【 – 字数作文】
篇一:《感恩父母作文600字》
感恩父母作文600字
篇一：感恩父母作文600字
“感恩的心，感恩有你，伴我 一生，让我有>勇气 坐我自己 。感恩的心，感谢 命运 ，花开花落，我一定会珍惜 ?”
每当我听到这首感人 肺腑的歌曲，就不由自主地想起养育我十年的爸爸 妈妈 。在这十年里，他们无微不至的照顾 我，传授我知识，教我做人 的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月 悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海 ，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的脑海回荡。
感谢父母在我受到>挫折 时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信 勇敢 地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试 的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子 ，一次失败 不等于自己就不优秀 了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情 一下子轻松多了。
父爱 不像母爱 甜蜜 ，父爱和母爱一样无私伟大，感谢爸爸严厉的默默无闻的爱，虽然有时我不能理解 。我永远 忘不了那一次，老师 布置了一项查资料的作业，那天的作业特别多，已经晚上9点多了，可我作业还没做完，心想让爸爸帮忙查资料，反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时，爸爸象没听见一样。当时，我十分生气 ，心想爸爸真是个小气鬼，这点忙都不肯帮。随着时间 的流逝，我渐渐明白了爸爸的用心 ，爸爸是想告诉我自己的事情自己做。
一个个甜甜的吻，一杯杯香香的热牛奶，一个个鼓励的眼神 ，一句句激励 的话语??父母无声无息的爱数也数不清。
篇二：感恩父母作文600字
感恩父母父母教会我们说第一 句话；教会我们写第一个字；教会我们怎样迈出人生 第一步??在我们成长 的道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们??
在初一 >军训时，我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴 得就往地下坐。
可是，屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累，我们都说很累。但是教官说：“你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作 到晚上，有说过累吗？”是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢？夏天 ，父亲 在炎热的太阳 底下插秧；>秋天 ，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有
说过累吗？
晒稻谷时，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦??我是否有想过父母的感受呢？军训时，我们还上了一节“感恩·立志”课，我被选为小领袖，只要有同学 出错，我就要接受惩罚 ，从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来不请假，没有真正的休息过。我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母们没有。有些人说长大 后要买一座大房子 来报答父母；有些人说将来要买一辆小汽车给父母；有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，让高兴??总是忽略了身边的许多事情。
其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴；当父母辛辛苦苦工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴；当我们考出理想 的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。
篇三：感恩父母作文600字
父亲，就如一颗绿色的大树 ，一个顶天立地的柱子，妈妈如一个大大的雨伞，让我在爸爸妈妈的呵护下开心 的长大。
一天下午放学时，忽然乌云滚滚，下起了倾盆大雨。那时我才六岁我想：“爸爸妈妈一点回来接我的。”于是，我在校门口等呀等呀，等得学校要关门时一个熟悉 的身影 在我眼前走过去 ，我仔细的瞧，一看，是爸爸！我大吃一惊，连忙喊道：“爸爸，来啊！我在这呢！”爸爸注意到了我，气喘吁吁的跑来，又马不停蹄的送我回了家，爸爸说：“儿子 ，我今天约了我小学 同学聊天，没看时间忘了接你哈。”我又说：“爸爸，妈妈今天下午不是放假吗？怎么没来接我回家 呀？”妈妈回答说：“我以为你可以自己回来的呢‘’我听了这句话，心里很不是滋味 ，于是我就更爱>我的爸爸了。后来，我知道妈妈是为了锻炼我的独立 能力才这样做的。我知道后心里很惭愧。
有一次，晚上九点半了，妈妈开完会后回家来，首先说的一句话是：”儿子你的作业做没有，给我检查啊。“这使我很高兴，因为妈妈很注重我的学习 。
”谁言寸草心，报的三春晖？“这句话让我明白了该怎么回报 父母，我小的时候一定尽力而为地做家务活！因为爸爸妈妈上班已经很累了，我要为他们减轻一点负担。长大成家立业时，一定给他们一定的资金，让他们安安心心度晚年。每个月也要回来看他们一次。让爸爸妈妈和平 相处，觉得自己是世界 上最>幸福 的人，让爸爸妈妈因为有我而感到自豪和骄傲！
啊！我亲爱的父母，我永远爱你 们，永永远远记住你们对我的苦心！{家长请尊重我们600字作文}.
篇四：感恩父母作文600字
从我>记事 时起，我就能感受到父母对我的爱。从小我爷爷 抚养长大，父母工作
很忙，每周给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命 ！
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我>长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任 。
俗话说”滴水之恩，当涌泉相报。“更何况父母，亲友为你付出 的不仅仅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶。体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语 考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了80多分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：”没关系，下次好好考就行了。“但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助 ！
当我放学回来，写完作业，打开电视，吃着零食，享受 着青春 的美好 。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个>温暖 的家！
记得有一首歌中唱到”感谢天，感谢地，感谢命运——“是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格 开朗的阳光 男孩 呢？所以我要说：感谢父母！别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐 ！
篇二:《现在的我们(600字)作文》
精选作文:现在的我们(600字)作文 我们这个时候在想什么，说实话我们都不知道，
只是会抵触一些东西，不知道什么时候开始，我们不愿意去和父母沟通，因为在心里总觉得
他们不会理解我们的心理。这可能就是现在处于青春期的我们吧。我们开始叛逆，开始学会
自己去做选择，因为在我们自己看来，我们长大了，我们不再会需要父母的意见了。但是每
次结果出来的时候，我们都知道明明是我们自己错了，可却不愿意相信这是真的，不愿意接
受这一切，这就是现在的我们心里所想的，我们现在总想着去逃离现实，去自己的梦境中作
那美美的白日梦。 现在，我们总觉得父母不理解我们，总认为是我们对他们错，可是请
你冷静下来好好想想，难道不觉得是我们的错吗，也许现在的我们没法理解他们，当我们长
大的时候也做为人父母时，就会理解吧，趁着我们现在，好好的搏一把吧，不为别的，就算
为了以后自己和父母有一个好的生活吧，现在的我们是该回报他们俩，其实我们知道他们要
求并不高，仅仅是一份满意的答卷，仅仅是一张耀眼的奖状。这也许就是我们现在作为报答
的礼物吧。 从现在开始我们要奋斗、拼搏，为了那一张张的钞票，父母们流了多少汗水，
为了我们能吃的更好，他们在炎炎烈日里去工作，在寒冬的狂风中去挣钱，他们这样不就是
因为我们吗，可是，仔细想想，我们给的回报又是什么呢，是一份份不及格的答卷，一次次
在家长会上抬不起头的家长，因为我们，让他们颜面尽失，醒醒吧，我们要回头，要扭转这
一切。相信自己，我们能行，我们会让他们在家长会上骄傲，我们会拿回来一份满意的答卷。
我们会成功初三:颖儿60
篇一：现在的我们800字作文
3年，真的狠快。一转眼，一切都变了。
我不再是3年前那
个单纯可爱的孩子。我想，高中真的是个人生的过渡段，它可以轻易让一个人屈服在学业、
老师家长的期盼下，更可以轻易的毁掉一个人，改变一个人一生的航向。高中是个大染缸，
稍稍禁不住诱惑就会变成另一个自己，最后，恐怕连自己都不认识现在的自己。
走过了3年，我不知
道我最大的收获在哪儿。这3年来，我有过欢笑，也有过泪水。会和大家一起开心的笑，也
会自己躲起来偷偷的哭。不过我想，我的笑是占多数的，因为这个高中，让我真正懂得了坚
强的含义，懂得了什么叫做面具，懂得了那些灿烂的笑容后面被掩藏心痛。我学会了带着面
具来面对一切，学会了微笑着去看这个世界的每一个角落，去看身边每一个别人的故事。
3年，我真的长大了。
褪去当初的青涩单纯、天真稚气，变得那么现实，那么学会忍受，那么独立，那么让自己难
以置信。我承认，成长让我看到了太多，也让我成熟了太多。也许，我们为成长付出的代价
太惨重，让我们即使无奈，也要放弃从前的无忧无虑，放弃那段美好的童年，学着承担责任，
学着自己走自己的路。
我是害怕长大的，我
现在才清醒的认识到这一点。走出了高中校门，不会再有老师没完没了的唠叨，苦口婆心的
劝我们要好好读书，考个好大学，前途一片光明；不会再有上课偷偷摸摸的看小说，还时不
时的要防备老师的突袭；不会再有走廊里罚站的身影，倔强的不肯低头认错不会有了，再也
不会有了。我的高中，就这样，离开了。我还记得每一天忙碌却充实的生活，还记得一个人
走过的路，还记得那些难得的朋友说过的玩笑话，还记得老师单独谈话的嬉皮笑脸。我都还
记得，那些平凡却美丽的日子，给了我太多难忘的回忆。是的，都是我们的纪念，都是那么
刻骨铭心的记忆。
现在的我，还是就这
样看着自己无可奈何的长大了。成年，意味着什么？意味着自己要面对更多的责任，更多的
感情，更多的伤害。在这个世界，没有人可以让你依靠一辈子，真正可以依靠和信赖的人，
最终只有自己。一个人的路，终究要一个人勇敢的走下去，不管多苦，不管多难，不管自己
是多么的无依无靠，依然要义无反顾的，一路向前。
物竞天择，适者生存。
我是半年前看到这句话，然后就牢牢的记在了心里。虽然说的很残忍，但是对于这个真实的
社会，这句话却是那么真实。这是我们必须遵守的生存法则，没有人可以破坏。不需要抱怨
太多的不满意，太多的不公平。人生就是这样，总有些东西不会是因果关系，所以我们要学{家长请尊重我们600字作文}.
着去承受，去面对。现在的我才终于明白，为什么我们从一开始就那么拼命的去训练选择题，
因为人生有太多的选择，我们要尽自己的努力去选择对的而不是错的。原来那些让我们拼命
为之奋斗的正确选项，早已不知不觉却那么真实的渗透到我们的成长中。
我喜欢这样的
孩子．能吃苦．懂奋斗．懂社会．懂坚强．我们，都要学会如此！
篇二：作文
阅读下面的材料，按照要求作文。
有一天，主人问笼子
里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？” 画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每
天还可以唱唱歌，晒晒太阳。” 主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔
的天地。” 于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。一年以后，主人在森林里遇见了画眉
鸟。主人问：“森林里的生活怎么样？” 画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞
不到边儿。”
要求：①选好角度，
确定立意，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭；④
除诗歌外，文体不限。不少于800字。
【审题立意】 写作
角度参考： 1．从画眉鸟的角度
①内心的限制是最
大的束缚；
②打破惯性思维；
③适应新环境；
④走出框框；
⑤心有多大，舞台就
有多广等。
2．从主人的角度
主观愿望与客观实
际等。
3．从主人与画眉鸟
的关系角度 放手与导引等。【例文】
挣脱精神的牢笼
画眉甚小，天太大，
任其所为，也不能飞至天边。可怜画眉。有幸挣脱牢笼，却不能挣脱精神的牢笼。将其放置
于森林，却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可，摆脱
不了精神的束缚，就算给予画眉于宇宙，它也只是权当是有大一些的牢笼，根本体会不到宇
宙的浩渺与伟岸。
面朝大海，春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼，最
终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼，即使上天给予他多
种不幸，即使在幼年时期饱受凌辱，可他并没有将它视为自己的精神包袱，反而轻松挣脱，
并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子
一样选择逃避，还是像帕格尼尼一样选择挣脱。这更取决于人的心灵选择。 鲁迅曾说：
“把外在环境当作牢笼还是机遇，得看她是怎样的人，志在必得的人，不顾一切。惟有奴才
才晓得向人诉苦。只有那样，也只能那样。”
做一个志在必得的
人，就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇，培养“虽千万军，吾往矣”的英雄气概。那些
摆脱不了精神枷锁的人，只会意志消沉，郁郁寡欢。就算他拥有了乐观达然的态度，也只会{家长请尊重我们600字作文}.
像画眉般只想着牢笼，而不知享受大自然的美，却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边。 台
湾著名作家李敖有一首诗：“我本来就是那样，所以你认为我永远都是那样，可这回你错了，
我已变得让你无法想象。”这首诗题名为改变即指心灵的改变，精神的改变。挣脱除原来的“那
样”，变成现在的无法“想象”
在困顿场屋，蹭蹬穷
年的吴承恩笔下，孕育着：“不受麒麟辖，不受凤凰”管的”孙悟空.
前几年，大闹天
宫，口称“皇帝轮流做，明年到我家。”可法力无边的他，也终未挣脱那统治中国封建社会几
千年的精神牢笼。最终在管制下取得真经。
只有挣脱精神牢笼
的人，才可吟出“我本清都山水郎，天教分付与疏狂。”只有挣脱精神牢笼的人才可像鹰飞九
霄般，咽嘶沥鸣，而非像画眉一样独念幽寒坐鸣呃，不得任性洒脱。
笼
笼，竹下一龙，困得
住龙的身，困不得龙的心，破笼而出，依旧是翱翔九天，纵横四海的龙。 社会像一个笼
子，挫着我们的锐气，抑着我们的灵性。生活的重担压得每一个人喘不过得气来，笼中得我
们，在记忆得深处是佛普还留有那个壮志豪情，慷慨激昂得自己？ 画眉鸟忘了，忘记
了自己，血淋淋得“吃喝不愁”下是赤裸裸得麻木。岁月流逝，而早已不是年少轻狂得我们
那？儿时志向是否被现实击溃，曾经得诺言是否被负担淘汰？画眉鸟飞到说呢林却依旧被自
己置身于心中得囚笼，心中得梦想早已锁死在那个笼子里。做个有梦想得人，不要忘却青春{家长请尊重我们600字作文}.
时代参差不齐胡须下许过得志向;不要忘却年少轻狂熠熠生辉眼神中闪过的情怀，我们是龙，
是破笼而出出天入海得龙。
鲁滨逊身困孤岛，现
实得困顿使他坚强得面对一切，用辛勤与希望与天地相斗，冲出孤岛，重获自由。笼破于希
望；勾践国破，困于吴宫侍奉吴王，用隐忍苟全了姓名，用隐忍瞒过了夫差，用隐忍复越灭
吴。笼，破于隐忍，身陷囫囵，为了印度重生的甘地形容枯槁，非暴力不合作的信念支持着
他，当局的压迫，盟友的舍弃打不破他的信念，笼，破于信念。
是希望，是隐忍，是
信念支撑我们，壮志豪情，慷慨激昂是永远的我们，现实是多么现实，可我们不畏；命运是
多么不公，可我们不惧。忘不了曾经的梦想，使我们破笼而出的信仰。 画眉选择了向命
运低头，安逸于囚笼之中。囚笼不复，可它的身心依旧被囚。我们选择了向命运抗争，不满
于囚笼现状，囚笼不破，我们也要破笼而出，走向成熟，不满现状。一横一竖，写出得是我
们青春无悔；一撇一捺，道出得使我们壮志豪情。
笼，终究只是个笼，
困得住我们得身，囚不住我们的心，网不了得是我们永恒得壮志豪情，不会变得是我们亘古
得慷慨激昂。
破笼而出，翱翔九天，
纵横四海。
切勿安于现状
在那个高度集权，充
满笑声与恐惧得社会中，有这样一些人，他们以及他们的作品照亮了整个文学殿堂，震撼了
一颗颗不甘昏迷，渴望破壳的灵魂。
为最后一部反乌托
邦作品咯血而死的乔泊奥威尔以及他的《动物庄园》，不停地扬筛出土，终于捧上一朵《金蔷
薇》的巴乌斯托夫斯基；俄国战争中冒死当逃兵，被喻为“德国良心“的海里因希伯尔以及
他的《伯尔文论》；孤独讲述《人岁月生活》的爱伦堡??他们的那一部部经典的作品总是寻着
哭声而去，他们不仅同情天下的哭声，而发现了哭声的源头，那制造哭声的狰狞与恐吓。
我曾经大略地查询
过这些人的资料，他们中大多数是医生，记者，都有着相对稳定安全的生活，要知道这些在
当时那个处处都在流血的社会是多么的令人羡慕和渴望。
当时的他们就像那
只生活在笼子里的画眉鸟，他们吃喝不愁，他们有时间和机会去享受阳
光，歌声??可是
他们与画眉鸟不同，他们有着对森林的向往，有着对自由的渴望，有着更高，更远的精神追
求，于是他们创造出了不朽的经典之作。
可是，在这个用电脑
打印机代替纸笔的年代里，有太多太多的人像那只不愿飞出笼子的画眉鸟一样，安于现状，{家长请尊重我们600字作文}.
难道你没有发现，现在的我们已没有机会再看到那些像《动物庄园》一样的经典作品。
为什么会出现这种
“经典消失”的轻狂、、情况？我想更为主要的理由还是：现代人安于现状，没有思想，没有
追求，没有拥有“飞向森林”的梦想。就像那只画眉鸟一样。你看看吧，现在的书店里，排
的高高的“畅销书”都是什么，《花火》，什么《飞言情》，什么《爆笑一族》，还有什么《怖
客》！真的难以想象，
现在的我们究竟拿什么丰富我们的精神生活。
在这个霓虹闪烁的
社会，像锐角一样震撼人心的经典之作已经很难寻找，记得那日在书店，我左翻右觅，最后
挑出一本《牛犊顶橡树》，满心欢喜，心中似乎对现世的社会燃起了一点希望，翻到作者：索
尔仁尼琴，又是古人，心中悲痛万分。 让我们这些“未来的栋梁”，好好反省一下，为什
么要像那只愚蠢的画眉鸟一样，安于现状，没有追求，让我们振奋精神，挽起手来，“飞出笼
子”，不要再安于现状，为中国的“经典作品”也尽一点微薄之力。 生活的笼子
画眉鸟长期生活在安逸的笼子里，早已忘却了作为鸟类的自由生活，重返森林后仍被心中的笼子所束缚，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像画眉鸟一样每天过着模式化的生活，毫无情趣，笼子束缚了一切。
每一朵花都是安静的来到这个世上，又沉默的离开，人们只关注它弥漫的香气，绚丽的色彩，就像评价一个人的成功一样，过度的关注他的物质拥有程度。这样的生活毫无意义，殊不知，花的安静中也有沉思，花的沉默中也有美丽的雄辩。
我们应以不断向上的姿态，去追寻一种生活，一种幸福，超脱的生活。
佛家有三境：勘破、放下、自在。虽然我们不能亲入佛堂，只能从精神层面领悟，这就够了。对待生活，不要给自己束缚枷锁，要以淡然的心态，去面对未知的将来??生活，何必争得你死我活？又何必为了舒适，模式化了自己，笼化了生活。
若心中的笼子不除去，生活也不会获得真实而又珍贵的赠予。 杨绛先生曾说：“我和谁都不争，和谁争我都不肯。我热爱生命与文学，我手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是她所拥有的，翱翔文海，以文为伴，如此安详与自由。在钱钟书先生去世后，虽然她遭受了不小的打击，但她以昂扬的姿态走出悲伤笼罩的阴翳，勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子。对生活泰然处之。她真正理解了生活的意义，真正的过着自由的生活，不再有尘世的羁绊牵挂，安享晚年。倘若她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼，毫无疑问，钱老离世后的几年之内，她不会独自承受住岁月无情的考验，心灵感情上的创伤，也就不会凝聚精力认真仔细整理钱老的遗迹，使它出版永不埋没。也正是因为她打破了内心笼子的禁锢，才使我们重新认识了杨绛才女知名之实，不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价。
忽然忆起查学礼笔下，秋满疏篱外，迎面而开的扁豆花，有人读出寥落，有人读出凄凉，我却读出欢喜。人生秋至，未关紧的疏篱外，满满的开放扁豆花，生机盎然。
我想，生活的真味并不难品尝，只要你肯去除内心的笼子，就可以实现。
文化囚笼 画眉说：“我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳”。对于这只被囚禁的傻鸟，大家一定会觉得十分可笑。“当局者迷，旁观者清”，这也仅限于对别人的事清楚，而我们人类正在做这只傻画眉，抱着电视机，听着音乐，看着漫画书窝在社会里满足。殊不知，我们和文化都已经被囚禁了，那无形的鸟笼也愈来愈小。
当下出现的戏说历史风愈刮愈烈，各种学者行内行外的都开始出书立著，各种戏说的语言让受众们心满意足。阅读变成了“悦读”，更多的人安于这种精神“按摩”，远看一幅文学史学的繁荣景象。但是，这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化，以史为鉴的效果又何在呢？当杜甫被恶搞时，我们是不是也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢。纪念海子的同时，“你们全家都是诗人”的流行骂语盛行，难道我们心中就没有一点矛盾吗？我们就样安于被扭曲了的文化中，品尝渣滓，吃穿不愁，但生命的质量又如何呢，到底又是什么囚禁了我们的文化呢？
篇三:《父母的爱作文600字》
父母的爱作文600字
篇一：父母的爱作文600字
爱，有许多种，它们表示着不同的意义。朋友之间的爱，那是纯洁的；对不幸者的爱，那是真诚的；父母对子女的爱，那是无私的，宝贵的。
有一次，我考试没有考好，垂头丧气地走在回家的路上，心想：这下我可完了，回家我的屁股不开花才怪呢！可回到家，妈妈不但没有批评我，还心平气和地把错的题给我讲了一遍，并且对我说：“我们家千金最棒了，这次没考好没关系，不要灰心，下次争取考一百分！霎时，我心里酸酸的，默默地下决心：我一定要努力学习！
爸爸又是那样无私地爱着我。记得我上二年级的时候，每天上学都要自己一个人回家。有一天快放学的时候，天不知道是伤心的还是生气了，把”脸“一沉，一道闪电划破了宁静的天空，接着就是雷声大作，”哗“的一声，雨点连成了线，大雨像天河决了口似的铺天盖地的倾泻下来。我的魂都要被吓出来了，暗暗地想：下了这么大的雨，我怎么回家呀。放学了，雨仍然下得很大，同学们陆续地都走了，只剩下我一个人了，我又冷又害怕。忽然，门外传来一阵熟悉的脚步声，我探出头一看，哦！原来是爸爸！爸爸全身都被讨厌的雨水淋透了，满脸通红通红的，嘴唇不停地打着哆嗦······但爸爸顾不了这些，走上前着急地说：”宝贝，等急了吧？爸爸来晚了。“说着把大衣披到我身上，顿时，我暖和了许多。我不解地问：”爸爸，你冷不冷啊？“爸爸却打趣地说：”我不冷，只要宝贝不冷，我就不冷了。“顿时，我心里像打翻了五味瓶似的，泪水慢慢地从我的眼眶里流了下来······
爱是无私的，是宝贵的，没有人能用金钱来衡量它。我要好好学习，将来一定要做一个对社会有用的人才，来完成爸爸妈妈的心愿！
篇二：父母的爱作文600字
今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声”我爱你“。 回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前： 那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头”月月，没事吧，有没有冻着？“泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！ 想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说”我爱你！“ ”呤——“门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：”月月，你回来啦！作业做好了吗？“ 我说：”恩，写好了。“ ”那我去做饭了。“妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 ”妈妈，我有事对你说。“我见妈妈要走了急忙说。 ”那你说呀。“ ”哦，妈妈，我?我?我
想对你说，我?那个?那个，我今天想吃牛肉。“我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。 ”想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。“ 我急忙跑回房间，”啪“的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说”我爱你“吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问”什么事啊？“我低着头红着脸说”妈妈，我?我爱你。“妈妈摸摸我的额头说”你没事吧？是不是发烧了？“”没有，妈妈，我爱你，是真心的。“我鼓起>勇气又说了一遍，只感觉心脏”扑通扑通“地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，>幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶”女儿>长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！“ 吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我”你怎么想起来说这个？“我说：”是老师布置的作业。“”哦，原来是这样。“显然，妈妈有一点失望。我连忙说：”妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。“”真的？“”嗯“妈妈又一次抱紧我。 晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡。
篇三：父母的爱作文600字
人们常说：”父爱 是山，母爱 如海。“是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。父爱是不动声色、深藏不露，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠：而母爱是>温暖的，带着柔情的，母爱如同大海一般宽广，深不可测。父母的爱是我们生活 中不可缺少、无法替代的。
记得前两周我感冒了。吃了一天药，我的病情一点没有好转。我感到连走路的劲都没有了，爸爸妈妈见我这样可着急了。第二天，爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号，妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费??医院里人山人海，到处都是带着孩子看病的父母。
一直折腾到下午三点，我终于挂上了吊针。第二天是星期天，妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。本以为星期一我可以上学了，可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路，更别说下楼了。再次去了医院，看了两个医生终于确诊原来我得了一种连妈妈以前也没听过的舶肌炎”。于是，爸爸一直背着我，妈妈来回不停地排队??我连续一周一直在医院检查、输液。为了让我的腿少受力，爸爸的背累弯了，妈妈的腿跑痛了，我毕竟已经快70斤重了呀！我忍受着病痛的折磨，却又享受着爸爸妈妈无微不至的照顾，我想，这就是爱吧！我希望这种爱永远不要消失。爸爸妈妈，谢谢你们！
爸爸妈妈，谢谢你们给了我呵护与温暖，谢谢你们给了我悉心的照顾，谢谢你们给了我幸福 的生活。
爸爸妈妈，如果我是花儿，你们就是园丁；如果我冷了，你们就是我的棉袄、棉被；如果我是青草，你们就是阳光。
爸爸妈妈，我就好象一朵花儿，一朵娇嫩的，还没长大的，刚冒出土的带着几片绿叶的一棵小牵牛花，而你们则是阳光和雨 露，滋润我，呵护我。而我呢，总有一天会{家长请尊重我们600字作文}.
开出艳丽的花朵来报答你们的！
篇四：父母的爱作文600字
在我 的记忆 里，父亲 是严厉的，母亲 是温柔的。
记得那是五年级 下学期一次期末考试 过后，我心中满有把握的父母亲说：“这次考试出的题目实在是太简单 了，特别是数学，绝对能得95分以上，你们就放心等着我的好消息吧！”父母都很高兴 ，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀 学生 ，在这一次考试中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知书递给父亲，父亲乐呵呵地接过通知书，“啪”通知书被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说：“怎么回事？你不是说能考95分以上吗！”我胆怯的说：“我，我也不知道，也许是我太粗，粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，不要东张西望，你就是不听！”“好了，别对她那么凶了。”妈妈 走过来，抚摸着我的头，亲切的说：“下次考好点，你可要努力 呀！”我当时心里非常难受，下决心要努力学习 ，在下一次的考试中取得优异的成绩。果然，在下一次期末考试中，我以数学98分，语文97分，英语 100分的优异成绩成为了全年级第一 。
其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生 的小船努力向前驶去??
篇五；父母的爱作文600字
我有一个慈祥的母亲，也有一个严厉的父亲，他们都很爱我，只不过爱的方式不同。
每当我做错事时，母亲总会和蔼地对我说：“不要紧，下次不要再犯同样的错了。”每当我失败时，母亲总会和蔼对我说：“邱婕，失败乃成功之母，下次加油吧！”每当我考试没考好时，母亲总会和蔼对我说：“下次努力，争取的第一。”每当??这是母亲对我慈祥的爱。
每当我做错事时，父亲总会严厉地对我说：“你是怎么做事的，那么不小心。”每当我失败时，父亲总会严厉地对我说：“你怎么回事呀？”每当我考试没考好时，父亲总会严厉地对我说：“邱婕，你是怎么考得？这么差。”每当??这是父亲对我严厉的爱。
在下面这个>故事中，我发现他们有一个共同的出发点——那就是爱。
记得，我在四年级的一次期末考试中，我语文考了９５分，位居班上第六，我自以为考得很好了。放学后，我兴高采烈地回到了家，一看，爸爸妈妈都在家，正好！我可以把这个消息告诉他们。我放下书包，悄悄地走进去，把在厨房烧饭的妈妈请了出来，说：“现在呢！我要宣布一个重要‘新闻’，那就是??”没等我把这个重要“新闻” 给说出来，妈妈就说了一句：“快说，别葫芦里卖关子了，你再不说，我可就走拉！”“好，我说，那就是——我期末考试考了９５分！”说完，我就把那张考９５分的试卷沾沾自
喜地给妈妈看。妈妈一看大吃一惊的说：“哟！太阳从西边出来了，考得这么高！值得表扬！”说完，便站起身把那张９５分的试卷拿给了爸爸看，爸爸用他的鼠眼仔细的看这我那些错的题目，说：“这么简单的题你都会做错，你是这么做题的。”“我??我??我不小心??写??错的。”我红着脸说。
“你还有脸说这几个字，你下次要是在粗心大意，马马虎虎，你就把应该会的题写错了，拿你就把拿写题写３遍。”爸爸生气地说。我觉得爸爸说的有道理，我不应该那么粗心，应该认真一点，我下定决心，下次考试一定考满分！
一段时间过去了，我在第六单元测试中，果然考了满分，我鼓起勇气把试卷给父母看，妈妈一看：“考这么好！”爸爸一看：“嗯，有进步，不过，要保持，不能骄傲！”我虚心地接受父母给我的评价。
一个人，都需要来自母亲的力量。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高
篇四:《父母的爱作文600字》
[父母的爱作文600字]父母的爱作文600字人们常说：“父爱是山，母爱如海，父母的爱作文600字。”是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。父爱是不动声色、深藏不露，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠：而母爱是温暖的，带着柔情的，母爱如同大海一般宽广，深不可测。父母的爱是我们生活中不可缺少、无法替代的。
记得前两周我感冒了。吃了一天药，我的病情一点没有好转。我感到连走路的劲都没有了，爸爸妈妈见我这样可着急了。第二天，爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号，妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费??医院里人山人海，到处都是带着孩子看病的父母。
一直折腾到下午三点，我终于挂上了吊针。第二天是星期天，妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。本以为星期一我可以上学了，可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路，更别说下楼了。再次去了医院，看了两个医生终于确诊原来我得了一种连妈妈以前也没听过的舶肌炎”。于是，爸爸一直背着我，妈妈来回不停地排队??我连续一周一直在医院检查、输液。为了让我的腿少受力，爸爸的背累弯了，妈妈的腿跑痛了，我毕竟已经快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨，却又享受着爸爸妈妈无微不至的照顾，我想，这就是爱吧!我希望这种爱永远不要消失。爸爸妈妈，谢谢你们!
爸爸妈妈，谢谢你们给了我呵护与温暖，谢谢你们给了我悉心的照顾，谢谢你们给了我幸福的生活。
爸爸妈妈，如果我是花儿，你们就是园丁;如果我冷了，你们就是我的棉袄、棉被;如果我是青草，你们就是阳光。
爸爸妈妈，我就好象一朵花儿，一朵娇嫩的，还没长大的，刚冒出土的带着几片绿叶的一棵小牵牛花，而你们则是阳光和雨露，滋润我，呵护我。而我呢，总有一天会开出艳丽的花朵来报答你们的!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，
引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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篇五:《初中家长会家长发言稿600字》
初中家长会家长发言稿600字
各位老师，家长好：初中家长会家长发言稿600字
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一直对