【 – 字数作文】
篇一:《同学眼中的我》
同学眼中的我
其实要不是大家即将要分别了，互相写了同学录，我还不知道我在大家眼中是什么样子，也不知道大家原来那么关心我。
其实我本也就是个很平凡的人，是那种平凡到混进人堆里很难在找到的人，我有自己的世界，喜欢一个人时的那种感觉，虽然有时深感寂寞，但我自认为寂寞有时候又何尝不是一种美。刚开始的时候，我总是不怎么说话，于是得到了大家都认为我是个文静女生的错解。但后来，大家又发现，我说起话来也是没完没了，像机关枪，做起事来也风风火火，那时大家才知道他们被我刚开始的外表蒙蔽了，于是我们才很快打成一片。
我知道这些日子会一去不复返，也知道我们迟早有分开的一天，假如有一天我变了 ，你们还会喜欢跟我在一起玩，一起说话吗？
我看到你们说我外表强大，其实内心却很脆弱，其实我只是不想跟你们分开，我知道我们在一起的日子每一分一秒都很珍贵，不可复制，所以我会难过，也从来都不敢怠慢，我想让你看到最真实的我，难过了就会肆无忌惮哭的我，开心了就会找人分享一起哈哈大笑的我，对我很好的人我都想去珍惜，对我不好的我就不去理会，不管你们会不会怨我，但这就是最真实的我。
谢谢你们给我的评价，在以后的路上我会带着它们，随时警醒自己，我要做你们眼中最好的我。
篇二:《同学眼中的我》
同学眼中的我
高一八班：赵龙贤
俗话说“当局者迷，旁观者清”，在日常生活中的我们心目中都会给自己一个定位，然而这些定位都是我们心中的自以为是，都或多或少是有误区的。而别人则犹如一面镜子，在这面镜子中，你的一切一览无余。
在某些同学眼中的我，是凌然的，不太容易交往去接近的。平时的我，不太喜欢过多的废话和太多的语言，因为我认为那是多余的。除非在我心情相当好的时候，我会和平时交往甚密的同学聊聊天，打打闹闹。所以，我的日常行为是天地之间，唯吾独尊，倒不是看不起别人，而是不会和不太熟的同学过多的废话。
因此，在和我关系不甚好的同学眼中，我是有点凌然的感觉。部分人和我交往时，也都是小心翼翼，都不大会不清楚“敌情”，而突然来“犯”的。
在有一部分人眼中，我或许又是一个“异类”吧。跟我交往相对较好的人可以说涉及“领域”吧。这些学生有学习特好的，也有特用功而无成绩的，当然也有不学习的，而在初中时，甚至有一部分“混混”。在学习好的哪一部分人中，我是一纯粹“异类”、因为虽然我学习成绩较好，但我却具有一些那些所谓“差学生”的大部分行为，在初中时，我既逃课，又在上课打牌。甚至和同学聚会喝酒，一去就打群架。这些跟我有交往的人都知道。然而在那些所说的“差学生”眼中，我更“异类”，因为我虽然会和他们出去做一些叛逆的事，但却学习成{同学眼中的我如何写}.
绩异常好。虽然曾一度“扛”起他们的内部事务，却不会在外边整天的去惹是生非，而这些在和我交往的学生学习成绩平平的学生眼中，我就更“异类”了。
正因为与我交往的人有深有浅，所以理所当然，我在那些跟我交往密切的，即“兄弟”心目中的我又是另一番形象了。在他们心目中的我，学习是用聪明与认真的态度去应对，在玩时会很投入，当朋友真正“遇难”时，我亦会挺身而出。如若你是我挚友，你们都会感到一些，那就是我会对我的亲如兄弟的朋友可以尽我最大的可能的去去帮助、去付出。当然，正因如此，我为好友付出的会很多，在他们心中，我正如一个大哥一样。在跟我关系密切的朋友当中，他们大都会把我当大哥，不论是学习还是生活。有时，他们遇到学习上的问题都会有一非常共同的表现，在请教我时总会先叫我一声哥再问，倒不是虚伪，这些都是他们发自心底的。
我对不同人的表现，在他们心中形成了不同的形象，然而最终来讲，我还是我，这谁也变不了。今天是，明天也是。这就是我们90后共有的特征——个性张扬、特立独行。
篇三:《同学眼中的我》
同学眼中的我
记得席慕容的一首是这样写到：请在每一朵昙花之前驻足，为那芳香暗涌，依依远去的夜晚留步，他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，流水不是，少年在每一秒的绽放与流动中，也从来不是。
那个年少的自己，我都不记得长什么样了，要不是有照片。那个曾经天不怕地不怕，敢于老师争论到面红耳赤，曾经将建议写信到校长办公室的少年是什么模样，我都不知道了，要不是有人还记着。如今的自己，离社会是越来越近，离当初那个自己却是越来越远。我不知道还回不回得去，自己相对当初那个年少的自己说些什么，话语全都飘散在空中。
在夏日的午后，坐在开满太阳花的阳台，翻看以前的同学录，空调声吱吱的响着，放在茶几上的冰镇苹果醋早已变暖，听见自己忍不住的笑声，突然幡然醒悟，早已不是高中，自己也已不是那个当初的自己。刚开始大家都说我文静淑女，后来相处久了，竟然讲我好像是神经病医院里出来的，因为我的大大咧咧，他们说因为我改变了他们原先规规矩矩的性格，连老师都说我勇气可嘉，对于学校一些规定敢于做出挑战，现在的我，却远远没了那时的勇气，不只是可惜还是该庆幸。
同学都羡慕佩服那时的我，却殊不知我却也在羡慕他们安稳的性格，现在回想起来，我也算是有了个无悔的青春。
篇四:《同学眼中的我》{同学眼中的我如何写}.
同学眼中的我
我是吴菲的同学，在我的眼中，吴菲是一个善良、活泼的女生，她很善于跟人打交道，她三年级刚转学过来的时候就很受同学欢迎，老师也很喜欢她。接着，没过多久，她又成了班上的班干部，到了四年级又成了学校红领巾监督岗，她十
分厉害，到了五年级又成了学校
里的大队干部，发奋苦读的她，不懈努力，独立性又特别强，她住在外婆外公家，一星期才能见爸爸妈妈一面。 在学校星期一的升旗台上、六一儿童节的讲台上、学校的广播里，都有她的身影，也是弟弟妹妹的好榜样,弟弟妹妹喜欢她，看见她就“姐姐！姐姐！”的叫。
加油！吴菲，我相信，你能行的！
篇五:《同学眼中的我》
同学眼中的我{同学眼中的我如何写}.
“有人说你挺冷酷的。”
这句话是李斯白告诉我的，我听了心里微微一震，是谁说的呢？我心有不甘地追问，但她犹豫了半天，终于没有说。
难道这便是我在同学心目中的印象？哎！也难怪！我数了数跟李斯白关系好的同学，他们跟我都没打过什么交道，而对于这一类人，见面时，我也是连招呼都不打的。当然，这很没礼貌，但在这种情况下，通常感觉不到想打招呼的必要，偶然心情好，也只是点头示意。
不知这是不是要归咎于我的懒呢？懒得打招呼，懒得与同学交流，甚至懒得与别人相处。
真是懒得无药可救！
“伍晗就是伍晗，反应都和别人不一样！”这话是李清说的。
李清告诉我，张欢现在睡觉还要抱着小熊——布娃娃，布娃娃是不穿衣服的。不穿衣服？很正常呀！但她希望的似乎并不是这个答案，于是一步步“引诱”我，绘声绘色地描述起其他同学听到之后的惊讶，并“幸灾乐祸”地起哄。这有什么好奇怪的，小熊娃娃不都是没穿衣服吗？！顶多也就是打一个领结，穿一件小马甲。她惊愕得瞳孔放大，下巴脱臼。是吗，我没注意。这时，我心里不禁有些得意，我才不会为了这种无聊的事而大惊小怪哩。
最后，李清便酝酿出了这么一句话：“伍晗就是伍晗，反应都和别人不一样。”
“你是一个近乎完美的好，但是……
是否你的笑容只留给父母抑或是知心好友。
虽然淡定是一种……但偶尔大笑不失为一种放松的方法。”
这段话写在江湛送给我的圣诞贺卡上，忘记了的部分只好用省略号表示。
圣诞节收到一份这样的礼物，的确吃惊不小，也苦了她仔细观察，绞尽脑汁，写下这一段话。
我笑得少吗？并不少啊，只是她凑巧没看到吧。但经她这么一问，我难免有些动摇，什么时候我才是开心的笑，什么时候我才是无忧的笑，什么时候才是真心的笑呢？我不知道。只有一种无奈和落寞渗入心头。{同学眼中的我如何写}.
我从别人口中得知的自己也只有这么多——冷漠、麻木、严肃。但没有改变的必要，我就是我，我自己觉得。
篇六:《《我眼中的同学》》
我眼中的同学
时间： 备课人：陆星{同学眼中的我如何写}.{同学眼中的我如何写}.
篇七:《高一下册第一单元作文：同学眼中的我》
高一下册第一单元作文：同学眼中的我
高一下册第一单元作文：同学眼中的我
良师是灯，照心灵之路；益友是灯，伴人生之路.
走在荆门名师一条街上。广告牌上悬挂着名师巨幅肖像。简朴的衣着，文人的气质。下面附着他们的教育理念。他们用这句话当灯，把自己点燃，照亮学生。
抬头仰望名师灯箱，仿佛看见跃入银河中的串串星星。我常想，要是人生的路上没有几盏这样的灯，生命必是寂寞的，犹如没有风景的旅途，没有星光的黑夜，没有绿洲的沙漠。幸好，我们看到了许多盏这样的灯，他们在这里汇成一条澎湃的光明之河。他们中有人曾伴我人生之路，他们是我的益友，也是许多人的良师。不妨把我敬仰的名字先写在这里：郭文静、阮传凤、杨立杰、杨榕、鲁修贤。
郭文静
灯箱上的郭文静，文静地笑着，人如其名，文文静静。
她是我高中时的同学，低我一届。分寝室时，我与她住同一间。我兀自说：“在哪里打水呢？”有人在我身后说：“就在后面的厨房里。”我寻声望去，一个长发的女孩，因为内向羞怯，涨红了脸。她并不看我，但她脸上分明挂着笑。我一下子喜欢上这个寝室,因为她。但我并不认识她。我问另一个女生：“她是谁？”女孩大声地对我说：“她叫郭文静。”声音里一片明媚，郭文静听了，脸更红，笑得更不好意思了。
时隔多年我仍记得当时的她：粗黑的长辫，没有刘海,前额十分光亮，普通的眉毛鼻子和嘴巴，皮肤微黑，手大，身材不纤细。但她整个形象将善良、恭俭、宽容一下子一览无 余地展开在我的面前。我想，这个人会成为我的好朋友。后来，她进了师范，我进了教师进修学校，我们没有联系。我健忘，我几乎将这个女孩忘记，她不出众，也容易被人遗忘。
时隔四年，我们又走到一起，同一个乡镇工作，她教小学我教中学。那天，我去看一个朋友，她住隔壁，过来看我在，又笑了，还是老样子，脸红，不正眼盯人，说着说着就说起了她的学生。我的朋友告诉我：郭老师是少先队辅导员，年年工作出成绩，就要纳新（入党）了。口气中没有同龄人的讥讽。我感到不可小看这个姑娘。
回我所在的学校，郭文静送我。我自然问到纳新的问题。从她的谈话中，我才知道她姐夫就是某中学的副校长，但她的纳新与官戚无关，相反她姐和姐夫要求她进步，对她要求很高，就指出她的许多弱点，如她不爱讲话。似乎她也认可自己有这种毛病。我
愿她跳出这种思维，就说了一句既实际又鼓励她的话：你说你不爱讲话，这一路可都是你在说，说得我连嘴都插不上来。这句大实话，着实让她震动不小，她豁然明白，我为她推开了一扇很重也很轻的门。
从此，她在我面前自信且健谈。如果说没有这次的交谈，四年前的友谊可能中断。问题是天下的事就是这样巧，认定的朋友，终归在无意中成为。我成家后，她和她的先生从荆门来看过我两次，送给我一本《宝宝相册》和一件孩子的洁白的公主连衣裙。这两件都是我心中的珍宝。
她对我的依恋，是从我这儿找到了一点自信吗？我不清楚，而我对于她，却完全缘于她的平和，对学生的热爱。有几次我亲眼所见她对学生的辅导：认真、知心、热忱、严谨，对学生像对我一样真诚、友好，常因有点激动脸上挂着红红的笑容。学生睁大眼睛，自信而欢喜地看着他们的老师。
这样的局面，足以让天下父母感动，为自己的孩子有这样的好老师倍感幸运。有两次，她对我说，她班上的学生拿了第一，说完她的脸又红了。
就是这个爱红脸的人，有一次却做出了一件足以让教育局最高层领导脸红的事。
她结婚后，不能调到荆门她先生的身边。第二年她吸收上一年的经验，托得力的人去做工作。回话，这年没问题。但临近开学不见动静，她甚至为了调动将自己的新房设在教委对面的七楼上。
有一段时间，她几乎天天早出晚归，只为了拉关系，探口风。女孩子等不起，她已二十好几，新到一个地方又要奋斗几年。想早点要个孩子的话，就成了两难的事。她一急，做出了在教委门前拦截领导的事来。
她红着脸，勇敢地张开双臂，倔强地说道：“主任，我的调令什么时候下？”主任未曾见过这架式，也不知道她究竟有多大的来头，赶紧问：“你叫——？”她大声地说道：“我叫郭文静，五里的。”“哦，我们就研究。”文静回家，怎么也不是滋味，她一门心思只想调进城，那是她的天堂，她可以放弃曾经奋斗得来的一切，可以不要党票，不要荣耀。这次事件后，她彻底横下一条心，人也得罪了，不调动就拼命。上天终于被感动。她成功了，也从七楼上撤下来，建了自己的小窝。
她几乎没有什么嗜好，只要谈话，无外乎家庭孩子学生。有一次我打电话过去，她说她的孩子说了二十多分钟，我仍然插不上嘴。天呐，这个人还是老样子，不显老。我仿佛看见电话那头的她，长发无刘海，皮肤与二十多年前一样，油黑不光滑但绝无皱纹。
至于她是怎样上名师榜的，我相信在一个人才济济的城市，绝不会有人让给她这种荣誉，并且她又是一个不大愿意与人争夺的人。那么，她的敬业精神、良好的人际关系、师生的交口称赞、伯乐的识才善用，是她又一次成功的辉煌基石。作为优秀教师，她去北戴河度假，我问她感觉怎么样，她红着脸说：没意思。我觉得这比她说怎么怎么有意思有意思多了。