【 – 字数作文】
第一篇 下棋真快乐400字作文
《热闹的广场作文400字》
热闹的广场作文400字
咸丰县实验小学四Ο一班 周鑫
南门广场位于咸丰县城的中央，那里非常热闹，很受人们喜爱。
广场的中间有一个漂亮的喷水池，每天晚上八点钟左右，喷水池就开始喷水。你看那一根根水柱，就像一根根水晶的玻璃管，水柱从高处落下来时，又像一颗颗晶莹透明的水珠。喷水池里面的灯光一打开，池水就呈现出五光十色的颜色，瑰丽无比：有深蓝、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的，一块块、一条条、相互交错着，好看极了。
广场四周有许多彩灯，非常漂亮。特别是那些椰子灯，都是用胶做成的树杆，叶子向四面展开，像一把五彩洒金的大扇子。一到晚上椰子灯就会把整个广场照得宽敞明亮，一走到广场就让人感到非常舒服，一切的烦恼都没有了。
每当夜幕降临的时候，人们都来到广场上，有的在打台球，有的沿着河边散步，有的在吃着香喷喷的麻辣烫，尽享天伦之乐。
南门广场真是一个即热闹、又让人留连往返的地方。
热闹的广场
息县实验小学五（5）班任昊
有的人喜欢五一水库，有的人喜欢商贸街，我喜欢那人山人海、车水马龙的广场。
广场分三部分，第一部分是县政府大楼，第二、三部分是西广场和东广场。这里春夏秋冬，都有来溜冰的、卖小吃的和卖小玩意的、跳舞的……真是应有尽有啊！
县政府大楼的门前有一谯楼，谯楼由两个红色的圆柱支撑着，上面的那一大块简直就是五彩缤纷，金、红、黄、绿等颜色、花纹图案交织在一起，仿佛让我看到了古代人民千辛万苦地建造它。直通县政府大楼的水泥路十分洁白，也十分直。县政府大楼十分庄严，内部有三个大灯，一个发出耀眼的白光，一个发出鲜艳的红光，一个发出柔和的黄光。
西广场有一个大电视，电视的上下左右和前面的一部分全由白板子包了起来，栏子下面用两根白圆柱支撑着，每天都有人来观看。西广场的路面是用彩色瓷砖铺成的，早上，这里有老人们练剑、做操，下午，有蹦蹦床，介绍补习班的，跳交谊舞的和游玩的……直到十点，广场内的人们还是没有离去。
镜头应该转向这边的东广场了吧！
东广场和西广场大大的不一样，它和西广场的区别是：从地图上看，西广场是一个四边形，东广场似乎是一个大长方形“剪”去一个小长方形，还有，东广场多了一个公共厕所、七八个健身器材，没有大电视、一个宾馆和一个会议室。还有，东广场的人是在跳“老人型”交谊舞，西广场的人是在跳“老人型”单人舞。
啊！热闹非凡、活力四射的广场，我喜欢你！
热闹的广场
日落西山，火红的太阳给大地铺上了红色的地毯，西天像泼上了鲜红的墨水。我和爸爸妈妈吃完饭，便来到广场散步。
广场上的人可真多呀，狗的吠声和人的欢笑声形成了一个热闹非凡的世界。咦，怎么关羽那枣红色的脸和黑如墨水的胡子在天上？真让我百思不得其解，往下看看，一个人在放风筝，原来那个是风筝。这时，我听见有人大喊：“卖气球啦！”我过去瞧了瞧，那个气球是青蛙形的，摸起来硬硬的，它的眼睛鼓鼓的，像两个大鸡蛋；混身是碧绿的还有一些条纹，如果从远处看，却像是西瓜，我央求让妈妈买一个，可是妈妈摇摇头，我只好无耐地回到妈妈身边。走着走着，我看见一个乞丐般的老爷爷，衣服简陋，跪在广场一角连声唉叹，让人产生怜悯之情，我对妈妈说：“妈妈，请您给我几角钱，我想帮助乞讨的老爷爷，因为善待老人，就是善待明天的自己嘛！”妈妈便给了我八角钱，我拿着钱，兴冲冲地扔进老爷爷的杯子里，当我面对老爷爷时，他的眼神充满了对生活的信心和对我的感激。
走到广场的出口，我回头望了望，心中不禁想起一个愿望：长大我要当一位教师和作者，看见乞讨的老爷爷老奶奶，便给他们许多钱，让他们脱离贫困。
热闹的广场
每当夜幕降临时，一轮明月悬挂在高空。广场上灯火明目，人山人海，热闹极了！
你看，篮球场上的个个健儿浑身一跳，把球顺利地投进了篮球框。乒乓球台上更是热闹，老少对弈，个个喜气洋洋，左一球，右一球，棒极了！建材上，人人锻炼，都想拥有强壮的体魄。咦？是谁在吹箫，是谁在唱歌？走近一看，哦！原来是两个大人正在表演。听着动听的音乐，我来到老年人活动场，真有趣啊！老年人挥挥身子，开始跳起了健康舞。过了一会儿他们又排着整齐的队伍，敲起了腰鼓。对面的一桌麻将台上，一群老人正在兴奋地打着麻将，走出活动场，就会看见许多摊点，摊点上陈列着许多各种各样的物品，琳琅满目，应有尽有。旁边常有一群可爱的孩子在玩游戏。
广场上充满无尽的欢乐，欢迎您也来玩！
五年级:刘汉梁
第二篇 下棋真快乐400字作文
《2016自我介绍演讲稿400字》
自我介绍演讲稿400字
我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我。
自我介绍演讲稿400字 [张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了，但我不能骄傲，我还打算考十级、a级、b级……就像有的大人说的：我们少年以后的路还长着呢!象棋嘛，国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!，剑桥少儿英语二级，(还可以)。
我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的：成绩好，活泼，可爱……优点有很多，有时因为拍马屁，赚一点。但是，我的缺点，也不少咧!比如说表达能力弱啦，脾气倔什么的。但还不至于要命，可有个缺点却要命，那就是——马虎。举个例子吧!喏，四年级上测，数学单元考试，我明明可以拿98分，但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调：明天一定要穿校服。可我偏偏没穿，结果出洋相了，哎!
像我这样的人多，还不快和我交朋友?你不交，我也要和你交!
自我介绍作文400字(二)
我叫杨健平，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。
在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶，一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。
我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。
除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称“四大天王”。
“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书，爱知识!
自我介绍作文400字(三)
我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。
爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的座右铭是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!
自我介绍作文400字(四)
我叫xx，今年x岁，在江苏省高邮市北海初中x班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”下棋真快乐400字作文
我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
自我介绍演讲稿400字 [下棋真快乐400字作文
我是xx-x，今年十岁了。虽然是男生，但从小，大人们就说我是一个听话的孩子，其实我只是很安静，我也有自己的习惯和爱好，我喜欢看书，看电视，像动画片、自然密码、探索与发现等节目，我一看就上瘾;妈妈帮我定的各种画报、大自然探索等杂志，我更是爱不释手，后来妈妈说，我需要多运动，才能既聪明又健康，所以，我又爱上了滑滑板，骑自行车，暑假的时候，我还参加了游泳培训，我被评为五星级优秀学员呢，噢，对了，我还有一项不是爱好的爱好，就是弹电子琴，因为我本来想学钢琴的，可是妈妈说我得先学好电子琴才允许学钢琴。我相信，只要我像我的名字一样持之以恒，我所有的梦想都会实现。谢谢!
【自我介绍演讲稿400字(三)】
尊敬的颜老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
曾经，美国的一位记者评价前国务院副总理吴仪女士时，仅用了三个词，确恰到好处地概括出这位“中国铁娘子”的独特风范。大家猜猜是什么?
呵呵，还是让我揭晓谜底吧!那就是自信，优雅，智慧。我相信在座的每一位男生，都有一副自信的外表，我也在座的每一位女生沐浴在阳光下都会留下优雅的身影，我更相信不论男生或是女生都拥有一颗智慧的心灵!
我，就是智慧的化身，智慧的代言人，因为我就是智慧，呵呵，大家好，我叫王智慧，来自清华密度最大的系-电子系。
身在电子，人像光子;爱说爱笑，爱打爱闹; 既具理性思维，又有人文情怀;
既爱严密推理，又喜吟诗作赋;
既有北国豪气，又具南国婉约;
既爱塞外风雪，又喜江南水乡。
这就是我，一个平平凡凡确又不平平淡淡的北方女孩儿。我喜欢演讲，喜欢与人进行心灵的沟通，所以我选了颜老师这门课。最后祝愿大家在这门课上都能得到精彩的收获。因为智慧一直在伴随着你们。
【自我介绍演讲稿400字(四)】
1.时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责，一丝不苟，并且有良好的自学能力;做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神,平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗，谦虚、自律、自信，能快速适应不同的环境，善于与人交流合作，具有创新意识，富有开拓激-情;
我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解!凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出色。
积极向上，是本人生活的一种态度;责任心强，是本人做事的一种品质;真诚大方，是本人与人相处的一种方式;过于拘谨，或许是本人的一个缺陷所在，但是我始终相信只要把握好一个度的问题，这个缺点将会转化为我工作的一个优势!或许我不是最优秀的，但是我有较强的学习能力和坚持不懈的学习态度，所以我一定会更出色地完成任务!我始终坚持这样一个理念：人生价值的实现取决于一个人的贡献!
【自我介绍演讲稿400字(五)】
亲爱的老师、同学们，大家好。我叫 xx-x，来自三年二班。我最 大的特点是兴趣广泛。我喜欢阅读，喜欢在知识的海洋中享受文字的 魅力;我喜欢跳舞，喜欢随着音乐感受身体的律动;我喜欢画画，喜 欢用彩笔画下心中的美丽风景。今天，我站在这里，参加大队部学习 委员的竞选，我坚信自己能够发挥优势，服务校园，服务同学。我能 够以负责的态度协助书香校园活动的检查， 能够以公平公正的作风检 查各班图书角的情况，能够以认真的态度向全大队推荐好书和报刊。 假如我当上了学习委员，我将会更加严格要求自己，为同学们树 立榜样，以良好的精神状态，管理大队部的事务，使校园生活更加多 姿多彩， 真正做好大队部的工作! 假如我落选了， 我将默默地为学校、 为班级尽自己最大的第一份力量。请各位老师、同学给我一张信任的 投票，给我一个施展才能的机会!谢谢大家。
【自我介绍演讲稿400字(六)】
各位朋友，大家上午好!下棋真快乐400字作文
我叫 xx-x，xx 的 x，xx 的 x，xx 的 x。今年 27 岁。
我有三个特点，头比较大，眼比较大，肤色比较黑。今天我带着真诚的愿望，希望能与诸位成为朋友。
我以前在重庆读书，学统计与市场调研专业，对数据分析比较感兴趣。我有两个爱好。我喜欢看书，小时候一度认为窃书不算偷，做过一些令君子不齿的事情。当然还有一段很有趣的往事，给大家分享一下，有一天，我与我妈妈一起在农田干农活，闲暇时刻，我就拿起我的小人书津津有味的阅读，正在兴致盎然的时候，突然听到妈妈喊我，我
当时还在故事里，情不自禁的大吼一声“给我刀”，可把我妈给吓坏了，我当时那个糗啊，哎不提了。我还有个爱好，喜欢听歌，我一直希望拥有一间奢华的音乐厅，和我的朋友们一起分享最美的时光， 我想多说一句， 一个人如果没有真正被音乐震撼过， 那真是白活了。 呵呵，开玩笑啊。
【自我介绍演讲稿400字(七)】
各位领导，各位同事：
大家好!
我叫xx-x，来自xx，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。
我非常高兴也非常荣幸的加入到“xx”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。
我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!
自我介绍演讲稿400字 [
大家好!我叫xx-x（这里写您自己的名字）。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xx-x是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xx-x，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。 我身高xx-x,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。
对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
自我介绍范文二：
hellow！大家好，我叫陈律均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一个小酒窝呢，蛮可爱的啦！
我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事哩！有一天，奶奶带我到新华书店看书，看完了，要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时，我突然要小便，跟奶奶说一声，就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便，把对奶奶说的话忘得九霄云外去了，又找了本关于海洋知识的书，津津有味地看起来，在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后，奶奶突然出现在我眼前，红着脸，满头大汗的，疲惫不堪，把我批评了一顿，但我心里还是喜滋滋的，因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书，所以我在班里成绩还是不错的。
不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点，就是粗心大意。比如数学，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文考试，我创了最高纪录99.5分，是作文吗？当然不是，我还不好意思讲呢！标点符号落了，所以从今往后，粗心大意要不得，无论做什么都要全神贯注。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。现在，你认识我了吗,想和我交朋友吗？
自我介绍范文三
大家好！我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？
自我介绍作文范文四：
我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了！
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了！
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我！
自我介绍演讲稿400字 [篇6]
各位老师，大家好！我是刘劲松，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样？远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！
第三篇 下棋真快乐400字作文
《学习真快乐作文600》
我是一个聪明好动的男孩，大家都说我长得蛮帅的。不信你看，我有一头乌黑稠密的头发，衬托着一张红润的小脸，两颗黑宝石似的眼睛闪闪发光。小巧挺直的鼻子下是一张合不拢的嘴，你可别小看它，说起道理来，那是一套一套的。我非常喜欢做奥数题，我的理想是长大当一名数学家。下棋真快乐400字作文
一次数学老师出了一道题，大家都被难住了，课堂上谁也没有做上来，这下可激起了我的好胜心，把题抄在纸上，放学了我脑子里还想着这道题。本篇文章来自资料管理下载。回到家我便打开纸拿起笔，又算了起来，我一会儿算，一会儿画图，验算纸足足用了四张，才算出答案，我欣喜若狂，赶紧打电话向老师报告，没想到老师却把我的成果给否定了。
难道还有其它的方法吗？我没有气馁，在心里划了一个大大的问号，看着纸上的难题，我眉头紧锁，又是写又是算，做错了再来，我坚信：我一定可以做出来的！想啊想，做啊做，经过了一个半小时，终于有了思路，我高兴地大叫起来：有了！赶紧拿起笔，把算式工工整整地写了下来。
第二天一来到学校，我便把算式给老师看，她呵呵地笑了起来，连声夸我聪明、好学。本篇文章来自资料管理下载。我高兴极了，对数学更有兴趣了。
第四篇 下棋真快乐400字作文
《作文真快乐》
作文真快乐
(五)三班 王筱薇
快乐是什么？有的人肯定会想快乐是玩游戏，快乐是天天可以吃到好东西。而我会说，快乐是可以读书，快乐是可以写作文。 写作文，是每个学生必须完成的学习任务。有的学生感觉写作文很乏味，耽误玩的时间。这种说法是错误的,是因为他们没体验写作文的快乐。其实，我以前也很讨厌写作文。
记得三年级的一次作文后,让我不再讨厌作文了。那篇作文的题目是《美丽的夏天》，夏天万物生长，色彩绚丽，有许多美好的景物。可我偏偏选择了写池塘。“池塘”？有的人会问，池塘有什么好写的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的感觉去写池塘。在池塘里那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，伫立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷叶，托出少女粉红的面容。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿的莲蓬，随风舞动 于是，我的作文第一次得了个“优"，并作为范文在班上朗读。课后，许多同学问我哪里来的灵感。我想了想，告诉他们一个道理:要仔细观察事物，用心体会，才能写好作文。
从此以后，每次作文都不断总结方法，作文写得越来越好了，得到了越来越多的“优"。写作变成了一种享受，从作文中得到许多快乐，作文真快乐!
第五篇 下棋真快乐400字作文
《今天真快乐作文100字》
呵呵，给大家打招呼了，我今天在放学的路上捡了二十块钱，我一看这怎么办呢？ 后来我把二十元钱给了警察叔叔了。 因为道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。松山四小一年级:徐航宇
第六篇 下棋真快乐400字作文
《小小纸条大世界(400字)作文》
精选作文:小小纸条大世界(400字)作文 今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个既有趣又好玩的游戏写纸条。 老师说：规则很简单，第一组写人物、第二组写时间、第三组写地点、第四组写在做什么，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。我们的兴趣来了，不到一分钟我们都写完了，我写的很古怪、很搞笑。 老师先让高宇鹏抽了四张纸条，并组成一句话一万年前阎罗王在马桶里帮我写作业。他边说边笑，有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。 一个、两个、三个&&十多个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。终于到我了，我大步走上前去，抽了四个连成一句话：在未来铠甲勇士在天空中吃便便。哈！哈！哈！顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑得都哭了，而我都坐在地上捧腹大笑。 这个游戏很好玩吧！你想玩吗？如果想玩那就来找我吧！黑龙江绥化北林区尚志小学三年级:39度的忧伤
篇一：纸条里的秘密
纸条里的秘密
一 谈话激趣同学们，你们谁喜欢玩游戏呀？
今天老师给大家推荐一个游戏，你们想玩吗？
板书：《纸条里的秘密》，问：你想说什么？？
做游戏的时候，请仔细看，认真听，积极发言，老师要请表现最好的同学先来玩。
二 课堂游戏
（一）写纸条1 教师出示写有表示“时间”“人物”“地点”“事件”的纸条，学生自由读一读，尝试分类；
（适时板书）时间 人物 地点 事件
大雨瓢泼的夜晚 2200年 热得出奇的夏天
我和爸爸 匹诺曹 猪八戒
在操场 在诸葛亮的卧室 喂小鸡 抓起扫把画画
（连成一句话）2 游戏准备：
（1）请你在纸条上写上内容，
（2）其他同学：请仔细观察他的动作、表情，认真听他读的语气、内容，
更要留意同学们的反应，看看谁的反应最强烈，他有怎样的表现。
一定要仔细观察，下一位幸运之星就是你！
2 学生游戏，指导观
察
（1）请学生上来，注意观察：
他是怎样上来的？怎样走的？（慢慢地 快步 又蹦又跳）
他脸上有怎样的表情？（欣喜 得意 ）
这一环节连起来说一说
2
师适时指导。
地点 事件
2200
爸 在操场 抓起扫把画画
欣喜 抓耳挠腮 忍俊不禁
欣喜
紧张
速 缓缓 颤抖 ）
挑 拿 打开）
停了一会儿）
笑 掩口而笑 ）
大笑 ）
叫 笑得前俯后仰 拍胸顿足）
快乐 好玩 有趣
戏作文） （2）师采访：你 学生习作，教四、板书： 纸条里的秘密 时间 人物 年 我和爸安静 鸦雀无声 动作 快步 表情 严肃 怎么伸出手？（ 迅动作 （ 端 伸 （ 清了清嗓子 表情 （ 抿嘴微声音 （ 古怪 ）内容 。。。 同学们 （哄堂某同学 （厉声尖小结 纸条里的小秘密（游
今天，办公室的方老师在我们班上了一节玩纸条小游戏的作文课。学校全体语文老师都在我们教室里集合，场面好不壮观。孩子们可谓洞庭湖的麻雀——见过风浪，他们配合方老师玩得愉快，课堂气氛其乐融融。可惜，因为时间关系，有些精彩的内容未能在这一节课里得到展示，作文的指导我也觉得有些意犹未尽。
为了好好利用这一次作文教学的资源，让孩子们进一步掌握“场面描写”的写作技巧，真正写出好文章，今天下午，我忙忙碌碌半天，在方老师作文指导的基础上又作了些补充，做了不少准备。晚自习的
去啊！”何倬懿小朋友趴在桌子上跟我撒娇，更是想赖着不走：“杨老师，我担心等到明天我的灵感就没有了。”哈哈，多么可爱的孩子。
不过，睡觉也很重要啊，不是吗？明天接着写吧！
附： 结合方老师的指导，我在晚自习上作了几点补充：
《小纸条里的大世界》
作文指导
一、深入游戏背后，升华游戏内涵
通过这次游戏，你有怎样的思考？你受到了怎样的启发？可以针对游戏来发表感慨，可以针对语言文字的魅力谈谈，可以针对老师精心组织游戏来丰富我们的写作内容来说说。
例一：我心里也在想：“是啊！我们中国的语言文字真是魅力无穷！简简单单看似平常的四个词语，组合在一起竟然蕴含着这么丰富的让人快乐的元素。感谢这有趣的语言文字。”
例二：我心里也在想：“是啊！创造一个小小的游戏居然能给我们带来这么多快乐！要是我将来能够成为一名专门给大家创造游戏带来快乐的人，那该有多幸福啊！”
例三：我心里也在想：“是啊！我们的老师多么有心，总是想方设法给我们创造这么有趣的游戏，既丰富了我们写作内容，也让大家获得了快乐！我们真该感谢我们的老师。”
二、裁剪写作材料，确定文章详略
值得观察的场面有两个，一个是写纸条，一个是读纸条。你认为这两个场面哪一个留给你更深刻的印象，就详写它，另一个略写。
三、有点有面，点面结合，条理清晰地描写
或先点后面 或先面后 或点面交融
例一：这个游戏太好玩了，我们早就迫不及待了。当方老师一声“开始”，同学们就齐刷刷地埋头写了起来。我侧
过脸去，只见我旁边的李家杰小胖子快速地落笔写了几个字，可是，他又迅速地停下笔来。左手托着太阳穴，小嘴巴咬了咬挨在嘴边的笔头，嘴角露出一丝狡 的坏笑，然后地得意地点了点头，又继续写了起来。我心想，这个坏家伙，不知道他是想出了什么鬼点子。坐在我右边的王鑫却没那么顺利，他身子斜靠在靠椅上，眼珠子骨碌碌转来转去，仿佛哪个词都不够表达他需要的创意，握着那支笔，左顾右盼，还一边自言自语：“写什么呢？”似乎很想得到大家的帮助。我们这一组接到的任务是“写一个关于地点”的词，我的脑子里也迅速闪过好多新奇的词语，太空？不够好，也许别人也想到了；恐龙的家里？不够幽默；乌龟背上？哈哈，也不够表达我的水平。小蚂蚁的隧道里！就是它了。我想，待会如果我的词语幸运的抽中的话，也许和别人的词语组合在一起会有出乎意料的效果的。我为此期待！
例二：彭博华神气地走上讲台，小心翼翼地从方老师递过来的纸袋里各取出一张小纸条。同学们一双双充满期待的眼睛直直地注视着讲台上将要发生的一切。大家都屏住呼吸，都在等待一出好戏的上演，教室里安静极了。“公元前307年六月八日星期八。”彭博华开始发话了，“在洁白的云朵上??”刚念到这儿，他那胖乎乎的脸蛋已笑成了一个肉球??我还没听清楚，他的话就淹没在一片笑声中。同学们有的笑得捂着肚子，有的笑得抹眼泪，
有的激动得前仰后合，有的忍不住拍桌子，整个教室的温度一刹那间仿佛提高了好几度。我连忙拍拍坐在我前排已经笑得喘不过气来的刘杨颖艺，急切地问：“他后面说什么？后面说什么？”真是不听不知道，一听准爆笑，虽然我为没有抽到自己的纸条而感到有些遗憾，不过我已是非常惊叹同学们的创意了。原来由这四个简单的词语组成的完整的句子是“公元307年六月八日星期八杨老师和方老师在洁白的云朵上开拖拉机。”太搞笑了，洁白的云朵，多么富有诗意呀！在洁白的云朵上开拖拉机？那是一种怎样的景象啊？更绝的是，他怎么会想到杨老师和方老师呢？真是佩服他的创意。哈哈！大家好不容易才从刚才的激动中缓过神来，坐我旁边的黄磊还拍着胸脯，忍不住地感叹：“太好笑了！太好笑了！”罗青来圆圆的小脸蛋都笑红了。看到我们如此开心，站在讲台上的方老师也乐开了花，也许，他在为自己设计的游戏感到骄傲，有几分得意吧。
四、写作（或发言）时多用书面语进行描述，不用大白话
例1：只听彭博华话音刚落，教室里立刻炸开了锅。
彭博华刚刚念完，大家就都笑起来了。
例2：我很想知道1500米是什么时候比赛。
那扣人心弦的1500米是什么时候比赛呢？我太想知道了。
五、怎样拟题？如何开头？如何结尾？
1、在写之前，我们来看看，我们可以给文章取个什么样既新颖有趣又有吸引力的题目呢？
交待游戏内容：有趣的写纸条游戏
交待游戏内涵：纸条
里的秘密，小纸条里的大世界，小游戏大惊喜
点明作文中心：我们爱游戏，游戏真快乐，有趣的中国言文字
2、题目取好了，大家可以想想写个怎样的开头，能够一下子吸引住读者呢？
（1）直接交代时间、地点、人物、事情：
今天的作文课上，老师带领我们玩了一个“写纸条”的游戏，乐得大家合不拢嘴。
（2）描写一个游戏的镜头：
“王芳在空中跑步。李林在讲台上喂小猪。??”真是太离奇了！你想知道我们在干什么吗？
（3）以笑声来开头：“哈哈哈??”一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！
（4）交代游戏的方法：
写纸条的游戏，你听说过吗？就是四个同学分别写好谁、在哪儿、干什么，然后组成一句话，可有意思了。
（5）从同学们对游戏的喜爱说起：
提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才“写纸条”的游戏呢！
3、最后的结尾既要做到简洁有力，又要做到余味无穷。
下页篇二：“写纸条”游戏作文教案
酷爱写作辅导教学设计
设计人：jxn
写纸条
教学内容：
组织开展“写纸条”游戏活动，营造快乐教学氛围，引导学生准确介绍游戏规则、完整记叙游戏过程、生动描写人物动作表情、真实反映内心感受。
教学目的及重点：
1、激发学生思维活跃性，组织开展游戏
2、融合多种写作手法，组织相关内容整理成文。教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。