人。 红豆，送给我，”别忘了我对你的嘱托。”就这样，他走了，永远地走了。
每当我看见这盒红豆，我就会想起他——我的朋友，一位怀着爱国心的台胞。安息吧，我尊敬的朋友。您的愿望一定会实现。您的朋友不会忘记你，因为你的爱国心打动了我，将永远激励着我。 点评
1、倒叙开头，先写我的书桌上放一个漂亮的红绒盒子，里面放着珍贵的红豆，它是我最好的朋友，送红豆的情景还历历在目，可是，我的朋友却离开了我，永远的走了，给人一种想读下去的欲望。
2、文章以一盒红豆为线索，用倒叙的写法，先写睹物思人，交代“我最好的朋友”“已经永远地走了。” 然后用了“那还是一年前的事”转入顺叙，结尾与开头遥相呼应。“每当我看见这盒红豆，我就会想起他——我的朋友。这种巧妙的结构，避免了平铺直叙，使文章更加曲折，正好与友情的发展合拍。
3、另外就是这篇文章选材新。少年的朋友通常是少年，而作者的是与一位年逾古稀的老人“忘年交”的故事，令人耳目一新。
4、此外，就是立意深，是因为这对“忘年交”的友情始终和爱国之情联系在一起，一件件平常小事，蕴含着爱国的情怀。
电视机前的一家人
“老汉，换台”
“换哪个台也是新闻联播。”
还没进大门我就听到房间里尖锐的咆哮声。
“嘻嘻，有情况！”我猫着腰贼眉鼠眼溜进了客厅 ，果不其然，房间里弥漫着浓重的火药味，老爹如刘胡兰般一脸深沉的伫立在电视机前——撇着嘴默不作声，叉着手臂，紧紧攥着遥控器。总司令见敌军对她的命令置若罔闻，怒向胆边烧，虎眼一瞪，胳膊一抡，巴掌一拍从沙发上弹了起来。
我目瞪口呆的盯着体态富贵的老母敏捷的身手，惊得连气都不敢出，不争气的毛发也都像被审阅的俘虏般立了起来。“暴风雨前的宁静啊，这磁场”可爹是吃了秤砣铁了心，仿佛被下了符咒一动不动盯着看瓜子脸的欧阳夏丹叨叨
“爸，换台吧——”仗着贴心小棉袄的地位我善意地提醒他。难道你老真的神经系统弱化了，总司令那两道y射线正在扫描你啊！这感觉可不亚于受炮烙之刑，你老能撑得住吗？ 可是老爸还是纹丝不动，战事处于僵化阶段。
四周围的冷气越来越凝重，处于低气压漩涡中心的我感觉到身上背着千斤重的巨石。 说时迟，那时快，只见母亲一个蜻蜓点水“嗖”的靠近老爹，轻舒猿臂款扭狼腰一个漂亮的转体动作，父亲手里的遥控器就出其不意的被总司令揪走了。沉浸在彭丽媛优雅风采下的老爹还在咂舌品味，母亲已从容的换了台。这时老汉人才惊悟丢了法宝不由黯然神伤，自觉无味，只得悻悻去了厨房。高低已见，我轻轻躺在沙发上陪同圣母皇后“阅兵”。
战事仿佛画上了句号
砰”厨房骤然响起锅碗倒地声。圣母听闻不禁皱了皱眉，不情愿地挪了挪屁股，伸长脖子瞧向厨房——手里的遥控就那么摇摇欲坠。
该出手时就出手。
机不可失，失不再来。我一个鲤鱼打挺，从沙发上跃起，来个猴子摘桃不费吹灰之力就从皇后手中夺得兵权。“哈哈！”待母亲反应过来，江山早已易主。
不甘失权的总司令泪眼汪汪哀嚎一声——声波划破耳膜，刺向天际。可我才不会吃这招苦肉计。我学着诸葛孔明的样子扇着遥控板感受着夜幕降临下的丝丝清风，得意洋洋地吐出俩句：“兵法云鹬蚌相争，渔翁得利。嘻嘻！胜败乃兵家常事，你织毛衣去吧！”看着我翘着二郎腿优哉游哉地看着新闻联播丝毫不为之动容，母亲只好铩羽而归。
身逢争兵夺权之际，不懂兵法，难矣
篇二：记叙文作文的开头结尾
作文开头结尾指导
“凤头赢得百媚生”，作文开头要努力做到“一鸣惊人”。
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①开头要符合主题需要，要适应写作要求而开头，切忌为开头而开头。
②要尽快切入主题，不要绕圈子，头重（开头冗长）脚轻。
③开头要新鲜活泼，引人入胜，不要生搬硬套或陈词滥调，或故弄玄虚。
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一、修辞
1、比喻。 如“生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此
的心湖激起一圈圈涟漪。 ——《真没想到》（“心湖”的画面令人陶醉。） 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。
——《翻检日子》
a、一串串葡萄从青到紫，从酸到甜，成长的感觉真好！
b、看到这个题目，我的心就像三月的柳絮似的，飘飘扬扬飘进了那些长大的往事里 c、长大的感觉像咖啡有苦也有甜；长大的感觉像一支歌，有的激越，有的低迷 ——《长大的感觉》
a、别了，我的寂寞；别了，我的卡通画；别了，我的网虫；别了，我的喜
b、再也不是天天吵着妈妈讲故事的小女孩了；再也不是看见毛毛虫就吓破
胆的小女孩了；再也不是和同学吵架，吵输了就哭鼻子的小女孩了；再也不是考 试考差了就不敢回家的小女孩了。因为，我长大了！
c、看不完的，是书；听不完的，是唠叨；怕不完的是成绩单；做不完的，
是各科作业。
——《我们是初升的太阳》
二、引用
名言、俗语、小诗、歌曲一般脍炙人口。恰到好处的引用能渲染氛围，或引
人回味。
示例：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知
否，读书趣味多多。 ——《那年我十六》 （旧瓶换新酒，作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众
生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。）
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦记/曾经最爱哭的
你”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的
乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光——《同桌》 点评：一首情韵悠扬 的老歌，唤醒的岂止是你的回忆？
三、描写
自然环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如
果在开头先进行一段简洁的场景或情节描写，可为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的氛围中，起到引人入胜的作用。像对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。{关于爱情与友情的作文}.
“那时候刚好下着雨，柏油路面湿淋淋的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独的站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。（《永远的蝴蝶》）
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。? ——《关爱永远》
四、倒叙开头：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，
以造成悬念，增强文章的吸引力。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车 （《你在他乡还好吗》）
“总也难忘那个小女孩，那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿”（《深深的
忏悔》）
“现在看来，那是一个很幼稚的行为，而当时，他确确实实是那样想的，那{关于爱情与友情的作文}.
样做的。”（《永远的帐单》）
?总是无法忘怀阿根廷那个被夕阳染得璀璨绚丽的傍晚。?（《老人与鸽子》）
?假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线，一头系
在天上，一头系在地上。孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好象又回到了童年。?（《风筝畅想曲》）
五、悬念式开头： 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发
读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
1、?她不停的朝候机室门口张望。飞机还有半个小时就要起飞，她希望出
现的人还没有出现。?（《礼物》）
2、?哐当’，一声巨响从隔壁邻居家传来，把全神贯注做作业的我吓了一
跳。之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。邻居家出了什么事了？我惊疑不定的想。（《邻居出事之后》）
3、?今天是周末，紧张了一周终于可以放松一下了，我哼着小曲朝家中轻
快地走去。‘啪啪啪啪’一阵鞭炮声从村口传来，又有什么喜事？我加快了步子朝村口跑去。?（《一件喜事》）
六、开门见山
快速的切入主题。避免罗嗦，漫无边际。是最常见也最保险的开头方法。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ——魏巍《我的老师》
人们称好的文章的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。
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1、画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦
几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关
的口喊，这种结尾大煞主题。
3、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。{关于爱情与友情的作文}.
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一、是画龙点睛。以各种形式在文末点出本文中心的方法。
1、抒情式。如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一 路呵护，一路鼓励！” （《感谢恩师》）抒发了对老师的感激之情。
2、议论式。如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键