【 – 字数作文】
【第一篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
守望
守望作文(共6有空就顺便回来一趟吧，妈和儿子都想你了。我只能勉为其难地答应：要是工作完有时间的话，我一定回去！尽管这样，但是自己心里明白，近期繁忙的公务，根本给自己留不出抽身的机会。
第二天一早，我开着公司的车踏上了出差的路。一路上心情很急切，车子也有点超速，走到一半路程的时候，突然感觉头部有点不适，似乎有些发晕。在无法抵挡胃里那阵翻滚跌荡的感觉时，我强迫自己停下了车。
跨出车门，迎面扑来的是一碧万顷的庄稼地。风很强劲，但是效果也很明显，晕眩霎时消散了，只留下自己胸前的领带在风中飒飒作响。就在这时，他闯入了我的视线，在前不着村后不着店的公路上遇到他，自己很是惊讶，于是就忍不住想前去搭讪几句。
和众多清洁工一样，他穿着厚重橙黄的清洁服，手里握着一个大扫把。低着头一语不发地清扫着脚下的路。他看见一双锃亮的皮鞋出现在他眼前，也是猛然一惊：年轻人，有事吗？
我很友好地向他微笑道：不，没事儿，出差走得急，停下来歇歇脚。他若有所悟地点点头，藏污纳垢的脸上显示出他那个年龄段独有的沧桑。之后，他没多说话，只看了我两眼，就又低下头去扫路了。当自己眼睛碰巧触上他目光的刹那，我深深地感到，他的眼里蕴藏着一般人无法比及的波澜不惊。
或许是多年的如此工作，让他习惯了寂寞和沉默吧，也或许是长时间的锻炼和俢磨，让他战胜了荒原的死寂和恐惧，他对于眼前陌生的我完全没有好感或者好奇感，只是把我看做一阵会说话的风，从耳边刮过便算作了相遇。
在他转身继续投入到工作的时候，我又忍不住前去问询：老大哥，您每天都要清扫这条路吗？
他缓缓地回过头来，“是呀，每天。”
“那么您一个人不觉得孤单吗？”
“一个人？”他转过身来沉默了一会儿，“不，年轻人，有老伴陪着我！”
“您妻子也在？”
他又将头低下去，缓慢地往回扫。一条宽敞的马路，被他整理得一尘不染，“是的，她也在，我们彼此守望了一辈子。”
我惊讶地点点头，脑海中浮现出另一个穿着橙黄色工作服的清洁工在打扫另一条公路的情形。
向他告别以后，我继续前行。见到客户，商谈很投机。完成老板交代给的任务以后，天色已经黄昏。我急忙踏上返程的路途。车子在高速路奔驰完以后，紧接着进入了雷达测速区。我习惯性地放慢速度，一轮橙黄的夕阳透过后视镜反射到我的脸上，感觉暖暖的。
远远的，一个熟悉的影子又出现在我眼前。在橙黄笼罩的四野里，他像一个与周边环境极不协调的点缀物一般，靠在一个圆形的田埂上。
我情不自禁地向那边驶去，在他跟前停下了车。“老大哥，您还在这儿啊！”他看见是我，就停下手中的水烟杆，“嗯，我在与老伴告别，天黑我们就要分道扬辘了。”
“她还没有回来吗？”我有些诧异。
“什么？”
我重新问道“您妻子还没有干完活儿？”
他的脸色突然变了，夕阳把他的脸染成古铜色。“她就在我身边！”
“啊！”我不禁叫出声来，他手指指的正是旁边的那个圆形的土堆，“什么，她、她走了？”我在惊骇中冒出这样一个问题。
“是啊，十三年了，她睡在这里已经十三年了！”
我忽然听到了他话里的茫然，原来这些年，他一个人不论风雨雷雪，每天都会来扫这段公路，并且陪他长眠于地下的妻子。怕他生气，群殴急忙道歉：抱歉，希望我没有打扰到您妻子的清静。
他没说什么，从随身的一个布兜里拿出一个黄澄澄的橘子，动作缓慢地去了皮，然后双手合十，拜了三下那个低矮的墓冢，随手把橘子放在旁边。直到这时候我才发现，他周身已满是变质或腐坏的水果和熟食了，也不知道年年月月如此，他的妻子是否能真正享用的到。
陪他站了片刻，夕阳逐渐下沉。我们心中各自怀着不同的情愫背道而驰了。转身离开的刹那，他竭力拒绝我送他，说一定要一步步看着他妻子的墓远去在他的视线里，那样他们才会彼此欢笑着守望到下一个日出。
我忽然一怔，径直把车头掉向回家的方向。拐下高速路，驶向一条熟悉又陌生的小道，我眼里不自觉得有东西滚落下来，在夕阳的余晖里，母亲和妻子相扶着站在山坡上向我招手。我心头一酸，立刻把车子熄了火，我也要一步步地走到她们的身旁，让我们三个人的目光永恒地守望在那一刻。也许那一刻，一生都无法割舍。
夕阳完全消失了影子，在一望无垠的田野上，一轮新的朝阳正升起来！
山西省朔州市二中高三:轻过清尘
守望麦田
夜看
黑暗中
寂静伸出的双手
点燃一支苍白的蜡烛
冰冷的光芒撒在床头
记忆里
创新作文已在手
可她还没到
守望
我是在等待
创新作文
不是在说笑
我很认真
虽然冰棍已经化完
夏天还在叫喊
但创新作文
却是我的欢城
 ；麦田
又见炊烟升起
暮色照大地
我说我的眼里只有你
我怎么可以放弃
贝贝
你就是我的唯一
守望
现实与理想就如同一条沟壑，横亘在我的面前，未来的路也被拦腰截断，我很迷茫，未来的我究竟会是怎样的？是被社会打磨去心中的棱角，还是始终维持着心中的孤傲？看过了太多的失败与无奈，太清楚世路的艰难．我害怕，害怕我的命运同样曲折；害怕我会承受不住；-无数次，迷茫地徘徊，不知路在何方．脚下的路通向无底的深渊，我已迷路。
逐梦的我却不会描述心中的梦．梦想，是否已太奢侈？在矛盾中堕落，心中的天使已不再圣洁，纯真的安琪儿也弃我而去．现在的我己退化成什么样子？我不知，明亮的镜儿也照不出心底的脆弱．-只有夹杂的华发诉说着我的痛苦。
很想一场痛快的哭泣，用泪水洗去生活的痕迹，可却没有一个宽广的肩膀去依靠，一卷干洁的手纸去擦拭．没有了分享，哭泣又有何意义？徒增伤悲而已。更何况身后还有一双双饱含期待的眼睛无声地鞭笞着我，要我冲向那窄窄的木桥，跨入另一个围城．高耸的象牙塔让我畏惧，灰色的前方让我退缩。生活到底为我设计了多少个枷索？前途一片崎岖-，路尽处何为终点？亦或前方只有悬崖？
如果说这就是我的宿命，我也无可奈何．人定胜天是成功者的豪迈，不是失败者的哀叹．手中的命运线虽攥于拳中，却生自娘胎．或许，我能做的就是做一个守望者，守望黑色的6月，守望未知的明天吧！-
守望长长
守望长长
湖南喻波
一
你站在了雪山之巅，站出了一个令人肃然起敬的高度。
你握紧了手中的钢枪，也握住了心中的信念与刚强。军帽和一身橄榄绿，让你的脊梁高高挺立；国徽和五星红旗，让你的热血沸腾起来。
昼夜交替，寒风凛冽。你挺直了身子，目光炯然。在你的面前，所有的罪恶戛然止步。
然而，在你的目光中，却闪烁出临别时恋人飘飞的衣袂，父亲那忽明忽暗的烟斗，母亲那晶莹的泪花……大雪纷飞。你已经站在了神圣灵魂的高度。
四季更替中，你守望着一个和平、安详的世界……
二
你的身后是沉默的黑板。
你的面前是明亮的眼睛。
以一种虔诚的信念，立于三尺讲台，以三寸粉笔书写人生。面对一双双迷惘的眼睛，你理性的话语荡过每一个分叉路口。
生前事，身后名。
日复一日中，你固守黑板的黑、粉笔的白和孤灯的黄。
岁月，染白了你的黑发。
时间，压弯了你的脊梁。
然而，你却微笑了。“桃李不言，下自成蹊。”你把希望凝于指尖，而春天，果然从你的指尖嫣嫣冒出。
你守望着一个桃李芬芳的世界……
三
父亲赤脚走在田埂上，肩上扛着一把锄头。
朝阳正缓缓升起。
稻叶正青，父亲手起锄落，一汪的清澈便欢快地融入了绿色的海洋……在太阳的对面，父亲坐下。
父亲满足地吸了一口烟，然后，惬意地吐出一个烟圈。
风轻轻跃过稻海。父亲低低地与禾苗说着谁也听不懂的话，一圈一圈的笑意便从他的脸上荡漾开来。
捧起一片绿色，也捧起一个沉甸甸的希望。
父亲守望着一个五谷丰登的世界…．
四
夜已深。
小屋昏黄的灯光下，母亲正坐在木桌旁的竹椅上，戴着老花镜，吃力地纳着鞋底。
就这样一针针、一线线，将母爱与深情缝在一起，将岁月与思念缝在一起。J于是，古老的竹椅总是吱吱嚓嚓地响到天明。
远方的游子啊，沉浸在母爱的海洋，就像一只高飞的风筝，无论作多高多远的飞翔，线的这一头总系在母亲的心上……默默无语中，母亲守望着一个团聚和睦的世界……
五
一群牙牙学语的孩子正蹒跚学步。
挥舞着小拳头，慢慢地、慢慢地，在年轻父母的帮助下，努力向前迈出一步、两步……一幕温馨的场景。
因为有了他们的存在，世界便多了一份令人感动的色彩。
而在他们充满幼稚的、好奇的眼睛里，似乎也守望着一个五彩缤纷的世界……
六
日出与日落之间，我们是一群虔诚的守望者，不管前途如何坎坷，我们的脚步永向前方：不管人生如何变幻，我们的目光永不迷茫！
守望森林
张蒙刚转到我们班的时候正值秋天。所有人包括我都在感叹假期之短作业之多时他跟在班主任后面一蹬一蹬地闯入了我们的生活这并不是指他的身体上有什么残疾，只是他走路方式只能让我想到这个词。张蒙皮肤很黑，很爱笑。自我介绍时他毫不羞涩地大声说：“我叫张蒙，蒙牛的蒙，来自XX省XX县XX村，爸妈都是农民，家门口有一片大森林。”他顿了顿，用憨憨的目光接受四方看戏的眼神，继续说，“很大很大的森林……所以我的梦想就是当一位森林的守望者！”没有人会去在意他说出那句话时炯炯有神的目光，只是一味地笑他的愚，有一搭没一搭地聊起赛林格那个怪老头。
他成为了我同桌，时间长了自然而然成了我的朋友说是朋友，也只是在座位上谈天说地而已，而更多的时候还都是他说我听。他说的最多的，还是关于他们家的那片大森林。说哪里的每棵树都有多粗有多高，说秋天脚下铺满落叶后踩上去脆脆响。我也就一直让他这么说着，一边做着自己的事，偶尔参差着几句敷衍性的话，待他说完后，耳根也便清净了不少。只是有一次他慢吞吞地问我：“萧天，我是不是很烦？”我做作业的笔停都没停，更没空去看他那时的表情脱口而出：“还行，解闷。”不用费任何脑细胞就可以猜到他听到回答后那副憨憨笑的表情，虽然说完我便后悔了。
回到他的梦想，所谓的森林守望者。必须得强调的是，拥有守望者梦想的人性格也大同小异和赛林格一样，他也是怪人一个。首屈一指的便是他多管闲事的性格，见不得别人浪费，特别是纸。想当初有个男生随手丢了只空白纸团进垃圾筒，不料技术不佳送到了张蒙脚前，等待他的便是张蒙之后长达5分钟的关于节省纸张的长“在锯子声中一棵棵树轰然倒下，它们的尸体被一辆辆卡车送向远方。我很小就问过站在一旁的村长卡车会开向哪，他说去城里，做成纸让那里人用。”我半睁着眼恍惚地看了他一眼，朦胧中他的眼神充满了仇恨，我敢断定如果当时自己戴了眼镜一定会看得出他脖子上颤动的青筋。“而我所谓的未来的森林守望者，已经失去守望的资格了。你们这些城里人，拥有得太奢侈…..”他最后一句说得很轻，轻得几乎无法听到。
我再也没有见到过张蒙。
之后，班上还是过着同样千【第一篇】律的生活，好似张蒙没有出现过一样，只是扔去垃圾筒的一团纸上总会被填得很满，似乎宣告着张蒙的出现。
【第二篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
作文 抹不去的记忆
抹不去的记忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：知—了—。
然而就在这时，游击队出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久游击队便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子啪地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。买你的还不行吗？我壮着胆子问。买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。老爷爷说：唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的 一笔债，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
抹不去的记忆
记得郭敬明曾经说过：记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。记忆总是会被遗忘的，但惟独这几件事，使我至今难忘。
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
还记得在我上二年级的时候，那天，天气格外晴朗，慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上，把我们搂抱在它的怀中，给予我们温暖，给予我们幸福，给予了我们从未有过的感觉，也给予了我们无比的自信。这一天，就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上，两手一挥，聚精会神的答起了我们的考试卷，每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题，然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想，就在我检查的同时，有位同学突然嗖的一下朝我扔来了一张小纸条，我好奇拆开来看，结果上面却写着第一大题的第三小题怎么做，我震撼了。我是很想帮他，而且老师也说过，应该助人为乐、以帮助同学为荣，但是，我觉得这是一种恶劣的行为，败坏学校风气的事，于是，我便在纸条上写道：抱歉，你要知道做人要坦坦荡荡，问心无愧，所以我不能帮你。正当我把纸条传给他的时候，监考老师向我走了过来，糟糕，被发现了。他目不转睛的盯着我手上的小纸条，晶莹剔透的眼睛死死的盯着我看，好象在像我兴师问罪。他毫不客气的夺过纸条，拆开看后怒火冲天，说要给我们两个人都画个大零蛋，我顿时忐忑不安，怎么
办，怎么办心急如焚。考试成绩终于公布了，啊，简直不可思议，出乎意料的我考了98分，倾盆大雨终于雨过天晴了，真是柳暗花明又一村啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪，老师对我的信任散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游，青岛，光听到这个名字就很动听，使我迫不及待想到青岛去，因为，那是一个梦想与现实交会的地方，所有听到这个地方的人都想去那看一看，了解一下世人所谓的人间仙境的真正含义。湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布，这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗？真是此景只应天上有，人间难得几回见那。我们到了辽望无边的海边，去了美丽的桃花岛，坐了快艇、轮船，拾了贝壳，捉了鱼，每次捉鱼的时候都弄的自己一身水，狼狈不堪，我还玩了海盗船，玩了许多自己从未玩过的游戏，兴高采烈，欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花，散发着美丽的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。
记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨，到家后接二连三的咳嗽个不停，妈妈急急忙忙地向我走来，问道：你没事吧！，我说：好难受，可能感冒了。这时，我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光芒，这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。印度有一个人也曾说过：世界上一切其他都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店，把药买了回来，亲手喂到我嘴里，自打我生病以来，妈妈无时无刻不在照顾着我，对我无微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母爱所感动了。我终于明白了，也了解了母爱是什么？母爱就是看到了孩子痛苦，自己的痛远远大于孩子的痛，母爱是多么地伟大啊！今后，我一定会更珍惜这份独一无二、来之不易的母爱，母爱散发着独特的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。 老师的信任、同学的理解、母亲的关心，这些使我感动，让我成长的记忆永远不会被风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
记得安意如曾经说过：时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。记忆只是一部分，不可能是完整的，正因为这几件事给我留下了深刻的印象，所以成为了我永远也抹不去的记忆。
篇一：抹不去的记忆
记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。抹不去的记忆500字（校园生活）
记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。谢谢啊！这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……
那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！
篇二：抹不去的记忆
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
4月1日（愚人节）星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写王八两个字；有的人以上帝的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……抹不去的记忆500字（校园生活）
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，惊恐地大叫一声：老师！你后面有条蛇！老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，祝你—愚人节—快乐！就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
……
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢？在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是。，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……
篇三：永远抹不去的记忆
回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。
忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子；像竿子；像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬
起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。
忘不了我们八公里拉练一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的铁犁牛耕迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？
忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。
军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。
篇四：抹不去的记忆
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，
想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作，露娜果然信以为真，跟着我往东边跑，突然，我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面，轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上，她那样子真滑稽！然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急，被脚边的一滩水滑了一跤，后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子，有的同学笑得前俯后仰；有的同学笑得合不拢嘴；我笑得眼泪都快流出来了！而她们也笑得很开心！
听到这里，你是不是也很开心呢？这就是那件令我开心的事情；也是一段抹不去的记忆！
篇五：抹不去的记忆
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小学生活就要结束，很快，我们就要进入不同的中学，开始新的学习阶段。早已长得茂盛的大榕树叶就像我们心中的不舍与回忆——数页数不清。
拿起毕业照，许多往事再次涌上心头。
有一次，学校组织六年级集体郊游。在郊外，同学们都围在一起有说有笑；老师叫我们和花私语，和草交谈，和大树对话。雨后的郊区一片青绿，沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时，绿叶激发了唐小军的灵感，他对班里的小胖说：哎！小胖，树叶正看着你的‘猪头’流口水呢！我没有带猪头来啊。小胖听后一头雾水地说。听了他的话，我们一齐朝他喊：就是你呀！哈哈哈哈哈……没想到，我们说完，好脾气的小胖竟是第一个笑出来的！他的宽容让那次郊游无比和谐。
还有一次，我们一起过了一个令人哭笑不得的节日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演练一条算式。忽然，班长急急忙忙地跑上讲台，气喘吁吁地告诉大家：快……快！老师让……我转告大家，马上到操场集合，拍毕业集体照！我们听了，马上排好参差不齐的队伍，下到了操场。正巧这时，校长迎面走了过来，问我们做什么。我们兴奋地齐声回答：拍毕业照！声音很响，引来了很多同学。但后来，校长告诉我们没这回事！我们尴尬极了，掉头就往楼上跑。一上到教室，我们就开口大骂：坏班长！你怎么可以骗我们！就是！只见班长若无其事地对我们说：你们好。愚人节快乐！我们当场就把班长揍了一顿。
但后来，真正拍毕业照的那天到了。我们身高不同的每一个人被老师和摄影师像面团一样揉来又揉去。在人头攒动中，摄影师的手也在跳着舞，大家都在议论纷纷。直到安排好位置了准备照相。当摄影师喊起一、二、三。时，我们的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
【第三篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
校园广播稿500字
篇一：校园广播稿
所谓和-谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和-谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。
说说和-谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和-谐重不重要呢?
人以和为贵。和，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。 曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。
于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
谐是什么呢?是配合得适当，显然谐要以和为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：来吧，我让你看看什么是地狱。于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。来吧!我再让你看看什么是天堂。上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。 这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。
和-谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和-谐校园，你准备好了吗?
篇二：校园广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：
(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边
小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
篇三：校园广播稿
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。 面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远&&
我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小&&
可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：人和海相比，真是太渺小，太短促了。老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：那是你会想，海懂得什么？！他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石&&许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年；可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来&&
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了&&
篇四：校园广播稿
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。 和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。
【第四篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
我的校园(500字)作文
精选作文:我的校园(500字)作文
我的校园处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池，有各种各样的笑脸墙&& 你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西边就是那幽静而美丽的喷水池了！我最喜欢的就是那美丽的喷水池。 在喷水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水池旁，笔直笔直的，每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间；有的躲到了假山的一角；还有的躲到了假山的后面，可爱极了！ 在喷水池中间有一座高大的假山，在假山中间有一条小路，像是手牵着手，真像是十分友好的朋友一样！在假山里有许多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的凉亭；有玲珑剔透的宝塔；还有一股水静静地往外流，给人带来一种凉爽和舒服的感觉。 更令人震惊的是，在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土，它也能长得很茁壮、结实，给喷水池带来了无限的生机！ 我喜欢我的校园，但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池！五年级:李秀哲
篇一：我们的校园作文作文
我们的校园
我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！
一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！
穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。
介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情
我们的校园
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前
面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
我们的校园
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜
事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活！
我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀! 教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。
我们的校园
我们的校园在临泽县八一路口旁，是个美丽的地方。
走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。
跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台２９寸的大彩电和ｖｃｄ等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地
听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。
我们的校园
我们的校园是深圳市翠竹小学,它非常漂亮。抹不去的记忆500字（校园生活）
每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,
向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花
夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校—–翠竹小学，我们都很喜欢它。
朋友，你到过我们学校吗？如果你没有到过我们学校，那就跟随我来看一看吧！
走进学校大门，首先映入眼帘的是“明天的我，是中华的骄傲”几个大字，大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头，名叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场，左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的，构成了一座回廊式的四合院，红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮，窗明几净，教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备，桌椅整洁舒适，是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬，天气已有了几分寒意，但在校园里总是让人感到阵阵温暖，教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，教室很安静，每个同学都在认真学习，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室，老师们各自忙着自己的事情，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师，那和学生低声交谈的老师，那望着这次考试又有进步而绽放出笑容
的老师。在这样的冬天，我们感受着春天般的温暖。
穿过教学楼，就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香
道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道，小道用青石板和
鹅卵石铺成，小道两侧是挺拔的翠竹，曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园，因种满桃树、李树而得名，也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临，桃花李花开了，“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树，繁花盛开，粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上，十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净，又那么娇丽，绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑
着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着，非常协调，又特别醒目。桃李树下，摆布着几张长凳和石桌，在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头，
它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！
我们的学校是五乡镇的中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。 走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!校园一角
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。校园一角
内容摘要： 我们的校园可真美呀！ 有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架&&平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提 …我们的校园可真美呀！
有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。校园的西北角有一
【第五篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
校园景色作文500字
我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。 走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。 升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。 升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。 我真喜欢我们的学校啊！二六市小学五年级:陈一佳
【第六篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
校园里的一件事作文500字
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。 今天，男生女生都去踢足球！听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的克星，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，好球，好球喝彩声此起彼伏。 正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：快给本大爷走开！我们要在这里踢！我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：凭这个！说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。 看着他们远去的背景，我不由地想：欺软怕硬这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰
【第七篇】抹不去的记忆500字（校园生活）
校园一角(500字)作文
精选作文:校园一角(500字)作文 校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。 春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一笑，绽开花瓣。显得十分有精神。 夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。 秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。 冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢！无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。 我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛！四年级:郭文洁
篇一：校园一角作文
校园一角（1）
一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。 啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏??
我爱花坛，更爱学校。校园一角（2）校园一角有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。 校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
校园一角（4）我们校园的东南角，有一个植物园。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来，粉红色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个
树丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏日来临时，植物园顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。
阵风萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天来临了，百花凋零。别的一棵棵树的叶子掉光了，但是，梧桐树还是伸展着发亮的叶子，像要把自己的绿色献给校园。它们像一个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着这个多姿多彩的校园。
我爱我的学校，更爱我们学校的植物园。
校园一角（5）我们学校的草坪真美丽！一进校园，前方就是美丽的草坪，无论春、夏、秋、冬它都很美丽。春天，春姑娘把柔和的春雨和温柔的春风化成了一枝大画笔，一会儿给草坪涂上了嫩绿色，一会儿又涂上了墨绿色，真美丽！
夏天，草坪上出现了欢笑声，很多小朋友在草坪上玩耍，捉蚂蚱，草坪被笑声包围了。 秋天，小草哭了，穿上金黄色的皮袄在掉泪。这是因为秋天草坪里没有了欢笑声，自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。
冬天，小草又欢笑了，白白的雪花掉落下来，像是天神送了件白色的衣服给草坪，小朋友也来打雪仗，草坪高兴极了，唱起了歌。
老师告诉我们：“植物就像个氧气制造厂，它吸入二氧化碳，放出氧气，所以我们要爱护植物！”
我的学校
我的学校——扶绥县渠黎镇中心小学，是一所美丽整洁的校园。
站在学校的大门口，首先看见的是崭新的电动大门，以前的大门破烂陈旧，现在的大门焕然一新。走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二万八千里。校园南边是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成黄色的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！
校园北面原来是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，现在的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！ 我爱我的校园。
我家乡的校园
我家乡的校园坐北朝南，校门前面是一条宽敞的水泥路，后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪，左面是一片阔叶桉小森林，右面是许许多多的村民住房。
走进校园大门，你就可以看见鲜艳的五星红旗在旗台的正中，迎风飘扬。旗台左右各有一座教学楼，教学楼下面都有花草树木，有百合花、杜鹃花、夹竹桃??.等等，也有很多的树木，鱼尾葵、芒果树、荔枝树??.等等，花草树木高矮相间，红花绿叶争奇斗艳，搭配非常合理。
这里的老师教学都很认真，没有上课的老师都在办公室里面备课或者改作业。办公室里面挂着琳琅满目的各种奖状。下课时，同学们争先恐后来到操场，有的打篮球，有的踢足球，有的打排球，还有的在水泥球桌打乒乓球。操场靠左边有许多大树，同学们的自行车都停靠在树下，操场的中间有个人工挖的小池塘，周围用一根根的铁栅栏围着，小池塘岸边里面有种着向日葵和美人蕉，池塘里养了许多金鱼，它们自由自在地游来游去，下课后，同学们都喜欢围着小池塘观看金鱼。我家乡的学校的确很美丽，那琅琅的读书声在早晨此起彼伏，这里是师生们向科学进军的场所，是播种文明的摇篮。我爱家乡的校园。
校园的春天
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！ 操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了
用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材??
秋天的公园
秋天的公园里的景色真的是美极了!
草地上，到处都是金黄的梧桐叶，就像铺一层金地毯。一阵秋风吹来，黄叶就翩翩起舞，悄悄地落到了美丽的金地毯上。
春天的时候，湖面就十分清澈，现在更是波光粼粼。湖面上飘着几片火红的枫叶，仿佛几条小船。看到这儿，我想到了唐朝大诗人李白的千古名句：两岸千山相对出，孤帆一片日边来。一阵阳光照射在湖面上，宛如撒了一片闪闪发亮的钻石，亮得人睁不开眼睛。一阵秋风吹过，平静的湖面出现了一道道波浪，我又记起了古今贤文的一句名句：长江后浪推前浪，世上今人胜古人。走到抹不去的记忆500字（校园生活）
小溪边，那有好多五颜六色的金鱼，游人们走到这儿都情不自禁的停下脚步来观赏。你瞧，这儿有一条红红的大金鱼在转圈。你看，那儿还有一条花金鱼在悠闲的游着，可爱极了!秋天到了，桂花开啦。那金黄的小花朵里散发着迷人的香气。走到桂树旁，只有一个字“香”，香得让你陶醉，香得让你忘记自我。
在我的脑海中，我认为秋天的公园是世界上最美的地方!
南宁的人民公园人民公园，虽然没有泰山那么雄伟壮观，没有长江的气势非凡，但却有那清新自然的美。 白云淡淡，阳光柔柔，秋风习习，鸟儿欢鸣，伴着阵阵欢笑，我们来到了风景如画的人民公园。
人民公园里有许多五彩斑斓的花朵。花圃中井井有条地种着“一串红”、“金盏菊”与“喇叭花”。听它的名字就知道：“一串红”红得娇艳，红得动人；虽然已是深秋，但它们却依然盎然怒放，尽显身姿；它们叶子肥厚，花瓣精巧，朵朵花似一个个小精灵，给公园带来生机。“金盏菊”色泽金黄，远望，似一片碎金撒落在大地上，许多露珠依偎在花瓣上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，好似一粒粒钻石，熠熠生辉；近看，如一个个小绣球，小巧玲珑，姿态独特，俯下身，闻一闻，一阵淡雅的香气飘来，令人心旷神怡。由于已入深秋，原本翠绿的草地已变得发黄，令人感到无限沧桑。人民公园不仅有千姿百态的鲜花与给人感到沧桑的草地，还有郁郁葱葱的树木与挺拔的竹子。进入园内，向深处走去，一棵高大的银杏屹立在大地上，秋，带走了叶儿，留下了沧桑。叶落了，只留下几片孤零零的，在瑟瑟的寒风中摇曳，摇摇欲坠；不远处，有几棵松树，它们像一位位高大的巨人，守护着小河、灌木、鲜花??整个公园。它们的叶子极细，又硬又尖，像一根根针，似乎一踫手就会破；前面，是一丛丛苍翠挺拔的竹子，它们又细又高，直指天空，那翠绿，令人感到无限生机。
有一条小河流过整个公园，像一条蛟龙保卫着人民公园。河上，横架着几座木质小桥，潺潺的河水缓缓流淌，河对岸，是一户户人家，令人不经意间联想到“小桥 流水 人家”??
人民公园，风景如画，美不胜收，令人流连忘返。
青秀山的夏天
暑假的一天傍晚，我和姐姐来到青秀山公园。一边悠闲地划着船，一边观赏公园中的景色。
我极目远望，远处一片蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，一轮夕阳正在徐徐下落。天空下，有着几座连绵起伏的大青山，显得十分壮观。
岸上有几棵大树，长得高大挺拔，枝繁叶茂。叶子碧绿碧绿的，像一把把大雨伞。知了在树上此起彼伏地唱着“知了，知了”，像在举办演唱会。几簇小树长得非常矮小，但枝叶长得绿油油的，很茂盛。它圆圆的，像似一棵棵绒球。小鸟在小树里飞进飞出，忙忙碌碌，好似在开运动会，不时“叽叽喳喳”地叫着，似乎在说：“我赢了，我赢了！”。
草坪上放着许多盆花，有五颜六色的月季花，雪白雪白的栀子花，红艳艳的一串红。花的芳香引来了蜜蜂，“嗡嗡”声像在和花儿打招呼，花的美丽招来了蝴蝶，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，似乎在和花儿比
美。
青秀山人工湖的湖面水平如镜，湖面倒映着蓝天、白云、红日、青山、绿树，像幅美丽的山水画。我轻轻划动着船桨，湖水泛起微波，倒影时儿大，时儿小，时儿高，时儿矮，真像在照哈哈镜。
湖里有几株荷花，粉红粉红的花瓣长得非常大。荷叶碧绿碧绿的，像绿色的大圆盘。荷梗高高的，细细的，就像穿着粉红色的上衣，绿色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一阵风吹来，荷花左右摆动，像一个红衣绿裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，像在和知了一起唱歌，又像在给小鸟的运动会比赛叫加油，更像给“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和姐姐异口同声地赞叹道：“山前公园的夏景真美！”
家乡的秋天（1）风姑娘悄悄地从天上飞来了，她把秋天的大门打开了，秋天就不知不觉的来到了我们身边。
秋天是一个五彩缤纷、绚丽多彩的季节。你看那火红的枫叶，金黄的稻谷，湛蓝的天空，洁白的云朵。怒放的菊花五光十色，有黄的、白的、紫的??都在宣告秋天的到来。
秋天也是一个丰收的季节，果园里的橙果一个个都笑红了脸、紫色的葡萄象宝石一样挂在树上炫耀着她们的美丽、黄色的橘子都在往人们的篮子里跳。乡下孩子们上学的路上到处可见黄澄澄的玉米、绿油油的甘蔗地、金灿灿的大豆和农民伯伯丰收的喜悦。
秋天的声音也是非常动听的，有农民伯伯开着收割机的轰鸣声、有蟋蟀振动着翅膀蛐蛐的叫声、有成熟的谷粒绽放的声音、有人们辛勤的汗水滴在地上的声音。
家乡的秋天（2）家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，
下页篇二：校园一角作文400字
校园一角作文400字
校园一角作文400字
我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房；我喜欢宽敞明亮的教室；我还喜欢生机勃勃的操场；但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。
一进校门，抬眼望去，立着三根旗杆，中间的那根是国旗杆，每当开校会时，五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶，迎风翩翩起舞；左右两边分别是队旗和校旗，分别在重大的节日里都要缓缓升起，把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台，舞台的前面是一排整齐的万年青，郁郁葱葱，从远处看就像一个个翠绿的毛绒球；舞台的后面是一幅壁画，上面画着雄伟壮观的万里长城；踏着脚下光滑整洁的大理石板，我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞，也仿佛听到了同学们欢乐的笑声，还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松，它们高大雄伟，十分挺拔，一年四季
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