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关于这也是一种爱的作文500 这也是一种爱作文500

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【 – 字数作文】

篇一:《这也是一种爱(700字)作文》

精选作文:这也是一种爱(700字)作文 爱,究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多

的父母总是带着自夸意味地对旁人说道:我是最爱我的孩子的,我什么都给他(她)买最好

的!我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说:我爸妈很爱我,无论我做错了什么也不会骂我

的! 看着他们眉飞色舞的模样,我只能缄默不语,细细地品味着被他们所曲解了的爱,

顿时生出一种凄凉之感,眼前交错的是却是几幅别样的画面。 人们总是为鹰翱翔于九天

的矫健雄姿所惊叹,可谁又曾想过,鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是

血与生命的代价呀! 鹰在刚刚开始学飞的时候,鹰妈妈便将其推下山崖,任凭自己的儿

女被岩石,被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西,只能在绝望中寻求生的希

望用力拍打着自己的翅膀。这样,它们便学会了飞翔。当然,也有很多的鹰却并未成功而葬

身于山涧之中。 许多父母都想望子成龙,望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是

一只凤凰,在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。 曾在新闻中,看过有这样

一位父亲:为了使自己的儿子增强体质,长大后可以从事体育事业,这位父亲毅然决定每天

带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢,

那敢问古往今来,哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?

相比之下,大多数父母口中的爱就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道爱就是仅仅指为子

女提供好的物质生活及享受,放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立

的毛病吗? 现在社会上流行一种网络名词啃老族,为何会出现这种现象?不还是因为父

母的不负责,儿女肆意纵欲所造成的吗? 我为他们感到深深的悲哀! 有觉悟的父母

们,请清醒过来吧!严厉,有时候也是一种爱。四年级:张雪宁

篇一:这也是一种爱(高考优秀作文)

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,

但是对一向成绩优秀的儿子来说,就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。

“7""79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张好像

盘石般坚毅的脸。

没有表情!即使是听

到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子有些

失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。 曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为

自己的失败而感到可惜,父子俩一起高兴一起伤心,可是现在的父亲""脸上麻木的表情,

没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着

篇二:这也是一种爱

这也是一种爱(作文辅导)

【辅导】

导言:“只要人人都

献出一点爱,世界将会变成美好的明天。”“爱”,一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻

大地,如甘泉沁人心脾""爱有多种多样:有骨肉情深——催人泪下的爱;有相濡以沫——

刻骨铭心的爱;有义结金兰——质朴,纯真的爱""我们沐浴在爱的阳光里,每时每刻都感

受到爱的温暖。

审题:题目中“爱”

这个关键字,大部分同学都能找到,但是,同样非常关键的“也”字,有相当一部分同学会

忽视掉,这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视,或者被事情的表象所掩

盖。但经过一些事情,或者经历一段时间后,才会忽然意识到:“这,原来也是一种爱。”

有两点需要特别指

出:一是“这”属于近指,暗示你所写的事就发生在你身边,因此文中要有你自己最真切的

感受。作为代词,“这”可以代替材料中所表现的某一种爱,由此及彼,以此类推:a是爱,

b是爱,则 c也是爱。二是“也”字承接上文表示频度,即同样的事情再度出现。现实生活

中许多事物的表象和实质会存在一定的差异,只有经过个体不断的感悟、认识和升华,最终

才会把握其精神实质。因此,这个“也”字提醒作者,要有写自己认识的转变,要有思辨性,

即这个事件换一个角度思考,它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程,但

要有体现“也”字的点题之笔。

立意:本篇作文

的立意很明确,就是要表现浓浓的爱意,但“爱”,不是挂在口头上的,而是要通过具体的事

例,尤其是细节描写(动作,语言,神态等)表现出来的。

学生在作文时,可反

其道而行之,例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”,使文章有较高

的立意。

选材:写前首先要确

立写作对象。就本题而言,可以作为写作对象的资源非常多,可以写父母、老师、朋友、邻

居、兄弟姐妹等等,甚至可以写陌生人。在众多写作对象里,陌生人虽然可以写,但鉴于初

中生写作水平的局限,很难写出真情实感,所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情,

这样才能写出真情实感。

写作对象确立后,根

据自己心中的写作对象,想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情,尝试一件事情用一

句话总结,越多越好。

表达:(略)

【例文】

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,

但是对一向成绩优秀的儿子来说,就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。

“7""79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张好像

磐石般坚毅的脸。

没有表情!即使

是听到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子

有些失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。

曾几何时,父亲会对

自己的成功感到欣慰,会为自己的失败而感到可惜,父子俩一起高兴一起伤心,可是现在的

父亲""脸上麻木的表情 ,没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着

父亲仿佛又增

添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起,帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了,

笑得像铁树开花一样灿烂。 这也是一种爱,饭桌上无言的爱。

【点评】

文章通过父子共进

晚餐的一个场景,不仅成功地塑造了父亲和儿子的形象,而且将父子之间那种内敛、沉默的

爱渲染得富有张力。书包里静静躺地着的79分的卷子,使得儿子面对父亲时先是小心翼翼地

观察,再是小心回答父亲的疑问,面无表情、水波不兴的父亲着实让儿子有些失望、神伤。

此处作者巧妙地运用了“插叙”进行对比,但是点到为止,耐人寻味;接着文章又兴波澜,

父亲忽然放下碗筷的细微动作被儿子敏感地捕捉到了,可惜,惊喜之后又是一阵可怕的沉默。

茫然的儿子看着父亲的背影有一种想哭的冲动,但也终于顿悟、理解:这也是一种爱!

贯穿全文的语言、心

理、动作、环境描写将儿子内心深处的渴望表现得张力十足,波澜起伏。

篇三:这也是一种爱

作文教案

作文训练 《这也是一种爱》

教学目的:

1.细致审题,能够理

解题目,找出题目中的关键字。

2.紧扣题目,选择恰

当的材料。

3.做到文章结构完

整,内容充实。

教学重点:

选择合适的材料。

教学过程:

一.导语引入,创设

情景。

“只要人人都献出

一点爱,世界将会变成美好的明天。”“爱”,一个多么温馨的字眼,“爱”如春风轻吻大地,

“爱”如甘泉沁人心脾,爱有多种多样,有爱子深沉,催人泪下的爱;有知恩图报,表现出

那种质朴,纯真的爱??我们沐浴在爱的阳光里,无时无刻都感受到爱的温暖。今天,我们就

以《这也是一种爱》为题,写一篇作文。

二.细致审题,抓住

关键。

学生用一分钟的时

间审题,找出题目中关键的字,然后起来回答。题目中“爱”这个关键字,大部分同学都能

找到,但是,同样非常关键的“也”字,有相当一部分同学会忽视掉,需要老师提醒和强调,

并让同学们去理解这个字。要引导学生认识到,“也”说明,“这种爱”会在生活中被忽视,

或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情,或者经历了一段时间后,才会忽然意识到,这,

原来也是一种爱。

三.确立写作对象

理解了题目,学

生就会明白,这是一篇记人叙事抒情的文章。 那么,在写前,首先要确立写作对象。学生自

由回答,老师进行板书并整理。我们会发现,写作对象非常多,有写父母的,有写老师的,

有写朋友的,有写邻居的,有写兄弟姐妹的,有写陌生人的等等。在学生说的这么多写作对

象里,陌生人虽然也可以写,但初中生由于受到写作水平的局限,很难写出陌生人的真情实

感,所以要提醒学生要写熟悉的人,熟悉的事情,这样才能写出真感情,尽量不要写陌生的

人和事。

四.选材合适的材料。

写作对象确定以后,

要求学生拿出练习本,根据自己心中的写作对象,想一些发生在这个人身上的关于“爱”的

事情,一件事情用一句话总结,并写出来,写的越多越好。

写完后,师生共同以

“父母”为写作对象,分析材料的选择。让学生说能表现父母爱的事例,老师把它写在黑板

上。因为这些事例会很多,所以要提醒学生在说时,有重复的事例就不要再说。这样,我们

会写下很多能表现父母爱的事例。如:父母背子女看病;母亲深夜陪我做作业;母亲深夜织

毛衣;父亲辛勤种地;我出门时母亲的唠叨嘱咐;父亲的严厉批评??在这些事例中,我们不

难发现,学生在写事例时,很多学生已经忽视了题目中的“也”字。这时,老师要引导学生

把材料和题目结合起来看,把不符合题目的材料,尤其是不符合题目中的“也”的材料删掉。

这样,母亲的唠叨,父亲严厉的批评,这些被表现所掩盖的好材料,就凸显出来。学生通过

这个材料筛选的讲解,明

白了哪些材料

才真正适合这篇作文,这时,再让学生筛选自己总结的事例,留下最适合这次作文的材料,

进行写作准备。

五.文章立意

本篇作文的立意很

明确,就是要表现浓浓的爱意。但老师不要忘掉强调学生,“爱”,不是挂在口头上的,而是

要通过具体的事例,尤其是细节描写(动作,语言,神态等),表现出来的。

片段朗读(我的外婆

年已七旬。一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,

一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵

横交错,刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄,满脸红光。)

六.构思

文章构思,要让学生

明白,这应该是一篇回忆性的文章。为了更好的表现题目中的“也是”,要在文章的最后突然

明白,醒悟,哦,原来,平常最容易忽视的,或者刚开始被自己误会的,原来也是一种爱。

同时,也要强调学生要注意文章结构的完整,要用我们平常经常训练的三四种开头方式。然

后学生开始打草稿。

布置作业:

学生写完后,要拿起

文章,读出声音读一遍,这样,文章中明显的病句,不通顺的地方就能读出来,自己先进行修改。最后,同桌进行互改。

篇四:初中作文教学指导——这也是一种爱

这也是一种爱(作文辅导)

【辅导】

导言:同学们:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”“爱”,一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻大地,如甘泉沁人心脾""爱有多种多样:有骨肉情深——催人泪下的爱;有相濡以沫——刻骨铭心的爱;有义结金兰——感天动地的爱""我们沐浴在爱的阳光里,无时无刻不感受到爱的温暖。

“用自己的眼睛去发现,用自己的心灵去感悟”,我们蓦然发现:这也是一种爱。那就以此为题,写一篇作文吧。 审题:题目中“爱”这个关键字,大部分同学都能找到,但是,同样非常关键的“也”字,有相当一部分同学会忽视掉,这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视,或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情,或者经历一段时间后,才会忽然意识到:“这,原来也是一种爱。” 有两点需要特别指出:一是“这”属于近指,暗示你所写的事就发生在你身边,因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词,“这”可以代替材料中所表现的某一种爱,由此及彼,以此类推:a是爱,b是爱,则 c也是爱。二是“也”字承接上文表示频度,即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异,只有经过个体不断的感悟、认识和升华,最终才会把握其精神实质。因此,这个“也”字提醒作者,要有写自己认识的转变,要有思辨性,即这个

事件换一个角度思考,它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题之笔。

立意:本篇作文的立意很明确,就是要表现浓浓的爱意,但“爱”,不是挂在口头上的,而是要通过具体的事例,尤其是细节描写(动作,语言,神态等)表现出来的。

学生在作文时,可反其道而行之,例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”,使文章立意新颖且高屋建瓴。

选材:写前首先要确立写作对象。就本题而言,可以作为写作对象的资源非常多,可以写父母、老师、朋友、邻居、兄弟姐妹等等,甚至可以写陌生人。在众多写作对象里,陌生人虽然可以写,但鉴于初中生写作水平的局限,很难写出真情实感,所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情,这样才能写出真情实感。

写作对象确立后,根据自己心中的写作对象,想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情,尝试一件事情用一句话总结,越多越好。

表达:(略)

篇二:《这也是爱(600字)作文》

精选作文:这也是爱(600字)作文

有一首歌,是爱低吟浅唱;有一种味道,是爱清香扑鼻;有一首词,是爱谁言寸

草心,报得三春晖的慈爱,是爱夕阳西下,断肠人在天涯的思念。其实,爱也是一种退步。

小仪,两个大大的眼睛,一头秀发,以及让我羡慕的歌喉和舞姿。 你要参加比赛,所以{关于这也是一种爱的作文500}.

你在寻找你的搭档。不用怀疑,你第一个找的人就是我,我是你最好的朋友,你总是有什么

事第一个告诉我,我则是一位倾听者,聆听着你乐此不疲的话语。 我很犹豫,面对着一

位跳舞天才,我有点不知所措,我最多只学过两个月的拉丁舞,然后我就再也没有学过,但

最终我仍是答应了。 在林子里,你手把手的教我。一些对于你来说简单的动作,我学起

来有一定的难度,学了几个星期,仍是那么糟,我很清楚,在这样下去,会让你失去许多时

间,我不能这样自私,我倚在树干上,两手放在两旁,心中有了许多的犹豫。 我不得不

说:小仪,你重新找个搭档吧,我跳的太差了,会连累你的。 不不不,你跳得很好,你

很棒,怎么了?这是你吗?别放弃呀!小仪笑着说。 别骗我了,小仪,我对着她喊道:

我自己的水平我不知道吗?我跑出林子,我听到了微弱的呼唤声和哭声。 小仪终于去找

了一个新搭档–小樱,一个活泼,短发的女孩。让人看到他,就会被她的活跃所感染,在舞

台上很棒。 比赛上,我如约来到比赛现场,当然她们荣获了冠军。看着小仪举起奖杯,

心中有许多内疚,但更多的是祝福。 小仪,你知道吗?我是非常爱你的。为了你的前途,

我只能选择退步。初一:刘湘浴

篇一:这也是爱

这也是爱

九(2) 尹文清

看见的,看不见了。

窗外,那轮明月渐渐模糊,泛出了冷冷的光,虫儿在丛中窸窣作响,它是在为我鸣不平吗?

夜深了,我伏在窗前,

没有一丝倦意。一阵微风拂过,把我的思绪吹到了入学考试的那天""

“加油!好好考!”

妈妈笑着鼓励我。

“我一个人去啊?”

我吃惊的问。

“当然了,长大了就

要自立,妈妈在校门口等你!”{关于这也是一种爱的作文500}.

“哦""”我极不情

愿地回答。

为什么别的同学能

有父母陪看进考场?为什么他们的父母对子女有那么多说不完的鼓励?而我却什么也没有,

只有您殷切的期望?

我匆匆穿过人群,边

走边看着身旁有父母陪同的学生,他们的脸上洋溢看不可言说的喜悦,我转过头,加快了脚

步。我知道,如果我再回头看一眼,我一定会泪流满面。我说不出那时的感觉,是愤怒?还

是委屈?

在漫长的等待中,考

试终于结束了。试室里的同学个个舒了口气,门口立即涌进了家长们的身躯,我急切地在人

群中寻找妈妈的身影,却始终不见,我踮起了脚,目光越过一个又一个人的头顶,希望在一

片混乱中找到一丝令我欣喜的光。结果却使我大失所望,我拖着像灌了铅似的腿独自走出课

室,避开旁人异样的眼光。出了校门,妈妈正在不远处向我招手,我走过去,勉强挤出一丝笑意。

妈妈,您难道真的这样漠不关心吗?我呆滞地望着月亮,它像个害羞的孩子躲在云层中,不肯露面。那淡淡的云啊,把我的思绪带向了远方""

那一天,是我上初中的篇二:初中作文教学指导——这也是一种爱

这也是一种爱(作文辅导)

【辅导】

导言:同学们:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”“爱”,一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻大地,如甘泉沁人心脾""爱有多种多样:有骨肉情深——催人泪下的爱;有相濡以沫——刻骨铭心的爱;有义结金兰——感天动地的爱""我们沐浴在爱的阳光里,无时无刻不感受到爱的温暖。

“用自己的眼睛去发现,用自己的心灵去感悟”,我们蓦然发现:这也是一种爱。那就以此为题,写一篇作文吧。 审题:题目中“爱”这个关键字,大部分同学都能找到,但是,同样非常关键的“也”字,有相当一部分同学会忽视掉,这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视,或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情,或者经历一段时间后,才会忽然意识到:“这,原来也是一种爱。” 有两点需要特别指出:一是“这”属于近指,暗示你所写的事就发生在你身边,因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词,“这”可以代替材料中所表现的某一种爱,由此及彼,以此类推:a是爱,b是爱,则 c也是爱。二是“也”字承接上文表示频度,即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异,只有经过个体不断的感悟、认识和升华,最终才会把握其精神实质。因此,这个“也”字提醒作者,要有写自己认识的转变,要有思辨性,即这个{关于这也是一种爱的作文500}.

事件换一个角度思考,它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题之笔。

立意:本篇作文的立意很明确,就是要表现浓浓的爱意,但“爱”,不是挂在口头上的,而是要通过具体的事例,尤其是细节描写(动作,语言,神态等)表现出来的。

学生在作文时,可反其道而行之,例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”,使文章立意新颖且高屋建瓴。

选材:写前首先要确立写作对象。就本题而言,可以作为写作对象的资源非常多,可以写父母、老师、朋友、邻居、兄弟姐妹等等,甚至可以写陌生人。在众多写作对象里,陌生人虽然可以写,但鉴于初中生写作水平的局限,很难写出真情实感,所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情,这样才能写出真情实感。

写作对象确立后,根

据自己心中的写作对象,想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情,尝试一件事情用一句话总结,越多越好。

表达:(略)

【例文】

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是对一向成绩优秀的儿子来说,就有点失水准了。

“这次考得怎么样了?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。

“7""79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张好像磐石般坚毅的脸。 没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子有些失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。

曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为自己的失败而感到可惜,父子俩一起高兴一起伤心,可是现在的父亲""脸上麻木的表情 ,没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。 多少次儿子拿着 也是一种爱吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了,像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起,帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了,笑得像铁树开花一样灿烂。 这也是一种爱,饭桌上无言的爱。

【点评】

文章通过父子共进晚餐的一个场景,不仅成功地塑造了父亲和儿子的形象,而且将父子之间那种内敛、沉默的爱渲染得富有张力。书包里静静躺地着的79分的卷子,使得儿子面对父亲时先是小心翼翼地观察,再是小心回答父亲的疑问,面无表情、水波不兴的父亲着实让儿子有些失望、神伤。此处作者巧妙地运用了“插叙”进行对比,但是点到为止,耐人寻味;接着文章又兴波澜,父亲忽然放下碗筷的细微动作被儿子敏感地捕捉到了,可惜,惊喜之后又是一阵可怕的沉默。茫然的儿子看着父亲的背影有一种想哭的冲动,但也终于顿悟、理解:这也是一种爱! 贯穿全文的语言、心理、动作、环境描写将儿子内心深处的渴望表现得张力十足,波澜起伏。

篇三:这也是爱 这也是爱

爱,是一个不经意间许下的愿望,在迷离中悄然实现;爱,是一句从不放在心上的叮嘱,在消失后幡然觉悟;爱,是以滴伤心时洒下的珍珠,牵动着一颗易碎的心。这就是爱,它无色无味,无声无形,却时刻萦绕身边,给我们幸福,不管我们需不需要。{关于这也是一种爱的作文500}.

对于一个从小生活在呵护与关爱下的孩子,她自然是幸福的。这幸福伴随她十三年,一直未减少过。但是,现在不一样了,回到家时,再也没有人为她拿下书包,送来可口的水果了,再也没有人在她林洽前为她准备好一切了。她只有自己动手,不是吗?可是,她为什么也不会,从小一直是:

“衣来伸手饭来张口”,像一樽永远生活在玻璃城堡里的娃娃一样,养尊处优。可是玻璃是易碎的,没有了最严密的保护,为了生存。于是,她没有怨恨,其实,最初是有的,只是随时间的飞逝,这怨恨也随随风消逝了。她开始尝试着好好“装扮”自己,从此以后的事,自己做,不再叫苦,不再喊累,而此时,她又可曾知道,她的身后,有一双眼睛一直在关注她,看到她被烫伤,她的心也碎了一地;看到她幸福的微笑着,心上也抹了蜜,很甜。多少次,她想冲出去,为自己最爱的女儿摆好一切,让她一直在自己的蔽护下快乐成长。可是,她想到,终有一天,自己会离她而去,那时失去保护屏障的她,又该怎么办?所以,她狠下心来,只为让她在失去自己之后,能更好的生活。尽管心很痛,但是看到女儿已经飞快成长了,她很欣慰。

毫无疑问,这个女孩就是我,而那个人就是我的母亲。有时,放手也是一种爱,放手,只是让她生活的更好罢了,这也是爱,不是吗?

作者:莲湖一中朱俏丽 八(3)班

篇四:这也是爱 这也是爱

我的爸爸是一位普通的修理工人,每天放学回家,家里总是充满一股浓重的汽油味,哎~谁叫爸爸是修理工,没办法汽油味就成了家里的“保留节目”。然而现在已经不是了,因为工作的需要,爸爸现在在外地工作,经常不回来。 记得有一次。事情发生在去年。有一次数学考试,我考了85分,虽然不是很高,但也是全班

篇三:《2013年中考满分作文:这也是一种爱》

6岁:一个小女孩向前面的中年男子跑去,手里拿着那是她第一次考试的成绩。“爸爸,今天考试我得到了100分哦!老师还夸我聪明呢!”女孩兴奋的对着中年男子说,可是他好似没听到似的,只是淡淡说了一句:“哦”小女孩看着父亲远去的背影很疑惑明明老师都说自己很聪明,可是爸爸为什么并不替自己开心呢?难道是自己做的还不够好吗?可是那个女孩却遗失了父亲转身时的那个微笑。16岁:当初的那个小女孩已经长成了一个大姑娘了,只是她学会打架,抽烟,喝酒。女孩向往常一样,只是他的父亲却比平常回来的找。“爸,我回房了啊”没有多余的问候。“你为什么会学别人喝酒?打架?抽烟?”父亲一口气说完!她吓了一跳,他知道了?早晚的事嘛!“没有原因”她其实也有点害怕。“从此以后每天放学早点回家,不准在跟以前的那些不三不四的人鬼混”父亲像是下命令的说道。“凭什么?你有什么资格管我?对,在你眼里,不管怎样我都是最差的,永远都不能令你满意!你跟不就不爱我”她嘶喊到,对!她讨厌,她讨厌任何人用命令的语气对她说。“啪”她怨恨的瞪着他,她一气之下跑了出去。可在她转身却遗失了后面父亲眼里的后悔,自责,和不安。她跑了很久,却不知去哪里!她想到了以前她经常去的后面小屋,那是她以前写作业的地方,有多久没来了?很久吧!她看着那小屋里那排小书柜,里面挤满了很多书,以前的她是个十足的小书迷呢!她无意中看见小书柜下面有一个漂亮的盒子,她发现盒子并没有什么灰,好像经常被人拿出来!她的好奇心来了,打开盒子。她发现里面全是卷子,一个个稚嫩的笔记,可是那大大的红笔分数,已经隐约的才看得清,她惊了,她一张张翻去,眼泪却不停的流下来,这是她从小到大的卷子,一张张的都在这里!她看到一张模糊的一张100的试卷上字迹很模糊的写着:亲爱的女儿,当你考到100分时我真的很开心,但我却不能在你面前表现出来,因为我要让你更棒!她想起了那个早出晚归的爸爸,不知不觉中他也已经有白发了,她一遍遍盯着卷子哭着说:对不起对不起。现在:她已成为一名医师,她一个礼拜总是回家一趟,呆上一天。她从不对他说:父亲,我爱你之类的话,而是不厌其烦的帮他检查身体!不厌其烦的叮嘱他什么不能吃什么不能做!父亲,我不知道我爱你不爱你,但我知道失去你,我会哭泣!这是也是一种爱。

篇四:《单元作文:这也是一种爱》

单元作文:这也是一种爱

一声鞭策,也是爱。

那天的气温,已经高达39℃。想到下午还有煎熬的训练,我感到十分的焦躁不

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