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当地球只剩一滴水的作文 当地球只剩一滴水600

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【 – 字数作文】

篇一:《一滴水(800字)作文》

精选作文:一滴水(800字)作文

天空飘着一片云朵,云朵上面还躲着一滴水,这滴水是云朵妈妈的掌上明珠,她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护,想来到地球上旅行,为地球做出贡献。 有一天,小水滴看着要下雨了,便随同伴来到地球,水滴看见有一朵花,因为惹怒了太阳公公,便受到了太阳公公惩罚,被晒得都快凋谢了,水滴便立刻跳到花瓣上面,让花又重新获得生命力,这小水滴见到花朵重获新生,便又开始了它新的旅程。 小水滴顺着花茎流到了一条小溪里,经过一个村庄的时候,小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地,便流进了一个缝中,小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它,它急忙跑过去一看,原来是一颗快枯了的种子,它马上就跳进了种子的身体里面,这颗种子开始发芽,长叶,慢慢变成了一棵高大的树,后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚,变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树,这片原本干旱的土地在小水滴的帮助下变成了茂密葱绿的树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。 后来,小水滴跟着溪流流进了城市,被抽进了自来水管。它想:我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服&&。正想着,突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来,它发现几个小朋友正在那里玩水枪,几个水龙头都没有关,干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说:这些孩子不懂得节约用水,我们就这样浪费了!说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流,进入辽阔无垠的大海,不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里,原来这是工厂排废水的地方,水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片,不要说它的伙伴,小水滴连自己都认不出来了。 又走了一会,小水滴呼吸已经非常困难了,突然,觉得眼前一片光明,一束阳光照在臭水沟上,它奋力的游过去,在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里,它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。初一:张茂荣

篇一:材料一滴水作文

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠 有人的生命??

我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切 材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉

这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。

范文一:

论自我意志的膨胀

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬??以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国 在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向

日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我 实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎

而反观现今社会一些人,整天沉溺于消极颓废中,网络游戏,麻将棋牌,唱歌跳舞,大吃大喝,生命的追求已经模糊,生命的激情已经消逝,生命的希望与信仰已经不在,只是凭本能放纵地活着。这样的人生还有什么意义?试想,如果大家都是这种状态,整个中国经济不倒退,文化不萧条,国力不减弱才怪!现今之人,任生命之花枯萎。醒醒吧,国人!

七、哲理的高度:充满变化,把握现今

我们上升到哲理高度思考问题,就会发现,事物是变化发展的。今天我手握“一滴水”,但明后天就可能因为某个无法预知无法避免的意外失去它。那我们是否就放弃对现今生命的希望与意义的把握?不是的,过去无可挽回,如果将来我们也无力控制,那么我们能把握的就是现今!我们应该好好地把握现在,珍惜生命的希望与意义,尽情地拥有它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!

八、生命的高度:生命的方式、生命的原则

每个人都有一次生命,有的人的生命觉醒了,有的人的生命没有觉醒。觉醒了人知道,生命有生命的方式的区别,有生命的原则的确立与否。能够手握自己生命的希望与意义,那是一件多么幸福的事情!这种情况下,就应当积极地进取,好好地把握。荷尔德林说:诗意地栖居。兰波说:生活在别处。康德说:头顶的

星空,心中的道德律。海明威说:人可以被消灭,但不能被打败!当“诗意的栖居”“生活在别处”在现实面前碰壁已成为空想,唯有坚持心中的道德律,坚持生命的原则,那就是:不管明天会怎样,即使会夺走我生命的希望与意义,即使会让我两手空空一无所有,我精神上也不会被打败,我会执著追求,让生命之花灿烂地绽放!// 联

当夸父执著于逐日,

篇二:《只有一个地球作文》

只有一个地球作文(一)

今天,我读了《只有一个地球》,这是一篇我们将要学习的课文。这篇课文让我懂得了:珍爱地球人人有责,保护环境从我做起。

开始,我真心的笑了,我们的地球母亲多么可爱美丽啊!可是接下来却作了一个大大的转折,原来地球是那么的渺小!在宇宙中,地球就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙。而地球上的矿物也是有限的,如果大量开采,必定会造成矿物的枯竭。可这都是我们人类一手造成的,本来,这些资源有一部分是可以再生,不停地为我们提供资源的,但是人类由于自己的贪婪、自私,使用化学品、随意捕杀鱼类,使矿产资源相当于接近枯竭。

哼,竟然有人想在破坏了地球以后再移居到别的星球去,科学家的研究成果有力地证实了目前还找不到第二个适合我们生存的星球。即使建造移民基地,也是多年以后的事了。 所以,我们要精心的保护地球,有一句广告说的好:为了子孙的蓝天白云,请保护自然资源。节能减排,着眼未来。

只有一个地球作文(二)

地球,是我们唯一的家园;我们只有一个地球,若是我们一只破坏我们的家园,地球将会""

世界,在一点点地发展,可地球也在一点点地“消失”。现在很多的人,都有了自己的汽车,为出行带来了方便,可也给环境但来了污染;工厂的污水没有被清理,就排出来了;方便袋也在一点点的增加;树木也在一点点的减少。或许大人们都认为这只是一件小事,可又有谁知道,正是因为这些污染,把唯一保护我们地球的臭氧层的南极上空“戳”破了一个洞,紫外线直射下来,南极的冰在融化,企鹅们在四处乱窜,企鹅即将死亡;黄河不断短流,自来水也在被污染,()有人甚至200多天们有喝到水;你可知道紫外线如果射到地球上,地球上的生物就将不复存在;想像一下,那将多可怕,宇宙空荡荡的,或许几百年后的某一天,没有什么会说话,没有什么知道一些,地球、宇宙也只是一个不存在的物体,因为没有任何东西知道。

所以,让我们一起保护地球吧,少开车,少砍树,节约用纸、节约用纸,它们毕竟不是无穷的。

篇三:《材料一滴水作文》

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命""

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切

材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。 我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。{当地球只剩一滴水的作文}.

范文一:

论自我意志的膨胀

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。{当地球只剩一滴水的作文}.

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬""以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国

在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我

实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎

而反观现今社会一些人,整天沉溺于消极颓废中,网络游戏,麻将棋牌,唱歌跳舞,大吃大喝,生命的追求已经模糊,生命的激情已经消逝,生命的希望与信仰已经不在,只是凭本能放纵地活着。这样的人生还有什么意义?试想,如果大家都是这种状态,整个中国经济不倒退,文化不萧条,国力不减弱才怪!现今之人,任生命之花枯萎。醒醒吧,国人!

七、哲理的高度:充满变化,把握现今

我们上升到哲理高度思考问题,就会发现,事物是变化发展的。今天我手握“一滴水”,但明后天就可能因为某个无法预知无法避免的意外失去它。那我们是否就放弃对现今生命的希望与意义的把握?不是的,过去无可挽回,如果将来我们也无力控制,那么我们能把握的就是现今!我们应该好好地把握现在,珍惜生命的希望与意义,尽情地拥有它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!

八、生命的高度:生命的方式、生命的原则

每个人都有一次生命,有的人的生命觉醒了,有的人的生命没有觉醒。觉醒了人知道,生命有生命的方式的区别,有生命的原则的确立与否。能够手握自己生命的希望与意义,那是一件多么幸福的事情!这种情况下,就应当积极地进取,好好地把握。荷尔德林说:诗意地栖居。兰波说:生活在别处。康德说:头顶的{当地球只剩一滴水的作文}.

星空,心中的道德律。海明威说:人可以被消灭,但不能被打败!当“诗意的栖居”“生活在别处”在现实面前碰壁已成为空想,唯有坚持心中的道德律,坚持生命的原则,那就是:不管明天会怎样,即使会夺走我生命的希望与意义,即使会让我两手空空一无所有,我精神上也不会被打败,我会执著追求,让生命之花灿烂地绽放!// 联

当夸父执著于逐日,当屈原忠诚于强国,当海子平静于“面朝大海”,当梵高涂画金黄的向日葵,我们知道,我们应当紧握生命的希望和意义,像梵高那样,让金黄的向日葵骄傲地怒放! // 结

篇四:《现场作文:一滴水》

现场作文:一滴水

现场作文:一滴水

六(7)班 戴思珺

这段评选历程实在毫无坎坷,真的,就如我的成长之路,一帆风顺,稳稳当当,没有丝毫意外。我用一沓厚厚的奖状复印件和深以为傲的写作功底,换回了五星级候选人的资格,没有什么惴惴不安的紧张与忐忑,更没有什么生怕失败的担忧与畏惧。

然而,望着面前这张并不大的评审题纸,坐在略显阴冷的分场中的我,还是有些茫然与无措,大脑中思绪翻涌,却无从下笔。寒风吹动银灰色的窗帘,从耳边拂过,我不禁打了个寒颤,抬头环视同样紧盯题纸的众人,仿佛能看到他们飞速运转的脑细胞。一人下笔了,两人下笔了,三人,四人,我也不得不草草起头。顺畅的评选经历似乎真没什么好写,无论如何也挖不出个所以然来。

怎么写?怎么写?我侧过头,看看笔尖转动飞速的同学,心里不免有些许失落,毕竟,一次次成功的欢欣还历历在目,从小就未尝过什么失败滋味的我,怎会甘心跌倒在这里?在纸上写过,在嘴里说过无数遍的>挫折,是否就是现在这样不知所措,甚至有一丝绝望的感觉呢?评三星时,同学们高举的手使我在意料之中全票通过;评四星时,我尽情发挥自己的口才,再一次无惊也无险地取得了资格。耳边总是响着夸奖与赞扬,却鲜少出现批评与斥责。似乎,我永远都是优秀的代表。

然而,望着这叫我手足无措的题目,望着一个个“久仰大名”的选手,那个曾经光芒万丈的我忽然间消失殆尽,取而代之的是一个挣扎在泥沼中,希望重新踏上成功彼岸的我。笔,无意识地在纸上划动着,不经意扫视全场,众人写满密密麻麻小字的稿纸触目惊心,再瞧瞧自己的空余大半,不时出现涂涂改改的痕迹。写吧,硬着头皮也得写下去。我勉强支撑着凉了一半的心继续坚持""

会场中,只听见“嗒嗒”的写字声和远处偶尔响起的欢声笑语。静谧的会场上,只有五个奋笔疾书的身影,偶尔抬头,也不过对上他人同样略显茫然的眼神,匆匆打个手语,又埋头写起来。我明白,他们和我一样,都受到过无数的赞赏,都未曾品尝过挫折那浓郁的苦味,都是他人眼中的天之骄子,都骄傲而倔强地不肯低头放弃,都背负着众人的希望和所谓“主角”的光环。

然而,我们又都在紧张与畏惧。其实,每个人,不过都是一滴再平凡不过的水,大部分水滴,经历过大风大浪的冲刺,甘愿被放逐到海里,做一滴默默无闻、安安逸逸的水;而有的,因自身永远在平静的小溪中游走,便只愿被人捧在手心,含在口中,不愿掉落到海中泯然众人。

我是后者,我们,都是后者!

苍茫大海汹涌澎湃,有多少雄心壮志的水滴,如鹅卵石般被打磨去棱角,甘愿坠入大海?被人当作手中宝的,毕竟只是一小部分。可就是这小小一方山头,多少人为了攀登而上而挤得头破血流?就是为了坐在这方阴冷的会场里,又有多少人付出了艰辛的努力?那些看破红尘的人,或许会对这不屑一顾,但正是怀揣着这样的信念,我们,鲜少失败的我们,也能跌跌撞撞地扫除一只只拦路虎,扣响前方一扇扇成功的大门。

哪怕只是一滴水,也因有着自己力争上游的信念与愿景,生怕坠入海中。没有人有权评价这种思想的好坏,只是,此时身在会场的我触景生情的感慨吧!

我只是一滴水,但我庆幸我这滴平凡的水还拥有永不低头的信仰。

一人搁笔了,两人搁笔了,我笑笑,眼前的稿纸不经意间铺满了密密麻麻的小字,原来,自己已然战胜了所谓的挫折。

我这滴水,也搁笔了。

篇五:《2014高考满分作文——四川卷1》

四川卷 真题再现

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

人,只有在自己站起来之后,这个世界才属于他。

这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题且自拟,立意自定,文体自定;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。 专家解析

一、命题传承

2011年四川卷作文是命题作文,以“总有一种期待”为题;2012年四川卷作文是新材料作文,以小诗“手握一滴水”为材料;2013年四川卷作文是新材料作文,以“过一个平衡的生活”为材料;今年四川卷作文仍然是新材料作文,以“人只有站起来,世界才属于他”为材料。由此可见,四川作者作文命题常用命题作文和新材料作文两种形式,主要采用新材料作文题。这样能有效避免猜题押题,增加作文的区分度。从命题内容看,2014年四川卷高考作文题体现了注重考生思考人生,关照生命个体的特点。从命题方式看,选取一句有意蕴的话作为材料,材料短小精悍,能引导考生崽考时代,思考生命,进而思考人与世界的关系,极富思考的张力。

二、试题特点

1.人文性强,彰显正能量。材料体现传统文化的精髓——自强不息,揭示人站起来的积极作用,给人以启迪,引导人深思,让考生在写作时心向善,人求真,传递正能量。

2.引导考生思考,富有思辨性。材料有三个关键词:“人”、“站起来”、“世界”,三者紧密联系,体现了三个思考点:“人”可以是考生自己,也可以是其他人;“站起来”可以是人的形体站起来,也可以是灵魂站起来,心灵站起来;“世界”可以是事业成功,事业的辉煌,人生的精彩,等等。材料给考生确立了思维定向,考生可以依托材料展开思考,思考生命个体,思考时代。比如展开下列思考:是什么样的人,怎样站起来,属于他的是怎样的世界,人和世界有怎样的关系。

三、写作构思

1.从让灵魂站起来的角度立意。站起来,让灵魂屹立。让灵魂站立,是饱受苦难的坚守;让灵魂屹立,是遭受质疑的勇敢;让灵魂站起来,足直面挫折的释怀。

2.从怎样站起来,赢得世界的角度立意。比如,立意为:青松岿然,顶天立地;立身天下,收尽芳华;折骨为杖,泣血而立。

3.逆向思维,别出心裁。比如,反弹琵琶,立意为“躺着也是一种胜利”。

4.采用托物言志的方法构思立意。比如,借写物的站起来,来写人的站起来。 专家寄语

今年的四川高考作文审题立意的难度不是很大,但以下几类作文可能导致赋分较低,应引起考生注意:

1.套作得分低。考生将考前写的文章稍作改变,敷衍为文。脱离材料而生搬硬套,穿靴戴帽,牵强附会,使用障眼法等套作文章,得分在36分以下。

2.偏题作文得分低。凡是偏题作文,得分在20分以下。

3.游戏表达得分低。视高考作文为儿戏,或照抄现代文阅读,或胡编乱造得分很低,一般只能得几分。比如,有个考生,只有标题是自己拟的,其余抄的是现代文阅读材料,最终得分2分。

4.立意准确十分重要。凡是在“站起来”或者“世界”单向立意,不能进入一类卷得分,得分在48分以下。

5.立意恰当。能联系生活实际,写出自己的真实感受,质朴为文,实在为文,语言朴实,叙事清楚,描写生动,这类文章得到专家青睐。

标杆样卷

以父之名

◎四川一考生

老爸说:“让她哭,哭完了自己知道爬起来。”

老爸不疼我,这是扎根在我脑袋里许久的观念。小时候学走路,老爸老妈蹲在旁边看着。一个不小心摔倒在地的我哭得极其凄惨,末了还在地上滚两圈,可就是没有人来扶。就因为老爸那句话,“让她哭,让她滚,闹够了自己就停了。”我的童年过得极其凄惨。从我脚上那些有故事的疤就可以看出,全是摔的。背着书包的时候,看见有学步的小孩刚摔倒,就被一旁的父母抱起来哄上半天。想到我爸,心里有点酸酸的,小堵,却也不垒是不自在,因为那时心里在想:“哭什么哭,娇气得很,我小时候哪有这样!”若有人看到我的神情,那表情肯定比超人还神气!

老爸说:“自己的事情自己做,都长这么大了,该省点儿心了。”

老爸还是不疼我,当我背着十多斤的小书包一个人在人行道上,看着其他小孩坐车的坐车,家长背着的背着,我羡慕地看着他们,有一种“热闹都是他们的,我什么都没有”的落寞。不过,这也让我有了神气的资本。每每听到幺儿说要抱,要坐车,我都悄无声息地靠近,再昂首淡定走过。便听叔叔阿姨在身后传来的声音,“看,小姐姐都自己走”,“看小妹妹才多小的个儿,你怎么就不听话!”这方法,屡试不爽,也满足了当时小小的我的小小虚荣心,我都能自己背书包,你们,哼!

清风,明月,大马路……老爸同我走在清静的工业区大道上。我总想他同我说些什么.可不知从何而来的沉默一直在捣鬼。我嘻嘻哈哈同小狗追逐,看着老爸在后面笑,有些不是滋味。并排走到一起,老爸开了口,“又要高考了吧。”我心虚地笑了下,明知他用的陈述句还“嗯”了一声当作回答。老爸接下来的话差点让我哭出来:

“幺女,又辛苦了一年了,自己的事情自己清楚,不需要我再说些啥子了。”

我想哭,当老爸明白我的辛苦与努力;我想哭,当老爸不再有什么话想说的了。我想哭,是因为在那一刻,我突然明白了这十八年来我爸有多疼我!

人,只有在自己站起来后,这个世界才能属于他。

老爸让我明白,人,要学会自立,以自己独特的视角去探索这个世界,去适应这个世界。以父之名,让我自立;以父之名,让我自强;以父之名,让我自己站起来,去拥抱,去迎接过这个世界。

◇专组句评:在千千万万考生都争相写议论文的高考作文写作现实背景下,人们渴望读到精彩的记叙文。这篇佳作让人们看到了希望!考生从自己人生成长的历程中精心选取父亲让我站起来的朵朵浪花演绎成了一篇优秀的记叙文,考生的构思让人佩服,在人们普遍视子女为小皇帝,父母把子女的事全包办的夸天,而文中父亲的所作所为就特别具有现实意义。

◇仿写点:构思新颖细节生动

◎四川一考生

站起来,是一种超然的正气,毅然的精神,嫣然的美丽;小草,从乱石堆里站成勃勃的绿洲;礁石,从海浪的侵蚀下站起顽强的冷峻,孤松,从悬崖边站成傲然的

风景。

人,只有站起来,这个世界才属于他。

“死是一件不必急于求成的事。”史铁生这样对我们说。在他的生命之花正在绽放时,命运就无情地夺走了他的双腿,他再也无法像常人一样站起来,行走。他曾一度处在生死的边缘。他想自杀,想远离这个痛苦的世界。然而母亲无微不至的照顾,让他心中那微弱的火光重燃。在轮椅上,他顺着知识的藤蔓,重新找到了生活的方向,他开始写作,沉迷于写作,获得了大量奖项。他站起来了,他拥抱整个世界。他用不健全的身体去书写最为健全而又丰满的人生。体验到的满是苦难,但他展现给人们的却是明朗与快乐。

史铁生坐在轮椅上,站在人生的制高点,书写人性的美丽。

她是行走在灰色历史下的叛逆者,她站在高山之巅览尽万众苍生。她就是中国第一位女皇帝——武则天,她也曾“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,她也有“照花前后镜,花面相交映”的美丽瞬间。然后一朝选在君王侧,一朝远离尼姑庵的经历让她面临杀与被杀的抉择。在生死抉择中,她选择了拿起利剑,杀死敌人,自己站起来,登上皇位,然后活下去。溺女杀子是她百般权衡后的无可奈何,杀夫篡位是她万番思量后的断然决绝。在你死我活的社会中,只有拿着匕首,才能站起来,活下去。她作为一个柔弱女子,在男权社会中,站上权力之巅,令八方震恐,四夷来朝,留下一篇篇女皇的浩浩史章。任时代变迁,唯一不变的是,在生存的夹缝中,只有自己怀抱勇气,充满力量,站起来拥抱世界。勾践卧薪尝胆,终换得三千越甲可吞吴,是他用超人的毅力站起来,重启了生命的齿轮;川端康成,在孤独与寂寞中坚强站立,终摘得了诺贝尔文学奖;陈舟,一个没有腿的人,凭借双手,勇敢攀登泰山,站立于山之巅。

南山的不老松傲然站立于山崩万年,永垂不朽。

站起来,永远向上!

站起来,永不言弃!

站起来,拥抱世界!

专组句评:文章紧扣中心“人,只有站起来,这个世界才属于他”,展开论证分析,主旨鲜明,文章列举了史铁生和武则天这两个典型事例作为个例,一古一今,接着运用勾践、川端康成、陈舟等面例,强有力地证明了中心论点。

仿写点:比兴开篇 结构清晰

站起来

◎四川一考生

人居穷厄,更要站起来!如那岩隙树种,处逼仄困境,却站起来,冲破岩层,用至嫩破了那至硬,成参天大树,演绎一身芬芳;如那细细清流.任群山环绕,却站起来,冲出桎梏,用至柔破了那至刚,成悬泉飞瀑,汇成九天银河。

只有站起来,才能成灵魂之渴望!

“人,只有站起来,这个世界才属于他。”如此所言,哪怕穷厄,哪怕桎梏,人,也要

站起来,才能拥抱世界。

史刻孔子,历经风霜数十载,两鬓青丝已染霜,仲尼居鲁国,却如居穷厄。于是他便自己站了起来,颠沛流离亦不悔,他灵魂中渴望“仁:”,渴望“礼”,他便用自己的脚步,在华夏历史上播下“仁”、“礼”的花种,终于在华夏思想上开出懦学之花。而孔子也成“气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。”

菊香弥漫,悠然南山。陶翁,是开在浊世污泥的一朵青莲。官场权力倾轧,士人阴谋阳谋,令他似如羁鸟池鱼,于是他站了起来,“实迷途其未远,觉今是而昨非”,跳出那十丈软红尘,“于文章无甚解,会意此心,浮华洗尽;得山水有清音,就荒三径,归去来兮”。陶潜站了起来,才拥抱了世界,成了灵魂中对自由的渴望!

站起来,人可立,国可兴!

秦国以夷狄遇,秦孝公便呼天下能人。废井田,立军功,移风易俗。秦国便站了起来-最终席卷天下,包举宇内。灭六国,四海一。

站起来,才能拥抱世界。如太史公在奇耻大辱中站了起来,访名川,问古事,终“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”;苏轼在黄州凄凉,“寂寞沙州冷”中站了起来,才能“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”鲁迅在国人麻木不仁、愚昧无知中站了起来,用血泪写下“寄意寒基荃不察,我以我血荐轩辕!”

人要站起来!历史是站起来的人写下的,文化是站起来的人推动的,社会是站起来的人促进的,人类是站起来的人升华的。

周国平说过一“每个人都有自已的朝圣路,每个人孤独的小路便组成了人类这一时代的精神家园。”每一个站起来的人都是人类精神的延续者。{当地球只剩一滴水的作文}.

站起来吧!如古人,向未来,拥抱这个属于你的世界!

专组句评:考生围绕主旨,由物及人,由人及国,由国及社会,清晰明了,层层深入。并用孔子、陶潜的具体事例,司马迁、苏轼、鲁迅等面例,突出中心。

仿写点:思路清晰事例丰富

优秀作文

◎四川一考生

站立如一蛟龙,蹑云直上,劈得石开。

站立如一青松,岿然不动,顶天立地。

站立如一雄鹰,吟啸一声,搏击长空。

人,也要站起来,站成一种姿态,一种风骨,不依赖也不乞求。方能握住希单之灯,照亮眼前的世界。

无边往事,涉水而来。我看见陈寅恪如芙蓉一朵,引千花伏拜。“公子的公子,教授的教授。”盛名之下,自有他独立风格。前人讲过的不讲,别人讲过的不讲,外国人讲过的不讲,以前讲过的不讲。这是他自信满满的“四不讲”。同样的,他学贯中西却不依靠一纸证 书,学问独步也不见半张文凭,引经据典绝不拾人牙慧,双目失明也能独立写完皇皇80万字的《柳如是别传》……站起来的他,真真是引人慨叹,自信独立方式能成翩翩才子,博学勤奋才能成为一代宗师。

人生在世,如三毛所说:“其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。”由是可知,独立才能自渡,能到披岸,望见烟扉丝柳,荡春一色,望见自己的世界,眼界俱宽。

元代有酸斋老人,抬头看的是苍天,低头量的是大地。肯用笔墨换一床芦花被,也在山川绿野中吟“乃声中别有春”。贯云石,他也曾迷失官场,也曾追随虚妄,也曾伏地臣服,也曾依赖粪土金烟,幸而他能及早认知,及早抽身,及早站起来。及早独立。完成了灵魂的自救,人格的自救。才能在山水间坦坦荡荡,得意吟咏,才能有西湖水滋养得笔生绮绣,才能得到他物我两同的大世界。

再看那时的中国,倚仗地大物博,依赖割地求和。不堪回首的一幕幕,无不令人痛心疾首。而今的中国,独立自强,不断超越,不断崛起,中国也站立成令世界刮目相看的青松,站成天边的一抹苍绿;中国也腾跃成令人惊叹的雄狮,怒吼一声,点燃东方的一团红火。 没有什么比自己种的果实更香甜,没有什么比自己风雨兼程走完的路更具意义,没有什么比自己摘得的星光更美妙。只管站起来,让人小自觉得去靠拢,去依赖。不过,谨记前人的教训与事迹,要独立,要裂帛。

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