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关于给远方朋友的一封信500字 给远方朋友的一封信

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【 – 字数作文】

篇一:《给远方的朋友们的一封信(500字)作文》

精选作文:给远方的朋友们的一封信(500字)作文 亲爱的远方的朋友: 你们好!

虽然我不知道你姓什么、叫什么。但我相信,通过这封信,你一定会了解我的!今天我就来

和你倾诉一下吧。 我叫窦晶晶,是来自安徽省马鞍山市采秣小学五零三班的一名同学。

自己的学习成绩一般般,家里离学校不算太远,十几分钟即可到。听到十几分钟,你也许会

很惊讶吧,十几分钟也算远?是的,对你来说不算远,走十几分钟的路,对你来说,就是小

菜一碟!我非常喜欢跑步,尤其是看了爸爸去哪儿后,那风一样的女子——-森碟。我更加

喜欢跑步了。 光顾着介绍自己了,还没说我跟你倾诉什么呢,我呢,就想和你说一说心

里话。 在城市里,一家几乎只有一个小孩,所以,那唯一的一个小孩就会被当成宝一样

来对待。要什么给什么,买东西不管再多的钱,父母的眼睛眨都不会眨。什么,这也太惯小

孩子了吧!你可能会这么想。可是,这一家毕竟只有一个小孩,你不惯着这个小孩,你贯谁

呢?放心吧,父母的心里比你清楚。长大了,就不惯了。我的爸爸妈妈就是一个现成的例子。

小时候,我特别喜欢坐摇摇车,所以我每天都做。一天几乎要做一二十次。如果爸爸带的钱

不够了,那他会把我放在蹦蹦床上玩,他回家去拿钱。 好了,今天的倾诉就到此结束了,

再见! 祝:远方的朋友们成绩优异、身体健康! 窦晶晶 2014年3月5日五年级:

续写承诺

篇一:《给远方朋友的一封信》作文指导

做到言之有理,

言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,

又要考虑到对方能否开展起来。

三、习作思路展示

书信写得好不好,没

有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。

那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢?

下面提供集中写作

思路,供同学们参考:

(一)介绍自己的学

校生活

在信中,可以把我们

所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,

增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)介绍自己的家

庭情况

为了能让对方了解

你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有

必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书

房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,

有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)介绍自己的个

性与爱好

让对方了解自己、认

识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的

特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿

态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:

我是一个性格开朗

的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒

弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而

我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”

可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。

我还是一个爱好广

泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??

(四)介绍自己的学

习情况

作为一个学生,对方

可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们

的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够

向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:

“我是一个学习勤

奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸

爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有

什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

四、习作名师批改

给远方的小学生的

一封信

金佳怡:

你好!

近来学习好吗?你

们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽

然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让

大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十

分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼

开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有什么不开心

的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈

经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我

可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

[批注:划横线的语

句十分生动、形象,抓住了自己的主要特征来介绍。]

最近我有一些苦恼:

我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,

告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

[批注:这一段话作

为刚认识的朋友,最好不要提到。]

我们芜湖很美。赭山

公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子

一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在

舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

[批注:对家乡的介

绍意思是好的,但要注意写好后多读几遍,改出不当处。]

今天我写信给你,还

有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些

手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条

件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做

客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

[批注:作为这次习

作的重点要求,虽然也写的较清楚,但还需再具体一些。]

就写到这儿吧,我还

要做作业呢。你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

等着你回信的文翼

2014年2月28日

篇二:给远方朋

友的一封信(格式)

大方格

篇三:给远方朋友的

一封信

给远方朋友的一封信

边巴卓玛:

你好!

我们学校开展了一

项“手拉手”的活动,我是在这次活动中了解到了你的信息,我很想和你交个朋友。

我是来自济南济师

附小五年级三班的一名男生,我叫张泽琦。我比较爱看书,尤其是那些中外名著,家里整整

摆了一书架。我的英语水平也不错,成绩常常名列前茅,另外,我的体育成绩从没到过a以

下。我比较内向,不太喜欢外出,不过一有集体活动,我是一定会参与的。

我们的学校生活十

分轻松,每天只在校七个小时,每节课三十五分钟,后面还有十分钟的课间,每天只有六节

课,中午有四十分钟的练歌、诵读和习字的时间,六节课上完后,还有三十分钟的大课间。

每周三的下午两节课,老师总会教我们一些小手工和其他的一些东西,比如中国结、花篮和

魔方之类的。

你能来一次济南吗?

如果你来了,我会送你几部我爱看的书,还会带你去逛济南的三大名胜——千佛山、趵突

泉和大明湖。尤其是千佛山庙会,往年都能吸引几十万的中外游客,你也来看看吧。

你不想来也没关系,

交个朋友总可以吧?如果你同意了,一定要给我回信哦!

祝你:

学习进步、身体健康! 你的朋友张泽琦 2013年3月6日

篇四:小学作文:给远方朋友的一封信

给远方朋友的一封信

徐蒙蒙同学: 你好!

在上个星期,当曹老师告诉我们,我们又多了很多朋友时,全班人都非常高兴,恨不得立刻就能见到朋友,老师又告诉我们,我们是以写信的形式交朋友时,我们都迫不及待地等着你们的来信。今天,我终于等到了这一天,我可苦苦等了一个星期啊!现在你就看看我的家乡吧!

我的家乡坐落在太湖之滨——雪堰,我们这里盛产水蜜桃。春天,桃树上挂满了一朵朵粉红色的桃花,不时散发出一阵阵的花香,桃花长得美极了,有五六个小花瓣,中间长着几根黄色的花芯,花瓣就像是在守护花芯。夏天,绿油油的桃树上挂满了一只只饱满而红润的桃子,咬上一口,那如同蜜一样的汁水便把甜甜的味道传送到你的身体中,让你吃了还想吃。正因为我们这里盛产水蜜桃,所以我们的家乡也叫“水蜜桃之乡”。

我们这里的集市三月三也是大有名气。每当到了三月三,街上便热闹非凡,许许多多的人来到这里,想过一个开开心心的日子。在三月三,几乎没有买不到的商品,整个大街上到处是人,简直是人山人海。套泥人是三月三最常见的游戏之一,玩的人必须站在线外,拿着圈去套自己想要的物品。套中了欣喜万分,套不中也是乐趣无穷。三月三除了套泥人之外,还有更多更好玩的游戏,我就不一一讲了,希望到那一天你来我家乡做客,我一定带你好好开心一天!

听了我的介绍,你一定会心动的,那就赶快行动吧,请你到我的家乡来玩!

祝你学习天天向上!

篇二:《给远方小朋友的一封信500字》

给远方小朋友的一封信500字

台湾的小朋友:

你们好!

我们要团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里,我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。

我们虽然没见过面,但我愿意将一颗的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇,今年11岁,是个活泼,开朗,快乐。我嘛,乌黑的头发,一双小得不能再小的眼睛,我妈经常说我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。长得一般,但令我骄傲的是我高大的身材,没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩,或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样,我们都会融进中华这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去真诚地等候那一天的到来吧! 我的家乡——天津,我爱自己的家乡,那里四面环山,天空蓝蓝的,湖水清清的。对了,狗不理,十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩,我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有可爱之处,美丽的水上公园,灯光闪耀,是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园"都是休闲娱乐的好地方。

我在恩德里小学五年级一班读书,我爱我的学校,这里有许多花草树木,好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲,像辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能茁壮成长。

远方的朋友,让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友,就请你回信,和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。 祝你

学习进步,更上一层楼!

你的朋友xxx 2013年3月22日

篇三:《给朋友的一封信(500字)作文》

精选作文:给朋友的一封信(500字)作文

亲爱的陈飞莉: 最近你的身体好吗?学习怎样了?还是那样优秀吧? 我们刚要上一年级的时候,我就像一只惊恐的小鹿,扫荡着教室的每一个角落。终于,我的眼神落在你的身上。我的惧怕和恐慌已经消失的无影无踪了。仿佛那个时候,我就知道我们会成为最好最好的朋友。 两年来,我们在同一个教室里学习知识,一起听王老师的谆谆教导,解下了深厚的友谊。 可在二年级下学期结束的时候,爸爸让我和妈妈随他去外地生活,当然,我必须转学。可是我舍不得你,舍不得王老师,我哭了,哭的很伤心。 我在这里生活的很好,你不必担心。 我现在的家房子很大比原来的二倍还多呢,我屋子里有一套粉红色的家具,我还有五个芭比娃娃呢。 我多么怀念以前我们在一起的时光。现在我的班级也非常温暖。我又认识了许多新朋友! 我现在学会了弹古筝。六一儿童节我还在学校表演了呢! 我现在正在考试呢,暑假我和你见面的时候把好消息告诉你! 你还是卫生委员吗?我这个生活委员由谁来代替? 请代我向王老师。同学们问好。 我们现在每天都有英语。教材也和以前的不一样。 你六一过的开心吗?告诉你,我在学校表扬古筝时真是非常恐慌,全校的老师同学都在操场。我都不敢抬起头了。 最后祝你成绩优异,身体健康。天天快乐,事事如意!!! 想你的吴晴晴 2014。1。9四年级:奈亚

篇一:《给远方朋友的一封信》作文指导

做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

三、习作思路展示 书信写得好不好,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢?

下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)介绍自己的个性与爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿

态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道: 我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。 我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??

(四)介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:{关于给远方朋友的一封信500字}.

“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

四、习作名师批改

给远方的小学生的一封信

金佳怡: 你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有什么不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

[批注:划横线的语句十分生动、形象,抓住了自己的主要特征来介绍。]

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

[批注:这一段话作为刚认识的朋友,最好不要提到。]

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

[批注:对家乡的介绍意思是好的,但要注意写好后多读几遍,改出不当处。]

今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

[批注:作为这次习作的重点要求,虽然也写的较清楚,但还需再具体一些。]

就写到这儿吧,我还要做作业呢。你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

等着你回信的文翼 2014年2月28日

篇二:给远方的小朋友写一封信l例文10篇

人教版五年级下册

x月x日 (2) 亲爱的远方小朋友: 你好!

收到我的来信你一定会很惊讶吧!哈哈,介绍一下我自己,我是一个“小湘

妹”,我叫xx。我是个“开心果”,要是我身边有人不开心,我的几句话就能把对

方逗得哈哈大笑。我特别爱看书,它就像我的精神食粮。

今天

偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素b缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡住在美丽的安阳,安阳市八大古都之一,有殷墟博物馆,还有著名的司母大方鼎,还有人工天河——红旗渠,这里的环境很好,绿树成荫,交通便利。 好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧! 身体健康!

学习进步!

一个关心你们的同学:xx

x月x日

亲爱的xx同学: 你好!

我先自我介绍吧!我叫xx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效

祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧! xx同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

祝:

学习顺利! 你的好朋友:xx x月x日 (4) 亲爱的拉布乡 明天会好起来的!加油!

拉布乡的朋友们,有时间的话可以给我回信哦。最后祝你们天天快乐! 此致

敬礼

你的好朋友:xx x月x日

(5)

xx同学:

你好!这次是我 下页 余下全文篇三:小学作文:给朋友的一封信

给朋友的一封信

亲爱的许浛:

你好!

首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。 你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我

呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!

祝你:

天天开心!

你的朋友:周凡楚 2012年3月1日

篇四:写给朋友的一封信

写给朋友的一封信

钱思琪:

你好! 好久不见,明年暑假我想邀请你到我的家乡做客。我的家乡是六朝古都

—–南京。这里有风景如画的紫金山,有巍峨壮丽的中山陵,但我觉得最美丽的还是莫愁湖

的荷花。 每年七月,莫愁湖的荷花便竞相开放。有的荷花才展开两三片花瓣,有的花

瓣全都开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,他们挨挨挤挤,开满了整个湖面。

他们开的花,白的像雪,黄的似金,粉的像霞。旁边的荷叶好似一个个碧绿的大圆盘,荷叶

上的露珠在阳光的照映下闪闪发光,漂亮及了。 我们这里还有古老的石头城公园。每

到秋天,这里的枫叶

篇四:《给远方小朋友的一封信(500字)作文》

精选作文:给远方小朋友的一封信(500字)作文 给远方小朋友的一封信 素不相

识的叶离: 你好! 虽然我们不曾相识,但我还是真心实意地想跟你做朋友的。我首

先自我介绍一下吧。我叫陈毕时,今年12岁。我有一头乌黑柔软的长发,我的瓜子脸上,镶

嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,在我雪白的脸上,有着一张薄薄的小嘴,我{关于给远方朋友的一封信500字}.

那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 我的校园一年四季美如画!花园似的校园,

点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲

语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道

旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的

气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这成长的家园里,在风中接受阳光般的沐浴,在细

雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言! 我的家乡台州有很多特产:杨梅,枇杷,

句子。其中水蜜桃最好吃了。刚熟的桃子硬而甜,熟透的桃子软而多汁,吃时宜轻轻拿起,

小心地把皮撕去,其滋味恐怕与王母娘娘的蟠桃没什么两样。欢迎你来我的家乡,我愿当你

的小导游。 祝你天天快乐! 你最好的朋友陈毕时 2014年2月25日浙江台州路

桥区桐屿街道中心小学五年级:冰糖心珂

篇一:小学生作文:给远方小朋友的一封信

给远方小朋友的一封信{关于给远方朋友的一封信500字}.

亲爱的远方的小学

生:

你们好!

我知道你们那儿是

一个地震多发的贫困山区,经常有大型地震发生,所以我要给你们——不知道名字的小朋友

写一封信,请你们相信,在远方有一个小女孩——我,时刻关注着你们,为你们鼓励、加油!

虽然我们不曾见面,

虽然我们的方言不同,但我们的心肯定是一样的,——我愿把我的心献给你们。下面,我来

介绍一下自己。我叫潘展烨,今年13岁了,是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的,

有一双明亮的眼睛,爸爸偷偷地吃我的东西时,总被我发现,噢,对了我还有一张能说会道

的嘴巴。长得娇小,因此有许多男生来欺负我。

也许你和我一样有

一个隐藏在心底多年的秘密,就让我们振作起来,努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧!

我的家乡——人杰

地灵的浙江省绍兴县,我爱自己的家乡,那里有蓝里透白的天空,有碧绿的湖水。

我在中国轻纺城小

学读五年级,我爱我们的学校,那里有许多花草树木,是一座名副其实的花园型学校,老师

们是辛勤的园丁,我们是一棵棵小草,在他们精心培育下我们健康成长。

远方的朋友,如果你

愿意交我这个朋友,就请你给我回信吧,我等着你。

祝你们

学习进步,更上一层

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