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什么的制作方法500字 无边字的制作方法

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【 – 字数作文】

第一篇 米跑步

–什么的制作方法500字

米跑步作文 【第一;从家到这来总共用了多少分钟?”;一小时=60分钟,60+25=85,一共需要85分钟”;很好,你看,生活中处处用到数学,所以要好好学数学。”

【第二我跑1500米

运动会徐徐地拉开了序幕。只听广播里喊着:;五年级参加女子1500米的同学赶快到比赛场地……”啊,我是参加1500米长跑项目的,心里顿时紧张起来。因为我是第一次参加这项目。
我穿好运动服,来到指定场地。先踢了踢腿,做一下热身运动。一旁的舒老师走过来,拍了拍我的肩膀,说:;陈梦滢,好好发挥,一定能行。”比赛开始了,;各就各位,预备——裁判员抢声一响,每人都像脱缰的野马一样,飞奔了出去。我手脚配合默契,步子迈得很大,手摆动得快,一忽儿100米过去了,紧接着200米,300……
前500米还算跑得顺利,一直领先,可到700米时,我已气喘吁吁,汗流浃背,整件衣服像刚刚洗过再穿上一样。这时,我们班的救护、替补队员——啦啦队来了。他们拿着小红旗,使劲地摇。边摇边喊;陈梦滢加油,陈梦滢加油。”听着他们的呐喊声,精神倍增,似乎力量神给了我无穷力量。又鼔起勇气拼命向前冲……
最难熬的最后100米到了,双腿直发软,犹如海绵一般。此时,我真后悔当时参加1500米长跑,要是不参加那该多好,不用遭罪,不用两腿;残废”,不用……旁边的啦啦队喊得更卖力了,嗓子快要喊破。可我的腿还是迈不动,像拖着两块100公斤重的大石头,仿佛自己的末日即将来临。正当我绝望时,503班的同学追了上来,我只能勉强地跟着,正想叫一辆汽车超过他,可这是痴心妄想,眼睁睁地看着他跑过最后10米、5米、2米、1米,终点红线。我得了第二名。
走出赛场,我无奈地摇了摇头,叹了口气:;我没得第一名,其实再坚强一些,可能成功……”

【第三潘小敏加油!一定要拿到名次,相信自己你行的,在一圈圈的追赶下,潘小敏已是筋疲力尽,原本红彤彤的脸,开始变得发青,脚步变得沉重,更是寸步难行,脸上的眉头向中间翘起,我们看的出她已经不行了,可我的心里一直默默的喊着:潘小敏 你一定行的,坚持就是胜利,六(3)班的包绮钰一直在潘小敏的前方,可在我们的不断加油下,她一股作气,紧追不舍。  
  可不知为什么潘小敏被以为运动员超过,她开始紧张起来,我们的心也跟着提了起来,  
  ?纭∫簧?瓜欤??碜攀O伦詈笠蝗Γ??宕塘耍?颐羌绷耍??渑诵∶舻慕挪郊涌炝耍?馐庇械耐??米爬??粼诨游枳牛?械耐??米潘?诒叩牢?诵∶艄┧??谥盏?0米处,潘小敏超过了包绮?,获得了第三名。  
  在跨入终点的一刹那真让我们欢欢鼓舞,那潘小敏跪在了地上,她虽然没有跳起来大声欢呼,但是从她那惨白的脸上浮现出胜利的笑容,她为我们班的总分添加了5分,她为了班级荣誉,她也为自己积攒了坚毅。  

【第四;请参加初一女子1500米的参赛选手到比赛场地准备!”眼看刘秋蓉要往参赛地走去,我们纷纷跑向她,帮她端水,帮她揉一下身体,还不停地安慰她,鼓励她,好让她打起精神来。看着这一切,我的心也一下子紧张起来,比上次去考学校的动漫社还紧张。盯着那忐忑不安的刘秋蓉,我也不知所措,我能带给她的安慰就仅仅只是加油、鼓励和赛后的一份份小小的礼物。
;嘭”的枪声,所有运动员在那一瞬间跑了起来,我看见刘秋蓉那紧张的心情真替她担心。刚开始看见她一直落在其他对手的后面,渐渐地超过了其中俩个人,我们不停地为她加油、助威,顿时赛场上的加油声、呐喊声此起彼伏。很快在跑完第二圈的时候,突然之间我发现她已经跑的上气不接下气,脸色苍白干黄,毫无活力,我们急忙跑向她,看着她我们的心里有一丝焦急,忙着想去拉她跑一程,可是她突然说:;我眼前是黑的,好晕不要拉我,我要休息。”说完后都可以感到她的气要断了似的断断续续。无奈之下的我们,只好放下手,陪着她边跑边走。在陪跑的路中,我们边鼓励她、边为她加油,还上送水。就在最后的冲刺阶段,也不知道她哪里来的力气冲了过去,霎时间,全班同学在看台上高声喊着;加油,刘秋蓉!”,口号响彻云霄,眉头紧锁的她用尽了力气甩掉了后面的两名同学跑向了终点。
  看着她成功地被同学接住后,刘秋蓉的泪水不由自主地流了出来。现在我想刘秋蓉不管这次拿不拿奖,重要的是她用一双坚强的翼勇敢地跑出了1500米的理想目标。
  就像那绽开的花儿,羞涩地随风摇曳,感觉太阳的气息,轻柔地穿透眼帘,追逐伸着可以摸到的理想,海市蜃楼的彼端,无限的天空就在身边,手中的理想碎片将从此起程路标。就像没有逆行的风,鸟儿们也无法飞往广阔的天空,麻烦并不是永远的敌人,切开自己专属的理想,就像拥有在无限天空飞翔的觉悟,就全力以赴吧!不管何时。……
  飞翔吧!1500米,理想就在前方。

【第五;第1、2圈跑慢,第3、4、5圈要加6、7圈半要冲刺。我想:就我们班三个女生,跑慢没关系,但是,也要快呀!想想还是像老师的做法。  
比赛开始了,;砰!”随着一声枪向,我们就跑跑起来,我觉得身体很轻,跑得快,想慢也慢不下来,;加油!王倩!加油!王倩”我一听声音才知道,是初中的大哥哥大姐姐们在为我加油呢!我跑得累了,就看看跑在前面的付璇,旁边还有一个同学在为她加油,;喔”,是和我们同寝室的四(2)班同学李惠娟在为她加油。再听见小学部一年级小同学,在为我后面的宋璋瑶加油呢!我在心里数着,两全跑完了,我加快了脚步,我跑得快了,在我身边的妈妈叫我跑慢点,怕我最后一圈没力气。一圈又一圈,终于,只剩半圈了,只听枪声有响了,这枪声代表最后的半圈,我使出全身的力气和吃奶的劲,朝终点跑去,跑到了,跑到了,我用力扑向正在等我的高老师,我得了第二名。  
终于跑完了,妈妈扶我在操场走,还不住的夸我7圈半也能跑完,那时我只剩下走路的力气了。     

【第六;加油,加油!,运动员争先恐后,你追我赶。不一会儿,他们的距离就渐渐拉开了。已经跑第一圈了,我们班的李迪文落在最后面,他只是不慌不忙地跑着。眼看已经第四圈了,他还不着急,这可把大家急坏了。剩下最后一圈了,只见他加快步伐,从后面冲了上来,50米、40米、30米……他很快甩掉了几个。该冲刺了,他使尽全身力气,奋力拼搏,缍第五个冲过红线,压倒了所有的对手。同学们向他祝贺,投去敬佩的目光。
这场比赛真是赢得惊心动魂。

第二篇 500字表格

–什么的制作方法500字

25 × 20

第三篇 制作“竹筒饭”(500字)作文

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精选作文:制作“竹筒饭”(500字)作文 寒假的一天,我和哥哥在家里看《爸爸去哪儿》。当看到他们在制作竹筒饭,并津津有味的吃着时,我也好想吃顿竹筒饭啊!于是,我和哥哥商量自己动手去做竹筒。说干就干,我们叫上几个小伙伴就去砍竹子了。 我们来到村子的竹林,这里的竹子真是数不胜数啊!一根根竹子相互紧挨着像一个个守护在山里的士兵。废话不多说,我们开始选竹子了。看电视时我就已经注意到了竹筒必须要粗一点。经过我们精挑细选后,决定就砍这棵大竹子。一刀下去,竹子有了明显伤痕。再砍一刀,竹子的伤痕更深了&&经过我们的努力,竹子终于被我们砍倒了。 我们把竹子扛回家后,用工具把竹子锯成一段,拿起来一看发现锯的一点也不成功。锯出来的竹筒只有一边有底。怎么办?我们几个赶紧商量怎样锯才能既不浪费竹子又能做好竹筒。经过我们的努力终于把竹筒锯好了。我们把竹筒清洗干净,最后放进去盐水里泡了三个小时左右。 到了晚上,我们把糯米、粘米放进竹筒里。同时也放一些红枣、枸杞、鸡肉。然后盖上盖子,放到大锅里大火蒸煮,等上40分钟香喷喷的米饭就新鲜出炉了。 吃着香喷喷的竹筒饭,我的心里比吃了蜜糖还甜!广东韶关南雄市乌迳小学五年级:赖翔宇

篇一:竹筒饭的制作方法

竹筒饭 竹筒饭制作方法有二:一、将米淘洗干净,浸泡半个小时以上,再放入竹筒内,用叶片和棕叶封扎紧口子,放入锅内加水煮熟。米煮为饭后,有的就直接剖开竹筒吃饭。二、将米装入竹筒,加入适量泉水,用叶子封口扎紧,将竹节朝下、口朝上,立于熊熊烈火中烧。待闻到米饭香味之时,即可剖竹吃饭。竹筒饭色泽新绿,味道馨香。对材料的要求:

1、选竹节(竹子为一年的新竹,超过两年的就不要考虑了,新竹水分多耐烧,烧出来的糯米饭也香些)长度不要超过25厘米、直径6厘米左右的竹子,两头留长5厘米锯成单节,再在一头钻一小孔。(长度不要超过25厘米是考虑受热面积,两头留长5厘米是便于装米,便于烧竹筒时中间有足够的受热面积;小孔的大小,根据你装米的耐性而定,可大可小,一节长25厘米、直径6厘米、小孔1厘米的竹筒需要5分钟左右的时间装米,装好米后最好能用苹果什么的把孔塞住,孔大就是密封性差些,一元硬币那么大也可。

2、浸泡12小时以上的糯米。(建议浸泡前就将糯米洗一下,待浸泡一段时间,糯米膨胀后搅拌一下,使糯米吸水均匀些,吸水均匀了,糯米就容易熟,不会出现一粒生一粒熟的情况)。

3、配料:可根据个人喜好,添加一些香肠啊、咸肉啊、咸菜啊、香蕉、苹果、板栗、红枣什么的。可以事前把咸肉切成碎末,拌在糯米里,如肉粽子;也可以切成小块,适时适量放入。

原料:

江米、枣、花生。做法:

1、先要把江米泡泡;

2、把米、枣花生等混合;

3、把混合物放到竹筒里面 然后扎紧竹筒;

4、放锅里煮 半个小时-40分钟;

5、出锅。

竹筒粽子: 原料: 江米、枣、花生。做法: 1、先要把江米泡泡; 2、把米、枣、花生等混合; 3、把混合物放到竹筒里面 然后扎紧竹筒; 4、放锅里煮 半个小时-40分钟; 5、出锅。

篇二:做竹筒饭 做竹筒饭

新昌实验小学四(5)班 湖畔

今天,我和爸爸去他的狗场。让我兴奋的是,听爸爸说,他们中午要做竹筒饭。我们到了,那里已经有人在挑合适的竹子,用柴刀在砍,里面则有人在用手枪锯子在锯。竹子呢,要竹节长,竹子要大,要刚砍的竹子。大米要泡足,加盐,最后,你喜欢吃什么就往里面加什么。

我准备好大米,接下来就准备竹子了。一只手紧握手枪锯,另一只手则握紧竹子。刚开始,手枪锯会滑来滑去,后来,竹子有了小缺口后,就比较容易了。然后再用小刀,在竹筒的另一面钻一个小洞,再用小勺子把大米放进去。记住,大米只要放到竹筒的一半,接下来就是放水,让水满到竹筒的洞口。最后就是封口了,用一根大小刚刚合适的小竹棍堵住,再放到火的旁边就好了。而且,还要几个人在旁边看住,并且时不时地翻,我们在房子里焦急地等着盼着。差不多半个小时后,一根烧熟的竹筒饭。哎,不是我的,不过那竹子的清香,再加上肉的烤香,这是难以不让人不留口水。因为很香,所以我就分吃了一半,香!我的也出炉了。竹筒饭实在是太好吃了,你们也可以做做看哦。

篇三:人教版五年级下册竹筒饭

竹筒饭

清新的竹子,鲜美的米饭,就构成了美味可口的竹筒饭。这可是傣族人们最爱吃的食物哦!今天,我也尝试着做了一顿竹筒饭,其中的酸甜苦辣真是比比皆是呀!

下午时分,我看见妈妈从后山砍来一根竹子,我觉得很好奇,便问她用来干什么,妈妈说“咱家的拖把的拖柄断了,我想锯一截合适的竹子来用作拖柄。”我一边点了点头,一边仔细看着这根竹子,它的竹节长大约20厘米,至于它的宽嘛,也应该有3厘米吧。突然间,我脑海中有了一个奇妙的想法,于是,我问妈妈:“妈,这些剩下的竹子你还要吗?”“不要了。”就冲妈妈说出的这三个字,可把我的心乐开了花。我又兴奋地说道:“那么这些竹子可以给我吗?”“给你,你又拿来干什么?”妈妈满脸疑惑。“这是一个秘密,暂时还不能告诉你。”说完,我朝妈妈咧嘴一笑。之后,我拿起锯子,想把这根竹子一节一节地锯下来,可毕竟我这是

景,可高兴了。不久,妈妈干活回来了,我就把这所谓的“秘密”告诉了她,然后,用刀子剖开竹筒,真是不看不知道,一看吓一跳,里面的米饭半生半熟,妈妈告诉我,这是由于水太少、米太多的原因所致。我看着这黑漆漆的竹筒,看着半生半熟的米粒,再看看手上烫的泡,真是哑口无言;我回想起先前的努力与期望,目睹着如今的成果与现实,我哭笑不得。

俗话说:“吃一堑长一智”,这次事件也给了我经验与启迪:只有实践,方能成功。我相信自己下一次一定能把竹筒饭做好,大家可要记得来品尝哦!

隆回县周旺镇中心学校八年级学生刘进荣

指导老师肖练武

第四篇 手工制作大赛活动策划书 (500字)

–什么的制作方法500字

手工制作大赛活动策划书

默认分类 2010-05-15 21:46:28 阅读450 评论0 字号:大中小

主办单位:池州学院院团委

承办单位:资源环境与旅游系学生分会

一、活动目的:

(1)通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动,让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。

(2)在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让他们在接触事物过程中关心身边事物,学会思考如何与环境保持和谐统一发展,丰富他们的感受,增强他们动手动脑能力,从而全面提高他们的素质。

(3)通过活动感染学生、社会以及家庭,提高公民的环保意识。

二、活动主题:“变废为宝”

三、活动口号:指尖,溢出梦想;行动,创造文化

四、比赛时间:2010年4月1日—-2010年4月17日

五、比赛地点:待定

六、比赛对象:池州学院全院学生

七、参赛作品要求:

1、设计新颖、美观,有一定特色;

2、作品内容健康向上,构思巧妙,富有创造性;

3、作品必须具备手工制作的工艺特点,必须是选手亲自创造;

4、设计体现原创精神,不得购买成品参赛;5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实用性,便于普及和成批生产,具有市场潜力。

6、参赛的手工艺品设计费,模型、样品及作品制作费均由参赛者自行负担;

7、活动材料以废品或廉价物品构成

8、参赛作品请随附一张标签,说明作品名称,意义的简短阐释,并注明姓名、性别、联系方式。

备注:1、此活动以班级为单位,下发通知于各班收集作品

2、于限定期间内各班将手工制作品交到各系团总支的办公室,然后由各系统一交付旅游系团总支

八、活动流程安排:

1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在全院进行宣传,并通过各班生活委在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集:4月1日—4月15日为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到本系的团总支,或者交到资源环境与旅游系的团总支,注明班级、姓名、联系方式。

3.作品评选:4月16日—4月17日进行作品的评选,由我院旅游系生活部成员负责组织,学生会主席团及我系领导组成评委团进行优秀作品的评选

备注:评选小组可以由各系的团总支书记组成

(1)、主持人介绍:简介这次活动的性质,内容,流程和意义,并请指导老师,赞助商讲话。15分钟以内

(2)、开场走秀:参赛选手将进入决赛的作品逐一亮相走秀,并向大家介绍自己的队伍,作品名称和主题,口号等。主持人同时介绍各支队伍的亲友团,这一部分将展现作品和各支队伍的精神风貌。每个队伍走秀时间限制在两分钟以内。40分钟以内

(3)、作品制作:参赛者示范作品的制作过程,大型的作品可以演示其中一部分。在规定

时间内完成。这段时间评委可以到各个制作点观看并可以向各选手提问以更了解作品的意义等。主持人也到各作品制作点作现场解说或让参赛选手自己现场解说自己的作品。严格控制制作时间为45分钟

(5)、台上台下齐参与:在环节(4)停止投票,并数票。得票最多的选手将获得最佳风尚奖。并且由获该奖的选手在自己的投票箱内抽出一名幸运观众,并为幸运观众送上奖品。时间为10分钟以内

(6)、评委评分(注:评委要在流程5进行过程中评完分,流程5结束后由我们的工作人员把所有评分表收集起来统一计分,计分时间是10分钟以内。)

项目 标 准 满分得分 (满分100

分)

主题 作品构思巧妙,寓意深刻,能充分表达“变

废为宝”主题。

美观 作品新颖别致,美观,考察内容包括材料、

质感、组合、立体生动。

制作难度

创意

印象 从作品结构及所用材料判断。 构思巧妙,别出心裁,有新意。 参赛选手表现从容得体,组员工作协调,

回答得体。

4,作品展出:4月17日—4月18日进行优秀作品的展出,在图书馆前展出获奖作品并拍照留念,并及时通知获奖选手领取证书及奖品

评出“最佳风尚奖”1名,最具创意奖1名以及一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖12名。由颁奖嘉宾颁发奖项!(赞助商及指导老师颁奖)。时间为15分钟 20 20 5 25 30

第五篇 自我介绍范文500字

–什么的制作方法500字

大学生个人自我介绍范文: 本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,

不断求上进,在大学的三年里,经过学院的半军事化管理,使自己变得更加坚强.作为一名计

算机专业的大学生,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。 本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐

劳,适应性强,具有良好的心理素质。 本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积

极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开

放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,

进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。 学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过

程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加.

生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认

真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。 热爱学习,办事稳重谨慎,能吃苦耐劳,能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团

体协作精神,具有优秀的职业道德和责任感,能迅速的适应各种环境,并融合其中。 接受能

力好,自学能力强,人际关系优良这是我最大的优点,它使我可以迅速的学到自己所需要的

知识,并加以应用。喜欢挑战,自信,有较强的团队意识。 大学生简历自我介绍范文: 本人是毕业于**学院**专业毕业生,本人性格开朗,待人真诚,对待工作认真负责,善

于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;

上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精

力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。 自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟

练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会

用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的

文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。 我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、

助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能什么的制作方法500字

够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以

夺目的光彩。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上

进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未

来的

工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。什么的制作方法500字

在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作

踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和

价值。 大学生面试自我介绍范文: 大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我认真学习专业

技能,掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,获得xx年xx月暑期“三下

乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在

学好本专业的同时,并自学计算机知识,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,

有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同

时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发

展,共同进步。

计算机专业大学生自我介绍: 大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具

备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号,就是毕业了。回首往事,至少可以自信

地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。 在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,

团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。 在学习上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学四年,不光

使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程

外,我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,

并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的

基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,并具有一定的编程能力。

工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。

目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学什么的制作方法500字

习欲望,让我不断进取,不断提高。 在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。

将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高

自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒

体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己! 工程造价专业大学生面试自我介绍: 我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间,我以优秀成绩,多次获得

综合,国家励志奖学金,并多次被评为“优秀学生”荣誉称号,以满足专业知识。 在造价专业上,我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计

价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》

等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和cad建筑绘图软件。 在校时经常做专业课程设计,并到工地现场进行一星期的现场观摩实习,跟着高级工程

师学习以及实践,掌握了经纬仪在工地上的应用,混凝土试块的检验,钢筋的绑扎以及熟悉

配筋图,了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来,更

加全方面地掌握专业技能。学习之余,我参加了大量的社会实践活动,从而锻炼了自己吃苦

耐劳,一丝不苟的工作做风。 现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己,

在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。 医学专业大学生面试自我介绍: 各位面试老师好,我叫xxx,是医科大学医学检验系的学生,将毕业并获得学士学位。

医学检验是一门对动手能力要求较高的学科,所以,在校期间,除了医学基础课和专业课理

论的学习,我们还被安排了大量的实验课,其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学

检验等专业课,他们的实验课比理论课还要多,这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握,

更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间,

很快就得到了代教老师的认可和信任,而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验,我也

就更加积极主动地去做得更好,遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经

熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。 最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会,能让我加入贵单位。当然了,刚刚

跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘,但我深信天道酬勤,我愿意从

最一点一滴做起,我相信经过加倍努力,并在工作中不断学习,我相信一定能赢得您和大家

的认可。

土木工程专业大学生面试自我介绍:

1、懂图纸、资料,仪器,cad等。能吃苦耐劳,有进取心。 负责施工现场的总体布署、

总平面布置。

2、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。

3、对劳务层进行考核、评价。

4、监督劳务层按规范施工,确保安全生产,文明施工。全面合理、有效实施方案,保持

施工现场安全有效。

5、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。

6、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。

7、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

8、按时准确记录施工日志。

9、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。

10、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。

11、参加图纸会审和工程进度计划的编制 用感恩的心做人,用爱心做事业。 人力资源专业大学生面试自我介绍: ①精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论。(点评:突出个人资历)

②7年的人事行政经理经历,善长以企业管理理念把公司员工的凝聚力,创造力,自律能力挖

掘和培养。(点评:突出个人资历) ③熟悉现代企业人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人

才加盟,能策划良好的培训机制为企业不断培育出人才,可制定客观合理有效的激励政策为

企业留住优秀人才。(深信市场的竞争即是人才的竞争)(点评:总结专业特长) ④本人属学习、实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.

有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。(点评:分析个人办

事风格)

⑤国际项目管理协会(ipma)会员、美国管理协会(ama)会员及中国项目管理研究会会

员,并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。(点评:突

出个人资格)

本科生面试自我介绍: 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很

大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价

值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我

价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学

习方面,我端正了学习态度,大学仍需努力认真的学习。上课认真听讲,并做好老师课上做

的笔记,课后就好好复习。由于我的努力,大学四年我从未挂过科,并连续四年每年都可以

拿奖学金,同时被评为优秀学生干部,优秀团员,三好学生的称号;参加全国英语竞赛拿到

一等奖,全国数模竞赛省一等奖等。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同

的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销

员和其他社会实践,为的就是不断提高自己的能力。 生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时

间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也

让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

大学的生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月,

因为那也是我成功的开始。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰

富自我,从而更好的实现人生价值。 自我介绍范文500字 篇一:>自我介绍范文500字 我 是藤县潭津中心小学 四年级 5班的一名学生 ,我叫***,今年11岁啦!我和别人

一样:一头乌黑油亮的长发,又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬,高高的鼻子下衬托着樱

桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼,热情开朗个女孩子 。 我觉得自己最大的缺点就是粗心大意,每次考试 都不注意检查,所以我的成绩一直都不

怎么好。记得我刚上三年级 时,有一次期末考试,我第一 个写完试卷,放下笔,左盯右瞧

地看看考场周围,没有一个写完的,一个个都在埋头答题,考场上除了“沙沙”的写字声之

外,没有一丁点儿声音 。我心里暗暗地为自己高兴 :哈哈,我居然是第一个写完的。我寥

寥无几地看了几遍试卷下去,觉得没有问题了,便胸有成竹地交上去了。过了试卷几天,老

师 向我们了成绩。啊!出乎意料的是:我竟然的得了94分,老师说我本来可以的100分的,

可是你把约等号写成了等号,所以得了94分。唉!都是粗心大意惹的祸! 我觉得自己最大的优点是勤奋 好学,遇到不懂的问题总是喜欢 找老师或父母 问个“为

什么”。记得我刚刚满五岁的时候,就问爸爸 :“世界 上最大的动物 是什么?世界上最小的

鸟是什么鸟?等等‘’这时,爸爸就会耐心 的给我讲明这是为什么。同时,每次回来还不忘

给我买几本新书,这些书使我从小就受益匪浅。 我的爱好很广泛,什么跳舞呀,打羽毛球呀等等我都喜欢。其中,我最喜欢打羽毛球,

因为他给我生活 中带来了极大的乐趣。 >这就是我,一个聪明活泼,热情开朗个女孩 子。 篇二:自我介绍范文500字 我,一个活泼的小女孩。今年12岁,属龙的!一双水灵灵的大眼睛 ,单眼皮,高高的

鼻梁,一张樱桃小嘴,就是长得有点儿黑! 我喜欢画画,英语,语文,数学。 我很幽默 ,记得有一次,我站在班级的讲台上,对大家说:”从前,有一户人家,院子

里有四只母鸡,它们分别叫“我”的四个音调,一天,主人在鸡窝里发现 了一个鸡蛋,不是

喔和握还有“wo”(二声音),那么这个鸡蛋是谁生的呢?“这时,班里的李阳说:‘那不是”什么的制作方法500字

wo“(我)生的吗?”顿时,全班同学哈哈大笑,李阳也恍然大悟,气愤不已! 我爱学习,在班级里是好学生。不过我还是不满足 。因为即使我是好学生,但跟那些老

师的小助手相比,我还是很落后 ,我感到非常惭愧。我下定决心,一定要好好 学习!所以每天晚上放学回家 ,我写完作业时,我根本就不休息,硬缠着妈妈给我出几

篇题,妈妈没有办法,只好给我出几道题!结果却换来一副大墨镜! 我这个小女孩,有优点也有缺点。我充满自信 ,我总会把自己看得很完美 ;我,一个

小小的我;幼稚无知的我;装作正经的我;好吃懒做的我;总只,这些都是我。 你原意和我交朋友吗? 篇三:自我介绍范文500字 一个十四岁的男孩,1.68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不

大不小的嘴巴,这就是我。 有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,

和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。 我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、

直率。、幽默的我

我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会

到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,

热爱运动的我当我遇到困难,遇到>挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一

件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。 当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方

一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的

问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进

取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个”铁杆书虫“我喜欢读各个方面的书,

经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽

视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。 不管在什么地方,如果别人需要我的帮助,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。 人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣

的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓??不过这些缺点我会努

力改正。这就是我,有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。 我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,

所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻

的我。 这就是我,现在,你们了解我了吗? 篇四:自我介绍范文500字 她,与画画交上了朋友,与体育结上了”仇“。她就是我__肖娴。一个性格怪异,但平

易近人的女孩。我有一头乌黑光亮的缕缕长发,一双不大但水汪汪的眼睛,和一张圆圆的,

白净柔嫩的脸蛋。 说起我的爱好,还真有点__怪!我爱听歌,但特别不喜欢跳舞。我爱语文,但对数学并

不感兴趣。总之,我这个人就是如此怪。 ”这孩子,在房间里整天不知道在干嘛,唉??“爸妈都连连叹气。”干嘛?我在思考、幻

想呀!“我总这么说,仿佛成了我的口头?。 ”思考?发呆还不错。“ ”不知道在做什么,唉!“妈妈又叹了气。”别乱说!知不知道我作业写完啦,正在编一

个>故事呢,我长大说不定能当上个作家呢!“我神气十足。”你,作家?‘话’家吧!作

家与你无言,更和你无缘。“妈妈一脸无奈,还抢过我手中的本子。”还给我,长大我当给你

们看!“我毫不客气地抢过本子,还对爸爸笑意吟吟的说;”爸爸您相信的,对吧!“接着又开

始了我的幻想之旅。”唉,这孩子??“背后又传来了一阵叹气。 这就是我,一个固执而梦幻的女孩,你想和我交朋友吗? 篇五:自我介绍范文500字 大家好!我叫杨润子,今年12岁了,在南师附小上学。 小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,

一开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听

呢? 我的爱好是数学和英语,数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是数学老师,每次都以

娃娃脸来面对我,英语老师也一样,对我,总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总

是很好的,当然,语文也一样。我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你不妨也去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大

的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,她代表着我要飞向天空! 我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,

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