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副科级干部提拔考察材料 副科级干部提拔条件

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篇一:《科级干部组织考察报告》

科级干部组织考察报告

受党委指派:由党委委员、党(院)办主任邹敏辉、纪委副书记监察审计处处长郑金娥、组织人事处处长邓晓敏、纪委委员翁雨昌组成的考察小组对此次竞聘上岗及提拔的科级干部进行考察,组织人事处干事章围国负责记录。考察结果如下:

1、李东明同志1975年5月出生,2005年7月到我院工作,研究生学历,讲师。经过对该同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。该同志能够积极参加教研室组织的各项活动,认真学习和贯彻党的路线、方针、政策。虽不是中共党员,但思想进步,能够主动帮助周围的同事和学生;二、工作能力强,作风正派。李东明同志作为我院第一个正式引进的研究生,工作踏实认真,能够充分发挥其高学历的优势;三、团结协作意识强。李东明同志能够很好地处理与同事之间的关系,为人诚恳正派;四、不足之处是李东明同志在行政管理方面还不是很成熟,缺少魄力,建议李东明同志在今后的工作中能够继续加强行政管理方面的学习。

2、邓小纯同志1966年9月出生,1987年7月参加工作,中共党员,研究生学历,讲师。经过对邓小纯同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。邓小纯同志2002年7月加入中国共产党,作为一名党员,他始终以一名党员的身份严格要求自己,在教研室里充分发挥了先锋带头的作用;二、工作能力强。邓小纯同志是江西医学院第一批毕业的影像专业学生,在我院影像专业教学中发挥了

重要的作用,业务知识熟练;三、团结协作意识强。邓小纯同志能够很好地处理与同事之间的关系,团结同事,与领导和同事之间关系和睦;四、作风正派。邓小纯同志为人朴实诚恳,平易近人,同事及学生对他的反映都很好。

3、姜晨辉同志1966年2月出生,1991年7月参加工作,本科学历,副教授。经过对姜晨辉同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。姜晨辉同志能够积极参加教研室组织的各项活动,认真学习和贯彻党路线、方针、政策;二、工作能力强。姜晨辉同志具有副高职称,业务能力相当不错,工作认真细致;三、团结协作意识强。姜晨辉同志能够团结教研室同志,能主动与同事进行沟通,热心帮助年轻同志,深受同事们爱戴。四、不足之处是姜晨辉同志对行政管理工作的激情不够,建议她在今后的岗位能够努力提高管理方面的能力。

4、廖承红同志1974年9月出生,1995年9月参加工作,农工民主党,本科学历,主管护师。经过对廖承红同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。廖承红同志作为一名民主党派人士,坚持中国共产党的领导,贯彻党的路线、方针、政策。二、工作能力强。廖承红同志工作认真、踏实、稳重,业务能力很强。三、团结协作意识强。廖承红同志与教研室同事之间的关系很融洽,能够积极主动帮助同事,主动协助教研室主任做好各项工作,对实验员也关心;

四、不足之处是廖承红同志还缺少一些魄力,建议廖承红同志在今后的工作中多投入一些精力,把护理系建设得更加有特色。

5、戴勇行同志1968年12月出生,1989年7月参加工作,研究生学历,讲师。经过对戴勇行同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。戴勇行同志能够贯彻党的路线、方针、政策,拥护中国共产党的领导,遵守学校的各项规章制度,思想进步;二、工作能力较强。戴勇行同志工作认真负责,教学能力强,担任了多学科的教学,他创办的英语培训班通过率较高;三、团结协作意识较强。戴勇行同志与同事之间的关系很融洽,经常与同事参与各项活动,能够主动帮助同事。

6、平静同志1978年7月出生,2004年4月参加工作,本科学历,助教。经过对平静同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。平静同志在基础部一直表现很好,部门组织的各项政治学习活动都能主动积极参加,是一个要求进步的年轻教师;二、工作能力强。平静同志能够积极配合教务处做好教学评估工作,思维活跃,工作主动性比较强,工作认真踏实;三、团结协作意识强。平静同志与同事之间的关系较为融洽,能够团结周围群众;四、不足之处是平静同志还相当年轻,还不够稳重,建议平静同志在今后的工作当中能够不断进步,加强理论学习,要全心身地投入到工作中,同时还要兼顾到专业的钻研。

7、王刚同志1978年9月出生,2004年7月参加工作,中共党员,本科学历,助教。经过对王刚同志的认真考察,我们意见如下:

一、思想政治素质高。王刚同志作为一名中共党员,能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,积极主动参加部门组织的政治理论学习;

二、工作能力强。王刚同志能够积极配合各部门组织好每年的田径运动会,教学上能与学生较好地沟通,学生对其评价也很高;三、团结协作意识强。王刚同志能够积极配合教研室老师搞好学校的各项体育赛事,与同事之间关系比较和睦;四、不足之处是王刚同志未涉及过行政管理工作,管理经验欠缺,对学校的管理体系不了解,建议王刚同志在今后的工作当中要提高行政管理方面的能力,加强理论学习,不断地提高综合知识。

8、饶泽昌同志1975年9月出生,1997年7月参加工作,中共党员,本科学历,讲师。经过对饶泽昌同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质高。饶泽昌同志思想要求进步,2000年6月加入了中国共产党,能够积极参加各项政治理论学习,对问题也看得很深刻;二、工作能力强。饶泽昌同志工作认真踏实,备课很认真,经常与同事一起讨论学术方面的问题,工作也很有激情,创新能力较好;三、建议饶泽昌同志在今后的工作中要加强与同事之间的团结协作与沟通,要继续努力,不要骄傲。

9、邓晓敏同志1969年10月出生,1991年7月参加工作,中共党员,本科学历,副主任医师。经过对邓晓敏同志的认真考察(说明:鉴于邓晓敏同志是考察小组成员,同时自己也要接受组织考察,故其回避,由翁雨昌同志参与考察),我们意见如下:一、思想政治素质高。邓晓敏同志作为一名共产党员,思想进步,能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守学校的各项规章制度;二、工作能力强。邓晓敏同志思维敏捷,创新能力强,有年轻人干事的魄力,做事雷厉

风行,为人处理得当,工作扎实;三、团结协作意识强。邓晓敏同志关心下属,与同事相处得很融洽,能够团结同事,该表扬的会表扬,该批评的会批评;四、不足之处是邓晓敏同志性子比较急,建议邓晓敏同志在今后的工作当中要更加细致耐心。

10、林少龙同志1968年3月出生,1991年7月参加工作,本科学历,主管技师。经过对林少龙同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素质较好。林少龙同志能够遵守学校的各项规章制度,思想较为进步;二、工作能力较强。林少龙同志做事比较认真负责,在担任图书馆副馆长职务时,主持全面工作,各方面的能力较强;三、不足之处是林少龙同志有时工作方式欠佳,缺少一些管理艺术,建议林少龙同志在今后的工作当中要克服自己的不足之处,多听取别人的意见,集思广义。

11、邓莘芸同志1968年4月出生,1992年7月参加工作,农工民主党,本科学历,副教授。经过对邓莘芸同志的认真考察,我们意见如下:一、思想政治素治较高。邓莘芸同志民主党派人士,又是区人大代表,在思想政治素质方面是勿容置疑的,能够拥护中国共产党的领导,贯彻党的路线、方针、政策;二、工作能力强。邓莘芸同志在分管学生实习这方面工作做得相当不错,工作作风比较麻利,工作主动积极、热心;三、建议邓莘芸同志在今后的工作中为人处事要谦虚,要兼顾到全局。

12、吴小玲同志1962年4月出生,1984年7月参加工作,本科学历,副教授。经过对吴小玲同志的认真考察,我们意见如下:一、

篇二:《乡镇干部提拔考察材料》

xx同志考察材料

xx,男,汉族,1974年9月出生,湖北xx人,1993年9月参加工作,大专学历,1995年6月加入中国共产党,先后在原乡政府、zz镇政府工作。现任zz镇组织统战干事。

简历:

1993.09- 原乡政府干部

2011.09-至今 zz镇组织统战干事

表现材料:

德:该同志能认真学习政治理论和坚持党的基本路线,忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁,品德高尚。为人老实、正派,人缘较好;能够团结同志,同事间关系较为融洽,在干部中反映普遍较好,有一定威信;大局意识,大局观念强,凡事做到以大局为重,服从组织统一安排;配合意识强,能够主动配合领导开展工作;讲团结,能够维护内部团结统一,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,能够协调处理好领导班子及下属干部关系,营造团结干事的氛围;注重学习,平时比较注重理论、业务学习,注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。在个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这四个方面,都能起到一定的表率作用。

能够坚持不懈地加强理论学习,不断提高自身的理论水平和政治觉悟。xx同志工作中一直能坚持不懈地学习邓小平理论和党的方针路线政策,学习十七大以来党中央及省市的文件,加深对改革开放和以经济建设为中心理论的理解,思想理论水平提高很快,理论基本功

{副科级干部提拔考察材料}.

很扎实。学习中,能结合我市的实际情况和自身工作实际,把理论学习和工作统一起来,指导工作,学以致用,工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。该同志思想信念坚定,尤其是在与邪教“法轮功”作斗争的过程中,思想清醒、是非明确,表现了一名共产党员的坚定信念。

能:有较强的组织协调能力和非凡的工作能力。一是讲究科学的工作方法。注重学习借鉴好的工作方法和经验,形成了做选择作决策之前,开展调查研究和征求领导及群众意见的良好习惯,确保所做决定附合领导意图和干部群众意愿,确保决策的科学性、可操作性,为工作顺利开展作预备。平时,能够积极发挥主观能动作用,能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。二是有一定的科学治理能力。组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,能充分发挥优势,科学按排,及时出台建立各项治理制度,做好内部治理,有效地应对撤并过程中带来的各种矛盾和问题,使zz镇很快进入有序、高效运行状态,得到了镇领导的好评。三是善于出点子,为领导当好决策参谋,能不断创新,抓好工作落实。平时能及时发现问题,能想领导所想,急领导所急,积极想办法、出点子,为领导当好参谋,提供决策参考。四是工作经验丰富,业务能力强,思路清晰,考虑问题较全面,措施得当,务求实效。善于在工作中学习和提高业务本领,对本职工作的情况掌握得十分熟悉,理解得十分透彻,工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此,该同志明确自身岗位的工作目标,统筹安排,使各项工作有序推进,及时高质量地完成zz镇党委政府安排的各项工作任务。

勤:该同志有较强事业心和责任感,有较强的业务本领,扎实的敬业精神,敬业勤奋踏实肯干;坚持原则,对自己能够严格管理。取

得了优异的工作成绩。xx同志由于工作需要,经常起早贪晚,有时要工作到深夜,但他从无怨言,也从不计较,始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神,作了大量卓有成效的服务工作,深得领导好评。他在任组织统战干事期间,具有一定的奉献精神和实干作风,工作任劳任怨,从不计较个人得失。平时工作相对较忙,经常牺牲双休日和晚上等业余时间,加班 加点。,得到了领导的高度评价,为镇委决策提供的参考依据更加准确、翔实,起到了很好的参谋助手作用。

廉:该同志作风正派,注重个人政治修养,生活朴素,从未发生违纪违规现象。有较强的事业心和责任感,在工作中严格要求自己,模范遵守法纪法规,认真贯彻执行党风廉政建设各项规章制度,努力加强工作作风建设,始终保持清醒的头脑,奉献精神较强,树立了正确的世界观、人生观和价值观。工作上从未有群众的不良反映和投诉,群众基础工作扎实。该同志始终坚持廉政规定不动摇,自觉遵守中纪委《关于党员领导干部廉洁从政》等党风廉政的政策规定,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。坚持自重、自省、自警、自励,慎独、慎欲、慎初,自觉过好名位关、人情关、金钱关和权力关,做到了不被物质和金钱所诱惑,不为官位和职务所驱使,保持了廉洁奉公的公仆本色,没有任何不廉洁行为。

绩:组织工作风生水起,主要表现在以下六点:(工作方面)。村级工作落实完善,作为雨山片的住片组长和胡导章村的驻村干部(村级工作)。

从事基层工作以来,该同志能够敢于吃苦,乐于奉献,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,勇挑重担。作为一名工作人员,能服从领导,顾全大局,积极主动地配合单位领导和同事深入基层,深入一线,深入田间地头,指导农民做好工作。并能根据自己的工作实际,善于总

结经验,积累知识,由于该同志工作认真负责,表现较为突出,赢得了单位领导的信任和同志们的一致好评。

当然人无完人,在工作中也存在不足之处:一是理论学习抓得不够紧,调查研究不够深入。二是要进一步加强工作魄力。

我们认为xx同志是一位思想素质好、工作能力强,在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。只要在今后工作中能够进一步增强开拓意识,加强实践锻炼,一定会有更大的进步。

考察结论

zz镇党委工作考察组于 月 日对 同志进行了考察,共听取

了政府 名同志的意见和建议,均认为 同志可以提拔使用。经考察组综合分析认为, 同志具有较好的思想政治素质和业务能力,热爱企业,兢业工作,有较强的财务管理能力和领导能力,工作卓有成效。关心下属职工,群众基础好。具备了zz镇副科级领导人员的基本素质和条件,担任 是合适的。

篇三:《XXX同志提拔考察材料》

XX同志考察材料

政治坚定,好学上进。注重政治理论学习,思想信念坚定,有较好的党性修养和一定的大局意识,在思想和行动上与党中央保持一致。能主动学习钻研业务,立足自身工作岗位,找准努力方向,针对办文办会、综合文稿、目标管理等方面进行学习,不断提高自身工作能力。

善于思考,敬业奉献。工作事业心和责任感强,进入角色较快,无论是在联系服务领导还是独立负责的工作中,都能保持旺盛的工作热情,勤奋敬业,任劳任怨。工作思路清晰,能独立思考问题,敢于向领导、同事阐述自己的想法和建议。有一定的组织协调能力和写作能力,通过积累,写作能力得到较大提高。

作风务实,工作成效较好。一是严格落实目标管理要求。对照市下目标任务、区委工作要点等任务要求,协助领导把严了任务分解、审核和考核关,确保了目标考核的严肃性,杜绝了任务漏报、标准降低等情况,按照区委区政府要求认真做好目标奖发放工作,没有出现一起发放失误的情况。二是认真办文办会。做好各类公文拟稿工作,先后参与起草了《区委工作报告》及区委领导在全区性重要会议上的讲话、发言材料20余份,未发生政策性失误和重大文字差错。完成《XX信息》的采编和市委办公室报送信息工作,编辑《XX信息》12期,报送信息400余条。做好区委日常会议会前准备和会中服务工作,确保了会务、{副科级干部提拔考察材料}.

接待服务工作“零”差错。三是抓好群众工作。做好办公室“三联三服务”工作,主动加强同联系村的对接,及时向办公室领导反馈联系村问题,两年来向办公室反映联系村具体问题6个,帮助解决问题5个。热情接待上访群众,及时向领导汇报群众诉求,并适时向信访群众通报办理情况,两年来接待来访群众80余批,向相关单位交办信访问题30余件。

清正廉洁,自律意识强。尊重领导,主动关心帮助同事,集体意识强。能自觉遵守党纪政纪条规和党风廉政建设各项规定,讲纪律、守规矩,廉洁自律,作风正派。在考察中未发现不廉洁行为。

主要不足:工作中还不够大胆,工作多时稍显粗心。 在区委办16名干部职工参加的民主推荐中,得推荐票16票;在区委办16名干部职工参加的民主测评中,各项测评指标均为“好”。在与11人的个别谈话中,11人均赞成该同志提拔为副科级领导干部。

篇四:《【精品】副科级干部提拔考察报告范文(最新)》

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根据镇党委分工,同志协助镇长××同志抓农村工作和财政工作。三个月来,该同志认真实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。

一、加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及习近平总书记十八大以来系列讲话精神,坚持走党的群众路线,严格按照三严三实要求自己的行为,政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。

二、真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,该同志在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点,通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施,提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林亩。二是“平安××”

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篇五:《考察领导干部现实表现材料》

附件2:

XXX同志现实表现材料

XXX,男,汉族,19XX年4月生(XX岁),XXXX人,19XX年XX月参加工作,19XX年XX月入党,XXXX经济管理专业毕业。职务正科级,现任XXXXX局局长。

19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役

1988.XX-19XX.01 XX工作

1993.01-2000.05 XX工作

(期间:19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX)

2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作

20XX.XX-至今 XXXXXXX局长

思想政治素质好,热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,在大是大非上政治立场坚定,能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱本职工作,自觉遵守各项法律规章,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁奉公,有强烈的事业心和高度的责任感。

有较强的组织领导能力,做事干练果断,工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作,领导经验丰富,工作思路清晰,勇于科学决策,表现出较强的工作能力。到人社局工作后,能够较快的进入角色,找准工作着力点,创造性地开展工作。在创新本职

工作中,积极筹划,严密组织,带领本系统干部职工,不断改进工作作风,提高工作效率,加强廉政文化建设,在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩,并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练,处事果断,做事雷厉风行,刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动,身先士卒,使全单位的面貌得到了根本性改观。

有较强的事业心和责任感,品行端正磊落,作风公道正派。该同志大局观念极强,凡事顾大局、识大体,能够维护班子团结,维护政府权威,尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部,该同志群众观念强,善于倾听不同意见,善于协调各方面的积极性和主动性,发挥整体作用,拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象,为人朴实,处事稳重,待人谦和,平易近人,要求自己比较严格,能够与干部群众打成一片,亲和力比较强。

廉洁奉公守法,时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强,能够时时处处从严要求自已,在廉政建设中始终对自已高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强自身建设,始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中,坚决杜绝奢侈浪费,对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,切实做到了立党为公、执政为民,光明磊落,一身正气,在干部群众中口碑较好。

不足之处:理论学习抓得不够紧,调查研究不够深入。

近三年年终考核情况:

2010年度考核优秀,2011年度考核优秀,2012年度考核称职。

XXXXXXXXXXXXXX

2013年X月XX日

篇六:《副科级干部选拔考察述职报告》

副科级干部选拔考察述职报告

本人XXX,男,2008年大学毕业,2009年9月进入湖口中学任职,工作至今,已有三年。在郭校长的正确带领下,在学校各行政领导的悉心关怀下,在湖口中学所有同仁的热心帮助下,这三年是我不断成长的三年,是我逐渐提高的三年,是我走向完善的三年。现就这三年来的工作各方面情况,向各位领导、各位同仁总结汇报如下:

一、政治思想上,不断加强自身的政治理论素养水平

自从教以来,我一直注重对党和国家的政治理论学习,认真贯彻执行党和国家的理论、政策、方针,认真贯彻执行党在新时期关于教育的方针、政策,自觉遵守法律、法规,坚决服从学校的安排,在政治上与学校、党中央保持一致。以科学的理论武装自己的头脑,并将科学的理论渗透运用于自己的教育教学实践。任职以来,我先后自觉学习过“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会的理论。对于学校、上级部门组织的各级各类政治理论学习活动,我积极地参与,在学习中反思,在反思中提高,在提高中又进一步学习,渐次深化自己的政治理论素养。

理论的学习在有的人看来,或许是枯燥的,或许是乏味的,但是科学理论的力量是巨大的,它会为一个人的行为提供强大的理论支撑和思想动力。通过学习科学发展观,我深切体会到,人本理念不仅是我们党的执政发展理念,更是广大教育工作者在一线教学实践中须一以贯之的教育理念。在教育教学中,只有以学生为本,我们的教育教学才能真正地符合学生的求知发展需求,才能真正地体现学生的教育成长规律。因而,在以后的学习工作中,我还会继续加强自身的政治理论学习,成为科学理论的不断推动者和忠诚实践者。

{副科级干部提拔考察材料}.

二、师德师风上,切实践行身正为范的师德品格

教师职业是培养人的事业,这一职业特殊性也就决定了良好的师德是所有教师应当且必须达到的目标。教师的师德是教师最重要的素质,师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺,更是教育改革发展的内在需要。一直以来,我把陶行知先生的“学高为师,身正为范”作为自己的不断追求,并从以下几个方面去完善提高自己的师德师风水平:

首先,爱岗敬业。我忠诚党的教育事业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

第二,做到“三心”。 要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是尤为关注,努力控制自己的情绪化行为、过激行为,耐心对待学生,善于从细微之处去寻找学生的闪光点,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

第三,以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,都会给学生起到示范效应的作用,将会给学生带来一生的影响。因此,凡是我要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。我一直认为,只有严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,学生才会把你当成良师益友,才会真正的亲其师信其道。

第四,自觉践行《中小学教师职业道德规范》。《中小教师职业道德规范》是确立了教师师德的基本要求。自工作以来,我严格遵照《中小学教师职业道德规{副科级干部提拔考察材料}.

范》的要求,履行一位人民教师应有的职责和使命,甘为人梯、乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。

三、教育教学上,努力追求高效的课堂教学

作为一名教师,教育教学是最大的天职。教育教学是一个常谈常新的话题,是一个动态的发展过程。没有一成不变的教育教学理念,也没有一成不变的教育教学模式。无论是教育教学理念,还是教育教学模式,最终都是为了实现课堂教学的高效。自从教以来,我一直围绕高效的课堂教学这一中心,进行了不断的努力和探索,主要做了以下几个方面的工作:

一是加强学习。学习是文明传承之途,个人成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。学习对于从事传道授业解惑的教师而言,其重要性和意义是更为突出、更加紧迫。在学习方式上,我借助网络、书本等工具,不断地深化自己的业务能力,拓展自己的视野,积淀自己的学识。在学习对象上,我既向本校有经验的同行学习、向优秀的教师学习,也向洋思中学等走在教育前列的学校教师学习。在学习结果上,我力求将别人优秀的经验、做法,转化为自身的经验、做法,实现对他人经验、做法的创造性运用。

二是注重实践。首先,在每一次课堂教学前,我都会精心准备。我认真钻研教材、理解教材,研究学情,确定教学重难点,尝试用不同地方式来开展教育教学,一切以学生中心,最大限度地实现课堂教学高效。其次,我做到充分发挥学生的主体作用。利用小组合作的形式,让学生以一种主人翁的姿态去学习,通过他们的自主学习,激发他们的学习潜力和学习兴趣,让学生真正成为学习的主人。再次,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课时提出的问题预先设计好。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。我也注意积极吸纳当前先进的教育教学理念与方法。在结合实际的基础上,在个人教育教学实践中进行创造性的运用。

三是不断反思,寻找差距。反思是一个人实现成长的必经之路。对于一名教师而言,更是如此。对于自己的每一次教学实践活动,我都会进行反思,反思自己的失败之处,反思自己的缺陷,从反思中找差距。例如一堂课学生表现不积极,参与热情不高,我就会追问是自己给予学生学习探究的时间过少,还是问题设计过难、不合理,还或者是其它方面的原因?在反思中总结中,在总结中提升,力求使自己的课堂走向高效、走向学生喜爱的课堂。

四是追求创新。在教育改革如火如荼的今天,作为一名教育工作者,就必须大胆创新,在新课改的理念下,我们不能再用新瓶装旧酒,穿新鞋走老路的办法来从事教育教学。在这种教学思想的指引下,我也逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

四、教务工作上,积极配合学校的各项工作任务

由于学校领导的重视,本人还担任了学校的教务工作。教务工作是学校工作的重要组成部分,是学校工作的具体化,教务工作完成的好坏将直接对学校整体工作产生重大的影响。因此,自担任教务工作以来,我以高效率、高标准要求自己,细心、及时、快捷地完成学校安排的每一项任务,绝不因自己的原因,导致学校各项工作无法顺利开展进行。

五、生活作风上,时刻秉承宽容、诚恳、谦虚的原则

在生活作风上,我时常告诫自己要戒骄戒躁,秉承宽容、诚恳、谦虚的原则。

首先是做到宽容。宽容是一种美德,更是一个人品性修养的体现。我在日常生活中,从不为个人私利而与同事计较、发生冲突。而对于同事有时对自己的不理解做法、甚至情绪化表现,也不会对其反击,以一颗宽容的心对待。我始终认为在一起共事是一辈子的缘份,因而,要善待他人,善待周遭的一切,也就是说要学会宽容。也只有宽容,一个团体、一个社会才会更加和谐美好。

其次是做到诚恳。不虚伪,不矫饰,同事之间、朋友之间,坦诚相待,以自己的诚心换取他人的认同,以自己的坦率争取他人的支持和理解。

再次是做到谦虚。我始终保持一颗学习的心态,通过学习充实自己。对于他人的批评和意见,认真反思,不断改正,不求做完美的自己,只求做更好的自己。

六、存在的问题

个人还存在一些问题需要改正,主要体现在以下几个方面:

1、自己的经验能力还要不断提高、加强。作为青年教师,无论是在工作经验上,还是在工作能力上,还有许多地方要提高、要完善、要加强。

2、工作还不够细化,存在急躁的心态。教育教学工作是个讲究细化的工作,要见微知著,不断细化,这样,才能做到实处、做出成效。本人在实际工作中有时为了更快地完成任务,存在急躁的心态。

3、在待人处事上,有情绪化的现象。在完成学校工作的过程中,有时同事没有认真配合,我在语言上有情绪化的表现。

以上是本人自在湖口中学任职以来的各方面情况总结,敬请各位领导、各位同仁批评指正。

篇七:《副科级后备干部推荐材料》

**党委、政治处:

根据监狱2003年科级后备干部推荐工作实施方案的有关规定和要求,狱侦科本着重视人才,培养人才,选拔人才的基点,现将符合副科级后备干部条件的人选,狱侦科科员姚鹏飞同志向监狱党委推荐,并附该同志个人简历及工作事迹,请监狱党委考评。

个人简历

***,男,32岁,中级职称,现为狱侦科干事; 1994年7月毕业于大庆市高等专科师范学校; 1994年7月至1996年11月**市四十六中教师; 1996年11月至1998年3月任教育分监区管教员; 1998年3月至1999年3月任教育改造科内勤; 1999年3月2002年3月教改科文化教研室主任; 2002年3月至今任狱侦科科员。

思想情况

该同志自参加工作以来,能够严格要求自己,在生活上作风严谨,听从组织分配,服从管理,积极向党组织靠拢,思想上积极要求进步,工作上扎实肯干。该同志能够经常向组织汇报思想情况,与科里进行工作交流,与同事相处融洽,能够搞好协调,为科里提出合理化建议,凡事以大局为重,在科里有较好的口碑。

工作事迹

该同志积极配合领导工作,能够搞好团结,与组织进行经常性的思想交流,自我约束力较强,能够按时参加监狱及监区组织的各种学习活动,并积极开展自我学习,业务能力强。几年来,在工作岗位上始终坚持如一,勤恳敬业,从没

有出过任何差错。在担任分监区管教员期间,没有重大违纪事件发生;在担任教改科内勤期间,能够很好地完成本岗工作,认认真真搞好各种基础资料的分类、填写、整理;在担任教改科文化教研室主任期间,能够按纲施教,对教学工作认真负责;2001年由于我狱连续发生多起案件,该同志被抽调到狱侦科进行案件侦破工作,该同志凭借丰富的侦破经验,并灵活掌握,充分运用耳目,圆满地完成工作任务,同时利用业余时间,运用科学手段,合理地设计出罪犯情报资料卡,现已投入使用;2003年,监狱迎接司法部复查验收,该同志加班加点,重新编写、整理、归档,补齐补全了97年至02年的各类资料。自1998年至2002年间,监狱党委曾先后授予该同志先进个人、优秀公务员、个别教育能手等荣誉称号。

该同志在工作中具有一定的领导能力、组织能力、工作能力,思想表现活跃,个人作风正派,顾大局、识大体,时刻以监狱党委为中心,围绕监管改造工作重心,积极开展罪犯的教育改造工作,成绩突出。

特此,狱侦科根据该同志的实际工作表现,综合其个人素质评定,经研究,确定该同志具备副科级后备干部的资格,决定推荐该同志为副科级后备干部人选,请监狱党委考察。

篇八:《提拔的科级干部需要准备的材料和资料》

新提拔干部需要留存的有关材料

一、科级干部

1、考察公告,干部群众反映有关问题的来信来访及相关的调查核实情况。

2、干部的民主推荐票、谈话推荐票、书面征求意见(民主测评)、谈话征求意见情况及入会人员、谈话人员名单分类装订留存备查。

3、征求执法执纪部门意见装订留存备查。

4、干部所在单位党委(党组)任职请示立卷存档、研究讨论确定考察对象的记录(单位留存)。

5、党工委会议记录、纪要,如果实行票决,则记录不需要每人表态;如果是中层干部任免没有进行票决,主任会议记录需要每人都表态发言。

6、干部任职公示(公示期7天)统一立卷存档。

7、打印干部任免审批表存入个人档案。

8、干部考察材料。题目为:×××同志考察材料,首段主要写政治素质,中间围绕德能勤绩写干部3个左右特点,末段写个人品行和廉洁情况,再下面记录民主推荐和民主测评情况。民主推荐:会议投票推荐×人参加,得推荐票×张,列×位;个别谈话×人参加,×人推荐。民主测评:×人参加,综合评价得优秀×票,称职×票,基本称职×票,不称

职×票。最后写主要不足。然后落款考察人员、单位(党工委)及考察时间,加盖公章,存入个人档案。字数一般1200—1500字左右。{副科级干部提拔考察材料}.

9、全程记实表,每位新提拔干部一份。

10、每年的公布令(包括中层干部)收集立卷存档。

11、试用期满考核表。提拔担任非选举产生的科级干部,实行试用期,非领导职务不需要试用期。试用期满一年后填写考核登记表存档。

二、中层干部

组织人事办需要存档的资料:

1、单位党委(党组)组织竞争上岗的请示,主要包括竞争职位及程序等内容。

2、单位党委(党组)的任免职请示、干部任免审批表。

3、组织人事办讨论决定会议记录。

4、干部任职公示(7天)。

5、公示期满后拟定下发任职公布令。

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