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对,的一次访问作文500字 对什么的一次访问作文

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【 – 字数作文】

篇一:《难忘的一次练习作文500字》

星期四的数学课,我们学习了万以内数的认识。老师讲完后,就组织我们做了练习。这次练习我错了很多题,这与我上课没有听懂有关。放学后,老师叫有错的同学留下来改错。粗心的我也在其中,改完一次后还是有错。这时,教室里开始打扫卫生了,我更是静不下心来改错了。门外,婆婆等我半天了,我心里也着急。改了第二次,可还是有两道题错了。老师又给我讲,不知道怎么了,越听越糊涂,脑子里一片空白。老师看我一时也静不下心来,理解不了,就叫我带回家自己再想想。一路上我很不开心,不知道回家怎样面对爸爸妈妈。到了楼下,我的脚步更重了,好像脚上拴了两块大石头。我迈着沉重的脚步来到了家门口,婆婆进了门,这时的我怎么也没勇气迈进门。待了好一阵,妈妈出来了,她笑眯眯的叫我儿子你怎么不进来呀,快点儿。进了门,妈妈抱着我,怎么不高兴呀?能告诉妈妈吗?我终于忍不住了,抱着妈妈哭了起来。哭完后,我告诉了妈妈所有的事。妈妈安慰我说:没事儿,学习遇到困难很正常,伤心、难过解决不了问题。先吃完饭吧,问题待会儿再解决。晚饭后,在爸爸、妈妈的辅导下终于弄清楚万以内数的读和写。今后,我一定吸取这次的教训,在学习中认真听讲,遇到困难和问题不着急。只要有信心,静下心来什么问题都一定能够解决。四川绵阳江油市二年级:李刘铭宇

篇二:《美好的一次经历作文500字》

美好的一次经历 作者:罗浩(双语小学四年级) 大家好,我是一个漂流瓶,我一身透明,头上是个棕色的瓶塞,在大海上自由自在,一帆风顺,从没有遇到过一个特别大的风浪。 但是,这一天,我遇到了大浪的袭击,当时天空还下着暴雨,黑乎乎一片,我被海浪漫无目的地冲到很远的地方,过了好长时间,晕乎乎的我就顺着海水漂到了河流,又顺着河流来到了一个美丽村庄的小湖中,我在湖面上停歇了一会,不时的抬头看。哇!简直是人间仙境,这里的湖周围长满了郁郁葱葱的树木,翠绿的颜色倒映在水中,甚至把我也染成了绿色!树的四周还有许多五颜六色的花儿,像一位位小精灵,迎风起舞,头一摇一摆,好像在欢迎我的到来!树林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声。就在这时,我看到了一位慈祥的老奶奶,她把我轻轻地捡起来,看到我身上的“漂流瓶”三个字,露出了开心的表情,大概是有人告诉过老奶奶往漂流瓶里写入愿望,也许就会实现吧!只见:老奶奶拿起笔在一张粉色的纸上写着:希望我的孙子们多回来看看我。写好以后,她会心地笑着,接着又把我丢入湖水中。 现在,我载着老奶奶的愿望,欣赏着沿途的风景,漂向了更远的地方。 指导教师:王老师 晋城快乐作文培训学校

篇三:《一次精彩的接力赛作文500字》

一次精彩的接力赛 快乐作文培训学校三年级 艾思毅 星期六,我们来到快乐作文班玩了一次精彩、有趣

的接力赛。 比赛规则是:全班同学分成男女两组,每组六个人,每个人嘴里咬着一个

汤匙,用汤匙来传递弹珠,看哪队时间用的最短,哪队就获胜。 比赛快开始时,我们

个个是又紧张又兴奋。比赛开始了,我们嘴里都含着勺子,身子弯下,屁股往后翘,头微微{对,的一次访问作文500字}.

上昂,脖子伸得跟长颈鹿一般。老师把弹珠放在了韩若冰含着的勺子上。韩若冰转过身来,

我立刻弯起膝盖,准备迎接。他把勺子放在我勺子上面,慢慢地斜起来,让弹珠滚到我的勺

子上。由于太紧张,我都忘记转身了,只是迅速转过头,却怎么也放不到后面付新华的勺子

上去,老师说:“把身子转过来呀。”我于是把身子转了过来,准备传给了付新华,可是他没{对,的一次访问作文500字}.

有蹲下来,我只有使劲踮起脚尖,好不容易才把弹珠放在付新华的勺子上。付新华又立即转

身放在朱乾造的勺子上""第一轮传递结束了,我们用时35秒。 女生队上场了,她们

个个冷静沉着,发挥出色,只用了25秒就传递结束了。女生取得了最后的胜利。她们有的欢

呼,有的雀跃,还有的在朝我们做鬼脸"" 虽然比赛结束了,但快乐的感觉永远留在

了我的心间。 (指导教师 丁铭军)

篇四:《记一次有趣的活动作文500字》

记一次有趣的活动作文500字

记一次有趣的活动作文

在我记忆中,有许许多多事情让我值得我去品味,去琢磨,而那次的活动让我终身难忘。 那天,妈妈对我说:“今天我们来搞一次活动吧!”“好啊!让弟弟妹妹也一起来玩吧!”我回答道。“那我来当裁判,我们就来玩:"乒乓球不能落地"这个活动吧,活动的规则是:1、在地上画一个圆圈2、叫两个人背对背站着,手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球

3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上,两个人互相挤,一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军,但要是那个人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫来弟弟妹妹,他们也特别兴奋。

首先是弟弟pk妹妹,妈妈一声令下,她们就互相挤,可是他们的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意来了个出其不备,用屁股顶了一下弟弟,等等重心不稳,身体向前倾,球掉了。所以这场妹妹胜。

接着,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,准备向妹妹发起进攻。因为弟弟不服输,所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏,向我挤来,我也不甘落后,两人挤来挤去,不过还是我占了优势,弟弟高兴得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁着这时,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡,垂头丧气的。妹妹获得了冠军,妈妈奖励了一根冰淇淋。{对,的一次访问作文500字}.

不过,这次的游戏真是太好玩了,特别是看弟弟跳舞……哈哈!

篇五:《难忘的一次考试作文500字》

日子一天天过去,我们不断成长。成长路上,有成功的喜悦,也有失败的忧伤。其中,总会有一些事令我们难以忘怀。 在我成长的路上,印象最深刻的莫过于那次的语文考试。之前老师就就提醒我们好好复习,为两天后的考试做准备。我当时自信地想:“反正我都会,有什么好复习的。” 到了考试那天,没用到一半的时间我就做完了答卷。老师一再提醒:“做完的同学,请认真检查!”可我坚信自己是对的,没必要检查,心想:“哪次考试我低过九十五分”。我坐在玩着各色的笔,等着老师下达交卷的命令。 几天后老师宣布成绩了,我用心地听着,终于轮到我了,只听老师重重地念道:龚理毅88分!停顿片刻,老师接着说道:“ 这是个多么惊人的成绩啊!” 我分明清楚地听出老师是在正话反说。同学们也都刷地把目光投向了我。我拿着试卷,低着头向座位上走去。那时我的腿像灌了铅一样沉重,每一步都那样的艰难。回到座位上,我狠狠地掐了自己一下,我感到一阵疼痛,果然这不是一场梦,这是真实的事。 回到家,我把房门一锁,坐在书桌前,拿出试卷分析了起来,我自嘲地笑了。“骄傲使人落后”,“骄兵必败”,我不是最好的典型吗?总是觉得自己什么都会,可现在""想着想着,我的眼泪止不住落了下来。 从此,我牢牢地记住了那次的教训,它时刻提醒我,任何时候在成绩面前绝不可以骄傲。 指导老师 镇万荣 欢迎 投稿

篇六:《记一次活动作文500字》

10月13日是少先队员的生日。下午阳光明媚,我们在操场上举行了“队庆59周年暨东海小学第三届读书节开幕式”活动。 首先,我们请领导入坐主席台,然后让各中队检点人数,接着出旗、敬礼、唱队歌,辅导员宣布活动开始,再请少先队员代表献词,然后宣布新队员名单,进行入队仪式。接着又让少先队员代表致感言。这时候我知道他们无比地激动,因为我也是第一批挂上红领巾的其中一个。最后宣布了有新中队成立,再授新中队队旗,授新中队辅导员标志。队庆就这样结束了。 紧接着,读书节开幕了!首先由罗书记致开幕词,他说:“本届读书节中,我们可以插上想象的翅膀,漫游在神奇的童话世界,并能在童话中得到净化,让我们的阅读能力得到提高。”这下可太好了,我们终于可以大量地看童话了!接着让书香教师代表和书香学子代表分别讲话。 活动最后一项是新一届的各个大队长来亮相并自我介绍,接着进行才艺表演。表演有独舞《雨竹林》、电子琴《马刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最让我讲故事《掉进酒桶里的老鼠》""难忘的是我们班的曾涵涛和何琳的合唱《北京欢迎你》,虽然他们的歌声不能与那些有名歌手比,但是可以让人想起奥运会精彩的一幕""我们一听就也情不自禁地唱了起来,还有节奏地挥舞着小红旗。这时我们已把活动推向了高潮""最后我们呼号、退旗,由大队辅导员宣布活动结束。 这次活动可真令人难忘呀!

篇七:《记一次扫地作文500字》

一个星期六的上午,爸爸妈妈起床很早,吃完早饭就上班去了,连卫生都来不及搞。看着被我和妹妹玩游戏弄得一片狼藉的地面,我决定自己动手搞一次卫生。 我先从我房间扫起,扫完后,再扫到妹妹的房间,然后再扫到客厅,说到客厅,那可比房间难扫多了,不但面积大,而且没房间那么干净,因为星期五的晚上我和妹妹玩下雪游戏,没融化的雪花(纸屑)和雪球(纸团)满地都是。 我拿起扫把先把那些雪球扫在一起,可当我扫到雪花的时候,那些雪花好像跟我玩捉迷藏似的,我从这边扫,它们往那边飞。直到我累得气喘吁吁,还是没办法扫干净,我有气无力地拨弄着雪花无计可施,可没想到无意之中的这一个动作却让雪花乖乖地聚在了一起,我恍然大悟,原来纸屑是轻轻的,必须要轻轻地扫才行。于是,我轻轻地扫着,好像怕弄疼它们似的。不一会儿,便把满地的雪花都扫干净了。 望着干净的地面,我终于舒了一口气。 原来扫地真的是说起来简单,做起来难啊!我扫一次就这么累,妈妈天天扫,那不是更累吗?我以后再也不乱扔垃圾了。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏

篇八:《一次有趣的实验(500字)作文》

精选作文:一次有趣的实验(500字)作文

有一次,我在《创想号》上看到一个实验,就是在耐热碗中放入一半白砂糖,再倒入一勺水,在微波炉里加热二道三分钟,糖就变成咖啡的颜色,就成了焦糖。 为了验证一下,我在家里做了实验,我便拿了一个塑料碗,倒入了糖,又放了一勺水,放进了微波炉里,加热2分钟,这时我打开微波炉,里面有一股难闻的烟味,我拿出碗一看,哪个塑料碗已经被烫出了伤疤,所谓的焦糖也已经干了。我百思不得其解,为什么糖在塑料碗里加热会把塑料碗烫破呢?我在电脑上查询了资料,原来,糖不能和塑料碗一起加热,这样,反而会把碗烫坏。 这次,我又做了这实验,我拿了一个玻璃碗加入糖,放到了微波炉里,怕碗被烫坏,我每半分钟打开微波炉查看一次,碗里的糖变成了糖水早已经变成了深咖啡色,味道闻起来很香,我拿着毛巾小心翼翼的从微波炉里端出来从厨房拿了一根筷子来,弄出一点,迫不及待地尝了下味道,味道很甜,略带微苦,大功造成!我拿了几根吸管,把它做成了美味的棒棒糖。 虽然第一次实验没有成功,但是通过我不断的去尝试,去验证,最终成功了。 在生活中我们要大胆尝试一些实验,这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理:做实验不是一次就能成功,要不断的去尝试才行。在实验中我学会了做实验的过程,同时也让我明白了实验的原理。初一:周雪迪zxd

篇一:一次有趣的实验作文400字

一次有趣的实验作文400字

一节课上,老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁,我把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸,在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁,正在此时,蚂蚁先绕过“障碍”继续前行,我惊呆了,蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线,蚂蚁又绕过去了,我不死心,又在它的周围画了一个圈,而且线条也比以前的浓重。我得意的想:“哈哈,现在你逃不掉了吧!小蚂蚁,还跟我斗,别说门了,窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演,打算绕过去,可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈,好像明白了什么,用头上的触角试探了一下,冲了过去,我又画了一个圈它冲了过去,我又画了一个小一点的圈,它也冲了过去,它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢!我这下可生气了,画了一个只有硬币大小的圈,而且又浓又粗。这下,这只小蚂蚁可没有力气再跑了,我很高兴,但同时我也困惑。这是什么道理呢? 我赶紧回家查阅资料,原来樟脑丸的气味会影响它的判断力,所以它会绕道而行,而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡,所以蚂蚁才能冲过去。

这是一次多么有趣的实验啊!通过这个实验,我不仅学习到了知识还明白了一个道理,无论做什么事情都不要乱猜测,而应该亲自去实才能下结论,要多看事实。

一次有趣的实验作文400字

上个星期天,我和爸爸待在家里,作业也早做完了,便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法,笑眯眯地对我说:“我看这样吧,如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积,我就答应你,否则""”这还不简单!我爽快地接受了挑战。等等,我只学过一种计算方法啊!这,不在刁难我吗?我的大脑飞快地旋转着,想到办法了。

我忙开了,先端上来一个大脸盆,又抱来一只小水桶,最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先,我将小桶中倒满了清水,把它放到大盆内,然后""最重要,也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸,轻轻地

将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问,水溢出来了,流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我,显然不知道我要做什么。最后,我要把小桶拿出来。这一步必须小心,

不能让水再流出来,好在有爸爸的帮助,我才如愿以偿。当做完这最后一步时,我大声地说:“当当!如果没有错的话,现在这里水的体积,应该就是鸡蛋的体积!”我把水倒入量杯一量,嘿!还真准!正好是100ml,和。今天我们学习反冲力!”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车,只见有一个小赛车的底盘,上面有一个气球。“我们吹气球时,吹好,一松开,气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力,这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大,先堵住口,一松开,气球就带着小车走起来了!同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧?”“是啊,是啊""”接着,老师又做了一个很典型的一个实验:先把小气球从小车上摘下来""同学们一看老师又要做实验,目光马上被吸引过去了。接着,老师用力把气球吹大,然后,手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去,又马上把气用光了,笔直的掉了下来。就在这时,“叮铃铃""”下课铃响了“同学们,这节课就上到这里了。下课。”“起立!”“老师再见!”

一节有趣的科学课就这样结束了""

篇二:小学作文:一次有趣的实验

一次有趣的实验

中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢? 这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。” 这件事让我们知道要多观察,多动脑。

三年级:林振威 点评:小作者描写生动形象,不仅详细描绘了实验的过程,而且将老师和小朋友们做实验的精彩场景描绘了出来。语言顺畅,动词运用恰当,对于实验的精彩细节也描写得十分出色。小作者的语言描写动作描写都十分合理得体。他对实验的过程进行了生动细致的描绘,运用了一系列合理正规的动词,还将实验的先后顺序写得十分明白,十分准确,同时将旁观者的动作和心情也描写了出来。生动形象,富有乐趣,将孩子上课时候做实验的乐趣生动得描绘了出来。通过这个实验,小作者也明白了一些道理,老师真为你的精彩描写而高兴。

点评教师:陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院,热爱并专注于小

学语文教学。对

于低年级的孩子,要让孩子们在快乐中学习,从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子,希望孩子们通过和我的学习,可以掌握知识掌握方法,语文,也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力,让孩子们爱上语文,爱上作文,从而快乐学习!

篇三:五年级作文一次有趣的实验例文

五年级作文:一次有趣的试验

试验可以帮助我们证明很多事情,无论成功与失败,只要做了,总会有收获。

那天综合课上,老师在黑板上写出了一项让人难以置信的试验:“我让鸡蛋撞地球”。我想:平常一不小心就碎的鸡蛋,怎么可能让它撞地球呢?老师或我们可以用 种材料保护鸡蛋,使得鸡蛋掉到地上不易摔碎。经过老师这么一开窍,我一下子就有了干劲。梁昱、刘美琪、杜克俭结为一组。我联想到:人从飞机上跳下来打开降 落伞就不会摔死,小小的鸡蛋也不是如此?他们三个也赞同,我们玖开始行动了。首先,把杜克俭早已准备号的鸡蛋用卫生纸包好,再用胶带缠住,接着把鸡蛋放入 剪开的半个奶盒里,心里想:这个“鸡蛋小人”做好了。我又把我的桌布贡献了出去,再用别的四根桌布线把桌布的四个角绑住,然后再把盒子扎,使线穿过去,打 了一个节。这样子节就卡在了小孔外面,出不来了。我们做成了一个大降落伞。最后,我们把各个部位加固了一下,防止它散架。我们自己先试了一次。我站在桌子 上,把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是由于降落速度快得原因,一看,鸡蛋由“固体”转化成了“液体”,只剩几片孤零零得蛋壳。我想,怎样能使鸡蛋得速度放 慢,使它能够轻一些的掉在地上呢?哈哈,有了,我们可以用塑料袋来代替辅助降落伞。于是我们又把两个塑料袋系在绳子上,我们又把上面盖上了卫生纸,用胶带 粘住,我把鸡蛋又装了进去。我留了个心眼,看看有什么疏忽的地方。我发现盒子顶部没有盖子,我想:如果在降落总有什么差错,盒子倒了过来,鸡蛋直接掉了下 去,那不就功亏一篑了吗?好,大功告成,老师已经喊停了。我们派梁昱代表我们组到四层通过窗户把鸡蛋扔下天井。上面的人紧张的直冒汗。曾帅像捧着他的心肝 宝贝似的拿着他的“小药盒保护器”。黄静文拿着她的“大花篮”小心翼翼地抬着。大家都目不转睛地盯着各自的杰作。3、2、1,扔!我们组盒子像一个小伞兵 一样降落了下来,撑起了一个“大伞”和两个“小伞”。我心里想“老母鸡辛辛苦苦把你生下来可不容易,你可得争口气啊!”我们四个都在默默地祝愿着试验成 功。别人的鸡蛋都咚咚地落在了地上,而我们组的降落伞像一朵小雪花似的左一摇右一摆地飘了下来。最后平稳地落在了地上,我暗暗地得意。我们带着它回到了班 里,一点一点地去掉它的保护层。在剥开最后一层卫生纸的时候,我的心在狂跳,身上的汗毛都要竖了起来。我的手颤抖着,哇,一个白白胖胖,完好无损的鸡蛋呈 现在我们的眼前,我们成功了,ye——!看着失败了的组与我们的大获全胜相比较,我们更是高兴。 通过这次有趣的试验,既锻炼了我的动手能力,还让我知道了什么事情要勇于尝试,这样我们会离成功越来越近。

一次有趣的实验 每个人一生都会做很多实验,只要我们用心去观察,就能找到它们。

暑假里我和妈妈在家没事做,就开始打乒乓球了。我们打来打去,打的不亦乐乎,妈妈突然来了个下蹲球.球啪的一下,打在我的脑门上,再掉了下来,我一不留神,踩了一脚,乒乓球凹进去一大块,像个哭丧着脸的娃娃头,又像一个瘪了的气球.我难过极了,懊丧地对妈妈说:我的球坏了,真扫兴,都是我的错.妈妈见我这副模样.微笑地说:没关系,我有办法让它好起来.

壶滚烫的开水,壶盖上不断地冒着白烟,然后拿了一个茶杯倒了大半杯开水,最后把球放了进去,并用一双筷子把乒乓球瘪的地方往下按,好让热水浸泡住它的伤口,果不其然,乒乓球慢慢地膨胀起来,最后,竟然看不到踩过的痕迹,恢复了原本圆溜溜的模样.甚至比以前更白更光亮了,像刚买来似的.我惊奇地问妈妈:“这到底是怎么回事?”.妈妈告诉我:因为在这个乒乓球里面也有空气,用烧开的沸水浸泡后,迅速给它加热,乒乓球没有破的话,里面的空气膨胀起来,就像给气球吹气一样,球被撑起来,这就叫热胀冷缩,还说这些是物理知识,到初中的时候老师会教给我们听的.

在我们的生活中,经常会碰到许许多多的事情,只要我们去想办法,用心去观察,用知识和头脑用手去做实验,就会得到意外的惊喜,你们说对吗?

一次有趣的试验

蔚斗小学五年级 郑玲{对,的一次访问作文500字}.

“5角,5角。”“纸巾,纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢?原来这是从我们班传出来的。

只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币,让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次,只见她眼睛看着纸巾,手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的,旁边在看的同学有的在说:“要浮的;”有的同学说:“我认为这可能会沉下去;”还有的同学说:“还是会浮着的可能性大些吧!”在全班同学几乎都认为是浮的时候,纸巾和5角硬币

{对,的一次访问作文500字}.

同时慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下来是曹牧秋做了,曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中,5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子,一听到旁边的人要让它们浮起来,它们偏偏又沉了下去!经过好多次的试验,原来以为是浮的,但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外,总是浮不起来!不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里,也还是沉的,就是浮的时间比较长。

虽然我们这次一个人也没有做成功,但是我们从这个实验在中懂得了:同样的事情,不同的人去做,会有不同的方法,从而会有不同的结果!

有趣的试验

今天,宿老师让同学们做一个试验:将两个装有水的杯子放到了高处,再把两个空杯放在下面,一个用纸条,一个用布条,将两头分别放入杯内,看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想:这不就是自然课中学到的毛细现象吗?

回到家,我按照要求弄好了,便开始做数学作业,原以为它慢到了让我难以忍受的程度,在一个小时内,我看了四次,每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了,作业都写完了,我只好边看书,边观察。爸爸走过来说:“别等啦,一定是布条快,快点写日记吧!”我倔强地说:“不试试怎么能知道。”{对,的一次访问作文500字}.

我去看时,用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大,心想:索性再等一小时,差距一定大了。

在这一个小时里,我忍不住的时候东瞧瞧,西看看,捏了又捏,摸了又摸。终于,一个小时又过了,我去看它时,差距已经算是比较明显了,当我再去摸布条和纸条时,明显地感觉到布条要比纸条湿得多。 这使我懂得了:布条要比纸条吸水量大,所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。

我喜欢这次试验,因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。

一次有趣的实验—五年级 郑雨菲{对,的一次访问作文500字}.

今天,高老师脸上带着神秘的微笑,走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话,同学们就议论起来,什么试验呀?怎么做呀???

高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说:“今天,我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去,这么简单,随便放一下就可以成功了,回形针那么轻!”同学们说道,只见高老师手中捏着回形针,慢慢地放进水里。“唉!”同学们有点失望,“试验失败了!”高老师睁大了眼睛,有点惊讶,“怎么会这样!”高老师不相信自己的眼睛,但又只能无可奈何地进行

“哦!原来是这样!”我恍然大悟。回想起来,今天的试验真有趣!不但懂得水有张力的道理,还丰富了课余生活。今天真高兴!

高老师点评:观察认真细致,是写好作文的基础和前提,小作者观察非常细致,描写也十分具体。文章把老师和同学们在试验过程中的神态刻画得淋漓尽致。按照实验的顺序描写,条理也很清晰。夹叙夹议和抒情相结合的写法,给文章增添了无限的光彩。一棵树,繁杂无用的树枝应该去除,它才能茁壮成长。一篇好文章也一样,应该把繁杂罗嗦的句子删除,用简洁明了的语言描写,更能扣紧文章的主题。

记一次有趣的实验 科学课上,老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做,我才发现“火山爆发”可真好玩!

按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫,现在竟然不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕错过了什

篇九:《一次有意义的实验作文500字》

俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮,世界就明亮;眼睛若黯淡,世界就黯淡。今天,我找来一块黑布,想体验一下失去光明的感觉。 当黑布蒙上我的眼睛时,我感到光线一下子从我的眼前溜走了,取而代之的是一片黑暗。我看不见爸爸,看不见妈妈,看不见所有曾经熟悉的东西。我试着从房间里走出去,第一次被可恶的凳子绊倒了,第二次又撞在了门上,痛得我呲牙咧嘴。心里想,这就是失去光明的人每天要经历的吗?无休止的跌倒和碰撞,这太可怕了!正当我要结束实验的时候,转念一想,遇到这么点困难,我就打退堂鼓了?不是一直说自己是个男子汉吗,一定要拿出男子汉的勇气来,于是我决定将实验进行到底。 我终于摸索着来到了客厅,想坐到沙发上,却一屁股坐到了地上,我揉了揉屁股,又摸索着去开电视,电视好不容易打开了,却只听得见声音,看不见图像。这时,我渴了,在桌上摸来摸去,希望能找到一杯水,结果水拿到了,喝的时候却洒了我一身&&我终于忍受不了了,赶紧摘掉了布,黑暗一下子退去了,久违的光明又出现在我的眼前,我长长地吐了一口气幸好这只是个实验。 这个实验让我明白一个道理:光明,一直在我们身边,我们却司空见惯,习以为常。如果让你经历黑暗的痛苦,你就一定会加倍地珍惜光明。所以,我们应该珍惜我们所拥有的一切,不要等失去了才知道它的珍贵。陕西宝鸡渭滨区经二路小学四年级:ljm3601909

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