【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：我爱石榴》
我爱石榴
一个胖胖的娃娃，笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，不用说，这就是石榴。啊，我爱家乡的特产??石榴。
我的家乡在枣庄，虽然这个地方不大出名，但这里却有驰名中外的万亩石榴园。
春季，正当百花争艳的 时候，石榴树却默默无闻地抽出满身嫩绿的叶子，长出新的枝条，为春天增添了一份光彩。
到了夏天，当石榴树上的叶子长得郁郁葱葱的时候，人们便在石榴树上乘凉，休息。这时，石榴树又无私地贡献出那红红的石榴花，远望去像是燃烧的小火把，又像绚丽的晚霞。近看，仿佛一个个小喇叭似的，在绿叶的映衬下美丽极了。这使游客们看得眼花缭乱，赞不绝口。这时一些顽皮的小姑娘，摘了几朵石榴花，用线穿起来，挂在脖子上，就像小铃一样，好看极了。
夏季慢慢地过去了，秋天渐渐来到了。石榴树上的叶子有的还是那么绿，有的已经发黄了，还有的却已经落到了地上。树上的花儿不见了，代替它的是要熟了的大石榴，一个个把树枝都压弯了。只见那些石榴的外皮先是橙青，逐渐变成青中带黄，后来变成黄中带红，最后变成一半红，一半黄，还有的变成深红，甚至变成了褐色。这时它的表面也不那么平滑了。这些石榴娃娃正扒着绿黄色的叶子向外望呢！它得意地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了那玛瑙般的籽儿，它向人们报告成熟的喜讯。如果这时你品尝一粒，立即有一种又酸又甜的味道，渗透你的全身，使你越吃越爱吃。
严寒的冬天到了，石榴脱去那绿色的衣服，在冬天里与风，雪搏斗，期待着春天的到来。
我爱你??石榴。我爱你那朴素的精神，我爱你那倔强的性格，我更爱你那无私奉献的精神。
篇二:《作文石榴》
石榴
我爱石榴，它营养丰富、味道酸甜，深受人们的喜爱
。
春天的时候，正是石榴生长的季节。石榴树都换上了浅绿色的新装。嫩红的芽苞从枝干中间冒出来，像一个小小的船儿，给人一种春意盎然的感觉。微风轻轻吹过，芽苞轻轻的摆动着，像是向春风招手，迎接春姑娘的到来。
夏天的时候，石榴花开了，星星点点的挂在枝头。没过几天，花儿像熊熊烈火似的向四面八方燃烧着。他们这些火红的石榴花，把我们带进了火红的五月。鲜艳的花儿象一个个小喇叭，吹起了快乐的乐章。
秋天，石榴都
成熟了。他们一个
个挂在枝头，压弯
了石榴树妈妈的
腰。每个石榴娃娃{吃石榴作文}.
都咧开嘴笑了，而
且笑得那么甜。它们的嘴里吐出了一颗颗“红钻石”轻轻的咬一口，一股清凉酸甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑，让人心里有一种说不出的喜悦。石榴千房同蒂、千子如一，是补品中的上好佳品。它还含有机酸、维生素Ｂ、维生素Ｃ、蛋白质、脂肪、钙、磷、钾，含磷水化合物１７％，水分１７％，糖１３％～１７％，矿物质非常广泛。石榴一身都是宝。它的果实、根和花均可以做药，果皮能驱虫、泡茶。石榴还可以防口臭、生津止渴、止泻杀菌、美化肌肤，真是果中之王。
冬天的时候，石榴树脱掉了绿衣，等待雪姑娘为她穿上白色的礼服，养精蓄锐，等待明年春天的到来。
我爱石榴，爱他丰富的营养和酸甜的味道。{吃石榴作文}.
我的“小闹钟” 我有一个亲密的小伙伴，它是一只小巧玲珑的闹钟。我非常喜爱它。
它是一个橙子大的球形物体，上面画满了经度线和纬度线，表面被绿色和蓝色覆盖着，非常富有生机。你也许已经猜到了，这是一个地球仪。不，它是一只别致的小闹钟。
如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰，里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。小表被固定在两根伸拉杆上，伸拉杆连接着南北两个半球。小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼，调节到我喜欢的高度。最令人惊奇的是，在
地球仪的南半球上还有一盏小灯，只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮，小
灯便亮起柔和的灯光。晚上睡觉的时候，我便把它升到最高层，打开小灯，舒舒服服的进入梦乡。
小表的功能也很奇特。除了能看时间外，小表上还有一个黄色的指针，可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能。一到晚上8：30，他便亲切地告诉我“小主人，该睡觉了。”当早上6：30时，他又亲切地叫我“小主人，该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀！这么一个平易近人的“小伙伴”，饭量却是极小的，只需要2节7号的电池。
“小闹钟”天天陪伴着我学习，陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我，使我变成了一个珍惜时间的人。小闹钟，我爱你，你比一个真正的朋友还要亲！
我的闹钟
我有一个小闹钟，它的外形是一只活泼、顽皮、惹人喜爱的米老鼠，我非常喜欢它。它是我和爸爸、妈妈跑了好多家商店精心挑选的小闹钟。我还根据它顽皮的性格取了个可爱的名字“小皮皮”。
早晨，我还在梦乡里，做着甜蜜的梦时，它就会叫：“懒虫、懒虫、快起床""”这声音就像原来妈妈叫我起床一样，叫得让我沁透心脾的舒适。但有时我不想起来，就把皮皮的右耳朵按一下，而它却并不生气，反而会发出美妙的歌声，继续催我起床，这时候，我的睡意就消失得无影无踪了，而我的身体也就随着那音乐起床了。
夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要把“皮皮”的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把“皮皮”的左耳朵轻轻的拧一下，它马上会发出柔和的亮光，这时，我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手，所以不管走到哪里，我都喜欢带着{吃石榴作文}.
它，它就像一个忠实的小伙伴，形影不离的永远跟在我身边！
这个小伙伴虽说它忠实，可有时也很顽皮。一天下午，我放学回到家里，正在认真的写作业，小闹钟忽然叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床""”我抬头一看，才六点钟，这可把我惹火了，就狠狠的把它“揍”了一顿。但当我仔细审视它时，仿佛看到了它嘟着嘴，委屈的说：“我不是有意打扰你的，是你早上走的时候，不小心把我的耳朵碰了一下，害得我紧张了一整天，我才忍不住叫的。”回想起早晨的事情，我很快明白是我错怪 “小皮皮” 了，“哦！小皮皮，对不起啦！是我错怪你了。”我连忙对它说，这时，我看到了它微笑的脸蛋。仿佛在对我说：“敢于承认自己错误，并能改正错误的朋友才是真正的好朋友啊！”直到此刻，我才感到一阵欣慰。
最令我满意的是皮皮有时能提醒我忘了的事情。有一次，我正在家里跳绳，玩得高兴，竟忘了时间，突然我听到皮皮大声的叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床""”“起你的头，神经病！”我朝它一看，六点半，猛然想起今天是星期六，现已到了学钢琴的时间。我连忙飞快的向钢琴老师那里跑去。半路上，我一直在心里默默的夸赞它：“小皮皮，幸亏有你，不然的话，我还真要挨老师的骂呢。”回到家里，我做的第一件事就是感谢“小皮皮”，至于它为什么在那时能知道提醒我，我至今也弄不明白，也许我们已心灵相通了吧。
我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！
铅笔盒
我有一个铅笔盒，它的造型是一辆面包车，人物则是米老鼠等一些卡通人物，后面有一个小小的贝壳形状的拉绳，里面的上层里面有一个盒盖，可以放很多东西，下面也是一个放东西的地方，不过四只轮胎站着了一些位置，所以能放的东西比较少。
我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去了。只要拉一下，它就有了动力，行驶到它能行驶的地方，不然是不会停下来的。这小车车的轮子还有一些挺特别的地方，前边的轮子很像齿轮后便的却像不太软的橡胶圈。
这一次，我突然心血来潮，想测试一下这个铅笔盒能跑多远，我就找来一块砖头，在地上画了一条线，代表起点，我把我的车型铅笔盒把拉绳提到最大，让它冲了出去，结果我忘了把路上的石头清理一下，我那可怜的铅笔盒一头扎进了“生死阵”里，冲出来时底下被石头弄得有一道道刮痕，还沾了不少灰尘，费了好大劲儿才弄干净，地上石头也很多，用手捡了好久才捡光。
第二次测试的时候，我的心情非常激动，也非常紧张，等我的铅笔盒停止了前进以后，我拿起了卷尺量了量，结果是我的铅笔盒一共跑出了两米二十三厘米，我这时已经站不起来了，是被高兴成这样子的，原来的紧张和担心统统一扫而光，取而代之的全是激动和开心，我甚至都要开心地跳起来，我此时的心情无法用语言来形容。
我的铅笔盒现在已经有所损坏，但是，它仍是我的最爱，以前我很少用铅笔盒，但有了这个铅笔盒，我每次都用它，我很珍惜这个铅笔盒。
我家的“功臣”
我家有个大功臣，它为我家除去了老鼠一害，让我家安宁了很多，它就是—小花，我家的猫咪，我非常喜欢它，它是妈妈出差给我买的，我之所以给它起名
为小花是因为它全身都是黄色和白色的绒毛交错着。它有一双圆溜溜的眼睛 夜里闪着绿光，像两颗夜明珠。
它既顽皮又勤恳。如果它出去玩，不玩个一天一夜绝不回家，它什么都玩，院子里的花盆成了它的秋千，你走进院子，就会看见满院的花个个都低头折节，你也不会生气，因为它的顽皮让你感到可爱。
有一天晚上，我听见楼上发出“吱吱”的声音，仔细一听，原来是只老鼠，我赶紧打开灯，小花正在捉老鼠呢！老鼠一见到小花，夹着尾巴赶紧跑回洞里去了，小花仍不灰心，蹲在老鼠洞前，一声不响，老鼠听见没了声音，以为小花走了，把头探出老鼠洞外，向四周瞧了瞧，小花看准时机，一下子就把老鼠给抓住了，它先把老鼠放在椅子上，玩了一会儿就把老鼠吃掉了，第二天早上，我奖励了小花了一块面包，连爸爸妈妈都夸奖小花是我家的“大功臣”， 小花高兴地蹭了我几下，好像在说“谢谢你主人”。
我喜欢我家的“大功臣”， “大功臣”真棒。
西瓜
在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。
先谈谈他的外形吧！西瓜有圆形的，如果把西瓜皮换成黄色的，还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特！淡绿色的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹，从远处看，活像一只大青蛙。
西瓜的种类有很多，总的来说可以分为三大类：一类为普通西瓜，主要是吃的；一类是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；还有一类是小西瓜，可以用来观赏。说起它的味道呀，那更是妙不可言，无以伦比的！
把西瓜切开，一股清香扑鼻而来，而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来，甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样掉在地上就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，什么时候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以将西瓜切成两半，用勺子吃；还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮可以像菜一样吵着吃，西瓜子也可以制成各种炒食，可以说，西瓜浑身是宝！
说它浑身是宝不过分，它的营养价值可以多了去了。它富有维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等，多的数不清。多吃西瓜还能补充营养，具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说，发烧的人如果多吃一些西瓜，还能降温，可以说，西瓜的营养价值很高。
我爱西瓜，你呢？{吃石榴作文}.
家乡的铁板烧
哈哈，我是一个小小的“美食家”。在我的家乡，有许多的风味小吃，都很美味，但铁板烧是我的最爱，它常常令我回味无穷。
每到星期天，我都要缠着妈妈和我一起小吃街吃铁板烧。铁板烧的看相十分好，多种多样的小吃涂上了棕褐色的酱，深绿色的香菜散落其间，如果喜欢吃辣椒，放点红辣酱，就更诱人了。哎呦!这样的美味佳肴。怎能不叫人垂涎三尺呢？
铁板烧的做法很简单：来了客人，将客人挑选的材料放在铁板上，加点水，等烧熟了，然后盛到盘子里，再加点备用的酱和孜然粉，就这样一盘让人“口水直流三千尺的”的铁板烧就做好了。
在做铁板烧时，我最爱往里面放粉丝、芋头粉了。把那粉丝用筷子卷到一起，然后一口吞掉，真爽！吃芋头粉时，我先用舌头舔一舔它的“粗”味道，然后再细细品尝，那味道真是没法说——不行，不行，我不能再说了，为什么？兄弟，
篇三:《我最喜欢的水果 石榴 作文》
石榴是我最喜欢的一种水果，它虽然外表粗糙可是味道却如此独特甜美。
石榴的皮凹凸不平，又厚又硬，犹如战士的盔甲。上面那一个个小斑点，更增添了它的丑态。
可拨开外皮，那一粒粒果香四溢，晶莹剔透的果肉就像许多发光的珍珠，颜色更加美丽动人。石榴没熟透时的果实，开始是洁白的，接着是白里透红的，最后竟变成红通通的，一个个好像小姑娘红扑扑的脸，让人看了都垂涎欲滴。
我取下一颗放在嘴里嚼嚼，哇，甜滋滋、酸溜溜的，让人感似琼浆玉液。这是怎样一种清新爽洁的滋味啊，丰足的水分，流入口中，再缓缓地润过喉咙，一路润过你的胃，静静地品味那一抹清甜在口中融化、散开，伴着那美妙的遐想，滋润着你的心田，这恐怕是人世间的极品了！
石榴的口感滑溜溜的，含一颗在嘴里，像皮肤一样细腻，回味无穷。它让我吃了还想吃，而且营养丰富，我真爱你——石榴！
篇四:《小学作文：我爱吃石榴》
我爱吃石榴
石榴穿着“红袍子”，诱人的外衣，看了就会让人直流口水。
红袍子想气囊一样把千千万万粒“小水晶“包了起来。她像个爱美的小姑娘，头上还扎着一朵小花，看上去像一个红红的小灯笼。
吃时，脱掉外衣，把”小水晶“剥下来就可以了。
但是，红袍子是不能吃的，吃了会会很苦的。别看小小的水晶果肉，味道可好了。怎么样，你也想吃了吧。
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篇五:《作文教案水果石榴》
(作文教案) 水果——石榴
教学目标：
1．仔细观察，通过观察、品尝了解石榴的外形、颜色、味道。
2．学会运用比喻、拟人等写作手法。{吃石榴作文}.
3．收集有关石榴的资料，了解桔子的用途。
教学重点：指导观察
教学难点：练习说话
教学准备：石榴及相关资料
教学过程：
一．谈话导入
同学们喜欢吃水果吗？和王老师说说，你们都喜欢吃什么水果？把你们带的自己的喜欢吃的水果都拿出来。
今天，王老师教同学们写的就是一种水果，大家想想，写水果应从哪些方面去写？
板书：形状 颜色 味道
（拿出石榴）问：看，王老师拿出的是什么？
下面，我们就来说说石榴。
二．指导写作
（一）外表
1． 我们先来说说它的形状好吗？谁想说？（圆圆的）
这圆圆的石榴像什么？注意把话说具体说完整。（做动作提示）（像小皮球、像小灯笼）
说得真好！刚才那个同学说的是个什么句子？（打比方）
2． 继续观察。这几个石榴大小一样吗？
有大一点的，有小一点的。用一个词怎么说？（大小不一）
3．放在手里掂一掂，估计一下它有多重？（100克左右）
4．再看看它的颜色。（青绿、金黄、黄里带青、小黑点）
5．谁能连起来说说石榴的形状和颜色？
6．下面该说说它的味道了，谁知道石榴的味道？（学生可能会说是酸甜的）
你怎么知道的？（学生可能会说是吃出来的。）现在的这个没剥开皮的石榴可以吃吗？
那么，我们除了通过嘴巴吃，还可以通过什么方法知道它的味道？（用鼻子闻）
对。谁来闻一闻这桔子的味道，然后告诉大家。（淡淡的清香）
7．看石榴叶：看到了吗？这桔子上还有片叶子，这说明什么？（新鲜）
谁能说说这叶子的形状和颜色？（椭圆，碧绿）
想想：这片桔叶顶在桔子上像什么？（像一顶帽子）
8．谁能连起来把石榴的外表说一说？（指名说）（板书：外表）
（二）内里
1．注意老师的动作：教师剥石榴皮。问：刚才老师做了什么动作？（剥、扒）
2．老师剥石榴皮，请一生上台来闻闻，你闻到了怎样的味道？（清香）看到了什么？还看到了什么？（石榴籽、白色的膜）这雪白的经络像什么？（纱衣）
3．这石榴瓤是有什么组成的？（石榴籽）取出一粒，看看，像什么？
4．仔细看，动脑想：这些石榴籽围在一起，好像""犹如""用打比方的句子描述一下。
指名说，点评。
5．继续看老师的动作：取出一粒。指名说说老师做的动作。（取、掰）
老师接着做动作，放在嘴里咬上一口，让生说老师的动作。（放、咬）
6．谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。（板书：内里）
7．拿起石榴家品尝了石榴的味道，谁来说说？（甜甜的、酸酸的、甜里带酸）
9．好吃吗？喜欢吃吗？好吃喜欢吃就继续吃吧。吃完了一个，还想再吃吗？
10．石榴不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？
（三）用途。
1．指名说说石榴有哪些用途。
2．教师归纳
1、石榴汁含有多种氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖，降低胆固醇等多种功能。可防止冠心病心病、高血压，可达到健胃提神、增强食欲、益寿谈话派延年之功效，对饮酒过量者，解酒有奇效。
2、石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
3、石榴性温、味甘酸涩，入肺、肾、大肠经；具有生津止渴，收敛固涩，止泻止血的功效；主治津亏口燥咽干，烦渴，久泻，久痢，便血，崩漏等病症。
三．习作欣赏
今天阅读课上，金老师拿了十个石榴，神秘地走进教室。同学们一看是石榴，都兴奋地“哇”一声声尖叫。老师随手拿了几个石榴让我们观察。
那石榴有的是黄的，有的是黄中带粉的，有的全粉，有的全红""。各种颜色的石榴展现在我们面前，最好看的是其中一个石榴，它的底部还有一根小枝，枝上长了两片叶子，好像长了一枝小辫子似的！ 石榴跟苹果差不多，只不过没有苹果那么光滑，它的蒂头像一个皇冠，蒂头中心还有花蕊。
切开石榴，里面住着上千个晶莹剔透的“珍珠”，一层挨着一层，一个挨着一个，让人垂涎欲滴。看着那一闪一闪的“红珍珠”，我们不禁流口水，我迫不及待地拿起一颗放到嘴里。啊，甜甜的汁水一直从嘴里甜到心里，石榴甜中带酸，让人简直是吃了还想吃。我吃着石榴，心里想着石榴，吃完了，我慢慢的回味着这石榴的美味，心里美滋滋的。再看看同学们，有的大口大口的吃着；有的放在手里，好像舍不得吃；还有的同学看着石榴，不知是不敢吃还是不想吃。
石榴，你不但美丽，而且还能补充维生素C呢！
篇六:《家乡的石榴作文》
我的家乡在东阳。我爱家乡的石榴。
每年春天，那石榴上长出了嫩绿的叶子，里面点缀着数不清的石榴花。花凋谢后，一棵棵石榴树上挂满了像黄灯笼一样的石榴果。
到了夏天，叶子长得越来越茂盛。树上的石榴有的像红红的小西瓜，有的像国王头上的王冠。看着那满树熟透了的石榴果，我总是忍不住地想摘下一个吃。啊！多让人嘴馋的石榴啊！
石榴的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人哦！
每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。
石榴还有很多用处。石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
妈妈与石榴一样，尽职尽责，无私地把爱奉献给下一代。世间万物中，缺少不了这种伟大的爱。
篇七:《小学作文：石榴 (800字)》
石榴
我们楼下大院里，长着几棵枝叶茂盛的石榴树，听爸爸说：“这几棵树苗是从怀远出差带回来的，这样的品种可好了，据说还是从前献给皇帝的贡品呢！{吃石榴作文}.
初夏，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着的熊熊烈火，又像是绚丽的晚霞。如果你走近细看，那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。花瓣中间的星星点点的淡黄色的花蕊在抖动，好看极了。它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头微笑，好像在欢迎你呢。你看，石榴树多美啊！
中秋时节，石榴树上挂满了圆圆的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外皮先是淡黄的，渐渐地出现了一点淡红，最后变成深红，甚至褐色，这时就不那么平滑了。
石榴熟透了，有的像炸蚕豆似的炸开了，有的像小孩似的张开大嘴哈哈大笑，向人们报告成熟的喜讯。你不要光看石榴的外表不太好看，里面可美了！只要你轻轻地剥开它的皮，就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒；取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，就觉得果汁四溢；那甜滋滋的味儿，会一直甜到你心里呢！
篇八:《四年级作文石榴的自述》
石榴的自述
看！我是一个圆圆的、大大的、可爱的石榴，闻起来有淡淡的清香，可诱人了。
我穿着一件红黄色外衣，剥开外衣，你会看见一个个玛瑙般的子儿偎在一起，红白相间、晶莹透亮。取几粒放入你的口中尝尝，酸溜溜、甜津津的，顿时你会感觉清爽无比。
我的成长过程很漫长。春天，等石榴树妈妈长出了嫩绿的叶子，我就迫不及待地探出了红红的小脑袋，来观赏周围的世界。小蝴蝶、小蜜蜂都在我的身边飞舞，争着跟我打招呼，还夸我真美！夏天，我脱去红色的装扮，成了一个个顶着王冠的小石榴。阳光雨露中，我努力地生长……秋天，便是我成熟的季节，我终于穿上了红黄色的外衣，我与我的兄弟姐妹们都非常开心，他们有的都笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮呢！
我的作用也很大。不仅味道好，还富含维生素C，甚至还有药用价值。
听了我的自述，你一定迫切地想见一见我了吧，那就到枣庄来吧，这里有一个驰名中外的石榴园，我与我的兄弟姐妹们欢迎您的到来！
给月月的一封信
亲爱的月月：
你好！
我们是在今年去石台的车上认识的，认识你我非常高兴。现在，我想邀请你到我的家乡石台县莘田乡来做客。
我的家乡可美了！这里高山、溪水、翠竹等，其中最美的要数翠竹和高山了。
翠竹在我家的后面，亭亭玉立，棵棵挺拔。春天，当春雨绵绵滋润着大地，竹笋便开始探出了小脑袋。这些鲜嫩的竹笋，有的被人们挖回家中，洗净切片，再放入腊肉一起焖炒，便是一盘美味的菜；有的继续沐浴阳光雨露，来年便又是一棵棵挺拔的竹子。夏天，翠竹们茁壮的像一位位战士，保卫着家园。秋天，当大地披上了灰色的外衣，竹子却依然那么苍翠。冬天，北风呼啸，大雪皑皑，竹子依然挺直了腰杆。它被狂风撕扯着，被大雪强压着，但从不倒下，真是顽强。
它不仅顽强，作用还小呢！可以做笛，可以编筐，还可以做各种餐具，如碗、勺子、筷子等。
高山在我家的前方。石台多山，大山一座连着一座，连绵不绝，远看像是一排娃娃们手牵着手。山上的大树，自由生长着，等它们长成参天大树时，便被伐下，送去木材厂做成各种家具。山上还有各种野果子和小动物。好吃又好玩。
怎么样，我的家乡很美吧！如果你能来的话，我一定带着你好好看看这里的美景，尝尝这里的特产。
祝你生活愉快！
你的好朋友：萌萌 2014年11月3日
篇九:《小学四年级作文400字：我喜欢的水果—石榴》
我喜欢的水果—石榴;山东省临沂市兰山区洗砚池小学祝莹奶奶家的院子里，长着一棵高大粗壮的石榴树。五、六月份，树上长满嫩绿的叶子，叶子中间开着许多美丽的小花，花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。中秋八月，石榴树上挂满了许多圆圆的石榴，把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮，就可以看见那淡红色的石榴子，摘下一颗，放在嘴里一咬，真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴，再吃别的东西，牙齿会感到酸痛，因此没熟透的石榴最好别吃。熟透了的石榴，皮是红的，皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子就展现在你面前，取出一颗，放入口中，就觉得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，会一直甜到你心里“石榴“—我真喜欢你。